成長(zhǎng)作文[必備3篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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成長(zhǎng)作文 篇1
從小我就很喜歡看書，上了小學(xué)，我最喜歡看的書是《三國(guó)演義》。
第一次看這本書，就被書中的內(nèi)容吸引：東漢末年，天下大亂，群雄皆出，戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)，三國(guó)鼎立。當(dāng)時(shí)還小，看書喜歡里面的打打殺殺，也不在乎內(nèi)容講了什么�？赐暾緯�，也只知道劉備、關(guān)羽、張飛這三兄弟白手起家，打下天下的事。
到了五六年級(jí)，《三國(guó)演義》成為必看的四大名著之一，也是四大名著中我最喜歡的一本。這時(shí)看書"打打殺殺“重點(diǎn)，是為了通讀全書的內(nèi)容，了解書中的精彩內(nèi)容。我了解了火燒赤壁、千里走單騎、官渡之戰(zhàn)、空城計(jì)、七擒孟獲等精彩片段，同時(shí)基本指導(dǎo)全書的大意，并且當(dāng)時(shí)我很欣賞關(guān)羽這一人物，他英勇、無(wú)畏、重情誼，是條好漢，懲奸除惡，是個(gè)大英雄。
到了初中，《三國(guó)演義》成為中考的必考內(nèi)容，要回理解和賞析文章的內(nèi)容。我再次從書架中取出塵封一兩年的'《三國(guó)演義》。這次讀書，跟以前相比更是不同。對(duì)人物的性格特征我知道很多：諸葛亮足智多謀、曹操是梟雄但很殘暴陰險(xiǎn)、關(guān)羽英勇且重情義、周瑜年輕有為但氣量小、張飛粗中有細(xì)……我能理解文章表達(dá)的意思和一個(gè)朝代的興盛和衰亡。我對(duì)《三國(guó)演義》的理解和第一次看相比截然不同。
最近，我又捧起了《三國(guó)演義》，主要是對(duì)其中的著名戰(zhàn)役很感興趣，我已能分析出一些戰(zhàn)役的成敗原因，從歷史的角度看待《三國(guó)演義》，又會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。
在不同的階段捧起同一本書，都會(huì)有不同的感觸。
成長(zhǎng)作文 篇2
我這個(gè)人生性靦腆。剛當(dāng)上語(yǔ)文課代表時(shí)，老師就給我布置了個(gè)作業(yè)。要我在班級(jí)里給同學(xué)們上一堂課，這個(gè)作業(yè)幾乎讓我徹夜未眠。我想：為同學(xué)上一堂課不是站在講堂上閑聊這么簡(jiǎn)單。我怎么才能快速地切入正題。堅(jiān)持怎樣的語(yǔ)速才能讓他們更叫清楚，使用多大的音調(diào)才能讓他啊們更加明白。
如果是考慮以上這些問(wèn)題絕不至于讓我這么難堪，整個(gè)晚上更讓我擔(dān)心的是如果上臺(tái)講的不好會(huì)怎么樣。接下來(lái)可能得到的是同學(xué)們失望異樣的眼神抑或是一陣的冷嘲熱諷，更可能的是以后我將失去這樣一個(gè)讓我獨(dú)當(dāng)一面的機(jī)會(huì)，想帶這我就不禁有些不寒而栗。
第二天，我一副無(wú)精打采的'樣子走進(jìn)教室，旁邊的同學(xué)見(jiàn)我臉色蒼白問(wèn)我是不是生病了，他這么一問(wèn)讓我想起他可是學(xué)校廣播站的主持人啊，曾經(jīng)主持過(guò)多個(gè)大型的節(jié)目，我就像一個(gè)將要溺水的人看到一根救命稻草似的向她露了實(shí)情。并懇求她一定要幫我這一次，或是跟我一起上好這一堂課。結(jié)果他面無(wú)表情站了起來(lái)對(duì)著全班同學(xué)叫了起來(lái)：“聽(tīng)著，我們的語(yǔ)文課代表說(shuō)要為我們上一堂精彩的課�！�
頓時(shí)我就好象被懸在了山崖一般，她這哪是在幫我？分明是在害我嘛！我一臉怒視地對(duì)著她，她卻笑嘻嘻地說(shuō)：“現(xiàn)在你可以把恐懼放在一邊了吧！”廢話。事到如今難道我還有其他路可走？于是我一邊對(duì)她抱怨不止，一邊又趕緊準(zhǔn)備明天的臺(tái)詞。
說(shuō)也奇怪，人一旦被放在一個(gè)欲退不能的位置時(shí)，反而無(wú)所畏懼，之前的那些恐懼已煙消云散了。結(jié)果這堂課比我想象的順利的多。
經(jīng)過(guò)這一事使我成長(zhǎng)。讓我明白恐懼不僅沒(méi)用。更是有害，如果事物注定失敗那么恐懼又有什么用，如果事物經(jīng)過(guò)努力能成功，那么你還會(huì)因恐懼而放棄嗎？就如一個(gè)足球比賽一樣，如果一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員在點(diǎn)球的時(shí)候擔(dān)心的不是怎樣踢球，而是怕不進(jìn)球遭到的后果，那么他十有八九踢不進(jìn)�？謶忠彩侨绱恕Ｆ鋵�(shí)踢球最簡(jiǎn)單的方法就是抬起腳果斷的踢球而已。
成長(zhǎng)作文 篇3
誠(chéng)信，是做人的基本道理。如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，他便不會(huì)成功，也許會(huì)是一個(gè)對(duì)社會(huì)無(wú)用的人！
小時(shí)候有一次我答應(yīng)了媽媽只看20分鐘電視，結(jié)果都過(guò)了30分鐘還在看，當(dāng)時(shí)媽媽把電視關(guān)后沒(méi)有理我，我還搖頭晃腦地不知所然。第二天，媽媽和我商量：“天天，明天咱們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩吧？”我高興地說(shuō)：“好呀，我早都想去了�！钡诙欤觳涣廖揖推鸫�，一直催媽媽快點(diǎn)出發(fā)。最后，媽媽說(shuō)：“天天，今天我不想去了�！甭�(tīng)完后，我傷心地哭了，一整天都悶悶不樂(lè)，無(wú)精打采的.。晚上，媽媽問(wèn)我為何今天不高興。我委屈地說(shuō)：“你說(shuō)話不算話，明明答應(yīng)我去游樂(lè)場(chǎng)的，又反悔�！眿寢屆业念^語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我答應(yīng)你的事沒(méi)有做到，你很生氣，那么你答應(yīng)別人的事自己卻沒(méi)有做到呢？”
夜里，媽媽的話一直在我的腦海里回想，我忽然明白一個(gè)道理，說(shuō)話算話，答應(yīng)別人的事情一定要做到。
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