小樹(shù) -作文

小樹(shù) -作文1

小樹(shù)之德大家的`保護(hù)，因?yàn)�，小�?shù)幫助我們吸走許許多多的壞的空氣，所以小樹(shù)之德大家的保護(hù)．你還要傷害小樹(shù)滿吧／我感肯定你會(huì)說(shuō)我在不傷害小樹(shù)了，我要做個(gè)環(huán)保人．

小樹(shù) -作文2

　　今天，老師教了我們愛(ài)護(hù)小樹(shù)，接下來(lái)就讓我通過(guò)一個(gè)故事來(lái)告訴你們?nèi)绾螑?ài)護(hù)小樹(shù)吧!

　　今天早晨，老爺爺在公園里鍛煉身體。

　　老爺爺把腿搭在了樹(shù)枝上，只見(jiàn)樹(shù)葉紛紛飄落了下倆，并且發(fā)出咔擦咔擦的聲音，仿佛在說(shuō)：“哎喲，哎喲!好痛，是誰(shuí)在壓我呀!”

　　這一幕都被小蘭看在了眼里，心想：小樹(shù)的樹(shù)枝肯定會(huì)被老爺爺那沉重的腿給壓斷的。于是，她走到老爺爺?shù)腵身邊說(shuō)：“老爺爺，您這樣做會(huì)傷害小樹(shù)的，請(qǐng)您不要這樣做�！崩蠣敔斅�(tīng)后羞愧地低下了頭，不好意思地說(shuō)：“小朋友，你說(shuō)得對(duì)，我以后再也不在樹(shù)枝上鍛煉了，我這就去其他地方。”

小樹(shù) -作文3

　　我是一棵小樹(shù)，原來(lái)我的家鄉(xiāng)——森林，非常美麗、幽靜，我和我的兄弟姐妹都非�？鞓�(lè)地生活在這里�？墒乾F(xiàn)在，我美麗的家鄉(xiāng)大變樣了。

　　先說(shuō)森林吧。一天，我們一起在森林里曬太陽(yáng)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣“隆隆”的聲音，緊接著發(fā)出“轟”的一聲巨響，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去看。呀！不得了了，那些人拿著鋒利的.斧頭和電鋸，正在砍我的兄弟姐妹們。我眼睜睜地看著我的兄弟姐妹們?cè)谕纯嗟貟暝�，然后轟然倒下。我真不敢相信，我的家鄉(xiāng)被破壞了。

　　再說(shuō)我自己的身體吧。有一天，一個(gè)人抱著一個(gè)臉盆來(lái)到我身邊，我仔細(xì)一看，原來(lái)，盆里面裝滿了衣服，她把一根繩系在我的脖子上，繩子的另一頭系在了我另一個(gè)伙伴的脖子上，原來(lái)她是把衣服掛起來(lái)晾。一整天我都是低著頭，彎著腰，真累��！衣服終于干了，她才把繩子解了下來(lái)，我吸了一口新鮮空氣，頓時(shí)覺(jué)得舒服了許多。

　　同學(xué)們，趕快來(lái)保護(hù)我們吧！因?yàn)槲覀兡芙o你們帶來(lái)許多的新鮮空氣。人類(lèi)，醒悟吧！保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類(lèi)自己��！

小樹(shù) -作文4

　　雄赳赳氣昂昂，我與小樹(shù)共成長(zhǎng)。今天是一個(gè)值得慶祝的日子，因?yàn)橐�舉行“我愛(ài)華銀園”的第一次活動(dòng)，也是我們小朋友的第一次活動(dòng)�！傲⒄�”指揮紀(jì)律的爺爺一聲令下，只聽(tīng)“唰”一聲，我們趕快站好隊(duì)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的講演之后，活動(dòng)終于開(kāi)始了只見(jiàn)掛牌員敏捷地抽出一張銀灰色的鐵牌子，掛在一顆樹(shù)上，叫同學(xué)們念。這樣反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，我們不僅知道了這種樹(shù)叫什么。

　　屬于哪一類(lèi)，還玩了娛樂(lè)項(xiàng)目，真是一舉兩得呀！瞧，同學(xué)們?cè)诟墒裁囱�！忙得不亦�?lè)乎，有的在專心致志的看牌子，有的在快樂(lè)地追逐，嬉戲。還有的玩悠悠球。叫聲，笑聲交織成一片，把這變成了一片歡樂(lè)的海洋，一張張笑臉像綻開(kāi)的`花朵，印紅了半邊天。到掛銀杏樹(shù)時(shí)，我弟弟，莫也和耿一鳴一齊跳上去，“撲哧”一笑，“咔嚓”地一聲，這張歡樂(lè)的情景就被公公永久的記了下來(lái)。牌子像一塊塊閃光的翡翠鑲嵌在樹(shù)林中，微風(fēng)吹來(lái)，牌子就搖動(dòng)，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞，泛起銀色的光斑�！拔遗c小樹(shù)共成長(zhǎng)”的含義就是要大家牽起手來(lái)，共同盡力呵護(hù)每一個(gè)幼小的生靈。我與小樹(shù)共成長(zhǎng)。

小樹(shù) -作文5

　　早晨，大笨在公園里跳繩，他跳了一會(huì)兒，口渴了，想去買(mǎi)一瓶汽水喝，于是大笨就去買(mǎi)了一瓶汽水。

　　可是在路上大笨看見(jiàn)了一棵小樹(shù)快倒了，他覺(jué)得很奇怪，說(shuō)：是誰(shuí)把小樹(shù)折斷了！”

　　大笨想了一個(gè)方法，把繩子綁到小樹(shù)上，小樹(shù)一下子直了起來(lái)。

　　最后，大笨蹦蹦跳跳地回家了。

小樹(shù) -作文6

　　不知道從何時(shí)起，我家的水井旁長(zhǎng)出了一棵小樹(shù)，大家都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，卻引起了我的注意。

　　我總喜歡帶來(lái)我的小凳子，坐在水井旁默默地觀看她。起初，她還很小，一棵主干旁有很多很多的小樹(shù)枝。她的葉許多，呈鋸齒狀，把整棵樹(shù)都包裹了，圓圓的，像一個(gè)染綠的雞蛋，真好看。每次當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)，小樹(shù)便輕飄飄的擺手弄姿，伸出她美麗的小手，隨風(fēng)招展，輕盈的向所有生物招手。我憧憬著我的世界里也有這樣一份美麗。從此，我便喜歡上了她，喜歡上了她迷人的身影。

　　小樹(shù)在漸漸地長(zhǎng)大，有一天，她長(zhǎng)出了許多花蕾�；ɡ俸苄。�很圓。那一夜，小雨好像也知道了她的心思，在那一天晚上悄悄地下了一陣小雨，滋潤(rùn)了小樹(shù)。

　　第二天，生機(jī)勃勃的她充滿了青春的活力，在綠的顏色中顯現(xiàn)了幾處紅點(diǎn)，萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，頗有錦上添花之妙，更加迷人。我迫不及待地走到她面前，幾處花朵已展開(kāi)了花片，像喇叭一樣，卻是紫色。我想是不是我產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)啊！

　　更美的是在早晨，雨霧并有的'花。小雨纏著她，霧兒迷著她，別有一番情趣。我久久地凝視她，不愿移開(kāi)我的目光，我要把最美好的畫(huà)面永遠(yuǎn)存在我的記憶中，以后回味無(wú)窮。

　　小樹(shù)無(wú)形地給水井添上了一道獨(dú)特的風(fēng)景，水井中的水又養(yǎng)育的小樹(shù)，如此重復(fù)著，這大概就是大自然的和諧吧！這種和諧讓她緊緊地與世界握手，與天地交談，天光地色，盡納盡吮。她真誠(chéng)而沒(méi)有嫉妒，她淳樸而不失華麗；抬頭向路人致以問(wèn)候，俯首向家人恭賀祝福。

　　我有時(shí)也在思考，那美麗的花或許就是春光秋色的饋贈(zèng)，是一片濃縮的霞云吧！或許也是她獻(xiàn)給我們最純潔的心吧！有了心，她便更加熱烈地?fù)肀�世界�?/p>

小樹(shù) -作文7

　　有一天，幾個(gè)小朋友在校園里種了一棵樹(shù)，他們常常去松土、澆水，小樹(shù)慢慢長(zhǎng)出芽?jī)�，他們高興極了。過(guò)了些日子，小朋友們發(fā)現(xiàn)小樹(shù)彎下了腰。于是小朋友們就在小樹(shù)旁邊立了一塊牌子，上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)小樹(shù)”，把小樹(shù)用柵欄圍起來(lái)，又開(kāi)始給小樹(shù)松土、澆水。

　　這樣，過(guò)了一天又一天，小樹(shù)終于長(zhǎng)成了大樹(shù)。有一天老師看到小朋友們?cè)诮o大樹(shù)澆水，老師表?yè)P(yáng)了小朋友。

小樹(shù) -作文8

　　那顆老叔，是森林里最高的樹(shù)，它也是森林里的好村長(zhǎng)，不過(guò)，它已經(jīng)老了，馬上就要去天堂了。老樹(shù)有一個(gè)孩子，它整天無(wú)所事事，悠閑自在，東長(zhǎng)長(zhǎng)，西長(zhǎng)長(zhǎng)，成為森林里最無(wú)用的樹(shù)。它腳下的小花是它的好朋友。

　　有一天，老樹(shù)對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“孩子，我馬上就要走了，這村長(zhǎng)的位子，我就交給你了，你一定要好好為森林做貢獻(xiàn)��！”小樹(shù)聽(tīng)了，對(duì)老樹(shù)說(shuō)：“爸爸，我一定會(huì)好好做的，請(qǐng)你相信我�！�

　　小樹(shù)成了村長(zhǎng)，但它依然散散慢慢，沒(méi)有一點(diǎn)村長(zhǎng)的樣子，它與小花玩的時(shí)候，來(lái)了一群游客，他們說(shuō)：“看啊，那棵樹(shù)下面的花朵真好看��！”小花聽(tīng)見(jiàn)了，挺了挺自己的身軀，讓自己變得更好看起來(lái)。小樹(shù)聽(tīng)了，不禁低下頭對(duì)小花說(shuō)：“明明我才是村長(zhǎng)，為什么他們只夸贊小花你呢？”小花對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“小樹(shù)啊，你看看你的身軀，東倒西歪，再看看大樹(shù)爺爺?shù)模�多筆直啊，大樹(shù)爺爺以前是村長(zhǎng)，它為森林做了多少貢獻(xiàn)啊。你以后也要為森林做好多好多貢獻(xiàn)才是啊……”小樹(shù)聽(tīng)了小花的話，不禁陷入了沉思……

　　晚上，小樹(shù)看著老樹(shù)，眼角泛起了淚光。它還記得老樹(shù)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，它唯一的愿望就是要看著小樹(shù)超過(guò)老樹(shù)，還記得老樹(shù)說(shuō)過(guò)要看著小樹(shù)成為森林里的`標(biāo)兵，它還記得老樹(shù)說(shuō)它馬上就要走了！它的爸爸要走了！小樹(shù)胸口一震，突然醒悟過(guò)來(lái)，它不能這么浪費(fèi)時(shí)間了，他要完成爸爸的愿望，也要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值！

　　第二天，小樹(shù)對(duì)小動(dòng)物說(shuō)：“我不能再這樣下去了，我要努力生長(zhǎng)，成為森林的好村長(zhǎng)！”小動(dòng)物們都嘲笑它瘋了，異想天開(kāi)。只有小花一直支持它，給它加油打氣。小樹(shù)請(qǐng)鋸子將那些雜樹(shù)枝鋸掉，只留下主干。傷口好疼啊，小樹(shù)心里想著，但它沒(méi)有放棄，蓄積能量，努力生長(zhǎng)……它把暴風(fēng)雨化為甘露，滋潤(rùn)它，把嘲笑化為一種動(dòng)力，努力，再努力！老樹(shù)看著小樹(shù)，欣慰的笑了。

　　老樹(shù)走了，它走的那么安詳。整個(gè)森林被一種憂郁的氣氛包圍起來(lái)了，小樹(shù)在心里對(duì)老樹(shù)發(fā)誓，一定要做一個(gè)好村長(zhǎng)，一定要對(duì)得起爸爸！小樹(shù)比以前更加努力了，而小花，依然支持小樹(shù)，不離不棄。

　　10年后，小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成大樹(shù)了，它已經(jīng)長(zhǎng)得比爸爸還要高，還要大，它為森林做了好多事，成為森林的好村長(zhǎng)了。又有一群游客來(lái)了，又是一樣的場(chǎng)景，只是對(duì)話變了“看啊，那棵樹(shù)下面的花朵真好看��！不過(guò)，那棵樹(shù)好筆直，好威武啊！好像是帶著一種使命生長(zhǎng)一樣……”

小樹(shù) -作文9

　　3月12日，我們參加了植樹(shù)活動(dòng)。

　　我一到xx公園，便興奮起來(lái)，看看張三的工具，看看李四的工具，心想：他們的工具沒(méi)帶全，尤其是水，如果沒(méi)有水，小樹(shù)苗會(huì)枯死的，天助我也！我越想越高興。這時(shí)，徐老師向我走來(lái)，看了看我的工具，說(shuō)：“蔡智俊，你的心真細(xì)�！蔽衣�(tīng)了樂(lè)滋滋的。

　　我們排著隊(duì)領(lǐng)小樹(shù)苗。我拿的樹(shù)苗非常結(jié)實(shí)，徐老師看了看俺的'樹(shù)苗，夸贊道：“蔡智俊，你的樹(shù)苗選得不錯(cuò)，你眼力不錯(cuò)嘛�！蔽衣�(tīng)了這話憨憨地笑了笑。

　　陳老師分配我和那曉濤成為一個(gè)“戰(zhàn)斗”小組。

　　我先用大鏟子挖坑，挖著，挖著，發(fā)現(xiàn)挖不動(dòng)了。我放下鏟子，仔細(xì)看，哦！原來(lái)是石頭堵住了，我便使出吃奶的勁將大石頭鏟了出去�？釉絹�(lái)越深，徐老師看了，高興地說(shuō)：“好了，把樹(shù)苗放進(jìn)去吧！”我小心謹(jǐn)慎地捧起樹(shù)苗，生怕傷著小樹(shù)苗。小樹(shù)苗站在坑里，葉子嘩啦啦地響，好象在說(shuō)：“謝謝你，蔡智�。∈悄憬o了我一個(gè)新家，這兒位置好，環(huán)境也不錯(cuò)，真不知道怎么謝謝你！”我笑著說(shuō)：“不用謝謝我，只要你能為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)，我就心滿意足了�！�

　　“我們的小樹(shù)苗種好啦！”

　　我扭過(guò)頭來(lái)一望，原來(lái)是問(wèn)號(hào)正在激動(dòng)地喊著。

　　“周亞楠，快點(diǎn)去打點(diǎn)水過(guò)來(lái)，30秒之內(nèi)必須搞定�！�

　　這時(shí)那曉濤也打水回來(lái)了，因?yàn)槲規(guī)У哪屈c(diǎn)水根本不夠小樹(shù)苗喝。我拿起水就倒，小樹(shù)苗咕嘟咕嘟地喝著水，多開(kāi)心��！

　　在我們班同學(xué)的努力下，小樹(shù)苗都有家了。望著這一片桂花樹(shù)，我仿佛聞到了桂花那令人陶醉的香味，看到了盛開(kāi)的桂花如繁星點(diǎn)點(diǎn)。雖然很累，但是一望到我們自己親自種的小樹(shù)苗，便很欣慰。

　　我會(huì)種樹(shù)啦！這個(gè)植樹(shù)節(jié)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住。

小樹(shù) -作文10

　　我非常的驕傲，因?yàn)槲以鴧⒓舆^(guò)“紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)林”這樣的活動(dòng)。我用我那小手種下的樹(shù)苗，不知在那些叔叔、阿姨的哺育下，長(zhǎng)高了沒(méi)，長(zhǎng)壯了沒(méi)？我真想它！

　　所以，我在家門(mén)口也種下了一棵小樹(shù)苗，我希望小樹(shù)苗能和我在“紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)林”種下的樹(shù)苗一起快長(zhǎng)高，快長(zhǎng)大！每日我?guī)退鼭菜�松土，小�?shù)也茁壯成長(zhǎng)�！鞍パ健毙�樹(shù)苗發(fā)芽了！那嫩綠的小芽，尖尖的小頭，可真俊呀。第二天，小芽沒(méi)了，肯定是昨天下大雨，把小芽給刮掉了，我的心隱隱作疼。過(guò)了幾天，小樹(shù)苗發(fā)了好幾個(gè)嫩芽，我又驚又喜。為了避免上一次發(fā)生的事，我每日都要看看小樹(shù)苗，終于，小樹(shù)苗長(zhǎng)出了幾片綠葉。那綠葉，象綠寶石一般，晶瑩透亮，閃爍著光芒……

　　小樹(shù)正一日天長(zhǎng)高，可我卻要跟媽媽去外公家。走的前幾天，我一直覺(jué)得什么東西忘帶了，心里老有一樣?xùn)|西還沒(méi)放下。當(dāng)我走到小樹(shù)前，我才知道我放不下的是小樹(shù)，如果我不在家，小樹(shù)沒(méi)有水喝，沒(méi)有避雨的地方，沒(méi)有人的`陪伴那怎么辦？種種現(xiàn)象在我的腦海浮現(xiàn)，當(dāng)我對(duì)媽媽說(shuō)不想去時(shí)，媽媽撫摸著我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，小樹(shù)有自己的生命力，你這樣保護(hù)它，小樹(shù)不但不會(huì)茁壯成長(zhǎng)，反而更無(wú)精打采，你到公園去看看，那些大樹(shù)沒(méi)有別人保護(hù)，在大自然中經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，也不是長(zhǎng)得好好的嗎？你應(yīng)該放開(kāi)小樹(shù)苗讓它去吸收自然的氣息�！甭�(tīng)完媽媽的話，我飛似的跑向公園，我摸了摸大樹(shù)皮，“呀”真刺人，那樹(shù)皮一塊掀起一塊，摸上去象針扎一樣。對(duì)，我應(yīng)放開(kāi)小樹(shù)。

　　從植樹(shù)活動(dòng)中，我體會(huì)到我們不應(yīng)太過(guò)分的保護(hù)小樹(shù)，在大自然中它依然能夠長(zhǎng)得好，不經(jīng)過(guò)人生給我們出的種種坎坷與困難和磨難，是不能夠走完這人生道路，小樹(shù)又何嘗不是呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到那絢麗的彩虹。小樹(shù)也是不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，是不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)的，人與小樹(shù)的成長(zhǎng)不都一樣嗎？

　　“紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)林”中的小樹(shù)，在植樹(shù)節(jié)里，我又要去看你，幫你帶上紅領(lǐng)巾和你一起成長(zhǎng)，與你一同迎接，并肩把困難消滅掉，好嗎？

【小樹(shù) -作文】相關(guān)文章：

希望小樹(shù)作文08-03

小樹(shù)的心思作文08-25

小樹(shù)笑了作文03-19

校園的小樹(shù)的作文02-20

小樹(shù)的成長(zhǎng)作文10-12

小樹(shù)的哭泣作文06-16

校園的小樹(shù)作文11-10

小樹(shù)的心思作文11-05

家鄉(xiāng)的小樹(shù)作文08-15

小樹(shù)的夢(mèng)想作文05-03