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我的書(shū)香生活作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的我的書(shū)香生活作文,歡迎閱讀與收藏。
我的書(shū)香生活作文1
書(shū),是讓我們豐富知識(shí)的必需品,不論是什么書(shū),漫畫(huà)、連環(huán)畫(huà)、童話(huà)、小說(shuō)我都很愛(ài)看。
每一次我都看得津津有味,書(shū)中的內(nèi)容一看便入魔,像有個(gè)無(wú)形的人在操控著我一直看下去。這時(shí),無(wú)論是什么事、什么話(huà)我都會(huì)自動(dòng)屏蔽。一次特別的讀書(shū)經(jīng)歷,至今使我記憶猶新。
那一次,媽媽出去買(mǎi)菜準(zhǔn)備做午飯,出門(mén)前燒了一壺水,走時(shí)叮囑我:記得關(guān)火,不能讓水冒出來(lái)當(dāng)時(shí)的我正在看《福爾摩斯探案集》,媽媽走前交代的話(huà)也沒(méi)怎么聽(tīng)進(jìn)去,隨口道:去吧,去吧,放心!我會(huì)關(guān)好火的。媽媽聽(tīng)了后,這才安心地出了門(mén)。
到了水燒開(kāi)的時(shí)候,水壺嗚嗚地響,仿佛是剛剛經(jīng)過(guò)的火車(chē),壺蓋上下跳動(dòng),仿佛是在跳舞?墒俏艺撩杂诟柲λ沟氖澜缰校c他并肩尋找線索,壓根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一丁點(diǎn)聲響。時(shí)間在我努力尋找和指認(rèn)兇手的過(guò)程中悄然流逝。轉(zhuǎn)眼間,媽媽回來(lái)了。
當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)!媽媽在門(mén)外焦急地敲門(mén),可我呢?依然沉浸在故事中,福爾摩斯要揭曉答案了!我驚喜道:兇手是他!哦,與我猜得一致,呼,真相果真是這樣的!我有些得意地說(shuō)道。嗚嗚!當(dāng)當(dāng)!敲門(mén)聲與蒸汽聲一起充盈著我的耳朵。我突然想起些什么,連忙跑進(jìn)廚房去關(guān)火,然后去開(kāi)了門(mén)。
媽媽提著一袋子菜走了進(jìn)來(lái),看著這已經(jīng)霧氣繚繞的'家,哭笑不得地說(shuō):你可真是個(gè)書(shū)蟲(chóng)啊,才從圖書(shū)館借回來(lái)的書(shū),一下子就被你看完了,火也不關(guān),你自我屏蔽的本事大了哈!我無(wú)可奈何地聳了聳肩,笑了。
這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷。一本書(shū)回到我家,我絕對(duì)會(huì)在第二天之前看完。書(shū),這位引我入黃金屋百寶箱的朋友,我會(huì)一直愛(ài)著你,直到永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!
我的書(shū)香生活作文2
如果說(shuō)人生是一條崎嶇不平的路,那么書(shū)就是路邊芬芳的鮮花,“人路不平書(shū)香引,書(shū)香盈滿(mǎn)人生路”。
小時(shí)候,我最喜歡干的事莫過(guò)于看童話(huà)書(shū)了。安徒生爺爺最早將這朵最美好的文學(xué)之花送給了我,多少次我為丑小鴨變成白天鵝而拍手稱(chēng)快,多少次我聽(tīng)著夜鶯的歌聲入夢(mèng),多少次我為賣(mài)火柴的小女孩而泣不成聲,又多少次我哭著問(wèn)媽媽為什么上天對(duì)海的女兒那么不公平……這是朵浸著歌聲、淚水的花兒,但它著實(shí)讓我陶醉了。從此我浸在了書(shū)香中難以自拔。
從童話(huà)之宮轉(zhuǎn)悠出來(lái),我便闖進(jìn)了四大名著的殿堂。在這里我為孫悟空的.金箍棒所著迷,我為豹子頭林沖抱不平,我為孔明的“出師未捷身先死”而嘆息,為林妹妹的隨風(fēng)飄逝而落淚。繼續(xù)向前走,小說(shuō)之林便向我射出了誘人的神光。曾幾何時(shí),挑燈夜讀,我探求鋼鐵是怎樣煉成的;曾幾何時(shí),黎明剛至,我抱著《簡(jiǎn)·愛(ài)》在被窩里為她祝!
后來(lái),我在讀詩(shī)、詞、曲、文時(shí)開(kāi)始讀人。讀李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的浩然正氣,讀蘇軾“一蓑煙雨任平生”的淡泊超然,讀辛棄疾“憑誰(shuí)問(wèn),廉頗老矣,尚能飯否”的暮年雄心,讀岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的愛(ài)國(guó)豪情,讀文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的浩然正氣……書(shū)向我展示了一個(gè)個(gè)鮮活的面孔,一顆顆圣潔的心靈,那四溢的品格之香沁人心脾,讓我肅然起敬。
縱橫幾萬(wàn)里,上下幾千年,書(shū)帶我訪遍名山大川,讓我極盡游玩之樂(lè);“讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)”,讀書(shū)讓我極盡交流之樂(lè);“人是一根會(huì)思考的葦草,”書(shū)帶我思載千年,通達(dá)萬(wàn)里,讓我極盡思考之樂(lè)。孤獨(dú)時(shí),書(shū)同我促膝而談;考試不理想時(shí),書(shū)告訴我“失敗乃成功之母”;遇到困難時(shí),書(shū)警示我“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”;成功時(shí),書(shū)告誡我要“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。
十幾年來(lái),書(shū)在我的成長(zhǎng)之路上撒下了瓣瓣清香,將我引上了一條瑰麗迷人的大路。
“人路不平書(shū)香引,書(shū)香盈滿(mǎn)人生路!蔽乙业囊簧汲两跁(shū)香之中。
我的書(shū)香生活作文3
小時(shí)候,因?yàn)槁?tīng)不到聲音,我?guī)缀鯖](méi)有朋友,大部分時(shí)間是跟在家人后面,或者自己在家里獨(dú)處。每天家人會(huì)送我去康復(fù)學(xué)?祻(fù)語(yǔ)言,在那里,不知不覺(jué)中,有一群可愛(ài)的“小朋友”走進(jìn)了我的世界,每天我隨著老師的唇語(yǔ)和媽媽的手指看它編成的故事入睡。一旦我做錯(cuò)了,得到的不是它們的批評(píng),而是意味深長(zhǎng)的教育。它們就是打開(kāi)我生活智慧之門(mén)的鑰匙——書(shū)。當(dāng)我第一次打開(kāi)它,就注定開(kāi)啟了我的書(shū)香生活。
最先走進(jìn)我的世界的是拼音書(shū),我每一次翻開(kāi)它,就會(huì)被上面許多奇妙的字母吸引住,“āóě……”每天我會(huì)不厭其煩地讀它,媽媽在一旁耐心地糾正我的發(fā)音,這又何嘗不是一種樂(lè)趣呢?當(dāng)我開(kāi)始認(rèn)字時(shí),我扔下了拼音書(shū),開(kāi)始看童話(huà)書(shū),我也走向了女孩向往的`童話(huà)世界,在那個(gè)世界,我看到了在花叢中翩翩起舞的精靈,看到了住在城堡的公主王子在向我微笑,看到了巫婆的陰謀手段,看到了愛(ài)與正義的天使……這些都讓我感覺(jué)到無(wú)比神奇。從此,我不再孤單,因?yàn)闀?shū)成了我的好伙伴,它們讓我本來(lái)無(wú)聊枯燥的童年生活變得豐富多彩。
上學(xué)了,開(kāi)始了我向往的學(xué)生生活。每天走進(jìn)寬敞明亮的教室,翻開(kāi)了一頁(yè)頁(yè)不同的文字,我便會(huì)饑不擇食地讀起來(lái),上課時(shí),我總是目不轉(zhuǎn)睛地“看著”老師的講解,生怕漏掉了什么。從中,我學(xué)到了豐富的知識(shí),我知道了,太陽(yáng)總是從東方升起的,大海是蔚藍(lán)色的,神秘深?yuàn)W的宇宙里藏著無(wú)數(shù)的秘密,革命先輩們勇往直前、不怕?tīng)奚庞辛宋覀儸F(xiàn)在的幸福生活……一本本普通的書(shū)里,竟藏著這么多神奇的秘密。
初中了,我依然在書(shū)的世界里盡情地翱翔著:讀三毛灑脫,領(lǐng)悟那豁達(dá)的人生;讀魯迅那錚錚的鐵骨,還可以跟著魯迅去看社戲;隨魯濱遜去航海,感受人生中戰(zhàn)勝困難的快樂(lè);到《海底兩萬(wàn)里》去探索海的秘密,跟儒勒去《環(huán)游地球八十天》;讀《飄》,我雖然似懂非懂,但從中我也目睹到了亂世佳人郝思嘉的風(fēng)采。真的是“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”啊,書(shū)中上下五千年,縱橫千萬(wàn)里,無(wú)所不盡。
我真的愛(ài)上了讀書(shū)。晚上寫(xiě)完作業(yè)后,我總是習(xí)慣地拿起書(shū),到書(shū)海中去做一個(gè)幸福的跋涉者。每每這時(shí),溫馨的燈光照在我臉上,我的心里也是一片溫馨。周末若窗外下著小雨,更是我讀書(shū)的好時(shí)候,眼睛看著書(shū),偶爾抬頭看看雨點(diǎn)滴落下的美妙,靜靜的雨滴中,我的心兒就像長(zhǎng)了彩色的翅膀,飛到了無(wú)限的時(shí)間和空間中去翱翔。
有時(shí),我也會(huì)讀讀各種古詩(shī)詞,跟李白吟誦幾句什么“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”。也會(huì)跟李煜吟誦幾句什么“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”。在其中,我能領(lǐng)悟到“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高意境。在其中,我得到了“天生我材必有用”的自信。我讀書(shū),我笑,我哭,我思考著。
書(shū)伴隨著我成長(zhǎng),書(shū)給了我豐厚的生活底蘊(yùn),讓我原本無(wú)聲的世界里演奏出了一曲曲美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律,我時(shí)時(shí)刻刻浸潤(rùn)在書(shū)香生活里,我的思想越來(lái)越豐富,我走過(guò)的路上充滿(mǎn)了陽(yáng)光。我斷定,我的讀書(shū)生活會(huì)永不停息了,但我樂(lè)在其中。
我的書(shū)香生活作文4
人生如書(shū),外表質(zhì)樸無(wú)華,內(nèi)心卻裝載了人類(lèi)靈魂中全部的美麗。書(shū)是精神的巢穴,是人類(lèi)智慧的源泉。我愿意侵泡在知識(shí)的海洋里。細(xì)細(xì)品味人生這本深?yuàn)W綿長(zhǎng)的書(shū)。
沒(méi)有一支神奇的畫(huà)筆,能像一冊(cè)繪本,只是輕描淡寫(xiě)的幾筆,就能把我?guī)У綍?shū)中的那個(gè)世界里。我常常捧起一本書(shū),望著那文字配著精美的圖片,就如癡如醉、想入非非。
書(shū)雖然有著澀黯的紙面,外表并不美麗,但只要你靜下心來(lái),反復(fù)鉆研書(shū)中的每一句話(huà),就能品嘗出它內(nèi)涵的美好,它的真情實(shí)感。它們既沒(méi)有堆砌華麗的詞語(yǔ),也沒(méi)有風(fēng)花雪月的.文字,那是一種古典的美,簡(jiǎn)樸的美。
然而,倘若書(shū)只有惹人喜愛(ài)的表面,怎值得我去反復(fù)品味它?久而久之,我發(fā)現(xiàn)更使我敬慕的——它的“品德”和蘊(yùn)含的哲理。
書(shū)是一位知心朋友,一個(gè)心理老師。忙碌的童年,雖然沒(méi)有翠綠的山丘,只有堆積如山的卷子;沒(méi)有清澈的湖泊,只有茫茫無(wú)邊的作業(yè)苦海……但是,書(shū)這位熱心的朋友,就愿意幫助我,讓我享受到讀書(shū)的樂(lè)趣,使煩惱煙消云散。
沒(méi)有一片美味的面包,能像一冊(cè)書(shū)籍,帶我們品味人生的五味雜陳。是啊,如果讓我在面包與書(shū)之間做選擇,我相信我會(huì)選擇書(shū)。吃面包只能留下短暫的香甜,而反復(fù)地讀一本書(shū)卻能讓你終生品嘗人生的酸甜苦辣。
沒(méi)有一座明亮的燈塔,能像一句名言,在人生的黑暗中照亮那充滿(mǎn)希望的成功之路。也許名言簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸淺顯,但卻能使多少人的生活翻開(kāi)新的一頁(yè)!
也沒(méi)有一面神秘的魔鏡,能像一頁(yè)詩(shī)扉,在迷茫中使你看清自己。它能反映你的心靈!
書(shū)是質(zhì)樸無(wú)華的,是博大精深的。書(shū)是我的良師益友,更是我人生的伴侶。它使我的生活書(shū)香四溢,彌漫著知識(shí)散發(fā)出的芬芳。在人生路上與書(shū)作伴,我將會(huì)感到無(wú)比幸福、滿(mǎn)足!
我的書(shū)香生活作文5
小時(shí)候我才不喜歡看書(shū)呢!瞧上面的字一個(gè)也不認(rèn)識(shí),還得一個(gè)個(gè)拼著讀,煩死人!還是喜歡聽(tīng)媽媽講。一天晚上,媽媽對(duì)我說(shuō):“毛毛,今天我給你講一個(gè)《綠毛怪》!边@個(gè)故事講的是一只背上長(zhǎng)滿(mǎn)草的烏龜故事,都到睡覺(jué)時(shí)間了,還是在媽媽的再三逼迫之下,才回床睡覺(jué)。第二天、第三天、第四天,故事越來(lái)越有趣了?傻鹊降谖逄,媽媽突然不講了,我想媽媽可能有點(diǎn)累了?墒堑诹臁⒌谄咛,媽媽還是不講。我可真急了,無(wú)奈之下只好打開(kāi)書(shū)本自己看。
不識(shí)字,只得慢慢地拼著讀,真是讓人受不了!可故事太有趣了,咬咬牙,還是堅(jiān)持下來(lái)了。漸漸地,我認(rèn)識(shí)了不少字,看書(shū)的速度也快了起來(lái),書(shū)中有趣的情節(jié)時(shí)常讓我樂(lè)得直打顛。從此,我愛(ài)上了讀書(shū)。
后來(lái)我家附近建了一個(gè)圖書(shū)館,媽媽一高興,便給她和我分別辦了一張“讀書(shū)證”。媽媽忙,也沒(méi)時(shí)間看書(shū),兩張讀書(shū)證也就都被我獨(dú)吞了。三年下來(lái),我已看了近兩百冊(cè),《哈里·波特》是我看過(guò)最神奇的故事。
在7月初,我參加了市少兒圖書(shū)館的“義務(wù)圖書(shū)小館員”活動(dòng)。第一天,圖書(shū)館劉老師給我們講解圖書(shū)擺放時(shí),一個(gè)小男孩可能是太積極了,沒(méi)聽(tīng)完就開(kāi)始行動(dòng)了。桌上的幾本書(shū)確實(shí)是放回書(shū)架了,但根本也沒(méi)分類(lèi),害得劉老師忙了大半天,才把書(shū)重新放好,我們八個(gè)小館理員就在旁邊看著,真不容易呀。
五天的活動(dòng)快結(jié)束時(shí),記者叔叔突然來(lái)采訪我們,第一個(gè)就是我,面對(duì)忽閃忽閃的'鏡頭,我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有,臉憋得發(fā)紅,幾句話(huà)講得結(jié)結(jié)巴巴,我都不知道自己講了什么;丶液蛬寢屢徽f(shuō),“你在家不是挺能說(shuō)的嘛,吵架都會(huì)吵第一,一到正式場(chǎng)合,不行了吧!”“我也不知道怎么搞的,再有下次,我肯定要表現(xiàn)好!
其實(shí),我心里有好多話(huà)想說(shuō)呀!每次借書(shū),還書(shū),看起來(lái)簡(jiǎn)單,但我們干不到一小時(shí)就喊累了,而老師們每天上午就要工作三個(gè)多小時(shí)呢,為了照顧我們,小館員被分成兩班,替換著工作。閱覽室的工作則要輕松許多,但有的人看過(guò)報(bào)紙、雜志后也不放回原位,被放錯(cuò)位置的我們還要再找出來(lái),真是枯燥。
看起來(lái)很普通的工作,做起來(lái)真不簡(jiǎn)單,圖書(shū)帶給我們快樂(lè),我們更應(yīng)該愛(ài)惜。想想,與書(shū)香相伴對(duì)我也是一種享受,有機(jī)會(huì),我還來(lái)參加“義務(wù)圖書(shū)小館員”!
我的書(shū)香生活作文6
書(shū)是一扇通往智慧世界的窗戶(hù);書(shū)是一艘開(kāi)往大海的帆船;書(shū)是一處隨時(shí)想去就去的故地。
很小的時(shí)候,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
大概是在三歲的'時(shí)候,我天天都會(huì)捧著收音機(jī)聽(tīng)孫敬修老爺爺講《西游記》。一開(kāi)始,我還似懂非懂,可聽(tīng)了一段時(shí)間后,我已經(jīng)愛(ài)上了它。什么“真假美猴王”、“三打白骨精”了,我都聽(tīng)得津津有味。聽(tīng)多了,我便開(kāi)始模仿,每一個(gè)故事,每一個(gè)人物,那動(dòng)作、表情、腔調(diào)我也是模仿地惟妙惟肖。
漸漸長(zhǎng)大了,我開(kāi)始貪婪地閱讀各種書(shū)籍,不過(guò),因?yàn)榭磿?shū),我還鬧出了個(gè)大笑話(huà)。
暑假的某一天,我正悠閑自得地坐在沙發(fā)上,一邊哼著小曲,一邊在書(shū)海中暢游!俺天o瑤!”媽媽大聲沖我喊道,“幫我去買(mǎi)個(gè)東西……”媽媽嘰里咕嚕說(shuō)了半天,什么牌子,在超市哪一排,保質(zhì)期要多少天……我不耐煩地?cái)[擺手,說(shuō):“知道了,知道了。”便繼續(xù)自顧自地看起書(shū)來(lái)。可是沒(méi)過(guò)多久,媽媽那張生氣的臉取代了我原先看書(shū)的地方,媽媽一把將書(shū)從我手中抽出,大叫道:“看什么書(shū),還不趕緊去買(mǎi)東西!”我看到媽媽馬上要七竅生煙的面孔,只好敗下陣來(lái),怏怏地下樓了。
我走進(jìn)超市,哎,媽媽讓我買(mǎi)什么來(lái)著?醬油?可樂(lè)?對(duì)對(duì)對(duì),就是可樂(lè),媽媽一定是要做可樂(lè)雞翅,我抿了抿嘴,腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出那美味、可口的雞翅,口水不經(jīng)意間流了下來(lái)。
買(mǎi)了可樂(lè)我急沖沖的回到家,隨手將可樂(lè)往飯桌上一放,就又興沖沖地拿起書(shū),沉醉其中。可是好景不長(zhǎng),不一會(huì)兒,媽媽來(lái)問(wèn)我,“我讓你買(mǎi)的東西呢?”“在桌上啊!蔽依碇睔鈮训鼗卮!笆裁?我要的是生抽,不是可樂(lè),你剛剛到底有沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)!罰今天不準(zhǔn)看書(shū)!”媽媽怒氣沖沖的瞪著我!笆裁瓷?怎么可能?”我小聲嘀咕著,“老天也不幫我,我心愛(ài)的書(shū)。
哎,看著桌上的可樂(lè),我不僅啞然失笑,是它害得我沒(méi)書(shū)看。于是,我把這瓶可樂(lè)在我心中記了一筆,便無(wú)趣的走開(kāi)了。
古人云:“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”如此可見(jiàn),沒(méi)有書(shū)的日子是多么乏味!愿我能在書(shū)海中永遠(yuǎn)暢游,在書(shū)香中永遠(yuǎn)漫步下去。
我的書(shū)香生活作文7
在我人生中,閱讀一直伴隨著我成長(zhǎng)。從我記事開(kāi)始,童話(huà)書(shū)是我必不可少的讀物,等到大了一些,我便沉迷于各類(lèi)小說(shuō)中,無(wú)法自拔;現(xiàn)在,歷史故事更是讓我癡迷不已。
書(shū)籍帶給我的不止是知識(shí),更多的還有樂(lè)趣。書(shū)籍令我著迷,特別是每當(dāng)讀到書(shū)中精彩部分的時(shí)候,我就無(wú)法控制住自己,深深地沉浸在其中,仿佛周?chē)氖露寂c我無(wú)關(guān),可謂是“兩耳不聞窗外事”。記得好幾次,我都因?yàn)樯钜箷r(shí),躲在被窩里“挑燈夜讀”;或是在飯點(diǎn)時(shí),捧著我的“精神食糧”正津津有味,而被媽媽責(zé)罵。
閱讀更是可以成為我“炫耀”的資本。每當(dāng)我遇到難纏的“熊孩子”時(shí),給他們講述著書(shū)中的鬼怪故事,便能“制服”他們,使他們不再吵鬧;親戚來(lái)家中時(shí),給他們背誦幾首唐詩(shī)宋詞,便能收到無(wú)數(shù)贊賞;上課時(shí),老師談到的歷史時(shí)政,我也能侃侃而談,從而受到同學(xué)的敬佩。
在閱讀時(shí),書(shū)中常常會(huì)有絕妙精美的句子讓我驚嘆不已,于是閱讀對(duì)我來(lái)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了,摘抄書(shū)中的好詞好句更是我的樂(lè)趣所在。摘抄下這些句子,再去細(xì)細(xì)品味,體會(huì)其中的意境,這簡(jiǎn)直就是一件妙不可言的事。更重要的是,摘抄得多了會(huì)發(fā)現(xiàn),寫(xiě)文章也會(huì)愈發(fā)通暢流利,并且會(huì)下意識(shí)地用上這些好詞好句,使文筆也變得嫻熟,這也便成為了我寫(xiě)作文的'“法寶”。
一個(gè)人閱讀有時(shí)也太過(guò)孤獨(dú),我最享受的是和同伴一同閱讀。我喜歡和朋友一起品味完同一本書(shū),再相互交流著其中故事情節(jié)與自己的感受,有時(shí)興味正濃,還會(huì)提出問(wèn)題考一考對(duì)方,看看是不是各自都對(duì)書(shū)里的人物故事理解通透了。
世界上的書(shū)那么多,我當(dāng)然不可能全部買(mǎi)回家閱讀,于是網(wǎng)絡(luò)閱讀便成為了我一個(gè)重要的看書(shū)途徑。對(duì)于我來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)閱讀最大的不同和樂(lè)趣,便是可以看不同人對(duì)一本書(shū)的評(píng)價(jià)與理解。我可以參考著書(shū)評(píng)來(lái)決定要不要看這本書(shū),或是碰上不理解的地方,看看“彈幕”,便能夠幫助我理解內(nèi)容。
人若不讀書(shū),便失去了生活的意義,因?yàn)榫袷强仗摰模颊f(shuō)“知識(shí)改變命運(yùn)”,而這“知識(shí)”正來(lái)源于書(shū)籍。書(shū),就是我們的精神食糧,對(duì)我們的人生與生活有著非同一般的影響。
讓書(shū)香像空氣一樣彌漫,讓閱讀像呼吸一樣自然。
我的書(shū)香生活作文8
當(dāng)滔滔江水滾滾東流,是誰(shuí)逸興遄飛,縱情高歌浪花淘盡英雄?當(dāng)秦淮兩岸香擁翠繞,是誰(shuí)輕舞羅扇,黯然傷懷于碧水之間的舴朦小舟?
打開(kāi)書(shū)卷,與那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的身姿共舞,與那一顆顆偉大的心靈對(duì)話(huà),霎時(shí)間,我似乎忘了今夕何夕。
歷史踽踽前行的腳步留給我們的,不僅僅是兵戈鐵馬,或是四海升平,它的精華凝聚成一顆顆珍珠,灑落在泛黃的書(shū)頁(yè)里。
詩(shī)詞歌賦,傳奇小說(shuō),它的形式豐富多彩;平平仄仄,推敲琢磨,它的內(nèi)涵及美感令人驚嘆。沐浴在書(shū)香之中,我只覺(jué)神清氣爽,心靈也在閱讀之時(shí)得以升華。
“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑……”遙遠(yuǎn)的歌聲從那片長(zhǎng)滿(mǎn)荇菜、卷耳、蒹葭等美麗植物的`古老土地里傳來(lái)。
那歌聲喚起了閨婦對(duì)丈夫“一日不見(jiàn),如三秋兮”的思念,那歌聲喚起了在水一方的伊人的裙裾,令無(wú)數(shù)人為之神往。
讀《詩(shī)經(jīng)》,去觸摸那片古老土地最初的心跳,去感受先秦文化不染一塵的空靈純凈。在書(shū)香之中,我領(lǐng)悟了先民美好又純潔的感情。
霓裳羽衣,胡旋天舞,盛唐那宏偉的氣象是每一個(gè)中國(guó)人心中的夢(mèng)。可繁華落盡,往事不可追,我們?cè)鯓硬拍茏穼さ轿覀兊膲?mèng)?只有打開(kāi)書(shū)卷,讓那渺遠(yuǎn)的夢(mèng)重回我們心中。讀唐詩(shī),聽(tīng)老杜春夜吟哦,小杜清明問(wèn)路;看青蓮舉杯邀月,摩詰竹林長(zhǎng)嘯。在書(shū)香之中,那歌舞升平的畫(huà)卷在我眼前徐徐展開(kāi),大好河山美不勝收,我于書(shū)卷中沉醉。
每個(gè)少年心中都有著一個(gè)白衣飄飄,仗劍打馬的夢(mèng)想,打開(kāi)書(shū)本,發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想的源頭便在其中。魏晉時(shí)期那獨(dú)特的風(fēng)流給我們留下了別樣的觸動(dòng),品讀那時(shí)的詩(shī)文,總有一種想與他們一起飄然仙去,或是隱逸山林,與自然為友的沖動(dòng)。在書(shū)香之中,我體悟魏晉風(fēng)骨的獨(dú)特風(fēng)流。
我生活在書(shū)香之中。我與東坡為友,共同泛舟于月明星稀的赤壁之下;我與易安為友,共扶一支小楫,去藕花深處驚起一灘鷗鷺;我與曹雪芹為友,共同沉醉于大觀園中;我與吳承恩為友,共同在西天路上斬妖除魔……捧起書(shū)來(lái),芳香四溢,浸潤(rùn)在書(shū)香之中,我學(xué)會(huì)做人、處事、接物;沐浴在書(shū)香之中,我得以升華,得以超脫——我觸到了我的夢(mèng),我要讓這夢(mèng)重新閃耀,永綻光彩!
我的書(shū)香生活作文9
書(shū)是靈魂的詩(shī)篇,書(shū)是進(jìn)步的階梯。我生活在書(shū)香之中,與心靈共舞,生活因書(shū)香而豐富多彩。
幼時(shí)書(shū)香便包圍著我,那時(shí)候,一個(gè)個(gè)童活故事在耳邊娓娓道來(lái),亦或是我看著注音讀本,不厭其煩地一字字地拼出來(lái)并組成句子,可這絲毫不影響我的興致。丑小鵝、白雪公主、灰姑娘一個(gè)個(gè)人物鐫刻在了我的腦海里,而我也沉醉于書(shū)香之中,或喜或悲,于其中如癡如醉,給生活添加了道道絢麗的色彩。
后來(lái)漸漸長(zhǎng)大,我開(kāi)始接觸到了小說(shuō)。我沉浸在那一波三折的故事情節(jié)之中,那一個(gè)個(gè)鮮明逼真的人物仿佛就在我真實(shí)的生活之中。我的心便隨著那跌宕起伏的故事,時(shí)而驚喜,時(shí)而惶恐,就像是我親身所經(jīng)歷一般。于這其中,我也明白了許多做人做事的`道理,浸沒(méi)在這書(shū)香之中,品格得到了涵養(yǎng),心靈得到了熏陶,而我對(duì)人生,社會(huì)也有了更多更深入的思考。
而現(xiàn)在,散文漸漸吸引了我的眼球。一句句優(yōu)美的話(huà)語(yǔ)散發(fā)著其獨(dú)特的魅力。那樣漫長(zhǎng)的日子,便在茶香微微醺然的時(shí)光里,醉成紙書(shū)頁(yè)中的一幅幀畫(huà)。望著那繽紛的句子,只覺(jué)自己也身處于那樣一個(gè)空靈夢(mèng)幻的境界中,感受著那淡淡的憂(yōu)傷,仿佛煉就了一身的清寂與靜氣。同時(shí),那樣的詞句也融入了心靈之中,讓我也不斷豐富起來(lái),仿佛也看淡了得失。
書(shū)香的境界妙不可言,讓我忘記了憂(yōu)愁,忘卻了煩惱。生活在書(shū)香之中,任書(shū)香之氣沾染了自己,心靈也寧?kù)o下來(lái),便與這與書(shū)香共鳴。
我的書(shū)香生活作文10
生活如水,如花,如雨,如棋,如茶……面對(duì)生活的多彩,我們選擇了人生;面對(duì)人生的悲歡離合,陰晴圓缺,我們選擇了擁抱與品味。
品味書(shū)香,如潺潺小溪邊生長(zhǎng)的無(wú)名小花,零星的,散落的,卻又是芳香的,天然的,濃郁的,悠長(zhǎng)的。的'確,閱讀是一種享受-——享受陽(yáng)光,明媚;享受空氣,清新;享受歷練,深邃。走進(jìn)一本書(shū),欣賞一本書(shū),品味一本書(shū),感悟一本書(shū),你會(huì)擁有一個(gè)屬于你自己的書(shū)香生活……
記得小時(shí)候,面對(duì)著櫥柜中一本本散發(fā)著油墨香氣的書(shū)本我都會(huì)感到神秘和向往;漸漸地,我長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)了漢字,對(duì)絢麗多彩,五花八門(mén)的書(shū)籍產(chǎn)生了好奇與興趣;現(xiàn)在,我有了自己的見(jiàn)解和思想,對(duì)蘊(yùn)含著世界文化的書(shū)籍有著濃濃的熱愛(ài)。
著名詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)過(guò):“讀書(shū)對(duì)于繁忙的人來(lái)說(shuō),是一種休息;對(duì)于閑暇的人口來(lái)說(shuō),是一種工作。從書(shū)本的書(shū)走出來(lái),你將變成一位哲人;你從大自然的書(shū)本走出來(lái),你將變成一個(gè)孩子!笔前。瑫(shū)可以給予我不同的心境,當(dāng)我傷心時(shí)她會(huì)是我開(kāi)心;當(dāng)我氣憤時(shí),它會(huì)使我平靜;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),它會(huì)告訴我做人的道理;當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),它會(huì)教導(dǎo)我虛懷若谷……每當(dāng)我捧起一本書(shū),我總會(huì)體會(huì)到不同的情感,每當(dāng)我捧起一本書(shū),絢麗的風(fēng)采。
從《詩(shī)經(jīng)》到《論語(yǔ)》,從《史記》到《上下五千年》,從《竇娥冤》到《哈姆雷特》……我伴隨著書(shū)籍哭過(guò),笑過(guò),怒過(guò),悲過(guò),有淚有恨。也學(xué)會(huì)了品評(píng),學(xué)會(huì)了聯(lián)想,學(xué)會(huì)了咀嚼,學(xué)會(huì)了欣賞。我完全沉醉在這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的美妙世界里了,懂得了銘記與忘卻,工作與休息,重視與淡泊……
閱讀在于反復(fù)品味。記得我第一次接觸《西游記》時(shí),我驚嘆于悟空的神通廣大,第二次欣賞《西游記》時(shí)我嬉笑于悟能的老實(shí)憨厚,第三次品味《西游記》時(shí)我感動(dòng)于悟凈的任勞任怨,第四次讀《西游記》時(shí)我敬佩于玄奘的慈悲為懷……每一次讀書(shū)都能夠擁有新的見(jiàn)解,新的收獲,新的認(rèn)識(shí),新的觀點(diǎn)……
當(dāng)然,我為書(shū)著迷的原因還不止于此。書(shū)可以陶冶情操,更重要的是,在我的生活中書(shū)籍能夠教育我們:什么是真善美;什么是假丑惡;什么是真理,什么是謊言;什么可以做,什么不能做。在學(xué)習(xí)時(shí)因?yàn)橹馈皶?shū)到用時(shí)方恨少”所以我認(rèn)真讀書(shū);在寫(xiě)作時(shí),因?yàn)槊靼住白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”所以我努力積累;在生活中,因?yàn)榱私狻疤幪幜粜慕詫W(xué)問(wèn)”所以我細(xì)心觀察;在課余生活,因?yàn)樯钚拧敖^知此事要躬行”所以我投身于大自然中,親自實(shí)踐……
朋友,“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”就讓我們用閱讀打開(kāi)智慧與力量的大門(mén),品味屬于自己的書(shū)香生活!
我的書(shū)香生活作文11
“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”,淡淡的樹(shù)影,隔著輕簾,若隱若現(xiàn);“碧玉小家女,來(lái)嫁汝南王。蓮花亂臉色,荷花雜衣香”,江南水鄉(xiāng),采蓮歌女,繞過(guò)長(zhǎng)橋,淺笑顧盼;“被酒莫驚春睡重,讀書(shū)消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常”,一襲長(zhǎng)袍,一樹(shù)蕭秋,殘陽(yáng)余暉,孑然一人!
猶記得晦澀難懂的《詩(shī)經(jīng)》,在臂彎里淺唱吟;猶記得翔實(shí)的《史記》,千百年獨(dú)成一家之言;猶記得浪漫抒情的《離騷》,在氤氳書(shū)香中,傳唱千年!
讀書(shū)當(dāng)如此,在深閱讀中,永遠(yuǎn)都能感知文化的魅力,永遠(yuǎn)忘不了古人隔著千年時(shí)空,傳來(lái)的陣陣書(shū)香。唯有深閱讀,才能帶來(lái)心靈的滌蕩。
總能看到江畔那個(gè)人:頭戴巍峨之冠,身著蘭草香服,披發(fā)行吟,時(shí)而悲嘆,時(shí)而沉吟。他亦如他的文,散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)馨香,遍染層林。他是感時(shí)傷懷,他亦憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,司馬遷稱(chēng)贊他:“其文約,其辭微,其志浩,其行廉,其稱(chēng)文小而其旨極大,舉類(lèi)邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)!彼瓦@樣徜徉于汨羅江,國(guó)家的衰敗,百姓的哭聲,都化作他眼角的淚滴,流入底。他是千古傳唱的歌者,留給后世一片震驚。如果不是深入地了解,誰(shuí)又能知道他的內(nèi)心,誰(shuí)又能知道他的凄苦,誰(shuí)又能去學(xué)習(xí)他的節(jié)操?
捧讀《紅樓夢(mèng)》,“新仇舊恨知多少”,想大觀園,就會(huì)想起她的淚!她自命清高,其實(shí)是因?yàn)楣驴酂o(wú)依,將自己緊地掩起。“偷來(lái)梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女啼痕!被蛟S她悲,或許她倔,只肯環(huán)著一池靈動(dòng)的池水,幽然飄落。她也愛(ài),愛(ài)那粉飾的百花洲;她也傷,傷那香殘的燕子樓;她也恨,恨那有時(shí)似傻如狂的賈寶玉。她沒(méi)有“好風(fēng)憑借力”的氣魄,有的只是“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的輕柔!她悲嘆落寞,啼灑血痕,她只道她的命運(yùn)也如落花,錯(cuò)過(guò)了花期。她會(huì)詠嘆,如今已葬花,他人笑癡;待到他年,又會(huì)有誰(shuí)將己輕葬?沁芳閘的水,總是在流,那樣柔緩,那樣清澈,正如她的生命。她的'一生都在還淚,卻經(jīng)不住秋流到冬,春流到夏!她走了,留給大觀園一個(gè)故事,留給寶玉一段傷悲,留給才子一聲驚嘆!
總喜歡想象“莫道故園春色好,疆場(chǎng)碧血艷如花”,或許傷感的背后,還有戰(zhàn)士模糊的淚眼。
因?yàn)槲幕纳疃,不?huì)選擇所謂的時(shí)髦;因?yàn)殛囮嚂?shū)香,才會(huì)選擇細(xì)細(xì)品味!就像清茶,入口苦澀,回味卻甘甜,因?yàn)槟鞘强缭搅藭r(shí)空留下的記憶。
在我四歲時(shí),書(shū)就伴隨著我十年,我讀了多少書(shū)?學(xué)會(huì)了多少知識(shí)?懂得了什么?我想,才讀十年書(shū)是不夠的,我們要讀到永遠(yuǎn),書(shū)是讀不完的,讓我們用有限的時(shí)間多讀一些書(shū)吧!
捧著書(shū)香,看著窗外嫩綠的枝葉,在書(shū)海中,漸行漸遠(yuǎn)!
我的書(shū)香生活作文12
高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為,書(shū)是人們真摯的益友,在那一張張流光溢彩的頁(yè)面給我?guī)?lái)喜怒哀樂(lè)的同時(shí),也饋贈(zèng)給我精神上的滿(mǎn)足。
覺(jué)得我有一次做作業(yè),心里忽然竄出一個(gè)念頭:昨天看的《狼牙山五壯士》看到哪兒了?我把它放到哪里了呢?于是,我不顧還有小山般的作業(yè),便腳底抹油――溜了。我東翻西找,好不容易才找到它,我迫不及待地翻開(kāi)書(shū),這時(shí),一個(gè)聲音提醒我:“作業(yè)!作業(yè)!”我趕忙收起書(shū),可另一個(gè)聲音又鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事,看一看吧,待會(huì)兒再做也不遲!”“不行不行!”兩個(gè)聲音沒(méi)完沒(méi)了地爭(zhēng)起來(lái),最終我還是選擇了后者,津津有味地看起書(shū)來(lái)。書(shū)中人物的悲歡離合,情節(jié)的跌宕起伏,讓我忘記了身邊的一切我仿佛身臨其境,越來(lái)越入神,最后竟把書(shū)整本“啃”了下來(lái),合上書(shū),我仍意猶未盡,沉浸在書(shū)里……雖然作業(yè)遲了,挨了一頓數(shù)落,但我并沒(méi)有因此而悶悶不樂(lè),因?yàn)樽x書(shū),是給心靈的一種最好的安慰。
后來(lái),我又在家里翻箱倒柜,找出了一包吸引眼球的.小人書(shū)和文藝書(shū)籍,在無(wú)聊的時(shí)候就拿出來(lái),如品茶般細(xì)細(xì)品味,并從書(shū)中記下一些好詞好句,運(yùn)用在文章中。醉心閱讀成為了我生命中不可缺少的部分。一天沒(méi)有書(shū),我就覺(jué)得這一天太無(wú)聊,太平淡。有了書(shū),我就在書(shū)的海洋里暢游,“上岸”之后,我還余味猶存,覺(jué)得這一天實(shí)在是過(guò)得充實(shí),美好?傊磿(shū)之后,整個(gè)人精力充沛,好像有使不完的勁兒。
“一日無(wú)書(shū),百日荒蕪!标悏壅f(shuō)得好,書(shū)給人們提供了動(dòng)力,有了書(shū),就有了知識(shí),權(quán)力,有了知識(shí),權(quán)力,辦事才會(huì)辦得更好!書(shū)是人類(lèi)的朋友,朋友之間親密無(wú)間;書(shū)是精神食糧,身體不能不吃;書(shū)是一條至關(guān)重要的道路,引你走向黎明!
我的書(shū)香生活作文13
捧一本書(shū),沏一杯茶,逆著夕陽(yáng)下的微光,坐在自己喜歡的椅子上,細(xì)細(xì)品著茶香,慢慢地品味書(shū)香……
———題記
自從我記事起,書(shū)便早已出現(xiàn)在我的世界中,我纏著父母給我講故事,我陶醉于書(shū)中。我知道,在每一本小小的書(shū)中都居住著一個(gè)美好的故事,有白雪公主的幸福,有阿拉丁神燈的神奇,有丑小鴨的驚喜,還有賣(mài)火柴的小女孩小小的夢(mèng)想……我驚奇于書(shū)的萬(wàn)能,我喜歡上了書(shū)即使我并不認(rèn)識(shí)那些橫豎撇捺。
后來(lái)認(rèn)識(shí)了拼音,我便迫不及待的拿起了書(shū),自己一個(gè)拼音一個(gè)拼音的拼著,拼出一片書(shū)香的天堂,在這天堂中我領(lǐng)略到自己閱讀書(shū)的美妙。慢慢地,我認(rèn)識(shí)了漢字,就更沉迷于讀書(shū)了。天天夾著本小書(shū),有時(shí)還高興地給爸爸媽媽講書(shū)上的故事,講美人魚(yú)的靈魂,即使那時(shí)我并不懂什么是愛(ài)情,什么是親情。
漸漸的,我長(zhǎng)大了。我依然喜歡讀書(shū),只不過(guò)不再幼稚的依戀于童話(huà)故事了,我捧起了名著。在《上下五千年》里,我穿越于歷史的各代,懂得什么是詩(shī)詞歌賦,認(rèn)識(shí)了李白、杜甫,看到了唐王與楊貴妃生死兩茫茫的愛(ài)恨情仇。在《簡(jiǎn)·愛(ài)》中,體會(huì)到了人生的無(wú)奈與憂(yōu)愁,懂得了自強(qiáng)與不息。我只是喜歡讀書(shū),陶醉于書(shū)香之中,即使我并不能猜透人生的哲理,一切都太復(fù)雜。
現(xiàn)在,我已不是單純的`讀了,在書(shū)中,我學(xué)會(huì)了思考;在書(shū)中,我學(xué)會(huì)了感動(dòng);在書(shū)中,我學(xué)會(huì)了愛(ài)……書(shū)香漸漸充實(shí)著我的生活,我喜歡它,我感激它,我了解它。不管任何時(shí)候,手中捧一本書(shū),細(xì)細(xì)讀來(lái),心中才有了安寧,書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,是無(wú)限人生哲理的產(chǎn)物。
書(shū)香陪伴我到現(xiàn)在,可這并不是終點(diǎn),漫漫征途上,依然散發(fā)著淡淡的書(shū)香,久久不散……
我的書(shū)香生活作文14
書(shū)籍就像黑暗中的燈塔,照亮你的生活,也似一把鑰匙,為你開(kāi)啟通網(wǎng)址是海洋的大門(mén)。有人說(shuō),擁有了書(shū)籍就像擁有了全世界,由此可見(jiàn),書(shū)籍在人類(lèi)心目中的地位是有多高。
人是離不開(kāi)書(shū)的,我也一樣,為了看書(shū),我總是和老媽“斗智斗勇”,經(jīng)我多次“實(shí)驗(yàn)”,終于發(fā)現(xiàn)了能安心看書(shū)的方法。我佯裝下去買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,在老媽不注意時(shí)順手牽羊拿走了放在桌子上的`小說(shuō)趕緊溜走。到了樓下,我為了讓我的小把戲更加真實(shí),還真的去買(mǎi)了一塊橡皮過(guò)來(lái),但這些東西肯定用不著了,我只是想安心看個(gè)書(shū),但我心中還是有點(diǎn)緊張,最終我還是開(kāi)始了計(jì)劃,在下邊轉(zhuǎn)悠著,也別忘走一步看一眼。
不知不覺(jué)中,我已經(jīng)看完了半本書(shū),瞟了一眼手表,我竟在在書(shū)海中遨游了半個(gè)小時(shí),還有三個(gè)未接來(lái)電,不言而喻,這肯定是老媽打來(lái)的,現(xiàn)在一定急得像熱鍋上的螞蟻了吧?不行,我得馬上趕回去,不然,老媽一定又像警察一樣盤(pán)問(wèn)我了吧?但我也不忘手中的書(shū),把它放在眼前,一只手捧著,幾乎是邊跑邊看。周?chē)l(fā)生了什么我都渾然不知,好像與世隔絕了一般,跑了四五百米才看了兩頁(yè),“不管了,能多看一點(diǎn)是一點(diǎn)”,我在心里默念著。
好不容易氣喘吁吁的回到了家,我把書(shū)藏在背后,大家都沉默著,仿佛一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。我背后的手因?yàn)榫o張已開(kāi)始顫抖,頭上冒出了豆大的汗珠。突然,撲通一聲,什么掉了?老爸老媽的目光轉(zhuǎn)移到地上,哦,是我的書(shū)!又露餡了……
書(shū)籍就是我的家人,陪伴我的成長(zhǎng),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,所以我們要多讀書(shū),讀好書(shū),做一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好少年。
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