雨的作文(實(shí)用5篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的雨的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雨的作文 篇1

　　五月的雨，淅淅瀝瀝，跌落成水花，讓我增添了一份憂(yōu)郁、多了幾分淡淡的憂(yōu)傷、有一些綿綿的牽掛…。

　　五月的瀾滄江，江水有幾分混燭，水里幾條掙扎的魚(yú)兒不知去往何方。兩岸等待收割的金燦燦的麥子、忙碌的莊稼人、幾條玩耍的黃牛在田間嬉戲……我的家鄉(xiāng)人啊，世世代代與這貧瘠的土地上抗?fàn)�，鑄就了我們的堅(jiān)強(qiáng)、善良、寬容……

　　五月的金沙江虎跳峽，游人如織，天南地北的看客，感悟大自然的.鬼斧神工；七十多年前的金沙江，見(jiàn)證了紅軍的頑強(qiáng)，開(kāi)啟了英雄史詩(shī)…。

　　五月的香格里拉小中甸，藍(lán)天、草甸、劃過(guò)草壩的涓涓流水，散發(fā)出高山上雪域的味道，吹佛來(lái)的風(fēng)有幾分寒意，遠(yuǎn)方的雪山一如少女的面紗，黑白相間的牦牛散落在蒼茫的天穹間，如夢(mèng)、如幻、如歌…

　　五月的普達(dá)措碧塔海，猶如端莊成熟的婦人安靜祥和；又猶如少女深情的雙眸含苞待放；不知名的花兒點(diǎn)綴在山野間如畫(huà)如卷；穿越時(shí)空的接觸流連忘返…。

　　五月我惦記著冬季的梅花，超越了生命的頑強(qiáng)，面對(duì)歲月深深的滄桑，仰起頭，在風(fēng)雪之中綻放。是什么讓它綻放得這般絢麗、飄逸、恬靜、頑強(qiáng)；因?yàn)檫@些梅枝、梅桿、梅根經(jīng)歷了一個(gè)冬季的洗禮，才有了這一生傲骨的花朵……

雨的作文 篇2

　　“嘩嘩嘩”今天下起一場(chǎng)大雨，噼里啪啦的打在地面上。我走出家門(mén)，發(fā)現(xiàn)豆大的雨點(diǎn)從天上飛速的往下落。我忍住心中的喜悅。好一場(chǎng)大于呀！太棒了，因?yàn)槲易钕矚g雨了。這樣一直下著，我們又可以盡情的玩雨水了。

　　今天開(kāi)始賈老師要為我們輔導(dǎo)作文，我打著雨傘向?qū)W校走去。那些淘氣的孩子——雨點(diǎn)，想方設(shè)法的從我的傘下擠進(jìn)來(lái)，把我的衣服打濕，真是調(diào)皮。

　　到了學(xué)校，賈老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲：五指相碰代表小雨，擊掌代表中雨，打腿代表大雨，打桌子是代表暴雨。老師在講臺(tái)上說(shuō)一種雨，然后讓我們做動(dòng)作，看誰(shuí)做得又快又好。的確是很好玩的。

　　在寫(xiě)作文之前，賈老師帶領(lǐng)我們到教室外親自體驗(yàn)一下室外的雨景。我們跑出教室，雨已經(jīng)下的小了。但是雨點(diǎn)打在水里就好像“水之保護(hù)牌”。我們大家都出來(lái)了，似乎雨神很開(kāi)心，故意把大批大批的雨派下來(lái)，就好像“水炮”似的轟向地面，然后和地面上的水匯成“雨河”。

　　我們參觀完室外雨景，進(jìn)了教室，開(kāi)始討論有關(guān)雨的詩(shī)句，一共有十多句，其中我喜歡的詩(shī)句是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，而我最討厭的是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。

　　可愛(ài)的夏雨，我愛(ài)你，你給人們帶來(lái)了清涼。前幾天，天氣十分炎熱，樹(shù)木干的要死，是你們，讓枯萎的.葉子舒展開(kāi)來(lái)。把快要死亡的莊稼從死亡邊緣拉了回來(lái)。讓農(nóng)民伯伯高興極了。但是，沒(méi)有一種東西是十全十美的。雨也有它的缺點(diǎn)：不能讓小朋友們外出玩，衣服淋濕了會(huì)感冒，給人們的外出帶來(lái)不便。過(guò)分的大暴雨，也會(huì)給人們?cè)斐蔀?zāi)難。山洪暴發(fā)，河流脹滿(mǎn)等，也有可能危急人們的生命。

　　不過(guò)，雨的優(yōu)點(diǎn)還是多一些。它能在關(guān)鍵時(shí)候救人、樹(shù)、花、草、動(dòng)物等的生命，還能給我們小朋友們帶來(lái)雨天的快樂(lè)，特別是夏天的雨，可以讓我們盡情的玩耍，我喜歡夏雨！

雨的作文 篇3

　　轟隆隆……轟隆隆……雷公公生氣地在烏云密布的天空上扯著嗓子大喊大叫，嚇得一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)，逃得無(wú)影無(wú)蹤。

　　閃電婆婆不知道發(fā)生了什么事情，連忙“帶著”閃電出去看，雷公公叫得更響了。

　　隨著雷和閃電的到來(lái)，緊接著，下起了傾盆大雨。突然，一道刺眼的光芒，雷公公怒吼了一聲，嚇得我像一只受了驚的小貓。撲進(jìn)了媽媽的'懷里。

　　只一會(huì)兒，雨終于停了下來(lái)，雷公公和閃電婆婆回家了。天漸漸地明亮起來(lái)了。

　　唉！書(shū)上說(shuō)得很對(duì)，六月的天——小孩的臉。

雨的作文 篇4

　　雨，有時(shí)令人心煩，有時(shí)讓人覺(jué)得清爽，有時(shí)令人覺(jué)得整個(gè)世界都絕望了。雨，時(shí)而小，時(shí)而大，時(shí)而緩，時(shí)而急。雨總是喜怒無(wú)常，我喜歡雨，喜歡喜怒無(wú)常的雨。

　　雨，是夏天的象征。我小時(shí)候就特別喜歡夏天，那時(shí)候爸爸問(wèn)我為什么這么喜歡夏天。我說(shuō)：“因?yàn)橄奶炜梢杂斡�，可以吃西瓜，還可以吃我最?lèi)?ài)的冰激凌！”如果現(xiàn)在有人問(wèn)我為什么喜歡夏天，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“因?yàn)橄奶旖?jīng)常下雨，雨可以洗去心靈的創(chuàng)傷，打開(kāi)心靈的另一扇窗戶(hù)；雨可以洗去過(guò)去的一切，風(fēng)雨過(guò)后重新成長(zhǎng)，重新做人；雨還可以讓整個(gè)世界變得清新，溫馨，洗去過(guò)去的一切恩怨；雨還可以……”

　　如今的我，對(duì)雨有了新的認(rèn)識(shí)。我考試落后的時(shí)候，我就想下一場(chǎng)轟轟烈烈的大雨，洗去那個(gè)讓我覺(jué)得很差的分?jǐn)?shù)，心中重新燃起希望，對(duì)自己說(shuō)：“下次我一定會(huì)考好的！”當(dāng)我和好友發(fā)生小爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，我想下一場(chǎng)迷迷蒙蒙的小雨，這場(chǎng)小雨可以洗去我們之間的小恩怨，等雨停后，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“明天我和她還是最好的`朋友！”

　　雨對(duì)我來(lái)說(shuō)有特別的意義，如果沒(méi)了雨，我就覺(jué)得沒(méi)有依靠，沒(méi)有安全感，而雨恰恰可以給我這種來(lái)自自然界的依靠，這種來(lái)自自然界的安全感；如果沒(méi)了雨，我的心中就沒(méi)有了希望，就只會(huì)虛度光陰；如果沒(méi)了雨……

　　總而言之，我愛(ài)雨，更愛(ài)喜怒無(wú)常的雨！

雨的作文 篇5

　　夏天的雨，不像春天的雨那樣溫柔，不像冬天的雨那樣寒冷。但夏天的雨，是變化無(wú)常的。老人們常說(shuō)：“六月的雨，孩子的臉”。

　　每當(dāng)下雨前，天氣就異常悶熱，知了也瘋狂地唱著《夏日狂歡曲》，漸漸地，天色暗了下來(lái)，大片烏云遮住了光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，剎那間，狂風(fēng)大作，吹得窗子“呼呼”作響，只聽(tīng)得老人們大喊道：“快回家呦，要下雨了！”頓時(shí)，騎車(chē)的人蹬得更賣(mài)力了，行人也急忙加快了步伐，燕子三五成群地飛到屋檐下，不安地等待大雨的來(lái)臨。

　　說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。雨以迅雷不及掩耳之勢(shì)“嘩嘩嘩”地劈頭蓋臉朝行人猛地砸來(lái)，行人紛紛打起雨傘，只見(jiàn)這些來(lái)勢(shì)兇猛的`雨形成了一道道珍珠雨簾，隔斷了人們的視線(xiàn)，周?chē)�變得朦朦朧朧，繁鬧大街頓時(shí)安靜下來(lái)，只聽(tīng)得雨在演奏著激情澎湃的樂(lè)曲，閃電和雷鳴也來(lái)助威，它們將天空撕開(kāi)一道裂痕，更加渲染樂(lè)曲的氣勢(shì)，“轟隆隆”，“嘩啦啦”，“咔嚓嚓”，雨越下越大，越下越猛！也不知過(guò)了多久，雨停了，周?chē)�豁然明亮起�?lái)，雨就像它來(lái)時(shí)那樣，瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤，只留下了在風(fēng)雨后升起的絢麗彩虹……

　　夏天的雨，我多么愛(ài)你！愛(ài)你的變化無(wú)常，愛(ài)你的酣暢淋漓，更愛(ài)你的無(wú)盡愜意！

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