成長(zhǎng)的作文精華(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)路上,一步一腳印,漸行漸遠(yuǎn)。盎然回首,那足跡也許參差不齊,也許完美無(wú)暇,都無(wú)從知道。而未來(lái)的路,未來(lái)留下的足跡如何,則是我們自己選擇的。
翻開塵封已久的相冊(cè),那一張張珍貴的照片映入了我的眼簾,使我回憶起了兒時(shí)的足跡。
瞧!這張照片,一個(gè)矮矮的`女孩,她背著一個(gè)紫色的小書包,在夕陽(yáng)的襯托之下,她的笑容是那樣的燦爛。
成長(zhǎng)是一種痛,但我不愿意讓它留下傷痕;成長(zhǎng)是蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。站在成人的門檻上,眼前或許依然是一張張幼稚的臉;年輕而明亮的眼睛,透露出那么一絲憤世嫉俗,寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長(zhǎng)也是這樣;憂傷和歡喜,失落和欣慰,喧嘩和寧?kù)o并存。
經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳;每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái),白晝的繁華和喧鬧漸漸的銷聲匿跡,在朦朧和寧?kù)o的夜晚,我常常陷入無(wú)邊的回憶之中,在回味中的所有感受,都化為幸福的葉片被我精心的收藏。
是的,成長(zhǎng)記錄著痛苦,也刻下了歡樂(lè),沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來(lái)…………
成長(zhǎng)的作文 篇2
人們常說(shuō):“父愛如山,母愛如海!
在我讀初一的時(shí)候,學(xué)校開辦了一個(gè)作文比賽,在星期六的下午舉辦了看電影!
其實(shí),當(dāng)班主任周老師對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說(shuō):星期六要回學(xué)?措娪皶r(shí)。我感到非常的無(wú)奈。電影——我最討厭的娛樂(lè),而且一看就要在報(bào)告廳里呆上四、五個(gè)多小時(shí)……
那天,我跟幾位要好的朋友約好,要早點(diǎn)回校,可沒想到那天爸媽剛好沒空,等到十一點(diǎn)多才開飯,當(dāng)我吃飯時(shí)已經(jīng)十二點(diǎn)五十多分了,我不僅沒有遵守約定,而且也快遲到了。我急急忙忙地催著姐姐,叫她快點(diǎn)。在爸爸騎著電動(dòng)車載我們?nèi)W(xué)校的路上,我不禁才發(fā)現(xiàn),我的校卡沒帶。姐姐告訴我說(shuō):“?ɑ蛟S可以可以不用帶的,或許也可以跟拿張請(qǐng)假條也可以!笨扇涡缘奈覅s要跟他們賭氣,時(shí)間緊迫,他們只好順從我。爸爸的車在騎回家的路上,電池幾乎耗完了。在這個(gè)時(shí)候,爸爸只能邊騎邊踩,而他那瘦瘦的身材支撐著我、姐姐和車的重量,在回校的路程中,我望著反射到鏡子的爸爸,他的臉已紅透了,臉上滴下了一滴滴汗水?粗职中量嗟哪槪业男耐蝗灰魂囮囁嵬,淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn),我告訴我自己:你不準(zhǔn)哭,你沒資格哭,這是你人性惹出來(lái)的'后果!
在傷心的過(guò)程中無(wú)意發(fā)現(xiàn)姐姐的眼淚啪啪直下,忙著問(wèn)爸爸:“爸,你累嗎?要不我跟妹妹走回就好了,反正都快到了,好嗎?”“不用了,反正快到了!”爸爸趕緊說(shuō)到!翱伞赡愕纫幌逻要回去,路那么的遠(yuǎn)。。。!苯憬愕吐暤恼f(shuō)!
到了校們口,我們從車上下來(lái),看著大汗淋漓的爸爸,我什么也沒有說(shuō),走進(jìn)學(xué)校,我回頭一望,只見爸爸的影子越來(lái)越模糊,漸漸地,消失在我的眼前!
我希望時(shí)光能停留!那樣,我就不會(huì)為升中考而煩惱,為考大學(xué)而投入全部的心思。長(zhǎng)大后的心思無(wú)人可告解,只能自己一個(gè)人默默地承受、背負(fù)著壓力……
中山市坦洲鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一:鄭澤煙
成長(zhǎng)的作文 篇3
在我成長(zhǎng)的道路上,會(huì)讓我遇到一些快樂(lè)的事,也會(huì)遇到一些傷心的事……而我今天要說(shuō)的是一件快樂(lè)的事,那就是去敬老院慰問(wèn)爺爺奶奶們。
那天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的`早晨。我和同學(xué)來(lái)到愛暮家敬老院。呀!這里的老人真多呀!我就看見許多白發(fā)蒼蒼的老人,他們的臉上布滿了皺紋,有的在綠樹下成蔭,有的在干凈整潔的房間里看電視。我熱情地和這些老人打招呼:“爺爺好!”“奶奶好!”他們微笑著向我回禮。
我們來(lái)到了四樓,為老人們做慰問(wèn)演出,精彩的節(jié)目開始了,陳中月的獨(dú)唱《中華小兒郎》,仿佛把爺爺奶奶帶入到了童年。葛歐凡表演的是魔術(shù),他表演的魔術(shù)出神入化,好像把爺爺奶奶帶入到魔幻的世界?店蜒疟硌莸氖侵v故事,她的故事講得有聲有色,爺爺奶奶聽得很認(rèn)真。
今天的活動(dòng)主題是:“你的生日,我來(lái)陪伴!蔽议_始為老人們切蛋糕了,我把切好的蛋糕分給同學(xué),再讓同學(xué)們將蛋糕送給老人,接著我們和老人一起唱起了《生日快樂(lè)》,看到他們臉上洋溢的笑容,我們也體會(huì)到了尊老敬老的意義。吃完蛋糕后,爺爺奶奶們給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。最后,我們跟爺爺奶奶拍了合影。
活動(dòng)圓滿結(jié)束了,我們依依不舍地跟爺爺奶奶告別,真希望下次還可以有這樣的機(jī)會(huì)來(lái)陪伴爺爺奶奶。
成長(zhǎng)的作文 篇4
我從小是個(gè)乖巧的孩子,可誰(shuí)的成長(zhǎng)過(guò)程中沒做過(guò)幾件“壞事”呢?我也不例外。
在三年級(jí)的時(shí)候,我去上關(guān)于科學(xué)的興趣輔導(dǎo)班,興趣班新來(lái)了一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)上課動(dòng)來(lái)動(dòng)去,好像患了多動(dòng)癥似的,而且他的話特別多。老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,他也不等老師點(diǎn)名他就站起來(lái)回答。有時(shí),同學(xué)回答問(wèn)題答了一半,他就從椅子上站起來(lái)大喊:“我知道了,是這樣……”那個(gè)答了一半的同學(xué)不悅地瞪了他一眼,不情愿地坐下了。我在他后面坐著,被他吵得都沒法上課了。
課間休息的時(shí)候,我和那個(gè)男生前面的女同學(xué)商量,決定在他回答問(wèn)題的時(shí)候悄悄移開他的.凳子,如果他往前撲,女同學(xué)就拉開他的桌子。
上課了,他又起來(lái)回答問(wèn)題,我表面上坐得端端正正,一副認(rèn)真聽講的樣子,但腳卻暗中把他的椅子往我這邊拖。他答完就一下子坐了下去,發(fā)現(xiàn)沒有椅子后立馬向前撲,那個(gè)女同學(xué)眼疾手快,馬上把桌子往旁邊一推,那個(gè)男同學(xué)就這樣趴在了地上。我往老師的方向看一眼,哈,老師沒注意。于是我和女同學(xué)連忙把桌椅恢復(fù)原狀。就在老師注意到這邊的前一秒,一切已經(jīng)風(fēng)平浪靜。老師問(wèn):“怎么回事?”我和女同學(xué)一齊說(shuō):“他不小心摔倒了。”那個(gè)男同學(xué)真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”呀,只好說(shuō)自己是摔倒的。
現(xiàn)在想起這件事,我有些后悔,不應(yīng)該那樣對(duì)同學(xué),但是都過(guò)去了,誰(shuí)的成長(zhǎng)經(jīng)歷沒做過(guò)幾件“壞事”呢?
成長(zhǎng)的作文 篇5
在我的生活中,有高興,有沮喪,也有傷心??
當(dāng)我成功的時(shí)候,我是高興的。我五歲那年,我在電影里看見許多人都說(shuō)自己是男子漢。于是我就問(wèn)爸爸,什么是男子漢,爸爸告訴我男子漢是男生最光榮的稱號(hào)。我又問(wèn)道:"那怎樣才能成為男子漢呢?"爸爸答道:"男子漢要遇到困難不退縮,有耐心??"雖然我聽不太明白,但我還是明白了一點(diǎn):男子漢要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。第二天,我去和狗玩,可誰(shuí)知,我一看見狗就提心吊膽,連氣也不敢出。后來(lái),我試了很多遍,終于成功了。高興得又蹦又跳。
當(dāng)我失敗時(shí),我是沮喪的。二年級(jí)時(shí),媽媽要我必須拿到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。我很有自信,覺得自己一定會(huì)拿到的`。六一兒童節(jié)那天,我仔細(xì)聽著老師讀三好學(xué)生的名單,老師讀完了,可是確沒有聽到我的名字。我垂頭喪氣地回家了。
!成長(zhǎng)的經(jīng)歷真是豐富多彩,回味起來(lái)真是無(wú)比快樂(lè)!
成長(zhǎng)的作文 篇6
從兒時(shí)的跌跌撞撞,到現(xiàn)在的追跑玩鬧,我知道我長(zhǎng)大了,從兒時(shí)的弱不禁風(fēng)到現(xiàn)在的高大強(qiáng)壯,我知道我長(zhǎng)大了,從兒時(shí)的處處依賴父母到現(xiàn)在的幫助父母做家務(wù),我知道我長(zhǎng)大了。然而,當(dāng)我真正體會(huì)到我長(zhǎng)大了時(shí),卻緣于一件細(xì)微的小事。
兒時(shí)的我十分自私,處處只為自己著想,不顧家長(zhǎng)的感受,最好的體現(xiàn),就莫過(guò)于買東西了,我是個(gè)比較幼稚的人,而且也十分貪玩,所以,對(duì)穿衣服、吃喝沒有什么太高的要求,湊合即可,但我卻對(duì)玩具情有獨(dú)鐘,每每看到華麗的玩具,就忍不住用一種懇求的目光看著爸爸媽媽,總用一種撤嬌的.口氣說(shuō):“就買一個(gè)嘛,下回一定不買了!泵炕厮麄兟牭竭@句話,看到這種眼神,就會(huì)心軟下來(lái),無(wú)論多貴都買下。我呢,則會(huì)捧著玩具高高興興地隨著父母回家?捎幸换,卻一反了常態(tài)。
那一次,爸爸發(fā)了好幾千元的獎(jiǎng)金,正好家里也需要添一些用品,于是我們決定來(lái)一回大采購(gòu)。那天早上,天氣十分涼爽,但不算太冷,一股輕風(fēng)拂過(guò)臉頰,使人心曠神怡。這么好的天氣,無(wú)疑更加提起了我們的消費(fèi)興趣。爸爸媽媽帶我足足逛了一整天,大包小包買一大堆,吃的用的都有。我們都累了,便在商場(chǎng)里找個(gè)坐位歇著。時(shí)間已到傍晚,有些涼意襲人,而我的心卻感到悶熱不堪,愁眉苦臉的我,在心里不斷滴沽:“一天下來(lái)都沒買著稱心的玩具,真背!”萬(wàn)般無(wú)奈的我無(wú)意間看到旁邊柜臺(tái)有一個(gè)變形金鋼,它金燦燦的,十分惹人喜愛?吹搅怂,我一下子便來(lái)了精神,連忙向爸媽說(shuō)要,并使用慣用絕招——懇求的眼神加撒嬌的柔言,爸媽果然又中招了,準(zhǔn)備起身去買,我一馬當(dāng)先,很快跑到柜臺(tái)邊。醒目的價(jià)簽一下子吸住了我的眼球,我怔住了:哇噻,1000多塊!我心里激烈地斗爭(zhēng)著:“不要買了吧,太貴了,差不多相當(dāng)于媽媽一個(gè)月的工資,買下來(lái)會(huì)給父母增添很多負(fù)擔(dān)!庇谑俏夜淖阌職,跑到爸媽身邊說(shuō):“太貴了,咱甭買了。”說(shuō)罷,便拉著爸爸媽媽往回走。一路上,我主動(dòng)幫助爸媽提東西,并且還多次問(wèn)候他們累不累。爸爸媽媽非常驚訝,不停地表?yè)P(yáng)我,發(fā)自內(nèi)心地笑了。
從那以后,我開始關(guān)心父母了,而且再也不買玩具了。我心知肚明地體會(huì)到:真的是長(zhǎng)大了!
成長(zhǎng)的作文 篇7
北京,這里有金瓦朱墻的宮殿,訴說(shuō)著皇家的華貴,也有黛壁灰磚的胡同,珍藏著百姓的人情北京,這里同樣有著我的成長(zhǎng)。
跨越人山人海的喧雜,我來(lái)到了能撫靜我的心靈的北海公園。微闔雙目,貪婪呼吸著裹挾著陽(yáng)光的活潑、草木的生機(jī)的空氣,我笑了笑,是熟悉的味道!又是練太極的一天。快步走向練拳地點(diǎn)九龍壁,師父早就在附近的林子等著我了。師父是個(gè)老北京,說(shuō)話做事京味十足,不高卻挺健,眉宇間不怒自威,但人卻很開朗幽默,自詡貫徹了老北京的骨氣?匆娏宋,他揮揮手,我趕緊跟上。到了一處僻靜的小徑,師父停下腳步,緩緩轉(zhuǎn)身,面帶笑意伸出手示意我開練。我調(diào)整好位置,靜心凝神,緩慢屈膝,沉肩,雙臂前抬,接著提腿側(cè)鏟,一手叉腰,降低重心形成右弓步,右手自身體左側(cè)在空中劃出一道優(yōu)美的弧,擺出懶扎衣的架勢(shì)。師父眼神微動(dòng),上前幫我糾正,要彎背,含胸,手低一點(diǎn)。在不絕于耳的提點(diǎn)聲中,這一個(gè)樁,我竟站了快一小時(shí)!烈陽(yáng)高掛,汗珠似乎忍受不了體內(nèi)的燥熱,紛紛爬了出來(lái),酸痛的四肢顫抖著,心中莫名騰起一股煩躁和憤怒。好累啊,為什么讓我站這么久?為什么我學(xué)拳這么久還只停留在老架一路?心中竟隱隱萌發(fā)出放棄的想法。師父臨時(shí)有事,暫時(shí)離開,走前鼓勵(lì)道:再堅(jiān)持20分鐘,加油撐!但他一離開,我就癱坐在地上,疲憊地喘息著。
歇了一會(huì),我掛著緊蹙的雙眉,去到北海湖邊。
誰(shuí)知師父正好在湖邊,兩相對(duì)視,呦呵,小大爺,不練拳干嘛呢您內(nèi)。他帶有濃郁北京腔的調(diào)侃聲傳來(lái)。我卻無(wú)意、無(wú)力接話,雙臂搭在欄桿上,眉梢低垂,苦笑道:師父,太累了。我不想他卻柔和地打斷我:累是必然的,苦是要吃的,但路也是要走的。話音未落,師父拉開手腳,擺出了一個(gè)漂亮的架勢(shì),正是我剛才苦練的`懶扎衣。他一襲蓬松白衣在湖風(fēng)吹拂下獵獵作響,沉肩墜肘,含胸塌腰,如抱大圓。我怔住了,出神地看著這漂亮的架勢(shì)。向往,苦澀,郁悶,又一股腦交織在心頭。他臉上始終掛著儒雅的淺笑,我當(dāng)年練36式,練懶扎衣,你知道到什么程度嗎?三年。他平淡得好像在敘述一件別人的事,我卻不由得一震,低下頭,緊咬嘴唇,我才堪堪學(xué)了一年,就知難而退,更何況三年啊。我很喜歡一句話:勇敢的人不是不落淚的人,而是愿意含著淚繼續(xù)奔跑的人。別想了,來(lái),跟我一起站。他的朗朗笑聲中有種鼓舞的力量,我不自覺擺出架勢(shì),眺望著碧波蕩漾的北海,湖天一色,對(duì)岸的紅墻與蒼松翠柏交相輝映,卻反而成全了白塔的素潔,那白塔,不論風(fēng)雨,始終聳立。耳畔縈繞著師父的絮叨,然而我切實(shí)感受到了他常自夸的北京人的骨氣與自強(qiáng)。那一刻,我好像猛然間有了長(zhǎng)大的感覺,對(duì)嘛,任爾東西南北風(fēng),對(duì)自己的選擇,要堅(jiān)持,要負(fù)責(zé)!陽(yáng)光沖破薄云,普照世間,一抹笑意悄悄斂入微翹的嘴角。
我的成長(zhǎng),埋藏在北京的土地里,消融在北海的水流中,更是寄托在一個(gè)老北京師父的話語(yǔ)間、心田間。此后每及我心生退意,那人,那話,便給予我力量。
成長(zhǎng)的作文 篇8
在成長(zhǎng)的過(guò)程中有很多難忘的事,但讓我最悔恨的是——一次發(fā)考卷。
“叮鈴,叮鈴”下課了。老師說(shuō)下節(jié)課發(fā)試卷。我的心里像壓了一塊巨石,心里很不安。
第二節(jié)課到了,老師走到講臺(tái)上,緊皺眉頭。死盯著我,我發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都看著我。這時(shí),我覺得非常不安,環(huán)境陰森森的,空氣里滿是殺氣。老師說(shuō):“張小明數(shù)學(xué)80分,英語(yǔ)85分!边@時(shí)我心里的巨石落地了。老師又說(shuō):“語(yǔ)文很不好,才考了55。5分!蔽业男南衩偷厝拥降厣系牟A,碎成了一塊一塊的.,我想:“完蛋了,完蛋了,才考了55。5分,一定會(huì)被媽媽痛打一頓的!
我邁著沉重的腳步回到了家,我一進(jìn)家門看見媽媽。媽媽說(shuō):“考試考得怎么樣?”我說(shuō):“考得很不好!眿寢屨f(shuō):“給我看一下!蔽衣掏痰哪贸鲈嚲,“數(shù)學(xué)才考了八十分,這里不該錯(cuò)的你就錯(cuò)了,太粗心了,下次要改,英語(yǔ)也是粗心大意,語(yǔ)文才考了55。5分,你怎么回事?”媽媽緊皺眉頭死盯著我說(shuō):“去好好反省反省!蔽掖罂拗艿椒块g,說(shuō)著“壞媽媽,壞媽媽!比昼娺^(guò)去了,我想:媽媽每天上班都那么辛苦,我真不該考得那么差,我下次一定考滿分不讓媽媽失望。
經(jīng)過(guò)了這件事,我想:我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次考滿分。
成長(zhǎng)的作文 篇9
人為什么要長(zhǎng)大呢?
記得小時(shí)候可以天真的玩過(guò)家家,玩拉鉤鉤,想看電視就看自己喜歡的動(dòng)畫片,想玩玩具就毫無(wú)顧忌玩?zhèn)盡興,可是現(xiàn)在長(zhǎng)大了,要學(xué)知識(shí)了,
學(xué)英語(yǔ)是為了國(guó)際化,學(xué)游泳是為了自己長(zhǎng)大后不至于變成旱鴨子,媽媽說(shuō);讓我學(xué)聲樂(lè)是為了練一下我的膽子,因?yàn)槲移綍r(shí)說(shuō)話聲音太小了,真不想長(zhǎng)大呀!
不過(guò)我還是挺喜歡學(xué)英語(yǔ)的,因?yàn)閷W(xué)好英語(yǔ)可以和老外交流,這樣出國(guó)旅游就不怕聽不懂了,我在的那個(gè)英語(yǔ)班也和其他的`英語(yǔ)輔導(dǎo)班不太一樣,他叫“靈格風(fēng)”不知道大家聽說(shuō)過(guò)沒有,哪的老師都很親切,哪兒還有專門講英語(yǔ)故事的,你如果想聽就可以早去一會(huì),老師會(huì)給你講,還有英語(yǔ)版的3D電影,他是按時(shí)間段播放的,還有夏令營(yíng)和冬令營(yíng),是去國(guó)外體驗(yàn)的,哪兒還有玩具室下課了可以玩一會(huì),總之很好了,我就不一一介紹了,要不然大家還以為我是哪兒的老師在推廣呢。
我們?cè)介L(zhǎng)越大,要學(xué)的東西也越來(lái)越多。
希望大家都能在成長(zhǎng)的過(guò)程中,高高興興的學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
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