成功的喜悅作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的成功的喜悅作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的喜悅作文1
看！你看到了嗎？在我們教室里貼著的那張獎(jiǎng)狀：白色的花瓣簇?fù)碇鴩?guó)徽國(guó)旗，顯得格外耀眼奪目，那是本班獲得10X250米第一名的榮譽(yù)。這光環(huán)的背后凝聚著同學(xué)之間純真美好的友誼，這光環(huán)的背后也飽含著師生之間團(tuán)結(jié)一致、竭盡全力的付出。
比賽那天，操場(chǎng)上一片混亂，像一鍋沸騰的`湯，五年級(jí)10X250米比賽即將開始了，大家都在翹首企盼，我都有點(diǎn)心急如焚了，心情無比激動(dòng)，越接近比賽心跳得更加強(qiáng)烈，畢竟我也有參加比賽，緊張是在所難免。但我還是努力調(diào)整好自己的狀態(tài)，因?yàn)檫@關(guān)系著我們整個(gè)班級(jí)集體的榮譽(yù)呀！
賽前，我們練習(xí)接棒，前幾次還好好的，這次竟然掉棒了，天��！一想到馬上就要接棒了，本身體育也不是我的強(qiáng)項(xiàng)，不能因?yàn)槲彝洗蠹业暮笸龋@可如何是好呀？這時(shí)，老師出其不意地來了，微笑著對(duì)我們說：“加油，不要緊張�！甭牭竭@句話，我信心倍增，像抓到一根救命稻草，眼中充滿希望的光芒，心中的火焰重新燃燒起來。
時(shí)間一分一秒過去了，終于輪到我們了，看到第一棒的麗梅勇往直前，馬上就輪到我了，我愈發(fā)緊張，心中不停問自己：萬一掉棒了怎么辦？摔跤了怎么辦？被別人超越了怎么辦？想來想去，哪有那么多萬一！我深呼吸，安定情緒，堅(jiān)定信念，緊接著第三棒的接力開始了，我盡量把腿步跨得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)，全力以赴向前跑。眼看著第三棒的艱辛路程就快要跑完了，我的腿已經(jīng)越來越沉重，就在我快堅(jiān)持不住時(shí)，耳邊突然聽到有人喊：“佳琪，加油！”啊，是老師在為我加油！這聲音像是有種魔力，迫使我咬緊牙關(guān)做最后的沖刺。風(fēng)在我耳邊呼嘯而過，我的頭發(fā)也隨著風(fēng)飄起來，我感覺腳下踏著云，云帶著我飛，我使出渾身力氣像脫韁的野馬奔馳著，馳騁在沙場(chǎng)……比賽終于告一段落，于是我慢慢安下心來退出跑道。
結(jié)局，你知道的，我們榮獲第一名，揮灑的汗水終于有了回報(bào)。耳邊又響起老師的那句話：“加油，不要緊張�！蔽倚睦镎媸切牢繕O了。
這一次，我品嘗到了成功的喜悅。
成功的喜悅作文2
在我小時(shí)候，有一件作品，也是我最得意的作品，現(xiàn)在已經(jīng)隔了有很多年，可是那幅畫仍然給我留下深刻的印象，令我久久不能忘懷。
記得那個(gè)時(shí)候，我年紀(jì)小還不懂事，認(rèn)為老師并不愛我，因?yàn)樗龔膩頉]有表揚(yáng)過我，而我也常常認(rèn)為我畫的畫不好。而又一次畫畫，卻改變了我對(duì)老師的看法。
那一節(jié)上課，我的美術(shù)老師發(fā)言了，說：“這一節(jié)是美術(shù)課，我們是要畫一個(gè)太陽，周圍要有背景，大家要認(rèn)真的'畫哦！”隨著老師說開始后，我們每一位同學(xué)都開始動(dòng)手了。于是我也匆匆忙忙地畫了出來。開始，我并沒有信心畫，可是看著那溫暖的大太陽，不僅靈感觸發(fā)，把那太陽給畫了出來。我一筆一劃的畫著畫著，遇到不圓的地方，我就想方設(shè)法地畫出來。不過一會(huì)兒，一個(gè)大大的太陽從我的手中“誕生”了，我被這幅畫陶醉了。接著，是要畫背景了。我用我的彩色筆，勾勒出一只大大的公雞，它站在一座小山上，似乎在呼喊：“太陽升起來了，快點(diǎn)起床吧！”于是，大地醒來了，人們醒來了，紛紛的做著自己的工作。鳥兒開始在樹上為人們歌唱，蜜蜂們開始出去采花蜜，螞蟻們開始出去尋找食物。
過了一會(huì)兒，一幅小小的作品出來了，真是一個(gè)生機(jī)勃勃的景象。這時(shí)，老師滿面春色地走過來了，她注意了我的畫，認(rèn)真看了一遍，露出了微微的笑容，然后對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，看這位同學(xué)畫的畫，多么漂亮，太陽是那么圓，這一切又是那么生動(dòng)形象，大家一定要向她學(xué)習(xí)�！甭犃死蠋煴頁P(yáng)，我心里十分興奮，因?yàn)槲医K于體會(huì)到了被老師表揚(yáng)的感覺。那一刻，令我印象深刻！
雖然這幅畫已事隔多年，可是我還是把它保存得完好無損，每當(dāng)我看起這幅畫，就會(huì)想起當(dāng)年的事，并且，這幅畫更讓我明白了：“不是每一個(gè)人都會(huì)比別人蠢的，你總會(huì)有自己的好一面，做好每一件事，那么什么事都會(huì)被你克服。”
成功的喜悅作文3
盼星星，盼月亮，終于盼來了這無憂無慮的寒假，一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)終于結(jié)束了。
寒假的一個(gè)星期六，弟弟買了一輛自行車，問我有沒有膽量騎。我心想：哼，有什么了不起的，這小小的自行車還能把我壓到？于是就答應(yīng)了。
我先向姐姐請(qǐng)教，她說她也不懂怎么教，就讓我自己從坡上慢慢滑下去，等比較穩(wěn)了，就把雙腳抬起，放到踏板上。我照這個(gè)方法學(xué)，可就是學(xué)不會(huì)，姐姐不耐煩了，就叫我自己學(xué)。說來也奇怪，姐姐一走開，我就比較穩(wěn)了。我先把右邊的踏板提上一點(diǎn)點(diǎn)，把右腳放上去，然后慢慢地把左腳放到左邊踏板上，慢慢地，我覺得差不多了，就跟姐姐說我會(huì)騎了，姐姐顯然不相信，讓我騎給她看。怎么回事？為什么姐姐在，我就不會(huì)騎了呢？我急得滿頭大汗，姐姐卻在一旁捂著嘴偷笑，這是，哥哥從里面走了出來，拍拍我的'肩，說：“騎車的時(shí)候要集中注意力，不能三心二意；眼睛不能盯著車輪看，要目視前方，身體要坐正……”他嘰里呱啦地講了一大堆騎車的要領(lǐng)，我不禁恍然大悟：原來騎車也有那么多規(guī)矩呀！
有了這些要領(lǐng)，我重新坐上自行車，又開始認(rèn)真的學(xué)了起來。因?yàn)樘柡艽螅跃痛髁艘豁斆弊�，誰知這頂帽子卻把我給害慘了。我騎著騎著，刮起了一陣風(fēng)，頭上的帽子屁股癢癢了，就要飛走了，我趕緊用左手捂住帽子，可人卻和車一塊兒摔進(jìn)草叢，來了個(gè)“狗吃了屎”。我并不氣餒，拍拍身上的土，那叫頭上的草，檢查了一下車，還好，沒摔壞。我又學(xué)了起來，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一次又一次的練習(xí)，現(xiàn)在的我，已經(jīng)能夠熟練地在公路上穿梭了耶！我品嘗到了成功的喜悅，我多么高興呀！
“有志者，事竟成�！笔前�，這句話說的真好！媽媽也夸了我，我發(fā)出了會(huì)心的笑聲，那笑聲飄出窗外，好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)……
成功的喜悅作文4
思緒飄浮在空中，總在尋找以后的目標(biāo)。偌大的世界，應(yīng)該把自己定位在哪個(gè)位置才比較理想呢？瞬間，我想到了一種事物——根。
似乎覺得這一事物在我以后漫漫的人生里，就是我鎖定的目標(biāo)與奮斗的方向。
其實(shí)，人們嘴里的“根深蒂固，落葉歸根”一直陪伴我從幼年長(zhǎng)大到了青春年代，只是在每一年齡段都對(duì)“根”有著不同的理解。幼稚的思想使我對(duì)“根”的理解就是平平凡凡長(zhǎng)在樹下罷了，很不起眼。但至今，我對(duì)根的領(lǐng)悟升華到了另一層境界。
或許，人要像根一樣，深深的扎在黑土里，是一件不容易的事，因?yàn)樗麄冃闹锌赡軙?huì)出現(xiàn)“這樣是埋沒人才”的想法，但是我們?yōu)楹尾粨Q個(gè)角度去看待呢？也許，情況不如想象的那么糟糕。我想，人本來就要先經(jīng)過磨練才能得到成功的啊。因此，我們沖根得到啟發(fā)，可以通過“根”一樣的人得到很多人們所給予的“贊美”和“鼓勵(lì)”。當(dāng)然，我們不要總單單只是為了那些名利而強(qiáng)迫自己成為根。
其實(shí)，我們以后就是祖國(guó)的根，如果我們這些所謂“家的支柱”都動(dòng)搖不定的話，祖國(guó)又怎能安定呢？當(dāng)我們把自己的根延伸到越來越大的面積時(shí)，我們的“家”才會(huì)更能抵御外來的狂風(fēng)和暴雨。倘若，我們連自己的家都無法去維持和捍衛(wèi)的話，更別談什么用力量去建設(shè)國(guó)家呢?因?yàn)橐龅竭@一切之前，要去想如何去穩(wěn)定一個(gè)家。
我選擇以后要成為支撐國(guó)家的根。只有這樣，才能讓中國(guó)這棵參天大樹變的茂盛、強(qiáng)大。如果沒有人愿意去作祖國(guó)的根，那他就會(huì)失去生命力。要知道，一棵樹是靠它的根通過土壤吸收的養(yǎng)料而維持生命的'，每個(gè)人如果都拒絕成為根的話，我想我們國(guó)家離瓦解就差一步之遠(yuǎn)了。
理想與抱負(fù)的遠(yuǎn)大，不在于我們?cè)鯓佑萌A麗的語句把它轟轟烈烈地寫出來，或者怎樣信誓旦旦地說自己要怎樣成為一個(gè)“根”。想做好根，想實(shí)現(xiàn)自己的理想必須要一個(gè)重要的前提，那就是努力學(xué)習(xí)。
對(duì)我來說，學(xué)習(xí)是唯一的途徑，所以我一直努力。努力，我要證明自己不是說空話的人。
夢(mèng)想美麗異常，我要注入我更多更多的精力，因?yàn)槲乙严露Q心要讓祖國(guó)“根”深蒂固。
成功的喜悅作文5
當(dāng)一個(gè)人盡了全力，并取得成功的時(shí)候，一定會(huì)有一種說不出的喜悅，一種從心靈深處瞬間迸發(fā)出的感覺，那一定是一種成功的喜悅， ————題記
金秋十月，碩果累累。我們行知小學(xué)迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
當(dāng)我的思緒被“砰”的'一聲槍響從觀眾角色拉到了運(yùn)動(dòng)員角色。我，已經(jīng)站到了紅色的跑道前，成為了接力跑的一名隊(duì)員。真是緊張�。∥宜坪醵寄苈牭阶约旱摹芭榕榕椤钡男奶�，手也不由自主地顫抖起來。此時(shí)，我們的第一位隊(duì)員已像離弦的箭一樣奔了出去，緊緊伴隨分他的是我們班級(jí)同學(xué)此起彼伏的加油聲 “加油！”“加油！”“加油！”……
不知是時(shí)間跑得快了，還是我們跑贏了時(shí)間，我們班一馬當(dāng)先。我前面的同學(xué)已邁開了步伐，一馬當(dāng)先地跑了出去。而此刻，我覺得自己仍有些許緊張，只有我自己能感覺得到一滴一滴的汗水從額頭流了下來。快了，快了，我把手伸了出去，當(dāng)接力棒觸到我手心的那一剎那，我緊緊地把它抓住，像一匹脫韁的野馬沖了出去。我的心中只有一個(gè)念頭，要在最短的時(shí)間里把接力棒成功地交給下一位同學(xué)。身后的加油聲化作了風(fēng)聲，在我耳旁呼呼作響，我眼前那些模模糊糊的身影越來越清晰，似乎我就快要到終點(diǎn)了。到了，就快到了，我使勁地把接力棒往前一伸，我們順利地完成了交接。僵硬的臉上頓時(shí)有了一絲釋然的笑容，我也完成了使命。
于是，我安心當(dāng)起了拉拉隊(duì)員，扯著嗓子給后面的隊(duì)友加油。轉(zhuǎn)眼間，到了最后一棒，只要不出差錯(cuò)，我們就可以穩(wěn)奪第一名。當(dāng)最后一位同學(xué)順利地沖過了終點(diǎn)，我們成功了。我們歡呼跳躍，我們擊掌歡慶，我們擁抱祝福，似乎這一刻的陽光因?yàn)槲覀兌鵂N爛。
那一刻，我抬頭望著天空，湛藍(lán)的天空，燦爛的陽光，讓我突然我有了一種說不出的感覺。過了許久，我沖著天空微笑，我知道那是成功的喜悅。
成功的喜悅作文6
每個(gè)人都會(huì)有成功的時(shí)候，如比賽時(shí)的成功，戰(zhàn)勝自己的成功，或許是失敗后的成功……
有一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和其他兩名同學(xué)參加了乒乓球比賽，全年級(jí)每個(gè)班只派出三個(gè)人，我當(dāng)時(shí)心情非常的激動(dòng)，想立刻就打個(gè)痛快。
第一輪老師讓我抽簽決定對(duì)手是誰。有一個(gè)同學(xué)抽中了四號(hào)，我心中嘮叨著：“老天保佑我啊，對(duì)手一定要比我弱�！笨墒牵m然這個(gè)對(duì)手沒我厲害，但是他是我的同學(xué)。這真是晴天霹靂��！第一輪就跟自己的同班同學(xué)比，真是悲慘，命運(yùn)就像一個(gè)頑皮的孩子，偏偏讓我和他成為對(duì)手。比賽開始了，我和他不相上下，經(jīng)過幾場(chǎng)的拉鋸戰(zhàn)，最終我贏得了勝利。不過，雖然贏了，但我還是非常心煩，畢竟我們的目標(biāo)都就是拿到名次，為班級(jí)爭(zhēng)光。當(dāng)我得知另一個(gè)同學(xué)也輸了，心情更是雪上加霜�，F(xiàn)在只有我一個(gè)人，是我們班參加比賽的唯一幸存者，我更是要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)。
第二輪，抽簽決定命運(yùn)，我跟一位不認(rèn)識(shí)的同學(xué)對(duì)決。我心里很沒底，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)他，他也不認(rèn)識(shí)我。我不知道他的實(shí)力如何，所以異常的緊張起來。可“開戰(zhàn)”以后，我發(fā)現(xiàn)他的實(shí)力不如我，我就變得很輕松，幾下就贏得了勝利。
第三輪，剩下的人不多了，但肯定也不是等閑之輩。我越來越緊張，當(dāng)我打開抽簽的紙條時(shí)，立馬就驚呆了。因?yàn)槲业膶?duì)手很強(qiáng)！為什么這么說呢？我之前看過他的比賽，感覺我的實(shí)力和他差距很大。不出所料，最后還是輸了。我失望的`走回了教室，之前的勝利，現(xiàn)在就要功虧一簣了嗎？正當(dāng)我失落的心情久久不能平復(fù)時(shí)，有一個(gè)人走了過來。他喊了我的名字，叫我過去繼續(xù)參加復(fù)活賽，瞬時(shí)我的心情就由陰轉(zhuǎn)晴了。
復(fù)活賽，我全神貫注于每一球。輸了一分我就會(huì)緊張起來，但我不心急，沉著冷靜。俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。功夫不負(fù)有心人，最后我取得了勝利。順利踏入決賽。我開心極了，后來八強(qiáng)的爭(zhēng)霸賽，我打的不是很好，得了第八名。雖然是最后一名，但也算是有名次，為班級(jí)獲得了榮譽(yù)，畢竟我努力了，辛苦的付出讓我收獲很多。
這一次，我嘗到了成功的喜悅，因?yàn)橛米约旱呐托羷趽Q來的成就才是最美好的。
成功的喜悅作文7
星期六的下午，小陳和小李約我和他們一起比賽，比什么項(xiàng)目呢？那就是平衡車比賽！
我們各自在家分別帶上了一個(gè)雪糕筒和一條長(zhǎng)線，將雪糕筒平行排成三條道，中間用線條將雪糕筒平行的串成三條賽道，我們?nèi)齻�(gè)人整裝待發(fā)。
“一，二，三，開始！”隨著一聲令下，我們立刻上“馬”向前沖，我是排在中間賽道，我起步最快，頓時(shí)我感覺我自己就像一只小鳥要飛向藍(lán)天去一樣平穩(wěn)地飛到了終點(diǎn)。
“第一名是馬章順！哇，你的技術(shù)好厲害！”聽到圍觀的小朋友們的喝彩聲，我的心里頓時(shí)樂開了花，這時(shí)也我回想起了當(dāng)時(shí)我學(xué)平衡車的'情景——
那年我是讀小學(xué)一年級(jí)，我從學(xué)校獨(dú)自回家時(shí)，看見一個(gè)小男孩騎著平衡車，在我們小區(qū)里自由的穿來穿去，我羨慕極了，于是我一回到家，就吵著讓媽媽教我學(xué)平衡車，媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“兒子，學(xué)平衡車會(huì)摔的很疼的。”我堅(jiān)定地說：“沒事的，我不怕疼。”最后媽媽見我執(zhí)意要學(xué)，只好答應(yīng)下星期天教我來學(xué)平衡車了。
星期天的早上，我和媽媽早早來到了公園廣場(chǎng)上。媽媽先把平衡車放下來，然后扶著我小心翼翼讓我把左腳放在平衡車上面，再把右腳放上去，頓時(shí)我身體感覺向前微微斜了一點(diǎn)，平衡車也順著往前走動(dòng)了，我正想得意地說“平衡車走了�！笨墒俏业脑掃�沒有說來口，我就摔了個(gè)人仰馬翻四腳朝天，我大聲地嚷道：“好疼啊好疼��！”媽媽鼓勵(lì)我說：“兒子，要有耐心和決心，慢慢來，加油！”我再次回到平衡車上，可我感覺自己儼然還是個(gè)“酒后駕駛”，東倒西歪的，但是經(jīng)過我慢慢揣摩，我終于找到了平衡點(diǎn)，基本上能夠操縱平衡車了。
后來，我繼續(xù)練習(xí)，終于可以熟練地踏平衡車了，還可以和伙伴們一起很快樂地比賽了。付出努力后獲得的成功，是多么令人喜悅��！
成功的喜悅作文8
假期剛開始，我就立下決心要學(xué)會(huì)滑輪。
這天，我早早的起了床，因?yàn)榻裉煳艺f好要去樓下學(xué)滑輪的。吃完早餐，我和弟弟提著滑輪鞋到樓下去玩了。來到球場(chǎng)，我和弟弟找了個(gè)位置坐下來換鞋子，因?yàn)槠綍r(shí)在家里也會(huì)穿著滑輪鞋走兩步，但就從來未試過真正的滑輪玩法。我剛穿好鞋子，媽媽就走過來扶我，說：先扶你走一段路，讓你有個(gè)感覺，然后我就放手，你自己來。媽媽扶我的時(shí)候，我們可是越走越快，那種感覺真像自己會(huì)滑一樣了，很爽��！就在我感覺很不錯(cuò)的時(shí)候，媽媽不陪我跑放手了，嘩！我兩腳直直的向前滑，媽媽在后面大聲說：走啊，要抬腳走啊，腳要抬起來走啊。雖然聽見媽媽說什么，可是我什么也做不到了，只覺得自己的腳在慢慢的分開，再分開，然后我腳就八字形的摔倒在地上了，很慶幸我有戴護(hù)具，否則我就一定受傷了。弟弟在后面笑得可開心了，還說我笨。媽媽走過來把我從地上扶起，見我沒受傷，就鼓勵(lì)我重新再試一次。這一次我可不敢掉以輕心了，每一步我都很小心翼翼，抬腳、拖滑，我都做得很順暢，媽媽說：再來一次，放手啦。這次我就心里不停的說，抬腳、拖滑當(dāng)我抬頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)滑了一段路，但面前就是球場(chǎng)邊的網(wǎng)了，怎么轉(zhuǎn)彎��？�。∥矣肿驳骄W(wǎng)上了，這次沒摔倒，但人就實(shí)實(shí)的貼在球網(wǎng)邊了，弟弟又開心地笑了。但有了剛才一小段路的成功，我心里也很高興，我沒有放棄，轉(zhuǎn)過身，我又慢慢踏步滑了起來，我不要媽媽扶我，我要自己嘗試一下。慢慢地，我掌握到了滑輪的一些技巧，而這些技巧也讓我有膽量慢慢的.加速，而這種速度讓我為自己感到自豪。
現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了玩滑輪，在這個(gè)過程中，我也感悟到生活就像學(xué)滑輪一樣，會(huì)跌倒、會(huì)失望，但只要擁有堅(jiān)定的決心，什么事都是可以成功的。
成功的喜悅作文9
一年年過去，漸已長(zhǎng)大的我懂事了不少�；貞浧鸪砷L(zhǎng)的經(jīng)歷，最讓我難忘的還是一次成長(zhǎng)中的喜悅，一次成功的經(jīng)歷。
小時(shí)候的無拘無束。小時(shí)候的不斷發(fā)現(xiàn)讓我難以忘懷。那是一次學(xué)工活動(dòng)。當(dāng)老師宣布要去參加學(xué)工活動(dòng)時(shí)，每一個(gè)人都喜不自禁，激動(dòng)不已。身為剛進(jìn)小學(xué)的我們?cè)缇吐犝f，學(xué)工不僅很快樂，而且還能學(xué)到不少課堂上學(xué)不到的東西。
那天，剛走進(jìn)學(xué)工教室的我們，如同劉姥姥進(jìn)大觀園一樣，一切都顯得很好奇，左看看右看看，好像來到了天堂一般。那些五彩繽紛的手工制作，各種還叫不上名字的東西，都顯得那么有趣。
活動(dòng)開始了，每一個(gè)人都磨拳搽掌，渴望著一展身手了。這次活動(dòng)是做一朵花。雖然老師講的話，對(duì)于剛上學(xué)工課的我們還是不太懂，但是為了等下能做好，大家還是豎起耳朵聽起來。經(jīng)過近乎半小時(shí)的講解，老師說的話我們已經(jīng)了如指掌。老師一聲令下，我們便迫不及待地拿起工具開始了。雖然面對(duì)如此難做的看上去精美無比的花，我們有些膽怯，但是好奇心和好勝心戰(zhàn)勝了一切，一雙雙小手開始動(dòng)了起來。
也許是女孩子天性喜歡花，不一會(huì)兒，有個(gè)女同學(xué)手里就出現(xiàn)了一片花瓣�？匆娪腥顺晒�，我們也信心大增。雖然手心上已經(jīng)出現(xiàn)汗水，但花瓣在我們由略顯笨拙到漸漸熟練的小手上一片接一片地出現(xiàn)了，老師的臉也舒展了開來。盡管時(shí)不時(shí)有難題出現(xiàn)，但小組里的同學(xué)也能互幫互助，解決難題。
經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間的制作，花蕊、花瓣、莖和葉都已經(jīng)制作完畢，大家小心翼翼地把它們各就各位，慢慢地一朵花在我們的`手中綻開了。雖然沒有老師做的那樣精美，但自己做的花也算得上是一朵半真半假的花了。我樂呵呵地看著自己的成品，然后把它貼在�；丈�，臉上洋溢著歡樂的笑容，心里美滋滋的。
成長(zhǎng)的過程中有成功也有失敗，有苦也有樂。成功總是令人快樂的，尤其是努力后，獲得成功的喜悅永遠(yuǎn)勝過不勞而獲。
成功的喜悅作文10
成功會(huì)給人們帶來自信，會(huì)帶你走近一個(gè)童話般的世界，會(huì)給你帶來快樂，會(huì)給你一切的一切，都因成功而改變。如果你說：我從來沒有成功過，只是一直的失敗，那該怎么辦？如果真是這樣的話，你也不用擔(dān)心，因失敗是成功之母，只要你不斷吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，你終有一天會(huì)成功的，只有歷經(jīng)了無數(shù)失敗，才能讓你知道成功的意義�；仡櫸业霓D(zhuǎn)變、我的成績(jī)，其中個(gè)味，只有自己體會(huì)得到——有苦、有甜、有酸、有辣，正所謂五味俱全。但如果我沒有經(jīng)歷挫折，如果我按著我的意愿長(zhǎng)大，如果我不敢面對(duì)困難與別人伸出的幫助之手那么我將不能成為生活中的成功者。我會(huì)很快摔倒，甚至永遠(yuǎn)爬不起來。——題記
那天，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來做。前幾道提都比較簡(jiǎn)單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題，一下子來了精神，埋著頭沙沙地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來。我越是算不出來，心里越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。于是，我想請(qǐng)教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉(zhuǎn)念一想：我都十三歲了，哪能一見到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時(shí)教育我們要有迎難而上的精神。
我的`心情漸漸平靜下來了，我又重新拿起筆，接著算。我看著這道題給的條件，順藤摸瓜，找出了這道題的答案。哈哈哈我終于把這道題做出來了。頓時(shí)，我有一種剛剛完成了一項(xiàng)艱巨任務(wù)的感覺，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難，只要你沉著應(yīng)對(duì)，成功就會(huì)向你走來。
我真希望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈！我又感到成功向我走來了。
成功的喜悅作文11
在生活中我們經(jīng)歷過許多的酸甜苦辣，其中唯獨(dú)成功的滋味是甘甜的，它能讓我們得到奮斗的力量，鼓足勇氣，努力前行。
世上無難事只要肯堅(jiān)持——
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我便開始走上學(xué)琴之路，可以說琴童是十分不容易的，因?yàn)榫毲偈鞘挚菰锏氖虑�。幸運(yùn)的是我在音樂方面天賦還不錯(cuò)，所以第一年學(xué)得如魚得水，還比較不錯(cuò)。但是隨著時(shí)間的推移，新鮮感漸漸消失，便開始三天打魚，兩天曬網(wǎng)，堅(jiān)持不下去，并想放棄。因?yàn)檫@樣?jì)寢屖稚鷼�，畢竟�?dāng)時(shí)是我覺得彈琴好玩一再要求學(xué)的。可是她還是耐心地開導(dǎo)我說：“做什么事情一定要考慮后果，不能半途而廢，既然是自己的選擇，就不能由著性子來，做什么事情都會(huì)遇到困難，但是風(fēng)雨之后總會(huì)見彩虹的，堅(jiān)持到底就會(huì)有不一樣的收獲，媽媽很期待你能成功。”在她的開導(dǎo)下，我改進(jìn)了一些枯燥的練法，加強(qiáng)練習(xí)的`頻率，減少每次的時(shí)間，先唱熟練后練指法，這樣比之前好多了，在媽媽的監(jiān)督之下慢慢的堅(jiān)持了下來。后來我參加煙臺(tái)全能少年的比賽，比賽需要不低于三項(xiàng)的才藝，那是我暗暗自喜幸虧我堅(jiān)持了下來，最后總決賽我獲得了金獎(jiǎng)，還得到評(píng)委的肯定和贊許，當(dāng)我手捧獲獎(jiǎng)證書時(shí)，我知道我成功了，我的汗水沒有白流，我嘗到了成功的喜悅，這種喜悅是堅(jiān)持給我?guī)淼模舱J(rèn)證了世上無難事，只要肯堅(jiān)持這句話！
不斷的奮斗終會(huì)走上成功之路——
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，可是家長(zhǎng)和老師一直說我還有很大進(jìn)步空間，讓我多努力尋找自己的不足。于是我總結(jié)各科成績(jī)，發(fā)現(xiàn)主科成績(jī)不錯(cuò)，但是小學(xué)科還有很大的提升空間，尤其是信息技術(shù)，可能是平時(shí)只注重上機(jī)操作，而忽視了書面表達(dá)。于是我努力尋找不足，小學(xué)科多記多背，信息多背提綱，圈點(diǎn)繪畫，重點(diǎn)背記，抓緊所有可以利用的時(shí)間去努力，終于在期中考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，還被評(píng)為了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。因此經(jīng)過自己的努力奮斗我又一次嘗到了成功的喜悅！
所以說成功給我?guī)Я讼矏偤涂鞓�，增�?qiáng)了我的自信心和我前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都想成功，可是成功的道路是艱辛的，但是經(jīng)過努力后成功的一剎那，就是最幸福的，因?yàn)橛眯燎诘暮顾疂补嗟拿倒遄顬槠G麗奪目，清香飄逸，只要努力就一定會(huì)嘗到成功的喜悅！
成功的喜悅作文12
昨天，我和爸爸一起去參加他們單位舉辦的春日登山比賽活動(dòng)。早上八點(diǎn)多，我們驅(qū)車到達(dá)比賽地丹崖山腳時(shí)，那里早就來了男女老幼很多人。大家精神抖擻，談笑風(fēng)生。我的心里呢，更是充滿著無限的遐想與期待。
抬頭看面前的丹崖山，進(jìn)入我眼簾的是郁郁蔥蔥的各種樹木，讓人頓覺自己仿佛置身于一片綠色的海洋之中。其間，有一條蜿蜒曲折的小道盤旋而上。我們將從這里開始登上山頂，誰最先上去誰就是這次比賽的冠軍。
”預(yù)備、開始！“隨著一聲響亮而清脆的哨聲，比賽正式開始了。大家立即紛紛向山上跑去。你看，有三位叔叔，他們步履矯健，只一眨眼工夫就把我們?cè)S多人甩在了后面。
山很高，路很陡，差不多到中途時(shí)，我已隱隱感覺有些累。抬頭望了望我前面的那三個(gè)人，剛才還雄糾糾氣昂昂的，現(xiàn)在居然在有氣無力地走著�！蹦憧矗麄兊捏w力已明顯不如先前了，加油，我們追上去！“爸爸乘機(jī)對(duì)我說。”好！“我爽快地回答。
我和爸爸開始向前小跑而去。殊不知，那三人見我們追上來了，居然也懶洋洋地跟著跑起來。我們?nèi)艏慈綦x，始終保持著一段不大不小的距離。這一追一趕，卻累得我氣喘吁吁的，小腿的肌肉也感到麻麻的。看著這一段似乎不好超越的距離，我真想放棄算了。爸爸看出了我的'心思，鼓勵(lì)我說：”別氣餒，堅(jiān)持！“我重新審視著前面的三個(gè)人，是啊，我現(xiàn)在跟他們只有那么一點(diǎn)距離，看他們現(xiàn)在這副萎靡不振的樣子，正是我趕超他們的絕好機(jī)會(huì)。”堅(jiān)持就是勝利，不能輕言放棄！我一定能超過他們，一定能堅(jiān)持到最后！“我對(duì)自己說。
我重振旗鼓，和爸爸一前一后向前跑著，雖然感覺很疲憊，但我的腳步卻不想慢下來。三米、二米、一米，終于，我和爸爸超過了他們。我們?cè)脚茉絹韯�，眼看勝利在望，但我這時(shí)卻絲毫也不敢怠慢�？煲诌_(dá)終點(diǎn)了，一段很陡的山路卻像攔路虎似的擋在我們的面前，這時(shí)，我也不知道哪來的力量，慷慨激昂對(duì)爸爸說：”我們趕緊沖過去，千萬別讓他們趕上來！“”好！“爸爸朗聲回答。說話間，我和爸爸飛也似地跑上了山頂。
”葉某某父子第一名，是本次登山冠軍！“一位早在山頂上候著的叔叔大
成功的喜悅作文13
“吃餃子啦！”媽媽端來了一碗碗餃子，看著眼前熱乎乎香噴噴的餃子，心里很高興，不禁想起我第一次包餃子時(shí)的場(chǎng)景。
那天，我看見姥姥在包餃子，包好的餃子白白胖胖的，每一個(gè)都那么豐滿漂亮，我一時(shí)心血來潮，也想動(dòng)手幫忙。先從搟面皮開始，我拿著搟面杖，很快把小面團(tuán)搟成了面皮，但我搟出來的面皮不是圓的。而是很長(zhǎng)的橢圓形。怎么才能搟圓呢？我很不解，仔細(xì)地觀察姥姥，發(fā)現(xiàn)面皮兒在她的搟杖下，旋轉(zhuǎn)著圈兒，越轉(zhuǎn)越圓。姥姥說，這全靠自己的手勁兒，得掌握好力度才行。在姥姥的指導(dǎo)下，我好不容易搟成功了幾個(gè)。
開始包餃子了，我夾了一些餡兒放到面皮里，先捏住一邊，再把面皮對(duì)折后封口。開始很順利，但快要包好的時(shí)候，餡兒突然從一邊鉆了出來，我連忙把口封住，但又從另一邊擠出來了，我迅速又把口封住。可餃子餡兒還是不聽話，又從上邊爬了出來。我很生氣，把餃子扔到案板上，不包了！姥姥見了笑著說：“皮兒要搟大一些，不然包不住餡兒�！蔽衣犃�，決定再試一下。
這次，我把面皮搟大，又夾了一些餡兒放進(jìn)去，果然好多了，我很高興。正要把餃子放到案板上，卻發(fā)現(xiàn)餃子前邊的肚皮裂開了口兒，餡兒又流了出來，我趕緊拿一小塊兒面把裂口補(bǔ)住。這邊剛補(bǔ)好，另一邊又裂開了。結(jié)果，餃子被我包的全是“補(bǔ)丁”。姥姥看了，又給我指導(dǎo)：“皮兒不要太薄，要不會(huì)破的�！蔽也桓市�，準(zhǔn)備再嘗試下。接下來的搟面皮，見皮厚了，我就抓緊搟薄，見皮薄了，就再加點(diǎn)兒面。慢慢的，總算搟好了面皮。再包餃子的.時(shí)候，我靜下心，仔仔細(xì)細(xì)的，這次，真的包成功了！我高興地拿給姥姥看，雖然廢了不少時(shí)間，但總算嘗到了成功的滋味。
通過這次包餃子，我明白了：做任何事情，只要付出努力和汗水，一定能感受成功的喜悅。
成功的喜悅作文14
今天科學(xué)課上沈老師布置了一項(xiàng)任務(wù)：讓我們制作酸奶�；氐郊椅疑暇W(wǎng)瀏覽了做酸奶需要的材料：一盒鮮牛奶，一盒發(fā)酵型酸奶和白砂糖。準(zhǔn)備好所需材料后，我開始制作了。
首先我把酸牛奶倒進(jìn)鍋里，擰開煤氣灶，調(diào)成小火燒。我等了幾分鐘，覺得太慢了，就把火調(diào)大了，牛奶沸騰了，差點(diǎn)溢出來，幸虧我眼疾手快，又調(diào)成了小火，不然可就慘了！接著我放了兩勺白砂糖，攪了攪，關(guān)了煤氣灶，等待它冷卻。時(shí)間一分一秒地流走了。這時(shí)，我跑過來摸摸鍋沿，還是很燙。我著急了，于是把鍋端到桌上，拎來電風(fēng)扇幫助它冷卻。
冷卻到37度左右時(shí)，我小心翼翼地舀了兩勺酸奶，加入鮮牛奶里，然后輕輕地?cái)嚢�，最后小心地倒入了保溫杯里，讓它慢慢發(fā)酵5—6小時(shí)。做完這一切后，我心里癢癢的，真想立刻嘗到自己勞動(dòng)的果實(shí)。時(shí)間不早了，我該睡覺了，我把保溫杯當(dāng)一個(gè)寶似的`放在床柜上，望著它，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨，我剛睜開眼睛，第一個(gè)念頭就是看我自制的酸奶怎么樣了?我迫不及待地打開杯蓋，一股酸酸甜甜的味道撲鼻而來，只見這酸奶稠稠的，雪白的，我喝了一口，哇，真好喝！毫不遜色于商店賣的酸奶。
今天，我嘗到了成功的喜悅。
成功的喜悅作文15
每當(dāng)我回憶起這件事，就會(huì)有一種無比喜悅的心情涌上心頭，那滋味簡(jiǎn)直比吃了蜜糖還要甜。
這還要從上學(xué)期剛開學(xué)的一次摸底考試說起了……新來的數(shù)學(xué)老師，監(jiān)考時(shí)很松懈，剛發(fā)下來試卷，就跑去隔壁班，偶爾才從窗口瞟上一眼。為了給老師一個(gè)較好的印象，我決定要拋開身邊的一切騷擾，認(rèn)真答題。
但事與愿違，隔壁班里忽然響起了優(yōu)美的小提琴曲，不少同學(xué)跟著哼起了小調(diào)兒，我答題的思緒立即被打斷了。太可惡了！作為一班之長(zhǎng)，我真想把那些同學(xué)揪出來暴打一頓！唉，但為了爭(zhēng)取答題時(shí)間，我忍了！
這時(shí)，班級(jí)門口不知從哪兒冒出了一群學(xué)生，嬉戲打鬧著，那笑聲響徹云霄。還有的.趴在窗口朝我們做鬼臉：“里邊的小屁孩，有種出來��！”大家都滿腔怒火，卻又無能為力。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師走了出來，發(fā)動(dòng)了獅吼功：“都滾開！”那群學(xué)生嚇的掉頭就往回跑，大伙連連拍手叫好。班級(jí)終于靜了下來。
就在我快要做完時(shí)，遇到了一道難題，連做了三遍，答案居然都不一樣。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在偷偷的傳紙條。我心想：不如我也……我看了看身后的韓玉潔，手里的紙條已被汗浸濕。到底該不該傳呢？我的身邊仿佛出現(xiàn)了天使與惡魔，他們互相打了起來。打得正激烈，數(shù)學(xué)老師的身影忽然浮現(xiàn)在我眼前，她微笑著對(duì)我說：“要相信你自己，你是辦得到的。即使寫錯(cuò)了也沒關(guān)系，至少你的分?jǐn)?shù)哦是誠(chéng)實(shí)的，你要對(duì)得起它！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同時(shí)，大腦中充滿了解題的思路。
次日，試卷要發(fā)下來了，我心里仿佛揣著一只小兔子，怦怦直跳。當(dāng)老師讀到了我的名字，我停止了呼吸，等待著答案�！耙话俜�1”大家立即給出激烈的掌聲。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”這句話說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)，只有克服一次次困難，才會(huì)有意想不到的收獲！
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