(熱)小學的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學的作文 篇1
我,與李白同姓,與太陽同名。一張圓圓的臉,像一棵飽滿的向日葵,在圓圓的“向日葵”上鑲嵌著一雙“黑寶石”,好像碧波潭水一樣明亮。我特別胖,渾身上下都是肉,所以人送雅號—“小豬八”。
我很淘氣。平時下課,我就改唐詩玩,把“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,改成了“鋤禾日當頭,地里站頭牛。誰知盤中餐,粒粒都發(fā)愁”。
我不光愛改唐詩,還改課文。像“地球上的光明和溫暖都是太陽送來的……”改成了“地球上的光明和溫暖都是‘李陽’送來的……”
別光說我淘氣,我的數(shù)學成績年年名列前茅,語文成繢也不錯。
有一回,一位同學向我咨詢:“你學習有什么秘訣,告訴我好嗎?”我笑著告訴他:“秘訣嘛,沒有!不過,只要你堅持每天勤學苦練,不出三個月就能大大地進步。可是,如泉你每天什么也不學,就算吃‘靈丹妙藥’,用‘專用秘方’也沒用!”他聽著低下了頭。我接著說:“學習必須用心領(lǐng)悟,用腦思考。你僅僅用耳朵聽,用眼睛看是不夠的。上課老師講的細節(jié),強調(diào)的重點都要仔細球磨,一一弄懂,這樣學習才會有進步!蹦莻同學若有所思地點了點頭。一個月后,他的'成、績果然提高了一大截。
我就是這樣一個淘氣平凡的孩子。記住我,與李白同姓,和太陽同名。歡迎大家和我交朋友。
小學的作文 篇2
我說的是洞口七中的老師。
蒲老師你過去是我的老師,你現(xiàn)在仍是我的老師,你將來仍是我的老師。
蒲老師,身材中等,花白的頭發(fā),見證了他的滄桑,但那一雙眼睛顯的炯炯有神,笑總是掛在那嘴角邊的老伴。雖然很老,但是看起來仍很年輕。
他是蠟燭為我們熬干一切。
夜,在空曠的校園顯得如死一般沉寂,皎潔的月光撒在地上,我知道全校學生以及全校老師,都進入了夢鄉(xiāng),可在一間小房中仍閃爍著微弱的光,在夜中顯的如此特別,蒲老師正在那燈下做著自己該做的事為我們連夜批改作業(yè),有那個老師像他那樣呢?就這樣日復一日,年復一年,老師的身體也越來越差,為我們熬干了一切。
他是幸福的向?qū)В龑覀兦斑M。
老師像一名向?qū)ьI(lǐng)導我前進,每次都會幫我糾正錯誤,并且任勞任怨的幫我解釋。就這樣我在老師的指指點點中成長,之后我的成績一點點向前,日復一日,年復一年,我的成績名例前茅。老師如一位向?qū),領(lǐng)導我前進,就這樣,我在老師的領(lǐng)導下成長。
老師,不是你指引了我,難道我有這樣的.成就嗎?沒有你,難道我的成績能名例前茅嗎?不是你我的成績能一日千里嗎?……
蒲老師,你在我眼中比任何老師都好,我要走了,但是我會永遠記住我有一個好老師。
老師再見了,雖然我們要小學畢業(yè)了,雖然您對我說的話雖然有些模糊了,但是我永遠不會忘記你對我的教誨。老師我祝您:“身體健康,工作順利,桃李滿天下。"
你過去是我的老師,你現(xiàn)在還是我的老師,你將來仍是我的老師。
我說的還是洞口七中。
小學的作文 篇3
那是我最后悔的一件事。冰雪消融,小河歡快的向前奔跑,小草悄悄從地底鉆出來。我卻沒時間欣賞這美麗的景色。
完了!完了!我真后悔爸媽沒給我多生兩條腿,現(xiàn)在都兩點二十了,我卻還沒到補習班。正當我飛快地向前奔跑時,一位收破爛的老爺爺正騎著電動三輪慢慢往過走,我暗嘆道:不好,快撞上了!我一個急剎車,立在原地。那位老爺爺吃了一驚,也停下來,愣在原地!袄蠣敔,您先走!”雖然很著急,但最起碼的`禮儀還是要有的。然后我便在原地踏步。老爺爺回過神來,他給我第一印象是很體面。他的鼻子很大,看上去很精神,直到現(xiàn)在他的樣子我仍記憶猶新。
他轉(zhuǎn)過頭來,沖我笑了一下,那笑我至今沒有忘記。那笑容是發(fā)自內(nèi)心的,我可以看出來?晌也恢麨槭裁葱Γ欠N笑容看上去是很開心的,可其中又有一種說不清道不明的苦澀。我也象征性地沖他笑了一下。他臉上的笑意更濃了。
這時,這位老爺爺一個不小心,收好的廢品掉在地上不少。沒有人幫他,我真尋思要不幫幫他,但當我看到那么臟的廢品時,立刻打消了這個念頭。多臟哪!還是算了吧!我便將頭一扭,繼續(xù)向補習班沖去。途中雖然回頭看了幾眼,但也沒有久留,看了幾眼便匆匆離開了。
到了補習班后,發(fā)現(xiàn)時間還有一些空余,但當我想要回去再幫那個老爺爺時,已經(jīng)遲了,就這樣,這件事成了我心中最后悔的一件事。
我以后再也不會在這樣看到這樣的事而裝作看不到了。直到現(xiàn)在,我仍然在腦海中經(jīng)?吹侥俏焕蠣敔?shù)男θ荨?/p>
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