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移步換景的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的移步換景的作文,歡迎大家分享。
移步換景的作文1
記得在小時(shí)候,我正在和爸爸媽媽觀賞著一種種小動(dòng)物的時(shí)候,在我的眼前出現(xiàn)了一只類(lèi)似小白兔的東西,他長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,圓溜溜的眼睛,白白的膚色,正呆呆的望著我,我好奇的望著它,還不時(shí)叫著:“兔兔,兔兔,兔兔”,的叫聲。頓時(shí),周?chē)腵叔叔阿姨們頭哈哈的笑了起來(lái),只有我和那只所謂的兔子還在呆呆的四目相對(duì)著。
媽媽溫柔的扶摸著我的小腦袋說(shuō)道:"傻孩子,那是一只袋鼠。”我這才恍然大悟,0原來(lái)它是白兔鼠阿,可能是我聽(tīng)錯(cuò)了吧,世上怎么會(huì)有這么怪的名字呢?
移步換景的作文2
今天,我們四年級(jí)和三年級(jí)去瑞安沙灘和西山的烈士陵墓去春游。這是我們第一次去春游,所以我們每一個(gè)人都精神飽滿(mǎn)、躍躍欲試!罢b待發(fā)”后,向瑞安“進(jìn)攻”!
我們?cè)谲?chē)上談風(fēng)說(shuō)笑,根本已經(jīng)把老師的要求給拋到九霄云外,“才不管三七二十一!先痛痛快快得玩了一會(huì)兒,再說(shuō)!睅缀趺恳粋(gè)同學(xué)的心里都這樣想。不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)到了第一站:沙灘
一下車(chē)導(dǎo)游就給我們每一個(gè)人一個(gè)風(fēng)箏,讓我們等一下?墒牵瑤讉(gè)淘氣的孩子已經(jīng)用了迅雷般得速度已經(jīng)把風(fēng)箏給做好了。
老師們無(wú)可奈何,只好順?biāo)浦,讓他們自己玩去。我們一?jiàn)他們可以玩,“大軍”大亂。老師只好讓我們先玩……“呼呼”時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼的.功夫。就要去西山的烈士陵墓了,我們巒巒不舍的離開(kāi)沙灘,跑步去西山的烈士陵墓了……
移步換景的作文3
我家鄉(xiāng)的溫泉公園是個(gè)美麗的公園。
一走進(jìn)溫泉公園,便會(huì)看見(jiàn)溫泉公園的大門(mén),那大門(mén)上掛著紅色的燈籠。
再沿著大門(mén)里的小路走一段路就是噴泉了,那噴泉好像一根通往天國(guó)的天梯,直插入云霄。
走到噴泉旁,就是花壇了,花壇里的花各式各樣,五彩繽紛。因?yàn)楝F(xiàn)在是秋天,所以公園里開(kāi)的是菊花。菊花有煙花的樣子、有含苞欲放的、有盛開(kāi)的、也有只剩下兩三瓣的。顏色有紅的.、黃的、粉的、白的,還有一些各種顏色拼在一起,叫也叫不出來(lái)的顏色;ǖ奈兜老銟O了,有菊花的地方都會(huì)有一些淡淡的清香。
走上花壇邊的臺(tái)階,就是水池了。水池里的魚(yú)兒有五顏六色的金魚(yú)。那魚(yú)兒好像在比賽——好幾只魚(yú)兒排成一排,過(guò)了幾秒鐘,魚(yú)兒們就沖了出去。最后,最先到達(dá)水池的另一端的是一條紅色的魚(yú)。我仿佛想到自己也是一條金魚(yú),也在水池自由地游來(lái)游去,和別的魚(yú)兒比賽呢!
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的溫泉公園!
移步換景的作文4
首先,景物有狹義和廣義之分。狹義的景物指提供人觀賞的風(fēng)景、建筑等;廣義的景物指自然景觀和人文景觀,即自然環(huán)境和身會(huì)環(huán)境。
換句話說(shuō),記敘文中的景物描寫(xiě)是指對(duì)自然風(fēng)光、建筑物、動(dòng)物、植物等事物的'描寫(xiě),所描寫(xiě)的景物在文章里占重要位置,這是寫(xiě)景記敘文與寫(xiě)人記事的記敘文的主要區(qū)別寫(xiě)人記事的記敘文中,有對(duì)自然環(huán)境和人物活動(dòng)的背景介紹、環(huán)境描寫(xiě),但它們?cè)谖恼轮胁皇侵饕獌?nèi)容,是為交代事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境,為渲染氣氛服務(wù)的。
同理,寫(xiě)景記敘文里也有寫(xiě)人敘事的內(nèi)容,但都是為寫(xiě)景服務(wù)的。
其次,寫(xiě)景記敘文的中心思想是通過(guò)對(duì)景物的描寫(xiě)和人物感情抒發(fā)表達(dá)出來(lái)的。
作者可以在文章中直接抒發(fā)感情,即所謂直抒胸臆,也可以通過(guò)寫(xiě)景表達(dá)出來(lái),即所謂寓請(qǐng)于景;還可以在景物描寫(xiě)中蘊(yùn)涵自己的主觀感受,即所謂情景交融。要注意景物描寫(xiě)必須為人物的思想感情服務(wù),與人物的思想感情相一致,不能孤立地、無(wú)目的地寫(xiě)景。
移步換景的作文5
我對(duì)晚霞情有獨(dú)鐘。
說(shuō)起晚霞,我有一種刻骨銘心的感動(dòng)。瞧,太陽(yáng)似乎累了,慢吞吞地回家了,只留下一段燦爛的紅霞在天邊放射出美麗的色彩,將大地染成一片桐紅!霸缦疾怀鲩T(mén),晚霞傳千里。”晚霞逐漸向四面八方伸張,似斷又連,形成了一朵又一朵的紅鱗云,輕盈地飄動(dòng)著,像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩在互相追逐嬉戲,又如大獅子,仙女的綢帶,火紅的玫瑰?
晚霞,是母親那溫暖的手。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,仿佛像我招手。讓一天的疲憊隨霞光散去;依偎在媽媽的懷里,懷著甜蜜的夢(mèng)、對(duì)明天的期待、睡下了?
晚霞是我小心翼翼走過(guò)的'每一條路,那路是那樣的坑坑洼洼,曲曲折折。在這一路上,我忘不了一望無(wú)垠的草地是我那銀鈴般的笑聲;忘不了小溪中歡樂(lè)的嬉戲聲;忘不了山林中捉迷藏時(shí)那所留下的串串小腳?
悠悠晚霞起,萋萋鄉(xiāng)情在?
簡(jiǎn)評(píng):從字里行間可以看出對(duì)晚霞的喜愛(ài),絢麗的晚霞給我?guī)?lái)了無(wú)限的遐想,這種記憶現(xiàn)在依然美好。
移步換景的作文6
我們沿著彎彎曲曲的公路來(lái)到了黃果樹(shù)瀑布景區(qū),這里景色秀美,空氣清新,簡(jiǎn)直就是一個(gè)天然的大氧吧,令人舒服極了。沿著布滿(mǎn)青苔的石階往下走,首先聽(tīng)見(jiàn)隆隆的水聲,再漸漸地往下走,水聲便越來(lái)越大,其排山倒海的.恢宏氣勢(shì)讓人驚嘆不已。它有60多米高,80多米寬,是中國(guó)最大的瀑布。走近瀑布飛落的水潭前,濛濛水霧籠罩過(guò)來(lái),把我渾身都打濕了。沿潭邊攀山臺(tái)階向上,到了黃果樹(shù)瀑布背后,那便是電視劇“西游記”中所提到的水簾洞。從洞內(nèi)向外看,那瀑布倒真如一大水簾,將“齊天大圣”休息之處遮掩起來(lái)。洞內(nèi)處處滴水,長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔。
出了水簾洞,回頭再看黃果樹(shù)瀑布,用“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”來(lái)形容是最恰當(dāng)不過(guò)的了。
我愛(ài)你,“中華第一瀑”—黃果樹(shù)瀑布!
移步換景的作文7
武夷山是個(gè)旅游勝地,也是大自然的鬼斧神工。
到了武夷山的天游峰腳下,我抬頭一望,一塊巨石一樣的山峰霸氣的矗立。隱隱約約可以望見(jiàn)半山腰上還有幾座亭子,紅漆的欄桿,綠漆的柱子,加上閃閃發(fā)光的黃色琉璃瓦屋頂,美麗極了。
沿著陡峭的石壁住上爬,很快就到仙女湖。仙女湖旁有三塊巨石,一只展翅高飛的老鷹,一只呆若雞的大象和一只抬頭挺胸的烏龜。關(guān)于它們有一個(gè)有趣的`傳說(shuō):玉帝的女兒七仙女下凡來(lái)到武夷山的天游峰,看見(jiàn)這里的湖水非常清澈,就忍不住下去洗了澡。這幾只動(dòng)物正好路過(guò),就偷看了一眼,玉帝發(fā)現(xiàn)后勃然大怒,于是把它們點(diǎn)化為石。
登上天游峰,坐在亭子里往下望,九曲溪靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉………
武夷山的風(fēng)景說(shuō)也說(shuō)不完,希望你能去細(xì)細(xì)欣賞,慢慢感受她的美!
移步換景的作文8
進(jìn)校門(mén),一片大大的樹(shù)林就展現(xiàn)在你眼前。這里栽種著桃樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)、梨樹(shù)。現(xiàn)在春意正濃,樹(shù)都抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了新的嫩葉。桃花已經(jīng)開(kāi)出了美麗的花朵,還有淡淡的清香散發(fā)出來(lái)。
穿過(guò)樹(shù)林,來(lái)到教學(xué)樓。上課時(shí),無(wú)論你走進(jìn)那間,迎接你的一定是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的景象和朗朗書(shū)聲。下課了,走廊上一片歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們?cè)谧呃壬蠚g快的玩耍,給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。
走出教學(xué)樓,來(lái)到操場(chǎng)。每次下課,都有許多同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上玩耍、追逐。有的在跳繩;有的在跑步;有的`在打籃球、踢足球,一片熱鬧非凡、絢麗多彩的景象。
多么美麗的校園。∵@個(gè)生機(jī)勃勃的校園,給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。我們就在這里茁壯成長(zhǎng),舞出自己童年的風(fēng)采。
移步換景的作文9
秋天,真是個(gè)豐收的季節(jié),割草機(jī)聲,孩子們的歡笑聲,大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起,組成了一首《金色的秋天》的交響曲。秋姑娘悄悄地來(lái)了,田野里金黃色的稻谷像秋姑娘的長(zhǎng)發(fā),在秋風(fēng)里翩翩起舞。還有那綠綠的小草,在秋姑娘的吹動(dòng)下也漸漸變黃,大地穿上了一件金黃色的衣服。
秋姑娘也來(lái)到小河邊,水面上波光粼粼,一條條魚(yú)兒在水里嬉戲,有時(shí)會(huì)越出水面,好像也來(lái)迎接秋姑娘。秋姑娘還來(lái)到果園里,果樹(shù)上散發(fā)出一陣陣香甜的氣味,讓人垂涎三尺。你瞧,蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠掛滿(mǎn)了枝頭。果樹(shù)旁邊的幾棵楓樹(shù)被秋姑娘羞紅了臉,紅紅的楓葉像一只只蝴蝶在空中飛舞著,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了。”
遠(yuǎn)處的'大山也被秋姑娘染成了黃色,一眼望去像金色的海洋波浪起伏。
夕陽(yáng)西下,整個(gè)大地好像被涂上了五彩繽紛的顏料,像一幅巨大的圖畫(huà)。
秋姑娘帶來(lái)了豐收,帶來(lái)了喜悅,帶來(lái)了快樂(lè)。
移步換景的作文10
黃山在安徽省,那里風(fēng)景優(yōu)美,千奇百怪的巨石多得數(shù)不清,有“仙人指路”、有“仙女彈琴”、有“猴子觀!薄媸墙腥肆鬟B忘返。
我最喜歡蓮花峰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一朵盛開(kāi)的蓮花。蓮花峰海拔有1864。8米。我站在山腳下,抬頭望,蓮花峰上雪白的云彩像一個(gè)個(gè)威武的將軍守護(hù)著蓮花峰。我看到這么高的峰,我爬得上去嗎?為了欣賞美景,我一定要爬上去。爬到半山,四處眺望,這風(fēng)景真像畫(huà)中的景象,霧蒙蒙的,真像童話中的仙境,我仿佛在畫(huà)卷里。紅的花,綠的草,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把蓮花峰封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
我繼續(xù)往上爬,爬到峰頂上,那藍(lán)藍(lán)的天無(wú)邊無(wú)際像鋪在宇宙的綠色地毯,而白云就像魔術(shù)師,一會(huì)兒變成兇猛的獅子,一會(huì)兒變成龐大的'大象,一會(huì)兒變成有趣的貝殼……往下望去,一棵棵高大的綠樹(shù)挺立著,一片翠綠,美極了。
黃山是個(gè)著名而美麗的山,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這中外聞名的黃山。
移步換景的作文11
娘子關(guān)的名勝古跡真是多,有蜿蜒的長(zhǎng)城,美麗的平陽(yáng)湖,著名的張果老洞,銀光閃閃的龍?zhí)丁@些有名的景物中,我最喜歡的還是遠(yuǎn)近聞名的娘子關(guān)瀑布。
我見(jiàn)過(guò)水平如鏡的平陽(yáng)湖,清澈見(jiàn)底的小溪流,但娘子關(guān)瀑布卻是那樣的奇異,娘子關(guān)瀑布又被稱(chēng)作水簾洞瀑布,它雖然氣勢(shì)不大,卻連綿不斷,春、夏、秋三季飛瀉而下,永不停息,就像從山崖上扔下的一匹白布,又好似一串從高空垂下的銀鏈。而在冬季,流水又被凍成了晶瑩剔透的冰掛,用手摸上去是那樣的`光滑,在陽(yáng)光的照耀下,仿佛是一顆顆水晶,一閃一閃,亮晶晶的。
瀑布沖擊出的積水潭里,有著成群的小魚(yú)和美麗堅(jiān)硬的貝殼,它們?cè)谶@樣舒適的環(huán)境里快樂(lè)地生活著。
郭沫若曾這樣盛贊娘子關(guān)瀑布:娘子關(guān)頭懸瀑布,飛騰入谷化蛟龍。
移步換景的作文12
在暑假的一天,我來(lái)到了南平的溪源大峽谷。
我乘著車(chē)上了山。人們常常說(shuō)“山路十八彎”,而溪源大峽谷的山路,卻有九九八十一彎!
首先來(lái)到的是荷花池。這時(shí)正好池里的荷花,正在爭(zhēng)相開(kāi)放。有的舒展著粉嫩嫩的花瓣;有的還是花骨朵,飽脹得好像馬上就要破裂似的;有的.是半開(kāi)著身體,好像一位害羞的小姑娘。我看著這幅“畫(huà)”,心里也長(zhǎng)出了一朵朵“荷花”。
我又坐著車(chē)來(lái)到了溪源慢房。這棟老房子已經(jīng)坐落在這里大幾十年了,樣式古老,是兩層的木制瓦房,大廳是完全開(kāi)放式的,走進(jìn)這座溪源慢房,能聞到濃濃的古香古味。
我又沿著溪源慢房旁邊的一條小徑,來(lái)到了溪源瀑布的源頭。站在一旁抬頭向上,能感受到:無(wú)數(shù)的“小精靈”——水花撲面而來(lái),然后它們又匯集在一起爭(zhēng)先恐后向下飛奔而去。大瀑布從下往上望去,一眼望不到頭,這可真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。
溪源大峽谷的景色說(shuō)也說(shuō)不盡,如果你有時(shí)間一定要去細(xì)細(xì)游賞。
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