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秋天的校園作文600字

時(shí)間:2024-10-13 04:47:29 校園作文 我要投稿
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秋天的校園作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的秋天的校園作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

秋天的校園作文600字

秋天的校園作文600字1

  新的一天再次降臨,太陽(yáng)離開(kāi)地平線了,紅彤彤的,仿佛是一面光焰奪目的瑪瑙盤(pán),緩緩地向上浮起。走出家門(mén),感受晨風(fēng),就像母親慈愛(ài)溫柔的手撫摩著我的臉蛋,吹拂著我的心。

  踏入校園,撲面迎過(guò)的便是桂花香,愈往前走,愈來(lái)愈濃,一早的好心情從這兒開(kāi)始。校園的秋天,多姿多彩,就如畫(huà)家筆下的水粉畫(huà),淡而遠(yuǎn)、清而靜,讓人回味。

  校園的秋天,漫步其中,秋意濃濃。橘子樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了橘子,草綠的顏色*你的`眼,讓你不禁想摘一個(gè)來(lái)嘗嘗鮮。那掛在枝頭的乖寶們。一個(gè)個(gè)借著風(fēng)婆婆和它們一同蕩起了秋千,葉兒們也跟著律動(dòng),隨風(fēng)搖曳,行成了一支完美華麗的華爾茲舞曲。銀杏樹(shù)兒結(jié)果了,我們歡喜地坐在樹(shù)底下,時(shí)常能撿起兩三顆白果,四五片銀杏落葉。我們坐在銀杏兒底下小憩,微風(fēng)吹來(lái),為我們帶來(lái)清涼,閑適。一把小扇子瀟灑地落在我膝上,多么詩(shī)情畫(huà)意!

  校園的秋天,這眸子,這般圓,這般亮!學(xué)校的操場(chǎng)也將成為一道亮麗的風(fēng)景線。一排排整齊的隊(duì)伍,在校園操場(chǎng)上盡情奔跑著,沒(méi)錯(cuò)的,秋天是少不了青春的搏斗與吶喊,正是折射七彩的時(shí)候,我們?cè)谇镲L(fēng)中迎面向上。颯爽的秋風(fēng)如同活潑的少女,身著一襲長(zhǎng)裙,揮動(dòng)著她那玉手,楓葉落在跑道上。放眼望去,如同蝴蝶翩翩起舞,黃鶯展翅飛翔,像舞蹈演員輕盈旋轉(zhuǎn),譜寫(xiě)魅力秋天的篇章。跑道上滿(mǎn)是落葉,猶如厚厚的金毯。腳下,我不停地踩踏樹(shù)葉,喜歡那“咔吱——咔吱——”清涼的聲音,就在那一瞬間,我感覺(jué)身在金黃色的世界里,只有那“咔吱——”聲,在耳邊回蕩著。

  校園的秋天,我看見(jiàn)了葉子曾經(jīng)拼搏的歷程,最后墜落塵土間。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。繁華如此,何況落葉?

  校園的秋天,它們表達(dá)是一種整體、和諧的美,構(gòu)成一幅美麗的水粉畫(huà),一首精美的詩(shī)——秋。

秋天的校園作文600字2

  蘇軾曾寫(xiě)到“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”。秋天不似春天般勃勃生機(jī);不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒風(fēng)呼嘯;而它卻擁有他獨(dú)有的特色,我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天的學(xué)校!

  清晨,伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來(lái),洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐,與朋友一同走出宿舍,向教學(xué)樓走去。一習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái),好像一股神奇的力量,把你從半夢(mèng)半醒中拉出來(lái)。原先是秋天來(lái)了……

  秋天的學(xué)校,是我們學(xué)校最美的時(shí)候。走進(jìn)學(xué)校,你便會(huì)看到一顆顆很大的楊樹(shù),在春天的時(shí)候楊樹(shù)生機(jī)勃勃的,而到了秋天,卻金黃得像一只小小長(zhǎng)長(zhǎng)的枯葉蝶,帶著它的保護(hù)色,停在樹(shù)林間。有時(shí)還會(huì)飄落下來(lái),像彩蝶一樣在空中翩翩起舞,伸手去接住它,它便乖乖的停留在你的手掌上,舍不得離開(kāi)。

  繼續(xù)前進(jìn),你將會(huì)看到我們學(xué)校的大操場(chǎng)和教學(xué)樓,旁邊還有很多的樹(shù)木。比如“紫荊花樹(shù)、白楊樹(shù)、蘇鐵”等等很多。學(xué)校的大操場(chǎng)上,每到早晨都會(huì)有很多的同學(xué)在外面保潔,掃去那些落葉,每個(gè)早上都會(huì)有幾大框落葉。俗話說(shuō)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。所以我們就把這些落葉放在樹(shù)根下,當(dāng)成飼料,這樣樹(shù)木們到了春天就能夠更加貌似,給我們學(xué)校增添勃勃生機(jī)。

  再繼續(xù)向前進(jìn)呢,就到了我們的宿舍樓了,宿舍旁邊有一個(gè)大草坪,草坪上頭的草也已經(jīng)不像春天時(shí)候那么翠綠了,可是到了秋天它就會(huì)變得有點(diǎn)黃黃的了,這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,更加的美麗!

  初秋的微風(fēng),吹走了炎炎夏日,卻帶來(lái)了絲絲涼意;九月的開(kāi)端送走了七夕的浪漫,卻帶來(lái)了中秋的團(tuán)圓;暑假的結(jié)束,帶走了我們的`歡樂(lè),帶來(lái)了學(xué)習(xí)的緊張……

  秋天的學(xué)校總是那么的美麗,讓我們忘記了學(xué)習(xí)的緊張,我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)學(xué)校的秋天!

秋天的校園作文600字3

  春天的校園,杜鵑綻放;夏天的校園,楊柳茂密;而秋天的校園,卻別具一番特色,給予人一種自然的舒適感。

  當(dāng)秋姑娘姍姍而來(lái)之時(shí),周?chē)氖挛锒及l(fā)生了變化——

  含笑的果實(shí)毛茸茸的,害羞的躲在了葉從中,真是惹人愛(ài)!杜鵑不再那么奢華,因?yàn)樗善G的'花朵,呈現(xiàn)出茂密的枝葉。葉子一叢叢簇?fù)碓谝黄,可能在開(kāi)“會(huì)議”吧!真活像一朵朵綠花。

  校園的每一個(gè)角落里,都散發(fā)著撲鼻的花香,那是桂花在散發(fā)著她的魅力光彩。走近一看,我發(fā)現(xiàn)桂花有4片花瓣,呈現(xiàn)黃色,異常小,總是一叢叢整齊地緊湊在一塊兒,在樹(shù)枝樹(shù)葉相近處埋頭講好聽(tīng)的故事。噓!不要因?yàn)槲覀兊慕槿攵驍_、影響他們。校園里,還有一株桂花仙子,她就是白桂花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)團(tuán)白雪。近看,雖然沒(méi)有橘黃的桂花那么迷人,但是也有她純潔的一面。是這樣樸實(shí),這樣拘束,這樣害羞,含苞欲放,不敢把自己的“香水味”送給人類(lèi)。

  我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了4米高左右的白桂花旁邊的16株大小不一的旅人蕉。要知道,這種高檔切花,可是象征著快樂(lè)與和平呀!現(xiàn)在,卻被人遺忘在角落。

  給我留下印象較深的就要數(shù)龍爪槐了。它不像小草無(wú)精打采,不像黃楊枯萎憔悴,更不像櫻桃樹(shù)枯枝敗葉,展開(kāi)的時(shí)候,活像一把綠色的大傘,保護(hù)著我們這些祖國(guó)的花朵,未來(lái)的棟梁。這么美麗的樹(shù)木,引無(wú)數(shù)畫(huà)師來(lái)此作畫(huà),招八方墨客題詩(shī)作文。記得有詩(shī)曾曰:枝干濃密,錯(cuò)節(jié)盤(pán)根,穿插纏繞,屈曲嶙峋。如蒼龍之鬧海,似海之鬧云,難分其來(lái)龍去脈,不辨其孰身。這說(shuō)的不正是龍爪槐嗎?

  校園秋天的景色令人如癡如醉,流連忘返。我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的校園!

秋天的校園作文600字4

  炎熱的夏季悄然地離開(kāi)了,天氣漸漸地變涼了,原來(lái),是美麗的秋姑娘來(lái)了。她來(lái)到了田野里,來(lái)到了小溪邊,來(lái)到了山坡上,來(lái)到了校園里。大地在秋風(fēng)的督促下,換上了艷麗、金黃的新裝。

  走到校園,就呼吸到?jīng)鏊逍碌目諝狻?茨,那一棵棵紅楓樹(shù),在秋風(fēng)的吹拂下,颯颯作響,飄落的樹(shù)葉在空中飛舞,好像一只只金黃的蝴蝶在偏偏起舞?吹竭@樣的情景,我不由的想起一首杜牧寫(xiě)的《山行》:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。這秋天的楓葉,比二月的花還要紅,還要美。

  秋天到了, 我們校園的花壇里,開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花。你看,南邊的月季:有的'含苞欲放,有的亭亭玉立……這些月季,有玫瑰紅的、有淡黃的、有粉紅的……色彩斑斕,絢麗無(wú)比,時(shí)不時(shí)會(huì)招引來(lái)勤勞的小蜜蜂和一些不知名的小昆蟲(chóng),給秋天的校園增添了許多生機(jī)。校園道路旁邊的桂花樹(shù),經(jīng)過(guò)園藝工人的精心栽培,猶如一把把撐開(kāi)的大傘。茂密的桂花樹(shù)的樹(shù)叢間,開(kāi)了一朵朵芬芳的桂花。只要一經(jīng)過(guò)這里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就會(huì)被它的香氣所吸引。你再看,在春夏季節(jié)墨綠墨綠的梧桐葉,現(xiàn)在有的已經(jīng)變黃了,有的已經(jīng)飄落在大地上了。以往雄壯的香樟樹(shù),也變得像小姑娘,有點(diǎn)害羞了。

  瞧,同學(xué)們種的桔子樹(shù)結(jié)果了,長(zhǎng)出了又大又圓的桔子,看起來(lái)真好吃啊。其他樹(shù)上也碩果累累,飽滿(mǎn)的果實(shí)掛在枝頭。人們常說(shuō)秋季是一個(gè)豐收的季節(jié),說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。

  這時(shí),教學(xué)樓里傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,猶如一首動(dòng)聽(tīng)的晨曲,把秋天校園的寧?kù)o打破了。

  啊,秋天的校園,是多么的絢麗繽紛而灑脫!啊,秋天的校園,充滿(mǎn)了生機(jī)和活力,充滿(mǎn)了樂(lè)趣、信心和希望。

  我愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園作文600字5

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!鼻锾欤窃(shī)人筆下美好的季節(jié),金桂飄香,五谷豐登,層林盡染,秋色宜人,美好的秋天給了我們不一樣的天地,也給了我們不一樣的校園。

  11月的秋天,城北校園中也有了一些寒冷,但同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情依舊不減。操場(chǎng)四周的大樹(shù)抵御不住寒冷,枯黃的樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上落下來(lái)。從四樓看,宛如一只只金色的蝴蝶在天空中翩翩起舞,是誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶的,難道這不是嗎?樹(shù)下,當(dāng)它鋪滿(mǎn)落葉之時(shí),猶如為莘莘學(xué)子鋪好了通往成功的金光大道。仰望樹(shù)梢,它還掛著幾片枯黃的葉子,秋風(fēng)輕拂,金葉搖曳,猶如活潑的'小精靈在跳躍。秋天,它是金色的,這金色讓校園添上了一道絢麗的風(fēng)景線。

  清晨,我跨入城北中學(xué)的大門(mén)。這時(shí)已是深秋,空氣中微微帶著清新的氣息,迎面吹來(lái)的風(fēng)也有少許寒意。忽然,我看見(jiàn)操場(chǎng)上有許多身影在奔跑,原來(lái)是一群同學(xué)在打籃球,他們因?yàn)樽约核鶡釔?ài)的運(yùn)動(dòng),而忘記了寒冷。想到這,我的心里也暖了一些。邁著輕快的步子,走過(guò)一間間教室,我聽(tīng)見(jiàn)教室里那朗朗的讀書(shū)聲,深秋的清晨,依然是那樣的溫暖。

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),雖然說(shuō)我們并沒(méi)有收獲果實(shí),但是我們?cè)诔潜敝袑W(xué)的校園里,收獲了知識(shí),收獲了快樂(lè),同時(shí)也收獲了五彩的歲月。

  校園的秋天是金色的、是溫暖的、是豐收的,美麗的秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷,也不像夏天那樣郁郁蔥蔥,她也不像冬天那樣玲瓏剔透,但她是一道絢麗的彩虹,她的美麗無(wú)人可以言說(shuō)。這就是校園的秋天。作文

秋天的校園作文600字6

  秋天,是一個(gè)令人思念的季節(jié)。今年秋天,我就要告別相處六年的小學(xué)同學(xué),離開(kāi)母校,前往新的學(xué)校,開(kāi)始初中生活、認(rèn)識(shí)新的同學(xué)了。而我,在某一天會(huì)回到母校,回憶起那六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中記憶最深的是那年秋天。

  那年秋天,學(xué)校走廊上鋪滿(mǎn)了落葉,它似乎想告訴我們:秋天來(lái)了,暑假過(guò)去了,該是收拾心情,重新好好學(xué)習(xí)了!

  我看著花壇中一朵朵菊花,越開(kāi)越艷,香味越來(lái)越濃,到最后一點(diǎn)點(diǎn)殘缺,直到最后枯萎。我們常常感慨時(shí)間過(guò)得太快,對(duì)我們來(lái)說(shuō),時(shí)間過(guò)了將不再?gòu)?fù)回。不像菊花一樣,今年謝了明年還能再開(kāi)。所以,我們常常三五成群地在學(xué)校里逛來(lái)逛去,想要把校園里每一寸景色都記住。雖然校園里的風(fēng)景并不算最美,但是,在我的.眼中,我們校園的風(fēng)景是獨(dú)一無(wú)二的。

  如果初次進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是幾棵鐵樹(shù),長(zhǎng)得十分茂盛,看上去好像是我們學(xué)校的保安。再往里走,遍地種滿(mǎn)了茶花。春天時(shí),就會(huì)有一股獨(dú)特的清香飄出,沁人心脾。而秋天,茶花看似有一些憔悴,但是我深信,來(lái)年的茶花會(huì)更加香。

  你可以想象,在春天,放眼望去,這里的花各式各樣,有的紅得耀眼,有的粉得似霞,有的白得像雪,形成了一片花海,遨游其中,感覺(jué)自己身臨其境,在花的世界,自由自在地飛來(lái)飛去。

  秋日校園里的柚子樹(shù),結(jié)出累累碩果,我們可以收到學(xué)校的一份小禮物——柚子,雖然不可食,但那也是學(xué)校對(duì)我們的一份滿(mǎn)滿(mǎn)情意。

  這就是我生活了六年的校園,秋日的校園。如此美麗。那六年,真的想重來(lái)。當(dāng)然,時(shí)間永遠(yuǎn)回不去了,但我愿意銘記學(xué)校所有的美好!

  思念,真是讓人又愛(ài)又恨!秋天,我等著你。

秋天的校園作文600字7

  深秋到了,走進(jìn)空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),讓人感到一陣涼意。

  秋天的校園仍舊光彩宜人,樹(shù)依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,依舊竟香開(kāi)放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

  校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

  雖然已經(jīng)是深秋,但太陽(yáng)仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。

  校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而,這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周?chē)w來(lái)飛去,在尋找哪一朵比較好。

  深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習(xí)過(guò)后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴,讓人猜測(cè):別的星星都到哪里去了?

  我愛(ài)深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節(jié)!

  秋姑娘邁著輕快的步子,悄悄地來(lái)到我的校園,把我的校園裝扮得美麗而富有生機(jī)。

  進(jìn)了校門(mén),穿過(guò)大廳,就來(lái)到了我們寬敞的方形大操場(chǎng),操場(chǎng)北面是一排傘似的槐樹(shù),非常矮胖,9—11月正是槐樹(shù)落葉的時(shí)候。

  一排高大的鉆天楊聳立在操場(chǎng)西面。它是那么挺拔,秋天的校園雖然有些凄涼,但是有金色的'落葉和紅領(lǐng)巾的歡聲笑語(yǔ),顯得很美,富有生機(jī)快樂(lè)地飛著,如果從教學(xué)樓的三樓往鉆天楊落葉的地方看,像落了一地金子,又像鋪上了一張金色的地毯。當(dāng)下課時(shí),這里就有許多紅領(lǐng)巾來(lái)?yè)鞓?shù)葉、寶根兒。這時(shí),鉆天楊的葉子仿佛在說(shuō):我很美,也有用?梢援(dāng)書(shū)簽;可以做標(biāo)本用,也可以把我的根拔下來(lái),當(dāng)成孩子們玩耍的用具。當(dāng)孩子們撿寶根兒時(shí),操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地做著各種喜歡的游戲。

  秋天的校園雖然有些凄涼,但是有金色的落葉和紅領(lǐng)巾的歡聲笑語(yǔ),顯得很美,富有生機(jī)。

秋天的校園作文600字8

  朋友,你見(jiàn)過(guò)秋天的校園嗎?今天我要帶你去參觀一下黛溪中學(xué)的美麗校園。

  最引人注目的是那些掛滿(mǎn)果實(shí)的果樹(shù)。看,那些紅彤彤的石榴咧開(kāi)嘴正對(duì)著人們笑呢,一粒粒石榴籽水靈靈、亮晶晶,像鉆石,似水晶;黃澄澄的柿子掛在枝頭,從遠(yuǎn)處看,像一個(gè)個(gè)紅燈籠;一個(gè)個(gè)青綠色的小梨兒藏在紫紅色的葉子中,像一個(gè)個(gè)躺在媽媽?xiě)阎兴X(jué)的小娃娃。我們這些小孩子,經(jīng)常被這些誘人的果實(shí)吸引在樹(shù)下,“口水直流三千尺,想吃水果夠不著。”

  更有趣的是,那些樹(shù)葉像變魔術(shù)般變得多姿多彩。柳樹(shù)的長(zhǎng)辮子已經(jīng)由綠發(fā)變成金發(fā),像一個(gè)婷婷少女突然間漂染了頭發(fā); 銀杏樹(shù)葉的邊沿慢慢變黃,中間還是綠的,像一把把鑲著金邊的小扇子;法國(guó)梧桐的葉子有些已經(jīng)枯黃,大部分還是綠色,黃綠搭配,將樹(shù)冠打扮得更加多彩。秋風(fēng)吹過(guò),這些樹(shù)葉互相摩擦,發(fā)出沙沙的響聲,好像在向人們炫耀他們的漂亮。只有松柏依然翠綠,像挺拔的戰(zhàn)士筆直地站在風(fēng)中。

  秋天,新學(xué)期開(kāi)始了。校園里的學(xué)生們個(gè)子長(zhǎng)高了,年級(jí)升高了,目標(biāo)提高了,大家感受著秋天的收獲,同時(shí)也為自己新學(xué)期的長(zhǎng)進(jìn)種下了希望的.種子。你聽(tīng),瑯瑯的讀書(shū)聲更加高昂,你看,每個(gè)同學(xué)的表情更加自信。秋天的校園,因此而變得更加生動(dòng)。

  晚上,站在操場(chǎng)上,仰望星空。天,格外高,格外廣,星星格外亮、格外多,一閃一閃眨著眼睛。沒(méi)有了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,也聽(tīng)不到知了的嘶鳴,只有偶爾幾聲秋蟲(chóng)的吟唱,更顯出了校園的空曠和安靜。這時(shí)候我想起了杜牧的那首《秋夕》:天階夜色涼如水,坐看牽?椗。

  我非常喜歡秋天的校園。朋友,現(xiàn)在你知道秋天校園的美了吧?

秋天的校園作文600字9

  十月,秋姑娘伴著涼爽的秋風(fēng),拿著一把神奇的鑰匙,打開(kāi)了秋之大門(mén)。她來(lái)到了花園,來(lái)到了果園,來(lái)到了千家萬(wàn)戶(hù)……同時(shí),也來(lái)到了我們的校園——合小。

  早晨,一塵不染的天空中嵌著幾朵悠悠的白云,猶如一只只揚(yáng)帆起航的小船,陽(yáng)光灑在大地,暖洋洋的,清新的空氣中還夾雜著泥土的芳香,昨夜一定是下過(guò)雨了。我穿著整齊干凈的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著書(shū)包,來(lái)到了校園。剛踏進(jìn)校園,一股濃郁甜美的桂花香就撲鼻而來(lái),我走近桂花樹(shù),仔細(xì)觀察著:桂花很小,有五片花瓣,是嫩黃色的。小小的桂花躲在桂花葉后面,就像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘不愿見(jiàn)人,所以很難被發(fā)現(xiàn)。桂花葉是深綠色的,幾片桂花葉中點(diǎn)綴著黃色小花,好似星光點(diǎn)點(diǎn),桂花的清香讓校園生活不再那么枯燥乏味。接著映入眼簾的是一幢幢高大的教學(xué)樓樓里整齊的排列著一間間教室。教室的窗戶(hù)被擦得透明發(fā)亮,都能映出人影來(lái),讓一看就干凈無(wú)比。教室里傳出一陣陣?yán)衫实刈x書(shū)聲,同學(xué)們牢牢把握住早晨珍貴的時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。下課時(shí),校園小路上總會(huì)三三兩兩地走著和我穿著一樣的學(xué)生,他們有說(shuō)有笑,看起來(lái)輕松愉快。小路的.盡頭是一棵橘子樹(shù)。橘樹(shù)的樹(shù)干不算粗,但它的樹(shù)冠卻特別大,枝條伸展著,好像要延伸到整個(gè)校園。同學(xué)們就會(huì)在這棵樹(shù)下看書(shū)、玩!賵(chǎng)上,同學(xué)們?nèi)宄扇,有的跳繩、有的踢毽子、有的晨跑……玩得不亦樂(lè)乎。合藝樓里回蕩著一曲曲美妙的歌,加上鋼琴的伴奏,顯得更加婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),沁人心脾……

  傍晚,彩霞染紅了天空,校園里很安靜,可似乎還回蕩著同學(xué)們爽朗的笑聲。夕陽(yáng)映照在放學(xué)路上的同學(xué)臉上,使一張張歡樂(lè)的笑臉變得格外美麗……

秋天的校園作文600字10

  夏天悄悄走了,秋天在聲聲雁蹄,飄飄落葉中不知不覺(jué)地來(lái)了。

  清晨,調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣,一進(jìn)學(xué)校,展現(xiàn)在眼前的是一座假山,假山下面的水池飄著一層薄薄的水霧,池里的魚(yú)兒懶懶地動(dòng)著,像一個(gè)個(gè)在庭院中悠閑散步的老人。水池的水清涼清涼的,伸手一摸,使人有透新清涼的'感覺(jué)。你瞧!假山遠(yuǎn)處還有一尊睡佛,就像在厚厚的霧里睡覺(jué)一般。繼續(xù)向縱深行進(jìn),一大片草坪幕入眼席。昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象,而草坪中間的兩棵松柏,依然在秋風(fēng)中像兩個(gè)威武的戰(zhàn)士昂然挺立。樹(shù)葉上的露珠在陽(yáng)光的折射下,像一雙雙小眼睛向我們微笑,如同仙境一般。秋天校園的早晨,使人覺(jué)得心曠神怡。

  中午,秋天暖暖的太陽(yáng)照著我們,操場(chǎng)上到處都是跳躍著的同學(xué)們。有的在踢足球,互相追逐著;有的在爭(zhēng)先恐后地打籃球;有的在跳繩、捉迷藏;還有的在捕蝴蝶,做標(biāo)本。秋天中午的校園,是一個(gè)收獲的季節(jié),到處呈現(xiàn)一派生計(jì)勃勃的景象。

  夕陽(yáng)西下,同學(xué)們都陸續(xù)放學(xué)回家了。同學(xué)們把整個(gè)教學(xué)樓打掃得干干凈凈,使得整個(gè)教學(xué)樓煥然一心。教學(xué)樓在橘黃色的陽(yáng)光映照下,變得閃閃發(fā)光,仿佛是一座金碧輝煌的大堂。水池被陽(yáng)光照射著,那水池里的金魚(yú)在歡躍著,濺出萬(wàn)朵蓮花,水面剎時(shí)變得波光粼粼,著雀躍著的波紋正是夕陽(yáng)那得意的杰作,平靜的水面難道不是被夕陽(yáng)踩碎的嗎?

  黃昏時(shí)刻,華燈初上。夜幕即將來(lái)臨,清潔工人掃著落葉,傳出沙沙的聲音,在秋日的夜色里,像一首和諧的樂(lè)曲,迎接著學(xué)校另一個(gè)新的明天。

秋天的校園作文600字11

  時(shí)間很貪婪——有時(shí)候,他會(huì)獨(dú)自吞噬所有的細(xì)節(jié)。

  盛夏的色彩緩緩?fù)嗜ィ瑳鏊那镲L(fēng)徐徐向我們吹來(lái)。

  一陣秋雨過(guò)后,柳樹(shù)姑娘原先一頭嫩綠色的“長(zhǎng)發(fā)”被這大自然的理發(fā)師給染黃了。一陣秋風(fēng)吹來(lái),像是母親的手撫摸著我們的臉龐,樹(shù)枝被吹得瑟瑟發(fā)抖,像鋼琴師一樣彈奏出美妙的旋律。

  秋天的校園別有一番風(fēng)味。秋風(fēng)送來(lái)一絲涼意。校內(nèi)的瀝青路早已濕潤(rùn),綠茵場(chǎng)上,小草還有著些許露珠。

  秋雨過(guò)后,校內(nèi)百花凋零,花瓣紛紛落下,這時(shí)候,我不禁想起了清代詩(shī)人龔自珍寫(xiě)的詩(shī)句:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,花瓣落下,它們并不是無(wú)情無(wú)義,它們落到地上,變成肥料,讓花吸收,讓花長(zhǎng)得更好。

  樹(shù)下有張長(zhǎng)椅,我們坐在上面,望著面前的籃球場(chǎng),兩個(gè)亭子里坐著少許的人,這一切仿佛是靜止的,伴隨著灰蒙蒙的天空,好似一幅唐代名手畫(huà)家畫(huà)的水墨畫(huà)。

  校內(nèi)那些散發(fā)著古老氣息的老樹(shù),被這秋雨一沖洗,被這秋風(fēng)一吹,竟都得了“脫發(fā)癥”,它們的“頭發(fā)”由綠到黃,紛紛落下,最后只剩下光禿禿的枝干,那樣子分外有趣。

  小草還是綠的,秋風(fēng)一吹,這些小精靈頻頻點(diǎn)頭,那草坪也像波瀾壯闊大海一樣,漲起了波浪。站在那草坪里,仿佛置身于一片汪洋大海,秋風(fēng)吹來(lái),像母親的手撫摸著你,小草也高興得再次點(diǎn)頭,仿佛在說(shuō):“這校內(nèi)不僅景色美,風(fēng)吹來(lái)也是倍兒舒服呀!”

  秋天的校園不僅有歡樂(lè),還有我的憂(yōu)愁。

  初中第一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),我因?yàn)樽龅挠悬c(diǎn)兒慢,所以作文只寫(xiě)了一點(diǎn)兒。下課了,我看著窗外落下的樹(shù)葉,心頭不禁涌上一股憂(yōu)愁的氣氛。

  我惆悵的.仰躺在綠茵場(chǎng)上,望著灰蒙蒙的天空,為凋零的花感到惋惜,為光禿禿的大樹(shù)感到惋惜,為我那張不爭(zhēng)氣的試卷感到惋惜......

  !令我喜愛(ài)又令我憂(yōu)愁的秋啊!

秋天的校園作文600字12

  我們的校園一年四季都很美麗。有春回的春天,有炎熱的夏天,有雪白的冬天,我最喜歡的是五彩繽紛的秋天,今天讓我來(lái)講講秋天的校園呢!

  秋姑娘把金黃給了銀杏葉,一片片銀杏葉像一只只金黃的蝴蝶,在空中翩翩起舞。有的慢慢的飄下來(lái)。有的在空中飄來(lái)飄去,還有的好像在地上休息。你看!火紅的`楓葉穿著一件火紅的外套,隨風(fēng)舞動(dòng),好像在和同學(xué)們打招呼。梧桐葉從樹(shù)上掉下來(lái),鋪滿(mǎn)了大道,好像蓋上了金黃的地毯。秋天的校園真是五彩繽紛。

  秋天校園里香氣撲鼻;▔锞栈ㄩ_(kāi)了有黃的、白的、紫的,可美了。還散發(fā)著淡淡的清香。一個(gè)個(gè)桂花仙子露出迷人的臉蛋躲在花的枝頭不敢出來(lái),整個(gè)校園充滿(mǎn)的清香。

  下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩耍,還把奇形怪狀的葉子當(dāng)書(shū)簽。有些人站在門(mén)外欣賞風(fēng)景,秋天的校園真美。∏锾斓搅,秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽。我看天氣這么好,正適合放風(fēng)箏 ,于是我找出媽 媽暑假里買(mǎi)給我的大蝴蝶風(fēng)箏,叫上鄰居小伙伴一起去放風(fēng)箏。

  我們走進(jìn)小區(qū)的花園,四周樹(shù)木的葉子開(kāi)始變黃了,一陣風(fēng)吹來(lái),幾片黃葉飄落到地上,像一只只小蜻蜓在空中翩翩飛舞。從旁邊的桂花樹(shù)飄來(lái)陣陣花香,我又仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)在枝頭上快樂(lè)地歌唱,好像在和我打招呼。

  我們找了一個(gè)空曠的地方,我拿著風(fēng)箏的線圈,小伙伴舉起風(fēng)箏,說(shuō):“放!”我慢慢放著線圈,背著風(fēng)向前跑動(dòng)著。只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就像一只大蝴蝶張開(kāi)五彩的翅膀,似乎要飛到云彩上。小伙伴看著,興奮地拍著手,我也大聲笑著。

  在秋天里放風(fēng)箏真好玩,我找到了秋天的快樂(lè)。

  這就是秋天的校園,你喜歡嗎?

秋天的校園作文600字13

  不知不覺(jué)已經(jīng)到了秋天,秋天的風(fēng)輕輕吹過(guò)草兒,吹過(guò)怒放的菊花,吹過(guò)我的臉頰,我邁著輕快的腳步,哼著愉快的歌,來(lái)到了秋天的校園。

  我們的校園在我眼里是最美的,秋日下的校園還是得到大自然的.厚待,綠樹(shù)成蔭。我們走到哪里都是滿(mǎn)眼的綠色,夏天不會(huì)曝曬,冬天不會(huì)受凍。秋天,漫步校園,走到哪兒都是心曠神怡。

  我走在校園里,旁邊有著高大威猛的櫸樹(shù),葉子嫩綠,但隱隱約約有些黃葉子,畢竟是秋天,綠黃相間的。櫸樹(shù)的葉子非常茂盛,近看像一面綠油油的墻,遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)綠色的云朵。櫸樹(shù)的樹(shù)干特別粗壯,像一個(gè)大巨人舉起無(wú)數(shù)個(gè)男男女女,老老少少。走在走廊上,看著這些櫸樹(shù),我真想變成一個(gè)小精靈,在樹(shù)杈上搭建一座小房子,在上面游玩一圈,跟上面的昆蟲(chóng)、蝴蝶、蝸牛、蜘蛛……交個(gè)朋友,那一定非常有趣。

  從走廊上繞圈,來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)很大,操場(chǎng)旁邊有圍欄,圍欄那里有許多海桐,海桐在三月至五月開(kāi)花,海桐上面還長(zhǎng)著許多蘆葦,一個(gè)個(gè)高高再起,還會(huì)開(kāi)蘆葦花,像一面掛在天空中的國(guó)旗。再五月至九月的時(shí)候,海桐旁邊就會(huì)開(kāi)著許多薔薇花,薔薇花香氣怡人,顏色有深粉,也有淡粉。

  在停車(chē)場(chǎng)附近,有著一排排整齊的“隊(duì)伍”那就是竹子,他們一個(gè)個(gè)郁郁蒼蒼,蒼翠欲滴,枝干挺拔,枝葉茂盛,一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,像守在停車(chē)場(chǎng)的士兵,也像一位修長(zhǎng)而美麗的少女,渾身披掛著美麗而碧綠的竹葉,秋風(fēng)為她打扮著,也別有一番。

  這就是我們的校園,也是我們讀書(shū)成長(zhǎng)的校園,我愛(ài)我們的校園。

秋天的校園作文600字14

  那一聲聲“唧唧”的知了叫聲,已從碧綠的樹(shù)林里消失。紅彤彤的太陽(yáng)變得溫和起來(lái),那涼爽的西風(fēng)也匆匆趕來(lái)湊熱鬧,有些樹(shù)木換上了不同顏色的睡衣……這種種現(xiàn)象說(shuō)明秋姑娘已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。

  秋天的校園是愜意的。

  “鐵面無(wú)私”的法桐換上了綠中帶黃的睡衣——鵝黃色的樹(shù)葉,像一只只“手掌”!笆终啤钡闹虚g是一條淺綠色的`豎線。幾個(gè)斜線又沿著豎線向上伸長(zhǎng),猶如向上伸長(zhǎng)的樹(shù)藤。它們像耳環(huán)一樣掛在法桐的枝干上。

  花園里很多花都調(diào)謝了?稍录净ㄟ頂著幾個(gè)花骨朵,好像想挽回著什么;叵肫鸫禾鞎r(shí)的婀娜多姿;夏天時(shí)的綽約飄逸,真讓人替它心寒哪!

  龍爪槐也趕“時(shí)髦”,把“頭發(fā)”染成了金黃色。龍爪槐從枝到干很像神話中龍的爪子,我想也許它們因此得名的吧!別的樹(shù)葉講究的是個(gè)性美,而龍爪槐的葉子就像槐花一樣講究的是集體美。如果把它們分開(kāi)下來(lái)的話,看上去就顯得孤單、乏味了。

  花園里還有一個(gè)“英勇的劍客”——?jiǎng)β。它的身上插滿(mǎn)了無(wú)數(shù)道“劍”。像一個(gè)英勇的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著校園。

  來(lái)到操場(chǎng),碧綠的小草變得枯黃了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)金色的海洋,又像一張黃地毯,走在上面軟綿綿的,像走在海綿上。幾個(gè)同學(xué)在上面打滾兒,踢足球……真是“爽”呀!

  操場(chǎng)西面是一排排高大、威武的白楊樹(shù)。白楊樹(shù)的葉子稀少、發(fā)黃,只有幾片葉子搖搖晃晃地站在上面,一陣狂風(fēng)吹過(guò),葉子嘩啦啦地隨風(fēng)飄落,猶如一群蝴蝶翩翩起舞。大樹(shù)媽媽心里十分傷心,依依不舍地向它們的孩子伸手告別。

  在這如詩(shī)般的季節(jié)里,就連平時(shí)挺拔、威武的“玲瓏寶塔----水杉樹(shù)也脫去原來(lái)那件綠衣服,換上深綠色的“軍服”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一位位解放軍叔叔在守衛(wèi)著美麗如畫(huà)的學(xué)!

秋天的校園作文600字15

  隨著秋姑娘的到來(lái),我們也迎來(lái)了新的學(xué)期。

  剛踏進(jìn)校園,丹桂飄香,淡淡的,甜甜的,我使勁的聞了聞,桂花的清香頓時(shí)沁入心脾。我仔細(xì)一看,校園門(mén)口的兩棵迎客桂花樹(shù)已不單只有夏天般茂密的樹(shù)葉,而是葉里藏“金”的模樣,似乎這些可愛(ài)的桂花朵兒們有些害羞,一直躲在綠葉哥哥的身后不敢露面,但是這不妨礙他們歡迎新同學(xué)的愉悅的心情。路過(guò)青奧林,只見(jiàn)那一棵棵翠綠挺拔的銀杏樹(shù)在一夜之間換上了金燦燦的新裝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一堆堆閃爍著耀眼光芒的金子,等待人們的發(fā)覺(jué)。我不由自主地走過(guò)去,只見(jiàn)那一簇簇枝葉在秋風(fēng)的陪伴下左右擺動(dòng)著,仿佛是一位美麗的姑娘,跳著婀娜多姿的舞蹈。又仿佛是位本領(lǐng)高超的音樂(lè)家,在演奏著那獨(dú)特的旋律……一片片銀杏葉脫離了樹(shù)枝,像一只翩翩起舞的`黃蝶,投向了大地的懷抱。我撿起一片銀杏葉,仔細(xì)端詳了一陣:銀杏葉的形狀如同一把小扇子,有趣極了。 經(jīng)過(guò)操場(chǎng),又見(jiàn)到了熟悉的火熱場(chǎng)景,有的同學(xué)在跳繩,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),慢點(diǎn),我都數(shù)不清了……嗯,操場(chǎng)那邊的幾個(gè)人在干嘛?原來(lái)體育老師正帶幾個(gè)同學(xué)在打籃球,你上籃,我掩護(hù),球進(jìn)了,看那架勢(shì)一點(diǎn)也不輸NBA大牌球星;看哪,教室前面的空地上還有幾個(gè)女同學(xué)在踢毽子,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……哦,踢了十幾個(gè)呢,我都快數(shù)不過(guò)來(lái)了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛,像五顏六色的蝴蝶在飛舞,真好看,看得我都想?yún)⒓铀齻兲唠ψ恿岁?duì)伍了。踏進(jìn)班級(jí),見(jiàn)到闊別兩個(gè)月的同學(xué)們了,大家面帶喜色,神情激昂,三五成群的圍在一起,互相交流著夏天的收獲,似乎要將埋藏了一個(gè)夏天的話有傾訴給對(duì)方,我立刻加入到了他們的聊天大軍之中,整個(gè)班級(jí)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。不知什么時(shí)候,班組任孫老師突然出現(xiàn)在了講臺(tái),她微笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō):“歡飲同學(xué)們回歸校園,新學(xué)期讓我們共同努力!”同學(xué)們想起了歡快而熱烈的掌聲。

  秋天的校園,最獨(dú)特的季節(jié)里的校園,你的魅力深深吸引著我,我喜歡秋天的校園。

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