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與美同行作文

時(shí)間:2024-08-22 09:35:17 作文 我要投稿

與美同行作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的與美同行作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

與美同行作文

與美同行作文1

  羅丹說(shuō)過(guò),生活中不是缺少美,而是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在這個(gè)大千世界中,美無(wú)處不在——

  大家一定還記得20xx年7月2日,發(fā)生在杭州白金海岸小區(qū)里那一幕。一個(gè)兩歲女童妞妞從10層高樓墜落,這一瞬間,鄰居吳菊萍毫不猶豫地踢掉高跟鞋,伸出雙臂接住了孩子。這個(gè)發(fā)自本能的動(dòng)作,令她當(dāng)場(chǎng)昏迷,手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折,但女童妞妞平安無(wú)事。

  當(dāng)被問(wèn)及救人動(dòng)機(jī),吳菊萍回答是:“這是本能,是作為一個(gè)母親應(yīng)該做的事情!薄跋癖Wo(hù)自己的孩子一樣去保護(hù)別人的孩子,社會(huì)才會(huì)有希望!”她的救人舉動(dòng)和樸實(shí)的話語(yǔ),真正體現(xiàn)出了“老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼”這一中華民族的美德。

  而在我們生活中,也有像吳菊萍一樣的“最美南湖人”,雖然她的名字沒(méi)有被人們熟知,但她的事跡讓我們感動(dòng)。《小新說(shuō)事》中曾報(bào)道過(guò),在嘉興的一個(gè)菜場(chǎng)里,一位年過(guò)半百的老奶奶,由于天氣炎熱,菜場(chǎng)中過(guò)于悶熱,他突然暈倒在地。之后,有近二十人路過(guò)他身邊,都無(wú)動(dòng)于衷,甚至還有人從他身上跨過(guò)去。直到二十分鐘后,一位好心的'阿姨將這位老奶奶扶起來(lái),還幫助他叫了救護(hù)車(chē)。

  她沒(méi)有留下姓名,但她留給我們的是無(wú)盡的欽佩,她在發(fā)現(xiàn)老奶奶暈倒時(shí),想到的不是趕快離開(kāi),以免“惹禍上身”、“趟了渾水”,想到是老奶奶的安危,想到的是盡快救治老人,在她身上我看到了人與人之間純潔的關(guān)愛(ài)。

  我還記得20xx年“感動(dòng)中國(guó)十大人物”——吳菊萍的頒獎(jiǎng)詞,是這樣寫(xiě)的:“千鈞一發(fā)之際,你把生死置之度外;電光火石間,一個(gè)生命因你而重生。母親,只有母親,才會(huì)迸發(fā)出如此驚天動(dòng)地的能量。天之大,唯有你的愛(ài),純潔無(wú)瑕!

  不論是“最美媽媽”——吳菊萍,還是這位不知名的“最美阿姨“,她們?cè)谏磉吶俗顭o(wú)助的時(shí)候,想到的是那些需要幫助的人,她們都用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)出了自己那份純潔無(wú)暇的愛(ài)。

  我相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),嘉興的明天將更加美好!

與美同行作文2

  要用什么來(lái)識(shí)別一個(gè)人的好壞呢?一個(gè)字“美”,有人可能會(huì)問(wèn):“美是什么?”,“美”是體現(xiàn)一個(gè)人的休養(yǎng)、節(jié)操,又有人可能會(huì)問(wèn)了:“是不是一個(gè)人長(zhǎng)得美麗,她就是好人呢?”而事實(shí)上卻不是,恰恰相反“美”和長(zhǎng)相完全沒(méi)關(guān)系,真正的“美”是一個(gè)人的心靈美、品德美,比如:她樂(lè)于助人,總是替他人著想。當(dāng)然,像這種人,世界上早已所剩無(wú)幾,不!在我看來(lái),根本沒(méi)有這種人。而在一次公交車(chē)上發(fā)生的事,完全改變了我的想法。

  一個(gè)月前,我陪媽媽去嘉善買(mǎi)東西。一大早,我和媽媽就去了汽車(chē)站,做了一趟開(kāi)往嘉善的車(chē)。我平時(shí)喜歡人多的地方,可現(xiàn)在我討厭人多,車(chē)?yán)锏娜四墙袀(gè)“人山人!卑。∵B動(dòng)一下都不行,幸好我當(dāng)機(jī)立斷一把抓住媽媽搶了個(gè)座位。要到目的地還有一段時(shí)間,我不禁東張西望,看看有沒(méi)有什么好玩的東西。突然,我的目光停留在了一個(gè)大哥哥的身上,他大概是一個(gè)搞藝術(shù)的,這點(diǎn)可以從他滿身顏料的斑點(diǎn)看出,但他長(zhǎng)得十分兇惡,那眼神想把利劍,隨時(shí)可能“刺”向你,我頓時(shí)起了一身雞皮疙瘩,心想:這人長(zhǎng)得那么兇,一看就不是什么好人。正想到這兒,我的身體不由得往前一靠,原來(lái)有人要上車(chē),只見(jiàn)一位杵著拐杖的老人慢吞吞地走上車(chē),她白發(fā)蒼蒼,從她滿臉皺紋可以看出時(shí)間的'殘忍。突然司機(jī)說(shuō):“不好意思,老奶奶,現(xiàn)在車(chē)?yán)锏娜颂珴M了,您還是等下一站吧!”老奶奶環(huán)顧了一下四周,準(zhǔn)備下車(chē)時(shí),忽然從人群中傳出一個(gè)響亮的聲音:“老奶奶,您等一下,來(lái),坐我這兒!痹瓉(lái)是那個(gè)兇臉大哥哥,她拍了拍座椅,臉上露出燦爛的微笑,那是我生平看見(jiàn)過(guò)最甜的笑容,老奶奶走了過(guò)去,說(shuō):“謝謝了,年青人。”大哥哥轉(zhuǎn)身走下車(chē)去。我的心里莫名得對(duì)那大哥哥產(chǎn)生了好感,汽車(chē)仍在行駛著,我望著窗外,看見(jiàn)大哥哥走在車(chē)前,我不由得沖他笑了。

  這才是“美”,心靈美,無(wú)論他長(zhǎng)的怎樣,但他始終有一種樂(lè)于助人的美,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),把“美”用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái),讓“美”與我們同行!

與美同行作文3

  美不完全置于表面。浮華的外表并不足以詮釋“美”的意義。外貌美是一種養(yǎng)眼的、令人舒心的優(yōu)點(diǎn),而心靈美卻是超越外貌的,大愛(ài)的真諦。讓我?guī)ьI(lǐng)大家領(lǐng)略“美”的意義,一起與美同行吧!

  其實(shí)生活中“美”與我們形影不離,向善就是一種美的.體現(xiàn)……

  昨天,我的媽媽帶著我從醫(yī)院回家。一路上,雨扭扭捏捏地下,在小姑娘羞澀的氣質(zhì)下,它卻又不妨夾雜著些瀟灑。風(fēng)兒撒潑似的在雨中亂刮。路人們匆匆忙忙,都不愿在這雨中多停留一下。媽媽騎著電瓶車(chē)。披著雨衣,為我擋往前面的風(fēng)雨。忽然,媽媽在下坡時(shí)說(shuō)了話:“快從雨衣中鉆出來(lái),幫幫前面的老奶奶。”我覺(jué)得有些莫名其妙,從雨衣中鉆出來(lái)一看:哎呀,一個(gè)蒼老的老奶奶?hào)|西掉了,可坡中路滑,她的三輪車(chē)不容易控制,她正努力地在雨中掙扎。我急忙下車(chē)幫她撿東西。她開(kāi)心地看著我。爬滿皺紋的臉上露出感動(dòng)的微笑,說(shuō);“小姑娘,謝謝你。”這是不是證明我和媽媽是美麗的人呢?我想,是的,因?yàn)橄蛏剖敲?

  生活中除了向善是一種美外,務(wù)實(shí)也是一種美。

  那天,我正興高采烈地與同學(xué)在街上玩,我們喝著飲料,邊談邊笑,幸福感正貫穿了我的心,達(dá)至我身體的每一個(gè)細(xì)胞,可是在這時(shí),我卻看到兩三個(gè)年輕的小伙子,將一些燒烤殘余和一些亂七八糟的臨時(shí)包裝袋亂丟,他們的行為不得不讓我感到羞恥,這是一個(gè)成年人所應(yīng)有的素質(zhì)嗎?當(dāng)我正在因此而感慨時(shí),一個(gè)年過(guò)半百,身著清潔工的服裝的老爺爺,急忙走到那兒清潔垃圾,我和同學(xué)正想幫他,他卻說(shuō):“小姑娘別弄,小心臟了手。”聽(tīng)完這話,我的心不禁有一絲酸楚,看著老爺爺騎著垃圾車(chē)遠(yuǎn)去的背影,我心想:清潔工爺爺?shù)木衲睦锸撬麄內(nèi)齻(gè)小伙子能及得上的呢?著就是生活中的美吧!原來(lái)務(wù)實(shí)、勤懇是如此的美啊!

  “美”就是這么簡(jiǎn)單,“與美同行”就是這么容易,怎么樣?加入“美”的旅行團(tuán)吧!讓我們用眼、用耳、用心來(lái)領(lǐng)略“美”的意義,來(lái)體會(huì)“愛(ài)”的真諦吧!

與美同行作文4

  生活中的我們總是被一些瑣碎的事情纏得脫不開(kāi)身,更無(wú)法去仔細(xì)地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,去找尋不同尋常的美。正當(dāng)我們?nèi)ふ宜鼤r(shí),它就在我們身邊,與我們同行。這個(gè)暑假,我找尋到了平常而普通的美。

  她是我的同班同學(xué),也是我的好朋友。她性格開(kāi)朗且成績(jī)優(yōu)異,大家都愿意和她打交道。但當(dāng)我們正在為暑假的到來(lái)歡呼雀躍時(shí),她正在病房?jī)?nèi)默默忍受手術(shù)帶來(lái)的疼痛。

  那天,我們?nèi)ニ铱赐,她還在床上休息,看見(jiàn)我們來(lái)了,連忙起來(lái)梳洗。因?yàn)槭中g(shù)過(guò)后要以防骨頭再突起,所以就用“木板”把她夾在中間?此裰缓镒影愕纳碥|,我能想象手術(shù)過(guò)后的她有多么痛苦。她還輕描談寫(xiě)的和我們說(shuō)起了她動(dòng)手術(shù)的流程,F(xiàn)在想起來(lái)都渾身發(fā)毛。說(shuō)著,她還給我們看了她背上疤的圖片。這不看不要緊,一看嚇一跳。背上的疤一直從肩到腰,長(zhǎng)長(zhǎng)的疤,不痛才怪。

  她的老媽說(shuō):“這孩子可堅(jiān)強(qiáng)了,在醫(yī)院剛動(dòng)好手術(shù)時(shí),她天天晚上都睡不著,翻來(lái)覆去的。但就是不讓我們操心,其實(shí)我們都知道。她說(shuō)‘老媽,你這些天為了照顧我,辛苦了!甭(tīng)到這番話,我頓時(shí)對(duì)眼前的這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)女孩肅然起敬。她的歡聲笑語(yǔ)后面有著不為人知的.痛苦。只是,她隱藏得很好,不愿意被人發(fā)現(xiàn)。

  曾經(jīng)老師給我們做過(guò)這樣一個(gè)測(cè)試:時(shí)間、生命、親情、友情、愛(ài)情。一個(gè)一個(gè)地劃去,看看最后剩下的是什么。下課時(shí),她和我說(shuō),她最后留的一定是親情。因?yàn)樗幸粋(gè)很愛(ài)她的老媽,老媽為了照顧她,很辛苦。所以不管怎樣,她最后留的一定是親情。

  我很敬佩她,敬佩她的孝心,敬佩她的堅(jiān)強(qiáng),敬佩她全身上下一種永不向命運(yùn)低頭的魄力,敬佩她無(wú)與倫比的美麗。

  有時(shí)候,放下手中正在忙的一切,去外面看看,定會(huì)收獲意想不到的美。不管我們走到哪兒,美在每時(shí)每刻發(fā)生著。只不過(guò),你需要的,是一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

與美同行作文5

  愛(ài)心是冬日里的一縷暖陽(yáng),驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)了龜裂的心房。愛(ài)在心里,讓心變得堅(jiān)強(qiáng),再大的災(zāi)難也壓不跨我們?nèi)崛醯募绨;?ài)在心里,讓心變得博大,痛苦再也找不到它肆虐的地方。愛(ài)是上天賜予我們?nèi)祟愖罡哔F的心靈禮物。在我小小的身體里,裝著如海水般波濤涌動(dòng)的愛(ài)的激流。別看我小,可是在我10歲的歲月路程中,在這10載的分分秒秒里,我早已感受到愛(ài)的神奇,體驗(yàn)到愛(ài)的偉大,我浸潤(rùn)在愛(ài)的空氣里成長(zhǎng),從呱呱墜地,到牙牙學(xué)語(yǔ),從蹣跚邁步到踏進(jìn)校園,我享受著媽媽的愛(ài),家人的愛(ài),老師的愛(ài),同學(xué)的愛(ài)。

  我知道,愛(ài)就在我身邊。有時(shí)候,她是隆重的,我們看到了她,我們喊出了她!白蠲缷寢尅 那從樓上掉下來(lái)的是千斤重量,而你伸出去的雙臂是驚天動(dòng)地的愛(ài)的能量。當(dāng)危險(xiǎn)裹脅生命呼嘯而來(lái),母愛(ài)的.天平容不得剎那搖晃。你挺身而出接住生命,那一刻,你讓我們翹首仰望。 “最美司機(jī)”-------吳斌伯伯,在身負(fù)重傷的危難時(shí)刻緊握系著乘客生命的方向盤(pán),將大家的生命行駛到安全的終點(diǎn)。千鈞一發(fā)之際,你把自己的生死置之度外;電光火石之間,你把他人的生命全力擔(dān)當(dāng)。天之大,唯有你的愛(ài),純潔無(wú)暇。

  我知道,愛(ài)就在我身邊。有時(shí)候,她是隱形的。我心里感覺(jué)到了她,可她悄悄的不讓你知道。張銘是我們班唯一的一名留守兒童,他爸爸媽媽遠(yuǎn)在廣州打工,一年才回來(lái)一次。他剛來(lái)我們班的時(shí)候,膽小自卑,沒(méi)有朋友,常常一個(gè)人坐在教室里玩?墒钱(dāng)美術(shù)課他沒(méi)有畫(huà)筆的時(shí)候,總有各色的蠟筆會(huì)傳遞到他的桌子上,他眼睛生病的時(shí)候,自己都還沒(méi)在意呢,早有同學(xué)關(guān)切的去找老師報(bào)告情況。比賽雙人游戲的時(shí)候,他害羞的躲在一邊,同學(xué)們熱情的邀請(qǐng)他,“別害怕,我拉著你”“沒(méi)關(guān)系的,輸了我們不怪你”“不要緊,我們一起努力”當(dāng)我和他背靠背抵著籃球,踉踉蹌蹌的跳出起跑線時(shí),加油聲都快把我們淹沒(méi)了,“加油,加油”“張銘,加油”同學(xué)們喊得那么熱烈,那么真誠(chéng)。我們也配合的越來(lái)越默契,終于,在一片歡呼聲中我們到達(dá)終點(diǎn)。我們開(kāi)心的笑了,老師說(shuō),我們的笑最美。

  因?yàn)橛袗?ài),所以才美。

  因愛(ài)而美、為美而行,同學(xué)們,在人生的路上,讓我們匯聚愛(ài)心,與美同行!

與美同行作文6

  美,一個(gè)多么平凡的字眼。那些帶來(lái)芬芳與蓬勃春天;那些帶來(lái)絢麗與熾熱夏天;那些帶來(lái)燦爛與涼爽的秋天;還是那些帶來(lái)素雅與潔凈的冬天……這些都不是美?不,這些都是美。菊萍阿姨的左手造成粉碎性骨拆。受傷的吳菊萍阿姨忍著傷

  我們所追求的美只單單是外在美,只是那些衣冠靚麗的衣服所包裹的,丑陋的心靈卻無(wú)法遮攔。相反而知,我認(rèn)為真正的美則是內(nèi)在美。內(nèi)在美是真正的從心靈中散發(fā)出來(lái)的,即使是最簡(jiǎn)陋普遍的衣物,有了美,又算個(gè)什么呢?

  《與美同行》這一本書(shū)令我懂得了許多,也使我明白了許多。最美司機(jī)吳斌,當(dāng)一塊突如其來(lái)的3·5公斤重鐵塊擊穿風(fēng)擋玻璃,重?fù)羲纳眢w時(shí),他用自我的行動(dòng)詮釋了一名司機(jī)的人性光輝,在人類所不能承受的最高級(jí)別疼痛面前,他選擇了堅(jiān)忍、盡職盡責(zé)和舍己為人,他就是連日來(lái)被贊譽(yù)為“平民英雄”和“最美司機(jī)”的杭州長(zhǎng)運(yùn)公司司機(jī)。吳斌,只是一個(gè)平凡的司機(jī),可是卻在面臨死亡時(shí),拯救了其它有危險(xiǎn)的乘客。吳斌的感人事跡,贏得九州贊譽(yù)。央視新聞稱他為“最美的中國(guó)人”。

  這難道不是美的一個(gè)最好的標(biāo)志性廣告嗎?這樣的還有許許多多。他(她)們雖說(shuō)來(lái)自不一樣的地方,不一樣的'性格,可是盡管如此他(她)們卻有著一個(gè)共同相同的特點(diǎn)——心靈美。有過(guò)這么句話是我所喜愛(ài)的:人的美并不在于外貌、衣著和發(fā)式,而在于他本身,在于他的心。要是人沒(méi)有內(nèi)心的美我們常常會(huì)厭惡他漂亮的外表。

  美,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)有著不一樣的意義。美,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)有著不一樣的表達(dá)方式。美,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,它們點(diǎn)簇著我們的生活。美麗是短暫的,惟有機(jī)緣才能讓我們捕捉到永恒的瞬間,如宇宙間輕輕滑過(guò)的流星,如雨后的彩虹;美麗又是平凡的,僅有用心去體會(huì),才能感受到美的漣漪。美,會(huì)升華你的靈魂。

  草地上數(shù)星星的情節(jié)是美,童年的發(fā)音盒是美,追逐陽(yáng)光春風(fēng)的日子是美,我們生命中的一次次艱辛又何嘗不是一種美呢?朋友,用心去留意身邊的美吧,用美麗的眼光去看這個(gè)世界,它們變得無(wú)處不美。美如此短暫,但我們把它封存在心里,它便永恒了。

與美同行作文7

  羅丹說(shuō):“生活中并不缺少美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一顆感悟美的心靈!辈诲e(cuò),美就在我們身邊,暢游最美浙江,與美同行。

  散步于西子湖畔,醉人的暖風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,濃濃的柳蔭為我這樣避暑,眺望湖面,映日的荷花別樣的紅。我和媽媽立在湖邊,享受著這樣一幅夏日勝景。突然,一個(gè)小男孩的哭啼聲將我從這美麗的風(fēng)景中拉了回來(lái)。只見(jiàn)他頭戴著一頂鴨舌帽,身穿一件迷彩服,胸前掛著一個(gè)大的'出奇的望遠(yuǎn)鏡,很顯然,他和我們一樣都是游客。我俯下身子問(wèn)道:“小朋友,你怎么了?”那孩子一臉鼻涕一臉淚地說(shuō):“我......我媽媽走......走丟了。”原來(lái)是這樣,我趕快向小男孩要來(lái)了他媽媽的電話,順利有成功的找到了他的媽媽?粗麄兡缸酉鄵矶サ膱(chǎng)景,我的腦海浮現(xiàn)出了一幅畫(huà)面:

  那是七年前的一個(gè)夏日,正是我媽媽的生日,為了感謝她多年來(lái)對(duì)我的照顧,我決定獨(dú)自出門(mén)為她買(mǎi)一個(gè)禮物,給她一個(gè)驚喜,同時(shí)也獻(xiàn)上我的祝福。于是,我懷著美好的遐想出門(mén),左拐,右轉(zhuǎn),找到了一家上檔次的禮物店,為媽媽精心挑選了一件適合的禮物,便走出了店門(mén)。本料想憑借我超人的記憶力可以找到回家的路,誰(shuí)料卻越走越遠(yuǎn),迷失了方向。天漸漸黑了,我感到越來(lái)越無(wú)助,心頭一顫,鼻子一酸,流下了害怕的類,這時(shí),一個(gè)收完攤子準(zhǔn)備回家的賣(mài)水果的阿婆路過(guò),見(jiàn)我一個(gè)人站在路邊,便用方言親切的問(wèn)道:“孩子,你怎么在這里不回家?”我結(jié)結(jié)巴巴地告訴他我迷了路,她熱情地把我抱上了三輪車(chē),載我回家,可我實(shí)在不記得家的方向,阿婆又是從鄉(xiāng)下來(lái)的,不熟悉市區(qū)的情況,于是,我們就開(kāi)始了一段漫長(zhǎng)的尋家之路。一下跑到東邊,一下又走到西邊,走了大半個(gè)市區(qū)之后,才找到了我的家。這是多么溫情的一幕,多么美麗的回憶。

  與美同行,正是生活中美麗的一幕幕裝點(diǎn)著美麗的城市,生活中一個(gè)個(gè)美麗心靈的人演繹著人間的美麗,演繹著城市的美麗。

  暢游浙江,與美同行。

與美同行作文8

  美。的確,多么熟悉的一個(gè)字,它令我們想到了許多,美麗的人,美麗的物,美麗的…;美,往往有不同的表達(dá)方式,有時(shí)她就在我們的身邊,就在人們心靈的最深處,只是沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了;其實(shí)美,無(wú)處不在,我們一直與美同行。

  美,有很多,可以是永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝退色的塑料花;可以是絢麗的掩飾丑陋墻面的壁紙;有的涂在臉上的妖艷的'水粉;可是,這些美僅僅只是人或事物的外在美,真正的內(nèi)在美通常在細(xì)小的一件事中無(wú)聲地表現(xiàn)出來(lái)。

  美是什么,有人說(shuō)是外表,有人說(shuō)是內(nèi)心…我覺(jué)得我眼中的美,祛除外表的華麗,也不單是內(nèi)心的美好,只是一種常態(tài)下的最真實(shí),沒(méi)有絲毫嬌柔造作的贅余。美是由內(nèi)心的美好而不經(jīng)意流露出的渾然天成吧!

  交通警察為了我們的安全,在任何時(shí)候都堅(jiān)守在崗位上,使千家萬(wàn)戶都充滿歡笑,在公交車(chē)上有人為老人、孕婦讓座位,人們的心靈美,這不都是一種助人為樂(lè)的美德嗎?當(dāng)媽媽燒好好吃的飯菜,當(dāng)爸爸給你送上一句鼓勵(lì)的話,當(dāng)你遇上難題,老師不厭其煩地給你講解,還有同學(xué)之間的友情,你是感覺(jué)到了美?我們一直與美同行。

  美無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊,只要你用心去看世界,你就會(huì)驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn),但重要的是你要認(rèn)識(shí)這種美。早晨,窗戶外邊傳來(lái)的陣陣?guó)B鳴,微風(fēng)中含著露水和花朵的芬芳清香,一切盡顯美好。一縷陽(yáng)光從緊閉的窗簾中透射進(jìn)來(lái),打開(kāi)窗簾大自然的一切都在向你招手,瞧!蝴蝶在天空中翩翩起舞,陽(yáng)光透射到她那美麗而潔凈的翅膀上美不勝收,那一朵朵花朵正向著太陽(yáng)怒放,聽(tīng)!花朵的花瓣和葉子上的晨露滴落在草坪上面的聲音是啪、啪、啪的,風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音,這是大自然的佳作。走出門(mén)你摸摸大樹(shù)粗壯粗糙的樹(shù)干,你立刻能感受到它那年代久遠(yuǎn),摸一摸樹(shù)葉你能感受到它充滿生命的生機(jī),摸一摸花瓣你能感受到它的光滑美麗,一片樹(shù)葉落了下來(lái),小螞蟻瞧見(jiàn)了便立刻爬到上面把樹(shù)葉當(dāng)成了操常一片片樹(shù)葉落下來(lái),調(diào)皮的掙脫大樹(shù)媽媽的懷抱,想到這個(gè)陌生的世界中開(kāi)開(kāi)眼界。沒(méi)有一個(gè)人想破壞這美好神圣的境界,大自然中一切的東西都能夠變成每一處的景物。我們,與美同行。

  生活中處處都有美,只要尋找,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),美就在你身邊,一直與美同行。

與美同行作文9

  美,這是一個(gè)美好的故事,也是一個(gè)耐人尋味的故事。因此,在人們心中留下了美好、深刻的印象。有一位清潔工人他每天早上都要想保安問(wèn)聲好,下午一定要道聲別,我們或許會(huì)嘲笑他的愚蠢,或者覺(jué)得他很煩?伤刻於嘉⑿χ驋呓值,使周?chē)兊酶筛蓛魞,也使人們(cè)诮?jīng)過(guò)這里時(shí),心情變得更好。他的身上有一種內(nèi)在的美,正因?yàn)樗拿馈⑺奶貏e,使保安、路過(guò)的人記住了他,這使我想到了一句話:因你的美,定會(huì)有人記住你。

  有那么一個(gè)故事,說(shuō)是一個(gè)窮人家的小伙子,為了學(xué)費(fèi)而去幫廠家推銷產(chǎn)品,他奔走了一天,走的又累又餓,身上的錢(qián)他又不舍得花,那是他的學(xué)費(fèi)!可他又累又餓,終于,他來(lái)到一戶人家門(mén)口,懇求姑娘給他一口水喝,那位善良的姑娘看到了他的疲憊和饑餓,微笑著給了他滿滿一大杯水,到了他畢業(yè)以后,他當(dāng)了一名醫(yī)生,那給他水喝的善良姑娘卻得了重病,很多的大醫(yī)院都認(rèn)為她不可能治好。在她輾轉(zhuǎn)求醫(yī)的時(shí)候,她被一家大醫(yī)院給接收了,一位年輕的名醫(yī)治愈了她的疾病。我想大家都猜到了那位名醫(yī)就是那個(gè)小伙子。他沒(méi)有忘記姑娘的好,他同時(shí)也感謝上帝給了他一個(gè)報(bào)恩的機(jī)會(huì)。生活中我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那雪中炭、雨中傘我們不會(huì)玩機(jī)真誠(chéng)的告誡,會(huì)心的微笑……是的,我們不會(huì)更不會(huì)忘記生活中的滴滴心疼。

  5月12日,一個(gè)全中國(guó)人民都不會(huì)忘記的`日子,一場(chǎng)突如其來(lái)的地震降臨四川,那一刻,多少人被奪取了生命,面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難,我們沒(méi)有畏懼,我們?nèi)珖?guó)人民都牽掛著他們,不拿遠(yuǎn)的例子來(lái)說(shuō),據(jù)I說(shuō)說(shuō)我們身邊吧一位浙江桐廬的白血病女孩將社會(huì)各界捐助他的十萬(wàn)塊錢(qián)交給為災(zāi)區(qū)募捐的志愿者,說(shuō):“災(zāi)區(qū)人民更需要這筆錢(qián)。”;浙江省愛(ài)心事業(yè)基金會(huì)成立了“援孤愛(ài)心基金會(huì)”,在浙江的一些集團(tuán)的支持下,為地震中成為孤兒的孩子募集善款。這些都是美,心美,人更美。

  我校也開(kāi)展了募捐活動(dòng),那時(shí)我記得全班同學(xué)都捐了很多錢(qián),我問(wèn)爸爸那錢(qián)捐款時(shí),我總希望爸爸能多給我一點(diǎn),我們捐了很多,但在整個(gè)災(zāi)區(qū)看來(lái)正是很少很少。但班主任說(shuō)我們都是好樣的,她為有我們這樣的學(xué)生而自豪。我們雖然沒(méi)有那沒(méi)多的錢(qián),但我們都盡力幫助他們了,我們都是最美的人。

與美同行作文10

  這幾天,我讀完了《與美同行》這本書(shū)。在這本書(shū)里,寫(xiě)到了許多關(guān)于爭(zhēng)做心靈美的人的事例。比如:做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人;做個(gè)感恩向善的人;做個(gè)愛(ài)學(xué)思考的人;做個(gè)踏實(shí)能干的人。我們要心靈美,還有許多許多……我們要做美的`少年,那么,首先我們要誠(chéng)實(shí)守信。

  也許,我們有時(shí)會(huì)打破花瓶,但又沒(méi)有這個(gè)勇氣去說(shuō)。親愛(ài)的同學(xué)們,你們是會(huì)誠(chéng)實(shí)地告訴爸爸媽媽,還是說(shuō)謊,像個(gè)蘋(píng)果一樣爛掉。我想,大家還是會(huì)選擇誠(chéng)實(shí)吧。因?yàn)橐钦f(shuō)了謊,你心里也會(huì)不好受。但相反,如果你說(shuō)出來(lái)了,即使被批評(píng),心里也會(huì)舒坦多。

  其次,我們要感恩向善。小的時(shí)候,父母養(yǎng)育你,長(zhǎng)大后,父母老了,有些事不能做了,那時(shí),你就應(yīng)該去照顧他們了。有些名人,即使再累,再?zèng)]時(shí)間,也總會(huì)去照看父母一會(huì)兒。感恩應(yīng)該從小做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。每天放學(xué)回家,你會(huì)給媽媽端一杯水嗎?你會(huì)給媽媽捶捶背嗎?你會(huì)給媽媽說(shuō)說(shuō)學(xué)校的事,給她放松一下嗎?

  也許,我們都忽略了這些。就算會(huì),也只是偶爾的吧?我們都不會(huì)去重視這一點(diǎn)。長(zhǎng)大后,我們應(yīng)該更及時(shí)了,有時(shí)應(yīng)該給爸媽燒飯,給他們洗腳等等,去給他們付出得更多、更好。

  我們不光要誠(chéng)實(shí)、感恩,也應(yīng)該好學(xué)思考。就像錢(qián)學(xué)森爺爺發(fā)火箭,他也是從小好學(xué)好問(wèn)好思考,而不是一步登天。著名畫(huà)家達(dá)芬奇,能畫(huà)出這么多栩栩如生的畫(huà),肯定離不開(kāi)思考。我們也一樣,要從小愛(ài)學(xué)勤思考,長(zhǎng)大才會(huì)有大成就。

  其實(shí),很多時(shí)候,我們也要會(huì)堅(jiān)持。如果不能刻苦堅(jiān)持,等于你不能完成這件事。比如走鋼絲,你已經(jīng)走了一半了,如果不能堅(jiān)持,那么你就會(huì)從鋼絲上掉下來(lái)。從前有一只蝸牛,它想爬到山頂看看,它的同伴都嘲笑它,但它不理睬,堅(jiān)持不懈往上爬,終于有一天,它爬上了山頂。我們也一樣,只要堅(jiān)持總能達(dá)到的。

  同學(xué)們,做一個(gè)美的人,其實(shí)并不難,就只要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們可能不會(huì)看到這一小點(diǎn),但這一小點(diǎn)其實(shí)對(duì)你很有用。同學(xué)們,讓我們與美行!

與美同行作文11

  風(fēng)輕輕地吹,卻吹不掉我心中的震撼,原來(lái)美是那么重要呀!

  說(shuō)起美,大家第一個(gè)想到的就是心靈美,大家從小就知道,心靈的美比外貌的美更重要!

  他,是一位極為普通的環(huán)衛(wèi)工人,再一次“飛來(lái)橫禍”——一輛重型卡車(chē)正開(kāi)往一個(gè)小男孩地面與輪胎發(fā)出“吱吱”的摩擦聲,可車(chē)子還是像一頭兇猛的獵豹向前沖去一陣風(fēng)飛過(guò),那位環(huán)衛(wèi)工人一把摟住小男孩向旁邊滾去……這一瞬間多么讓人驚心動(dòng)魄呀!在場(chǎng)的人都紛紛鼓起掌來(lái)。一位普通的環(huán)衛(wèi)工人卻贏得了大眾的掌聲,這,就是美的魅力,在這次的`命懸一線,我看到了美,精神的美,在那短短3秒便能救下一個(gè)生命的感嘆!

  她,是一位建筑工人,家庭貧窮,有兩個(gè)兒子,一天只吃幾個(gè)饅頭,餐餐不飽,每天早出晚歸,但,她每個(gè)月的工資少說(shuō)也有兩千余錢(qián),怎會(huì)如此貧困?可當(dāng)我知道這件事的原因后,我的心頓時(shí)波瀾起伏——她每個(gè)月的工資中有四分之三是捐給貧困災(zāi)區(qū)的,我想去問(wèn)她為什么?可還是止步了……在她的身上我看到了品格美,她是多么偉大呀!

  他們,是辛勤的勞動(dòng)者,是我們身邊最普通的人,他們每個(gè)人都在堅(jiān)守自己的工作這,不就是美嗎?

  是呀!美的那種魔力像地心引力一樣把我們緊緊地吸引住。美得言行,美的思想,美的品質(zhì),都滲透出一個(gè)人的品行。心靈要想湖水一般清澈;品質(zhì)要想白雪一般純潔;精神要像釘子一般牢牢釘住,每一個(gè)人都要以美去對(duì)待世界!

  笑是會(huì)傳染的,猶如美是會(huì)傳染的。一滴水干不了大事,成千成萬(wàn)的一滴水匯集起來(lái)就成了一條可以灌溉田野的小河,無(wú)數(shù)個(gè)一滴水匯集起來(lái)難道就成不了無(wú)邊無(wú)際的大海嗎?這就像是美一般,一個(gè)人的美不足為奇,全世界的美就是感嘆!

  其實(shí)身邊還有很多的美——讓一次座位,撿一次垃圾,說(shuō)一聲“謝謝”,“對(duì)不起”,扶老人過(guò)一次馬路,不走中國(guó)式過(guò)馬路……你發(fā)現(xiàn)了嗎?

  也許現(xiàn)在的人們失去從前的那一種美,那么將由我們?nèi)?chuàng)造美吧!也許現(xiàn)在的世界沒(méi)有從前那么美好,那就讓我們?nèi)拘衙篮冒桑?/p>

  就讓我們?nèi)?chuàng)造美,保留美,熱愛(ài)美,一內(nèi)心最真實(shí)的一切去接受美讓我們變得雅致;變得文明,成為一位心靈美的人!

  讓我們迎接美,與美同行——

與美同行作文12

  美,是我們每一個(gè)人都想追求的?赡銈?cè)谧非竺赖倪^(guò)程中是否有真的認(rèn)識(shí)她呢?對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),美都是不同的。有的人認(rèn)為外在美才是真正的美,值得我們?nèi)プ非螅挥械娜藙t認(rèn)為內(nèi)在美相對(duì)于外在美更要美麗些。其實(shí),內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作用,一個(gè)人外在美并不代表她內(nèi)在美,心靈美。外在美只是一時(shí)的光彩,一但過(guò)了這個(gè)時(shí)間段,它就不再這么靚麗,就不會(huì)再顯得美麗,但內(nèi)在美卻不同,她會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去;永遠(yuǎn)被人們記在心里;永遠(yuǎn)被人們尊敬。

  說(shuō)起美這個(gè)字眼,我的腦中便會(huì)浮現(xiàn)出一系列最美人物,但是讓我印象最深刻的便是“最美媽媽”……吳菊萍。那天是20xx年7月2日下午1點(diǎn)30分,在杭州濱江區(qū)的一住宅小區(qū),一個(gè)2歲女童從10樓墜落,她見(jiàn)到此場(chǎng)景,奮不顧身地用手接住了孩子,以致他的手臂骨折。

  其實(shí),美就在我們的身邊,呈現(xiàn)方式也有不同。有時(shí)候,一句話語(yǔ),一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作就能表現(xiàn)出美。在我們的身邊,在我們的生活中,就有這樣的美。

  記得那一天,是下雨天,我們上的自修課,我因剛剛下課沒(méi)去給老師批作業(yè),正好這節(jié)課去給老師批。于是,我想老師請(qǐng)示了一下,在得到老師認(rèn)可的情況下,我便離開(kāi)教室去給老師批作業(yè)了。過(guò)了一會(huì),我給老師批好了作業(yè),心情很舒暢,便向教室走去,我一邊走一邊想:“現(xiàn)在我的作業(yè)給老師批好了,接下去做什么作業(yè)呢?對(duì),就做科學(xué)了,科學(xué)是老師上一節(jié)剛上的,我的腦子里印象還是很深刻的,現(xiàn)在做那肯定能事半功倍!本驮谖宜伎紩r(shí),已不知不覺(jué)走進(jìn)教室了,只聽(tīng)見(jiàn)腳下“啪”的一下,我一看我的腳下,原來(lái)是我踩住了一支鋼筆了。我撿起那支鋼筆,似乎看到了有一條裂縫,我不太相信我自己的眼睛。于是,我揉了揉自己的眼睛,再仔細(xì)地看了一遍,確實(shí),那支鋼筆上被我踩出了一條裂縫。我再一看,發(fā)現(xiàn)這支鋼筆是程盛的。這時(shí),我的心情一下子跌到了谷底,心想:慘了慘了,我把程盛的鋼筆踩壞了,則么辦呢?這支鋼筆可是他生日時(shí)他媽媽送她的生日禮物,對(duì)他來(lái)說(shuō),有著不一般的意義,哎,我怎么會(huì)把他的比給踩壞了呢?這下應(yīng)該怎么跟他交代啊,他還會(huì)把我當(dāng)作他的好朋友嗎?”這些問(wèn)題困擾著我,但我最終還是和他去主動(dòng)道歉了。

  “程盛,我,我把你的'鋼筆不小心給踩壞了,對(duì)不起!說(shuō)這句話時(shí),我的臉一下子漲的通紅,聲音也是極小的。程盛聽(tīng)后,表情馬上變了,不再是那么歡快、愉悅了。而是變成做、皺起眉頭,嘟起小嘴了……過(guò)了一會(huì),他的眉頭舒張開(kāi)了,嘴角也揚(yáng)起一絲微笑,說(shuō)道:“不就是壞了一支鋼筆嗎?再買(mǎi)一支不就行了,但如果是我們的友誼沒(méi)了,那是花多少錢(qián)也買(mǎi)不到的哦!”我急忙又問(wèn):“那我們還是好朋友嗎?”程盛說(shuō):“當(dāng)然了,我們是要好的朋友!闭f(shuō)完,我們都笑了。我回到自己的座位上,但總覺(jué)得不能心安。于是,第二天,我又買(mǎi)了一支新的鋼筆還給他……對(duì)啊,美其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單,這就是美。

  在生活中,我們要做個(gè)有心人,這樣我的身邊就會(huì)時(shí)時(shí)有美,處處有美,F(xiàn)在,讓我們一起與美同行,爭(zhēng)做最美浙江人,最美中國(guó)人!

與美同行作文13

  善是精神世界的陽(yáng)光,至善方能至美。——題記

  “人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!备嬖V我,善是人類的天性。我們每個(gè)人剛來(lái)到這個(gè)世界時(shí),內(nèi)心都是純凈的,善良的,感受到的一切東西,都是無(wú)邪的,這就是善。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之!苯逃,善并不遙遠(yuǎn),它就在你我的心中,它就在你我的身邊,行善很簡(jiǎn)單,一個(gè)微笑可以驅(qū)散寒意,一聲問(wèn)候可以靠近距離,一句對(duì)不起可以消除誤會(huì),一杯熱茶可以溫暖人心。

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香!苯虒(dǎo)我,要日行一善,積善成德,當(dāng)我們伸出雙手幫助他人,是讓愛(ài)的種子在你我心中傳遞,幫助他人又快樂(lè)自己,何樂(lè)而不為呢?其實(shí)行善并非難事,很多時(shí)候,只是一句真誠(chéng)的話,一個(gè)溫暖的眼神,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。善良創(chuàng)造美麗,善良營(yíng)造和諧,用平凡的步點(diǎn)創(chuàng)造愛(ài),以普通的臂膀傳遞善。

  “教惟以愛(ài),學(xué)惟以篤,愛(ài)讓我們?cè)谝黄。”這是夏丏尊小學(xué)的校訓(xùn),是的,夏小是向善的。瞧,陳君老師讓教室永遠(yuǎn)整潔優(yōu)美,謝燕菁老師總能彎腰撿垃圾,隨手關(guān)個(gè)燈,錢(qián)波校長(zhǎng)正循循善誘的對(duì)攀爬單雙杠的學(xué)生進(jìn)行教育,郭建軍老師又在苦口婆心勸說(shuō)飯后亂跑的.學(xué)生,老師們太多的善良讓我們感動(dòng),老師們事必躬親、言傳身教的行為教誨了我,事不在大小,在于那顆向善的心。

  “哎呀,小心!”有人在后面拉了我一把,也把我從沉思中拉了回來(lái),一個(gè)疾跑的大哥哥和我擦身而過(guò),我驚魂未定,感激地朝身旁的小姐姐笑了一下,靦腆地說(shuō):“謝謝你,姐姐!”小姐姐倒不好意思了,回答到:“不用,這是我應(yīng)該做的。”她溫和的笑容純凈的像朵白百合,我明白了我們其實(shí)都挺善良的。

  有句歌詞寫(xiě)得好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!鄙屏际且环N美德,作為21世紀(jì)的青少年,我們一定要從現(xiàn)在做起,努力追求和諧發(fā)展,共同創(chuàng)建文明和諧校園 ,共同創(chuàng)造美好未來(lái)。讓我們高呼:向真向善向美,使我們的校園更加多姿多彩。

與美同行作文14

  時(shí)間和你搶走了她美麗的青春年華,只丟下一件丑陋的外衣,但她卻毫不吭聲,輕輕將那件外衣拾起,轉(zhuǎn)過(guò)身默默將你撫養(yǎng)長(zhǎng)大。 ——題記

  我相信,許多人看到“美”這個(gè)字,第一時(shí)間想到的一般都是電視上的名人,但是,我們有沒(méi)有想過(guò),在離自己最近的地方,就有一個(gè)人很美,那就是母親。

  我一直想為母親寫(xiě)一篇文章,但是,每每提筆卻不知該寫(xiě)什么,今天,借這個(gè)機(jī)會(huì)我為我的母親寫(xiě)下這濃濃的情……

  雖然我不知道母親年輕時(shí)的.樣子,但依靠母親和奶奶的講述,我依稀可以想象出那時(shí)的母親很美,年輕而朝氣,笑起來(lái)也如沐春風(fēng)般溫暖,看上去從容而淡定。母親年輕時(shí)的容貌一直被我一直深深的埋在心里,這仿佛是一個(gè)深深的提醒:提醒我就是因?yàn)槲业某霈F(xiàn)才使母親更快的衰老;才是母親早早的失去了她的青春年華;才使母親的生活又多了一份情感的羈絆。

  原本她還可以再自由的幾年,卻被我一點(diǎn)兒不剩地奪去,在我勝利的哇哇大哭中,她在心中默默的許下愿望:愿我以后的生活每天都充滿微笑。

  我施展魔法,將手表畫(huà)在手腕,指針并沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng),但時(shí)間卻依然悄悄流逝。

  時(shí)光如梭,時(shí)間在我的成長(zhǎng)中悄然而逝,卻隱藏在了母親的雙鬢間。眨眼間我便長(zhǎng)大了,而時(shí)間也在母親身上留下了痕跡——原先我竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親老了,但是,當(dāng)母親微笑時(shí),她眼角的皺紋出賣(mài)了她,那些歲月的痕跡,就像是一條條溝壑,縱橫在母親的臉上。也像是一條條疤痕印在我的心上,肆無(wú)忌憚。

  母親常常微笑,但是我知道,母親的微笑是為了讓我不要擔(dān)心。微笑著的人并非沒(méi)有痛苦,只不過(guò)她們善于把痛苦錘煉成詩(shī)行;微笑著的人并非沒(méi)有眼淚,只不過(guò)她們善于把眼淚化作心靈的燈盞,照耀著前行的路。

  愿母親多一些微笑,多一些給生命的微笑,多一些給自己的微笑……

與美同行作文15

  今年十一長(zhǎng)假,我在家里讀了《與美同行》這本書(shū)。閉上眼睛,書(shū)中的那一個(gè)個(gè)故事,就像一幕幕電影,出現(xiàn)在我的眼前。而讓我最感動(dòng)的故事就是《賣(mài)魚(yú)佬的孝心》。

  故事的主人公叫馬福建,他見(jiàn)到家鄉(xiāng)的很多老人無(wú)人照顧,于是捐資修建了一家養(yǎng)老院。難道他是一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的“大款”嗎?不是的,他只是一個(gè)每天早上三點(diǎn)就開(kāi)始在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)設(shè)攤批發(fā)冷凍帶魚(yú)的小販。就是這樣一個(gè)每天辛苦工作著的小販,當(dāng)見(jiàn)到家鄉(xiāng)有那么多老人孤苦無(wú)依的時(shí)候,毅然拿出自己辛苦賺來(lái)的錢(qián),捐資修建了一座養(yǎng)老院,先后收養(yǎng)照顧了500多位老人。他對(duì)待這些老人,就像對(duì)待自己的父母一樣,陪著他們度過(guò)了人生的最后時(shí)光。

  照顧和自己沒(méi)有親緣關(guān)心的老人都能這么熱心,更別說(shuō)是照顧自己的親人了。馬福建伯伯的孝心,給我?guī)?lái)很大的震撼。我做不到像馬福建伯伯那樣去照顧別的老人,但我可以去照顧我身邊的老人,比如我的太太。

  我的太太已經(jīng)84歲了,她是我爸爸的奶奶。聽(tīng)爸爸說(shuō),他小時(shí)候是跟著太太長(zhǎng)大的',太太一直都很疼愛(ài)他?墒呛髞(lái),太太生病了,一直住在醫(yī)院里,爸爸媽媽平時(shí)的工作也很忙,我們很少去醫(yī)院看望她。

  十月四日那一天,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們已經(jīng)很久沒(méi)有去看望過(guò)太太了,今天我們?nèi)タ纯此!”爸爸?tīng)了非常開(kāi)心,摸著我的頭說(shuō):“我們家彤彤長(zhǎng)大了,懂得關(guān)心他人了。好吧,今天我們就去看望太太去,太太見(jiàn)到你一定會(huì)非常開(kāi)心的!

  我和爸爸一起來(lái)到醫(yī)院門(mén)口,看見(jiàn)一個(gè)大哥哥正在賣(mài)氣球。那氣球五顏六色的,真漂亮!我心想:太太年紀(jì)那么大了,都說(shuō)年紀(jì)越大的人越像小孩子,小孩子最喜歡氣球,我給她買(mǎi)個(gè)氣球,她一定會(huì)很開(kāi)心的。也許她一開(kāi)心,病都會(huì)好一點(diǎn)。于是,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們買(mǎi)個(gè)氣球送給太太吧!”爸爸說(shuō):“好的!蔽姨袅艘粋(gè)紅色的氣球,希望這個(gè)氣球能給太太帶來(lái)好心情。

  走進(jìn)太太的病房,我把氣球綁在太太病床的扶把上。太太一直看著氣球瞧,看著看著,一串眼淚從她的眼睛里流了出來(lái)。我忙看爸爸。爸爸指指太太,說(shuō):“你看,太太笑了!卑,原來(lái)太太是在笑!看到太太笑了,我和爸爸也都笑了。

  這一天,我很開(kāi)心,不但是因?yàn)槲胰タ赐颂,更是因(yàn)槲颐靼琢恕熬蠢希俏覀兊呢?zé)任”。

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