- 詩意地生活作文 推薦度:
- 詩意地生活作文 推薦度:
- 詩意生活作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
生活的詩意作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的生活的詩意作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生活的詩意作文1
匆匆忙忙地來,匆匆忙忙地去,我是一名學(xué)生。學(xué)生,在大家眼中,是過著兩點(diǎn)一線生活的人群。學(xué)校與家,我們總奔波于此。但我卻有著我的另一片天空,那是一片充滿夢(mèng)幻。想像。知識(shí),現(xiàn)實(shí)與理想交融的世界。那是我的非典型生活——詩意生活。
我的另一片天空,像詩一樣美麗。平淡。像王維的“行到水窮處,坐看云起時(shí)”,像陸游的“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”,像蘇軾的“醫(yī)院煙雨任平生”,像禪宗的“空無山人,水流花開”,我總是喜歡平淡而愜意的`生活;蛟S讓我安靜地讀書,讓舌尖的茶香久不散去;或許讓我隨著音樂自由起舞,讓歡笑與快樂圍繞在我身旁。我的詩意生活,是我的另一片領(lǐng)地,遠(yuǎn)離喧囂。塵俗。我懂得人生的孤寂,嵥。難堪,以及夾雜在其間飄渺的幸福與華光,所以我不為自己的成績不起眼,長相的不突出,舞姿的不優(yōu)美而失落。茫然,而是從中捕捉一些屬于我的幸福,不會(huì)讓它流向遠(yuǎn)方。在我的那一片天空里,守著一份優(yōu)雅,守著一份自信。或許是孤芳自賞,但我不會(huì)因街上的非塵而失掉了精神中的明艷,因每天的無奈而泯滅了從容。我想,我總有一些獨(dú)特的地方,開朗的性格,甜美的笑容,這些都是我身上的寶藏,這都是我的另一片精神世界。感動(dòng)過的故事,看過的書,經(jīng)過的地方,流過的眼淚,在我的腦海中一遍一遍地倒帶,那也是一種快樂,一種留住幸福的方式。我的夢(mèng),在詩一般的世界里,飛的很遠(yuǎn),飛過大地,穿越大海,隨著季節(jié)變遷,一次次融入另一個(gè)世界。我都會(huì)在其中尋找一方圣土,釋放莫名的抑郁,追尋真理,尋覓力量。
我的像詩一樣美麗的生活!我留戀其中,很快樂,很自由。我希望有一雙翅膀,在雨后放晴的湛藍(lán)天空中,展翅飛翔。我希望能在這充滿詩意的生活里,快樂翱翔,如風(fēng)過群山,花飛滿天。
生活的詩意作文2
年少之時(shí),在家鄉(xiāng)居住過很長一段時(shí)間,以至于如今家鄉(xiāng)那等美景仍烙印于我腦海之中,每每想起,總能激起回鄉(xiāng)的愿望。
在大地春回之時(shí),故鄉(xiāng)的美景正處于絕美時(shí)期。一覺醒來,花香撲鼻,走出門去,溫柔的春風(fēng)拂過臉頰,稻田里苗肥棵壯,長勢(shì)喜人。美好的一天,便在這鳥語花香中拉開帷幕。早晨我剛洗漱完畢,便與爺爺一同上山享受這萬物復(fù)蘇帶來的綠景。
在夏日炎炎之時(shí),故鄉(xiāng)的美景就從萬物復(fù)蘇變?yōu)猷l(xiāng)里人忙于耕種的樣子。中午飽飯過后,我總會(huì)約上兩三個(gè)朋友,一同前往家前的小溪中嬉鬧。清涼的水花潑灑在我臉上,仿佛置身于冰窖一般,驅(qū)散炎熱,天地間,只有我們和小溪。而清涼過后,又是一番暑熱。同爺爺一起耕種的我,常常抱怨耕種的苦處,換來的常常是爺爺一句:“傻孩子,我們不耕種,你哪有飯呀!
在秋分與寒冬將至之際,故鄉(xiāng)的田野美景也由繁忙變?yōu)殚e適。我常躲于一個(gè)山丘上,嘴里叼著根稻草,自由自在地吹著涼爽的秋風(fēng),感覺自己還頗有一種“隱士高人”的氣度。在山丘之上往下望去,金黃的.稻穗也彎著腰為秋天的到來感到歡喜。凜冬,我常躲在被窩之中度過嚴(yán)寒,不能外出,這也算是我童年時(shí)光的一個(gè)小遺憾吧。
我時(shí)常在傍晚時(shí)分去往小山丘,因?yàn)樵谀侵鲜俏业耐,也是觀看故鄉(xiāng)之景的絕佳之地。裊裊炊煙升起,牧牛在人們的帶領(lǐng)下回家,爸媽的呼喊,喚回頑皮小孩的心,月光灑向大地,照著金黃的麥田與清澈的小溪,勾勒出一副美麗鄉(xiāng)村畫卷。
如今,故鄉(xiāng)的美景已深深烙印于我心中,而將其刻畫進(jìn)我心中的那把刻刀不僅僅是風(fēng)景的美不勝收,更是美好童年的縮影,我將它寄托于故鄉(xiāng)美景之中,讓我的生活,充滿詩意!
生活的詩意作文3
你們知道茉莉花是怎么生活的嗎?
它并不需要多么好的生存環(huán)境,也不需要多么名貴的生活用品,它不需要那無謂的名貴花盒,它只是要情,它只是要有人會(huì)每天澆水給它,看著溫暖的太陽,嗅著天氣自然的芳香,那么它就是最美的!
人生也是如茉莉一般的,一家人的和睦共處,造就了一個(gè)溫馨的家。當(dāng)你最難受、最艱苦難熬的日子里,默默陪伴你一起吃苦的那個(gè)人,想起他時(shí),你會(huì)笑。當(dāng)父母把你當(dāng)寶貝看待,卻要把你鍛煉成材,他們?cè)谝慌詾槟愎膭,這時(shí)體會(huì)感到幸福,你會(huì)感到未來生活是那么美好的。
雖然我們家不如別人家那么富裕,但是我們家很和睦,父母很疼我們,就讓我們感受到無盡的愛和溫馨。它和別的家一樣也不一樣。一樣的是父母也會(huì)吵架,但是他們是床頭吵,床尾和。不一樣的是,他們總是那么愛我們,那么疼我們。他們很少影響到我們。只是一味的關(guān)心這個(gè)家,愛護(hù)這個(gè)家,讓他不會(huì)受到損害。
就像那一年,爸爸還沒有摔著的.前一年。正值春節(jié),媽媽忽然得了流行感冒,高燒不退,只能住院。臨走前,她反復(fù)叮囑我:“今天你爸要從工地上回來,本來是想做點(diǎn)好吃的,為你爸接風(fēng),現(xiàn)在看來只好買一些熟菜了。孩子,記住,等你爸吃完飯?jiān)僦v媽住院的事!
但是,爸爸終于還是沒聽我講完精心編造的故事,一口菜未動(dòng)便直奔醫(yī)院……
那一夜,爸爸一夜未歸。
第二天一早,我捧著精心修剪好的茉莉,去探望媽媽。輕輕推開門,我才發(fā)現(xiàn)爸爸的頭伏在媽媽的胸前,雙手緊握住媽媽的手,睡的正香。媽媽臉上也滿是笑意。陽光從窗戶中的夾縫鉆進(jìn)來,整個(gè)房間充滿了溫馨 。也許是我的腳步聲驚醒了爸爸,他頭一顫,將媽媽的手輕輕放在床上,起身拉著我往外走……
“爸,你怎么不在床上睡?”我問,“我怕你媽晚上有事不叫我,我握住她的手,手指一動(dòng),我就會(huì)醒。”說完爸爸已去買早餐了。
我輕輕打開房門,媽媽已經(jīng)醒了,對(duì)我說:“孩子,來幫媽媽捶捶腿,剛才你爸睡著,我一動(dòng)也不敢動(dòng),就怕吵醒了他,現(xiàn)在腿都麻了!
我聽了,驚詫的看著媽媽的腿,這難道不是愛的魔力嗎?我的家不需改進(jìn),只要往前進(jìn),因?yàn)閻墼谖覀冎g發(fā)酵著。
我陶醉在這充滿了愛,富有詩意的生活中。
生活的詩意作文4
每天在地鐵里穿梭,總是幻想這是條時(shí)光隧道就好了。安定門入口是公元長椿街出口便是大唐盛世了。滿心歡喜地走在長安寬敞的街上,到處飄蕩著清平調(diào)、樂府聲,偶爾還會(huì)看到醉酒的李白,傷感的李義山。但我終究回不去了,只身留在車流穿梭的長安街沿線上,手機(jī)嘀噠響著,六月的驕陽刺眼。
可這也沒有什么不好,我安然地享受著這一千多年后的中國生活。昨天,同事的手機(jī)鈴聲換了,清越的古箏聲,漁舟唱晚。本是沉悶的會(huì)議室,如徐徐清風(fēng)拂過,每個(gè)人臉上漾起淡淡的微笑。上星期,王姐的愛人走了,我們陪她來到墓園。淡淡一束馬蹄蓮,放在灰色石階旁。沒有慟心的哭聲,只是默立。陶潛的挽歌回響耳邊,山風(fēng)吹過,流水繞過彎彎曲曲的渠道,像在與每個(gè)安息的靈魂道別。五月,和家人到淳安縣城度假。煙波浩淼的千島湖,還是那么美。天飄著微雨,“縱一葦之所如,凌萬頃之茫然”的浪漫席卷而來,隨著蕩漾的湖波,濡濕了額前發(fā),濡濕了沉淀在骨子里的唐宋之夢(mèng)。今晚,這盛夏的.房間,依然清涼。傍晚坐在藤椅上,輕輕翻著王維的輞川集,念著“我心素已閑,清川淡如此”,看窗外燈火點(diǎn)點(diǎn)亮起,等著電飯煲里的白米飄香,也許下一秒遠(yuǎn)方朋友的信就會(huì)降臨我的郵箱。印著雙魚傳尺素的電子信箋一樣精美,要傳遞的還是那千古不變的情愫。
沒人能夠定義,詩意生活該是怎樣的模式,發(fā)生在什么年代。境由心生,你愿意把眼前的情景詩化,它就淡妝素裹,娉婷地等著你來欣賞。若你非要拿著顯微鏡觀察,無窮盡的小煩惱自然如影隨形,怎會(huì)再有心思品味呢?親愛的朋友,為心靈撐起一方小小的桃花源吧,在忙碌的節(jié)奏里,使神思寧息片刻,多留些淡然的笑容給別人,多留些澹泊的夢(mèng)鄉(xiāng)給自己,好嗎?
生活的詩意作文5
生活中不缺少詩,而是缺少詩的心境。
——題記
匪兕匪虎,率彼曠野
關(guān)鍵詞:孔子,困于陳蔡,講誦弦歌不衰
62歲的孔子帶著弟子們離開了兵荒馬亂的陳國,前往楚國,陳蔡大夫們怕對(duì)自己不利,將他們困在陳蔡之間,“七日不火食,藜羹不糝,弟子皆有饑色”,孔子依然大聲地讀書誦詩,而且偶爾自奏自唱。
餓得不行了的子路有了點(diǎn)脾氣:老師你這么大的學(xué)問與聲望也有餓肚子的時(shí)候?孔子沒有跟子路計(jì)較,只是淡淡地說:君子當(dāng)然也有窮困的時(shí)候,但不會(huì)像小人那樣窮則亂來,子路,你叫子貢、顏回進(jìn)來,聽老師給你們唱一首歌如何?“那只動(dòng)物真奇怪呀,不是犀牛不是老虎;猛獸很孤獨(dú)呀,它在曠野上奮然前行;不是犀牛也不是老虎的猛獸呀,你要到哪去呢……”
子路不解,子貢不明,顏回欣然有喜色:“老師,心中有道,口中有歌,暫時(shí)的不遇又有何妨!庇谑歉(jié)拍和著:猛獸猛獸,盡情地奔馳,猛獸猛獸,盡情地吼叫……
云無心以出岫,鳥倦飛而知返
關(guān)鍵詞:陶淵明,菊花,淡泊
背著簡單的行囊,帶著一臉如釋重負(fù)的輕松,陶淵明這只誤入塵網(wǎng)的鳥兒終于飛回來了。那天的風(fēng)很清很輕,也很撩人,像情人又像母親的手,飄動(dòng)他的長衫,撫摸他的面頰,熨帖著他的那顆疲憊的心。
雖然沒有任何經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的歸隱意味著“開荒南野際”,就得“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,但是能“引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏”還有什么不能滿足的?采菊東籬下,悠然見南山。把一份悠然留在心中,“環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空”又怎能抹去爛漫如頑童的一笑那千年的燦爛?
莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行
關(guān)鍵詞:蘇軾,烏臺(tái)詩案,黃州,赤壁
1079年11月,驚魂未定的蘇東坡終于走出了那柏樹森森且棲有很多烏鴉的地方。四個(gè)月的時(shí)間,從湖州太守任上被帶走的那個(gè)夜晚起,他感受到的是比御史臺(tái)的柏木更為陰森的人心和比烏鴉的聒噪更為刺耳的小人的叫囂;腥舾羰赖奶K東坡抬眼看了看頭上的.青天白日,回頭望了望身后那森森柏樹,樹上的烏鴉依然聒噪得厲害,一聲冷笑伴著一個(gè)頑皮的表情吟幾句:平生文字為吾累,此去聲名不厭低。塞上縱歸他日馬,城東不斗少年雞。屑小們,你們不是要從我的詩里抓什么把柄嗎,現(xiàn)在就給你們。
黃州,赤壁,臨東逝水,懷少年英雄,于是有了“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”;月下,泛舟長江,“誦明月之詩,歌窈窕之章”,拾取“江上之清風(fēng),山間之明月”,于是“耳得之而為聲,目遇之而成色”,“羽衣蹁躚”“故國神游”;竹杖芒鞋,一蓑煙雨中,穿林打葉聲算什么,料峭春寒又怎么樣,我吟我嘯徐徐而行,只要心中的那山頭斜陽仍在,誰怕?
李定、舒亶之鼠輩永遠(yuǎn)也不會(huì)想到,那千里之外未可知的黃州,成就了東坡另一個(gè)事業(yè)的巔峰,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不知道,東坡不單是有良知的政治家,更是一位詩人。
尾聲:心中有詩,處處皆歌。詩,就在你我手中,歌,想唱就唱。
生活的詩意作文6
秋風(fēng)瑟瑟的,校門口幾棵樹在這瑟瑟的秋風(fēng)中,緩緩落葉,這時(shí),我的心似乎也像這緩緩落葉的樹,因?yàn)橄挛缇鸵荚嚵,我的心里似乎也揣著一種絕望和一絲忐忑,就像這緩緩落葉的樹。我的自信也在我的.心靈里緩緩的消失。但是,我轉(zhuǎn)頭一望,雖然樹的葉子落了很多片,但這并不影響果實(shí)的生長,這幾棵樹的果實(shí)似乎是完好無損,那一串串,圓圓小小的,紅透透的果實(shí)很是吸引人的眼球。這也反應(yīng)出了一個(gè)道理,在學(xué)習(xí)或今后的道路上,別人也許會(huì)失敗并不再向前,像落葉一樣沉睡在泥土里。而勇敢,努力,有決心的人,一定會(huì)成功,并在屬于你的那棵樹上閃耀!
想到這兒,我不禁加快腳步朝班級(jí)走去。
生活的詩意作文7
行著,行著,凜冽的北風(fēng)伴著寒冷緩緩歸去,瀟灑的春天已在不經(jīng)意間悄然探出了枝頭。
嫩綠的柳絮飄然落在肩頭,不一會(huì)兒又似纏綿的細(xì)雨灑落在地,春色已溢滿了整個(gè)校園,幾株海棠花也在角落里欣欣然張開了笑臉。
由于幾天前老師建議我假期好好準(zhǔn)備,開學(xué)要參加市里的詩歌比賽,于是今天來到學(xué)校拿我放在抽屜里的幾本詩詞書!沒想到校園竟然如此“春色滿園”!和煦的春風(fēng)襲來,為這美麗的校園平添幾分魅力,以至于我拿了書后還沉浸在這濃濃的春色中忘了回去!
“幸得識(shí)卿桃花面,從此阡陌多暖春!鄙倌瓴蛔R(shí)愁滋味的`我,在初學(xué)唐詩時(shí)便對(duì)詩歌有著無限的敬意與熱愛。唐詩是那樣的奢度迤邐,禮風(fēng)開放的大唐仿佛就在眼前。這是朝陽,這是我眼中不滅的星辰大海,不會(huì)飄散的煙火;讀宋詞,或是婉約,或是豪邁,或是易安懷愁,雙宋的清靈雅致,那是余暉,浮生不曾掩去的滿面繁花。仰面看著天花板,手邊是還未合起的書,心中雖還留著方才讀書的熱情,卻早把那詩的內(nèi)容拋入腦后,只殘留這一些零零散散的意境。
為什么我的記憶力那么差?此時(shí)我的內(nèi)心吶喊著,我需要找到那正確的學(xué)習(xí)技巧才行。
可能是我一時(shí)的沖動(dòng),也可能是我身體的驅(qū)使,我翻了個(gè)身從床頭上拿來一個(gè)本子、拿來筆,皺起了眉頭,開始寫起了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃……
不過是過了幾天,飽飲詩歌甘露成長的我漸漸開始“蛻變”,靜靜地,悄悄地,在無聲的時(shí)間里,日子過得飛快,在這段如流水的時(shí)光中,顧城、海子、艾青、北島、木心走進(jìn)了我平靜的生活,“人可如蟻而美如神”;“我要做遠(yuǎn)方忠誠的兒子,和物質(zhì)短暫的情人”;“卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘”;“我想在讀詩的時(shí)候,總能排遣心中的浮躁,給予自己快樂”……
水墨淡淡暈開,女詩人李清照微微皺眉,看看逝去的春,不禁一聲嘆;一聲蟬鳴打破了寂靜,高駢正站在一院薔薇前,笑著;火紅的楓葉從樹上落下,淡淡的水墨匯成遠(yuǎn)處的青山,杜牧一臉陶醉,早已沉醉于這美麗的秋色中;雪色籠罩此處,盧梅坡提筆留下幾句詩,梅的芬芳早已勝過雪的樸素……
讀著那些早已銘記于心的詩,我的內(nèi)心是快樂的,何必在乎以后比賽的名次如何呢!
生活的詩意作文8
人生,失意還是詩意!
人生是什么?是一碗清茶,是一杯烈酒;是一條清清流淌的小溪,還是一條波濤洶涌的大河?
人生如風(fēng),歲月如歌。當(dāng)輕風(fēng)拂過,曼聲歌罷。留給我們的將是永恒的思考,或許只有真正讀懂人生真諦的人才會(huì)明白人生到底是什么。
在這個(gè)繁雜的社會(huì)中,人們往往來也匆匆,去也匆匆,在這匆匆忙忙的一生中他們究竟得到了什么,又失去了什么呢?在得與失之間,他們可否又明白了什么?
人生有太多的不如意,我琢磨了不少,領(lǐng)悟的.卻不多;可我明白了:每個(gè)人的一生,無論是漫長的,還是短暫的,都是赤手空拳而來,再空拳赤手而去。但在這一生中,都應(yīng)該充滿失意和詩意。
失意人生,詩意人生,這不禁讓我想起了詩仙李白的一生,當(dāng)他吟著“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!边@樣的詩句時(shí),你可否知道,這是他的失意引發(fā)的詩意。前一刻,他那拂袖而去的瀟灑,拒絕同流合污的毅然,還在朝廷上上演得如火如荼。如此剛正不阿的風(fēng)骨,又豈能是那黑暗污濁的官場(chǎng)所能容忍的。訪萬水千山,吟“安能摧眉折腰事勸貴,使我不得開心顏”,才是他最終的宿命。他的一生充滿了失意。然而,又有誰敢說,他的一生不充滿詩意呢?
花,有花開花落之時(shí);人,亦有起伏榮辱之際。保羅曾經(jīng)說道:“人生像一本書。愚人嘩啦啦地翻閱完,而賢者潛心細(xì)讀!笔堑模瑳]有痛苦和失意的人生不能稱為人生。一個(gè)人跌倒了,重要的并不是傷得重不重,而是要懂得趕快爬起來,繼續(xù)往前走。
人生,也許就是如此一個(gè)簡單而又深?yuàn)W的問題。
生活中,不要因?yàn)樽约旱氖《鴩@息,不要因?yàn)樯硖幠婢扯鴨适в職,更不要因(yàn)樽约旱牟恍叶@命運(yùn)不公。生活任然必須去奮斗,悲慘才會(huì)變成悲壯,才會(huì)搏擊出生命的美麗。只有善待人生,才能讓我們?cè)緫n傷的生命,變得悲壯而美麗,變得充滿詩意。因此,當(dāng)你遇到挫折或失敗時(shí),你應(yīng)該慶幸,慶幸你的人生是個(gè)完美的人生。
生活的詩意作文9
詩,在我的理解中分為兩種:古詩和現(xiàn)代詩。不管古詩也好,現(xiàn)代詩也好,每一首詩,都有自己的意境,自己的意義。
古詩要求嚴(yán)格,白與白之間要押韻,句與句之間要對(duì)仗等等。但我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是:短短的幾十個(gè)字要表達(dá)詩人的情感,詩的意義,這是最重要的`。這其中必定有詩的意境在其中。詩的意境就是詩的靈魂,一首詩沒有靈魂,還會(huì)是一首好詩嗎?
人生亦如此,人生沒有了靈魂還是人生嗎?古詩講究練字練意,人生亦講究練“字”練“意”。古詩中的練字就是一個(gè)字要當(dāng)幾個(gè)用,而人生中的“練字”就是知識(shí),是能量。古詩中的練意,練的是意境,是思想。人生中也應(yīng)有“練意”,人生中的“意”好比人生的理想,人生有理想,有目標(biāo),就可以沖出一切困難,勇往直前,為自己的理想目標(biāo)而加油,詩亦是如此,詩沒有了意,就沒有了方向,不知何從。
現(xiàn)代詩,雖然沒有古詩要求那么嚴(yán)格,但它表現(xiàn)出來的意,卻比古詩重要,古詩要一個(gè)字當(dāng)幾個(gè)字用,而現(xiàn)代詩卻可以用多個(gè)字來寫一個(gè)字,所以現(xiàn)代詩的意要比古詩的意更好,更美,F(xiàn)代詩講的是一種美,一種爛漫,一種感覺,就好比我們現(xiàn)在的年輕人,要的就是爛漫,要的就是感覺。
人生亦是如現(xiàn)代詩,人們希望如“現(xiàn)代詩”那樣,不喜嚴(yán)格,單調(diào)的生活,喜歡多姿多彩的生活,喜歡自由地生活,F(xiàn)代詩可以沒有目的沒有意義地寫,但人生不能這樣。
我喜歡詩意般地生活,喜歡古詩那樣的理想,有目標(biāo)的生活,我喜歡現(xiàn)代那樣的生活,沒有壓力,只有自由,像現(xiàn)代詩童話般地生活,美,爛漫。
但人生不可能始終詩意地生活,人生是有失敗的。
生活的詩意作文10
當(dāng)時(shí)間如過往云煙一般消散,歲月一去不回返,還記得我們一起生活過的日子,那盛夏的梧桐般充滿詩意的日子。
“我說你是人間四月天,笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng),輕靈,在春的光艷中交舞著變”。從我遇見你開始,你似乎一直在為我編織文學(xué)的夢(mèng)。那時(shí)懵懂的我,總愛聽你念絕句,聽你把滿天大雨劃為古韻,把水墨畫畫在心里。是紅樓夢(mèng)嗎?是蘇小妹嗎?是陸游嗎?是李太白嗎?太多太多了,讓我覺得我們一起走過的日子就像一場(chǎng)屬于文學(xué)的盛大的桃花宴,甜美而滋潤。這樣的你,這樣深沉,儒雅,才華橫溢的你。
“凝望里,你被望成千翼之鳥;聆聽里,你被聽成千孔之笛”。記得你說,你要帶我們這群孩子去北京,看看清華北大這樣的名校值不值得奮斗。記得你說,學(xué)習(xí)有時(shí)候不在于智力而在于毅力。也曾記得,你讀張潔的.《我的四季》“一個(gè)人,要是能夠期待,就能夠全力以赴!蹦菆(jiān)定的聲音,我從來不敢忘記。那時(shí)的盛夏,梧桐落下一地清涼的綠意,鋪墊我們一起走過的光影。這樣的你,這樣熱情,奮斗,誨人不倦的你。
“說是那寂寞的秋的清愁,說是那遼遠(yuǎn)的海的相思,假如有人問我的煩憂,我不敢說出你的名字!庇心愕娜甓虝旱镁拖袼艘挥X,可是正是在這一覺里,你讓春風(fēng)寄給我一場(chǎng)幸福的夢(mèng)。在夢(mèng)里,你教給我文學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是你教會(huì)我自信,奮斗,F(xiàn)在想起來,我們一起走過的時(shí)光,就像一席涼涼的煙雨,點(diǎn)灑在花前,我的眉間。這樣的你,這樣循循善誘,讓我銘記的你。
“愿你有個(gè)燦爛的前程,愿你有情人終成眷屬,愿你在塵世獲得幸福!币恢右褱厝岫穑遣皇悄愕亩乙?想象的河流正奔向遠(yuǎn)方,有沒有浸透你的夢(mèng)境?再小坐一會(huì)吧,喝一口碧螺春再走吧,我們一起走過的日子已經(jīng)結(jié)束,我將用整個(gè)春天為你餞行。
親愛的老師,請(qǐng)?jiān)试S我最后改變舒蘭的《鄉(xiāng)色酒》來感謝你陪我走過這三年:
三年來,你用文浸染了我,我正年少韶華正好,你濃,春色也濃;三年后,我在考場(chǎng)回憶你,你是一杯清水酒,你滿,思念也滿。
生活的詩意作文11
因?yàn)槲璧副荣,老師帶著一部分女生離開,而我們剩下的幾個(gè)人便在操場(chǎng)上上體育課。體育課總是很混亂,老師常常不見蹤影,而我們這些女生只靜靜地分散開,幾個(gè)團(tuán)體依偎著看看風(fēng)景,說說私話。
天冷得厲害,瑟瑟的風(fēng)像是無形的刀劍,勾著特有的細(xì)膩的痕。Jm的臉凍得通紅,短發(fā)有些亂地舞動(dòng),她嚷著要回去,而我則討厭教室里束縛的滋味,央求著留下!澳憧,她們?cè)谏厦婺!”她突然很驚喜地叫。我抬起頭――平臺(tái)上站著班里的.兩名女同學(xué),頭發(fā)飄逸地飛舞,晴空之下一道靚麗的風(fēng)景。她忽地拉著我順著樓梯向上跑,小孩子似地笑著說:“我還從沒有上去過呢呢,你有么?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“但不多,算是很少吧。”隨即,我又很擔(dān)憂地說:“可是,jm,上面會(huì)很冷吧!边@當(dāng)然是純粹現(xiàn)實(shí)的想法,不摻雜一點(diǎn)浪漫:的確,古人有說:高處不勝寒。她卻不假思索,笑嘻嘻地說:“怎么會(huì)?越高離太陽越近,就會(huì)越溫暖。 闭f這話的時(shí)候,已經(jīng)到達(dá)了平臺(tái),風(fēng)似乎真的暖了,帶著溫柔撲面而來。她的話讓我感覺好溫暖,又好詩意:是的吧,離太陽越近,會(huì)越溫暖呢。
生活的詩意作文12
暖人的秋風(fēng),夾雜著清淡的桂花香,金色的陽光透過調(diào)皮的樟樹葉輕撫著所能照耀道的每一處。年輕的少男少女們并肩在校園的小道上行走,歡快的笑聲伴著有力的籃球拍打聲,蕩漾在廣闊的校園里。在這個(gè)場(chǎng)景中,每個(gè)物體仿佛都被賦予了生命,那樣生機(jī)勃勃。這,就是我所認(rèn)為的'一種詩意——青春。
每一個(gè)生活的小細(xì)節(jié),因?yàn)槟浅瘹獾那啻憾@得極富詩意。也許是一聲:老師好!也許是一個(gè)漂亮的三分球‘也許是一個(gè)真誠的笑容;也許是思考數(shù)學(xué)題時(shí)鉛筆轉(zhuǎn)過的弧度。生命中最美好的年華,因我們的喜怒哀樂而充滿詩意。
我們永遠(yuǎn)都不用擔(dān)心,明天的太陽是否照常升起,也不會(huì)害怕金融危機(jī)哪天會(huì)讓我們連飯都吃不上,更不會(huì)因?yàn)槟程幍牡卣鸲K日惶恐不安。扳手指認(rèn)真數(shù)著還有多少天放假,早晨醒來第一件事便是看外面的地上是否經(jīng)歷過雨水的沖刷來判斷今晨要不要跑步,最為重要的,便是每日上午第四節(jié)課下的狂奔 ,好像慢一點(diǎn)就吃不上飯似的。我們的生活忙碌而純凈。二就是這種純凈,是我們所唯一追求的小幸福,這一的小幸福里,寫滿了我們?cè)娨舛旎畹那啻骸?/p>
時(shí)光是一條看不見的河流,而它,卻一直圍繞在我們身邊,以自己的方式,向無人的地方描述著它的所見所聞。在青春這條大河里,或許我們并不是一帆風(fēng)順,風(fēng)吹浪打是平常事。而正因?yàn)檫@些“平常事”,讓我們成長為更加勇敢,堅(jiān)毅的人,可能你現(xiàn)在的狀況不令人滿意,可是,哪一條彩虹不是出現(xiàn)風(fēng)雨之后的呢?青春就是這樣,有笑,有哭,有喜,有哀。而正是這些“調(diào)味品”,讓我們能發(fā)現(xiàn)那些歲月里,美妙的詩意。
生活就是這樣,在你無意識(shí)的杜國師,你發(fā)現(xiàn)總是會(huì)錯(cuò)過某些美好的幸福感,可當(dāng)你在多少年后回憶起,輕易的便從腦海中那一張張熟悉的,陽光的笑臉里品味出來,匯聚在胸口的,溫暖而又親切的熟悉感。
突然發(fā)現(xiàn),原來,那,便是詩意的生活。
生活的詩意作文13
當(dāng)今人們追求生活的詩與遠(yuǎn)方是那樣艱難,殊不知在過去,早有那么一些人,把它過得淋漓盡致。瀟灑浪漫的李白,豪放愛國的辛棄疾,以及無數(shù)的文人墨客在我們追尋的遠(yuǎn)方里。
唐宋以來,詩詞成了日常。生活如此自然的.充滿詩意,相遇是“勝卻人間無數(shù)”的欣喜,分別是“西出陽關(guān)無故人”的掛念,兒女私情更是數(shù)不勝數(shù)“山有木兮木有枝”的真情告白、沈園“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)”的無奈嘆惋,加上名山大川,江河湖海的抒情寄意,似乎整個(gè)生活全然在詩意中生長著。
今年初,第二季《中國詩詞大會(huì)》圈粉無數(shù),武亦姝、陳更、彭敏等人成為新一代“偶像”。中國傳統(tǒng)文化又一次進(jìn)入大眾焦點(diǎn),詩歌作為傳統(tǒng)文化中最絢麗多彩的一部分,發(fā)揮出了它應(yīng)有的能力。用那些或是平實(shí)或是絢麗的詞藻喚醒著中國人的詩心,讓我們的生活充滿激情,讓靈魂得到洗禮。
在這個(gè)喧嘩與騷動(dòng)的時(shí)代,娛樂至死,人們把生活都過得快捷機(jī)械化,不再有過去的優(yōu)雅、隨性,一切變得枯燥無味,充滿猜忌傷害。過去連貶謫也是無所畏懼樂觀面對(duì)的“竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕!一蓑煙雨任平生”、“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。現(xiàn)在的生活和以前比是一個(gè)天上一個(gè)地上。為什么還會(huì)有那么多不開心不滿足呢?為權(quán)力金錢不擇手段,阿諛奉承。李白說過“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,過去人們鄙棄的反而成了現(xiàn)在都追求。為何?
有個(gè)笑話提到,現(xiàn)在人們傷心會(huì)說“藍(lán)瘦香菇”,吃驚會(huì)說“厲害了WORD哥”,不會(huì)有“相顧無言,唯有淚千行”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”。這是進(jìn)步還是退步?你為什么要用這些不明不白的詞替代那些真切的感情?
我很向往李清照夫婦的生活,清貧卻又充滿詩意和幸福,盡管聚少離多,生活兵荒馬亂,暫的愛情卻創(chuàng)造了無數(shù)凄美動(dòng)人的詩篇。李清照的一生大多是愁苦與悲傷,但她仍努力把生活過得充滿詩意,為懷念那個(gè)深愛的人,和他賭書潑茶的不尋常時(shí)光。
生活的詩意作文14
看,平整的寫字臺(tái)上鋪著我厚厚的毛氈,潔白的宣紙上映著四個(gè)大字“翰墨凝香”。我又提起狼毫提款留名。墨香與紙香交雜充斥于我的房間,我想幾千年前的茅屋中應(yīng)常常出現(xiàn)這種場(chǎng)景,但回到現(xiàn)在,這,是我詩意的生活。
聽,并不寬大的客廳中回響著我的陣陣笛聲,雖然這只是塑料豎笛,沒有古人竹笛的自然與瀟灑,但在這清脆的回響中,我已釋放了心靈之聲,讓它回蕩在溫馨的家中,用美妙的樂曲來裝點(diǎn)環(huán)境。這,是我詩意的生活。
聞,在陽臺(tái)上悄然綻放的花朵,散發(fā)著沁人的幽香,在片片綠意中有紅、黃、紫點(diǎn)綴。我拿起噴壺給它們“人工甘霖”,陽光透過層層水簾將它們?nèi)境山瘘S,我看著這些嬌艷的花朵心情異常明麗輕快。這,是我詩意的生活。
我愛我詩意的生活。我用那沉黑的.墨與俗雅的紙?zhí)找鼻椴佟S行覐男W(xué)習(xí)書法,我了解到了中華文化的博大精深。一藏一露,一停一頓,一起一收都有它的精神所在。趙體端莊流動(dòng),重心平穩(wěn),舒展動(dòng)人;顏體不拘小節(jié),大氣粗厚,縱橫捭闔;魏碑“野”而“無度”,方筆雁尾,平正和諧。最愛王羲之,他狼毫一揮就是一次生命的舞動(dòng),硯紙是他的舞臺(tái),滿載生命的厚重?缣┥椒(wěn)立,行如清冽之風(fēng),草如龍風(fēng)舞動(dòng)。他讓人們了解了什么是書法,他讓世界了解中國書法的偉博,蘭亭已矣,用不逝去的是《蘭亭集序》中最豪邁的一次舞動(dòng)。我陶醉于他那“崇山峻嶺,茂林修竹”的幽靜之中,沉浸在他那“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”的曠達(dá)中。他的字飄逸灑脫,我一遍又一遍的臨摹,體味其中的奧妙,盡情享受這詩意的生活。
我愛詩意的生活。我用悠悠笛聲洗去耳邊塵埃。手指在六洞巧妙的孔間來回跳躍,悅耳的聲音飄蕩在溫柔的空氣中。音樂是相通的,由此我想到了俞伯牙于仲子期那一揮手,一撥琴,一段旋律,一高山,一流水,一段傳奇的故事。即使遠(yuǎn)隔千里,即使天上人間,在他們?nèi)松漠嬀砝锒嘉《胫,清澈著水,飛舞著知己的音韻。笛聲悠悠,在著我深深的思緒飛蕩,它飛到竹林深處,飛到蒼山之巔,飛到白云點(diǎn)綴的蒼穹,采擷自然之氣充斥我詩意的生活。
我愛詩意的生活。我用陣陣花香清新周圍的空氣,也用色彩明艷的花兒為時(shí)有迷霧的心靈立一座可愛的燈塔,讓它引領(lǐng)我走向似花開般自然的生命歷程。花兒積聚自己的力量是自己飽滿,然后開放,有如陽光在清晨穿透了烏云。我會(huì)常常去陽臺(tái)上,靜靜的守候花開,等待這些鮮活的生命孕育在浩渺的夜空,給明天的曙光增添新的希望。我喜歡這樣觀望,這樣期盼,這樣過我詩意的生活。
揮毫潑墨如詩般豪放,輕笛幽起如詩般恬爽,花香漂浮如詩般清麗,我生活在美中,生活在詩意中,我愛這詩意的生活。
生活的詩意作文15
爺爺老了,七十多歲快八十了吧,奶奶呢,也六十歲了。他們的年代里,男子比女子大十來歲也屬正常,總之,他們是到一起了,然后就有了爸爸,再然后就有了我們,一戶生活在農(nóng)村里的平凡家庭。
好像從我記事起,爺爺就一直是忙碌的。他背著鋤頭出去侍弄他的農(nóng)田、土地;他在園子里種菜,栽果樹;他去給人家?guī)鸵稽c(diǎn)力所能及的忙……很健康很快樂很自在地活著。奶奶呢,就在家里喂她的那群雞,吆喝著兩只狗,洗干凈爺爺?shù)囊律,一邊等著爺爺多年不變的“命令”:“老婆子,在干什?快煎茶吃!”奶奶就放下手中的活計(jì),假裝埋怨地說:“這么快就回來休息啦!比缓蠛苷J(rèn)真地去為爺爺煎茶,端送到爺爺手中,與他坐著一邊喝茶一邊閑談。
奶奶一直都勤儉樸素地守著她和爺爺共同生活的小屋。盡管子女們都已經(jīng)成家立業(yè),她依然保持著簡樸的生活方式,堅(jiān)持使用著古老的柴灶。奶奶認(rèn)為燒煤火浪費(fèi),而燃?xì)庥痔F,所以她寧愿選擇燒柴。因此,每當(dāng)野草豐茂的季節(jié)來臨,我和妹妹就會(huì)跟隨爺爺?shù)缴揭伴g劈柴。我們砍倒、捆綁、背回家,然后整齊地堆放曬干,一捆捆的柴火便堆滿了柴房。在那無數(shù)炊煙裊裊的時(shí)刻,我們總能看到奶奶在灶堂里笑得通紅的臉龐,手上忙碌地處理著食材。尤其是在寒冷的冬日,爺爺燒火取暖,奶奶做飯煮菜,我和妹妹則圍坐在爺爺身旁取暖。炊煙裊裊中,我們互相調(diào)笑、分享故事,感受著冬日里溫暖的家庭氛圍。
我不知道,爺爺奶奶的'愛情故事讓人感動(dòng)。他們之間并非一見鐘情,而是通過他人介紹相識(shí)的。起初,兩人之間并沒有太多的感情基礎(chǔ),但隨著時(shí)間的推移,相互間的信任和依賴逐漸加深,他們之間的感情也逐漸超越了愛情的范疇。有一次,爺爺病倒了,奶奶背著他偷偷流淚,我安慰她說爺爺會(huì)好起來。奶奶卻告訴我,如果爺爺離世,她也會(huì)選擇跟隨他而去。自那時(shí)起,奶奶對(duì)爺爺?shù)年P(guān)心更加無微不至。這段故事讓我明白,原來世間真的存在著永恒的愛情。
我常?粗鵂敔斈棠虜y手同行,想到真正的幸福生活應(yīng)該是這樣的吧。幸福,就隱藏在平凡的生活中。這樣的畫面真美好,讓人感受到生活中的詩意。
【生活的詩意作文】相關(guān)文章:
詩意生活作文06-05
詩意的生活作文06-05
生活的詩意作文03-07
詩意的生活10-14
生活中的詩意作文12-27
詩意地生活作文10-15
詩意地生活03-01
詩意地生活作文【熱】09-06
[精]詩意地生活作文12-02