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生活中的啟示作文

時(shí)間:2024-08-12 18:12:45 生活作文 我要投稿

生活中的啟示作文(合集10篇)

生活中的啟示作文1

  作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,就應(yīng)該多對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn),無(wú)論在什么情況下都要幫助別人。關(guān)鍵就是看我們用什么態(tài)度去做這件事。

生活中的啟示作文(合集10篇)

  記得在春節(jié)的時(shí)侯,家里來(lái)了客人,我和媽媽去銀座買(mǎi)東西招待客人。一進(jìn)銀座的大門(mén),哇哦!里面的商品琳瑯滿目,里面人山人海,我仿佛來(lái)到了“天堂”!買(mǎi)完?yáng)|西,我和媽媽在收銀臺(tái)結(jié)帳,這里排起了長(zhǎng)龍,我選了一條比較短的隊(duì)伍和媽媽一塊兒去結(jié)帳,結(jié)完帳我把購(gòu)物車放回了原位。一邊往外走,一邊看到一些七零八散、橫七豎八的購(gòu)物車躺在了超市入口,很多人都若無(wú)其事地走了過(guò)去?斓酱箝T(mén)口了,我忍不住對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我看到那些車子亂七八糟地放在那里,心里很不舒服,我能不能把它們送回自己的”家“?媽媽斬釘截鐵地說(shuō)了一聲”行!“我疾步走到那些購(gòu)物車旁邊,那些車子好像在說(shuō):”快把我我送回家吧,我好孤獨(dú)!”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,不一會(huì)兒就把購(gòu)物車送回了家。這時(shí)一位服務(wù)員阿姨輕輕地拍拍我的肩膀,對(duì)我豎起了大拇指,說(shuō):“你真是個(gè)好孩子,你是哪個(gè)學(xué)校的?“我回答道:”是淄博師專附小20xx級(jí)1班的!“回家的時(shí)候,我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云!

  晚上,我在夢(mèng)中又遇見(jiàn)了那些購(gòu)物車,它們對(duì)我說(shuō):"謝謝你把我送回家!”

  “道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的.是與非的問(wèn)題,但是實(shí)踐起來(lái)卻很難!”當(dāng)我們一次次面臨道德抉擇的時(shí)候,拒絕誘惑就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有回去,肯定會(huì)有一個(gè)不同的夢(mèng)境!

生活中的啟示作文2

  生活,宛如情節(jié)曲折的故事,永遠(yuǎn)是精彩的?梢哉f(shuō)我是生活的一位受益者,因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹,改變完善了我自己?/p>

  記得有一天放學(xué),我像平常一樣背著書(shū)包獨(dú)自回家。當(dāng)我走出城鐵站走到小區(qū)門(mén)口的時(shí)候,看到一群人圍在小區(qū)門(mén)口,我走過(guò)去一看,原來(lái),一位老爺爺騎著電動(dòng)三輪車不小心把一個(gè)大約一年級(jí)的小孩撞著了,看小孩站在那里的樣子也不像受傷了,但卻在哭?赡芤?yàn)樾『⒛挲g小,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事,嚇哭的吧!

  這個(gè)小孩的`家長(zhǎng)正在沖那位爺爺嚷嚷:“看你,怎么把我家孩子撞了?!”老爺爺連忙賠禮道:“對(duì)不起,對(duì)不起!毙『⒌募议L(zhǎng)不依不饒的說(shuō):“你這么大歲數(shù)了,走路不長(zhǎng)眼呀!”老爺爺又說(shuō):“對(duì)不起,怨我,都怨我!毙『⒌募议L(zhǎng)又接著說(shuō):“怨你?你把我孩子撞了,不怨你怨誰(shuí)?還怨我呀?!”說(shuō)著,還推了一下老爺爺,差點(diǎn)把老爺爺推倒在地。

  看到這里,我就匆匆進(jìn)了小區(qū)的大門(mén)。在路上,我想:“既然那個(gè)小孩沒(méi)受傷,只是身上有些灰塵,人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢?那個(gè)小孩的家長(zhǎng)心胸怎么那么狹小呢?”

  通過(guò)這件事,我明白了:一個(gè)人的一生中可能會(huì)遇到很多不愉快的事,也難免會(huì)犯錯(cuò)誤,當(dāng)我們遇到不愉快或犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,我們要心胸寬闊些,以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待自己對(duì)待他人、寬容他人。只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好、更和諧。今后也要努力學(xué)習(xí),深入探索,積極創(chuàng)新,成一名生物學(xué)家。

生活中的啟示作文3

  生活中的每一件事,都隱含著學(xué)問(wèn)。細(xì)心的人就會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn),得到啟示。那一年,我剛滿八歲。我和哥哥一起去公園玩?缛牍珗@的大門(mén),就有一股清香撲面而來(lái)。我們順著香味跑了過(guò)去,原來(lái)是草坪上盛開(kāi)著五顏六色的小花。我心里想,要是能躺在柔軟的、開(kāi)滿鮮花的'草坪上,那該有多舒服啊!看看四周沒(méi)有*人,抬起腳剛要踏進(jìn)草坪,哥哥卻說(shuō):“不要踩踏小草,不然小草會(huì)受傷的!蔽荫R上把腳收了回來(lái)。我站在草坪邊大口大口吸著花草的芳香。過(guò)了一刻,一位*走了過(guò)來(lái),也要踏進(jìn)草坪。我大聲喊:“不要傷害小草!边@名*像受驚的小鳥(niǎo),跑到媽媽的身邊。他的媽媽也勸道:“要是踏進(jìn)草坪,小草就會(huì)掉眼淚的!碑(dāng)時(shí),我看到了小草好像微笑著朝我們揮手致謝。那一刻,我為自己能保護(hù)小草而感到無(wú)比自豪。 還有一次,我和哥哥去爬山。那時(shí)正是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。粉紅的桃花讓我產(chǎn)生愛(ài)慕之心。我正要摘一朵桃花,哥哥又阻止我說(shuō):“不能摘桃花!桃花被摘下來(lái)就會(huì)少結(jié)桃子。這片桃樹(shù)可是農(nóng)民伯伯的心血啊……”哥哥話剛落音,桃花也頻頻點(diǎn)頭,仿佛在說(shuō):“對(duì)呀!對(duì)呀!等桃子成熟的時(shí)候,歡迎你們過(guò)來(lái)品嘗!

  經(jīng)歷了這兩件事,使我深深地體會(huì)到,我們一定要保護(hù)環(huán)境,從愛(ài)護(hù)身邊的一草一木做起。

生活中的啟示作文4

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許許多多的事,但有一件小事至今讓我記憶猶新。

  那是暑假的一天,上完鋼琴課,楊老師拿給我一張曲譜,讓我回家自己先練習(xí)一下,我瞟了一眼,上面的音符不是很多。心想:這么簡(jiǎn)單,小菜一碟,我愉快地將譜子收進(jìn)包里。

  回到家后,我從包里拿出那張曲譜,放在鋼琴上,開(kāi)始練了起來(lái),可練了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了:間間斷斷的聲音,好似在擠一條快用完的牙膏,時(shí)不時(shí)還會(huì)感覺(jué)手忙不過(guò)來(lái)而按錯(cuò)一個(gè)琴鍵。天!這是我彈出來(lái)的么?好歹我也是學(xué)了幾年鋼琴的人啊,卻彈得如此”不堪入耳“。整個(gè)下午,我都對(duì)著這張曲譜生悶氣?墒,我還是一次次逼著自己繼續(xù)堅(jiān)持彈琴,去面對(duì)這張曲譜。

  時(shí)間就這樣分分秒秒地過(guò)去著,我堅(jiān)持下來(lái)了,進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的練習(xí)和糾正,整首曲子漸漸變得流暢起來(lái)。一個(gè)星期后的鋼琴課前,我終于學(xué)會(huì)了這首曲子。再去見(jiàn)楊老師時(shí),我是帶著成功者的喜悅,彈奏這首曲子時(shí):抑揚(yáng)頓挫的聲音,跌宕起伏的情緒,那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的`音符從我的指尖飛躍而出,我都被自己深深地陶醉了。

  現(xiàn)在回想起這件事,我發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)和生活其實(shí)就像一碗中藥,只要咬牙把這碗中藥喝下去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)苦的背后就是甘甜的美;一個(gè)人想要取得成就,就要能吃苦,不怕困難,勇敢直前,這也應(yīng)中國(guó)的一句古話:吃得苦中苦,方為人上人。

生活中的啟示作文5

  生活中有許多事都能給人啟示。

  在某一個(gè)星期六的上午,家里只剩下我一個(gè)人,等待著媽媽回家來(lái)陪我,我在家里悶悶不樂(lè)的,突然有人按門(mén)鈴,“叮咚,叮咚”連續(xù)幾聲,好像很急似的,我立刻在們的“望窗”向外看,哦!原先是一位陌生人叔叔,“小學(xué)生,我是你爸爸的'同事,你爸爸說(shuō)讓我?guī)闳ゾ频昀锍燥?”那位陌生人叔叔說(shuō)道,滿臉笑容的我手舞足蹈,但是我不認(rèn)識(shí)這位陌生人叔叔呀!于是我提高警惕,我記得聽(tīng)媽媽說(shuō)壞人會(huì)對(duì)你最喜歡吃的地方,擺出一個(gè)誘惑,讓你上當(dāng)受騙,拐賣給別人!我心想:壞蛋有缺點(diǎn),我要的人去嚇唬嚇唬他呢!于是我自滿自大的說(shuō):“壞蛋,你如果不逃警察就來(lái)了!”然后壞蛋就下的滾屁流淚,我就哈哈大笑。

  在那里我得到了一個(gè)啟示:道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到想把釣到的大鱸魚(yú)放湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

生活中的啟示作文6

  那件事至今還留在我記憶深處。它留給我的是勝利的歡樂(lè),更多的是啟示。

  大家都知道老鼠的嘴周圍長(zhǎng)著許多胡須。

  為什么老鼠會(huì)長(zhǎng)胡須呢?我問(wèn)過(guò)許多老師和同學(xué),她們都說(shuō)這是生理現(xiàn)象,和人沒(méi)什么兩樣。可既然和人一樣,為什么人只有男性只長(zhǎng)胡須,而女性不長(zhǎng)胡須呢?我決心把這事弄一個(gè)水落石出。

  趕巧,這幾天妹妹家大掃除,我也去幫忙。偶然間,我看到了茶幾旁有一個(gè)巴掌大的老鼠洞。這時(shí),我突然想到了那個(gè)令我十分困惑的問(wèn)題:為什么老鼠會(huì)不分雄雌的長(zhǎng)胡須呢?我想捉幾只老鼠來(lái)做實(shí)驗(yàn)。

  我先用篩子把老鼠洞的前洞蓋住,然后提了一桶水,從后洞里往里面灌。果然,逮住了幾只老鼠。更讓我驚奇的是,這里面碰巧有一雄一雌兩大老鼠。在爸爸的幫助下,我將老鼠的細(xì)腿用繩子系上,并給兩只老鼠的其中一只的雌鼠剪了胡須。接下來(lái),就等待夜晚的到來(lái)。

  靜穆的夜晚,皓月當(dāng)空,一切都仿佛靜止不動(dòng)。我把這兩只老鼠放在洞口附近。起初, 它們倆都站立不動(dòng),而是偶爾發(fā)出“吱吱”的.叫聲。我發(fā)現(xiàn)那只胡須沒(méi)有被剪掉的老鼠,也就是雄鼠,先用胡須探測(cè)了一下四面八方,然后便機(jī)靈地鉆進(jìn)洞里。而那只雌鼠呢?正盲目地東竄西撞,時(shí)不時(shí)發(fā)出“吱吱吱”的叫聲,卻怎么也找不到洞口了。

  這是多么有意義的實(shí)驗(yàn)!更有意義的是,通過(guò)自己的親身實(shí)踐,我終于明白了:原來(lái)老鼠是用胡子探路的啊!并且,這件事還留給我了一個(gè)啟示:凡事都要堅(jiān)持不懈,只要心中有信念,一步一個(gè)腳印,就能登上勝利的寶座。

生活中的啟示作文7

  生活中有許多事都能給人啟示。

  在一個(gè)星期六的上午,爸爸媽媽都去上班,我獨(dú)自一人在家里寫(xiě)作業(yè)。突然有人按門(mén)鈴,“叮咚,叮咚”連續(xù)幾聲,好像很急似的,我馬上從門(mén)的“瞭望窗”向外看,哦!原來(lái)是一位陌生人叔叔,“小朋友,我是你爸爸的同事,你爸爸說(shuō)讓我?guī)闳ゾ频昀锍燥!”那位陌生人叔叔說(shuō)道。我一聽(tīng),要出去吃飯,高興地手舞足蹈,我正要給叔叔開(kāi)門(mén),忽然一種安全意識(shí)在我腦海中閃現(xiàn)。于時(shí)我想到,我根本不認(rèn)識(shí)這位陌生人叔叔呀!怎么能隨便給他開(kāi)門(mén)呢?媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有些壞人會(huì)拿一些你最喜歡的'事物來(lái)誘惑你,讓你上當(dāng)受騙!庇跁r(shí),我一本正經(jīng)地告訴那位叔叔:“叔叔,你稍等一下,我給爸爸打個(gè)電話,他今天好像在我們家附近巡邏呢?”他一聽(tīng),我說(shuō)爸爸在巡邏,就嚇得趕快逃跑了,我看著他遠(yuǎn)去的背影,禁不住,哈哈大笑。

  通過(guò)這件事,讓我明白了一個(gè)道理,就是,我們不要輕易地去相信任何人,并且要堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活中遇到的任何一件事。

生活中的啟示作文8

  生活,就是一本至高無(wú)上的寶典。你能從中尋找、探索到許多知識(shí),以及重要的啟示。今天,做花瓶給了我啟示。

  有一次,我們?nèi)チ松鐣?huì)實(shí)踐,我們先是去坐車,好一會(huì)兒才到達(dá)了目的地——實(shí)踐基地,在那里,有一件令我深受啟發(fā)的事情··· ···到達(dá)了實(shí)踐基地,前面玩的都是些刺激的、令我害怕還不敢做的游戲。我盼著后面能有一件令我不害怕的游戲,終于,我盼來(lái)了一件令我深受啟發(fā)的事那就是——做彩泥花瓶。

  做彩泥?這不就是幼兒園小孩子玩的游戲嗎?這有什么難,老師讓我們做這么簡(jiǎn)單的東西。開(kāi)始做了,老師先發(fā)了我們兩塊彩泥,我挑了自己做喜歡的紅色和紫色。老師說(shuō)要先把彩泥揉軟,再做花瓶。我挽了挽袖子,準(zhǔn)備大顯身手。先揉彩泥,我的雙手前后使勁的搓,搓了好一會(huì)兒,也不見(jiàn)彩泥軟多少,唉,無(wú)奈地我只是呆呆地望著彩泥干發(fā)愁,沒(méi)關(guān)系,失敗了再來(lái)!又是搓了一會(huì)兒,才搓好。接下來(lái)到了捏花瓶的步驟了,這回可該到簡(jiǎn)單點(diǎn)了吧,就捏一捏形狀。這回我可吸取教訓(xùn)了,不再那么大意,開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地捏起來(lái)。我先捏了上面的花瓶頂端,比較好捏,這都是因?yàn)榍懊娲瓴誓啻甑腵好。然后,我再捏花瓶底部的圓,這可不象上次的那么容易了,那個(gè)圓我總是捏不好。要不就是扁,要不就是不圓潤(rùn)。看到這樣的情況,我緊皺眉頭,托著腮幫子,又開(kāi)始發(fā)愁起來(lái),我在想:這里面有什么竅門(mén)呢?咦,對(duì)了,我雖然弄不圓,但是也可以換一種方法走啊。也可以做成扁的啊,雖然不是特別好看,但也是自己的杰作啊,只要是自己的杰作,心里也是很高興的。扁的彩泥花瓶很好捏,不一會(huì)兒就做好了。我望著自己的杰作,心里很高興。

  通過(guò)這件事,使我得到了一個(gè)啟示:不管你再苦再累,堅(jiān)定地朝著一個(gè)目標(biāo)去奮斗,總歸都是有收獲的。

生活中的啟示作文9

  從生活中學(xué)習(xí) 生活充滿奧秘,哲理遍布天涯海角,就算是一件微笑的事情,也能 讓我們懂得莫大的道理。 那是晴朗而美好的一天,我約了幾個(gè)朋友去玩耍。山路上,毛骨朵花正悄然開(kāi)放, 小山丘上綠油油的 隱隱看見(jiàn)淡淡的粉色與黃色,草兒漫山遍野,花兒斗艷爭(zhēng)芳,我和伙伴們快樂(lè)的玩著。 這時(shí),我正坐在草地上休息,旁邊立著一塊小石頭,還蠻漂亮的,我好奇的把它搬起來(lái),不搬不知道, 一搬嚇一跳。原來(lái)石頭下是一個(gè)螞蟻窩,我十分高興,拿了個(gè)棍子就要捅,忽然發(fā)現(xiàn)他們似乎在忙什么, 就放下了棍子,仔細(xì)的去觀察,發(fā)現(xiàn)他們?cè)诎釚|西,細(xì)一看,原來(lái)是一只死了的小蟲(chóng)子,蟲(chóng)子雖小,但螞蟻 也不能說(shuō)為大,只見(jiàn)這些小螞蟻使勁地去搬這只蟲(chóng)子,卻沒(méi)能搬動(dòng)。漸漸地,這只蟲(chóng)子的身旁聚集的螞蟻 越來(lái)越多, 它們一起努力把蟲(chóng)子搬回了窩。 事后,我把這件有趣的事告訴了伙伴們,他們卻說(shuō)"你無(wú)不無(wú)聊啊,不好好玩,管那閑事,真是沒(méi)事閑的。" 我沒(méi)搭理他們,回家又告訴了媽媽,"閨女,你覺(jué)得這些螞蟻怎么樣?""我覺(jué)得他們的力氣很小,那只蟲(chóng)子 才多大啊!""蟲(chóng)子在你眼里很小,在它們眼里卻很大,不是一個(gè)人的力量可以抬動(dòng)的,但是這些螞蟻懂得團(tuán)結(jié), 你應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)才對(duì),只有團(tuán)結(jié)才能辦成更大的事,""原來(lái)是這樣啊!他們可真棒。"(那一次,我覺(jué)得 媽媽的文化程度雖不高,但說(shuō)起道理來(lái)卻頭頭是道的呢!)"其實(shí)生活中有許多有趣的事,只要仔細(xì)觀察,認(rèn)真 思考,道理就多的是呢!" 是呀,生活是豐富多彩的',生活中的哲理無(wú)窮無(wú)盡,盡管是最微小的事,也會(huì)給你莫大的啟發(fā),而從 生活中學(xué)到的知識(shí),經(jīng)驗(yàn)和哲理才是我們最寶貴的財(cái)富。

生活中的啟示作文10

  我是一個(gè)愛(ài)浪費(fèi)水的“小敗家子”。每天不知浪費(fèi)了多少水。

  我每次上街,都會(huì)在有水龍頭的地方看見(jiàn)“節(jié)約用水,人人有責(zé)!倍覅s對(duì)這八個(gè)字視而不見(jiàn)。

  有一次父親在上網(wǎng),我突然看見(jiàn)地球原來(lái)有著豐富的淡水資源,由于人類不斷地在浪費(fèi)大量淡水,所以造成淡水資源急速下降。在每個(gè)國(guó)家有成千上萬(wàn)的人因?yàn)闆](méi)有水喝,導(dǎo)致死亡?赐赀@我下定決心,一定要的節(jié)約用水。

  有一天我在街上散步,突然看見(jiàn)一個(gè)的'小弟弟在洗手,把水開(kāi)得很大,而且洗完手就趕緊把水龍頭拎緊,告訴他說(shuō):“人類一定要節(jié)約用水。”說(shuō)完,他向我招招手走了。

  從此以后我更節(jié)約了,每次洗手的時(shí)候,都會(huì)把水開(kāi)得很小,抹洗衣粉,都會(huì)把水關(guān)上,等再次用才會(huì)把水打開(kāi),用完水還會(huì)檢查,水龍頭關(guān)緊沒(méi)有。我還會(huì)把洗過(guò)碗的水,洗過(guò)臉的水,洗過(guò)臉的,還有洗過(guò)手的水,都存起來(lái)沖廁所用。洗澡的時(shí)候,如果要抹泡沫了,我都會(huì)把水龍頭拎得緊緊的,等要沖泡沫的時(shí)候,才會(huì)把水打開(kāi)。

  我相信只要從自己做起我們的世界的淡水資源就會(huì)變得更豐富。

  ——節(jié)約用水,人人有責(zé)。

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