【必備】初中生作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初中生作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生作文 篇1
周六，夜很深了，我開(kāi)始寫(xiě)征文，思來(lái)想去，絞盡腦汁，可不但沒(méi)想出來(lái)該寫(xiě)什么，反而趴在桌子上睡著了。
在夢(mèng)中竟發(fā)現(xiàn)我的背上長(zhǎng)出了一對(duì)毛茸茸的東西，仔細(xì)一看，是翅膀！我使勁一揮翅膀，竟慢悠悠地飛了起來(lái)！對(duì)了！我是被派來(lái)調(diào)查哪種家庭算是美好家園的小天使。
我在一戶人家的屋檐上降落下來(lái)，把小腦袋偷偷地靠近窗戶探望：在屋內(nèi)有個(gè)10歲左右的小女孩，身穿十分華麗的公主裙，腳蹬黑的發(fā)亮的小皮鞋，一臉傲慢。從一堆雜亂的書(shū)本下，我看見(jiàn)了一張便條，上面寫(xiě)著：薇薇，這個(gè)星期都不回來(lái)了，公司忙著呢，媽媽明天出差，一個(gè)月后回來(lái)。我留了500塊錢(qián)，記得給保姆。落款是：親愛(ài)的爹地。我這才明白了：這孩子小名叫薇薇，他的爸爸是公司老板，媽媽也要經(jīng)常出差，只會(huì)丟點(diǎn)錢(qián)下來(lái)。薇薇失去了本該得到的父愛(ài)和母愛(ài)，也失去了孩子本該有的天真可愛(ài)，這不經(jīng)讓我想勸勸薇薇的父母：金錢(qián)與孩子，難道金錢(qián)更重要嗎？我望了望這個(gè)無(wú)辜的孩子，十分心酸的離開(kāi)了薇薇家。一路上，我想：這樣的'家園一點(diǎn)也不美好。
我飛呀飛，又來(lái)到的一戶人家，外表看上去，這里十分簡(jiǎn)陋，我迫不及待地從窗戶把頭探進(jìn)去：屋里有個(gè)8歲大小的男孩，在哼著小調(diào)，這時(shí)從臥室里傳來(lái)一個(gè)女人的聲音：“強(qiáng)強(qiáng)，這么早起床啊，今天媽媽給你做珍珠咖喱粥好不好��？”“恩！”男孩興奮地答應(yīng)了。原來(lái)這個(gè)男孩叫強(qiáng)強(qiáng)，這個(gè)女人是他的媽媽。媽媽帶著強(qiáng)強(qiáng)走進(jìn)了廚房，拉開(kāi)米袋，挖出一勺米來(lái)，倒進(jìn)了盆里，還對(duì)強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“米只挖一湯勺，因?yàn)槊吭露家欢悾职指睾苄量唷苯又滞诹税肷椎募t豆和綠豆，說(shuō)：“你看，這豆子多像小珍珠啊，記得媽媽過(guò)生日時(shí)，爸爸就用紅豆給我做了枚戒指�！闭f(shuō)到這，媽媽就笑得合不攏嘴。不一會(huì)兒，香噴噴的“珍珠咖喱粥”出爐了，爸爸已經(jīng)坐在了飯桌前，見(jiàn)強(qiáng)強(qiáng)笨手笨腳地端著粥上來(lái)了，一家人有說(shuō)有笑的，吃完了粥。過(guò)后，爸爸去地里干活，媽媽送強(qiáng)強(qiáng)去上學(xué)。我不由得想：這家人雖然不富裕，但他們樸實(shí)的愛(ài)，成為了永恒！強(qiáng)強(qiáng)多么幸福啊，他在充滿父母的愛(ài)的家庭里成長(zhǎng)。我笑著目送強(qiáng)強(qiáng)母子倆遠(yuǎn)去的背影，露出了滿意的微笑。
夢(mèng)醒時(shí)天都亮了，不過(guò)我并不因?yàn)檫�沒(méi)寫(xiě)而緊張，反而因?yàn)槲艺业搅诵哪恐忻篮眉覉@的形象而興奮。我確信：不管是不是富裕的，一家人和和睦睦、相親相愛(ài)，就是美好的家園！
初中生作文 篇2
初中生活的苦與樂(lè)咖啡�？酀�。初中生活。
不知是誰(shuí)在五彩的世界點(diǎn)上一抹苦澀。創(chuàng)造了你，咖啡。我埋怨。我的初中生活就像咖啡，喝一小口，便能感受苦澀的味道。打開(kāi)記憶之門(mén)，模糊的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的眼前。有剛上初中，不適應(yīng)6點(diǎn)鐘起床，懶在床上的不情愿;有面對(duì)如重重高山的'作業(yè)，不知所措時(shí)的慌亂;有上課回答問(wèn)題，緊張而未達(dá)到的失望;有面對(duì)同學(xué)，不知怎樣搞好關(guān)系的無(wú)奈;有一天24小時(shí)，9小時(shí)睡覺(jué)，10小時(shí)做作業(yè)的勞累……
初中生活就如苦澀的咖啡，想咽又咽不下，想倒掉又不是舍�？�!面對(duì)考砸的卷子，我在哭泣;面對(duì)一道我許久都沒(méi)能想出來(lái)的題，我在苦惱;面對(duì)同學(xué)的不理解，我委屈……
平下心來(lái)，靜靜想想，沉默。驀然發(fā)現(xiàn)�？Х壤锓乓粔K方糖，能把苦澀的咖啡變得香甜醇沒(méi)。咖啡。努力。香甜。面對(duì)6點(diǎn)鐘起床的不情愿，我每天堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)起床，早已養(yǎng)成早起的好習(xí)慣。面對(duì)如重重高山的作業(yè)，我堅(jiān)持，在作業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)上血拼，迎來(lái)了勝利的號(hào)角。
……
我努力，我堅(jiān)持。我不能改變環(huán)境，但我能改變心情。我享受到解出難題的喜悅;我陶醉在書(shū)中樂(lè)趣中，遨游在書(shū)海;友情一步步向我靠近，我能聞到它的氣息……
咖啡本苦，加上方糖，卻全然改變。我要為我初中生活這杯咖啡加上更多的方糖，讓它變得多姿多彩。這時(shí)，初中生活的苦變會(huì)成樂(lè)而微笑。感謝初中生活的苦!萬(wàn)事必先苦，后其樂(lè)。
初中生作文 篇3
有人說(shuō)，是香茶伴經(jīng)典，欣然同意之時(shí)，我更想說(shuō)，是當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣，業(yè)余生活類作文。
圖書(shū)館，周末，人跡罕至。調(diào)查結(jié)果頗多，且不提沒(méi)有時(shí)間的中年人與買(mǎi)不起的個(gè)別人士，單說(shuō)“不習(xí)慣”的風(fēng)華正茂的和我一樣的青年。
讀書(shū)當(dāng)然不一定去圖書(shū)館，但這至少反映了一定程度上閱讀習(xí)慣的缺失，一些浮躁的人們難以在物欲橫流的世界里靜心打開(kāi)潔白的書(shū)頁(yè)。
充實(shí)的人生不該離我們遠(yuǎn)去，閱讀的習(xí)慣便是他堅(jiān)強(qiáng)的支撐。
把閱讀說(shuō)成悅讀，再好不過(guò)了。這便把閱讀與快樂(lè)串聯(lián)起來(lái)，好讀者不如樂(lè)讀者。而充實(shí)的生活則必須要有快樂(lè)和豐富。
閱讀可極夫游之樂(lè)。時(shí)間有限，閱讀心靈之空間無(wú)限，悠悠間，萬(wàn)里山河踏遍。乘黃鶴神登黃鶴樓，隨歸雁悠然落江邊，征蓬萬(wàn)歷初漢塞，觥籌交錯(cuò)繁花賞長(zhǎng)安。這讀書(shū)，讓你生命的經(jīng)歷陡然加寬，收獲了心靈的震撼，亦從精神層面收獲了一份富足。
閱讀能極夫交流之樂(lè)。古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有著書(shū)留其名。我們的閱讀便可一次次同偉大的靈魂碰撞，一次次同偉大的`精神交談，那是“八百里分麾下炙”的豪邁；那是“黃河落天走東海，萬(wàn)里寫(xiě)入胸懷間”的氣度；那是“我以我血薦軒轅”的責(zé)任和膽識(shí)―――有這些，我會(huì)感到心靈的踏實(shí)，會(huì)感到生命的河流一下子深了，清了，靜了，仿佛到了心靈更深的深處。
閱讀更能極夫思考之樂(lè)，蘇格拉底說(shuō)過(guò)“沒(méi)有思考的人生是失敗的人生。”而閱讀，往往是我們思考的起點(diǎn)。談到圓明園的斷章佚簡(jiǎn)，不禁淚下心酸，何等的輝煌，竟一日火光，皆成廢墟，為何？讀到雨果“兩個(gè)強(qiáng)盜”的論斷，我知道了這樣瑰麗的珍寶對(duì)任何人都是一種招引，之所以這樣，正是“國(guó)不強(qiáng)，國(guó)之不國(guó)”的惡夢(mèng)！讀到“面朝大海，春暖花開(kāi)”，我會(huì)想，是怎樣的靈魂才會(huì)在陽(yáng)光下獨(dú)自盛開(kāi)，孤獨(dú)地裝點(diǎn)世界？！
風(fēng)起之處，云涌；水盈之處，泉生。正是這種滋養(yǎng)，讓人生充盈，就是這種滋養(yǎng)，讓世人覺(jué)醒。
讓閱讀成為一種習(xí)慣吧，即使是在網(wǎng)絡(luò)閱讀也好，但重要的是真誠(chéng)地用心去迎接那字里行間包含的睿智的思想和美好的感情。
人路不平，書(shū)香引；書(shū)香盈滿，人生路
.拋開(kāi)書(shū)山題海重壓的學(xué)習(xí)生活，我在讀書(shū)之余喜歡做的事情很多很多，譬如給朋友寫(xiě)寫(xiě)信，與他們談?wù)勆畹目嗯c樂(lè)，特別是當(dāng)我有什么煩惱悶悶不樂(lè)時(shí)，寫(xiě)信便是我最樂(lè)于去做的事情了，把一切不快樂(lè)的事情都羅列在信上，這樣等到寫(xiě)完一封信，一切的煩惱，也煙消云散了。當(dāng)然，像這樣的信，大多數(shù)都不會(huì)寄出，這樣做只不過(guò)是為了發(fā)泄罷了。如果條件允許呢，也喜歡與同學(xué)朋友去游山玩水，但由于受條件限制，去玩也只能去近的地方。假日里，一頂太陽(yáng)帽，一輛自行車，三五個(gè)人，可以快樂(lè)地玩上一整天，幾個(gè)要好的朋友都不是讀師范的，她們見(jiàn)到我，便左一個(gè)"張老師"右一個(gè)"張老師"，的叫個(gè)不停，惹得旁人還真以為我是她們的老師呢。
平時(shí)除了喜歡寫(xiě)信，游山玩水外，我還喜歡種花，一把爛泥，一個(gè)爛盆子，我也會(huì)種上花，家里種活的幾盆花功勞全歸于我，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，上了師范，我也常想念我的花，常常在家信中附上一句：記得幫我給花澆水�；兀步o家人照料得很好的。別人說(shuō)一朵美麗的花，要憑精心澆灌而得，我認(rèn)為這句話并不全對(duì)，因?yàn)槲易钕矚g的太陽(yáng)花就不必精心澆灌，卻照樣能開(kāi)出美麗的花來(lái)。初種太陽(yáng)花，只需把苗種植入盆內(nèi)，澆上一點(diǎn)水，保證花苗能活就可以，其它的可以不用操心，因?yàn)闊o(wú)論天氣怎樣干旱，它都不會(huì)向死神屈服。太陽(yáng)花結(jié)籽，不必收藏，它自己落在盆內(nèi)的土壤中。冬去春來(lái)，自會(huì)破土而出，由此，周而復(fù)始，它的生命之火，永不熄滅。還有那菊花，水仙花......它們也同樣的美。
寫(xiě)信、游山玩水、養(yǎng)花都是我平時(shí)愛(ài)干的事情，它們給我的生活帶來(lái)了很大的樂(lè)趣，使我每天過(guò)得很充實(shí)，當(dāng)然，除了這些，我也經(jīng)常地看一些書(shū)，學(xué)一些在學(xué)校里所學(xué)不到的東西。
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