小學運動會作文3篇（實用）

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學運動會作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學運動會作文 篇1

　　盼星星，盼月亮，開運動會的日子終于來臨了，同學們高興得如同生龍活虎，蹦蹦跳跳地來到操場上，來迎接這一年一度的春季運動會。

　　我們高段年級比賽的項目有：跳高、2級蛙跳、跑步、跳遠、壘球、實心球與20乘50接力。

　　來看看男子與女子800米賽跑吧！

　　男子800米賽跑快要開始了。我們班有2個同學參加，看，他們個個昂首挺胸、精神抖擻�！芭�！”發(fā)令搶響了，運動員們都奮力向前沖，我們班的歐陽*同學也不甘示弱，一鼓作氣地向前沖，突然，他腳下生風，一下子甩開其他隊員，跑到了第一。最后一圈，由于體力不支，加上腳在跳高時扭傷了，帶傷跑，所以跑到了后面，但他還是奮力向前沖，最終獲得了第二名。

　　女子800米的賽跑也快要開始了�！案鳌�—就——各——位——啪！”只見運動員們各個都大顯身手，速度飛快無比，我們的心都提到了嗓子眼兒，邊**同學每跑一步，同學們緊懸的心也跟著跳動一下。終于，在跑了大約100米左右后，她終于以超人般的速度超過了所有運動員，取得了名列榜首的好成績。她勝利了，勝利的女神保佑了她！“耶！”同學們齊聲高喊。

　　我覺得，歐陽同學的那種奮力拼搏的精神非�？少F，他明知自己的腳受了傷，還堅持跑了800米！是什么精神驅(qū)使他這樣做呢？——是強烈的`集體觀念！你想一想：如果他沒有強烈的集體觀念，他能去拼搏嗎？雖然他沒得到第一，得了第二名，但他得的這個地二名，比第一名更好，更有意義。還有，邊**也是，雖然參加了好多項，但并沒抱怨，奮力去拼，為班爭光，這不也是有很強的集體觀念嗎？我想：我們也應該具有很強的集體觀念，全班同學團結(jié)一致、互相幫助、互相友愛，爭取在小學畢業(yè)拿第一！

　　六年的小學生活是難忘的，但這最后一屆春季運動會卻像樹根一樣，深深地扎在我的腦海里，使我怎么也忘不了。

小學運動會作文 篇2

　　快樂運動會運動會終于來了。報名的第一天，我就在想：“最好明天就舉行運動會。這一天怎么還沒來呢？”

　　那幾天，好像有好多只螞蟻在我心里爬啊爬，可是我還是耐心等著。終于，盼啊盼啊，還是盼來了運動會這個日子。

　　我參加的是投準比賽，那個老師叫我先試一試，如果進了的話就接著投。

　　第一次我投的.不太好，結(jié)果第一個球沒進，慢慢的我就熟練起來了，一共投進了4個。雖然我的成績不太好，但是我還是很開心。

　　輪到老爸投了，我就乖乖的幫他接球。老爸技術(shù)可比我好多了，一共投進了9個。最后一個很調(diào)皮，趁我不注意，就偷偷從我的懷里溜了出去。

　　比賽很快就完了，我沮喪的想：唉，這次肯定不能再去城東比賽了。

　　可是開心的是，第二天早上，金老師在報參賽名單的時候還是報到了我，我簡直不敢相信。為了這個，我開心了一整天呢。

　　這么難得的機會，我一定會好好珍惜，我要和老爸一起加油，賽出一個好成績。加油！

小學運動會作文 篇3

　　今天早上，吃完早飯，馬老師讓我們下樓，我剛下樓就看見操場上擺滿了椅子，地面上畫了很多圈圈，我們班的場地在22、23、24號圈。老師說第一組是前挽花，我看見六年級的大哥哥跳的前挽花非�？煲卜浅：谩Ｎ乙彩沁\動員，我跳的是計數(shù)跳，輪到我的`時候，我有點緊張，我覺得我跳得還可以，但沒有跳出最好水平。老師說下午要跳一帶一，到了下午，輪到我們跳一帶一的時候，我終于不緊張了，最后我跳的挺好的，只壞了一次，跳了60個。

　　馬老師說明天上午跳大繩，讓我們繼續(xù)努力。

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