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未來的想象作文9篇（優(yōu)選）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的未來的想象作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來的想象作文 篇1
飛機是最發(fā)達的交通工具之一，但空難發(fā)生后，讓人“望機止步”。以后，我要發(fā)明一種可以使游客放心登機的客機。
這架客機能載兩百多人，并且現(xiàn)在的飛機是不可以打電話的，但這架客機是可以讓人上網(wǎng) 、打電話和打游戲。當你上機后，坐在座位時，你會發(fā)現(xiàn)前面的桌子上有一臺平板手機。這時，你會以為是打游戲的，那你就大錯特錯了，其實是用來點餐的。你只要在上面寫上你想吃的食物的名字，機器人服務(wù)員馬上把你點的食物送到你面前。
這架客機的外殼是用航天火箭的外殼和用世界上最堅硬的材料來做的，做完以后，它跟普通客機的樣子差不多，不過，抵抗力就完全不一樣�，F(xiàn)在的.飛機一遇到導(dǎo)彈就完蛋了，但這架客機根本不怕所有導(dǎo)彈的攻擊，它甚至可以抵御原子彈的爆炸威力。
登上這架客機的乘客根本不需要怕什么東西，因為沒等行動，“反恐波”已把他們的念頭洗得一干二凈了，這樣就不怕炸機，這樣慘痛的事就不會再發(fā)生了。而且，這架客機有兩套機組的，一套機組突然失控，另一套機組來代替它，那一套失控的機組會自動修補。還有這架客機結(jié)構(gòu)特殊，像一顆有四個機翼的大水滴一樣。所以，當遇到臺風(fēng)，暴雨和大霧時也可以起飛，不會拖遲航班。
希望十七年后的那時，每個機房都有我發(fā)明的客機。
未來的想象作文 篇2
二十年后的一天早晨，我興奮地大聲喊叫：“試制成功了，我成功啦！”原來，我試制的未來鞋子終于做出來了。穿上這種鞋子，人在跑步的時候可以像箭一樣快，跳高的時候輕易地就可以打破世界紀錄，穿上這種鞋子，人還能夠飛上天去。
過了一會兒，我想穿上這雙鞋子試驗一下。我從實驗室里把鞋子拿出來穿在腳上。然后，我按了一下鞋子上的那個紅色按鈕。呀，奇跡出現(xiàn)了！我還沒有動，這雙鞋子就帶著我向前閃電般地跑了起來。跑了不久，我就讓它停下來。我看到那邊的景色真美。于是，我一邊走一邊觀賞。小草從地里探出腦袋，桃花笑紅了臉，柳樹在甩著長長的辮子，小鳥們在嘰嘰喳喳地唱著歌……
我正在欣賞美麗的風(fēng)景的時候，一輛汽車向我疾駛而來。我趕緊按了一個黃色的按鈕。那雙鞋子立刻長出兩只翅膀帶著我飛向藍天。過了一會兒，鞋子帶著我來到一個安全的地方就降落下來。然后，我就繼續(xù)往前走。
走著走著，我走到了一條大河前，那條大河擋住了我的去路。我立刻按了一下藍色的按鈕。鞋子的'兩邊長出了兩只比較小一點的翅膀。然后，我輕輕一跳，一下子就跳到了對岸。然后，我繼續(xù)往前走……
你說我發(fā)明的這種鞋子好不好？我真希望自己能夠發(fā)明出這一雙鞋子！
未來的想象作文 篇3
“哎！好累呀！終于把作業(yè)寫完了�！眲倢懲曜鳂I(yè)的我迷迷糊糊地說著，便躺下疲倦的身體睡著了。不一會兒我進入了豐富多彩的夢鄉(xiāng)中。我夢見了我進入到了一個不知道名字的地方。這里的人好奇怪，大人小孩都騎著一批神奇又古怪的馬，我再一看發(fā)現(xiàn)這是20xx年，原來我穿越到了未來。這時一位熱心又古怪的小朋友邀請我到他家去看他的“寶馬”，我十分高興，便一口答應(yīng)了下來。
這里的馬真奇怪，和我以前見到的馬一點也不同。這里的馬身上的毛非常粗，有的還豎起來，還有一部分毛粗長粗長的，讓人看了就覺得十分可怕；在馬的尖耳上上還有兩根電線似的`東西豎在上面，聽小朋友說他們叫“聽雷線”；馬的尾巴就更有意思了，上面有無數(shù)大大小小的毛，有長有短，有軟有硬，有粗有細，各個不同，聽說都可以摘下來。
馬不僅長得特別，作用也是十分驚人。仔細端詳了這匹馬我才發(fā)現(xiàn)它身上有按鈕，小男孩按了一個藍色的按鈕馬立刻飄到了天上，他又按了一下，馬又飛回到地上。小男孩說這是飛行按鈕，只要按一下就會飛行或落下。然后，他又按了一個黃色的按鈕，馬身上的刺毛不見了，變成了光滑的細毛。還有一個按鈕是紅色的，我好奇按了一下，馬立即奔跑了起來，小男孩馬上按了一下，馬才停了下來。
欣賞完了馬的各種功能，我不禁驚訝起來。這時一位叔叔告訴我，他小時候馬路上的汽車尾氣太多，污染環(huán)境。于是科學(xué)家們把真馬基因轉(zhuǎn)變，再利用現(xiàn)代高科技把馬變成了現(xiàn)在的這個樣子。現(xiàn)在的馬已經(jīng)變成了他們出行的交通工具，是他們的好朋友。同時這里也有清潔的馬，社區(qū)為老人專門提供的老年馬，讓老人也能隨時出去安全游玩。聽了叔叔的話，我也想試試這批馬的好處�！吧夏膬和妫俊薄安蝗缥覀�?nèi)ド职�，反正有它！“我十分高興地按了按藍色的按鈕，再在馬身上的屏幕上寫上森林兩字，我們就起航了。
這匹馬的速度非常快，不一會兒，我們就到達了。森林里的奇花異草讓人眼花繚亂，驚嘆不已，可是猛獸也不少。正當我們玩得盡興的時候，一只猛虎撲面而來，我差點嚇暈過去，同行的小男孩卻鎮(zhèn)定地按下了黃色的按鈕，馬身上立刻豎起了尖毛，當老虎撲來時便被尖毛刺傷了，于是老虎再也不敢上前逃跑了。事后我稱贊這真是一批好馬，對它贊不絕口時，我被媽媽喊醒了，我睜眼一看，原先剛才的情境是一個夢。
在上學(xué)的路上我想：夢中未來的馬真是好馬，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大當科學(xué)家，研究出這樣的馬。
未來的想象作文 篇4
20xx年，我們的房子變神奇了。
只要你說：“我要建第二層�！彼�1秒鐘就可以建好，你可以讓它們換家具，點樓下的沙發(fā)，再點一下樓上的沙發(fā)，它們就可以互換，當你想吃東西的時候，機器就會提醒你，哪一個食物在哪個地方。假如你想去超市，就對著機器說：“我要去超市。”
然后你一出門就是超市，當不在家時，你可以對著手機說：“買菜的在哪?”他就會告訴你在哪，當你想看看所有的多少錢，他就會告訴你，出了超市的門，就到家了，當你想睡覺時，你就會被移到臥室，想玩電腦時，就在空中點兩下，就會在空中出現(xiàn)電腦屏幕，然后就用手直接點屏幕，你想聽音樂時，你可以直接說，當你15分鐘不動屏幕，他就消失了，你再點兩下，他又出來了，你也可以讓他向前或向后，也可以變大變小，然后玩游戲的'時候，可以變成體感游戲機，你要打字的時候，可以語音，可以打字，也可以手寫。
希望以后真能這樣。
未來的想象作文 篇5
早上，我啟動了時空穿梭機把自己轉(zhuǎn)移到了學(xué)校。到教室后我把作業(yè)放到一條傳送帶上，這條傳送帶直接通向老師的辦公桌，這樣我們交本子就方便多了。
上課了，進來了一個多功能的機器人老師，我們所有的課都是他上的'。他的肚子上有一個大大的屏幕，只要他一說話就會直接顯示在屏幕上；他的手可以變成各種教具，就像一個魔術(shù)師。今天的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，鈴聲一響，桌面向左右兩邊打開，數(shù)學(xué)書緩緩地從抽屜里升到了桌面上，然后桌面又自動合起來，自動開啟作業(yè)屏幕，同學(xué)們上課不用草稿本，而是直接手寫在桌面上。這些屏幕又連著老師的屏幕，這樣老師馬上就知道哪位同學(xué)沒有學(xué)會，就會移動到他邊上教他。第二節(jié)是體育課，老師帶同學(xué)們來到了一個光禿禿的操場上，這里沒有任何的體育器材，同學(xué)們正感到奇怪時，老師踩了踩操場上的幾個按鈕，我們身后就升上了一排足球，原來今天我們要學(xué)踢足球。大家恍然大悟，原來器材都在操場下面呢！
在未來的學(xué)校里有許多這樣有趣的事情。
未來的想象作文 篇6
末來我們將擁有一所高科技學(xué)校，尖端的科技設(shè)備，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的老師，卓越的教學(xué)理念再加上同學(xué)之間的友誼，一所你的夢中校園就誕生了。
現(xiàn)在的學(xué)生最怕什么？我想一定是作業(yè)與沉重的書包，你可不想上學(xué)與與放學(xué)都背上重重的書包吧!所以本學(xué)校特別發(fā)明了電子書，里面包含了1-6年級的所有教學(xué)科目，要什么有什么，它只有文具盒那么大，輕便小巧，實用又便宜，我告訴你那才380元，我怕被搶購一空了才只告訴你的'。
現(xiàn)在嚴肅的老師已變得友善幽默，學(xué)習(xí)的氛圍也不再枯燥無味，它漸漸變得生動有趣。黑板不再使用粉筆寫字，用粉筆不僅傷害身體還污染環(huán)境。我發(fā)明了與電腦相通的電子板，它由芯片控制，老師只需對著麥克風(fēng)說，所有主要內(nèi)容都會被電腦過濾再顯示出來，圖書室里無論什么書只要對學(xué)生有利都應(yīng)有盡有。
綠油油的草坪，尉藍的天空美麗的花朵簡直就是一幅美麗的油墨畫，在下課到來時，就在這“畫”中玩耍，一天的疲憊一掃面空，知識變成了餅干，讀書成為了樂趣，做題變成了游戲，所有無聊的東西在這個學(xué)校里都是那么生動有趣的都是充滿樂趣的，快快學(xué)習(xí)為以后的學(xué)生們創(chuàng)造這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！
未來的想象作文 篇7
爸媽媽小時候的學(xué)校都是平房，冬天只能用小爐子取暖，夏天的時候也沒有電風(fēng)扇。
再看看我們現(xiàn)在的學(xué)校，都是高樓，冬天有暖氣，夏天有風(fēng)扇。如果爸爸媽媽能像我們現(xiàn)在這樣那該多好呀！
我們未來的學(xué)校像一個花園一樣，到處都花，而且也沒有污染，美麗極啦！再往里走才看見我們的教室，教室里只有三十多個同學(xué)，再看有好多高科技的.設(shè)計，我們的知識都在電腦里，不需要書本，也沒有作業(yè)。嚴寒的冬天也像春天一樣溫暖。
我們未來的學(xué)校真美呀！
未來的想象作文 篇8
隨著科技的發(fā)展，我從時空隧道來到了50年后——20xx年。
這衣服是我劉科學(xué)發(fā)明的。這衣服的下方有幾個各式各樣的按鈕，一共有5種顏色，分別是紅、黃、藍、綠、紫。春天，春暖花開，這時便能將衣服調(diào)成綠色。夏天，天氣炎熱穿的太唉，怎么辦呢？那就要看我們的下一個功能，可以將衣服變薄，可以變成棉襖、茄克襯、短袖……去公園了，“救命，救命�！倍至魅胛业亩�。這兩個字是從人工湖那邊傳來的.，隨著聲音來到了湖邊，是一個小朋友掉到水里了。我又不會游泳，怎么辦?靠它——衣服，只要一按按鈕，衣服你想讓它變成什么它就變成什么，“變成游泳衣�！蔽艺f。衣服馬上變成游泳衣了，我將游泳衣扔給他，他游過來了。我一邊走，一邊唱著歌�！皣W——嘩——”傾盆大雨從空而降，豆大的雨點落到我的頭上，怎么辦呀？有賣傘的嗎？我說。可以把衣服變成傘，唉，我差一點成了落湯雞。
這只是愿望，要想實現(xiàn)它，就要靠自己的不斷的努力。
未來的想象作文 篇9
在未來的世界里,科技都很發(fā)達。不瞞你說，我們?nèi)祟惖纳钜驗榭萍及l(fā)展變得越來越好了。就像一條條道路一樣，剛開始是高低不平，走起來忐忐忑忑的土路，接著變成通暢的水泥路，又變成光滑的高速公路，一點一點的在變化。告訴你們一個小秘密，我從哆啦A夢的口袋里借來一件未來的.衣服，非常神奇，非常高科技，我都舍不得穿呢！
這件未來的衣服有很多功能，它有一個總控制器，在衣領(lǐng)上，上面有幾個按鈕，有清潔功能，雨衣功能，搜索功能，保存功能……
清潔功能是清洗衣服上的污漬，這是上百萬個微小清潔器在“作怪”，這些清潔器在衣服的每個角落包括衣領(lǐng)，時刻“保衛(wèi)”著衣服，使衣服時刻潔凈如新，不用再為洗衣服而發(fā)愁了。
清潔功能的按鈕下面就是雨衣功能，雨衣功能就是把衣服變得像海綿那樣軟乎乎的。來吸取雨水或雪中的成分，吸取這些成分是為了增加衣服的水分，讓衣服不會干的皺巴巴的。另外，雨水被吸到海綿般的衣服里有一個轉(zhuǎn)化過程。就是經(jīng)過烘烤化成養(yǎng)分，保養(yǎng)衣服，讓衣服散發(fā)陣陣清香，很好聞。
雨衣功能下去就是搜索功能，它是連接著無線網(wǎng)絡(luò)的，想聽歌，干什么的就按它，就會放出動聽的歌曲，這個還是聲控的，想聽什么說出來，就可以聽到。而且，聽歌曲時為了不打擾別人，放的聲音是在衣服內(nèi)里放出來的，只會自己聽到。
雨衣功能和搜索功能雖然都是很棒，但是他們的“傳人”保存功能也很棒哦！它是摘取生活中的一部分的“重要成員”。出門旅游，看到好風(fēng)景就把它拍攝下來，保存起來，隨時播放起來看。這時，你們可能會提問題：播放時怎么播放？其實，播放時，這些畫像會映在你眼前的空氣上，你不管什么時候，一抬頭就會看見。
嘻嘻！未來的衣服神奇不神奇，有機會到我家看一看，欣賞一下，只不過在等五十年以后吧！
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