那些回憶作文

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的那些回憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那些回憶作文1

　　詩曰：光陰如似箭，去而不復(fù)返�；貞浲瑢W事，還得從五年。

　　話說，時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼四年過去了，回憶起同學的事，我還是念念不忘。在我的記憶中，同學之事已經(jīng)會成了一條五彩繽紛的海洋，令我記憶最深的那就是——五年級。

　　五年級的回憶還得從我們班說起，那是一個星期五的下午，我吃過午飯來到學校，看見班門大開，我想都沒想大步來到班級以內(nèi)，四周看了看，只見班里還沒有來幾個人，我大步走到自己的座位上。

　　看見同桌正在寫數(shù)學作業(yè)，我看了一會兒，坐了下來，同桌對我說：“今天下午我們有一節(jié)體育呀！”我聽到這個消息后高興的又蹦又跳，我這么一跳可不要緊，驚動了班長，他問我干什么，我沒有回

　　答他，尷尬的坐了下來。時間不長下課鈴響了，同學們都爭先恐后的跑出了教室。我也跑了出去，校園里太熱鬧了，同學們干什么的'都有，總之來說熱鬧非凡�！岸ｂ忊彙�—”上課鈴響了，同學們像浪潮

　　一般涌進了教室。我剛坐到座位上，老師來到了講臺之上。同學們都鴉雀無聲，老師面帶笑容的對我們說：“同學們，我告訴大家一個好消息，今天下午我們第一節(jié)是體育課�！甭牭竭@個消息后同學們都

　　興奮地叫了起來，剛才鴉雀無聲的教室變成了熱鬧的天堂。

那些回憶作文2

　　我從來未曾想過，我的生命中會出現(xiàn)一個女孩，陪我度過那段如夢如煙的日子。感謝同宿讓我們有了交集，讓我有機會把友誼注入生命。

　　她虎頭虎腦的闖入我的世界，在13歲這樣純真的年紀我遇見了她，還記得她剛?cè)雽W時我一直覺得她很兇就不敢跟她說話，新生要買本子我沒有也不敢問她借。后來不記得怎么回事，我們慢慢開始在一個床鋪睡覺，我們開始做了好閨蜜，人生總是這樣充滿驚喜，讓我遇見這樣的.她。第一次元旦的時候，我們晚上趴在被窩里面抄《明天你好》的歌詞，第二天唱的雖然也沒有很好，但至少是我們一起。

　　我體育很好，所以每次運動會都是全項。記得她在那次運動會拼命的為我喊加油，我結(jié)束每個項目無論成績好壞她都會過來安慰或鼓勵我。太陽躲在云層里不敢出來，透過云朵，太陽溫和的光芒使她看起來像個害羞而又文靜的少女。我漸漸發(fā)現(xiàn)，她喜歡淡淡的笑，微微勾起的嘴角要多美有多美。

　　我一直不是一個很幸運的女孩，但我真的很感激上天把這么好的她安排在我身邊。我很感激她在我跑完800米第一個過來送水；我很感激她可以在我困難的時候幫助我；我很感激她可以陪我談心，每次難過的時候她可以在身旁；很感激她可以細心觀察我，知道我的瞳孔是棕色的，知道我最喜歡的東西。

　　我們在一起哭過，笑過，吵過，鬧過，好想好想和她在一起，和她一起看日出日落，和她一起看天上的星星。我知道這樣做我太自私，但是請允許讓我這自私的愛，永遠永遠在她心中。

　　我第一次覺得在這個世上被人關(guān)注著的感覺很美好，我真的很慶幸自己遇見了她。

那些回憶作文3

　　每個人都經(jīng)歷過一些事情，那些年經(jīng)歷的事情有的令人難以忘懷，有的讓人痛不欲生，有的讓人覺得快樂，有的讓人覺得傷感，我也有過這樣的一些事。

　　那些年，我的學習時光經(jīng)歷過無數(shù)的風風雨雨，學習的生活是苦澀而又甜蜜的，從學前班到現(xiàn)在七年級，我的學習的時間不斷的在增加著，甜蜜和苦澀的時間也在不斷的增長著。

　　在還沒開始上一年級之前，那時我與很多孩子一樣，都不怎么喜歡去上學，去之前總會哭泣一段時間，到了上一年級我還如此，媽媽沒轍了，就回來帶著我去縣城學習，我的學習成績突飛猛進，到了三年級下冊，由于種種原因，媽媽還是去了爸爸那里，我又回到了老家上學，成績一落千丈，那時候什么都不知道，只知道玩是快樂的，學習是苦澀的，便每一天都只想著玩，懶得練作業(yè)都不想寫，每次上學去總會被我的班主任罵。漸漸地，我知道了讀書的重要性，便會去接受學習。

　　不知不覺，已經(jīng)過了十幾年已經(jīng)過去了，如今的我已經(jīng)十四歲了，已經(jīng)讀七年級了，便唾棄著那些年的'學習生活，如果我在那個時候去專心讀書的話，我一定不會是現(xiàn)在這個樣子。學習，是孩子必須要做的事情，所以，在此文告訴那些還整天只想著玩的同胞們，你們該學習了，以后的生活，將會是一個文明的時代，是一個靠知識生活的時代，趁現(xiàn)在還年輕，好好奮斗一番吧，不要到以后才知道后悔啊！

　　人，是在丟失中長大的，已經(jīng)丟失過的東西，現(xiàn)在去好好珍惜一下吧。丟失后，往往就會懂得了珍惜，相信你們也會有這樣的感悟吧！

那些回憶作文4

　　葉子紛飛飄落，歲月荏苒，當年的童稚隨風飄散，卻而代之的是假裝的小成熟。

　　什么時候我們也學會的表里不一，什么時候我們的情誼變質(zhì)了，什么時候我們彼此不熟悉。三年，不長，也不短，一個初中的光景，我們稚嫩的臉龐成熟了，有些東西卻變了，變化讓我們措手不及。

　　三年，有多少個三年，有多少時間回顧三年。

　　三年前，她對我說：“同桌，我們一直在一起，不論是多少年后，一直一直在一起”。我回答：“好啊，拉鉤上吊一百年，不許變，變了就是小狗”。我們用手指蓋上章，那一刻，我們都笑了，笑的很明媚，像六月開的燦然的`花。我們同桌三年，一起嬉戲，一起搞怪，一起叛逆。上課是老師眼里的乖乖女，但老師不知道，他那個公所周知的綽號是我們想出來的，老師提問，我們總是把對的答案寫是對方的手心里，沒有原因，就是意識的這樣做。她總是很犯賤的當我上課打瞌睡的時候，老師走到的我身邊的時候推我一下，小聲的告訴我下課了，我也會很傻比的站起來準備走人，等意識到不對的時候，轉(zhuǎn)身看著她，她卻在捂住嘴偷笑。但是我被欺負的時候，她總是第一沖上去，鄭重其事的告訴那些人：“這是我的人，只我可以欺負”。然后轉(zhuǎn)過身露出一副欠揍的表情：“小妞，你是爺?shù)娜肆恕薄?/p>

　　三年后，我們形同陌路，再也不會展露三年前干凈的笑容。

　　經(jīng)年回眸，記憶的人還在，今日的人卻不見了，人生最美好的回憶是干凈、純潔的，像一塵不染的白紗，風吹過的時候，悠悠飄起，徒增一點憂傷，一點回憶的感傷。

　　多少年后，我們會重新整理記憶，眼前還會有彼此的微笑嗎？

　　破曉，昨天已過，活在今天。

那些回憶作文5

　　一束光穿過樹葉，落下斑駁陸離的光影，但卻早已不是昨天那一束。那年夏天，我們分離，你帶走的，是我想要的，而你留下的，毫無價值和意義。我如同一只被困囚車的小獸。雖微笑人前，表明自己不屈的意志，但卻要在深夜自己舔舐傷口，獨自享受孤獨。人們不會注意到，我那憂愁無助的眼神，那已失去往日的光鮮亮麗的皮毛，那已略顯笨拙的爪子。惟有我的心，還著有往日的驕傲，但卻也疲憊不堪。

　　有些時候，分別是不需要再見的，比如時間的流逝，記憶的模糊，還有和你的分離。

　　戒痕會長好，頭發(fā)會變長，個子會高，身材會苗條，記住的也會忘掉。

　　有些時候，想起來會很難，做起來卻很簡單，此如疏離，比如忘記，再比如習慣。

　　逐漸成了點頭之交，逐漸淡忘了彼此的過去，逐漸淡忘了那些曾經(jīng)生疼的傷痕。

　　——把“逐漸”換成“刻意”也一樣適用。

　　——一切的一切，連個正式的再見都不需要。

　　燈光一盞盞的熄滅，深夜總會比夜幕黯淡許多。而灰暗和黑暗，說不出誰更蒼涼一些。

　　可是不這樣怎么能看清那些稀少的星光呢。

　　如果時光倒流，永遠停止在那一秒，該有多好……

　　如果每個回憶都是這樣的'結(jié)局，該有多好。

　　——喂，如道嗎，我很喜歡你呢，你這樣的朝面前的少年喊到，每一字的未尾都帶上撒嬌的意味。

　　——知道了，于是他停下來，回眸朝你輕輕的笑起來。

　　——因為，我也很喜歡你��！

　　這樣的結(jié)局，總有一天我們都會遇到的。

　　可是為什么現(xiàn)在只要一想到你，心還是會疼呢？

　　誰知道呢？

　　也許幾千年后歲月流轉(zhuǎn)，這個星球上的我們，就會成為只會擦肩而過的陌生人。

　　也許僅僅是一個十年，就會忘記曾以為會記得一輩的人也說不定。

　　想著，想著，眼睛突然濕了。

　　——可是請你相信，這絕對不是眼淚。

　　——絕對，不是。

那些回憶作文6

　　還記不記得，那些年我們是最好的朋友；那些年，我們跌跌撞撞一起過；那些年，我們有太多太多的美好回憶。但如今，我們卻不再聯(lián)系，我們漸漸疏遠，我不知道是因為時間還是距離改變了我們。

　　我喜歡你騎著單車載著我穿梭每一條街道，即使我知道馬路上車輛繁多，但你就是給我有種莫名的安全感。然后我們就一起看了一下午的書，一起吮吸著書中的知識。我想這就是最快樂的事情了。

　　在學習上，我一直都是比你優(yōu)秀。但后來，你的學習成績逐漸地超越我，超越了班里的大部分同學，成為了學習上的佼佼者。我知道，你在學習上下了很大的功夫，我總是笑稱你是一個學習上的“拼命三郎”。殊不知，其實我是有多慚愧。

　　你總是喜歡把我當作你的傾訴者，跟我講你的心事，而我就會在一旁不停地安慰，后來，你哭了，我也哭了。其實我們都很脆弱。

　　曾經(jīng)那么要好的我們，因為畢業(yè)而各奔東西，只留下那往事讓我們?nèi)セ貞洝Ｎ覀儾辉偈峭�一間教室、同一所學校、甚至是同一個城市。但我知道，我們的`友誼不只是停留在那些年，它還會在很久的以后延續(xù)下去。

　　朋友是寬厚的肩膀，可以讓你依靠著哭泣；朋友是忠實的聽眾，可以讓你放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來；朋友是一壇陳年老酒，時間越是長久，越是芳香撲鼻……

那些回憶作文7

　　再見了那些年的回憶。還記得嗎，我的朋友？我們曾是并肩生張的兩棵小樹，不論經(jīng)過多大的風雨，我們依然依偎在一起；我們曾發(fā)誓，不論如何，都不會忘記彼此，因為我們是好朋友；我們曾幻想是水上英勇無懼的水手，我們乘風破浪，一起向著彼岸出發(fā)；我們曾幻想是哈利波特，騎著飛天掃把，叫著可笑的口號，向著天空飛去。

　　再見了那些年的回憶。還記得嗎，我的老師？當我失魂落魄的時候，您無微不至的關(guān)心我，無微不至的鼓勵我；當我考試有好成績時，您會表揚我，也會提醒我不要驕傲；當我身體不舒服的時候，您二話不說，馬上讓我回家看醫(yī)生，不論有什么情況；當我在通往羅馬的道路上，我走歪了路，您這盞照明燈拼盡全力的把我拉了回來，讓我走上正道。

　　再見了那些年的回憶。還記得嗎，我的母校？當我和爸爸媽媽一起來到學校報名的時候，我來到您的懷抱時，就有一種親切的'感覺，我發(fā)現(xiàn)那一刻，我就喜歡上了你；當我懵懵懂懂的去摘花園里美麗的花朵時，您在默默的提醒我，不要摘花朵，花朵是自然的；當我吃完東西的垃圾就丟在地上時，您如媽媽似的，提醒我要愛護環(huán)境；在您的關(guān)愛下，我從幼稚變得成熟、從無知變得懂事、從調(diào)皮變得聽話、從對您的陌生變得熟悉。

　　再見了那些年的回憶，我的朋友、我的老師、我的母校，你們是我的啟蒙，我將永遠銘記你們！

那些回憶作文8

　　那以別的時光，總會讓人回想，總會讓人不能忘懷；那塵封已久的回憶，同樣也會讓人回想，讓人難以忘記。

　　塵封的父母記憶

　　曾經(jīng)，有一段時間，我總認為我是媽媽收養(yǎng)的，應(yīng)為每當我和妹妹吵架時，媽媽總會偏向妹妹；每當我想買新衣服時，媽媽總是以各種理由而拒絕我；每當我成績不好時，她總會嘮叨個不�！�

　　直到有一天，那一天晚上，11點多了，剛看完書準備上床睡覺的我突然咳嗽了起來，在樓下的媽媽聽到了，不一會兒就把藥和溫開水端了上來，雖然她一直在抱怨我怎么這么不注意身體。

　　但是，過去的一切在那時都釋然了，我明白了，媽媽不是不愛我，而是有她的立場和原則；她不是偏向妹妹，而是希望家庭和睦；她不是不給我買新衣服，而是希望我能養(yǎng)成節(jié)約的良好習慣；她不是愛嘮叨，而是希望我有出息…

　　塵封的老師記憶

　　在我上小學的時候，有一個老師對我們班同學特別好，春天，讓我們注意加減衣服，別著涼了；夏天，讓我們注意防曬，別中暑了；秋天，讓我們多喝水，別上火了；冬天，讓我們注意保暖，別凍傷了。

　　有一次，我犯錯了，老師語重心長的給我念叨了半天，希望我改正，還苦口婆心的'說了一些勉勵我長進的話。

　　我很感激她，因為她不但沒責備我，反而還語重心長的開導(dǎo)我。

　　塵封的伙伴記憶

　　很想念以前和伙伴們在一起瘋玩的日子，那些日子，是我一生都不會忘卻的那時的我們不諳世事。春天，我們郊游；夏天，我們爬山；秋天，我們賽車；冬天，我們玩雪。

　　那塵封已久的記憶，就好像將美酒裝入罐子中，再拿出來時，必定會芳香四溢，令人回味無窮。

　　—后記

那些回憶作文9

　　周日下午，我和朋友一起去寢室，路過七九班，我們不禁放慢了腳步，回憶起七年級的點點滴滴，我們的心中蕩起層層漣漪……

　　“還記得那次的《心懷感恩報答父母》的主題班會嗎？”我問道。

　　朋友點了點頭說：“當然記得，那時你和學習委員一起站在講臺上做主持人，老師在一旁做總結(jié)。我們還唱起了歐陽菲菲的《感恩的心》和筷子兄弟的《父親》，那一幕幕我永遠也忘不掉�！�

　　“在七年級時所發(fā)生的事情中，你印象最深的是哪件事呢？”朋友又問起我來。

　　“嗯”，我想了想說：“其實還挺多的。但印象最深的，要數(shù)我們舉辦的演唱會了。我和XX合唱的《外婆的澎湖灣》，還有其他同學演唱的《不完美小孩》、《寵愛》、《你是我的眼》、《倔強》……好多呢！我還記得老趙（趙老師）唱的《真心英雄》呢！呵呵，他唱得還蠻不錯的嘛！”

　　“對呀！”朋友說：“那你印象最深的`人又是誰呢？”

　　朋友也笑了起來，但她又用不舍的語氣說：“其實那時我們身邊的主要人物還是老趙，多好的一位班主任老師�。】赡菚r我們還不懂得珍惜好好集中精力聽他的課……”

　　“唉！”我嘆了一口氣說：“要是真有時光穿梭機該有多好啊，那樣我們又可以回到那時的時光了！”

　　“不！”朋友的眼神中閃出一道光芒，“有了時光穿梭機，這個世界不就亂得一團糟了嗎？過去的終究已經(jīng)過去，我們應(yīng)該把握當下，珍惜眼前！”

　　“對，把握當下，珍惜眼前！”兩雙手緊緊握在一起……

那些回憶作文10

　　九月一到，就有了秋意，那葉子靜靜地掛在枝頭，秋風乍起，它們便開始了生命里唯一的一次最華麗的起舞，那悠揚的身姿是曼妙的蝴蝶，而此時的天空是蔚藍色的，令人忍不住去回想往事。

　　想起那些花開，那些日落，那些單純清澈的時光，卻忘記它是怎樣從我的身旁穿過。

　　小時侯的`單純、快樂、無憂無慮另現(xiàn)在的我向往。朋友之間的諾言，嵌在了樹的年輪里，隨時間一點點長成參天的回憶。我在這迷宮般的城市，總有莫名的寂寞，我們永遠不知道自己會錯過什么，各種關(guān)于追尋的巧合和錯過，編織著城市叢林里的憂郁和軟弱。

　　或許是我們在時間的洪流中長大了，同一件事的想法也有所改變了。以前如果收到“來信”，會高興自己還有朋友，可現(xiàn)在呢？現(xiàn)在卻想的是自己的朋友在遠方。

　　時間仍在，是我們在飛逝，不知以往的諾言是否還算數(shù)，你們是否已經(jīng)遺忘。

　　記憶就像淌在手掌中的水，無論你是推開還是握緊，它總會從你的指縫一點一滴流淌干凈，即使你并不舍得，現(xiàn)實就是這樣：該來則來，無處可逃；該走則走，無法挽留。

　　我終于明白了：一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌。

　　再美好的事物也經(jīng)不住遺忘，再悲傷也抵不過時間。有時我們總是覺得痛苦大于快樂；憂傷大于歡喜；悲哀大于幸福。但這一切只因為我們總是把不屬于痛苦的事情當作痛苦；把不屬于憂傷的事情當作憂傷；把不屬于悲哀的事情當作悲哀，而把那些本該屬于快樂、歡喜、幸福的事看得很平淡，沒有把他們當作真正的快樂、歡喜和幸福。

　　看開一點，就回發(fā)現(xiàn)最值得思考的是珍惜擁有的，至少以后的回憶是美好的，不會有遺憾。

　　現(xiàn)在我只想要記住現(xiàn)在我們的友誼、我們的諾言。

　　永遠的朋友，永遠不要遺忘對方，我們的約定我會永遠記得。

那些回憶作文11

　　歲月如同金錢，總是在付出的時候消失；歲月如同河中的水，總是在沙石的沉淀中干涸；歲月如同藏在手中的細沙，總是會從指尖悄悄滑落。

　　回憶，如同電影，從前的一幕幕在我腦海中回放，我大了，曾幾何時，小時候哪些記憶已經(jīng)有些模糊不清。

　　現(xiàn)在看著那回憶電影，我發(fā)現(xiàn)，兒時的我是多么天真無邪。

　　記憶搜尋在腦海里，往事一幕幕呈現(xiàn)在我腦海里。

　　回憶的電影暫停在四歲時，小時候那些年，我是一個病痛多的孩子，一個月30天，我要二十多天在醫(yī)院打點滴。記得那一天，我沒感冒，外婆送我去幼兒園，我不想去，進去之后，奶奶一走，我就逃了出來，跑到馬路上，那時奶奶很急，邊哭邊打我，說：“這孩子怎么這么不聽話！”奶奶心中很是氣憤�？涩F(xiàn)在回想起來，奶奶給我的是無限的.關(guān)愛，可我因那時的無知，給奶奶心中留下了憤怒。

　　回憶的電影繼續(xù)播放。

　　電影又一次定格，這次是四年級段考，媽媽剛剛出院，來看我考試，在休息時間，我和別人打架了，是那個人先來打我，我就還手。那個人的媽媽看他兒子打不贏我，立馬抱住他兒子抽手要打我，年少輕狂的我憋足了勁兒伸出腳向她踢去，我媽抱住我替同學他媽擋了那一腳。她很胖，媽媽很瘦，剛剛出院，身體不好，幫我挨那一下。媽媽對我太好了。

　　那些年，那些天，哪些溫暖的記憶，都是你們給的。

　　我從當初的天真，到現(xiàn)在的懂事。

　　我只想對你們說：“我愛你們，我謝謝你們，我會永遠記住你們！”

那些回憶作文12

　　不知道從什么時候開始你我都忘記那些過往的記憶，我還是我，一點也沒有變，可是是什么讓你變了，好陌生，我們不在像開始那樣無話不說了，是什么讓我們慢慢變淡了，是時間嗎？最后我們都成了彼此的過客，一個熟悉的陌生人；

　　一年了，你還記得我嗎？應(yīng)該早已經(jīng)忘記了吧！也該忘記了吧！可是我是這樣呢？？現(xiàn)在的我們都出來工作了，我突然很想聯(lián)系你，分手的那天我們把什么的刪掉了，Q沒有了，電話號碼也沒有了，怎么聯(lián)系得呢？今天回想起好多關(guān)于我們的很多回憶，看了我曾為你寫的日記，那些關(guān)于你我的說說，那些字跡，那些場景是那么的熟悉，讓人心痛，我還是沒有忘記，我現(xiàn)在真的體會到，初戀是最讓的難忘的一段回憶了，我真的體會到了；我在期待能在與你相見的日子，真的有那么一天嗎？那一年的我們會是這樣的呢？？在遠方工作的你，我希望你可以永遠好好的，我很自私，還是沒有徹底的忘記你，但是你只在我的心里，那是一個不可以回憶的.記憶，我只是會打從心里的記得你，我的生活中曾有你的進去過，那也是一段心痛的回憶，無法遺忘的記憶�。。∥覀兌家�有自己的生活，我知道，但愿我們都能好好的！ （豬：丫頭沒有忘記你，她對你所溫存的記憶，不叫愛，叫遺失~~~你還記得丫頭嗎？那年我們擁抱過的冬天~~~~~，我們走過的那些回憶呢？）

那些回憶作文13

　　又是一個下雨的傍晚，小雨淅瀝瀝的下個不停，我依舊坐在窗前靜靜的望著窗外。

　　看著窗外的雨不由想起幾年前的一天，那是一個春光明媚的日子，百花盛開，陽光燦爛，你我開開心心的在海邊散步。那時的你陽光善良，臉上整天掛著笑容，天真的你總是嘻嘻哈哈，一件小事都能讓你高興一整天。

　　看著海邊浪花一朵朵，我將海水輕輕的'灑在你身上，你開心并追著我跑，你我陶醉在甜蜜的愛戀中！你對我說，你會在每一年的今天都陪我來到海邊一起看日出和日落，一起看著浪花，聽大海美妙的歌聲!傍晚天氣突然變了，一下子由晴天變成陰天，漸漸地天空中出現(xiàn)了閃電和打雷聲，我不曾想到這些雷聲競讓你在以后的日子里與聲音隔絕。我知道這一切都是我的錯，如果不是我執(zhí)意要來海邊，你也不會變成今天這個樣子······想著想著淚水模糊了我的眼睛，如果時間可以倒流，我寧愿那些事情發(fā)生在我的身上，我只要你健健康康的；而如今的你變得沉默不語，失去了原有的天真和善良。我每天為你祈禱，祈禱你快點健康起來，跟我一起實現(xiàn)當年的那些諾言······

　　我要用我對你不變的愛來喚醒你的健康，讓你從此振作起來，每天那么辛苦的陪你一起練習聽力，我知道你很痛苦，但是你也努力著······盡管我們一起努力著，但是命運好像羨慕我們一樣，不施舍給我們那些甜蜜美滿的日子；不管以后的路多么難走，我也會一直陪你走下去，我相信只要我們堅持努力著，總有一天你會像以前那樣天真善良開朗起來，我會用我的愛來證明這一切，愿我們以后的每一天都是快樂的······希望多年以后的今天可以回想起今天的一切，將這些永遠珍藏在生命里······那年，那些事，值得一輩子回味的記憶，永恒的愛不離不棄！

那些回憶作文14

　　泛黃的膠片，凝固了時光，每當旋律響起，淡淡的唏噓和雋永便攜著那個時代的氣息。

　　在空氣中悄悄彌散。如花美眷，似水流年，回得了過去，回不了當初，但總有一些人，他們的微笑記載了師大的歷史，他們的理想承載著師大的未來，他們赫赫揚揚的戰(zhàn)績?nèi)鐔⒚餍侵敢�著師大的學弟學妹走向更輝煌的明天。題記

　　伴著梔子花的余香，七月二日下午兩點，炎炎的烈日炙烤著大地，卻依然抵擋不住一群年輕人的熱情，安徽師范大學國土資源與旅游學院探訪優(yōu)秀校友，傳承師大文化暑期社會實踐團隊一行十二人從蕪湖出發(fā)踏上了我們第一站合肥的列車。悶熱的列車，期待的心情，歡聚的快樂，在到了目的地的那一刻間，漫長的行程累積的疲倦爬得滿身都是。走出合肥站的那一刻，我突然對這個城市充滿了呼之欲出的.渴望，眼前突然開闊，這里的一切突然打動了我，是的，我只是用了一個含蓄的打動，而其實我的靈魂震動遠非這個詞可以涵蓋，來到這里簡直如同苦苦等待的生命拼圖的默契，簡直如同久違了的一句話：嘿！我們來了！

　　真正來到這個陌生的城市，我們的眼神里卻充滿了好奇與不安，拔地而起的高樓，滄桑的公交站牌，川流不息的車輛這里的一切仿佛和我們這些外地人劃清了界限并與之同時宣揚了自己的勢力范圍，伏爾泰曾經(jīng)說過：微笑是最有力的武器！隊長禮貌地詢問路人，連連說謝謝，隊友們忙著手機百度或是打電話詢問，在我們的共同努力之下，終于問清了路找到了一家便宜的旅館，三個人住在一間房，雖然擁擠，但也同時拉近了我們之間的距離，晚上隊長給我們開了一個小會布置第二天的行程，奔波了一天，那晚我們睡得格外香。

　　桃李天下，知行合一

　　第二天一早，天空還泛著魚肚白，隊長帶著我和另外四名隊友一起去拜訪我們第一個采訪對象，他是全國模范教師，曾帶領(lǐng)中國的孩子接受日本政府的邀請進行友好訪問，他是合肥一中科技創(chuàng)新教練員，他就是地理名師方曉培。來到他的辦公室，看到堆積如山的書中間的桌子上伏案寫著什么的方老師。

那些回憶作文15

　　我五歲讀的學前班，也就是那個時候的娃娃班，絕沒有現(xiàn)在的這么復(fù)雜，讀完一年就可以直接讀小學一年級。記得我的啟蒙老師是一位漂亮的女老師，既漂亮又溫柔，好像是剛從師范中專畢業(yè)回來。

　　雖然，時隔十多年、印象比較模糊，但是老師的許多舉動，我依然記在內(nèi)心深處。

　　她，年輕漂亮，外表+心靈。她應(yīng)該有更好的工作，但她來農(nóng)村教我們這些娃娃。不僅教我們文化知識，還教我們唱歌、跳舞。印象中的兩件小事非常深刻。

　　作為班長，我掌管我們教室的鑰匙。記得有一次，我不小心把鑰匙弄丟了，找了很久找不到，同學們都在等我開門，我很著急�？吹嚼蠋焷砹�，我自責地哭起來，老師為了安慰我，特意帶著我去對面的小商店給我買糖吃，哄我開心。

　　還有一件小事，我至今還愧疚萬分。作為學前班的班長，我就是這群娃娃的.頭，有一次，一個一年級的學生來我們這里挑釁。我急了，就跟他打起來了（我記得好像是他先動手的）。由于力量不夠，處于下風。同學們馬上告訴老師，老師及時來阻止，為了保護我，老師不料卻被對方抓傷了臉。這時，一年級的老師聞訊趕來，制服了那個小孩。由于痛，我的老師哭著跑回了辦公室。幼小的我，心疼保護我而受傷的老師，非常自責地哭起來。

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