一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

場面描寫的作文:一場精彩的比賽

時間:2024-10-06 12:19:47 作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

場面描寫的作文:一場精彩的比賽

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的場面描寫的作文:一場精彩的比賽,僅供參考,歡迎大家閱讀。

場面描寫的作文:一場精彩的比賽

場面描寫的作文:一場精彩的比賽1

  五年級籃球賽的鐘聲敲響了,今天下午又要迎接一場籃球賽,運動員們早就在籃球場準(zhǔn)備就緒,個個摩拳擦掌,等待迎戰(zhàn)。

  “嘟——”一聲哨響,全場為之震動,頓時“加油”的喊聲響起來了,運動員們?nèi)缑突⑾律桨,一心追著球不放,球調(diào)皮的一下蹦到我們手里,一下跳到“敵軍”手里,頑皮極了經(jīng)過幾次奮戰(zhàn),球終于乖乖的躺在我們手里了,“加油”的喊聲也隨之震耳欲聾,“進了!快進了!”當(dāng)我們喜出望外的時候,半路殺出個程咬金,我們的球又被“敵軍”劫走了,我心里很不是滋味,心想:“哼,有什么了不起的,我們不就是疏忽了一下嗎?等著瞧!比賽越來越激烈,運動員們個個汗流浹背,氣喘如牛,可都還是咬緊牙關(guān),為我們班的榮譽而奮斗,“敵軍”也毫不示弱,奮力搶球,

  這時觀眾們也心潮澎湃,一漲一落的。不過由于我們班火力太猛,因此距離被拉開了。最后的角逐開始了,籃球隊員精神一震,發(fā)出最后的“沖刺”,在旁的觀眾們也緊張起來,“敵軍”看我們奪了那么多分,都急紅了眼,好像恨不得伸出一雙翅膀,直接把球投到藍里去。比賽的倒計時開始了,我們的隊員捏了一把汗,盤轉(zhuǎn)了一會兒,終于把球拿到了手,拿球的運動運員沖破個個障礙,正要投球的時候,空氣突然凝結(jié)了,觀眾們的嘴巴仿佛都被膠布封上一般發(fā)不出聲音,在場的.運動員心都吊到了嗓子眼兒,老師也都瞪圓了眼睛!扒蜻M了——”觀眾和老師都呆若木雞,好一會兒才反應(yīng)過來,同時發(fā)出排山倒海的掌聲,我們以4比1的成績贏得勝利!

  這場籃球賽真激烈,已深深的烙在我的心里。

場面描寫的作文:一場精彩的比賽2

  比賽,能讓人獲得自信,能讓人獲得堅持,能讓人獲得勝利,我就從一場精彩的比賽中懂得了團結(jié)。

  一天下午,五年級開始了排球比賽,我也是隊員之一,對手是二班,該我們上場了!我們雄赳赳氣昂昂的走進了比賽場地。

  比賽場真熱鬧呀!有人慌慌張張上場,有人把嗓子喊啞了還在喊加油,有人專注的打比賽,還有人在休息的地方練習(xí)。

  哨聲響起,我們隊的陳祝卓越用力一打,球過了網(wǎng),對方又給墊回來,黃芃森對壞壞地我們一笑,用大力打向邊緣,對方以為球要出界呢!結(jié)果誰都不接,正好壓線,我們贏了一球。我們旗開得勝 ,士氣大增,發(fā)一個又一個球,通過配合打贏了第a一場。

  第二場因為大家都筋疲力盡了,導(dǎo)致都輸了。第三場,也是決定勝負的一場,我們隊每個人都認真起來,眼緊緊的盯著球,該黃芃森發(fā)球了,只見他用左手舉起球,右手向后,用力一打,別人雖說 接住了球,可又被黃芃森墊回去,對方就輸了。后來,對方咬分咬的很緊,只比我們差一兩分,于是黃芃森就想出了一個方法:為了使我們更團結(jié),不鬧矛盾,不出現(xiàn)球過來沒人接的情況,給每個人都 劃分好了區(qū)域,一人在前,一人在左,一人在右,一人在后發(fā)球。就這樣,我們團結(jié)在一起。這時,有一個球過來,宋俊良見自己一個人已經(jīng)打不過去,就墊起來,喊:“黃芃森!”黃芃森沖上前,點 過去,可又被墊回來,如此重復(fù)了幾個來回,黃芃森看見對方有一個人走神了,于是靈機一動,大喊:“都接球!”嚇得走神的`那個人趕緊接,正好把黃芃森的球撞出界,我們贏了!

  勤學(xué)苦練是重要,但如果不團結(jié),啥都沒有用,我就學(xué)會了與隊友之間的團結(jié)。

場面描寫的作文:一場精彩的比賽3

  五三班和五四班是全校公認的足球踢得最好的兩個班。但這兩支“班球隊”卻從來沒有比試過。星期天,五三班的“必勝隊”和五四班的“英雄隊”隊長約好了,下午在體育館比賽。

  時間一分一秒地流走了,兩個班都在緊張的準(zhǔn)備著。不知不覺就到了下午,兩支“強隊”準(zhǔn)時在體育館見面了。

  這兩支足球隊隊長采用擲幣的形式來確定哪隊先發(fā)球。結(jié)果五三班“必勝隊”贏了。

  激烈的足球比賽開始了,‘必勝隊“發(fā)球員小飛一下子把球踢給了前鋒小剛,小剛靈巧地帶球躲過了許多“攔球員”,飛也似地沖到了“英雄隊”球門前,他前身傾斜,右腳向后抬起(這樣踢球時力度大),像一架小飛機一樣!坝⑿坳牎钡男≤娨娏,流星似地閃到了小剛身前,斜著身子來了一個大鏟球,可是太晚了,小剛已經(jīng)把球踢了出去!坝⑿坳牎钡氖亻T員大胖子小明也不甘示弱:“想從我這進球,沒那么容易”。說時遲那時快,只見他跨了一個馬步,雙手高舉過頭頂,這可是他的頭門絕招“大鵬展翅”,緊接著,他又來了一個“餓虎撲食”。(不知有多少快要進的球都被他這兩招給撲了出去)。沒想到小剛踢出的球卻像長著眼睛一樣,避開了小明的防線,從小明的'雙腳之間飛了過去,比分變成了1:0。五三班來了個開門紅。五三班的啦啦隊員個個歡呼雀躍,五三班的足球運動員們也激動地擁抱在一起。

  下半場,五四班不斷地反撲。場下不時爆發(fā)出一陣陣喝彩聲。沒想到又是小剛,在接過隊友傳來的球后,,像一匹脫韁的野馬,在小飛地掩護下來了一個遠射,球又進了。

場面描寫的作文:一場精彩的比賽4

  今天體育課上,我們展開了一場別開生面的踢毽子比賽!

  比賽由我和徐江楠對陣張路一和劉嘉誠。開局由對方先發(fā)球,只見張路一抬起一腳,毽子就像炮彈一樣朝我們陣地飛來。我上前一腳,毽子竟然撞到了網(wǎng),可惡!1:0。第二球,張路一改變了戰(zhàn)術(shù),用發(fā)小球的方式一招制勝,我們又丟了一球,比分變成了2:0。煩躁的我瞬間摸不著頭腦。

  隨著我們隊的頻頻失誤,分差也漸漸大了起來。糟了,10:4了,還有五個球他們就要贏了。我爆發(fā)了!他們踢過來的毽子被我們一次又一次地踢了回去。10:6、10:7、10:8……終于,我們成功地反超了比分!現(xiàn)在輪到徐江楠發(fā)球,他敏捷地做了一個假動作,隨后發(fā)出了一個漂亮的小球。對手們都看呆了。激動人心的時刻到了,15:13,我們贏了!我和徐江楠又蹦又跳,開心地擊掌,互相打氣!

  比賽還在繼續(xù),這次我先發(fā)球。我冷靜地把毽子往敵方陣營踢去,不料張路一一腳踢了回來。這回徐江楠發(fā)威了。他用力一踢,毽子直沖體育館的屋頂,這架勢讓劉嘉誠措手不及。于是我們輕松地拿下了第一分。良好的開始是成功的`一半,在喜得開門紅之后,我們勢如破竹,不給對手還手的機會。十分鐘過去了,他們漸漸無法抵抗我們的有力攻勢,于是很快到了賽點。我發(fā)出一個吊球,張路一踢了回來,我使出了我的必殺技,只見我輕輕一踢,毽子不偏不倚,停在了網(wǎng)上,網(wǎng)搖擺了一下,全場都安靜了。說時遲,那時快,只聽得一個清脆的落地聲——“吧嗒”,毽子落在了他們的地盤,我們大比分2:0勝利了!

  這場踢毽子比賽讓我非常難忘,讓我知道了在逆境中堅持的重要性,也讓我再次體會了運動的快樂!

場面描寫的作文:一場精彩的比賽5

  這個星期的體育課上,大家隨體育委員去操場上上課。體育課自由活動,所以大家聚攏來舉行了一場足球比賽。

  體育委員先清點好兩隊參賽人數(shù)選出了隊長,定好了哪隊先開球,比賽終于開始了。我隊的守門員高大強壯,橫霸整個球門,前鋒是幾個跑占快又靈活的隊員,后防配合守門員防卸球門,這樣的陣式簡直是完美無缺。

  我們隊先開球,隊長猛力一踢,把球踢到了半空中,后面幾個隊員再用頭一頂,球剛好掉在對方守門員面前。守門員輕輕一腳踢給后防,后防再傳給隊長,隊長配合前鋒隊員相互傳球,躲過我們隊的`重重阻攔,眼看就要射門了,后防隊員靈機一動,把球直接從對手面前奪過,傳給隊長,隊長一個“飛毛腿”,對方守門員還沒反應(yīng)過來,球就已經(jīng)進了。我們的隊員歡呼起來,觀眾也高興地跳了起來,我們隊終于得了一分。

  比賽進入“白熱化”,大家開始緊張起來,特別是守門員,只見他兩腿彎曲,眼睛盯著球,額頭上流出一絲絲汗水,生怕自己一疏忽,被對方進了球。現(xiàn)在是對方開球,守門員開了一個大腳球,踢到了我方的球門彰,隊長大喊“守門員”,守門員立刻跳起,企圖用胸膛將球擋下,可是這球飛太高了,沒有接到,給對方送了一分,“唉”隊長責(zé)怪自己當(dāng)初沒早點叫守門員,隊員安慰他,只要團結(jié)一致一定會把那一分扳回來的。我們隊開球了,隊員們熱血沸騰,所有隊員出擊,相互傳球,來到球門前和對手激戰(zhàn),隊長靈機一動,想出一計,把球拋向空中,用頭一頂,進了。哈,我們又贏了一球,大家歡呼起來,個個喜笑顏開。

  時間到,在一片歡呼聲中結(jié)束了比賽。我們隊以二比一戰(zhàn)勝了對手。這場足球賽不僅精彩,而且讓我懂得了:只要團結(jié)一致,任何困難都是可以戰(zhàn)勝的。

場面描寫的作文:一場精彩的比賽6

  隨著新時代的步伐逼近,我們奮進了。隨著體育比賽的步伐靠近,我們拼搏了。

  經(jīng)過一場精彩的拔河比賽,我們又相繼開始了男足比賽,老天好像特別眷顧我們,班主任一下子抽了一個進八強的簽,幸運呀!我們的隊員和拉拉隊都迫不及待的想比賽了。終于等到比賽了。

  剛開始情勢不行上下,好不容易接到球,一下子就提出了界,隊員們急的滿頭大汗,“加油!十四班加油!”拉拉隊的聲音傳出。數(shù)學(xué)老師也急的大喊: “跑呀跑呀!”。

  競爭相當(dāng)激烈,很長時間還沒有結(jié)果只好踢半場。只見同學(xué)們都圍了過去:“加油!加油”時不時的響起。

  只見對方球員來回晃動,趁守門員沒注意,左腿一崩,右腿一踢,一下子球進了。他們班的歡呼聲,我們班的.嘆氣聲。不過沒關(guān)系,我們還有機會,隊員們又重新振作,要拼搏到底。可惜我你們班沒有進。

  等到我們班球員的最后一球,全場突然變得鴉雀無聲了,靜靜的似乎每個人的呼吸聲和心跳聲都可以聽到。許久,不知從哪冒出了一句“十四班加油,十四班必勝!”接著,全場沸騰了!我方球員用 力一踢,眼睜睜看著球快進了,突然一只大手出現(xiàn)擋住了。哎,球沒進······

  對方的歡呼,我們的沉默,踢完了,輸了。但是,我們輸?shù)墓獠!老師也說過,不再沉默中死亡,就在沉默中爆發(fā)。從操場回教室的這段路上,同學(xué)們好像都暗暗的下了決心似的,誰也沒告訴誰,但 都知道,我們要爆發(fā)!男足輸了,我們還有男籃、女籃······

  我們回到了教室,似乎像沒有發(fā)生過這場足球賽一樣教室里又恢復(fù)了往日的吵鬧。但是,我們都暗下決心——爆發(fā)······

場面描寫的作文:一場精彩的比賽7

  一場運動會中,我們班在拔河比賽時,贏得了運動員班級?四,四班,得了第一名。雖然我不是在比賽中參加拔河的運動員,但我卻是在一旁加油的觀眾,那次比賽,給我留下了深刻的印象……

  比賽的那天,參加拔河的同學(xué),有的在做熱身,有的在比誰力氣大,還有的.已經(jīng)開始在摩拳擦掌了……終于,吵鬧了半天,兩方隊員都準(zhǔn)備好了,一聲令下,比賽開始!我們圍觀的同學(xué)的心提到了嗓子眼兒,生怕自己的班級輸了,再看看那些參加比賽的運動員們

  他們早已咬緊牙關(guān),手緊緊地握住繩子,好象生怕手一松,對方又趁機一拉,那樣的話,我們可就完了,這時,他們的臉也早已漲得通紅,我敢保證,那臉絕對不會亞于關(guān)公,眼看著繩子要靠過來了,我們高聲喊起加油來,就連二班也在為我們班加油。第一場,我們贏了。

  第二場開始了。我們這些觀眾,又是喊:“四、一班加油,四、一班加油。”又是喊:“四、四班漏油,四、四班漏油!币苍S是繩子快過來了吧,我們班的運動員以為我們贏定了,就放松了警惕,四、四班見了,使勁往他們那邊一拉,我們還沒有回過神來,繩子已經(jīng)被他們拉過去了。

  第三場可是決定了我們或勝或負的關(guān)鍵場,這場輸了,我們可就真輸了?赡苁且驗榈诙䦂龅倪^失很不服氣吧,更加努力地拔了起來,但四班也不甘示弱,我們這些觀眾臉也漲得通紅,心里像在坐云霄飛車一般,心忽上忽下的。我們大聲的額喊加油,用似乎全世界都能聽見的聲音喊加油。大家團結(jié)一心,最終取得了勝利。

  哈哈,真是團結(jié)力量大!

場面描寫的作文:一場精彩的比賽8

  昨天上午,校園里傳來的不是朗朗的讀書聲,而是一浪高過一浪的加油聲。原來,那是操場上正進行著一年一度的拔河比賽。

  那天上午,陽光明媚,我們都早早的來到了學(xué)校,先是我們班對六(一)班。老師說了以下規(guī)則:三局兩勝。比賽便開始了,繩子上的紅綢緞好像在“徘徊” 著,女生們有的人臉兒通紅,有的人呲著牙,有的人雙手緊握繩子鼓足了勁向自己的方向拉,旁邊啦啦隊的聲音可謂是開到了“最大檔”,我們女生們似乎把吃奶的. 勁都都使出來了,終于把紅綢緞拉到了我們這邊,YES,旗開得勝。

  我們交換了一下場地,第二場比賽便又開始了,結(jié)果六(一)班一上來就占了優(yōu)勢。這時,繩子差一點就要被六(一)班給拽過去了。我們班有一位同學(xué)為了把繩子拽回來,結(jié)果手掌都流血了,但是她仍一點也不放松,這種精神實在可嘉,但這場比賽我們還是輸了。

  接下來就該是事關(guān)成敗的第三場比賽了,隨著一聲號令,我們班的女生一個個都死死的攥緊繩子,腳恨不得深深的釘在地里,眼睛瞪的滾圓,臉兒憋的通紅, 旁邊拉拉隊的聲音更是讓我震耳欲聾,我也扯開了嗓門,眼看我們就要贏了,可六(一)班也不甘示弱,個個使出九牛二虎之力,眼看紅綢緞離我們越來越遠了,我 急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)……

  “!辈门幸宦暳钕拢又剂ㄒ唬┌喃@勝。我們垂頭喪氣回到了教室,參加拔河比賽的人手上都磨出了泡,同學(xué)們的眼里都閃著淚花。這次拔河比賽我們雖然輸了,但卻使我明白了團結(jié)就是力量,更激勵我走向未來的道路上,克服困難的信心,我永遠也不會忘記這次比賽。

場面描寫的作文:一場精彩的比賽9

  在書包媽媽的懷抱里,有調(diào)皮可愛的橡皮弟弟,他總是蹦蹦跳跳的,充滿了活力;有沉默寡言的鉛筆哥哥,他可是學(xué)富五車。挥墟鼓榷嘧说腵鋼筆姐姐,她可是經(jīng)綸噢;還有老態(tài)龍鐘的可擦筆爺爺,皺紋里好像刻滿了人生的智慧。他老人家總是在關(guān)鍵的時刻,挺身而出改正我們的錯誤的……

  有一天,橡皮弟弟不甘寂寞,就向書包媽媽說:“這樣太無聊了,要不咱們來一次比賽吧!”書包媽媽聽了后毫不猶豫地答應(yīng)了,書包媽媽告訴大家后,大家也都一致贊同。

  第一輪比賽開始了:橡皮弟弟VS鉛筆哥哥。鉛筆哥哥迫不及待地上了場,用他身體里的鉛芯寫下了好幾道算式,而橡皮弟弟蹦蹦跳跳地跑上了臺,用他那柔軟的身軀在紙上打滾跳躍,不一會兒紙上的算式全沒了。書包媽媽宣布:橡皮弟弟勝。

  第二輪比賽開始了:鋼筆姐姐邊歌邊舞地上場了,大筆一揮,長篇大論,然后用輕蔑的眼神看著可擦筆爺爺,而可擦筆爺爺卻不緊不慢地在紙上打了一圈太極拳,紙上的字已消失得無影無蹤。“可擦筆爺爺勝!”書包媽媽判定。

  第三輪比賽又拉開了序幕:復(fù)寫筆哥哥在紙上寫了幾個字,然后恭恭敬敬地讓可擦筆爺爺上場,可擦筆爺爺由于勝了一場,所以十分傲慢,還是用老辦法來解決新問題。結(jié)果他的“克星”來了,可擦筆轉(zhuǎn)了好幾圈也沒有讓字消失。“復(fù)寫筆哥哥勝!”書包媽媽示意。

  最后一輪決戰(zhàn)賽開始:復(fù)寫筆上臺后畫了好幾幅畫,橡皮弟弟又在紙上蹦了幾下,可擦筆爺爺大顯身手,結(jié)果那些字紋絲不動,最終復(fù)寫筆贏得了最終的比賽。

  這真是一場精彩的比賽。

場面描寫的作文:一場精彩的比賽10

  星期天的上午襄陽市舉行了羽毛球比賽,我早早地來到了球館,因為我的同學(xué)吳曉曉很會打羽毛球,我要為她吶喊助威,也可以學(xué)習(xí)她的球技。

  我早早地到了球館,看見各位運動員在做熱身活動,以防止在比賽中拉傷。八點的時候音樂響起,運動員們迅速集合,聽著裁判講比賽規(guī)則。

  八點三十分比賽準(zhǔn)時開始,我坐在了觀眾席的最前面,這樣可以看得更清楚。沒想到,吳曉曉被安排在第一場比賽。她連忙跑到檢錄處,進行檢錄。吳思琪打比賽的場地在8號場地,我便來到了離她最近的座位看她打比賽。她的對手是一位身材高大的女生,可是吳曉曉并不害怕,她始終露著自信的笑容。吳曉曉選擇了接發(fā)球,只見她右手握著羽毛球拍,全神貫注地盯著正要發(fā)球的對手。對手以迅雷不及掩耳之勢發(fā)了一個又高又遠的高遠球,吳曉曉鎮(zhèn)定自若地用出了她的獨門絕技——平快球,只見她雙腿微微彎曲,半弓著上身,當(dāng)球飛過來時快速地伸出右手將球往前一推,便自如地將球打到了對手的'那一面。一時間,觀眾席上發(fā)出雷鳴般的掌聲,我也不禁站起來為吳曉曉鼓掌。但是對手身高比吳曉曉高出很多,吳曉曉在場上來回奔跑很耗費體力。

  我的心也隨著球的來回緊張波動,不知不覺,第一局結(jié)束了,吳曉曉終于勝利了,我提到嗓子眼的心才算放下了。

  很快第二局就開始了,吳曉曉雖然累得滿頭大汗,但一點也不服輸。第二局開始她發(fā)球,只見她雙眼盯住對方的腳步,調(diào)了一個網(wǎng)前小球。對方也不甘示弱,跨出一大步回了一個小球,吳曉曉以離弦之箭的速度沖了過去接住了。就這樣在你來我往之中,吳曉曉憑借她頑強的斗志和堅強的毅力,最終取得了勝利。這場比賽吳曉曉打得很吃力,但是她的精神深深地感染了我。

  觀看了這次比賽,我明白了干什么事情,不管遇到多大的困難都要堅持不懈,不管對方優(yōu)勢有多強,我們都要去努力拼搏。歷經(jīng)風(fēng)雨,總會見彩虹!

場面描寫的作文:一場精彩的比賽11

  星期五,是五七班和五八班爭奪冠軍的日子。

  比賽一開始就很激烈,五七班的王冠翔沖的異常兇猛,雖然大家普遍看好他們,公認他們實力很強,但是他們沒有絲毫懈怠,而是認真的對待每一次的進攻和防守。

  王冠翔又一次沖到了五八班的前場,眼看即將起腳射門,五八班的守門員肖保彤毫不畏懼,出手敏捷,迅速抱住了足球,化解了一次險情。然而由于慣性的沖力,王冠翔剎不住車,一腳踢到了肖保彤的身上,黃牌!

  面對可能被罰下場的風(fēng)險,王冠翔并沒有退縮。仍然是積極進攻,雖然五八班的門將肖保彤守得異常驍勇,而且經(jīng)驗豐富,但王冠翔終于抓住一次機會,起腳射門,球進了,比分變成了1比0。

  五八班雖然落后,卻越踢越勇,場外的啦啦隊也是喊聲震天。五八班的'前鋒張藝楠積極拼搶,抓住一次防守反擊的機會,將比分扳平。比賽重新回到了起點。

  強者恒強。五七班繼續(xù)加強進攻,終于又一次撕開了五八班的防線,再得一分,比分變成了2比1。

  隨著時間一點點的逝去,面對不利局面的五八班堅持不懈,不慌不忙,依靠團隊的力量獲得了一個任意球。罰球的是五八班的李子恒,這個孩子腳法細膩,而且沉穩(wěn)老練。隨著一聲哨響的同時,足球拔地而起,一個完美的弧線直接飛進球門的死角,比分變成了2比2。

  場外觀眾興奮不已,就連體育老師也豎起了大拇指,踢得好!

  比賽進入焦灼狀態(tài),雙方的體力下降很快,觀戰(zhàn)的同學(xué)們自發(fā)的為自己的隊員買來了水,為他們打氣,為他們補充能量。

  最終,這場比賽竟然踢到了點球大戰(zhàn)。孩子們知道了什么叫殘酷。

場面描寫的作文:一場精彩的比賽12

  今天下午,我伴隨著清風(fēng)一起去操場看我們五·四班和五·二班的籃球比賽。

  我到操場邊坐下,看見我班運動員正在練習(xí)投球,只見田峻霖雙腿猛地一跳,雙手把球舉過頭頂,拋向球框的位置。哇,進了!看來他今天發(fā)揮的不錯,我們一定能贏!

  隨著裁判員一聲令下,比賽開始了。首先開始跳球,王老師把球高高拋起,雙方運動員張開雙臂,開始搶球。球落到了孫梓誠的`懷抱里。我暗暗歡喜,以孫梓誠的技術(shù),投進去一個球很容易?墒牵嗤瑢W(xué)把他包圍了起來,讓他措手不及。但他觀察了一下圍著他的人沒有往上防守的。他就把球從高空拋出,傳給了我班主力孫卓銳。他趁別人沒有反應(yīng)過來,縱身一躍,雙手一投。耶,進了!為我們班爭得了兩分。我們班啦啦隊瞬間歡呼起來,還有擊掌的。而二班的同學(xué)有的垂頭喪氣,有的不停地嘆息,還有的急得都要哭了。很快,上半場結(jié)束了,我們暫時領(lǐng)先。

  中場休息后,我們展開了下半場的對決。這次跳球被二班一個高個子同學(xué)搶到。我十分著急,害怕他會投進球。就在這時,劉長寬從斜后方搶過球,迅速沖向?qū)Ψ交@球架下,一投。霎時,兩個班同學(xué)的目光都聚集在籃球身上。只見它從筐板上反彈到了球筐的邊緣繞了不到半圈,就滾到了筐外。孫卓銳快速接住了球,跑到第四條線上,用力一投。哇,球進了!厲害,他算稱得上球技高超了。就這一球,讓我們有了更大的勝算。

  這次籃球賽最終以34:18我班贏了。這真是一場精彩的籃球賽啊!我們要給自己定下目標(biāo),下一回爭取贏過五年級籃球最厲害的班級——一班。

場面描寫的作文:一場精彩的比賽13

  “太棒了!”教室里傳來了同學(xué)們的歡呼聲。這是怎么回事呀?哦,原來是作文課上蘭心老師說今天要帶領(lǐng)我們舉行一場跳繩比賽。

  上課鈴響后,老師就組織大家來到校區(qū)對面的廣場上,大家先進行了熱身準(zhǔn)備,有的同學(xué)躍躍欲試,早已想大顯身手;有的同學(xué)緊緊地握住拳頭,好像在為這場比賽而擔(dān)心。

  本次比賽分三輪。第一輪:一分鐘雙腳并跳。我們女生手握跳繩并排依次站好,突然一聲“開始!”打破了沉寂,此刻我的心里就像有一只兔子,撲騰撲騰地跳個不停,我生怕自己跳不好。我的雙手在身體的兩側(cè)伸展開來,手腕不停地搖擺,腳剛碰到地面就輕松地跳起來。我一跳一落,自己好像陶醉了一般,天地之間只有我和跳繩,我時而快,時而慢,這富有節(jié)奏的變化,真可以鋪成一串美妙的音符了!不過事情進展得可并沒有那么順利,后面沒跳幾個就被絆住,此時我的心里有些慌了,但我并不灰心,咬牙堅持著。我可能是腳抬得太高了,我即刻改變了方法。果真,調(diào)整之后我又跳得越來越順暢了……“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”在老師的倒計時聲中,這輪比賽結(jié)束了。

  緊接著,老師先讓我們自己練習(xí)一下單腳換跳。比賽開始后,同學(xué)們的繩子快速擺動起來!巴# 边@時,同學(xué)們各個都累得氣喘吁吁,臉漲得通紅。兩輪下來陳奕君跳的個數(shù)最多,以雙腳并跳158和單腳換跳174個的好成績奪得了前兩輪冠軍,這可真令人佩服呀!到了第三輪,雙人跳,由于我們雙人跳都不太熟練,彼此也缺少默契,盡管我們很努力,可遺憾的是我們只跳了19個。

  活動結(jié)束后,我請教了本次比賽的.冠軍陳奕君。原來,她平時就喜歡跳繩,課余時間總是勤于練習(xí),所以才能有這樣令人羨慕的成績。通過這件事情我明白了:想要做好一件事沒有捷徑,只有堅持不懈才會有所成就。

場面描寫的作文:一場精彩的比賽14

  “這個小娃娃,兩人跟它耍。跑到誰跟前,照頭打一下!蹦阒肋@是什么嗎?這就是我們今天的游戲道具——乒乓球。今天,我們就舉行了一場吹乒乓球大賽。

  金筆作文課上,我們表現(xiàn)很好,老師就組織了一場吹乒乓球比賽來獎勵我們。聽到這個消息,有的同學(xué)一蹦三尺高,大聲喊道:“耶!太好了!”有的同學(xué)瞪著圓溜溜的大眼睛,嘴巴張成一個大大的“o”一副吃驚的樣子,好像在說:“真的能玩游戲么?”而我縮在墻角,緊張的握著雙手,望著其他同學(xué),真想有件隱身衣把自己藏起來。

  老師選定了參賽選手。在大家的歡呼聲中,兩名小同學(xué)快步走上講臺,一副胸有成竹的樣子。小李半蹲著,雙手扶著桌子,彎著腰,像一個大大的龍蝦。小王也緊緊抓著桌子兩邊,伸長了脖子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手里的乒乓球,像是一頭兇猛的豹子在盯著自己的獵物。

  老師一聲令下,兩個小選手慌了起來,像兩只大白鵝,脖子一伸一縮,還不住地搖擺著身體。只見小李,深吸一口氣,嘴巴脹得鼓鼓的,像一只小青蛙,“撲”的一下,把滾到自己這邊的乒乓球吹了回去。小王也不甘示弱,不停地吸氣呼氣,只聽一陣急促的“撲撲撲······”,小乒乓球又被趕回去了。

  原來在中間的小乒乓球,在兩位小選手的.猛烈進攻下,像一個喝醉的小娃娃,一會這邊,一會那邊,不知道從哪安家,不知不覺就滾的暈頭轉(zhuǎn)向了。

  兩個小選手吹得頭暈眼花,這時,小李抓住機會,深吸一口氣,猛地一吹,乒乓球乖乖地回到小王那,“乒乒乓乓”掉了下去。臺下響起一陣歡呼聲。

場面描寫的作文:一場精彩的比賽15

  溪邊的草地上是孩子們的樂園。一放學(xué),幾個孩子不約而同地來到了這里。他們分成兩組,用書包、衣服等堆在一起,當(dāng)作球門。他們拿出足球,拉開了比賽的陣勢。

  瞧!那個平頭金發(fā)的小守門員多專注呀!他戴著皮手套,膝蓋上還綁著繃帶。他分腿半蹲彎腰,身子微微前傾,警惕地看著前方,專業(yè)的守門員都是這樣的!他可能在想:昨天一時疏忽,讓對方進了球,今天不能再犯同樣的錯誤。

  在守門員身后的是一個身穿鮮紅色衣裳的小男孩。他雙手背在身后,挺著一圓滾滾的小肚子。好像是一個場外教練,其實他是一個正等著上場的替補隊員。

  坐在觀眾席上的`一個戴著紅色帽子的男孩,他探著身,眼睛盯著遠處。他身后的一個孩子,滿頭金發(fā),他伸直了脖子,緊張看著比賽。在旁邊的一個頭上戴著蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來,雙手插著腰,眼睛緊緊地看著遠處,生怕漏看了一個精彩的細節(jié)。

  坐在最旁邊的兄弟倆顯然來遲了,座位快沒了,于是哥哥就摟著弟弟,讓他坐在自己的膝蓋上。他們的狗卻恰恰相反,似乎覺得比賽與它無關(guān),趴在地上呼呼睡起大覺來。

  另一個戴著帽子的小男孩,他把手放在膝蓋上,緊張地看著比賽。他的姐姐卻覺得這場比賽不太有意思,擺弄著手中的洋娃娃。

  就連過路的大步也來了,他一身黑衣服,坐在座位上津津有味地看了起來。相信他不但看到了精彩的比賽,還看到了自己美好的童年……

【場面描寫的作文:一場精彩的比賽】相關(guān)文章:

一場精彩的比賽作文07-04

一場精彩的比賽作文10-28

一場精彩的比賽09-25

一場精彩的比賽優(yōu)秀作文07-16

一場精彩足球比賽作文09-15

一場精彩的比賽作文(精選73篇)05-27

一場精彩的比賽作文1000字09-16

一場精彩的拔河比賽作文09-09

一場精彩的籃球比賽_作文08-12

一場精彩的足球比賽作文10-15