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放風(fēng)箏的作文800字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏的作文800字，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏的作文800字1
昨天，我和爸爸買了一個風(fēng)箏去放，在家里，難題出現(xiàn)了，這個風(fēng)箏怎么拼，真是一個大問題啊。我看啊看，擇怎么拼。上怎么接，下怎么接，真是一點也搞不懂啊。我們媽媽，風(fēng)箏怎么拼插�。课抑�，我回家給你弄好。我和爸爸正好去送貨。去老媽的店里，讓他幫我拼起來。過了一會兒，我們就走了，就剩奶奶在家了。他給我們包餃子。
我們到了店里，我說媽媽，幫個忙。把風(fēng)箏弄起來行嗎？沒問題，媽媽馬上動手開始拼裝了。不一會兒的功夫，媽媽就弄好了，我和爸爸去體育館送貨，正好在那里放，因為風(fēng)大，很容易就能放的起來。到了指定地點。我們開始放了。爸爸說，拿著風(fēng)箏，321，放手吧。風(fēng)箏馬上飛了起來。爸爸像一名有經(jīng)驗的指揮官。指揮著我放風(fēng)箏，風(fēng)箏在天上飛來飛去。這應(yīng)該是好事，爸爸說，這風(fēng)箏不太穩(wěn)當(dāng)，可能會掉下來。啥，會掉下來，我連忙進了草坪，看著風(fēng)箏。啊——風(fēng)箏做了一個俯沖。一跟頭栽倒了地上。我連忙撿起來。我走了過去，到了爸爸的跟前。爸爸讓我放手，風(fēng)箏起飛了。越飛越高，和另一個風(fēng)箏差不多一個高度
爸爸又說，不好，如果兩個纏到了一塊去。那就糟了，真?zhèn)�風(fēng)箏也就報廢了。爸爸慢慢的收線。我說，爸爸，我也想玩一玩。爸爸說，我怕你把它報廢了。等一會著。一會兒，我就接受了風(fēng)箏，這風(fēng)箏升力還很大嗎。我怕我堅持不住了，我就把風(fēng)箏交給了爸爸，爸爸看另一個風(fēng)箏收了回去，我們連忙放線。高了高了，不過也很危險啊。如果掉到馬路上，他可就報廢了，我可舍不得好好地一個風(fēng)箏費報廢了。所以，爸爸小心謹慎的把握著絲毫的機會。就是怕風(fēng)箏墜落。這么高，升力肯定很大。我來試試。爸爸把線圈給了我。哦。真是夠大的。我又給了爸爸。我跑的`一邊去玩沙子。爸爸說收線吧。我說恩。可是問題又出現(xiàn)了。線圈怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不動了。我們廢了九牛二虎之力才把線圈給弄轉(zhuǎn)了。過了幾分鐘，風(fēng)箏下來了。我們連忙把風(fēng)箏收了回來，我們收隊了。
這次，我學(xué)會了怎么放風(fēng)箏，雖然看起來很簡單，但實際操作起來卻很難。不學(xué)是不行的。
放風(fēng)箏的作文800字2
在一個陽光明媚的下午，我和爸爸去運動場放風(fēng)箏。當(dāng)時，天空萬里無云，可是卻有呼呼的北風(fēng)呼嘯而來。我不禁感嘆道：“真是一個放風(fēng)箏的好天氣呀！”
我們先把風(fēng)箏組裝好，然后在風(fēng)箏的小口上面穿好線。打了一個結(jié)實的結(jié)。現(xiàn)在，我們等待好機會，準備放線。這時一陣風(fēng)正好吹來，正是一個好時機，我們立馬放線。向與風(fēng)箏相反的方向跑了幾步，然后風(fēng)箏迎著風(fēng)飛上了天空�？墒菃栴}又來了，那段線竟然打了很多的結(jié)，我們只好把風(fēng)箏，硬生生的扯下來，重新繞線。
等理了一陣子線之后，我們又開始放了起來，這回該輪到我放了。我滿懷信心的拉扯著風(fēng)箏跑了幾圈。風(fēng)箏在明顯的升高，我把手上的'線統(tǒng)統(tǒng)放了出去，可是那時候沒有風(fēng)，我只好一直跑著。繞了好幾圈，結(jié)果風(fēng)箏還是沒有放上去。反而因為我的線太長風(fēng)箏又一頭栽了下來！
我不甘心，但是我吸取了上次的教訓(xùn)，等風(fēng)吹過來的時候，我才放線，我這次放線的速度很慢。結(jié)果聰明反被聰明誤。由于線太短，風(fēng)箏被風(fēng)扯的搖搖晃晃，此時我感到一陣巨大的拉力。似乎要把我拉上天空�？晌疫�是死死的拽著。可終于承受不住風(fēng)的力量。我手上的線筒被拉的掉了下來，線咕嚕的被放出去了大半截。老天爺偏偏這時候我作對，風(fēng)居然停了，大風(fēng)箏又直挺挺的掉了下來。
老爸見了忙阻止我，說：“你不能心急，你要等風(fēng)來了再放線，讓風(fēng)箏迎著風(fēng)飛出去，然后你要扯一扯線，感覺有些拉力后就把線給放出去。如果你感覺拉力似乎消失了，你就趕緊收線，不然的話，風(fēng)箏就會掉下來摔壞的�！�
我點了點頭又看準時機把風(fēng)箏放了出去。這時，一陣更加猛烈的風(fēng)襲來。我聽取了老爸的建議，放風(fēng)箏線，放了一節(jié)之后，那風(fēng)又突然沒了，我就趕緊收線，這樣子來回放、松，風(fēng)箏飛得越來越高。終于翱翔在蔚藍色的天空中，變成了一個螞蟻大小的黑點兒。我高興的喊了起來：“我終于成功了！我終于成功了�！崩习忠娏艘操潛P我說：“不錯呀！能放這么高可算是破了記錄啦！”我心里頓時美滋滋的。
可是天有不測風(fēng)云，要下雨了，真是天公不作美，我只好把風(fēng)箏的線收了回來。意猶未盡的帶著風(fēng)箏回家了……
放風(fēng)箏的作文800字3
俗話說得好：“人逢喜事精神爽�！边@話千真萬確。4月9日，我們荷花池小學(xué)全體五年級學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下組織了一次放風(fēng)箏活動。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，春風(fēng)拂面，溫柔地扶摸著我們，真像年輕女老師的手，是那樣的溫馨，那樣的甜美，那樣的嬌媚。我們懷著無比喜悅之情，一路歡歌來到龍舟廣場。數(shù)萬平方米的廣場位于勝利公園之比，沅水之濱，站在廣場上，極目眺望，青山碧水，紅瓦白墻，寶塔亭閣，沅水進影，盡收眼底。水中游船點點，廣場上游人如織，此情此景，宛如仙景，無不令人心曠神怡.心潮澎拜。高大的章樹抽出新枝，嫩綠的小樹吐出了新芽，護城堤上的柳樹脫出灰白的舊衣，換出了淡綠的外套，柔軟的垂枝在春風(fēng)中飄飄裊裊，亭亭玉立，猶如羞澀的少女婆婆起舞。啊，多像一幅美麗的春景畫！
呀！天空怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？��！原來是同學(xué)們放的'風(fēng)箏。在藍天白云的照耀下，各式各樣的風(fēng)箏在天空自由自在的飄舞著，飛升著，成了美麗的山城又一道亮麗的風(fēng)景。
我趕緊把自己精心制作的雄鷹風(fēng)箏放飛起來，只見風(fēng)箏在細繩的抖動下，借著和風(fēng)一點點升高，升高，再升高。一會兒功夫，“雄鷹”已超過所有的風(fēng)箏，再藍天白云的陪伴下，精神抖擻，飄飛翱翔。
“哇塞”多么神奇美妙的情景呀！數(shù)十架風(fēng)箏在天空中爭芳斗艷，各顯雄姿：有的像高傲的公雞，目空一切，度著方步；有的像鮮活的鯉魚，銀光閃爍，欲躍龍門；有的像宇宙飛船，穿過白云，搏擊長空......它們互相嬉戲玩耍，真是千姿百態(tài)，美不勝收，無不令人心花怒放，心曠神怡。
楊柳青，放風(fēng)箏。繚人心魂的風(fēng)箏大聯(lián)歡吸引著無數(shù)游人的目光，老爺爺牽著小孫子在風(fēng)箏下笑著，追著，數(shù)輛小車也停在路邊，往上觀看助興，一些路人童心大發(fā)，歡呼雀躍，整個龍舟廣場一片沸騰。
啊，我陶醉了，陶醉在這如詩如畫的風(fēng)箏世界里；啊，我迷戀了，迷戀在這生機勃勃，春意傲然的美景中。我真想高歌一曲擰發(fā)對美好生活的憧憬和享受，因為我們的一切歡樂，一切幸福，一切希望，都與生活相連。同學(xué)們，朋友們，讓我們放飛理想，用心去感受生活的美，和諧的美與大自然的美景吧。
放風(fēng)箏的作文800字4
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙……”又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。
天空中時而會看到各式各樣的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄舞，時上時下，各爭其艷。草坪里，女孩向父親吵鬧著說：“父親給我玩，給我玩玩�！毖矍案赣H把手中的風(fēng)輪交給了她�！昂俸佟迸⒏吲d地接過風(fēng)輪學(xué)著的父親的樣子又拉又松的去做并享受著玩風(fēng)箏的樂趣。不一會，風(fēng)箏隨著風(fēng)急促的掉落在地。女孩在一旁哭鬧著。
一瞬間，舊日的記憶在腦海中涌出。那是一個晴朗的日子，溫暖的陽光伴隨著春風(fēng)讓我有一些睡意，父親從儲物柜中拿出一個大紙盒把我叫了過去說：“兒子我們今天去放風(fēng)箏”，我愣了一下，看著父親什么也沒說。只見父親打開大紙盒，分別拿出了一捆線與一個褪色的風(fēng)箏。我瞪大眼睛，印象中的風(fēng)箏有漂亮艷麗的圖案，長長美麗的尾巴，楚楚動人的模樣，我用懷疑的眼光對父親說：“這是風(fēng)箏？能飛嗎？”父親瞄了我一眼，繼續(xù)忙碌著。
出發(fā)了，我們來到了一塊大的空地，這里已有些人在放風(fēng)箏，我放眼望去，有龍型的、大蜈蚣、魚、鳥。很多都飄蕩在空中。我羨慕地問在一旁做準備的父親：“我們這是什么風(fēng)箏？”“瓦片”。隨后，父親教我拿著風(fēng)箏放著線用均勻的速度迎風(fēng)向前跑去，風(fēng)箏在我頭頂越起。似乎很想讓我?guī)w向藍天，我微笑著�！澳茱w的.像它們一樣高嗎？”父親走了過來，拉著我的手，一邊帶著我跑，一邊告訴我當(dāng)風(fēng)箏越過頭頂時就把線松松，讓它飛的更高。當(dāng)風(fēng)箏遠離我時，就該收收線，讓它保持距離。我嘗試著。提醒著。距離、高度、控制，距離、高度、控制、我們的風(fēng)箏飛起來了。好高、好高。有的人還驚奇的看過來。我也笑了。
回到家里，“父親，我來收拾風(fēng)箏行嗎？”“沒問題”。我細心的把風(fēng)輪和“瓦片”放在大紙盒里一直注視著它，心里還一直感受著放飛時的快樂，事前對它的質(zhì)疑、擔(dān)心、不好意思都隨那飛起的一刻帶走。只是稱贊，“好樣的”
想想，在我們學(xué)習(xí)的過程中何嘗不是這樣。同樣是學(xué)生；同樣接受著老師的精心教導(dǎo)，相反卻不是同樣的結(jié)果。我們都向往能像風(fēng)箏那樣去感受飛的那刻，享受著藍天。
女孩無奈的哭鬧，讓我深知作為學(xué)生的我，一定要以刻苦、頑強、堅持的精神去戰(zhàn)勝自我，遵從老師的教導(dǎo)和指引，朝著自己的夢想飛去。
無論我們是什么樣的風(fēng)箏都能在藍天上翱翔。
放風(fēng)箏的作文800字5
今天是我們小潤筆文學(xué)社的活動時間，天氣非常好，太陽公公露出了燦爛的笑臉，老師和我們一起在百花湖公園放風(fēng)箏，風(fēng)伯伯聽到了我們的歡笑聲，趕緊打發(fā)風(fēng)弟弟、風(fēng)妹妹們來幫忙。
百花湖公園里，碧綠的小草還保留著夜姑娘送給它的禮物——一顆顆晶瑩透亮的露珠。在小草中間夾著五彩繽紛的野花，小草、小花在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖擺擺的，仿佛在向我們點頭、招手……
我觀賞著這迷人的景色，還沒來得及回過神，同學(xué)們已經(jīng)開始放風(fēng)箏了。我也迫不及待地想把我的風(fēng)箏送上天。我先用紅領(lǐng)巾測一下風(fēng)向，然后便逆風(fēng)跑了起來，哈!我的“小白鶴”風(fēng)箏上天啦!我向四周仰望，嘿!不一會兒，就成了風(fēng)箏的天下。小紅的“小蝴蝶”扇翅弄頸，在天空翩翩起舞，還真有些仙風(fēng)道骨的味道呢;小風(fēng)的“美猴王”一個跟頭飛上了藍天;朱秋操縱的“鷂鷹”氣勢洶洶，好一副空中霸王的姿態(tài)!此時，我突然不由得雄心勃勃，我很想追上它，想來個一鳴驚人。于是就把線放得很長很長，最后終于在云端里追上了它。只見我的`風(fēng)箏好像很得意似的，一會兒翻筋斗，一會兒打旋，一會兒向前沖，連我都難以置信。
我突然發(fā)現(xiàn)天空上的風(fēng)箏越來越多，五彩繽紛，令人眼花繚亂!看，那只“小白鶴”飛得多快活，它仿佛要飛上天，跟云媽媽握手，去看看太陽公公的樣子。我看著看著，好像覺得，我乘著飛上了藍天，看到太陽公公的臉上正在向西邊移動，我真想拉住它，讓它慢點走，我伸出小手捏捏身邊的白云，濕濕的，像棉花糖一樣。我仿佛來到了美麗的蟠桃園，七仙女正在摘仙桃，還高興地向我點頭歡迎。我好像一會兒來到了瑤池邊，看著那清瑩的仙水，想著仙女們嬉戲玩耍的情形;一會兒又來到了雀橋邊，聆聽牛郎和織女的俏俏話;一會兒……
一朵云兒飄過來，灑了我一身霧，我頓時醒悟過來，我看到的是五彩繽紛的風(fēng)箏，乘著“小白鶴”又回來了。這時，我的耳旁響起了同學(xué)們的歡聲笑語，這笑聲在百花湖公園的天空久久地回蕩著……
美麗的風(fēng)箏，你們飛吧，帶著我們的希望、帶著我們的夢想、帶著我們的童年，在藍天下自由地飛翔……
放風(fēng)箏的作文800字6
星期天，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，我去放風(fēng)箏。
走出小區(qū)，道路兩旁高樓林立，有的直沖云霄，有的別具風(fēng)格，有的雄偉壯觀。剛進公園大門，迎面的春風(fēng)便送來了一陣陣花香味兒。我跨進大門，只見大門兩旁擺滿了一排排整齊的花，你瞧，那些桃樹的姿態(tài)很奇特，好像要與黃山姿態(tài)萬千的古松比美。這些桃樹的外形很像母親伸出一只巨大的手掌在歡迎我們呢！
樹上的桃花擠滿了枝頭，你不讓我，我不讓你，爭著把芳香與美奉獻給人間。仔細看這桃花：這一朵，棒！粉嘟嘟的花瓣簇擁著鵝黃色的花蕊，多水靈呀！再看那一朵，嬌！它像一位仙女害羞而立，嬌滴滴的，俏麗可愛。還有這一朵，俏！嬌俏美麗的花蕊更透出它的氣質(zhì)不凡。說不盡的美，數(shù)不盡的俊俏。引來一群蜜蜂圍著它們打轉(zhuǎn)。
再看那丁香樹，遠遠看去，就像一株株落滿晶瑩雪花的圣誕樹，圣潔而誘人。近看，那層層疊疊的花穗是由一朵朵精致的小花組成的，每朵小花有四個水滴型的花瓣，兩個一組，像一對對小翅膀向天空伸展著，又朝觀賞它的人們伸出一雙雙小手。在綠葉的簇擁下顯得美麗、淡雅。閉上眼睛深深吸一口，就好像到了夢一樣的香海中。風(fēng)一吹，那幽香被送的很遠很遠。
那牡丹花，更是顏色各異、形態(tài)萬千，有的花朵碩大，雍容華貴，韻與多姿，有的繁榮昌盛、和平幸福。被中外游客譽為“國色天香”、“花中之王”。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的。。紅的似火，黃的.似金，白的似玉，粉的似霞，那么絢麗多彩，使游人目不暇接，眼花繚亂。一陣微風(fēng)吹過，它們便翩翩起舞了。
從花枝的縫隙中，我看到花海后的那一片綠茵茵的草地換上了新裝，它們在春風(fēng)中輕輕地搖曳，默不作聲，好像渴望快點長高，快點長大。它們和花朵一起打扮著這美麗的春天。我愛美麗的花朵，但我更愛平凡的小草。因為它們不像花朵一樣絢麗多彩，有了嫩綠的小草才襯托出花朵的美麗。
我邊欣賞著美麗的風(fēng)景，邊準備放飛我的蝴蝶風(fēng)箏。正在這時，我從花叢的縫隙中看到有一群衣著簡樸的園林工人在那里工作。他們有的在給花草樹木澆水，被他們澆過的花朵顯得更嫵媚；有的在給樹木松土施肥，被他們松過土的仿佛長的更高。望著他們辛勤的汗水濕透了衣服還在不停的工作，我在沉思：這些勞動者、建設(shè)者在這里默默的工作，還不是為了美化我們的環(huán)境，建設(shè)我們的家園，使我們的生活更加多姿多彩。他們多像這默默奉獻的小草�。∧銈儾攀钦嬲臒o名英雄，我要為你們放飛一只蝴蝶風(fēng)箏！
放風(fēng)箏的作文800字7
我的老家是溫嶺，在海邊，放寒假了，我和爸爸媽媽一起回到老家過年。爸爸說，帶我去海邊放風(fēng)箏。
回到老家的第一天，又是刮風(fēng)又是下雨。第二天，天晴了！可是風(fēng)呼呼地吹。大風(fēng)也阻擋不了我放風(fēng)箏的決心，我和爸爸媽媽來到海邊，買了一個最漂亮的風(fēng)箏。爸爸剛拿起風(fēng)箏，大風(fēng)就把它吹了起來，可是沒過多久，因為風(fēng)太大，風(fēng)箏眼看著歪向一邊，我急得大叫：“快拉快拉！風(fēng)箏要掉啦！”話音還沒落，風(fēng)箏就一頭扎進了海里。我都要哭出來了。爸爸一點一點小心翼翼地拉線，終于把風(fēng)箏從海水里拉了出來。
我跑過去撿起風(fēng)箏一看，風(fēng)箏上沾滿了泡沫和小砂石。爸爸媽媽去繞風(fēng)箏線了，我想把泡沫從風(fēng)箏的翅膀上彈下來，可是怎么彈也彈不干凈。爸爸大聲沖我喊道：“沒關(guān)系，放在太陽下曬一會兒，風(fēng)箏就干啦！”我聽了爸爸的話，把風(fēng)箏攤開放在地上曬太陽。我怕它被大風(fēng)刮走，還找了兩塊大石頭壓住。
爸爸媽媽繞好線，走了過來，這時風(fēng)箏也晾干了。我開心極了，拿起風(fēng)箏讓爸爸繼續(xù)放，誰知爸爸突然發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏中間的那根竿子斷了。爸爸說：“哎呀，風(fēng)把竿子都吹斷了，竿子斷了風(fēng)箏就飛不起來了�！蔽业�'心剛剛還像小兔子一樣蹦蹦跳跳，現(xiàn)在卻像被大石頭砸了一樣：“我不信！我要自己放！”
我從爸爸手中拿過風(fēng)箏，把風(fēng)箏往天上一拋就飛快地往前跑，頭也不敢回，好像只要我不回頭風(fēng)箏就不會掉下來。可是，不論我跑多少次，風(fēng)箏每次都是只飛起來一點點，就搖搖晃晃地落在地上。風(fēng)箏真的飛不起來了，我失望極了。
媽媽問我說：“你知道我們?yōu)槭裁匆谶^年的時候放風(fēng)箏嗎？”我搖了搖頭，媽媽接著說：“以前的人們認為，等風(fēng)箏飛到天上去，再把線剪斷，讓風(fēng)箏飛走，風(fēng)箏就能把所有不好的事情帶走。今天雖然風(fēng)箏不是隨風(fēng)飛走的，但是它也在天上飛過了，我們也希望它能把所有不好的事情都帶走吧！”
好吧，風(fēng)箏，那你把這次的疫情也帶走吧！也許是不好的病毒太多了，才把你的竿子壓斷了。你把它們都帶走吧，讓我們的這一年能過得開開心心、健健康康！
放風(fēng)箏的作文800字8
星期天的早晨，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，在南門廣場的上空，飛翔著一群可愛的小動物。它們有“老鷹”、“鸚鵡”、“蝴蝶”，還有“蜈蚣”、“仙鶴”等等，真是多極了，數(shù)不勝數(shù)。告訴你吧，這可不是真正的小動物，而是人們正在放飛的風(fēng)箏。
廣場上放風(fēng)箏的人可多了，有站著放的，坐著放的，還有跑著放的。只見他們個個張口仰視，一手拿著線軸，一手拉著長線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。
高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見“燕子”越飛越高，馬上就要超過“老鷹”了。這時，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的'舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長長的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動。這里觀看的人很多，個個仰面朝天，指指點點，手里不停地比劃著，議論著。
我和爸爸、媽媽也在放風(fēng)箏。我們放的是一只剛剛買來的小“燕子”。在爸爸的指導(dǎo)下，我左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏線，一邊放線，一邊跑著。我們的“燕子”很快就飛了上去，而且越飛越高。
正當(dāng)我欣賞著小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的風(fēng)箏線緊了許多。啊，原來是我的“燕子”要往高飛了。我馬上放線。放著放著，我感到手中的線又開始變松。你知道嗎？這是我的小“燕子”又在告訴我，它要停下來欣賞一下西安的美景呢！
突然，我感到手中的風(fēng)箏線在不停的抖動，不知道我的小“燕子”又要干什么？這時，有一位老爺爺告訴我：“小朋友，咱們倆的風(fēng)箏線纏在一起了�！蔽颐曰蟛唤獾貑枺骸澳趺粗赖�？”老爺爺就如此這般的給我講了起來。后來，在爸爸的幫助下，我和老爺爺纏在一起的風(fēng)箏線終于解開了。我的小“燕子”又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來。
這時，我告訴媽媽，放風(fēng)箏的感覺真好。媽媽說：“放風(fēng)箏的好處多著呢！它不但是一種娛樂方法，而且還是一種健身運動。他對活動人的四肢、改善視力、預(yù)防和治療頸椎病、脊椎病都有很大的好處。”聽了媽媽的話，我更加熱愛上了風(fēng)箏。今后只要有空，我就要常來南門廣場放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文800字9
今天（4月6日）下午，陽光明媚，春暖花開。我們迎著溫暖的陽光，去西部電子城放風(fēng)箏。路旁的鮮花百花齊放，樹葉碧綠。看見天上風(fēng)箏飄了很多，好像花兒一樣的五顏六色，打扮著天空。
我們的車很快到了目的地，我買了個彩虹風(fēng)箏，風(fēng)箏的顏色是七種顏色，顏色很絢麗，系上線我就開始隨著春風(fēng)放起來風(fēng)箏來。一陣暖暖的春風(fēng)吹來，我們的風(fēng)箏就像小鳥一樣的慢慢的飛上碧藍的天空。隨著我手中線不斷的放開，看見風(fēng)箏越飛越遠，可是不一會有系著風(fēng)箏的線松弛下來，我急著繞線，把線纏回來，只見這時風(fēng)箏又往高空飛去，我有急著放松線，只看到風(fēng)箏很快又往更高處飛，春天的太陽這時刺得我睜不開眼，風(fēng)箏依然停留在高空。隨著我手中的線一松一緊，已累的我滿頭大汗，看到旁邊的小朋友很羨慕的望著我，我得心里樂開了花，恰好一個放風(fēng)箏的專家路過，他告訴我很多放風(fēng)箏的知識，我覺得放風(fēng)箏還蠻有學(xué)問的。正玩的美呢，遇到了我的好伙伴瑤瑤，我們還一起比賽誰放的風(fēng)箏高。
我和我的好伙伴瑤瑤。在徐徐的春風(fēng)中，看到手中的風(fēng)箏，有重新試圖讓它飛上天，可是這次沒那么幸運，我拽著風(fēng)箏線，在廣場上來回的跑，累的快不行，我靜下心，慢慢拽著我的風(fēng)箏隨著風(fēng)才飛到了空中，我很高興，瑤瑤也樂了，拿著它的風(fēng)箏學(xué)著我的樣子，小小翼翼隨著風(fēng)跑著，想把風(fēng)箏送到高空，試了好多次，終于最后他要放棄時，風(fēng)箏很輕松的飛到天空，我倆個都昂望看天空中的`風(fēng)箏，很好玩。也很興奮�？墒俏业娘L(fēng)箏隨著我拉它的力過大重重的甩在地上，風(fēng)箏上的“桿”馬上就壓斷了，看情況不妙，趕緊用膠帶沾上。就這樣在煦暖的春風(fēng)中我們放起來風(fēng)箏，不過風(fēng)箏和小鳥一樣怎么飛起來我要好好研究才行。不過旁邊的小朋友把風(fēng)箏飛的過高，線帶動著我的風(fēng)箏上的線，自然就飛起來了。我又趕快把風(fēng)箏拿到我這里，總算是沒事了。因為時間太長了，媽媽筋疲力盡，就帶我回家啦！
今天放風(fēng)箏真有趣，下次我有時間還會來這里放風(fēng)箏的。不但鍛煉了身體，還讓我學(xué)到飛行方面的知識。
昨天網(wǎng)上不去，特意今天替孩子放在網(wǎng)上。
放風(fēng)箏的作文800字10
春風(fēng)拂過冰涼的大地，帶來了剛冒芽的小草，帶走了冬天的寒冷與荒蕪；時光似流水，把我?guī)У叫碌碾A段，童年，只是時光彼岸的一個記憶。
周六，我剛上二年級的小表妹然然到我們家來玩。正巧下午爸爸要去植物園開個會，就問問我們要不要一起去，他開會時我們可以在園內(nèi)游玩。然然聽了立馬高興起來，大大的眼睛一下子亮了起來，叫嚷著要去放風(fēng)箏。正好春天來了，想想那里的景色一定很美，于是大家都欣然同意。
一到植物園，剛下車就感受到了春天的氣息。風(fēng)兒柔柔地拂過臉頰，土地里鉆出些嫩綠的小芽，陽光灑下一束束金色的光輝，透過樹枝暖暖地照在我們身上。我們的心情大好，找到一大塊草坪，周圍也沒有很高的樹，還真是個放風(fēng)箏的好地方。
然然打起了精神，拿出風(fēng)箏迫不及待地想放起來。一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏終于起來了，然然的臉上洋溢著滿足的笑，無憂無慮地在風(fēng)中牽著她的風(fēng)箏快樂地奔跑。童年的故事，又一次浮現(xiàn)在腦海。
在我很小的時候，爸爸經(jīng)常來植物園參加會議或活動。每次我也會高高興興地跟來，拿起風(fēng)箏不管風(fēng)向技巧地亂跑一氣。有時會被石子絆倒磕到膝蓋，看看周圍沒人，忍著淚水假裝沒事又爬起來繼續(xù)跑，過一會兒就忘掉了，直到別人發(fā)現(xiàn)問起后又想起來，還不忘大哭一場；還有時風(fēng)箏掛在樹上，不想讓爸爸知道，于是把本來爸爸都可以夠到的風(fēng)箏，自己偷偷地拉風(fēng)箏線嘗試拽下來，卻因此不知扯爛了多少風(fēng)箏；還有時跑累了一屁股就坐在地上休息，然后不小心睡過去，把開完會回來的爸爸嚇一跳……那些童年時的.影像，與現(xiàn)在然然奔跑時的身影逐漸重合，那無憂無慮的自由身影，正是我們金色的童年。
我追上然然的腳步，又感到那在風(fēng)中飛翔的感覺。清涼的風(fēng)吹過耳際，頭發(fā)也輕輕地飛揚起來，周圍的景色或人仿佛已經(jīng)消失，只有我自由的奔跑在自己的世界里，笑聲彌漫在一片片開滿鮮花的草地上，我一路跑過去，陽光跟花香在我身后，忘記了一切的煩惱……
夕陽把整個天地渲染成了金紅色，我閉上眼睛，仿佛還能看到那抹奔跑的身影。童年已離去，但是那段溫馨美好的童年記憶，那春風(fēng)，那風(fēng)箏，還在腦海里珍藏著。
放風(fēng)箏的作文800字11
星期天，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，我去放風(fēng)箏。
走出小區(qū)，道路兩旁高樓林立，有的直沖云霄，有的別具風(fēng)格，有的雄偉壯觀。剛進公園大門，迎面的春風(fēng)便送來了一陣陣花香味兒。我跨進大門，只見大門兩旁擺滿了一排排整齊的花，你瞧，那些桃樹的姿態(tài)非常奇特，好像要與黃山姿態(tài)萬千的古松比美。這些桃樹的外形很好像母親伸出一只巨大的手掌在歡迎我們呢！
樹上的桃花擠滿了枝頭，你不讓我，我不讓你，爭著把芳香與美奉獻給人間。仔細看這桃花：這一朵，棒！粉嘟嘟的花瓣簇擁著鵝黃色的花蕊，多水靈呀！再看那一朵，嬌！它好像一位仙女害羞而立，嬌滴滴的，俏麗可愛。還有這一朵，俏！嬌俏美麗的花蕊更透出它的氣質(zhì)不凡。說不盡的美，數(shù)不盡的俊俏。引來一群蜜蜂圍著它們打轉(zhuǎn)。
再看那丁香樹，遠遠看去，就好像一株株落滿晶瑩雪花的圣誕樹，圣潔而誘人。近看，那層層疊疊的花穗是由一朵朵精致的小花組成的，每朵小花有四個水滴型的花瓣，兩個一組，好像一對對小翅膀向天空伸展著，又朝觀賞它的`人們伸出一雙雙小手。在綠葉的簇擁下顯得美麗、淡雅。閉上眼睛深深吸一口，就好像到了夢一樣的香海中。風(fēng)一吹，那幽香被送的很遠很遠……
那牡丹花，更是顏色各異、形態(tài)萬千，有的花朵碩大，雍容華貴，韻與多姿，有的繁榮昌盛、和平幸�！恢型庥慰妥u為“國色天香”、“花中之王”。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的……。紅的似火，黃的似金，白的似玉，粉的似霞，那么絢麗多彩，使游人目不暇接，眼花繚亂。一陣微風(fēng)吹過，它們便翩翩起舞了。
從花枝的縫隙中，我看到花海后的那一片綠茵茵的草地換上了新裝，它們在春風(fēng)中輕輕地搖曳，默不作聲，好像渴望快點長高，快點長大。它們和花朵一起打扮著這美麗的春天。我愛美麗的花朵，但是我更愛平凡的小草。因為它們不好像花朵一樣絢麗多彩，有了嫩綠的小草才襯托出花朵的美麗。
我邊欣賞著美麗的風(fēng)景，邊準備放飛我的蝴蝶風(fēng)箏。正在這時，我從花叢的縫隙中看到有一群衣著簡樸的園林工人在那里工作。他們有的在給花草樹木澆水，被他們澆過的花朵顯得更嫵媚；有的在給樹木松土施肥，被他們松過土的仿佛長的更高。望著他們辛勤的汗水濕透了衣服還在不停的工作，我在沉思：這些勞動者、建設(shè)者在這里默默的工作，還不是為了美化我們的環(huán)境，建設(shè)我們的家園，使我們的生活更加多姿多彩。他們多好像這默默奉獻的小草啊！你們才是真正的無名英雄，我要為你們放飛一只蝴蝶風(fēng)箏！
放風(fēng)箏的作文800字12
輕輕打開那個塵封已久的盒子，盒子中，一個風(fēng)箏靜靜地躺著。小心翼翼地將它取出，似乎有什么回憶，如潮水般涌出。
我們相識在四年前，那時是暑假，我回老家玩，我們似乎很投緣，一見面就聊的很歡。你說，我叫依；你說，阿雪，你的名字真好聽；你說：我們做朋友好嗎？
那段時間，我似乎已經(jīng)習(xí)慣你用甜甜的聲音喚我：阿雪。我們的友誼，來的那樣突然卻又自然。
仍記得那天，我們一起去放風(fēng)箏，你笑著將風(fēng)箏遞給我，我卻發(fā)了愁。哎呀！我不會放！裝模作樣地將風(fēng)箏向上一送，然后手忙腳亂地扯起線來�？上ВL(fēng)箏卻不給我面子，一下子掉了下來，躺在地上，一動不動。我正喪氣。卻聽見你暖暖的話語：阿雪，沒放過風(fēng)箏吧？我教你！
你為我做著示范。只見你看準風(fēng)勢，將風(fēng)箏往前一送，然后，慢慢地后退，風(fēng)箏在你手中如此乖巧，起起落落中，一會兒，便飛上了天空。你嫻熟地操縱著手中那根線，你看著那越飛越高的唐燕風(fēng)箏，唇角勾起一抹15°的笑容。我想，最美的畫面也不過如此了。
“呵呵，你試試！”還沒等我反應(yīng)過來，你便把風(fēng)箏線塞到我手中，手把手地教我放起來。感受你微涼的掌心，望著那翩飛的“燕子”，我多么希望時間能夠永遠在這一刻定格�！把剑 蓖蝗宦犚娔愕捏@呼，我抬頭望去，啊，風(fēng)箏線斷了！那“燕子”擺脫了線的束縛，越飛越高，它那樣自由，仿佛得到了新生，在風(fēng)中展翅高飛。天，那么藍。
“阿雪，你看多美！”看著那“燕子”，我知道，它是載著兩個女孩子的友誼和夢想一起飛向遠方。最末，你說：阿雪，下次再一起放風(fēng)箏。
我要離開的那天，你送我到火車站，一個月不到，我們的友誼就已經(jīng)這樣深。你將一個盒子塞給我，深深地看了我一眼，跑開了。我咬緊嘴唇，看見了你已泛紅的.雙眼。
打開盒子，里面是一個和上次放的一模一樣的風(fēng)箏，還有一張紙條：阿雪，風(fēng)箏送你，下次我們再一起放風(fēng)箏。淚水打濕了我的衣襟。
后來，我再去找你，你婆婆說你去了新加坡，之后，我再沒有你的消息。
回過神，撫過四年未動的風(fēng)箏，不經(jīng)意間，淚水模糊了我的視線。
依，我們的風(fēng)箏，用友誼放飛，用心放飛！
依，你在哪里呢？你知道嗎？我還在等你回來一起放風(fēng)箏呢！
放風(fēng)箏的作文800字13
春風(fēng)拂過冰涼的大地，帶來了剛冒芽的小草，帶走了冬天的寒冷與荒蕪；時光似流水，把我?guī)У叫碌碾A段，童年，只是時光彼岸的一個記憶。
周六，我剛上二年級的小表妹然然到我們家來玩。正巧下午父親要去植物園開個會，就問問我們要不要一起去，他開會時我們能在園內(nèi)游玩。然然聽了立馬高興起來，大大的眼睛一下子亮了起來，叫嚷著要去放風(fēng)箏。正好春天來了，想想那里的景色一定很美，于是大家都欣然同意。
一到植物園，剛下車就感受到了春天的氣息。風(fēng)兒柔柔地拂過臉頰，土地里鉆出些嫩綠的小芽，陽光灑下一束束金色的光輝，透過樹枝暖暖地照在我們身上。我們的心情大好，找到一大塊草坪，周圍也沒有很高的樹，還真是個放風(fēng)箏的好地方。
然然打起了精神，拿出風(fēng)箏迫不及待地想放起來。一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏終于起來了，然然的臉上洋溢著滿足的笑，無憂無慮地在風(fēng)中牽著她的風(fēng)箏快樂地奔跑。童年的故事，又一次浮現(xiàn)在腦海。
在我很小的時候，父親經(jīng)常來植物園參加會議或活動。每次我也會高高興興地跟來，拿起風(fēng)箏不管風(fēng)向技巧地亂跑一氣。有時會被石子絆倒磕到膝蓋，看看周圍沒人，忍著淚水假裝沒事又爬起來繼續(xù)跑，過一會兒就忘掉了，直到別人發(fā)現(xiàn)問起后又想起來，還不忘大哭一場；還有時風(fēng)箏掛在樹上，不想讓父親知道，于是把本來父親都能夠到的風(fēng)箏，自己偷偷地拉風(fēng)箏線嘗試拽下來，卻因此不知扯爛了多少風(fēng)箏；還有時跑累了一屁股就坐在地上休息，然后不小心睡過去，把開完會回來的父親嚇一跳……那些童年時的影像，與現(xiàn)在然然奔跑時的身影逐漸重合，那無憂無慮的自由身影，正是我們金色的童年。
我追上然然的.腳步，又感到那在風(fēng)中飛翔的感覺。清涼的風(fēng)吹過耳際，頭發(fā)也輕輕地飛揚起來，周圍的景色或人好像已經(jīng)消失，只有我自由的奔跑在自己的世界里，笑聲彌漫在一片片開滿鮮花的草地上，我一路跑過去，陽光和花香在我身后，忘記了一切的煩惱……
夕陽把整個天地渲染成了金紅色，我閉上眼睛，好像還能看到那抹奔跑的身影。童年已離去，但那段溫馨美好的童年記憶，那春風(fēng)，那風(fēng)箏，還在腦海里珍藏著。
放風(fēng)箏的作文800字14
這周六，我們上了一堂別開生面的作文課——放風(fēng)箏。一大早，我就帶著我心愛的老鷹風(fēng)箏往學(xué)校跑。
我的老鷹風(fēng)箏大大的，渾身的羽毛黑白相間，兩只圓溜溜的眼睛炯炯有神，當(dāng)然，還少不了一對威風(fēng)凜凜的大翅膀！
當(dāng)我迫不及待的跑進教室時，“我的天哪！”眼前的一幕讓我忍不住大叫起來，教室里已經(jīng)成了風(fēng)箏的海洋，有可愛的金魚風(fēng)箏、有絢麗的彩虹風(fēng)箏、還有漂亮的鳳凰風(fēng)箏……其中，最特別的要數(shù)張清雅帶來的超級古董花臉風(fēng)箏，看得我眼花繚亂。鄭姥姥簡單地說了一下安全事項，就領(lǐng)著我們下樓去放風(fēng)箏了。
我沖到操場，左手拿著線軸，右手把風(fēng)箏高高舉過頭頂，然后開始狂奔起來。我一邊跑，一邊放線。一米、兩米、三米……我的老鷹風(fēng)箏翱翔在半空中，別提有多威風(fēng)！可這時，我也累得氣喘吁吁，實在是跑不動了。哪知，我才剛停下腳步，老鷹風(fēng)箏就像餓極了肚子，毫無力氣一般悠悠蕩蕩地飄落了下來。“哇，張瀟文的風(fēng)箏飛得比教學(xué)樓還要高了！”聽見同學(xué)們的歡呼聲，我抬頭看了看，一邊收線一邊想：我也要把風(fēng)箏放那么高！我正想得出神，可手上的線軸卻突然轉(zhuǎn)不動了。我一看，地上的風(fēng)箏線打結(jié)了，這可是個麻煩事兒！長長的風(fēng)箏線變成了一團亂麻。我蹲在地上，仔細地找出線頭，然后慢慢往外拉�！斑�好，還好，這只是個活結(jié)！”我終于松了一口氣。
不過，洪嘉璟就沒有這么幸運了。我正在小操場跑著，洪嘉璟一臉沮喪地走過來像我求援：“康心童，你能幫我解開這個結(jié)嗎？”“好的.！”我接過她手中的風(fēng)箏線。可倒霉的是，我拉來來去怎么也扯不開這個牢牢的死結(jié)。洪嘉璟想了一下，說道：“你快上去拿剪刀來。”我剛跑進教室，就發(fā)現(xiàn)張瀟文正拿著一把剪刀，原來她的風(fēng)箏線也打了一個超大的死結(jié)。我們倆咔嚓、咔嚓兩剪刀，把這個死結(jié)搞定了。這時，樓下傳來洪嘉璟的尖叫聲：“康心童，你快點！”哈哈哈……我和張瀟文聽到忍不住大笑起來，拿著剪刀就往樓下跑。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我說道：“我們今天不是集體放風(fēng)箏，而是集體打結(jié)才對！”
放風(fēng)箏的作文800字15
一個春光明媚的下午，我應(yīng)約去李嘉文家放風(fēng)箏。到了李嘉文家一看，人都到齊啦！徐浩翔、蘇浩文、蘇宇飛......人家就為了等我，延遲了30分鐘出發(fā)時間，好哥們！
由李嘉文帶隊，他左拐右拐，終于領(lǐng)著“路癡”們來到一片開闊的田野。走出樓房的“領(lǐng)地”，眼前猛地一亮，那心情呀，甭提多舒暢了！
“嘿，老弟，你咋找著這塊地的？”蘇宇飛問。李嘉文得意地說：“這塊地呀，是我費了九牛二虎之力才找著的，你們一下如何？”“行行行，頭功是你的！瞧你那樣，似乎人家要跟你爭功似的！咱們放風(fēng)箏吧！”蘇浩文說。
于是，同學(xué)們手中的風(fēng)箏迎著春風(fēng)飛了起來，我也不甘示弱，將我的“雄鷹”放了起來。風(fēng)兒也來助興了，它似乎偏愛于我，把我的風(fēng)箏送得高高的�！罢婺颂熘乙玻 蔽野底愿吲d。李嘉文看著我的風(fēng)箏說：“你的雄鷹好英雄呀！”
突然，徐浩翔叫起來：“看，那邊有只野兔！”“哪兒哪兒？”一下子湊過來好幾個腦袋。我們也顧不得風(fēng)箏了，邊跟風(fēng)箏“鬧別扭”邊向徐浩翔手指方向看。哈！果真有一灰色的東西在走走停停的呢！
“喲，野兔么？我看是老鼠！”“老兄，你忘帶眼鏡了！”“你忘帶望遠鏡了呢！”爭議由此而起，以致得徐浩翔與李嘉文的風(fēng)箏因風(fēng)兒“好言相勸”，便“扭成一團”。
徐浩翔與李嘉文的風(fēng)箏“熱戀”在一起，立下了“永生永世在一起”的誓言，可把風(fēng)箏的主人給急壞啦！可是越急越解不開。兩人氣不打哪出來，變?nèi)プ芬巴�。蘇宇飛在旁邊“煽風(fēng)”，大喊“加油”，并說：“跑快點呀!”
李嘉文與徐浩翔一前一后追趕野兔，場面滑稽。野兔發(fā)現(xiàn)“敵情”，不慌不忙地撓撓耳朵——它的耳朵一扇一扇地，似乎在向追趕者招手。接著還是蹦一蹦，停一停地，好像在對兩位毫無經(jīng)驗的獵人說：“快點跑，我等這你們呢！”在這節(jié)骨眼上，跑在前面的'李嘉文不小心被石頭“親吻”了一下，摔了個四肢朝天。正在盲目追趕的徐浩翔又被趴在地上的李嘉文絆了一跤，也與大地來了個“親密接觸”。兩個“泥猴”爬起來后，甩甩頭，晃晃身子，將泥土抖落。徐浩翔發(fā)覺臉上有泥，便用臟手在臉上摸了一把，結(jié)果他那微白的臉上有了五道黑痕，灰不溜勾的，狼狽而歸。兔子沒抓著，這兒卻多了兩張黑臉......
五顏六色的風(fēng)箏飛翔在湛藍的天空，可愛的野兔蹦跳在為綠的田野，快樂的我們牽著風(fēng)箏奔跑在溫暖的的春風(fēng)中......當(dāng)時我沒帶照相機，要是帶了的話，將這幅洋溢著歡樂與春意的美景拍下來，那該有多好呀！
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