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想象作文(薦)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼南胂笞魑�9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想象作文 篇1
紫色花
紫色花啊，我已經(jīng)為你祝福了。
流離的季節(jié)。湖南，韶陽(yáng)。我們共用一臺(tái)電腦主機(jī)。
在你散著洗發(fā)水香甜味的身后，一個(gè)戴著四百度近視眼鏡，自然淡淡的黃毛細(xì)碎發(fā)，白白凈凈的少年。
那一小段歲月，只是路過(guò)。
茫茫人海，人海茫茫。地大物博，在浩瀚中遇見(jiàn)那份真，驚心。所以，無(wú)語(yǔ)。
所以，逃僻。所以，像夢(mèng)游一樣的地流浪。
……
一切，一切都恍然隔世。
憂傷，在純白色中織就往事。把書(shū)寫(xiě)的燈光換成了淡紅色，開(kāi)始穿上你以前愛(ài)穿的黑色衣褲，躲在夜色的深處，給你畫(huà)一片海洋。
于是，毫不猶豫地選擇了紫色。
紫色的丁香，紫色的花，芯兒。
她是那么容易地生長(zhǎng)在我沙礫一樣的心間，簡(jiǎn)單的膚色里。開(kāi)出三分明媚，三分憂郁，三分純真。加一分對(duì)愛(ài)情的永恒，高貴，端莊而神秘的初戀。
喜歡一見(jiàn)鐘情。你是知道的，我們都是。在天涯，在海角，在任何背景里，我們純潔，堅(jiān)貞。浪漫，熱情。我一直在你的風(fēng)姿里。我一直在你的眉目下假裝淡定和優(yōu)雅。
那朵，紫色的丁香花埃
終于，我在滿滿綠色舌苔的石板路，青磚碧瓦，雨霧迷蒙，小橋流水那端，那朵紫色丁香緩緩而來(lái)。心里只是一驚：
你，從何而來(lái)？
憨厚。
你收起那把輕擋顏容的花桑小小額毛點(diǎn)點(diǎn)地串上濃霧凝結(jié)下的細(xì)細(xì)晶瑩。我怎么也想不愿想起，曾經(jīng)的擦身而過(guò)。
可記得高山流水？古箏？北國(guó)之春？
寂寞而鮮活的眼神，冰涼而熱情的手指。勾著滿山遍野的春霧，驚喜，委婉地刮過(guò)我高聳的鼻梁。如盛開(kāi)一地的春花，淡紫的世界色彩繽紛。
我想起來(lái)了。
是的，在ＱＱ上，在同一臺(tái)電腦主機(jī)，在湖南，在我逃忙的日子，像迷一樣的流浪，像夢(mèng)游一樣的出走。
憨厚。還是這句，你對(duì)我的最高評(píng)價(jià)。二個(gè)字的一生。
你真可愛(ài)。我知道這句話說(shuō)來(lái)有些蒼白無(wú)力，因?yàn)橹皇翘摶镁W(wǎng)絡(luò)中的二個(gè)ＩＤ。但我相信，面對(duì)電腦的，都是真實(shí)的人。你說(shuō)。
沒(méi)有人是渺小的，別妄自菲保每個(gè)人都應(yīng)該得到尊重，尊重是相互的，在你發(fā)出第一個(gè)信息時(shí)，我們便是朋友了，雖然可能一生一世不能見(jiàn)面，但是，有心靈的連通，有共同的愛(ài)好，足夠了。所以，別說(shuō)謝謝，一說(shuō)謝謝，便生了，何況，我們并沒(méi)有做什么。你給我寫(xiě)信。
真的很感動(dòng)，對(duì)你，我沒(méi)有動(dòng)人的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。我就是那么一個(gè)笨拙的小孩，一直以來(lái)都渴望有一雙手牽著我走。我知道這太幼稚。無(wú)法走出自己的世界。畢竟，我只是個(gè)喜歡文字的人而已。你總是讓我感動(dòng)。
我想你。你繼續(xù)給我寫(xiě)信。
我知道你不會(huì)來(lái)，但我等了你一天。
回答我埃我知道你在的，說(shuō)話啊，我們可以聊ＱＱ啊！
你給我難得上的ＱＱ留言。
你仍給我寫(xiě)信，我的信箱都滿了，心也滿了，裝著千里之外的脈脈溫情。
花開(kāi)的季節(jié)。你開(kāi)始用筆來(lái)書(shū)寫(xiě)。
今天，我收到了你的信了。一連看了好幾遍，你不會(huì)笑我吧。剛剛給你寄了信，希望你能早點(diǎn)給我回信，你的字美得超乎我的'想象……
……
哥哥，我收到你的信了。很傷心，很難過(guò)。我不知道你是怎樣想的，我到底該怎么做才能打開(kāi)你的心結(jié)。我想，也許我僅僅是你眾多支持者中的一個(gè)，你不在乎有沒(méi)有我的存在，你不懂紫色丁香花兒的心有多痛。真的不懂。都是我的錯(cuò)。我不該去找你，不該自以為是。從頭到尾，我以一個(gè)姐姐的角色來(lái)靠近你，為什么你不懂。我以一個(gè)小妹妹的身份來(lái)靠近你，你為什么那樣嚴(yán)格。我知道網(wǎng)絡(luò)的虛幻，為什么網(wǎng)絡(luò)不可以有真情，難道你就非要這樣才算不傷我？
你在信箱留言。
你一直在等我給你的電話。
認(rèn)識(shí)你后，我一直在聽(tīng)鄭源的歌。(我不后悔)，(一萬(wàn)個(gè)理由)。
你喜歡的，我也喜歡。
你不后悔的，我也不后悔。
你有一萬(wàn)個(gè)理由，我也有一萬(wàn)個(gè)理由。
想象作文 篇2
“主人，有什么吩咐嗎？”一個(gè)聲音把我吵醒了，我一起來(lái)就看見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人站在我的面前，我看著它，想了一想說(shuō)：“給我拿一杯果汁吧�！薄昂玫�，請(qǐng)等一下”機(jī)器人說(shuō)完，就轉(zhuǎn)身去拿果汁了。在機(jī)器人拿果汁的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)家里的東西全都變了。
我從床上下來(lái)，走到陽(yáng)臺(tái)馬上就看到了一朵云，走進(jìn)一看我驚訝的差點(diǎn)暈過(guò)去，在隔壁的幾個(gè)大樓都插到云霄上去了，往下一看我馬上又犯暈了，在樓上離地面有 有……哎，這也太高了吧，走出陽(yáng)臺(tái)我又來(lái)到了客廳，哇塞！客廳簡(jiǎn)直就是煥然一新嘛！墻壁變成金黃色的水晶片了，連地板都又松又軟。就連電視的外殼都變了。
“好無(wú)聊啊。”我突然納悶想著。于是我跳到沙發(fā)上剛想看電視，可是我連遙控都沒(méi)碰，電視就自動(dòng)開(kāi)了。還播放著我喜歡的節(jié)目，我高興的看了一會(huì)。又無(wú)意識(shí)的看了一下日歷，不會(huì)吧？都2100年了��！天，那我不是正正睡了92年嗎？這時(shí)，我突然想起來(lái)我在爸爸公司的辦工作上的`一個(gè)糖豆子，吃了之后就啥也不知道了。
隨后，我又下樓看了一看。發(fā)現(xiàn)以前的汽車(chē)都沒(méi)有了，都變成了瞬間轉(zhuǎn)移滑板（承載量1~2人）和氣飛艇（承載量3~6人）還有，以前的強(qiáng)盜，土匪，一些壞人的角色都沒(méi)有了。
在路上走了一會(huì)，我想去看一下現(xiàn)在的小學(xué)是怎么樣的。可是我連一所小學(xué)都沒(méi)見(jiàn)著，只好回到家里。機(jī)器人管家知道了以后，就把我拉到電腦旁。對(duì)我說(shuō)“現(xiàn)在的孩子都在電腦上學(xué)習(xí)。
瞧瞧，咱們中國(guó)人多么聰明�。≡谀敲炊痰臅r(shí)間內(nèi)，發(fā)生了多大的變化�。�
想象作文 篇3
一天晚上，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我躺在床上，看著窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)的月光，不由地想著，我要是能飛就好了。
想著想著，突然覺(jué)得身體不對(duì)勁，一看，誒呀！我居然飄在空中！我嚇得動(dòng)彈不得，穩(wěn)了穩(wěn)心神后，我嘗試動(dòng)幾下，發(fā)現(xiàn)我能飛！雖然不知道怎么回事，但憑著好奇的心理，我推開(kāi)窗戶(hù)，“輕手輕腳”地飛出去了。
我飛到月球，想看看我國(guó)引以為傲的'衛(wèi)星，想拿些月球土回去，先看看地球長(zhǎng)什么樣……我想做的事情太多了，一時(shí)竟不知道干什么好。于是，我信步走在月球上，突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)中式建筑，連忙飛過(guò)去看看，居然是廣寒宮！我開(kāi)始后悔自己沒(méi)有帶相機(jī)。這時(shí)，有一個(gè)白頭黑腦的家伙蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)，我連忙躲在一個(gè)環(huán)形山前，仔細(xì)一看，原來(lái)是宇航員。這時(shí)我飛出月球，去了火星�；鹦巧�，到處都是龍卷風(fēng)在刮，使我的眼睛很不舒服。
我又決定去木星。在木星上，我遇到了一個(gè)外星人。他似乎聽(tīng)得懂中文，他告訴我，他曾經(jīng)居住在火星，曾經(jīng)火星跟地球一樣，也是一片繁榮。但他們破壞環(huán)境，亂砍亂伐，殘害動(dòng)物，排放污水，才去尋找新的生存環(huán)境。我聽(tīng)了后，沉默不語(yǔ)。
回到地球后，我對(duì)外星人說(shuō)的話陷入了沉思，最后覺(jué)得，地球是我們?nèi)祟?lèi)唯一的家園，如果我們?nèi)テ茐倪@個(gè)生態(tài)環(huán)境，那最終會(huì)和外星人一樣。想到這里，我突然覺(jué)得頭很疼，腦中仿佛有一股沖擊流瘋狂地撕咬著我，我忍受不住，站了起來(lái)。“哦！原來(lái)是夢(mèng)！”
太空游記，就這樣結(jié)束了。
想象作文 篇4
我是快樂(lè)而沉靜的雨。我從天空飄落，伴著我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意。
我是柔和的春雨，我給干渴的牧草帶來(lái)了她最渴望的飲料，我把經(jīng)受了一冬嚴(yán)寒天氣的小孩子逗開(kāi)了懷。我把冰冷干硬的大地變得潤(rùn)如油膏。但我也有煩惱的事情，我看見(jiàn)曾經(jīng)溪水嘩嘩的小溪，變成一條臭水溝，我發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)一望無(wú)際的田野，現(xiàn)在成了許多機(jī)器轟鳴的工廠的所在地。
我是憤怒的夏雨，我想盡我所能把以前的美好景象復(fù)原，我想把臭水溝變回原樣，我想把轟隆隆的工廠沖垮�？晌也还茉鯓拥呐Γ稼s不上人類(lèi)的速度。
我是涼爽的秋雨，我想盡力拋開(kāi)這些煩惱，去茂密的森林中去跟鳥(niǎo)兒談?wù)勑模V闊的大海中去跟海一起玩耍，去那清澈的高山湖泊中跟魚(yú)兒說(shuō)說(shuō)我的煩惱。就在我跟鳥(niǎo)兒談心的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，整片森林已經(jīng)快被砍完了，就在我和大海玩耍的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，海中的`水已變得混濁不清，我想去找魚(yú)兒的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，魚(yú)兒早已死去。這使我又重新燃起心中的憤怒之火。
我變成了寒冷的雪，我想把那砍樹(shù)的工具凍住，把那污水管道凍住，可我無(wú)能為力。
我想成為快樂(lè)的雨，請(qǐng)人們完成我的愿望！
想象作文 篇5
如果我有哆啦a夢(mèng)的神奇口袋，我會(huì)從口袋里拿出許多道具和大家一起分享。
我會(huì)從口袋里拿出“天氣制造機(jī)”來(lái)幫爺爺?shù)霓r(nóng)地制造出好天氣，在酷夏里能有適當(dāng)?shù)?雨量，在寒冬時(shí)送進(jìn)一點(diǎn)暖氣，讓爺爺?shù)霓r(nóng)地一年四季都能有好收成。我還要拿出“釣魚(yú)幫手”給愛(ài)釣魚(yú)的爺爺使用，讓他去釣魚(yú)時(shí)能夠收獲滿滿！
我也要從口袋里拿出“露營(yíng)膠囊”來(lái)給總是工作繁忙的爸爸、媽媽使用，讓爸媽渡個(gè)假，全家人漫步在美麗的櫻花林里，再拿出“請(qǐng)客桌巾”，變出豐盛的佳肴，大家一起快樂(lè)的談天、享用美食，度過(guò)優(yōu)閑的時(shí)光。
我還要從口袋里拿出“任意門(mén)”來(lái)和同學(xué)一起分享，我想和同學(xué)一起去課本里介紹的云南原生植物園、充滿藝術(shù)氣息的法國(guó)蒙馬特，還要去摘那清香四溢的野姜花……將課本里所認(rèn)識(shí)的地方一一親身體驗(yàn)，那該多棒�。�
最后，我再拿出“愿望實(shí)現(xiàn)簿”，讓大家許愿，讓我的家人、同學(xué)和朋友們都能實(shí)現(xiàn)愿望！
想象作文 篇6
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)一名科學(xué)家，有的人想當(dāng)一名教師，有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，而我想當(dāng)一名警察。
如果我是一名社區(qū)民警，我會(huì)堅(jiān)持每天認(rèn)真走訪自己管區(qū)的每名住戶(hù)，了解他們的生活現(xiàn)狀，幫助他們解決生活中的困難，調(diào)解鄰居的.糾紛，勸解家庭的矛盾。我要力爭(zhēng)自己的轄區(qū)內(nèi)的每名居民能夠安居樂(lè)業(yè)、家庭和睦。
如果我是一名治安民警，我會(huì)依法辦理自己接到的每起治安案件。我會(huì)公正執(zhí)法并力爭(zhēng)每起案件的處理結(jié)果讓大家都能心服口服。
如果我是一名刑警。我會(huì)認(rèn)真分析每起案件，不放過(guò)任何蛛絲馬跡，努力抓到每名犯罪分子，讓他們都受到法律的嚴(yán)懲。我希望大家能以看待英雄的眼光來(lái)看待我。
如果我是一名交通警察，我會(huì)起早貪黑的工作。我會(huì)努力維持城市馬路的通暢，保障大家都能夠下班后以較短的時(shí)間回到家中。
假如我是一名警衛(wèi)處的民警。我會(huì)緊緊跟隨在警衛(wèi)對(duì)象的身邊，確保首長(zhǎng)的安全。
不論我是哪種警察，我都會(huì)努力完成自己的使命。這是我的理想，我會(huì)為實(shí)現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)。
想象作文 篇7
天使在人們心目中永遠(yuǎn)是純潔的，善良的，救苦救難的守護(hù)神，假如人間有什么靈丹妙藥能使我成為天使，那將是我夢(mèng)寐以求的。
假如我是天使，在汶川地震時(shí)，我要在最短的'時(shí)間內(nèi)扇動(dòng)我的翅膀，趕到災(zāi)區(qū)，扭轉(zhuǎn)乾坤，把埋在地下的受災(zāi)人員翻上地面；撫慰被瓦礫砸傷的人們，他們的身體立刻恢復(fù)了健康；我望望殘?jiān)珨啾冢蛔邩谴髲B拔地而起；我笑一笑，將使人們重新振作，快樂(lè)生活。
假如我是天使，在云南干旱時(shí)，我會(huì)揮動(dòng)我的魔法棒，號(hào)召雷公電母趕緊下大雨，讓莊稼咕咚咕咚地喝個(gè)痛快，讓雨水緩解旱情，也讓雨水沖去農(nóng)民伯伯心中的憂慮和不安。
假如我是天使，我會(huì)來(lái)到伊拉克，幫助伊拉克人民走向幸福和平的生活。把所有武器變成潔白的和平鴿，讓飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的人們放飛和平，擁抱未來(lái)，讓歡樂(lè)與祥和撫平他們那深受創(chuàng)傷的心靈。讓他們明白：愛(ài)，不再遙遠(yuǎn)。
假如我是天使，我要用我的魔法，穿越時(shí)空，將那些快要滅絕的珍稀動(dòng)物再現(xiàn)生命，讓人與動(dòng)物和諧相處。
假如我是天使，我利用我的隱身術(shù)，協(xié)助警察叔叔，捉住所有擾亂治安的小偷、強(qiáng)盜，讓他們得到應(yīng)有的法律制裁，讓社會(huì)更加和諧，更加美好！
想象作文 篇8
如果能再設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我想設(shè)立一個(gè)糖果節(jié)。
因?yàn)楝F(xiàn)在有很多家長(zhǎng)不讓孩子吃糖，孩子們得不到糖果，會(huì)很不高興，就偷偷在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)垃圾糖吃。所以，我要設(shè)立一個(gè)糖果節(jié)，讓孩子們正正當(dāng)當(dāng)?shù)爻蕴恰?/p>
糖果節(jié)會(huì)持續(xù)五天，第一天會(huì)有甜蜜使者為大家四處送糖，還會(huì)進(jìn)行吹糖比賽。就是糖藏在面粉下，要孩子們吹起面粉，只吹一次，就把糖果吹出來(lái)。第二天孩子們要進(jìn)行軟糖拼裝大賽。孩子要洗凈雙手，用軟糖拼成各種各樣的形狀，然后和大家一起吃掉。第三天是泡泡糖大會(huì)。大家可以比賽誰(shuí)吹的.泡泡最大。比賽結(jié)束時(shí)可以品嘗各種口味的泡泡糖。下午要帶孩子們?nèi)ヌ枪S參觀糖果的生產(chǎn)過(guò)程，最后可以獲得糖果廠給的糖果拼裝娃娃。第四天是收集孩子們心中最想吃的、最想要的造型的糖果紙片。第五天是最熱鬧的。孩子們?cè)谶@一天可以盡情狂歡，還可以獲得糖果拼裝的文具、玩具。
這就是糖果節(jié)，我希望可以愿望成真。
想象作文 篇9
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而，我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題重新進(jìn)行了思考：究竟，我們的校園還是一個(gè)文明的校園嗎？我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎？作為中國(guó)跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎？
同學(xué)們，為了自己，為了畢業(yè)以后找一份好的工作，為了在中國(guó)加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個(gè)位置，我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己，完善自己了。學(xué)習(xí)知識(shí)，才能提高修養(yǎng)呀！同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭(zhēng)做文明的大學(xué)生！
同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(zhǎng)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識(shí)，也得不到社會(huì)的肯定。因此，我們必須嚴(yán)于律己，不做“有才無(wú)德”的人，而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>
掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒(méi)有攻不破的難關(guān)；只要我們真正做到：“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”；做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”；做到“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人”，就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌，就一定能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜�，一個(gè)合格的大學(xué)生。
同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國(guó)之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的.歷史使命。在爭(zhēng)做文明大學(xué)生的活動(dòng)中，學(xué)生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)文明的大學(xué)生，讓文明充滿生活的每個(gè)角落,再回到校園文明這個(gè)話題吧，如果我們大家每一個(gè)人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園？學(xué)院的綠樹(shù)紅花，加上我們朗朗的書(shū)聲，暖人的話語(yǔ)，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫(huà)面呀！同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同打造一個(gè)文明校園吧
我堅(jiān)信：只要努力，夢(mèng)也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！
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