接力賽作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的接力賽作文，希望對大家有所幫助。
接力賽作文1
今天早上，我們學(xué)校要舉行短跑接力賽。
我聽到這個消息后，做了好幾遍深呼吸，內(nèi)心漸漸的平靜了。一到操場，李老師就把我從第三個換到了第一個，好棒�。∫驗檫@樣就不用擔心掉棒了！但是，一看到“跑道”，我那剛恢復(fù)正常的心，又吊起來了。怎么在操場中間跑�。繘r且跑到還是用粉筆畫的'。哎呀！萬一跑偏了怎么辦呢？這時，姐姐給我們都發(fā)了接力棒，我手里拿著接力棒，緊張得不得了。這時，只聽老師說：“預(yù)備！”接著就是一陣槍響。我愣了一下，之后趕緊開始跑步。我的眼睛直直的盯著我需要繞過的大姐姐，我用了一個小圈就繞過來了，之后就趕緊跑到隊伍里，把接力棒傳給鄭浩。接著是常佳文……一輪比賽后，我聽著老師宣布成績。當聽到“三六班第一名”時，我高興的一蹦三尺高。同學(xué)們也都歡呼雀躍，快樂的傳遞這個好消息。
今天我可真開心��！因為我們班努力爭奪到了第一名！
接力賽作文2
振奮人心的時刻即將來臨，我們學(xué)校將要舉行校運會。
我們踏著整齊的步伐，走進了令人向往的田徑場，先是低年紀跑，馬上就要輪到我們四年紀了，我們參賽的人心里都有一種說不出的緊張，然后老師帶領(lǐng)我們進入了比賽場地，我是"四一班"的參賽代表，我的心里嘀咕著，生怕為四一班丟臉，我站在倒數(shù)第二個，我覺得這是個沖刺的位子，壓力太大，不適合我。我就和老師說我要換位子，老師匆匆忙忙的把我換到了前面，我們正在作準備活動，場上的選手們都在熱身，田徑場上一片歡騰。我們各自站好了位子。"啪"的一聲，等我們還沒有來得及跑的時候，裁判員手上的信號槍響了，前面的`人一個箭步飛身打了個前鋒，別班的人也不甘示弱，追了上來，就這樣你追我趕，陳蕾傳給蔣澤一的時候沒來得及松手，四三班的同學(xué)見機可趁，急忙追了上來．沒等我們反映過來，我們已經(jīng)第二了，幸好四二班沒追上來，轉(zhuǎn)眼間就輪到我了，我心里想：一定不能掉棒，為四一班爭光．看著旁邊的人正在為我加油，我有所打動，奮力一博用自己最快的速度追了上去，可惜，我和他們的距離相差太遠，沒有追上去．我把一切的希望都給了后面的人．最后還是沒有追上去．
雖然我們失敗了，但我們輸?shù)眯姆诜�，以后我們要勤加鍛煉，爭取在下一屆的校運會上與他們再一次的一決高低。
接力賽作文3
今天下午的第三節(jié)課是我們四年級段的火炬接力賽，我雖身為旁觀者，但仍是帶著一種緊張的心情去觀戰(zhàn)，生怕咱班得了個倒數(shù)第一。
我們來到了大操場，那里雖然不算是人山人海，但也擠滿了人群。人群中大多是四年級學(xué)生和教師，都在為自已班級里的同學(xué)（學(xué)生）加油助威。而那些參賽選手，有的交頭接耳，似乎在談?wù)摫荣悤r的`戰(zhàn)略；有的磨拳擦掌，好像在暗下決心，一定要拿下這場比賽……
這時，體育老師付老師走了過來，只見他手里拿著一個插著紅領(lǐng)巾的羽毛球筒，大聲說：“我手里拿著的羽毛球筒就是‘火炬’。”話音剛落，便聽見一陣哄堂大笑，他繼續(xù)說：“運動員跑步時要將‘火炬’舉著，否則的話紅領(lǐng)巾就會掉下來，就算犯規(guī)，要立刻把紅領(lǐng)巾撿回起來，放回羽毛球筒里�！边@時，他說：“比賽——開始！”一聲令下，運動員們立刻飛奔起來，我們班的第一跑是女生朱虹霏，她高高舉著火炬，在跑道上飛奔，活像一只藏羚羊。接著她將火炬?zhèn)鹘o張熙，張熙便在跑道上飛奔起。這時，羽毛球筒里的紅領(lǐng)巾掉下來，擔擱了一些時間，幸好他跑得快，將火炬順利地傳遞給了另外一名運動員。（好險呀！）過了片刻，火炬就傳到了俺表哥——陳威宇手上。只見他使出“猛虎下山”，便將名次拉了上來，咱班的女選手湯羽商又將名次拉到了第二名。這時，陳鑫來個最后沖刺，只聽見“耶！”的一聲，我們班獲得了冠軍！我們都激動得緊緊抱在一起，因為我們總算超越了四（7）班，結(jié)了心頭大恨。
接力賽作文4
去年春天，在一個陽光燦爛的星期三，我們班和三年級七班舉行了一場激烈的接力賽。
操場上安靜的放著兩個接力棒，觀眾興奮地說著，看著那兩個接力棒，好像自己拿了冠軍一樣。
這一場比賽是我們的'體育老師當裁判，每個隊員都已經(jīng)準備好了，站成一條直線，觀眾們開始喊起來：“加油！加油！”
隨著體育老師的一聲令下，同學(xué)們就像離弦的箭一樣，飛了出去，一眨眼接力棒就到了第二名隊員手里，就像是坐上了火箭般的神速呀！
此時，操場上的每一個觀眾的心都提到了嗓子眼兒上，都盼著自己的隊員拿第一名，于是加油聲越來越大。這時我們班的劉銘軒同學(xué)就像個小小豹子，把七班的隊員落在了身后，提前把把接力棒給了第三個同學(xué)！突然七班同學(xué)也到了，他也馬上給了第三個同學(xué)，兩個班幾乎同時到了最后一個同學(xué)比賽了！最后兩名同學(xué)飛快地跑向終點，我們班的同學(xué)先到了半步，第一個跑到了終點！我們班贏了！
通過這場比賽，我明白了一個道理：團結(jié)力量大。
接力賽作文5
這天上午，我們?nèi)熒归_了一場運動會。運動會的資料是跑接力棒。 上午，當全體師生都到操場以后，接力棒比賽立刻就開始了。先是一年級的同學(xué)，一年級的同學(xué)上場準備好了以后，老師一吹口哨，他們就像火箭一般地從出去。二年級、三年級、四年級的同學(xué)跑得也很不錯。
當?shù)轿迥昙壍耐瑢W(xué)時，同學(xué)們立刻緊張起來。五年級一班和五年級二班跑了以后，就到我們了。到我們了，同學(xué)們上場的時候精神抖擻，嘴里還說著必須會贏。老師一吹口哨，第一個同學(xué)就飛快地跑了出去。我一邊喊著加油，心里一邊想：大家必須要加油呀，我們必須要拿第一！比賽場上，大家都集中精力，一點兒也不敢分心。但是，一位同學(xué)接到了接力棒以后往前跑，當要遞給另一個同學(xué)的時候，接力棒一下子就掉到了地上。我大驚失色。還好有一個同學(xué)反應(yīng)比較快，撿起接力棒就像子彈一樣飛了出去。當?shù)阶詈笠粋�的時候，我不禁為她捏了一把汗。董榮一接到棒子就跟離弦的箭一樣飛了出去。我覺得我們跑得很好。六年級的跑完后，校長就公布了我們的成績。當校長念到五年級三班第一名得時候，我的.笑容就像一朵花似的綻放開了。
這真是一場精彩的接力棒比賽。
接力賽作文6
生活中發(fā)生的事情如天上的星星，數(shù)不勝數(shù)，有開心的，有難過的，有害怕的，也有驚訝的.，而我最忘不了的是那一件事
在學(xué)校舉行體育節(jié)的時候，我被大家選為參加迎面接力的運動員。到了迎面接力的場地上，那里正播放著激情洋溢的音樂《運動員進行曲》呢！運動員們陸陸續(xù)續(xù)走進了比賽場地里，當時太陽當頭照，草兒對我笑，連小鳥都在嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我們班加油打勁，預(yù)祝得到第一名。不一會兒，所有班級的人員到齊，我們一起坐在場地上準備比賽。其他的項目都在如火如荼的進行著，準備多時，終于輪到了我參與的項目迎面接力。
比賽了，我們站在跑道上，老師先讓我們試一試接棒和交棒，練習(xí)完后，只聽見發(fā)令槍“啪”的一聲打響了，把我嚇得魂飛魄散，我提心吊膽地想：我會不會摔倒呢？看著同班同學(xué)，我仿佛看見了同學(xué)們失望的表情。我心都提到了嗓子眼。接過同學(xué)手中的接力棒，我好似一支離弦的箭一樣沖了出去，我要跑快一點，為后面的人爭取時間。想到這，我奮力地擺動著雙臂，直到將接力棒傳給下一位同學(xué)，我才松了一口�？斓阶詈笠话袅�，班上的一位播音員偷偷跑到播音的地方大聲喊著：“30班加油！30班加油！”加油吶喊聲仿佛給這位同學(xué)注入了一股力量，頓時她就來勁了，用全身的力氣沖向了終點。“耶！贏啦！”我忍不住舉臂高呼。
比賽后，大家互相指出不足的地方，方便以后及時改正。
雖然這件事只是一件渺小的事，但現(xiàn)在想起還令我記憶猶新呢！
接力賽作文7
今天，是我們八一小學(xué)三年級運動會，老師把我們帶到南操場。
首先，第一輪是三（9）班對三（10）班，過了幾分鐘就能到三五班對三六班了。
我們準備好了，只見了裁判員說：“預(yù)備�！敝灰姌屄曇豁�，我們班的鄧中翰飛快地跑了起來，等他跑到終點三六班早已開跑。
接下來是我們班的“飛毛腿”羅維奇跑了。只見看他像一只豹子一樣猛地跑了起來，這才跑贏了三六班。
可是到了第三個羅毅之后，又落棒了，那次他沒有接住。
到了劉昌貴了，只見他神速般的速度跑贏了三六班的楊濤。
第五個便士候補隊員陳佳慧。裁判員一把槍打響了陳佳慧就像離弦的箭一樣跑到了終點接給了郭雅萍，他以最快的速度把接力棒給了鄭炳山。
接著的鄧炳山以風(fēng)一般的速度遙遙領(lǐng)先。
第七個是鐘生平，鐘生平他一聽見槍聲砰的一聲他就跑了起來，盡管他是三六班的'一個男生跑過了他。
第八個是我，我信心十足地站在跑道上“砰”槍聲一響我以最快的速度把接力棒給了鐘欣媚。
第九個是……
就這樣，緊張而又精彩的接力賽結(jié)束了。
接力賽作文8
今天有一項趣味接力活動，它可跟一般的接力賽不一樣，來回30米，中間設(shè)有障礙、跳繩處和毽子處。規(guī)則是：起跑后，跳過障礙，跑到跳繩處，跳繩40下，跑到毽子處，踢毽子10個，誰先跑完誰就獲勝。
我們來看看比賽吧。我們班第一棒是李新治，別看他個子低低的，卻像燕子一樣動作敏捷，他飛快地越過障礙，跑到跳繩處，一口氣跳完了40個，再往前跑，又撿起毽子往空中一扔，踢了一下，再踢一下，一會就夠了。他飛奔回來把第二棒交給韓志遠，韓志遠和第三棒劉奇奇表現(xiàn)一般，第四棒聶啟帆，只見他越過障礙，跳繩跳得飛快，把前幾次落下的時間補上了，甚至還超出了幾秒鐘。聶啟帆率先回到終點，這時三四班的'選手還在氣喘吁吁地跳繩呢。第五棒高首博，只見他笨拙地越過障礙，又開始跳繩，跳五下掉一下，我們可急壞了，心想：他這是怎么了？平時都不是這樣的呀！可是我萬萬沒有想到的是他用驚人的速度踢完了毽子，超過其他班的選手脫穎而出。但是強中自有強中手，面對高手云集，我們班屈居第五（共十四個班參賽）。
雖然我們班只是第五，可也比倒數(shù)第一強，雖然有的班和我們只差0·1秒，但他們非常遺憾得沒能取得第五名。我這才知道：在比賽中，一秒也是不可忽略的，就算你和冠軍只差0·1秒，你也是亞軍。讓我們加強鍛煉，將來為班級爭光。
接力賽作文9
“加油！加油！加油啊！”這是干什么呢，讓我來告訴你吧！是激烈的而精彩的接力賽馬上就要開始了。
那時我們不約而同的來到了操場，其他的四個班早早的來到了操場，我們把手放在一起，異口同聲地說“1！2！3！加油！”此時，我們心里立刻信心滿滿。
我們站在起跑線上，年輕的體育老師手拿著發(fā)令槍，高高地舉起來，口里說：“各就各位！預(yù)備，3！2！1！開跑！”突然，發(fā)令槍的子彈像雷聲一樣打響了，像開始了一次戰(zhàn)爭。
只見朱政和飛快地向以方?jīng)_過去，猶如草原上飛奔的駿馬，飛奔而去，當他跑到女生那邊時，腧都紅了，像紅紅的大蘋果。
當魏微開跑的同時，我們的敵人也不甘示弱，其中的一位男生，想把魏微趁機打敗。魏微敏捷地躲過，并且全力沖去，順利地把棒送女生手中。
這時，啦啦隊也不甘示弱，全力用自己最大的力量為我們十九班加油，有的`叫得噪子啞了，還為我們加油。
到我跑了，我拿著接力棒，用自己最大的力量沖去，風(fēng)從耳邊呼呼地吹過，比閃電還要快！
沖刺了！吳宇滔不顧一切地往前沖，完成了一個不容易的第二名。
在這場接力賽上，讓我明白了，什么是團結(jié)，團結(jié)的力量是不可戰(zhàn)勝的，這場接力賽真激烈啊！
接力賽作文10
今天早上，我來到金筆作文學(xué)校上課。老師為了讓我們把作文寫得更好，就給我們搞了一次活動。這次活動的題目是：青蛙接力賽。同學(xué)們高興得大叫一聲“耶！”
老師先把我們分成相等的`A、B兩大組，我們是B組。老師叫每大組再選個組長，由組長給本組隊員編號。接下來老師就給我們講了比賽規(guī)則：1、每大組隊員的一、三、五號在南邊，二、四、六號在北邊，各自對立；2、手反背，半蹲跳。3、先跑完的那組為贏。
我們做好了準備，老師就大聲喊“各就各位，開始！”比賽開始了！我是一號隊員，一聽到喊聲，我就拿緊接力棒，半蹲，象青蛙一樣，一跳一跳地過去。突然，我身子一歪，差點就摔跤了。這時，我們組的隊員大喊起來：“趙曼晴，加油！”
我又把身子擺正來，繼續(xù)往前跳。終于把接力棒交給了我對面的二號隊員。二號隊員一拿到接力棒就快速地往對面跳。這時，A組的三號隊員已把接力棒交給他們的四號隊員。后來，我們組的同學(xué)都很努力，但是，有一位同學(xué)不小心摔了一跤，我們組輸了。
唉！好可惜哦！我嘆了口氣，回到教室坐好，想在聽課上讓我們組贏過Ａ組。
接力賽作文11
上課鈴聲響了，老師笑瞇瞇的走上講臺說：“今天我們來做一個游戲，它的名字叫跳圈接力賽，請大家到操場去�！蔽覀兏吲d地跑到操場上，只見地上畫著一個個白色的圓圈，同學(xué)們像一群快樂的小鳥迫不及待的在圓圈上跳來跳去。
老師來了，我們馬上站好隊聽老師講規(guī)則：“跳的時候雙腳要并攏，腳不能踩到線，跳完所有的圈后，再往回跳，與隊伍的第二個人擊掌后，第二個人才能接著跳，先跳完的'隊贏得比賽�！�
老師為我們分好了組，比賽就開始了。我排在隊伍的第九個，老師一說開始，只見兩隊的同學(xué)像小兔一樣努力地往前蹦�！安缓昧�，三班超過我們了�！蔽倚睦锸种�，大聲地喊道：
“加油，加油。”眼看就要歸我了，我的心開始突突地跳個不停，我前面的同學(xué)很快就跳完了，我心想，管它三七二十一，我一口氣跳完了算了。和同學(xué)擊完掌后，我二話沒說就拼命往前跳，連頭也不敢抬，生怕一不留神讓別人給超了。這時，我的耳邊想起了同學(xué)們的加油聲，一分神，腳踩到了白線，心里一慌，腳好像故意與我作對似的，專門往線上踩，急得我頭上直冒汗�？偹闾炅�，我長長的吁出一口氣，又忙著跑去看比賽。糟了，我班的同學(xué)一個比一個跳得差，急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。當我們班還剩下兩名同學(xué)時，三班的歡呼聲已經(jīng)響起來了。
這次比賽我們班雖然輸了，但我們還是非常開心，因為我們經(jīng)歷了這場激烈的比賽。
接力賽作文12
今天，陽光明媚，學(xué)校決定:最后的接力比完。
首先是五六年級比賽，我只看了五年級的女子100米跑。緊接著，四年級的接力跑也在比，我特意為男子的張煋東和陳亦東加油。很快就到三年級了，首先是男子，我一個勁兒地為我們班的運動員鼓勁，希望能取得好成績。
三年級男子接力賽開始了。他們努力地發(fā)揮自己的特長，都很想在這次比賽取得好成績。慢慢地，第四棒的'同學(xué)也緊張地來臨了。我們班的曾熙弘同學(xué)接穩(wěn)了接力棒后，跑了起來，把自己的體力保留起來，為了最后的沖刺接力。果然不出我所料，他飛跑向終點，把我認為二班最厲害的吳紹容一點點地拉開了距離，最后奪得了第一名。我太高興啦!
接著又是女子比賽。剛剛開始有點慢，但是在最后一棒把三年二班、三年一班拋得遠遠的。最后一棒的江雨趁他們還在她十米之后的時間里，咬緊牙關(guān)飛快地跑，頭發(fā)都往后甩，我還以為她是哪個班的同學(xué)呢!到最后，三年一班的女子竟在就要到終點的時候超越了三年二班，真是反敗為勝啊!
這次接力賽，讓我終生不忘。因為，這是我一直以來最高興的一次!
接力賽作文13
今天，學(xué)校一年一度的運動會開始了，同學(xué)們聚集在了操場，準備著接力比賽的開始。
操場上人山人海，隊員們有的在做熱身運動，有的在討論待會兒比賽的“戰(zhàn)術(shù)”。觀眾都在議論紛紛，說著這場比賽誰會勝利呢？旁邊的啦啦隊一直在喊著“加油！加油！”這里就像嘈雜的集市一樣。我非常緊張，心想：要是我的不到第一怎么辦？這樣大家都要責怪我了。
比賽開始了，隊員們回到了賽場上的.規(guī)定位置，只聽“砰”的一聲，隊員們像離弦的箭一樣沖了出去，此刻各班的啦啦隊的聲音更大了。比賽激烈的進行著，我非常興奮，因為我們班超前了一大截，眼看就要到我這一棒了，我仿佛看到了一只猛虎向我沖來。我接住棒子后。邁開雙腿沖了出去，我心里非常開心，心中默念，“第一肯定是我們班的了！”這時我的鞋帶開了，我被鞋帶絆倒了，小腿擦傷了。頓時，我非常絕望，心想：完蛋了！完蛋了！我們一定要輸了。突然聽到旁邊的啦啦隊——我的好朋友說：“加油，你一定可以的！”我又重拾自信，站了起來，跑了出去，我把棒交給了第三位同學(xué)，看著她奔跑的身影，我這才放下心來。
最終，我們得了第二名的好成績，雖然沒有得第一，但是我們也不后悔。這次比賽使我明白了一個道理：堅持就是勝利。
接力賽作文14
今天早上我興沖沖的來到了學(xué)校，因為今天有我期待已久的接力比賽。我也是其中的一位運動員。
在一上午的刻苦學(xué)習(xí)后，午休時我召來我的朋友。一起來討論接力比賽的技巧，我們各有各的道理，都說的頭頭是道�！班粥帧奔系纳诼暣淀懥�，老師組織我們到教學(xué)樓下面，讓運動員站成一排，準備接力，我們自信滿滿的來到跑道上，彎腰準備預(yù)跑動作，裁判高喊：“準備，開跑！”第一棒的劉美彤像脫了韁的野馬一樣飛奔起來。到第四棒的我了，我咬緊牙關(guān)，像離弦的劍一樣沖了出去，在繞過障礙物的'時候，由于我技巧的精湛，“嗖”一下把我的競爭對手甩在后面。我可以清楚地聽到，我的隊員們在為我吶喊助威，我受到了前所未有的鼓勵，使用全身力氣，在跑道上疾馳。第五棒劉梓凝看得目瞪口呆，當我把棒傳給她時，她才回過神來，向前跑去，我累得大汗淋漓，一頭躺在草坪里不起來了。這時同學(xué)單瓚跑來跟我說：“張?zhí)K杭，好樣的！”
在接下來的比賽中，由于韓沛宜和徐海洋的不小心掉了棒，導(dǎo)致我們只取得了第四名。
這次比賽包含著公平競爭，積極向上的精神，我要多參加這種活動。
接力賽作文15
這學(xué)期，我校舉辦了一次大規(guī)模的運動會，每個班都派出一些最優(yōu)秀的運動員參加比賽。 其中有一場比賽是女子4×125米接力賽，這是一場最精彩的比賽。
我班隊員分別是：劉曉麗、李文金、康倩，還有我。李文金是第一棒，我是第二棒，康倩是第三棒，劉曉麗是第四棒。比賽就要開始了，我們走進賽場，站到各自的位置上，隨著裁判員“嘟”的一聲，第一棒李文金就像失控的汽車飛快的奔跑著，我們班拉拉隊的同學(xué)也隨著李文金奔跑，給她加油。近了，近了，她立刻就跑到我的位置上來了，我早已緊張的.瑟瑟發(fā)抖。剎那間，我之后了接力棒，像離弦的箭一樣奔跑著，突然我后面的對手三班的張夢華追上來超過了我，我一時慌了手腳，就拼命地往前跑，心里想著必須要為班群眾爭光，我的腳步越來越快，就超過了她，將接力棒傳到了康倩手中�？蒂痪拖褚黄ッ摿隧\繩的野馬，仍持續(xù)著第1位，順利將接力棒傳給了劉曉麗，劉曉麗是我們班的一名長跑猛將，這點距離但她根本不算什么，只一眨眼的功夫她就已經(jīng)到了終點，而其他的班的同學(xué)被遠遠地甩在后面。最后我們班勝利了，剎那間歡呼聲、吶喊聲連成一片，整個操場都沸騰了，我們四個人擁抱在一齊，熱淚盈眶。就連班主任高興得手舞足蹈，像個孩子。
透過這次比賽我們又認識到了團結(jié)的力量，我相信我們班的同學(xué)以后會更加團結(jié)友愛。
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