實(shí)用的見聞作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的見聞作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

見聞作文 篇1

　　打開電視機(jī)，看到了新聞上報(bào)到的故宮文物受損，游客在文物上 亂刻亂畫，千年的古老文化被蒙上了一層剛臟的面紗，讓我不禁想起了假期的所見所聞……

　　大年初五，老家街上洋溢著過(guò)年的氣氛，爸爸媽媽帶我去爬山。到了山腳下，我被眼前的景象驚呆了，宏偉的山峰，結(jié)了冰的'河水壞繞在山谷之間，而我也不閑著，跟著姐姐興致勃勃的開始爬山，巖石很滑很陡，讓我的心怦怦直跳，這時(shí)我看到了巖石上的白色線條，好奇的問(wèn)媽媽："這是什么�。�"媽媽說(shuō)，這是遠(yuǎn)古壁畫。已經(jīng)過(guò)了千萬(wàn)多年，飽受了歲月的侵蝕，但是考古學(xué)家為了再現(xiàn)遠(yuǎn)古文明，給壁畫進(jìn)行了修復(fù)，才讓壁畫清晰見，看著這些壁畫，我好像看到了遠(yuǎn)古時(shí)期人類的生活情景，讓我浮想聯(lián)翩。我還看到好多游客一點(diǎn)也不尊重壁畫，反而用石頭刮壁畫，破壞著中國(guó)歷史上的重大發(fā)現(xiàn)。

　　這次爬山讓我看到了現(xiàn)代人對(duì)保護(hù)文物意識(shí)的淺薄，破壞著人類的歷史，遠(yuǎn)古時(shí)代的文化正在消失，讓我們向全社會(huì)呼吁，保護(hù)文物！從我做起！

見聞作文 篇2

　　“終于來(lái)到了這個(gè)班，真是太高興了”淘氣包勒霆興奮地都快跳起來(lái)了。突然，美麗至極的夏初雪從他身邊走了過(guò)去，這位美麗的姑娘不僅學(xué)習(xí)好，而且家世也非常好：她的爸爸是新銳公司的董事長(zhǎng)，她還有一個(gè)哥哥，現(xiàn)在在務(wù)社公司當(dāng)總經(jīng)理。她的'媽媽呢?在她出生時(shí)，她的的媽媽給她爸爸的員工奸后，不久就離開了人世，她現(xiàn)在在一個(gè)樓房里居住，爸爸會(huì)每月寄來(lái)生活費(fèi)，她和上小學(xué)三年級(jí)的弟弟住在一起�？赡苁且�?yàn)檫@樣，她在學(xué)校很少說(shuō)話，因此，朋友幾乎沒(méi)有。有一個(gè)活潑好動(dòng)的“女漢子”王俊非常想和夏初雪交朋友，可能夏初雪最好的朋友就是王俊了，她們?cè)谝黄鹨擦牡脕?lái)，經(jīng)常在一起聊天。勒霆發(fā)現(xiàn)了在墻角看書的一位男生，于是就主動(dòng)和他“勾搭”起來(lái)，在他們的談話中，勒霆了解到他叫王明源，身世并不好，他的爸爸在他3歲時(shí)就離世了，媽媽在他7歲時(shí)一病臥床不起，全家就靠他在休息日撿破爛為生，有時(shí)撿的破爛賣的錢多時(shí)，他就到書店買一兩本書，因此，他的知識(shí)也非常淵博。(還有很多人物，就不一一介紹了，在之后的故事中慢慢認(rèn)識(shí)吧)

　　要上課了，在課堂上，老師先調(diào)了座位，王明源和王俊坐到了一塊。勒霆呢?和一個(gè)活潑、可愛的女孩李玥玥坐到了一塊兒，夏初雪和一個(gè)胖子張坐到了一塊兒，雖說(shuō)這個(gè)胖子總欺負(fù)人，但他卻對(duì)夏初雪非常好，有什么吃的也總會(huì)分給初雪一些，有人欺負(fù)初雪時(shí)，他也總是盡力幫助初雪，真是“別有用心”啊!

　　座位調(diào)好后，老師要競(jìng)選班長(zhǎng)了。結(jié)果出來(lái)了，初雪是班長(zhǎng)，明源是副班長(zhǎng)，玥玥是學(xué)習(xí)委員。之后他們抽簽決定了宿舍。

見聞作文 篇3

　　今天輪到我們班值勤，我和中隊(duì)長(zhǎng)一早就趕到校門口，檢查學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾的情況。

　　我們剛站好，一輛自行車便停在門口，從車上跳下來(lái)一個(gè)七、八歲的小姑娘，她徑直朝校門走去，我忙攔住她問(wèn)：“這位同學(xué)，你的紅領(lǐng)巾呢？”她一聽我這話，忙轉(zhuǎn)身就向還守在車旁的一位中年婦女跑去，邊跑邊喊：“媽，我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，你快回去拿。”那中年婦女聽了，忙說(shuō)：“乖乖，怕什么，進(jìn)去，媽給你撐腰�！笨尚∨�孩仍嚷嚷著：“不行，老師要批評(píng)我的�！彼龐寢屩缓谜f(shuō)：“好，好，媽去給你拿，你在這等著啊。”

　　幾分鐘后，氣喘吁吁地，那位媽媽又回來(lái)了，她仔細(xì)地替女兒系上紅領(lǐng)巾，接著又囑咐了半天，還放心不下地盯著孩子走進(jìn)校門，當(dāng)小女孩已走進(jìn)大廳，她才離開。

　　快打上課鈴的時(shí)候，一個(gè)小男孩匆匆走來(lái)，他背后跟著一個(gè)提著書包，拎著水壺的叔叔，那叔叔想必就是小男孩的爸爸吧，他們一邊走那小男孩的爸爸一邊說(shuō)：“慢慢走，小心摔著，你的鉛筆我已經(jīng)削好了，書，我也按課程表幫你準(zhǔn)備了，美術(shù)課要用的`畫筆，這些東西都放在書包前面的這個(gè)兜里�！毙∧泻⑼Ａ讼聛�(lái)，他爸爸忙給他背上書包，掛上水壺，整了整衣領(lǐng)，又吩咐了幾句，才放心他走進(jìn)校門。

　　一天值勤下來(lái)，像這樣的情況比比皆是。我不禁想，這些父母對(duì)子女們是否過(guò)于關(guān)心了而忽略了對(duì)他們的獨(dú)立習(xí)慣的培養(yǎng)。這樣下去這些孩子什么時(shí)候能學(xué)會(huì)生活自理呢？從小就不能自立的人，長(zhǎng)大了會(huì)有什么用呢？我不愿也不敢再往下想。

見聞作文 篇4

　　周末的下午，媽媽帶我到奶奶家吃飯。路過(guò)金鷹門口，只見一群人在圍觀，我也好奇，拉著媽媽去看。原來(lái)是一位殘疾人在寫書法，他看上去大概四十多歲，可是雙臂殘缺，他用腳正努力地書寫著。也許是長(zhǎng)期書寫的原因，他的腳趾有些畸形，可是他身殘志不殘，他用毛筆書寫了自己不一樣的人生。

　　只見他用腳把宣紙鋪好壓好，用兩個(gè)腳趾頭夾住毛筆，輕輕地沾上墨汁，用腳緩慢地寫著字，頭上不時(shí)地冒些汗，可他沒(méi)有停下來(lái)的意思，每一筆都顯得那么剛勁有力。五分鐘過(guò)后，堅(jiān)強(qiáng)不屈四個(gè)大字寫完了，圍觀的人大聲叫好。一位叔叔說(shuō)道：這幅字我買了，多少錢?他回答：三十。叔叔把錢遞給他，接過(guò)宣紙，便離開了。陸續(xù)有人也把其他的作品買走了，也有的人捐錢。我看了看媽媽，媽媽看出了我的心思，掏出十元錢遞給我。我把錢放在他面前的盒子里，再端詳他寫的字，我都有點(diǎn)慚愧，人家用腳寫的字比我用手寫的都工整有力，以后，我要認(rèn)真寫字。

　　正當(dāng)我和媽媽準(zhǔn)備離開時(shí)，余光瞥到不遠(yuǎn)處一位跪在地上的乞丐。他四肢健全，卻跪在人行道上。他明明能依靠自己的`雙手，努力賺錢養(yǎng)活自己，卻低著頭跪在路上乞討，還連聲喊著：路過(guò)的好心人，可憐可憐，給點(diǎn)錢吧。俗話說(shuō)得好：人要臉，樹要皮，他這樣做完全喪失自己的尊嚴(yán)，一點(diǎn)臉面都不要了。路人用厭惡的眼神看著他，可他依然在那跪著，絲毫沒(méi)有離開的意思，他面前的小盒子里也只是零碎的幾枚硬幣。他為什么不去找份工作呢?他有手有腳，去送外賣和快遞也總好過(guò)屈辱地跪在這里吧?

　　坐在公交車上，我不禁陷入了沉思：為什么人和人的差距這么大呢?

【見聞作文】相關(guān)文章：

【精選】見聞的作文10-04

(精選)見聞的作文11-01

見聞的作文11-10

【精選】見聞作文09-27

【經(jīng)典】見聞的作文05-16

(經(jīng)典)見聞的作文05-07

見聞作文[精選]11-21

[精選]見聞的作文02-22

見聞的作文（精選）03-11

[精選]見聞作文02-10