未來(lái)的我
未來(lái)的我1
未來(lái)的我將是一個(gè)宇航員，乘坐著嫦娥13號(hào)，去月球上探索，那時(shí)的我已經(jīng)是像劉洋一樣優(yōu)秀的宇航員了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)未知的星域，那里竟然有空氣！我準(zhǔn)備把地球上的四分之二的人帶到哪里，在哪里有無(wú)盡的能源，哪里天空是黃色的，是那么的美麗，晚上是藍(lán)色的，人們都說(shuō)：“啊！太美了！簡(jiǎn)直像一個(gè)仙境！
人們?cè)谀睦锟梢圆挥蔑w行器就能飛行，哪里的電都是空氣造成的，0污染，哪里汽車(chē)連尾氣都沒(méi)了，是一個(gè)空氣優(yōu)良的星域，地球上的人減少了，就解決了人越來(lái)越多，砍的樹(shù)也越來(lái)越多的.問(wèn)題，那時(shí)的我獲得了諾貝爾航天獎(jiǎng)。
未來(lái)的我還會(huì)是什么樣的嗯？我還在繼續(xù)幻想著……
未來(lái)的我2
今天，在蜜蜂作文樂(lè)園里，陳老師問(wèn)我長(zhǎng)大后干什么。我想：是呀，我以后是從事什么職業(yè)的呢？
我可能是個(gè)作家：用文字描述出我的祖國(guó)，描述出人們的喜怒哀樂(lè)，描述出生活中的種種事件。
我可能是個(gè)主持人。站在舞臺(tái)上為小朋友們主持六一晚會(huì)，或者和大家一起分享元旦的快樂(lè)。
我可能會(huì)是個(gè)字航員。飛上天空和星星一起跳舞，聽(tīng)月亮講故事。
未來(lái)，我還可能是醫(yī)生、記者、教師……當(dāng)然，這得從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)。
想要有一個(gè)好職業(yè)，是需要刻苦學(xué)習(xí)、不偷懶的。當(dāng)然，人人難免會(huì)有小麻煩的，我們要堅(jiān)持，不退縮，才能有成就。
我的'未來(lái)一定會(huì)十分美好，我們要相信自己，不斷嘗試，才有機(jī)會(huì)成功。
未來(lái)的我3
呼……我坐著電梯，一眨眼電梯就把我送到了200樓。
這樣的電梯叫速風(fēng)，是3021年最新高科技產(chǎn)品。電梯里面空間很大。勞累的你做在電梯里面的沙發(fā)上，感到非常舒服。而且還有一位機(jī)器人再為你服務(wù)。十二分的舒服。
來(lái)到家門(mén)口，旁邊就有一個(gè)儀器。3021年的人們是不會(huì)鑰匙開(kāi)鎖的。只要你把你的手放在那個(gè)儀器上，它就會(huì)顯示出你是不是這家的主人。如果你不是這家的主人，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警的`。
看，那時(shí)候的高科技好牛！
未來(lái)的我4
未來(lái)的我是一個(gè)大姑娘了，我的皮膚白里透紅，水靈靈的大眼睛，彎彎的眉毛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披在肩上。未來(lái)的我可能是一名教師，像李老師一樣把自己擁有知識(shí)傳授予學(xué)生。未來(lái)的我可能是一名醫(yī)生讓病人恢復(fù)健康。
未來(lái)的`我可能是一名舞蹈家，能在春晚上跳出我優(yōu)美舞姿，能讓更多人看到我認(rèn)識(shí)我。這就是未來(lái)的我，你們可要記住喲。
未來(lái)的我5
每個(gè)人都對(duì)未來(lái)抱有夢(mèng)想。在未來(lái)有很多事情等待著我們，有時(shí)，我迫不及待地想成為成年人。我對(duì)自己的未來(lái)感到很興奮因?yàn)槲矣泻艽蟮南Ｍ蛪?mèng)想。
這就是我想做的事情。我打算努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁肴?guó)外上學(xué)。哈佛大學(xué)是的我理想學(xué)校。我可能成為一個(gè)教師，醫(yī)生或科學(xué)家。不管怎樣，我會(huì)在我所工作的領(lǐng)域成為一個(gè)專(zhuān)家，這樣我才可以對(duì)社會(huì)有用。我想是富裕。我想賺很多錢(qián)，我的家人會(huì)為我感到驕傲。我也喜歡旅游，所以我想訪(fǎng)問(wèn)的每一個(gè)國(guó)家并看看這個(gè)世界。我希望能與許多人成為朋友。
我下定決心讓我的'夢(mèng)想成真。我知道這不容易，但當(dāng)我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想時(shí)我將會(huì)是世界上最幸福的人。
未來(lái)的我6
星期天，我在家沒(méi)事，就在想未來(lái)的我會(huì)是什么樣子的呢？于是我決定吧未來(lái)的`我先畫(huà)下來(lái)，未來(lái)的我一定高高大大的，很帥氣。
我將來(lái)想當(dāng)一名醫(yī)生，于是我就畫(huà)了一個(gè)穿白大褂的醫(yī)生，正在拿著聽(tīng)診器為病人看病，并耐心的回答病人的問(wèn)題，這就是我的畫(huà)，也是我的愿望，希望將來(lái)能夠?qū)崿F(xiàn)。
未來(lái)的我7
2669年，隨著一陣機(jī)械的聲音，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，站在面前的正是我的好朋友機(jī)器人快快！
快快見(jiàn)我從夢(mèng)中醒來(lái)，興奮地對(duì)我說(shuō)：“慢慢呀，你快點(diǎn)起來(lái)，咱們趕快去世紀(jì)科學(xué)研發(fā)中心，那里又發(fā)明了新科技，可好玩了！”
聽(tīng)到這個(gè)消息，我趕緊按下了洗漱、打扮的按鈕，不過(guò)六秒鐘，我的洗漱、穿著、發(fā)型全都好了，我和快快戴上了虛擬翅膀飛向天空。我們一邊飛一邊觀(guān)賞著風(fēng)景：所有的建筑物都是透明的，就連小鳥(niǎo)都是虛擬的，地上的小草也可以飛向藍(lán)天跟我們打招呼。
一路上，我們遇到了許多事物：有的是剛發(fā)明的AF機(jī)器人，。他們有著超常的能力，能把云朵變成蛋糕；有的是機(jī)器人小狗，它們的叫聲堪比恐龍的咆哮；有的是會(huì)說(shuō)話(huà)的樹(shù)，它們的樹(shù)枝能無(wú)限延長(zhǎng)。這些事物都是世界科學(xué)研發(fā)中心所發(fā)明出來(lái)的。我們所生活的一切都緊緊地被科學(xué)技術(shù)包圍。
到了世界科學(xué)研發(fā)中心，講解員就開(kāi)始介紹了剛發(fā)明的一種新型筆，這種筆體面積小，能量卻特大，它不僅可以根據(jù)人的需要隨時(shí)隨地為你轉(zhuǎn)換所需要的筆，而且無(wú)需添加任何墨汁。這種筆利用光波學(xué)原理，采取離原子分離技術(shù)，吸收自然七色之光，筆桿上標(biāo)著各式各樣的圖案按鈕，只要你輕輕觸摸，所需要的筆就會(huì)立馬彈出，這樣你可盡情揮毫潑墨，苦心鉆研。如果你喜愛(ài)美術(shù)，想畫(huà)一幅山水畫(huà)，只要把筆握在手中，那巍峨的高山，挺拔的樹(shù)木，清澈的'河水，肯定會(huì)在你的手中呈現(xiàn)一幅壯觀(guān)的畫(huà)面。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們所處的世界都被科學(xué)技術(shù)緊緊地包圍著，相信在未來(lái)的某一天，科學(xué)技術(shù)會(huì)占領(lǐng)整個(gè)世界。
未來(lái)的我8
轉(zhuǎn)眼間，十年過(guò)去了。我畢業(yè)了，當(dāng)了一名金山小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，每天早上開(kāi)心地迎接著我的孩子們，走過(guò)了十年的風(fēng)、雪、雨、露。
期中的考試卷發(fā)下來(lái)了，我嚴(yán)肅地講評(píng)了孩子們的三大嚴(yán)重錯(cuò)題。第一：算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的`步驟，第三部算成了乘法。第二：轉(zhuǎn)換計(jì)算進(jìn)率分不清，把長(zhǎng)度看成面積。第三：解決問(wèn)題在草稿紙上計(jì)算好了，忘記把得數(shù)搬上去，十分遺憾。最后，我提高了聲音，“這次考試多數(shù)同學(xué)都是因?yàn)榇中亩粶p分，可惜了。”這次的嚴(yán)格要求孩子，我回家好好地反省了一下，決定以后多讓孩子們放松心情，愛(ài)上數(shù)學(xué)。
這就是十年后的我，一個(gè)喜歡孩子，熱愛(ài)讓孩子多活動(dòng)、在趣味中愛(ài)上學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)老師。
未來(lái)的我9
頭碰頭，中間有一個(gè)氣球。如果把中間的氣球頂破了就完成了我們的夢(mèng)想！
陳老師先給每一個(gè)人都發(fā)下了一個(gè)氣球，然后，我們把自己的氣球吹好，系好，最后畫(huà)上未來(lái)的自己，畫(huà)好了就去老師桌子上頭碰頭，如果碰破了就完成了！我在氣球上畫(huà)上了一雙大大的眼睛，一個(gè)紅紅的嘴巴。陳老師搬好了一個(gè)桌子，本來(lái)我不敢去的'，但是我鼓起了勇氣上去和胡鈺一起碰，我們碰破了，陳老師給了我們一個(gè)小紅花。我足足碰了3次。游戲結(jié)束了，陳老師又獎(jiǎng)勵(lì)了我們這些有勇氣的人一個(gè)氣球！
我們敢把“未來(lái)的我”頂破，將來(lái)一定更厲害。
未來(lái)的我10
到了20xx年，人類(lèi)科技高速發(fā)展，飛在天上的車(chē)，幾百層的高樓大廈，一種能結(jié)出好幾十類(lèi)型的果子的'果樹(shù)，在你眼里，我，是一名科學(xué)家，正想如何讓月球“死而復(fù)生”，（因?yàn)榈厍颥F(xiàn)在有100億人口）。我先搭載我的飛船來(lái)到月球，然后使用鉆地機(jī)器人直達(dá)月球中心，放入“地心引力”核，這個(gè)核，是可以幫助月球上的引力和地球的引力是一樣的。再用100名植被機(jī)器人在月球的各個(gè)地方種上植物，又投放幾枚臭氧彈，使月球形成臭氧層，這時(shí)，月球慢慢有了白云、藍(lán)天，有可以呼吸的空氣，差不多和地球一樣??
突然，月球劇烈運(yùn)動(dòng)，我摔倒在地上，等我醒來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)母親在叫我，原來(lái)我只是在做夢(mèng)呢。
未來(lái)的我11
我決定在大學(xué)畢業(yè)后做一個(gè)中學(xué)老師。有很多原因促成了這一決定。
首先，當(dāng)我還是個(gè)小男孩的時(shí)候，我一直夢(mèng)想成為一名教師。它讓我著迷，我希望我可以讓我的夢(mèng)想成真。
我非常喜歡和中學(xué)生在一起。在這個(gè)年齡的大多數(shù)學(xué)生都充滿(mǎn)了青春的朝氣，我相信他們的熱情會(huì)傳遞給我。我將保留所有青春的熱情。
為止，教學(xué)被認(rèn)為是一個(gè)艱難的和低收入的工作在中國(guó)。然而，如果我們沒(méi)有足夠的教師，我們的未來(lái)會(huì)缺乏優(yōu)秀的科學(xué)家，管理人員，商人，士兵甚至是工人和農(nóng)民。我們國(guó)家怎樣才能強(qiáng)大和富有呢?我希望我的國(guó)家能成為一個(gè)更好的`國(guó)家。我準(zhǔn)備做一個(gè)老師，希望所有的人有崇高的理想，可以把自己奉獻(xiàn)給這個(gè)有意義的事業(yè)。
未來(lái)的我12
未來(lái)的我想當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明一種汽車(chē)。車(chē)身上的.外殼像棉花一樣軟，為什么時(shí)候要設(shè)計(jì)成這樣呢？為了不發(fā)生交通事故，撞著人，人就不會(huì)受傷，撞著車(chē)，車(chē)身就不會(huì)損傷，所以我給它取名為“棉花汽車(chē)”。
只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了一定能發(fā)明出“棉花汽車(chē)”。
未來(lái)的我13
一天，我從修理工剛出來(lái)，要出去旅游了，心里真高興！坐上飛機(jī)開(kāi)始出發(fā)了。在里面餓了就吃東西，困了就在椅子上大會(huì)瞌睡。 一天過(guò)去了。第二天晚上就聽(tīng)到了飛機(jī)的“翅膀”有很大的聲音。突然，警報(bào)響了起來(lái)，說(shuō)“大家請(qǐng)注意，飛機(jī)發(fā)生了點(diǎn)故障，是工程師的請(qǐng)來(lái)一下，是工程師的請(qǐng)來(lái)一下！” 之后，我走過(guò)來(lái)說(shuō)“我是工程師，是不是飛機(jī)的機(jī)翼出了問(wèn)題？” “是的！您能修好嗎？” 我非常自信的說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題！” 我非常小心的爬到機(jī)翼上去，開(kāi)始了我的`修理“工作” “�。 蔽也辄c(diǎn)滑了下去，幸好我抓住了機(jī)翼，我把我吃奶的力都是進(jìn)去了，“好險(xiǎn)�。〗K于爬上去了。” “修好了”我大聲說(shuō)到，只聽(tīng)見(jiàn)一片歡呼，我有小心的下去了。
未來(lái)的我14
“嘟嘟——”，一輛公共汽車(chē)從車(chē)站開(kāi)了出來(lái)，從車(chē)上下來(lái)的是一位導(dǎo)游——那就是我。
我是雁蕩山最有名的導(dǎo)游。我一天能接好幾趟任務(wù)，老人和孩子們都很喜歡我，這是因?yàn)槲易鹁蠢先耍P(guān)愛(ài)孩子，還有就是我自主的`幫助任何需要幫助的人。
我關(guān)心他人，同時(shí)也獲得了老人的喜愛(ài)與幫助。有一次，一輛自行車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò)，頓時(shí)把我碰倒在地，手摔在地上擦破了點(diǎn)皮，那些老人連忙上前扶起我問(wèn)我有沒(méi)有事，順便從包里拿出礦泉水倒在面巾紙上幫我消毒。
真是好人有好報(bào)，我?guī)椭四切┯慰�，同時(shí)也換來(lái)了他們的同情和關(guān)心。
未來(lái)的我15
未來(lái)的我，是什么樣的呢？是考古學(xué)家，歷史，地理？
這里面我會(huì)選擇歷史，我再也不要當(dāng)生物學(xué)家，因?yàn)樘貍�(gè)了。
歷史，可以學(xué)到兩全其美的東西歷史，考古。
有時(shí)歷史，秦代的劍都能一下看出來(lái)，有時(shí)能判斷是不是那個(gè)朝代的`東西。
有時(shí)歷史學(xué)家能去很多大作家的家，我去地理學(xué)家去做客，肯定給我泡極品大紅袍鐵觀(guān)音。
【未來(lái)的我】相關(guān)文章：
未來(lái)的我06-07
未來(lái)的我作文06-14
未來(lái)的我作文08-24
我的未來(lái)我的路作文11-03
我的未來(lái)我做主作文09-13
我未來(lái)的學(xué)校作文09-01
我的未來(lái)不是夢(mèng)06-27
我未來(lái)的家作文10-26
致未來(lái)的我作文07-09
未來(lái)的我想象作文08-14