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《童年》 -作文

時間:2024-09-25 00:22:35 作文 我要投稿

《童年》 -作文

《童年》 -作文1

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《童年》 -作文2


《童年》 -作文

  這幾天,我讀了一本書——《放慢腳步去長大》,書中精彩的開頭與情節(jié)便像一塊吸鐵石,把我?guī)У秸录t阿姨描繪的精彩故事中去。

  小說講述的是女孩“楊等等”在整個小學階段的成長故事。圍繞著主人公“楊等等”,媽媽“唐妮”、班主任老師“老班太”、小學生“袁子瀚”、“艾菲兒”等一系列獨特的人物形象,細膩而真切地反映了現(xiàn)在小學生的學校和家庭生活。

  這是一本讀起來令人愉悅的小說,讀著讀著,我就會情不自禁地被一個個有趣故事所感染,還會不由自主地邊讀邊笑呢!

  文章開始講的是“名字風波”,由“楊天籟”到“楊無賴”再到“楊等等”的變化與反差,就像一出喜劇的開場,引人入勝。隨后,有去的故事和對話接連不斷:“在錯別字的海洋里游泳”讓人重溫童年的粗心和天真,“以灰椋鳥的方式進入廁所”展現(xiàn)出童心巨大的創(chuàng)造力,“有沒有不是冤家的同桌啊”反映了好玩有趣的校園生活……在這一個個晶瑩透明的童心世界,每個孩子都能從中找到自己生活的影子。

  書中的人物我最喜歡楊等等。她很天真透明,最喜歡地方就是廁所了,有時還喜歡坐在馬桶上看《哈利波特》呢!就像在沙發(fā)上一樣安心,實在搞笑。他最愛看的是動畫片,卻從未看完《白雪公主》,因為看到惡毒的后媽時,就會害怕飛奔而逃。她還喜歡一到家就換上滑輪鞋,“滑翔”著去做任何一件事。

  其實,楊等等就和我一樣,相信也和所有孩子一樣。我們共同擁有的是那份童年的.美好,可能幼稚,可能無知,可能不可理喻,卻是那么寶貴,如果錯過了就不會再有。

  我還喜歡故事中楊等等的媽媽唐妮,她在生活中始終在觀察孩子,走進孩子的心靈,而且愿意反省自己的過錯。而袁子瀚的爸爸卻把兒子變成了敵人,平時很少陪伴孩子,與孩子幾乎沒有交流,而管教的方式就是用拳頭。我想:這兩位父母不正是現(xiàn)實生活中兩個鮮明的對比嗎?很幸運,我的爸爸媽媽屬于前一種,我感到很幸福,每每想起他們對我的愛,心中充滿溫暖。

  輕輕合上書頁,閉上眼睛,仿佛書中的事情就發(fā)生在自己身邊一樣,那么親切、那么熟悉。我們的小學生活豐富多彩,讓人覺得快樂和溫馨,但有時也不免有點悲傷。在我們的成長路上有喜怒哀樂,酸甜苦辣,但它們恰恰成了我們最真、最善、最美的童年。

  我決定把這本書帶去學校,讓沒看過書的同學也能讀一讀,讓我們一起來分享童年的歡樂,共同守護多姿多彩的童年吧!

《童年》 -作文3

  童年的生活是五彩繽紛的。蕭伯納曾經(jīng)說過:“童年時代是生命在不斷再生過程中的一個階段,人類就是在這種不斷地再生過程中永遠生存下去的!蔽液苜澷p這句話,我覺得生活賦予我們每一個人一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是童年,他充滿著期待,充滿著信心與希望。

  每個人都擁有自己美好的童年,它帶給我們的是美好的期盼,純潔的心靈,使我們微笑著走過這個階段。然而,我們并不能忘記自己的童年,只有長大成人并保持一顆童心的人,才是真正的人。

  童年是一個純真的時代。童年時代的我們擁有著時代的真情,這才是真正的自我。做人不能總是舍近求遠,我們應(yīng)該對未來充滿希望,但是我們有時也要停住腳步回過頭來看看自己的過去,畢竟我們走過那一段路。童年,年輕活躍,有著激流般的熱情和無邊無際的夢想,像白雪一般的純潔,童年確實可以說是人生的花朵,無價的珠寶。童年往往是短暫的,我們應(yīng)該珍惜,最重要的是我們要永遠保持一顆童心。我們要把童年的特征都裝在心里,刻在心上,時時刻刻都記住,記住自己的童年,真實的自我!童心能使自己用最純潔的.一面去看待大千世界,又不失那份活潑與自由;童心能使自己樂觀向上地與大家和諧地融為一體,又不失那份穩(wěn)重與成熟。

  但是我所講的保持一顆童心,并不是肆無忌憚無知的一面,而是童年時代積極向上的特征,只有在這種特征的基礎(chǔ)上,建立更加完善的自己,才能真正算一個擁有童心的人。要把自己對童年的認識統(tǒng)一起來,留住自己的童年做一個真正的人!

《童年》 -作文4

  記得我上一年級那年,有次暑假,我來到鄉(xiāng)下的叔公家,在叔公家吃完午飯后,我便出去走了走,想尋找大人們口中說的所謂的“鄉(xiāng)村風情”!逛啊——逛,望啊——望,一眼放去,視線里除了一大片稻田和牛,再沒有什么。我很沮喪,回到叔公家,我半天都低著頭,悶悶不樂的。表哥走過來,掃視著我,很是疑惑:“哎,今天早上還活蹦亂跳的呢,現(xiàn)在咋……”“哎呦~~你不要再來煩人家好不好?無聊!”我嘟著嘴!盁o聊?沒事做嗎?沒事做就去找事做啊!嘻嘻,不跟你聊了,我先去吃我可愛的`小牛肉咯……”表哥哼著小調(diào),揚長而去。

  牛?有了!吃完晚飯后,我懇請比我年長四歲的小叔一起上山放牛。一路上,這條牛似乎知道可以去吃大餐了,高興得搖頭擺尾。來到山上后,我牽著那只牛,走來走去,總覺得還少了點什么,哦!對了!我突發(fā)奇想:難得來放牛,我不如就當一回牧童吧!說干就干,我先去征求小叔的同意:“能不能讓我騎一下牛。 薄邦~……你試試吧!”接著我們就跑到牛的身邊,我一手牽著牛的繩子,一手抓著牛的身子使勁往上蹬,不知是不是我扯疼它了,它就是不聽話,我們兩人弄得滿頭大汗還是上不去,有次差點上去了,被牛一甩,險些兒從牛身上滾下來,最后只好掃興而歸。

  回叔公家后,我把這件事告訴了媽媽,向媽媽抱怨著,媽媽微微一笑:“那牛是種田的,不是用來騎的!薄鞍?你早說嘛!害得人家……”“哈哈……”小小的屋子里久久回蕩著大人們的歡笑聲……

  那笑聲,從那時到今日,在我心里一直沒停過……

《童年》 -作文5

  真快呀!我升入了初中。開始了緊張的學習,這時的我,才發(fā)現(xiàn)原來我的童年走了。

  步入初中后,緊張的學習使我疲憊不堪,耳邊還不時地傳來小學生幼稚的童音:“上初中多好呀!”我想初中也不是太苦,只是時間緊迫,轉(zhuǎn)眼間,“六一”來了,看見了小學里紅旗飛揚,表演節(jié)目的臺子搭好,才感覺到原來我已不能再過“六一”了。我已經(jīng)長大了,我要承擔的更多,我該替父母分擔一些家務(wù),我該懂事了,我已經(jīng)不再是父母翅膀下的雛鳥了,從此我要自己飛了,要學會懂得理解父母,不再浪費寶貴的時間。雖然我不再是少先隊員,而我馬上要成為一名團員;我一不再是蹦蹦跳跳的小學生,成為了一名成熟穩(wěn)重的中學生,但是我不會后悔過去,也更不會惋惜童年的過去,因為我要成長,人總要變的更懂事些,如果沒有童年的鋪墊,我怎會走到今天,童年是多么可貴有短暫美好。

  還記得,在小學時,曾為雞毛蒜皮的事而和同學傷了和氣,甚至大打出手,現(xiàn)在想想的'確太不值得,但是,我們成長的記憶,卻永遠刻在我的心中,讓我終生銘記。

  再見,童年,我并不是從此不再有童年的真摯,而是,變得懂事,成熟穩(wěn)重,用全新的心態(tài)去看生活中的點點滴滴。

《童年》 -作文6

  這個美妙的字眼不禁讓我們想起自己美好無憂的經(jīng)歷。變幻的白云;淅瀝的雨;讓人感受不同的風……周圍的一切散發(fā)這襲人的和諧和幸福。

  而高爾基的童年卻在一個充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習氣的家庭中度過。四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父 家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。在祖父家,他看到了貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個 黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。這位祖母認為一切生物--人、物、鳥、蜂、草,都很容易地,順馴地服從她的上帝;上帝對人間的一切都是同 樣的慈善,同樣的親切。這個角色使得主人公做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

  在這個令人窒息的'家庭,主人公經(jīng)歷了許多自己想都想不到的事,周圍殘酷的事情太多了,使主人公的幼年時代變得痛苦不堪。

  在這種環(huán)境中,主人公結(jié)識了各類朋友,懂得明白了一些道理,但其中那個彼得伯伯的生活角色讓主人公心靈震撼不少。

  高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。

  我們現(xiàn)在豐衣足食 ,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂, 一個是地獄 ;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易!

  記得童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,童年愛滿心窩,老師熱心地傳授知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我們結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟。

  我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的 人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家 ,我們也一定要好好學習,實現(xiàn)自己的人生理想。

《童年》 -作文7

  童年是一個五彩斑斕的夢,承載著我們兒童時期的歡樂。童年,就像生活中的一個五味瓶,酸甜苦辣咸,都樣樣俱全。說起童年,每個人都有許多有趣、可笑的事情,我也不例外。

  剛上幼兒園的時候,老師常常教育我們要善于思考,發(fā)現(xiàn)生活中的種種問題;氐郊遥液軣o聊,就托著腦袋仰望天空,我看見許多小鳥在枝頭蹦蹦跳跳,聽見小鳥在開演唱會,一只只小鳥撲閃著翅膀飛來飛去,可高興了。剎那間,一個想法從我的小腦袋里飛快閃過:小鳥可以飛,是因為它有翅膀,那我們要有翅膀,會不會也和小鳥一樣自由地飛翔呢?根據(jù)我以前做“傻事”累計的經(jīng)驗,我這次特別小心,決定用家里的小貓咪試一試。

  說干就干,我立刻跑到院子里,看見小貓咪正在愜意地享受著燦爛的陽光呢!我躡手躡腳的來到小貓附近,生怕頑皮小貓再跑掉,不過這次非常稱心遂意,我如愿以償?shù)刈阶×怂?/p>

  小貓咪痛苦的呻吟著,好像是說:“小主人,放了我吧!”

  我不理會小貓,趕緊找了一大張硬彩紙,用剪刀剪了個天使翅膀的樣子,隨后,我拿來了雙面膠,最后,我把翅膀似的彩紙貼到了小貓的背上,小貓很不情愿,總是躲躲閃閃的,但最后終于讓我給“制服”了。

  一切準備就緒,我站到一塊大石頭上面,準備放飛小貓咪。我的雙手緊緊抓住小貓,我正在等待時機。一陣微風吹過,我趕緊把小貓咪“扔”了出去。

  小貓在空中一陣亂抓,它以每秒一米的速度直沖地下。瞬間,周圍的空氣凝固了,我也屏住了呼吸,祈禱小貓安然無恙。

  只聽“啪”的一聲,小貓咪與大地來了個親熱。我看情況不好,趕緊跑了過去,只見小貓咪被摔得“哇哇”大叫。小貓咪哭喪著臉,“喵喵”地喊著,好像在說:“小主人,快給我報酬!”我只好拿了一塊餅干,遞給小貓。小貓咪狼吞虎咽,它幾乎已經(jīng)忘了傷痛了!

  不一會,爸爸回家了,爸爸看見我不高興,便問:“乖女兒,又遇到什么難題了?”我點了點頭,把剛才的情況一五一十的`告訴了爸爸。爸爸哈哈大笑:“傻孩子,小鳥并不是有翅膀就能飛的,因為小鳥的翅膀上長著許多的羽毛,很輕。它把身體兩邊的翅膀張開,上下不停地拍動,這樣,周圍就會產(chǎn)生風,鳥順著風便慢慢的飛上了天空。鳥的骨頭是空心的,體內(nèi)又有空氣的氣囊,而且揮動翅膀的力氣很大,所以很適合飛行。”

  聽著爸爸的話,我越來越糊涂,腦子里有產(chǎn)生了許多問題:人的骨頭為什么不是空心的?鳥在天空,怎樣掌握平衡?……

  爸爸摸著我的小腦袋,無奈的說:“乖女兒,你長大就會明白的!”

  直到現(xiàn)在,我想起這件事就想笑,笑那時的天真,笑那時的不懂事。那件事給我了一個道理:不要不明白事情的真相,就盲目行事。

  童年,是我們美好的記憶。它如一本畫冊,鐫刻著我們那時的美好情景;童年,它似一道雨過后的美麗彩虹,時時閃耀著赤橙黃綠青藍紫……

《童年》 -作文8

  童年就像萬花筒一樣豐富多彩﹔童年就像彩虹一樣五彩繽紛﹔童年就像浪花似的充滿活力。每個人的童年都有很多美好的回憶,雖然他們隨著時間的車輪悄悄地

  溜走了,但是它們像小精靈般永遠藏在我的心靈里。

  記得有一次,我在家里悶得無聊,很想做一件事。忽然想起在電視上曾經(jīng)看過有人用水碗和筷子能敲出音樂來,今天我也來試了試。

  我從碗柜里拿出了七個碗和一根筷子,并用筷子在碗上敲了起來,可七個碗發(fā)出的聲音都不一樣,仔細一瞧。哦!原來我拿的.碗各不相同。我又換了七個相同的碗敲了起來,發(fā)覺聲音還是不同,一點規(guī)律也沒有。這時,媽媽走了過來,他提醒我敲的是七個碗的不同位置,而且用的勁也不一樣。我按照媽媽說的做了改變,果然有了一點旋律,于是我又跟電視上學著在每個碗里面倒上了多少不等的清水,然后不斷地敲,我發(fā)現(xiàn)水放得越少的碗,敲出的聲音越清脆!多么有趣!我覺得非常高興,似乎自己成了一個發(fā)明家,我沒有休息,又在一個空盒子上綁上了很多的空心塑料棒和橡皮筋,然后用不同的勁拉橡皮筋,雖然彈出的聲音很小,但也能彈出美妙的聲音。

  原來世界上有這么事,我真的很激動。我想:只要我們平時注意觀察,并動手去做,就能有更多的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造!

《童年》 -作文9

  童年的生活,有的人過得有趣、快樂、幸福,有的人過得暗淡、憂傷、痛苦。當邁過去這道坎,再回頭看時,往往又有一番新的體會。

  去年冬天,我和媽媽一起去滑雪場,冰涼的空氣裹挾著人們的歡笑聲向我沖來,刺激著我每一根神經(jīng),調(diào)動起了我的興奮,我盡情呼吸著這涼爽的'空氣,真想直接躺在這滑雪場里!

  我們在指導員的帶領(lǐng)下裝好裝備,就沖進了滑雪場。我迫不及待地沖了在前面,笨拙地向上爬去,可沒爬兩三步,就呲溜一聲滑下來了。我并沒有放棄,再一次向上爬,這次比上一次爬得更高了,可能是高興太早了,呲溜一聲又下來了。就這樣,我反反復復的向上爬,終于在這第十二次努力下我登上了中峰。

  我不由自主的朝下看去,不看不知道,一看下面那白茫茫的雪場,我腿一下子軟了,不禁坐在了地上,這對于我來說太高了!我強撐著想要站起來,可山下那比芝麻粒大不了多少的人影一下子讓我的勇氣全沒了,我再次坐在了地上。媽媽看見我在上面半天也不見站起來,急忙趕上來,機關(guān)炮似地問個不停,“你怎么了?是頭暈,肚子疼,還是腿抽筋了?”

  我見媽媽這么緊張,不好意思的說,“我只是恐高!眿寢屻读讼拢S即開懷大笑,“你恐高?‘孫大膽’竟然還會恐高?”

  我惱羞成怒,一下子站了起來,沒成想起的過猛,一個重心不穩(wěn),竟然滑了下去。

  我的生氣全變成了害怕,萬一撞到人怎么辦?萬一掉進雪堆里怎么辦?萬一媽媽找不到我,我會不會一直埋在雪堆里?“好啦,沒事了!倍蟼鱽韹寢屖煜さ穆曇,我慢慢睜開一直緊閉的雙眼,看向媽媽溫柔的臉龐,我不禁問媽媽:“我這是不是到天堂了,怎么這兒還有個和我媽媽那么像的天使呢?”“傻孩子,說什么胡話呢,你看你這不是平安無事嗎!眿寢屝χ檬种复亮舜廖业哪X袋,“‘孫大膽’也有害怕的時候啊,哈哈!蔽也缓靡馑嫉耐铝送律囝^,不好再作反駁。

  童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂,童年是一幅畫,畫里有我們多姿多彩的生活,童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬

  我愛童年!

《童年》 -作文10

  一生中最聽話的時候是童年,最調(diào)皮的時候也是童年;一生中最難忘的日子是童年,最幼稚的.日子也是童年,最有趣的日子更是童年。身處童年的我們每天都在編織著有趣的故事,有件事讓我一想起來就笑逐顏開。

  我兩歲生日那天,爸爸、媽媽給我買了大包小包好吃的和一個布娃娃,并且還包鉸子。我抱著新布娃娃傻乎乎地看媽媽像變魔術(shù)一樣把小面塊搟成了餃子皮,我心里也很想搟,于是把布娃娃隨手一扔,一邊奪媽媽手里的搟面杖一邊奶聲奶氣地說:“媽媽讓我搟,讓我搟,自己的事情自己做,我今天也要吃餃子,一定要讓我搟!”媽媽不想讓我生氣只好把搟面杖給我自己又拿了一個。

  我學著媽媽的樣子把一塊面放在搟面杖下,一只手捏著面一只手拿著搟面杖在上面滾來滾去,搟了幾分鐘,我把面片從搟面杖上拿下來,只見我的面片上面有一個小洞,是我用手捏出來的,中間很厚而邊上薄得能當鏡片了。我生氣地說:“面片不聽我的話只聽媽媽的話,我打你打你打你!蔽覍χ淮蠖衙婧莺莸嘏牧藥紫拢偹愠鰵饬,爸爸、媽媽也快笑掉了大牙。

  不一會開始吃飯了,我看見桌子上有一盤變蛋,聞著都香,我看著這些變蛋好像一些大眼睛,就對媽媽嚷嚷:“我要吃眼睛,我要吃眼睛!眿寢屢贿呅σ贿叢唤獾貑枺骸笆裁词茄劬Π?”我只好趴在桌子上,用胖乎乎的手指指著被我更改了名字的變蛋。爸爸媽媽又一次笑得合不攏嘴。我的生日就這樣在歡笑聲中過完了。

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