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小學(xué)作文300字

時間:2024-09-08 13:55:49 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字【熱】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)作文300字【熱】

小學(xué)作文300字 篇1

  在我們?nèi)粘I钪校?jīng)常會遇到各種各樣的挫折,只要我們勇敢地去面對,一切都挫折可以迎刃而解。

  我也經(jīng)常遇到挫折。就說前段時間吧!爸爸正在練毛筆字,我在一旁看著也想學(xué),爸爸認為我太小了,不讓我學(xué),可是我執(zhí)意要學(xué),爸爸只好答應(yīng)了。我很快就學(xué)會執(zhí)筆了。接著,爸爸教我寫第一個基本筆畫“一”,他示范了一下,我想:這不是太容易了嘛!可筆握在手中,才知道它根本不聽我的指揮,我的.手抖個不停。寫出來的“一”,活像一只毛毛蟲。爸爸勸不要學(xué)了,我也想放棄,可我轉(zhuǎn)念一想,不能這么快就向挫折屈服。于是我堅持練習(xí),認真看帖,一連幾天都在練習(xí)寫“一”,功夫不負有心人,我寫出來的“一”,有起筆,有收筆,和字帖里的一樣呢,爸爸看了也直夸我呢!

  看著我的練習(xí)本,從一開始的歪歪扭扭,到現(xiàn)在的象模象樣,我感受到成功的喜悅。我想:要想成為一個成功的人,就不能向挫折妥協(xié)!

小學(xué)作文300字 篇2

  你好,六年級。我學(xué)習(xí)的課本、我依賴的課桌、我運動時的操場……我來了,你們準備好了嗎?

  你好,課本。你們都是我的好朋友,我會經(jīng)常和你們打招呼。課前,我會輕輕地把你從書包里取出來,靜靜地放在課桌的右角。課中,我們與老師快樂地互動。我一直把數(shù)學(xué)當(dāng)作好哥們,比較偏愛和數(shù)字符號一起做游戲。這樣難免對音樂符號下感興趣,常常引起豎笛生氣。我希望在六年級里,公平、認真地對待每一位好朋友。

  你好,課桌。上課時,我的臀部會與你親密接觸。當(dāng)我坐得端正,腰挺得很直的時候,你記得朝我微微一笑,讓我把好的習(xí)慣繼續(xù)堅持下去;當(dāng)我把回答問題的手舉得高高時,你記得給予我鼓勵,讓我信心倍增。下課后,我會悄悄地走開,讓你休息,放松一會兒。

  你好,操場。我一如既往地奔跑在你的跑道上,我辛苦地汗珠滴落下來,親吻著你;@球場上,我精準的'投籃讓你刮目相看。每一次進球,都是我對你的喜愛;每一次摔倒,都是你給予我勇氣與信心。我永遠是那個陽光快樂、愛運動的小男孩。

  你好,六年級。我會用一種全新的狀態(tài)來迎接你,我希望你是五彩繽紛的,一起加油吧!

小學(xué)作文300字 篇3

  每當(dāng)吃到外地的糕點,就總會想起我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)阜寧大糕。

  阜寧大糕的'做法很復(fù)雜,首先選用優(yōu)質(zhì)糯米、純凈的白糖、精制油脂及高級蜜餞,按比例加工而成。先將上等的糯米在溫水中浸泡一天一夜后撈起,在熱鍋里爆炒后篩凈,讓它又脆又白,然后粉碎成細粉;再與洗過的青菜或漲飽的蠶豆放在一起,不斷拌勻一晝夜,使米粉均勻窨水,干濕合適。兩次過篩后,再與攪拌成糊狀的白糖液、適量的麻油、花生油等來回拌勻,中間放進青梅、紅綠絲、桂花、青果等蜜餞配制成的芯子,做成長方形的糕坯,在溫水中適當(dāng)加熱燉后,放進籠中蒸煮一夜,然后就可切成薄片包裝。

  阜寧大糕具有糕片白如雪、柔如云、卷得起、放得開,上口香甜、滋潤細軟、營養(yǎng)豐富、老幼皆宜的特點,素以“薄如紙、軟如綿、白如雪、甜如蜜”聞名海內(nèi)外。傳說,清乾隆年間,乾隆皇帝南巡江南,住宿淮安府,阜寧縣令以糕點進貢皇帝,乾隆吃后,贊不絕口,賜名為“玉帶糕”。

  阜寧大糕簡直就是家鄉(xiāng)的象征!

小學(xué)作文300字 篇4

  今天,我懷著激動的心情,讀了《華盛頓與櫻桃樹》的故事,讀完之后掩卷深思,受益匪淺。

  一天,小喬治·華盛頓一不留神砍倒了父親種的一株小櫻桃樹,后來他跟父親說了實話,承認了錯誤得到了父親的諒解。文中有這樣一句話:爸爸寧愿損失一千株櫻桃樹也不愿你說一句謊話。這句話說的多好啊,喬治·華勝頓的父親懂得:一個人具有的誠實品德是用多少金錢,多少株櫻桃樹也買不到的.,換不來的,他希望自己的孩子成為一個誠實的人。這樣的教育方式比簡單粗暴的批評與要好千萬倍。

  我又聯(lián)想到了自己,有一次,老師批改配套練習(xí)冊時,發(fā)下成績,我拿到試卷,看到自己的成績考了100分,我真高興!可是我發(fā)現(xiàn)有一道題老師給改錯了,明明是錯的,老師給打上對號,我想:我是改,還是不改呢?我又想到《華盛頓與櫻桃樹》的故事。我要向小喬治·華盛頓學(xué)習(xí),做一個誠實的孩子,于是我拿試卷向老師走去,把試卷改錯的地方修改過來。

  從此我更加認識到:誠實是一個人最寶貴的品質(zhì)。

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