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惡作劇作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的惡作劇作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
惡作劇作文400字1
他，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，笑起來(lái)眼睛成一條線，他的笑極其恐怖，我們都是“哈哈”地笑，而他是“咦嘻嘻”地笑，使人毛骨悚然。他就是我們班的惡作劇大王。
惡作劇大王這個(gè)稱呼可不是隨便給的，他能隨時(shí)隨地惡作劇，而我們班就有這樣的人～張梓靈。
今天放學(xué)準(zhǔn)備回家時(shí)，張梓靈說(shuō)：“你水杯上的”奶嘴”去哪兒，能不能給我看一下？”我拿出了我的水杯打開(kāi)蓋子，發(fā)現(xiàn)上面的橡皮套不見(jiàn)了，問(wèn)：“你有沒(méi)有看見(jiàn)我的橡皮套？”他故意說(shuō)下：“不知道，會(huì)不會(huì)在班上，你去找一下�！蔽胰フn桌里找，再去問(wèn)值日生掃地有沒(méi)有看到，最后翻了一遍垃圾桶，沒(méi)想到被張梓靈耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我且喪地回到路隊(duì)，正想喝水時(shí)，居然無(wú)意間咬到一塊軟軟的東西，我把它吐了出來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是我杯子上的橡皮套，我心想，我的橡皮怎么會(huì)在這里呢？“咦嘻嘻”，聽(tīng)到這個(gè)聲音，我斷定是張梓靈在搗鬼，經(jīng)過(guò)我訓(xùn)問(wèn)，他承認(rèn)了，我心想知錯(cuò)就改是好的'，可是五分鐘不到，他又一次耍我，我本來(lái)走的好好的，他拍拍我的肩膀說(shuō)：“你想不想吃個(gè)汽水糖？”我答應(yīng)了他：“好吧”！于是他倒了汽水糖在我手上，我看了看，結(jié)果他把汽水糖早吃完了，里面裝的都是水，我又一次上了他的當(dāng)。
這就是我們班的惡作劇大王，他的惡作劇手段是不是很特別。
惡作劇作文400字2
“噓，你小聲點(diǎn)行不行，待會(huì)兒彭老師來(lái)了就慘了。”我們班著名的“淘氣包”吳澤涌對(duì)“水�！蓖瑢W(xué)說(shuō)道。嘿嘿，這下你就不知道了吧？其實(shí)我們?cè)诟砝蠋煾銗鹤鲃∧兀?/p>
“咚咚、咚咚”隨著彭老師的`腳步聲越來(lái)越近，我的心都快跳到嗓子眼了。彭老師馬上就要走進(jìn)教室了，我們“惡作劇小組”人員漸漸就有了一點(diǎn)躁動(dòng)�！拔�，你小聲一點(diǎn)�！薄澳氵^(guò)去一點(diǎn)，要不然我沒(méi)位置了�！薄澳_快收進(jìn)去，不能讓彭老師發(fā)現(xiàn)。”……我們都想趕在彭老師進(jìn)教室之前藏好。
彭老師進(jìn)了教室，我們立刻變得鴉雀無(wú)聲，不到一會(huì)兒，教室也靜悄悄的，連一根針掉在地上也聽(tīng)得到。我有點(diǎn)慌了，難道彭老師看見(jiàn)教室里沒(méi)人，又走了？我偷偷地從一個(gè)小洞里往外看，只見(jiàn)彭老師站在教室里一臉茫然，不知所措地四處張望。彭老師慢慢地往教室后面走去，準(zhǔn)備去找我們，突然，一只手伸了過(guò)來(lái)說(shuō)：“此路是我開(kāi)，此花是我栽，要經(jīng)過(guò)此路，留下買(mǎi)路錢(qián)�！迸砝蠋煻ňσ豢矗瓉�(lái)是“淘氣包”——吳澤涌。再往前走幾步，又有一個(gè)腦袋伸了出來(lái)，把彭老師嚇一大跳！又一看，是“水�！蓖瑢W(xué)。彭老師頓時(shí)火冒三丈、七竅生煙，大吼一聲：“你們都給我出來(lái)！”緊接著，我們一個(gè)又一個(gè)地出來(lái)了，等我們?nèi)砍鰜?lái)以后，我們異口同聲地說(shuō)：“我們是你變魔法變出來(lái)的�！迸砝蠋燁D時(shí)哭笑不得，氣早消了。
這次惡作劇雖然沒(méi)有成功，但是大家還是很開(kāi)心，也讓彭老師玩了一次有趣的“捉迷藏”！
惡作劇作文400字3
我有一個(gè)同學(xué)，長(zhǎng)著一個(gè)黑色的平頭，小巧玲瓏的嘴巴，濃濃的眉毛下又是一對(duì)瞇著的小眼睛，耳朵如大風(fēng)扇似的在腦袋兩邊長(zhǎng)著，就是這樣子好看的五官組成了一個(gè)圓圓的，可愛(ài)并且愛(ài)搞惡作劇的同學(xué)。
有一次，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴聲響了，同學(xué)們?nèi)绶溆康?從教室里出來(lái)玩，因?yàn)槲覀儼嗌弦还?jié)是數(shù)學(xué)課，并且下課后老師也在班級(jí)里改作業(yè)。他也是那些同學(xué)們的其中之一。因?yàn)樗麜簳r(shí)去改作業(yè)了，所以只有我一個(gè)人在外面玩。過(guò)了好久好久，他終于連蹦帶跳的從教室里出來(lái)。我見(jiàn)了，我立馬迎了上去。我們就是這樣玩了起來(lái)在小操場(chǎng)上。
玩著玩著，正在被我迫著的他忽然停了下來(lái)，說(shuō)：“對(duì)了，剛才我再改作業(yè)的時(shí)候，毛老師叫你過(guò)去一下，瞧我這記性�？禳c(diǎn)去，不然待會(huì)去我就又要挨罵了。我聽(tīng)了，立馬以最快的速度奔向辦公室，剛進(jìn)去，剛想問(wèn)。沒(méi)有想到毛老師先發(fā)話了；”你來(lái)這里干什么，教師辦公室是你想來(lái)就來(lái)，想走就走的地方的嗎？”我聽(tīng)不夠了，低下了頭。忽然只聽(tīng)在辦公室偷聽(tīng)的他發(fā)出了“哈哈哈哈”的笑聲。我見(jiàn)了他，想打他一下，可看他那副得瑟的樣子，我不禁也跟著笑了。
這就是我那愛(ài)搞惡作劇的同學(xué)---徐馳涵。
惡作劇作文400字4
晚上我把作業(yè)寫(xiě)完了，正覺(jué)得沒(méi)意思，我想到了做惡作劇，恰巧姐姐正在客廳里寫(xiě)作業(yè)呢！我趁他們不注意去畫(huà)東西了。
我進(jìn)了屋以后，先畫(huà)了一只老虎頭，又拿來(lái)兩個(gè)吸鐵石，把這只老虎頭吸在了姐姐那屋的暖氣上我走了一遍，效果不錯(cuò)。
我又畫(huà)了一個(gè)獅子頭，把它貼在了爸爸媽媽的床頭上，然后我拿起我看過(guò)最逗的《神奇校車(chē)》，我剛打開(kāi)書(shū)，哈哈大笑起來(lái)。他們家疑惑不解地問(wèn)：“你怎么了？”“這本書(shū)太搞笑了！”姐姐又開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽無(wú)精打采的`看著姐姐寫(xiě)作業(yè)。突然之間……“我寫(xiě)完了�！蔽冶唤憬銍樍艘惶�，我以為姐姐在做惡作劇，我怒氣沖天。爸爸說(shuō)：“睡覺(jué)了，快點(diǎn)兒�！薄笆�，司令�！蔽覀儺惪谕暤恼f(shuō)。他們一見(jiàn)屋被我的話嚇得心驚肉跳，這時(shí)，我笑口傳開(kāi)。
我笑著對(duì)爸爸媽媽和姐姐說(shuō)：“這是我做的惡作劇，專門(mén)為你們準(zhǔn)備的喲！”
一股“殺氣”撲面而來(lái)，這回真慘呀，他們仨都發(fā)威了，并大吼一聲“小譽(yù)譽(yù)！你真壞！”
“還會(huì)有下次嗎？”
“不——知——道——呀。
惡作劇作文400字5
“我厲害吧！”楊康杰邊笑邊說(shuō)。我說(shuō)：“佩服佩服！”這是怎么回事，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
周六上午我在夢(mèng)飛補(bǔ)課，我的同桌楊康杰突發(fā)奇想：“我們來(lái)搞個(gè)惡作劇吧，看老師會(huì)不會(huì)發(fā)火。”全班異口同聲地說(shuō)“好�！�
這次計(jì)劃的主謀楊康杰一臉壞笑地說(shuō)：“我們把紙巾放在門(mén)上面吧！”可是，紙巾一放到上面就接二連三地掉了下來(lái)，這怎么辦？一肚子壞水的楊康杰又出了個(gè)餿主意：“把紙巾放到門(mén)縫里夾到�！彪m說(shuō)這個(gè)辦法很餿，但是紙巾沒(méi)有掉下來(lái)。楊康杰哈哈大笑，好像又覺(jué)得少了點(diǎn)“料”，又說(shuō)：“老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候一定會(huì)開(kāi)電腦，我們就在黑板上畫(huà)一個(gè)豬頭，上面再寫(xiě)幾個(gè)字：‘看的人是豬’。”我們一聽(tīng)，紛紛附和，而且還把豬頭畫(huà)得奇形怪狀，張開(kāi)血盆大口。我這個(gè)搞事王也想了一個(gè)餿主意，我們站在椅子上，把窗簾拉上擋住我們。我們站好了，我的.心怦怦直跳，生怕被發(fā)現(xiàn)。
萬(wàn)事齊備，只欠老師。我側(cè)耳聽(tīng)著老師的腳步聲，突然上課鈴響了。老師咚咚地走進(jìn)教室，門(mén)打開(kāi)的一刻，老師的頭上砸到一樣?xùn)|西——紙巾。老師環(huán)顧四周，不見(jiàn)我們，卻看見(jiàn)了黑板上的豬頭，我們跳出來(lái)把老師嚇了一跳。老師指著我們，笑著說(shuō)：“如果我是豬，那你們都是小豬�！蔽覀円宦�(tīng)，也一齊哈哈大笑。
這個(gè)課間的惡作劇，我們和老師都很開(kāi)心，同時(shí)也拉近了和老師之間的距離。
惡作劇作文400字6
今天的大課間是高年級(jí)的，所以我們就可以在教室里面玩了。
我無(wú)聊的在桌子上把橡皮泥搓成圓圓的球，突然王冠豪跑了過(guò)來(lái)，把我的橡皮泥和他的橡皮泥黏在一起，我看到橡皮泥瞬間變成了五顏六色的球狀，看上去真像被縮小了上萬(wàn)倍的地球，我們看著覺(jué)得很有趣，我就對(duì)王冠豪說(shuō)：“我們把其他的橡皮泥都粘在一起吧，這樣肯定會(huì)有更多的樂(lè)趣。”他爽快地答應(yīng)了！
我們開(kāi)始行動(dòng)了，我們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有很多橡皮泥，于是我們挑了黃色的橡皮泥和我們自己的橡皮泥粘在一起，它成了地球的“陸地”，另一塊藍(lán)色的橡皮泥也被我們粘在了“地球”上，于是它變成了“地球”的“江河湖�！�，我們還找到了綠色的橡皮泥，把它變成了“地球”上的.“森林”，接下來(lái)，白色的橡皮泥我把它堆在了“陸地”上，變成了“地球”上的“脊梁”一珠穆朗瑪峰。
看著我們的地球變得這么生動(dòng)，我們覺(jué)得特別有趣。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)地球不僅變得有彈性，而且聞起來(lái)有一股酒味，還變得沒(méi)有那么粘稠了，橡皮泥失去了水分，“地球”變硬了。
原來(lái)，一切創(chuàng)造力都是用雙手制造出來(lái)的，我以后要多動(dòng)腦筋多動(dòng)手！
惡作劇作文400字7
童年時(shí)光是美好的。既有令人快樂(lè)的趣事，也有令人忍俊不禁的'“惡搞”。其實(shí)我也是愛(ài)玩惡作劇的。
記得在我7歲的某一天，我看姐姐一個(gè)人在書(shū)房里靜靜地看書(shū)想叫她跟我一起玩，可姐姐頭也不抬，只管自己看書(shū)，哼，不理我，一個(gè)奇怪的念頭在我心產(chǎn)生了。
我知道姐姐最怕小蟲(chóng)子。今天我就讓她嘗嘗我的“秘密武器”。于是我去樹(shù)上用小鑷子抓了幾只毛毛蟲(chóng)，再去墻角用細(xì)小的針抓了幾只蜘蛛。
做好準(zhǔn)備，我來(lái)到姐姐旁邊，邊拉姐姐，央求她跟我一起玩。我乘姐姐去書(shū)柜放書(shū)的機(jī)會(huì)，把我抓來(lái)的毛毛蟲(chóng)和蜘蛛放好（不是活的），于是我就溜之大吉，姐姐一下子過(guò)來(lái)看見(jiàn)許多毛毛蟲(chóng)和蜘蛛，嚇了一大跳，人不知不覺(jué)地往后一退，打了個(gè)趔趄碰到旁邊的書(shū)桌，膝蓋上血也流出來(lái)了，看到姐姐流血受傷，我心里產(chǎn)生了一些恐懼，走了出來(lái)吞吞吐吐的對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐對(duì)不起…你……沒(méi)事…吧?"
這時(shí)媽媽看見(jiàn)了說(shuō):"怎么了？"“我？…用蟲(chóng)子嚇姐姐，沒(méi)想……到會(huì)這樣。”我又吞吞吐吐地說(shuō)。媽媽生氣地說(shuō)：“惡作劇雖是一件小壞事，但你看把姐姐的腿上都弄出了血，以后就不要玩了。如果不小心又把別人弄傷了呢？而且小時(shí)候經(jīng)常玩小壞事長(zhǎng)大后會(huì)玩出大壞事知道嗎?”我又吞吞吐吐地說(shuō)：“知…道…了�！眿寢層终f(shuō)：“下次再讓我看見(jiàn)，可沒(méi)那么便宜了�！闭f(shuō)完，媽媽帶姐姐去村子里的小醫(yī)院包扎。
古人劉備說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！彪m然惡作劇很小，但也不能過(guò)火了。
惡作劇作文400字8
我的朋友梓謙成績(jī)很好，但非常愛(ài)搞惡作劇。我和他報(bào)讀了同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，而且還是同桌，我們倆天天拌嘴，他就經(jīng)常捉弄我。下面，讓我把他的罪行說(shuō)給你聽(tīng)吧。
有一天，我上廁所回來(lái)后發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書(shū)和水杯不見(jiàn)了。我連忙問(wèn)他：你見(jiàn)過(guò)我的語(yǔ)文書(shū)和水杯嗎？
沒(méi)有啊！
看他得意洋洋的樣子，我忍不住追問(wèn)道：是不是你拿的？
不是呀！
看著他睜著眼睛一臉得瑟的模樣，我就知道沒(méi)好事：把你的書(shū)包拿來(lái)給我看一下！
他馬上把書(shū)包摟在胸前，拼命護(hù)著不讓我看。但和我爭(zhēng)，他還是嫩了點(diǎn)！我把他的書(shū)包一把搶了過(guò)來(lái)，翻了一下，果然不出我所料，我的語(yǔ)文書(shū)和水杯就好好地放在那里。
他可能覺(jué)得捉弄不到我不夠過(guò)癮，第二天又搞了一次更惡的惡作劇！
第二天，他比我早到，我一進(jìn)門(mén)就瞥見(jiàn)他把我的水晶泥拿了出來(lái)又放回去，不知道他想搞什么幺蛾子！但因?yàn)橹皇且凰查g的事情，我就沒(méi)放在心上。等我把作業(yè)做完，把那盒水晶泥拿出來(lái)，剛打開(kāi)蓋子，里面灌滿的.水一時(shí)間爭(zhēng)先恐后地往外冒，灑得滿地都是。他在一旁捧腹大笑，可是這還沒(méi)完呢，當(dāng)我在彎著腰擦地板時(shí)，他趁我不注意飛快地在我手上抹了一些不明的液體。這是什么鬼東西？他笑得前仰后合：這個(gè)是我的鼻涕呀！一陣惡心感涌上心頭，我把手擦干凈，就去追殺他，他被我打了足足九九八十一下，自言自語(yǔ)地嘀咕：唉！我真是偷雞不成蝕把米呀！
這么一個(gè)愛(ài)搞惡作劇的朋友，真是讓我哭笑不得��！
惡作劇作文400字9
今天晚上，爸爸在幫我洗澡的時(shí)候，有事件情另我驚訝！話要從剛開(kāi)始洗澡說(shuō)起。
首先我把衣服脫掉，爸爸為我沖好洗澡水。開(kāi)始洗澡了，先把洗發(fā)露抹在我的頭上，爸爸用力搓呀搓，我趕緊閉上眼睛，合緊嘴巴，是為了不讓泡沫水流進(jìn)眼睛嘴巴里。一會(huì)兒，就開(kāi)始往我頭上沖水了，剛開(kāi)始沖到我頭上的時(shí)候，感覺(jué)燙燙的，水從頭上往臉面流，一直流到地上，我感覺(jué)呼吸困難，氣都喘不過(guò)來(lái)了。水沖好后，爸爸用毛巾把我臉，頭擦干后，就開(kāi)始洗澡了。
爸爸先把一瓢水倒在我身上，我全身濕透了，爸爸又幫我全身擦了沐浴露，沐浴露擦在身上滑滑的，全身感覺(jué)涼涼的，好象一層冰抹在身上似的。我和爸爸兩個(gè)把我的身子這里搓搓，那里搓搓，身子感覺(jué)這塊肉動(dòng)動(dòng)，那塊肉動(dòng)動(dòng)，象在按摩一樣，舒服極了。要沖身子了，爸爸把一瓢瓢水倒在我身上，一邊倒一邊搓，一會(huì)兒身子就沖干凈了。爸爸用毛巾把我的身子從上到下擦干。
開(kāi)始穿褲子了，穿褲子的時(shí)候，我把腳抬高伸直，手按在墻壁，由于墻壁很滑，地上也滑，地上那只腳沒(méi)站穩(wěn)，“碰”的.一聲，摔了一大跤，整個(gè)人平平地摔躺在地上，幸好我抬起頭，頭才沒(méi)有敲掉，屁股卻摔得疼得我“哇哇！大叫，真是好驚險(xiǎn)��！我的心”碰碰“直跳，好久都不能靜下來(lái)，嚇?biāo)牢伊耍?/p>
下次洗澡一定要小心，要吸取今天的教訓(xùn)，不然又要犯同樣的錯(cuò)誤啦！大家要懂得生命是最重要的，人的生命只有一次，要愛(ài)惜生命。
惡作劇作文400字10
我有一群文具伙伴。我的鉛筆時(shí)不時(shí)換衣服，有時(shí)穿藍(lán)色的衣服，有時(shí)穿黃色的衣服，像個(gè)小姑娘一樣，特別喜歡打扮。我的尺子是最正直的，連線的時(shí)候總不會(huì)連歪。我的.自動(dòng)鉛筆則是最貪吃的，怎么都吃不飽，他天天喊著要吃筆芯，不然就不工作，我只好每天給他喂得飽飽的。
有一次，我調(diào)皮的弟弟，把我的鉛筆、自動(dòng)筆弄骨折了，還把我的尺子折成了兩半，我看了這一幕，趕緊阻止他繼續(xù)傷害我的文具伙伴們。我感到非常傷心，“弟弟實(shí)在是太過(guò)分了！”我心里說(shuō)道。
到了某天晚上，文具們正在開(kāi)會(huì)討論，鉛筆火冒三丈地說(shuō)：“主人的弟弟太可惡了，把我的腰都閃折了，害得我疼了半個(gè)月，我一定要懲罰一下他！”其他文具聽(tīng)了紛紛贊同。
等弟弟熟睡了，它們就開(kāi)始實(shí)施計(jì)劃，它們把弟弟原本寫(xiě)得漂亮的字改得丑丑的，想讓老師責(zé)備他。第二天，弟弟吃完早餐開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了，然后把作業(yè)交給了老師。沒(méi)過(guò)多久，老師把弟弟叫到講臺(tái)前生氣地說(shuō)：“你看看，寫(xiě)的什么？拿回去重做！”弟弟被老師嚴(yán)厲地批評(píng)，傷心極了。
回家以后，正準(zhǔn)備拿出鉛筆重新做作業(yè)，看見(jiàn)鉛筆依舊在生氣，于是弟弟問(wèn)道：“你為什么生氣？”鉛筆說(shuō)：“你把我的腰弄折了，我當(dāng)然生氣了，還不快道歉。”“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”弟弟說(shuō)。最終文具們?cè)徚说艿�，幫助他重新完成了作業(yè)。
在生活中，我們一定要愛(ài)護(hù)我們的文具，不可以損壞他們，不然他們會(huì)很生氣的。
惡作劇作文400字11
我這個(gè)大組有一個(gè)愛(ài)搞“惡作劇”的同學(xué)，她叫小宋，她剪了個(gè)學(xué)生頭，眼睛大大的，讀起課文來(lái)帶有豐富的感情，她還是個(gè)“體育委員”呢！不過(guò)她有個(gè)壞毛病，那就是愛(ài)搞“惡作劇”。
有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，大家正專心致致地聽(tīng)課，小宋趁老師不注意時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)想把我的“文具盒”拿走，我見(jiàn)了急忙用手把“文具盒”按住，小宋見(jiàn)了就趁機(jī)把我的“自動(dòng)鉛筆”拿走了，我見(jiàn)了就著急地說(shuō)：“小宋！你快把我的'‘自動(dòng)鉛筆’還給我！”小宋見(jiàn)了就給我做了一個(gè)“鬼臉”，之后笑著說(shuō)：“不給！我不給！我就是不給你！我見(jiàn)了有點(diǎn)想哭地說(shuō)：“那你什么時(shí)候才還給我？”她聽(tīng)了沒(méi)吭聲，我見(jiàn)了想：“倒霉！看來(lái)只好用鉛筆了！”之后我就只好轉(zhuǎn)過(guò)身去拿削筆刀來(lái)削鉛筆了，可等我轉(zhuǎn)身一看，讓我大吃一驚，原來(lái)小宋趁我轉(zhuǎn)身拿削筆刀時(shí)她就把我的“自動(dòng)鉛筆”還給我了，“唉！真是虛驚一場(chǎng)呀！”我心里想。
這就是我那一大組愛(ài)搞“惡作劇”的小宋，真希望不要再坐到她后面了，不然又要被她“捉弄”了。
惡作劇作文400字12
看到這個(gè)題目，你覺(jué)得是誰(shuí)喜歡惡作劇呢？悄悄告訴你，那就是我！
在我二年級(jí)時(shí)，一次下課，我悄悄地拿片樹(shù)葉裹了一條毛毛蟲(chóng)，放到了一個(gè)膽小鬼的文具袋里。她回到座位，打開(kāi)文具袋，發(fā)現(xiàn)毛毛蟲(chóng)，嚇了一跳！看到她的'反應(yīng)，我趴到桌子上捂著嘴巴大笑，她知道是我干的，罵了我整整一節(jié)課間休息時(shí)間。我同桌問(wèn)我為什么要對(duì)她惡作劇，我回答道：“因?yàn)槲腋青従�，每次她�?lái)我家玩都會(huì)把我的零食吃光，還跟我搶玩具。所以我想讓她嘗嘗我的感受�！�
還有一次，我在家里看電視，發(fā)現(xiàn)爸爸在睡覺(jué)，于是我找來(lái)了辣椒粉和白糖準(zhǔn)備對(duì)爸爸惡作劇。我把辣椒粉倒進(jìn)爸爸的嘴巴和鼻子里，再把糖也倒進(jìn)去，然后就等著看好戲嘍！爸爸醒來(lái)打了二十多個(gè)噴嚏，我肚子都笑疼了。爸爸知道是我干的，抓起竹棒來(lái)打我。我趕忙躲到媽媽身后，爸爸無(wú)法打到我，只好放棄了。媽媽問(wèn)我怎么回事，我悄悄告訴了她。
我把我的惡作劇告訴別人，別人問(wèn)我為什么這么做，我說(shuō)：“因?yàn)槲姨珶o(wú)聊了�！�
惡作劇作文400字13
小時(shí)候的我，十分愛(ài)玩，一次看見(jiàn)姐姐在磨粉筆灰，非常好奇，就跑過(guò)去，撒嬌式的對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我想磨磨看”。姐姐想了想，就答應(yīng)了。
我學(xué)著姐姐的磨法，三下五除二就完成了，這時(shí)姐姐給她媽媽送水時(shí)，不小心撒了很多，那時(shí)因?yàn)槲覀儼涯切┓酃P灰裝在一個(gè)杯子里，全灑在了杯中，形成了一杯咖啡色的水，我看到了，小腦袋一想，便有了一個(gè)想法，我叫姐姐再灑些水，姐姐馬上灑了一些，哇！一杯“壓震四方”的咖啡隆重出場(chǎng)，我問(wèn)姐姐想喝這杯“咖啡”嗎，她連忙搖頭，還一副“我有妙計(jì)”的模樣，我問(wèn)：“你有何妙招？”姐姐說(shuō)她要來(lái)個(gè)以假亂真，接著她又慢慢道來(lái)，她把樓下的哥哥叫來(lái)，然后讓他把這杯“咖啡”慢慢享受完，我一聽(tīng)馬上高興地跳了起來(lái)。連說(shuō)這是個(gè)好主意，為了讓哥哥相信，姐姐把一顆咖啡糖放了進(jìn)去，讓它慢慢的融化，姐姐找來(lái)了一把勺，把哥哥叫來(lái)，要他品嘗一下我們的美味咖啡，哥哥馬上答應(yīng)，便拿起勺子挖了一勺，準(zhǔn)備放進(jìn)嘴里，我這時(shí)也顧不得想了，往后一轉(zhuǎn)，把勺打掉了，還邊說(shuō)我是不小心的，可姐姐這時(shí)卻說(shuō)沒(méi)事的.，可以端著喝，哥哥又喝了，我已經(jīng)瘋了，連忙抓起一把沙子，塞進(jìn)去，哥哥火了，大聲咆叫“你……你是故意不讓我喝”。最后一句是從牙縫里逼出來(lái)的。
我連忙把我們的想法說(shuō)了出來(lái)，哥哥十分惱火，我連說(shuō)對(duì)不起，哥哥原諒我們了，這一次我們惡作劇失敗了。
但我非常開(kāi)心。
惡作劇作文400字14
我們的數(shù)學(xué)老師六十多歲了，是一名特級(jí)教師，他非常和藹、可愛(ài)、幽默，我們都很喜歡他，大家都尊稱他為“文特”。
但是他太認(rèn)真負(fù)責(zé)了，每次放學(xué)后都會(huì)把全班同學(xué)留下來(lái)講數(shù)學(xué)題，我們對(duì)此都有怨言。
有一天下課后，我想了一個(gè)計(jì)劃，準(zhǔn)備好好整一下“文特”老師。我先和“小獵豹”搭著凳子，在成40度角的門(mén)上，放上一個(gè)裝滿面粉的盒子，“朱朱”在門(mén)前放著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著一行字“你是曹操！”，（“朱朱“一邊看著“文特”來(lái)了沒(méi)有，一邊放的.）……大功告成！我興奮地在心里叫了起來(lái)，這回你一定跑不了！我偷笑著。
好戲開(kāi)場(chǎng)！“文特”老師一進(jìn)門(mén)，在三分之一秒內(nèi)，他變成了曹操！又在三分之一秒內(nèi)，變成了關(guān)公，我和“朱朱”等人歡呼起來(lái)，但是，我們完全沒(méi)有看到，“文特”正在怒發(fā)沖冠地看著我們……我們嚇得大氣都不敢出。
“文特”雖然生氣，卻并沒(méi)有罰我們，只是摸摸我們的頭，叫我們小調(diào)皮，然后繼續(xù)講數(shù)學(xué)題。
這下輪到我羞愧了，“文特”老師那么大年紀(jì)了，還每天辛苦地給我們上課，利用休息時(shí)間認(rèn)真地給我們講題，希望我們都能愛(ài)上數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)，而我們卻還要作弄他，想到這里，我的臉紅到了耳根。
惡作劇作文400字15
在我們的小區(qū)，有著這樣的一個(gè)幼兒園中班的小男孩，他瘦瘦的，面部總是布滿笑容，他喜歡海藍(lán)色，說(shuō)話的聲音很尖很細(xì)，他的腦袋很機(jī)靈，只要一聽(tīng)到什么聲音，他就立刻跑掉，而且他的跑步速度很快，可以稱得上是“小飛人”了。除了這些他，他還有一個(gè)最大的.特點(diǎn)，就是他很愛(ài)搞惡作劇。
有一個(gè)星期六的下午，我正在小區(qū)的長(zhǎng)椅上看書(shū)，只見(jiàn)樂(lè)樂(lè)笑嘻嘻地沖我走來(lái)，手里還拿著一小包粉末狀的東西，笑嘻嘻地說(shuō)：“齊哥哥，我給你一個(gè)東西，你要不要？”我說(shuō)：“什么東西？”他說(shuō)：“你自己試試看吧！”話音剛落，他就立刻把粉末撒在我的大腿上，“啊！”我大叫一聲，便用手使勁地?fù)贤�，原�?lái)那是癢癢粉。樂(lè)樂(lè)看到我這幅慘樣，立刻哈哈大笑，停不下來(lái)。等不癢的時(shí)候，我用以牙還牙的方式來(lái)復(fù)仇，誰(shuí)知我搬起石頭砸到了自己的腳——不小心踩到了他的自制炸彈，“咚咚！”我被響聲嚇得直叫，便跑回家了。
樂(lè)樂(lè)很愛(ài)搞惡作劇，他會(huì)把死蟲(chóng)子送到你的面前，會(huì)在你身上撒癢癢粉，會(huì)躲在門(mén)外嚇你一大跳，會(huì)……常常讓人哭笑不得。
樂(lè)樂(lè)是我們小區(qū)里出了名的搗蛋鬼。但同時(shí)，我們小區(qū)也是因?yàn)樗抛兊蒙鷦?dòng)有趣！
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