[精]夸夸我的同學(xué)作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

　　她叫徐雨晨，她的眼睛小小的，有一張開心的嘴巴，她的畫畫很好。在一次畫畫比賽的時(shí)候，我不小心把畫畫本忘在家里了，我著急地在東張西望，是徐雨晨給了我一個(gè)新的畫畫本。

　　我說：“謝謝！”她說：“不客氣。”我的心剛開始時(shí)還忐忑不安，現(xiàn)在好多了。我在畫畫時(shí)聽見徐雨晨的筆不見了，我心想：徐雨晨幫過我，我也要幫她。

　　下課了，我的`心又開始忐忑不安，生怕考不好。徐雨晨來安慰我說：“考不好，可以以后再努力，爭取下次取得好成績。我也可以教你呀！”我的心又好了一些。

　　第二天我來到學(xué)校，看見美術(shù)老師已經(jīng)把畫都發(fā)了，我一看我考了一百分，我開心的像被老師夸了一樣，我又看見徐雨晨也考了一百分。

　　我有一個(gè)好同學(xué)，你羨慕嗎？

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

　　我的同學(xué)有很多，我最想夸的是我的好朋友陳雨欣。

　　記得在一個(gè)烈日炎炎的下午，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲又一次響起，同學(xué)們都像頑皮的`小猴子一樣，瘋狂地向樓下的操場跑去，準(zhǔn)備上體育課，可我卻落在了后面，這是因?yàn)槲业耐惹耙惶毂晃也恍⌒目臓�了，走起路來一瘸一瘸的，這時(shí)走在我旁邊的陳雨欣看見我下樓有點(diǎn)費(fèi)勁兒，就急忙跑到我的跟前，關(guān)心地對我說：“煜煜，你怎么了？”我抬起頭看著她，說：“我不小心把腿磕爛了，有點(diǎn)痛�！彼�二話不說，輕輕地抬起我的腿，讓我扶著她，那時(shí)我感動(dòng)不已，真誠地說了一聲“謝謝你！你才是我最寶貴的朋友，也是我最難得的朋友！”

　　你雖然有點(diǎn)瘦，但是卻很愛幫助同學(xué)，熱情大方，學(xué)習(xí)積極，畫畫也很漂亮。你每天早早地來到學(xué)校，領(lǐng)讀課文，你對各種項(xiàng)目都很擅長，你勤勞、勇敢，是老師的好幫手，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣!

　　我要贊美你，陳雨欣，認(rèn)識你真好！

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

　　我有一個(gè)值得學(xué)習(xí)的好同學(xué)，名字叫涂銳杰。他有一張瓜子臉，扁扁的鼻子，圓點(diǎn)點(diǎn)一般的眼睛，腿也很長，是我們班跑步比賽第一名，外號叫無敵飛毛腿，每次比賽都能取得勝利！

　　一次，我們學(xué)校舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，里面就有跑步比賽這個(gè)項(xiàng)目，是接力賽，規(guī)則是這樣的：每個(gè)班有五個(gè)同學(xué)上場，進(jìn)行接力，哪個(gè)班先到終點(diǎn)，那個(gè)班就勝利了。一共三個(gè)班比賽，我們班上場的有：我、涂銳杰、易浩宇還有其他兩名同學(xué)，我們先做好跑步的準(zhǔn)備工作，易浩宇第一棒，我第二棒，還有兩位同學(xué)分別是第三、四棒，因?yàn)橥夸J杰是我們班的秘密武器，所以我們讓他在第五棒，這是最關(guān)鍵的一棒。

　　好了，比賽終于開始了，只見易浩宇和別班的同學(xué)一起使出吃奶的'勁在向第二棒的同學(xué)沖去，可是他們班的要比易浩宇要快，易浩宇終于把接力棒傳給了我，我咬緊牙關(guān)往前沖，我快速的傳給了第三棒，但他們班已遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先了，我們的啦啦隊(duì)都為我們著急，不停得喊著加油、加油，第三棒奮力向第四棒跑去，第四棒終于到了第五棒，可是他們班馬上要到終點(diǎn)了，我想：糟了，我們班肯定要輸了，突然，涂銳杰的引擎發(fā)動(dòng)了，他把所以的力氣都傳到了腿上，跑起來像一陣風(fēng)一樣，都要飛了起來，眼看他們班就要到終點(diǎn)了，涂銳杰用力一沖到達(dá)了終點(diǎn)，啦啦隊(duì)們都下來為他歡呼，真是有驚無險(xiǎn)呀，我們班反敗為勝了。

　　看，我們班的飛毛腿是不是值得夸一夸呀！

夸夸我的同學(xué)作文 篇4

　　我認(rèn)識的同學(xué)像天上那數(shù)也數(shù)不請的星星一樣多，不過我認(rèn)識最熟悉的人，就數(shù)這位“仁兄”啦！

　　他長著圓圓的臉，烏黑烏黑的頭發(fā)，大大的、水汪汪的眼睛，尖尖的鷹釣鼻，又大又圓的耳朵可像招風(fēng)耳了，他笑時(shí)眼睛會(huì)瞇成天上的月牙形。

　　他最喜歡看書了，每天我都能看見他在課間看書的身影。有一次，我們的體育課因?yàn)橄掠隁v換成了自休課，大家都在干各自的事情，只見他呀，手里捧著一本書，悠閑的看著，下課了，他還在看書。上課了，他還是在看書，直到上課老師把他手中的'書搶走他才意識到上課了。

　　還有一次，他在午休課時(shí)看書，看的好像那本書是他的寶貝似的，下午第一節(jié)課上課了他如聾子似的，還在看書，這時(shí)周老師來了，說：“我又沒留你們？你們快去上課！”我立刻收拾好東西去上課，可他還是在坐位上看書，這時(shí)周老師來把他的書拿走說：“這節(jié)課下課在來拿這本書！”他只好去上課，上課時(shí)他的心好像不走身上，而在教室的那本書上，一下課他用百米沖刺的速度奔回教室，我們回去后，他已經(jīng)在津津有味的看書了。

　　聽了我的語言你應(yīng)該知道他是誰了吧！

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