- 我的校園生活作文 推薦度：
- 多彩的校園生活作文 推薦度：
- 豐富的校園生活作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
校園生活作文【錦集15篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的校園生活作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園生活作文 1
我的校園是在美麗的育英二小，一進(jìn)門就可以看見許多茂盛綠樹，許多青青的小草，彌漫著清新空氣。校園里到處是書聲朗朗。下課了有同學(xué)們嬉戲聲，還有許多親切的問候。使我們校園里充滿生機(jī)勃勃！
打籃球是我的校園生活的一部分�；@球不僅可以鍛煉身體，還是一種好玩的體育項目。玩法也有許多種，而我們玩的`是拍籃球，男生兩隊，女生兩隊，我們林老師當(dāng)裁判。當(dāng)然，輸?shù)膽土P，贏的也有獎勵，輸?shù)姆痔�，贏的就吃糖。輪到我的時候，我的心中怦怦直跳害怕我們那一組輸了。我竭盡全力，終于拍完了。就這樣輪來輪去，比賽終于結(jié)束了，沒想到我們那一組贏了，我們又蹦又跳，可高興了，通過緊張刺激的拍籃球比賽，鍛煉了我們身體，也使我們班集體更加團(tuán)結(jié)友愛。
我們的校園生活里，只有拍籃球運動，還有很多有趣的游戲，同學(xué)在玩游戲時開開心心，盡情玩耍。在學(xué)習(xí)的時候個個專注聽課，埋頭思考刻苦鉆研，可謂是學(xué)習(xí)玩耍兩不誤，我愛我的學(xué)校，我愛我的校園生活。
校園生活作文 2
現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名光榮的12歲大姑娘了，時間過得可真快��！馬上就到告別了！告別了這一座桃李滿門的學(xué)校，還是真的有些依依不舍��！
馬上就該分手告別了，老師讓自己制作賀卡，問心里都很難過，制作賀卡也就意味著我們馬上就要告別母校了。所以制作賀卡時，有些前仰后合的樣子，總想著，高興點，但是無論怎么樣也高興不起來！
這一天終于到了。該來的總會來的，我懷著一個迫不及待的心情走上了講臺，打開了幻燈片。在身臨其境的環(huán)境下還能講的津津有味，同學(xué)們都引人入勝了，我的眼淚在我的眼眶上打轉(zhuǎn)了好幾圈，最終還是下來了。
告別時，一定要對同學(xué)們說：“朝夕相處了六年，這六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，永生難忘。我想你們的時候，腦海中一定會浮現(xiàn)出絲絲你們的音效容貌。
真的`很依依不舍，但是該面對的總該面對的，遲早有一天該來了，躲是躲不過去的。所以一定要選擇坦然面對！
告別了，朋友，拜拜！祝你們幸福！
校園生活作文 3
這是我曾灑下過青春歡笑的一片土地。再次飄過，忍不住再次走近，找尋以前的歲月足跡……
也許是那片果園的景色太美，也許是那時群眾生產(chǎn)生活的凝聚力太讓我留戀，又或許自己骨子里有著貼近自然修理地球的情結(jié)。對于那段歲月，每每回首，總感覺那是我人生中最快樂的時光。
十七歲的年齡，很單純。光陰的時空里，總是充斥著太多的歡愉因子，夢幻的色彩。即便是與土地樹木打交道，也會感覺那是自己最甜蜜的事業(yè)。
冬季的果園，很靜美。鳥兒的.鳴叫，是自然靈動的音符。人們修剪的剪鋸音，是明快的節(jié)律。人與自然，合奏起果園最美的天籟弦音。
望見那行果樹了嗎？在那個冬季，我曾猴子一樣，輕盈地在樹干枝椏間攀行，在師傅的指導(dǎo)下給果樹修枝整形。望見那個遒勁的枝干了嗎？它的枝椏曾在我飛身下樹時，鉤住了我的小辮。
外面的世界很精彩，為了夢中的橄欖樹，十八歲那年，我離開了那里。似水流年里，光陰的故事，不斷豐富著人生的閱歷。但心底里，從來不曾淡忘這片滋養(yǎng)了我，豐盈了我理想的土地。
夕陽西下，不得不再次與這片熱土惜別……等著我，我必須會再來看望你。
我深深地愛著你，這片多情的土地。
校園生活作文 4
對于5年的小學(xué)生活，我懷著深深的懷念不舍，可是，卻因為時間的車輪，顧不上你的眷戀，不得不讓你踩進(jìn)了一個多彩的空間——初中生活。
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡單又復(fù)雜，讓人煩惱，讓人回味。
上了初中，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的.話，沒有主見的認(rèn)了。雖然有了自由，可生活卻亂的不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是自己一個人獨立完成不了的，在小學(xué)的時候，在學(xué)校里什么困難，有時候老師幫上忙，自然很輕松，學(xué)習(xí)不緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少有位嚴(yán)厲的父母。
在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定主意，身邊還有父母呢，生活過得很有秩序。
可是上了初中，一些自然都變了，好像進(jìn)了一個陌生的世界。在學(xué)校的小事自己解決，學(xué)習(xí)也很緊張，功課多，自己管不住自己的時候，爸爸媽媽也不太管了，因為他們覺得上了初中的我已經(jīng)長大了，懂事了，學(xué)會自主了……
上初中以來，我們開始一場大規(guī)模的考試，那就是期末，這能表現(xiàn)出你在初中的這半年里，你學(xué)的怎么樣�。�！
我在學(xué)習(xí)中成長！
我在成長中學(xué)習(xí)！
校園生活作文 5
我們生活在一個幸福、美好的校園里，那里有芬芳迷人的鮮花，最有趣的要算下課那歡聲笑語。下課了，校園熱鬧極了！同學(xué)們有的在玩跳繩，就像幾只一蹦一跳的小鹿，有的玩追人，還有的在玩小鳥飛飛的游戲……各種各樣的游戲多得說不完。我和同學(xué)玩的游戲是大魚吃小魚，玩法就是幾個人當(dāng)大魚，幾個人當(dāng)小魚，捉到誰，誰就是大魚，怎么樣？是不是很好玩！
上課了，校園里靜悄悄的`。只能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，那聲音好聽極了！這時候，小樹不搖了，小鳥不叫了，風(fēng)兒不吹了，好像都在聽同學(xué)們美妙的讀書聲。
時間一分一秒的過去了，叮鈴鈴，放學(xué)鈴聲響了，一群群排著整齊隊伍的同學(xué)從校門口走出來，臉上掛著幸福、燦爛的笑容，像一個孩子做了一件好事，心里美滋滋的。
一天的校園生活結(jié)束了。這就是我們快樂的課余生活，讓我們感到幸福美好的課余生活，你喜歡我們的校園嗎？喜歡的話就快來和我們一起玩吧！相信你也會喜歡我們的校園和快樂的課余生活！
校園生活作文 6
“江若歆，我要跟你掰手腕！”今天第一節(jié)課下課。方靜然開心地向我發(fā)起挑戰(zhàn)。“好的，我答應(yīng)你！”我自信地說。我們找來了王耀東當(dāng)裁判。
“開始！”王耀東剛喊完。方靜然就使勁往我這掰，她的嘴唇咬得緊緊的，額頭上布滿了細(xì)密的.汗珠。眼看就要贏過我了，可是就在她準(zhǔn)備松一口氣之時。我一使勁就把她的手，直接碰到桌子上。她嘟著嘴，不服氣地說：“我不服，再來一局！”我絲毫不怕，昂首挺胸地說：“好啊�！�
結(jié)果一開始，我沒費什么力氣，就把她的手掰到桌子上。這時的我，像一個打了勝仗的將軍；而她呢，垂頭喪氣的。方靜然耷拉著腦袋，小聲地說：“我認(rèn)輸了�！蔽业靡庋笱蟮卣f：“怕了吧？哼！跟我比，你還差遠(yuǎn)了呢！哈哈！”
這就是我的校園生活，你喜歡嗎？
校園生活作文 7
時光如梭，歲月如流。轉(zhuǎn)眼間，一位懵懵懂懂的小學(xué)妹，變成了壓力最大的畢業(yè)班的一員�；叵脒@六年間的點點滴滴，不禁笑了出來……
一次，教師節(jié)前夕。臨近放學(xué)，于楊趁老師不在的.時間，對大家說，這次教師節(jié)要給葛老師一個驚喜！于是，買氣球的買氣球，準(zhǔn)備彩帶的準(zhǔn)備彩帶……
突然，“噠噠”！的聲音傳來。原本湊在一起熱烈討論的同學(xué)，瞬間回到了位子上[此乃乾坤大挪移也，非專業(yè)人士請勿模仿]。“噠”！腳步聲停在了門口，葛老師見班里如此安靜，笑著問：“是不是干了什么壞事�。俊薄皼]，絕對沒有！”全班同學(xué)異口同聲的否定[真是此地?zé)o銀三百兩]�，F(xiàn)在回想起來，那個時候的我們真是好蠢好可愛呀！
教師節(jié)當(dāng)天，我來到教室，發(fā)現(xiàn)門窗緊閉，室內(nèi)熱的像跟蒸爐一樣。黑板上，全是被女同學(xué)用漂亮的楷體寫出來的祝福語，愛美的女同學(xué)不忘將黑板美化一下。當(dāng)個老師打開門的那一刻，同學(xué)們都屏住了呼吸。嘩，同學(xué)們將彩帶向葛老師撒去，送禮物的同學(xué)一擁而上，嘴里不斷說出對老師的祝福。老師的笑容在臉上綻開。
難忘的校園生活，和藹的老師，可愛的同學(xué)，都將成為我記憶中最寶貴的一部分。
校園生活作文 8
每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門，就會聽到一陣?yán)世实淖x書聲，為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句，有中文的，也有English的，抑揚頓挫。
在校園里，我們早晨讀書，鍛煉身體，有時還參加一些文娛活動。體育課上，我們會在操場里打籃球或踢足球。
校園生活有時侯也是苦的，比藥還苦。有一次上語文課的時候，老師提了一個很簡單的問題讓我們回答。因為我不經(jīng)常舉手，所以老師點到了我。本來我早就想好了怎么回答，可是一站起來就不知道是什么原因，話到嘴邊變得結(jié)結(jié)巴巴，而且只有一兩句話。我心里知道，老師肯定很生氣，后果很嚴(yán)重！其實，我并不是沒有思考老師提出來的問題，而是因為明明想好了就是不敢舉手回答;還有時候想啊想，終于想出答案了，老師又提出了另外一個問題。
校園生活還有是辣的，比辣椒還辣。常叫我憤怒。事情是這樣的：有一次，我發(fā)燒第二天才來上學(xué)，剛做到我的位置上，后面的同學(xué)說我的抽屜里有我同桌的書。我想她自己有抽屜憑什么把書放到我的`抽屜里。我二話不說就把她的書扔到了他的凳子下面。
我的校園生活還有很多酸甜苦辣，我覺得自己很幸福！
校園生活作文 9
星期二下午，老師說：“明天去春游，戴上帽子，穿上舒適的鞋子，和衣服，帶好水，帶好零食不要忘記�！逼谌缟�，我們來到教室，老師沒有直接帶我們?nèi)�，而是講了很多，讓我們都像熱鍋上的螞蟻有些坐不住了，講完后，我們背著書包，來到操場，老師給我們講了注意事項，分配好之后，我們終于帶著激動的心情出發(fā)了。我們走呀走呀，一路走來我們有說有笑也忘記了路途的遙遠(yuǎn)和辛苦，感覺很快就到了目的地—小樹林
到了后，老師讓各組的`組長領(lǐng)著各組的隊員分頭活動，沒等老師說完，同學(xué)們就分頭活動開了，高年級的同學(xué)有做燒烤的，我們低年級的有帶掉床的，把掉床栓在書上玩的，有的圍坐在一起，一邊吃著零食一邊聊天。不知不覺時間很快就過去了，到了回去的時候，感覺都沒有玩盡興。不過同學(xué)們還是特別開心的。
生活中發(fā)生的事有令人開心的也有令人難過的本來爸爸媽媽要帶我玩，結(jié)果結(jié)果我寫作業(yè)摸摸蹭蹭，所以我們?nèi)ゲ涣�，媽媽很生氣，教�?xùn)了一頓我很難過，于是眼淚就嘩啦嘩啦的流下來。
生活是多姿多彩的，生活是無憂無慮的，無論生活中發(fā)生什么事，我們都要開開心心的面對它。
校園生活作文 10
我們在四年級的時光過去了。校園的生活是多姿多彩的，而我的學(xué)習(xí)生活卻變得很糟糕。
四年級的生活讓我非常開心。比如，上體育課，我在操場上和同學(xué)們一起鍛煉身體，下課在課室玩游戲。這都是開心的事，我開心看到同學(xué)們都進(jìn)步了，懂事了。
相對之下，我發(fā)現(xiàn)自己做了一件非常愚蠢的事，就是自從四月份以來，沒有一天很好地上學(xué)，使自己的.學(xué)習(xí)和日常生活都亂了。老師和家長都為我操心，這是一件天大的愚蠢行為。
所幸的是，同學(xué)們，老師們都沒有忘記我。我好像聽到了老師和同學(xué)們在不斷呼叫我，呼喚我回到他們的身邊，一起學(xué)習(xí)，過上正常的學(xué)習(xí)生活。我也希望自己要好好努力，不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望。
老師辛勤的在我心中播下知識的種子，難道就讓它白白的腐爛了嗎？不，我不能再做蠢事了！
校園生活作文 11
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們快樂成長的樂園。在校園中生活，是我興的事。早上，我唱著歡快的歌兒蹦蹦跳跳來到學(xué)校。
哦，同學(xué)們都在讀書，我趕緊放下書包，拿出語文書，也背起我們前一天所學(xué)的課文來。悅耳的鈴聲一響，同學(xué)們迅速集合在操場上，“立正，稍息……”一陣陣口令聲伴著同學(xué)們整齊的腳步聲，還有那枝頭鳥兒歡快地鳴叫聲，合成一部動聽的.交響曲，催我們不斷上進(jìn)。上課了，同學(xué)們又爭先恐后地跑進(jìn)教室。這時，校園里變成靜悄悄的了，時不時傳出一些老師的講課聲和同學(xué)們響亮的應(yīng)和聲。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，大家一塊兒遨游在知識的海洋里，老師講得繪聲繪色，語言很精彩，也非常生動、感人，我們都聽得津津有味。下課了，同學(xué)們沖出教室，有的跳繩，有的踢毽子，有的在玩捉迷藏……再看看教室里，盡還有些同學(xué)不知是沒完成作業(yè)，還是在預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容，手里總是在寫寫畫畫，忙個不停。放學(xué)了，同學(xué)們排著整整齊齊的隊伍走出了校園。老師也各自回家了。校園里安靜下來了。這就是校園生活的一天，我愛生活在這快樂的校園中，好好學(xué)習(xí)，天天向上，快樂成長。
校園生活作文 12
我的校園生活是很快樂的。
上課前，我們在教室里講悄悄話，聊天，整理書，做著課前準(zhǔn)備，只聽叮鈴鈴——原來是上課鈴響啦!
老師捧著書，笑著走進(jìn)來，那些搖凳子的、吹風(fēng)扇的、講話的、咳嗽的聲音嘎然而止，剛才熱火朝天的教室霎時變得鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽得見。上課了，我們坐得像松樹一樣筆直，大家注視著黑板，認(rèn)真地聽講。老師站在講臺邊，繪聲繪色地講著課文。
下課鈴一響，教室里仿佛炸開了鍋，有的跑來跑去，有的拍球，有的玩跳繩，還有的.打打哈欠、伸伸懶腰。我有時候會唱歌，有時候會和同學(xué)們玩游戲，有時候會自己看書，有時候也會寫作業(yè)。
放學(xué)了，我們排著整齊的隊伍走出教室，走出校門，每一天我真的是太開心了，好想再上一會兒課呀。
這就是我的校園生活。
校園生活作文 13
我是一名三年級的學(xué)生，學(xué)校日常會有科學(xué)課、音樂課、體育課以及各種活動。在這些活動中我最喜歡研學(xué)活動，因為研學(xué)活動會有很多精彩的表演。
有一次，我們?nèi)熒既⒓友袑W(xué)活動，是去海洋館看海洋生物，那里有金魚、鯊魚、娃娃魚……我們先看了海豚表演，只見馴獸師站在海豚的`背上，海豚在水上游來游去，非�？蓯�。接著，我們還看了海象表演，那只海象很胖，它還會吹口笛，海象和馴獸師還是一個組合，叫“搞笑二人組”。我聽到這個名字的時候，心想，他們會不會真的很搞笑。事實上，他們剛開始表演的時候就把我給逗笑了�？赐旰Ｏ蟊硌荩覀冇秩チ艘粋�大劇場，那是一個很大的圓形舞臺，而且還是旋轉(zhuǎn)的。第一個表演結(jié)束后，我們轉(zhuǎn)到第二個舞臺，看完表演又轉(zhuǎn)到第三個舞臺……這里的表演非常精彩！
這次去海洋館我非常開心，因為這是我第一次參加研學(xué)活動。我原來還以為研學(xué)活動很無聊，不就是看個海洋生物嘛，有什么好看的。結(jié)果，我沒想到研學(xué)活動這么好玩，還能看到很多表演，我很開心。
我非常喜歡研學(xué)活動，因為它不僅有趣，還能買到紀(jì)念品，更主要的是，研學(xué)活動能讓我學(xué)到很多知識，認(rèn)識很多海洋生物，我真是受益匪淺啊！
校園生活作文 14
回憶著兩年的校園生活，洋溢著老師和我們的快樂點滴。像海灘上的貝殼五顏六色、絢麗奪目。像夜空中閃爍的星星耀眼閃亮。在可愛的校園里，我們一同分享著學(xué)習(xí)和閱讀帶來的知識和樂趣。課下，整個校園到處都有我們追逐嬉戲的腳印和歡樂的'笑聲······
記得剛開學(xué)的時候，我們班來了一位同學(xué)叫任普銘，他和我年齡相仿，和我一樣小名也叫銘銘。但是，他因為患病致使他的腿腳走路不方便，行走時需要有人扶著才行。他雖然腿腳不方便，但是他每天堅持上課。他平時說話很少，也不愛說話。在老師的倡議下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都要幫助他！因為他是我們班級的一份子，因為有他，我們的班級才完整。課間了，同學(xué)們爭著扶他到操場上活動。有時，我們和他在座位上和他一起畫畫�？吹剿樕祥_心的笑容，我也很高興。記得有一次，他還專門帶了籃球讓我們玩兒。我想他一定很希望和我們一樣，每天背著書包高高興興地上學(xué)，課間和我們一起在校園里追逐嬉戲，和我們一起在操場上打籃球吧！我真希望，他能夠堅強(qiáng)、自信，早日康復(fù)！每一天都快快樂樂的！如果，我有一支馬良的神筆，我要給他畫一雙好腿，讓他像小燕子一樣自由自在飛翔！
這就是我們團(tuán)結(jié)向上、共同進(jìn)步的書香二五班。
校園生活作文 15
從寬闊的大馬路上拐進(jìn)一條村路，然后七拐八拐，離目的地紅衛(wèi)小學(xué)還有那么一段路，迎面而來的一棵古老的大樟樹是去紅衛(wèi)小學(xué)的路標(biāo)，每次路過的高高的懸著的`田埂路更是一絕。好不容易走進(jìn)紅衛(wèi)小學(xué)的大門，身心一下子輕松許多。一條水泥路一直通到教室門口。校園操場四周的綠色植物把校園襯得清新亮麗。當(dāng)清晨的第一縷陽光照進(jìn)校園，你站在校園內(nèi)，沐浴著晨光，呼吸著清新的空氣，耳邊想著瑯瑯的書聲，還有清脆的鳥鳴聲，這時你會覺得如此的校園環(huán)境真難得。
大課間的紅衛(wèi)小學(xué)學(xué)生的活動也是別具一格的。男生在地上爬來爬去，蹲上蹲下玩紙牌；女生一起跳橡皮筋。這種生活會一下子勾起你對童年生活的回憶，觸及內(nèi)心深處的柔軟，然后對學(xué)生，對學(xué)校又多了一份親切的感情。讓你有那么一刻想放下所有的一切，靜靜地只為了好好教書。我想即使只有那么一刻的沖動，也是生活給予的美好，那便享受吧。
【校園生活作文 】相關(guān)文章：
（經(jīng)典）校園生活作文10-10
校園生活作文07-09
（精選）校園生活作文04-08
校園生活作文09-06
【精選】校園生活的作文10-20
校園生活作文06-12
校園生活作文【精選】02-27
校園生活的作文03-07
校園生活作文[經(jīng)典]08-14
多姿多彩的校園生活校園生活作文04-06