實用的春天作文(精品7篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的春天作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春天作文 篇1

　　春天到了，天氣變得很暖和，春風悄悄地吹著，春雨細細的下著，柳樹發(fā)芽了，小草已經(jīng)冒出嫩芽，好像給大地披上一件綠衣裳。布谷鳥飛來了，燕子也從南方飛回來了，勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來飛去，正忙碌這采蜂蜜呢！雪白的`梨花，黃色的杏花，粉紅色的桃花都爭先恐后地開放了，一朵朵，讓人十分喜愛。

　　啊，這是一幅多么漂亮的春天圖畫，我愛著生機勃勃的春天！

春天作文 篇2

　　春天來了，邁著輕盈的腳步走來了，無論花草魚蟲，無論江河山巒，都蘇醒了。就在這春光明媚的季節(jié)，我和媽媽來到了景色秀麗的沙灣縣人民公園。

　　一進大門，首先映入眼簾的是兩側(cè)無數(shù)盆菊花裝飾成的花架，五彩繽紛、絢麗多姿：黃色的'、白色的、紫色的……它們在微風中噴吐著醉人的芬芳。

　　大門正前方是一個圓形噴水池，每到周末，噴水池就會噴出美麗的水花，有的像蘋果樹，有的像牽牛花，有的像飛轉(zhuǎn)的車輪 ……在微風吹拂下，如煙、如霧、如塵，走到跟前，令人神清氣爽。

　　繞過噴水池就來到了小樹叢。春天的小樹叢還不是很茂密，小樹才冒出了斑斑點點的嫩芽，有的是嫩綠色，有的是淡綠色，有的是深綠色，讓人看了好心疼。樹叢下面的小草探出頭來，好奇的看著周圍的世界好像在說：“春天來啦！春天來啦！”

　　順著小路，一直往前走，就來到了公園的后山坡，山坡上有一個小亭子，站在小亭子里，公園的景色盡收眼底。

　　我愛人民公園，因為它充滿了生機；我愛人民公園，因問它很美麗；我愛人民公園，因為它給我們新疆沙灣縣增添了活力。

春天作文 篇3

　　盼到了，終于盼到春天來了!

　　她帶著生命和希望，腳步輕盈的來了。她越過高山，飛過河流，千里迢迢的來了，她辛苦了。可她一刻也顧不得休息。便迫不及待的越過山川，平原，？所到之處都留下了蓬勃的生機。

　　我愛春天—

　　愛那寒意猶存而不乏溫馨的春風。是她輕輕地拂醒休眠了一冬的大地欣然睜開惺忪的眼睛。春風是春天的使者。

　　我愛春天—

　　我愛春天的鳥叫，蛙鳴和一切充滿活力的可愛的小動物。尤其是那可愛的小燕子。我常往電線上搜索，因為它落在的是好像是五線譜上那小巧玲瓏的音符。那“啾啾“的叫聲像演唱著春天奏鳴曲。

　　我愛春天—

　　愛那綿綿的春雨。是它潤醒了小草，澆綠了楊柳，催開了報春花？告訴我們春天來了。小草鉆出了地面，扭動這那柔弱的'身體，新奇的張望著？

　　春天也常常引起我們的思索，人們常把春天看做生命的希望和象征，而我們少年兒童又被稱作“祖國的春天”。那么，就讓我們珍惜這寶貴的春光，努力吧，努力創(chuàng)造出更美好美麗的春天吧!

春天作文 篇4

　　"草長鶯飛二月天，扶梯楊柳醉春煙。"萬物復蘇，一切都生機勃勃，春他踏風踩雨，帶來了生命，給予希望，一切都那么美好，但是對于我而言，一切都是場災難，在春天將來之時，我多么希望一切不過只是南柯一夢��！

　　"沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。"春雨是如此輕柔，春風又是那么的溫暖，但是對于我而言，一切都是一場夢。雨無休無止的下著，預示著新的學期開始了，每當春雨來臨我就明白了，一切又從頭開始了，我又要去見小學無趣的老師，聽無聊的課做無謂的作業(yè)，雨呀！就如同我的心情一般，從冬日和煦的陽轉(zhuǎn)向春日無邊的雨，然后越下越大，越下越長，知道迎接我的是燦爛的陽。盡管有諸多不快，但是我還是得回到學校，上著那一節(jié)又一節(jié)的.課，到了體育課有時因為下雨，不能出去，有時因為場地潮濕，不能出去，迎接我們的事，笑的陽光燦爛的老師還有春光明媚的卷子，于是對春雨的厭惡平添幾分。

　　雨還是綿綿的下著，又是一年的雨季，現(xiàn)在的我們和過去平填了幾分成熟，一年到拼搏與奮斗，讓我們長大了很多，我們在此已和小學揮手告別，來到我們?nèi)松�的第二轉(zhuǎn)折點。

　　半年啦，來到初中半年了，現(xiàn)在雨還是嚇著，和我在兒是一樣的，但是在我眼中，雨和風，花和草都變了，他們真正走入了我心中，把春天特有的書卷氣吹我的心里，讓我真正明白春雨的"隨風潛注意潤物細無聲"。

　　雨在窗外下，人在窗內(nèi)學，那個女孩兒好似不在如以前一樣看到作業(yè)就發(fā)愁啦，不是為了做作業(yè)做作業(yè)，這個改變讓風啊雨啊都開心的起來，女孩兒早早的做好了作業(yè)，不是拿起閑書，而是拿去幾天前學習過的英文單詞，背了起來，花草啊都歡喜了起來，女孩兒知道它明白呢......

　　雨和往常一般下著，和我的心情一般下著，我不知道選擇什么，過去的成功和那時的失敗讓我迷惑了，一次的失敗代表不了什么，那么一次的成功呢？考試的失利讓我放棄了、猶豫了，我不知道該何去何從，煩躁不由得轉(zhuǎn)到了雨上，我詛咒著討厭的天氣，該來的總會來的，我向老師支支吾的說出了前因后果，我以為老實回答發(fā)雷霆，但是她微微一笑，他拍拍我的肩告訴我"你次代表不了什么，放松點，別緊張。"那時我如同大赦，心中除了驚喜還有希望與感謝。那是一種體會不到的希望。

　　在此時，在那是，我感謝老師的話，他讓我得到了從未有過的肯定，也讓我真正明白學習的快樂和煩惱與天氣無關(guān)，雨季節(jié)無關(guān)但是他聯(lián)系著你的心。

　　回家的路上，雨沒有停，在那天我走回家了，路上的小草貪靚的吸收著露水花兒們渴望著雨水的甘甜，而我默立在那"天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無"之中，春天真正的伴隨著老師的話語，流進了我的心間。

　　現(xiàn)在，我告訴可笑的自己，春天從不是從新來過，而是繼續(xù)走過，春天，她踏風裁雨為的只是那心中一片甘泉，春天，不會因什么而改變，改變的只有人心。

春天作文 篇5

　　俗話說：“一年之計在于春�！贝菏遣シN的季節(jié)，是充滿希望的季節(jié)，在詩人和作家的眼里：春是人間的保姆，是所有綠色的舞蹈教練。

　　當春天帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。

　　你看，油菜花綻開了笑臉，在春天的吹拂下，涌起陣陣金色波濤，散發(fā)出沁人心脾的清香。燕子站在枝頭，頗有興趣的唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌，那姿態(tài)，真像一位活脫脫的歌唱家，還不時傳來幾只杜鵑的伴奏。田野的麥苗綠油油的充滿生機，一股泥土的芬芳撲鼻而來，清幽的田野似乎來自天邊。

　　校園里，小草像一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個個腦袋，睜開眼睛注視久違的校園。粉紅的'迎春花開了，那么嬌小美麗，那樣婀娜多姿，翩翩起舞，好像在炫耀自己在春天里有多美。郊外，嫩綠的小草夾帶著星星點點的小花，紅、黃、紫、粉、白......十分美麗。陽光灑在花朵的花瓣上，顯得十分柔和。綠坪旁是條清澈的小河，河水歡快的流著，魚兒在水里高興地蹦來蹦去，不時它們還吃一吃水里的微生物，吐出幾個亮晶晶的泡泡。水中的鵝卵石花花綠綠，五顏六色，仔細瞧，每一個都有細致的花紋，像藝術(shù)家精心雕刻的樣子。春天的陽光艷陽高照，給小河披上了透明的輕紗，讓河水與海岸融在一起，像一幅美麗的畫卷。春天的大自然給人一種安溢祥靜的享受。

　　春，絕對是一幀浸染著生命之色的畫布。春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。春，更是一拱彰顯著生命神奇的畫廊！

　　鄭州市金水區(qū)南陽路第三小學五一班趙藝輔導老師：李芳芳

春天作文 篇6

　　春姑娘送走了冬姐姐，悄悄地帶著彩筆，挎著花籃，乘著春風，披著紗裙，來到了我們校園。

　　春姑娘來到樹枝旁，綠紗裙輕輕地往樹枝上一披。�。」舛d禿的樹枝吐出了嫩綠的新芽，在迎接著春姑娘的來到，深綠、淺綠、翠綠…… 放眼望去，到處是片片新綠。一陣風兒吹來，綠芽發(fā)出“沙沙”的'響聲，好像在道謝呢！風，把楊柳姐姐的頭發(fā)梳得順順的，隨風飄揚，像綠紗，像羽毛，像在跳舞，多美呀！

　　春姑娘來到了花園里，把百花插上了枝頭，呀！迎春花開出了金燦燦的小花，一朵朵，像金色的小喇叭在春風中演奏。潔白晶瑩的白玉蘭花開了，像一只只玉蝶，又似一個個玉碗，玲瓏剔透。蝴蝶花像一只只美麗的蝴蝶，有紫的、黃的、白的…… 色彩繽紛。要是不仔細看，還真以為是蝴蝶呢！

　　春姑娘來到了教室，往四（1）班一看，小朋友在認真地寫字，又工整又漂亮。哦，他們真愛學習呀！仔細一聽，四（2）班傳出朗朗的讀書聲，那么動聽，那么悅耳。四（3）班老師正在問：“是誰悄悄地修了椅子？”同學們帶著微笑，誰也不吭聲。春姑娘想：他們真是一群好學生��！做了好事不留名。

　　春姑娘來到了操場，她看見小朋友在舉行愛心飛翔義賣活動，大家積極參與，捐物捐錢，奉獻自己的顆顆愛心。處處歡聲笑語，成了歡樂的海洋！

　　春天的校園真美！春天的孩子更可愛。

春天作文 篇7

　　我在夏天的尾巴搭上了最后一班地鐵，碾過落葉的金黃和白學的純潔，轟轟烈烈地開向我的春天。

　　我把自己比喻成一條魚，我要努力尋找離開“象牙塔”的出口，我把自己比喻成一只鷹，我要全力飛出藍天的庇護。我要奔跑，跑上自己的軌道。

　　高中生活猶如一場青春的盛宴，失敗與成功，快樂與痛苦，友情與背叛都是宴席上的一道道菜，酸甜苦辣無味俱全，于是我學會了世故圓滑。

　　十七歲經(jīng)歷中考后，似乎對考試早已麻木�？荚嚲拖袷且粓鲇肋h不會結(jié)束的游戲，但又隨時定出勝負，低分高分意味著輸贏，于是我學會滋生墮落，看上去就像是分數(shù)的奴隸。

　　我開始懷疑，我的`青春里有過什么？是厭惡，是感動，還是與周圍環(huán)境千絲萬縷瓜葛不斷的牽連？我倘徉在自己的默默無知中，徘徊于尋找出口的迷茫中，記憶中的童年被我主觀美化了。天永遠都是藍的，不許變成別的顏色，草永遠都是嫩的，不許變黃變干，花永遠都是開的，不許敗不許謝，柏拉圖永遠都是心目中尊貴的神，童年是我永遠無法企及的烏托邦！

　　可是，當高考輻射出來的沖擊波將我一步步推近它時，我明白我已站在了三岔路口。楊柳岸的曉風殘月已不能再是我悲吟的對象，想當年，金戈鐵馬氣吞萬里如虎的氣概已屬于過去，而今所要的卻只是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的那份執(zhí)著！

　　我明白，只要不拒絕小草的卑微，希望的田野就不會拒絕你放飛夢想；只要你不拒絕一步一個腳印的平凡，誘人的光輝就不會拒絕你對他們的擁有。

　　羚羊奔跑時如閃電劃過夜空，也似一輛急弛的賽車；流水奔騰而下如白駒過隙；兔走鳥飛也似一輛不等人的賽車；而高考也像一輛賽車。不同的是，它是列車，載著各個不同方向的人，呼嘯而過。我知道當我登上這班列車，我將駛向何方，但我深信，前方等待我的必是鷗翔魚集的天水一色，鋪滿鮮花的康莊大道！

　　只有啟程，才會到達理想的目的地；只有追求，才會品位芳香四射的人生，于是在十八歲的尾端，我擦干眼淚，搭上屬于我的地鐵，轟轟烈烈地開向我的春天！

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