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遇見(jiàn)你,真好!小學(xué)五年級(jí)500字作文

時(shí)間:2023-11-17 11:04:08 俊錦 作文 我要投稿
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遇見(jiàn)你,真好!小學(xué)五年級(jí)500字作文(通用23篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的遇見(jiàn)你,真好!小學(xué)五年級(jí)500字作文(通用23篇),希望能夠幫助到大家。

遇見(jiàn)你,真好!小學(xué)五年級(jí)500字作文(通用23篇)

  遇見(jiàn)你,真好!小學(xué)五年級(jí)500字作文 1

  秋風(fēng)蕭瑟,清冷的月光中,有一個(gè)新生命誕生了,那是我們初次相見(jiàn),那時(shí)我就認(rèn)定,你是我一生最重要的人。

  我剛睜開(kāi)迷離的眼睛,就被護(hù)士打得哇哇直哭。我被送到了你的手上,你雙手捧著我,臉上的汗水浸透了衣襟,洋溢著緊張和喜悅,嘴里念著:“寶寶不哭,寶寶不哭!”我睜開(kāi)眼端詳著,你臉上的喜悅,我會(huì)永遠(yuǎn)記得。咧開(kāi)的嘴角,紅撲撲的`臉蛋上還有兩個(gè)酒窩,眼眶里似乎泛著激動(dòng)的淚花。

  幾年后,你出去打工,很久才回一次家,我只和媽媽生活在一起。一次放學(xué),我在校門(mén)衛(wèi)那左等右等都不見(jiàn)媽媽的身影,正打算先回教室,在轉(zhuǎn)身的那一秒,我聽(tīng)到有人呼喚我的名字,熟悉又陌生,我好奇地轉(zhuǎn)過(guò)身,一眼就望見(jiàn)了你,你是那么與眾不同:灰白色的工裝服,黃色的安全帽,已經(jīng)完全看不出是黑色的“水泥鞋”,燦爛的笑臉,潔白的牙齒,兩個(gè)酒窩那么深邃,這似乎是我記憶中的一張臉。我沖過(guò)去撲進(jìn)那個(gè)兒時(shí)曾經(jīng)呆過(guò)的溫暖的胸膛,心中的向日葵似乎有了陽(yáng)光,便高高地?fù)P著頭,經(jīng)過(guò)一個(gè)“黑夜”,陽(yáng)光與向日葵又相遇了。

  升入中學(xué)的我,開(kāi)始注重形象,也就是fashion,剛?cè)氪,我就脫去冬裝,卻不知身體承受不了這巨大的溫差,不久,就得了嚴(yán)重的感冒。我躺在床上,你坐在床頭。你問(wèn)我:“餓不餓?”我說(shuō):“我想喝木瓜粥。”你起身就要走!昂!”你轉(zhuǎn)過(guò)身一臉疑惑!岸喾拍竟!”我拼盡全力,擠出一個(gè)微笑。你回給我一個(gè)微笑,眼里充滿疼愛(ài),似乎有個(gè)明亮的星星,閃著光芒。

  你的微笑和轉(zhuǎn)身是多個(gè)“你”的不同轉(zhuǎn)換,但你的背后永遠(yuǎn)珍藏著一個(gè)父親的微笑,讓它作為你人生的扉頁(yè),那是我們的第一次遇見(jiàn),也是我們遇見(jiàn)的開(kāi)始……

  遇見(jiàn)你,真好!小學(xué)五年級(jí)500字作文 2

  當(dāng)春天的草木遇見(jiàn)肥沃的泥土,那是生命的開(kāi)端;當(dāng)啁啾的鳥(niǎo)兒遇見(jiàn)茂密的枝葉,那是歡喜的'?;當(dāng)翠綠的爬山虎遇見(jiàn)堅(jiān)實(shí)的墻角,那是踏實(shí)的遇見(jiàn)。遇見(jiàn)你,真好,真好!

  在一個(gè)天空中下著蒙蒙細(xì)雨的下午,我騎著自行車(chē)準(zhǔn)備與同學(xué)去玩。這個(gè)小區(qū)的路像山路十八彎。到了大門(mén)口,外面有一座氣墊拱門(mén),此時(shí)的它像一只有氣無(wú)力的賴(lài)皮狗,死皮賴(lài)臉地橫躺在路中間,擋住我去玩的路。我怒火中燒,準(zhǔn)備抓起手機(jī)讓家長(zhǎng)打電話給物業(yè)的人來(lái)幫忙。可一看手表,物業(yè)早已下班。

  在我沒(méi)有辦法的時(shí)候,一束燈光從后面射過(guò)來(lái),原來(lái)是一個(gè)外賣(mài)小哥,我幸災(zāi)樂(lè)禍:你也過(guò)不去。我看了他一眼,他也看了一下我,想說(shuō)什么又沒(méi)有說(shuō)出來(lái),他把車(chē)一靠,腿一抬跨下車(chē),徑直往前走,到了拱門(mén)前,他彎下腰,抬起拱門(mén),舉過(guò)頭頂,在我不可置信的

  目光中,此時(shí)癱塌的拱門(mén)像一條巨龍似的立在他的頭頂上,在橘黃的燈光下,雨絲飄灑在他的身上,這時(shí)他轉(zhuǎn)過(guò)頭,喊道:“過(guò)來(lái)啊!快過(guò)來(lái)啊!”我咽了咽口水,把心中的羞愧壓在心底。我從他雙手之下的拱門(mén)穿過(guò),我十分自責(zé),沒(méi)有像他平靜,擔(dān)當(dāng)?shù)嘏e起手來(lái)解決問(wèn)題。至于后來(lái)他是怎么過(guò)來(lái)的我也不清楚。

  遇見(jiàn)你,真好!他給我們上了一堂課,讓我明白了再有智慧,再聰明不動(dòng)手解決,不沉著冷靜,一切都等于零。

  遇見(jiàn)你,真好!小學(xué)五年級(jí)500字作文 3

  遇見(jiàn),是美麗的邂逅,是華麗的詩(shī)篇……

  我們的第一次相遇是在一個(gè)夜晚。那個(gè)夜晚對(duì)你來(lái)說(shuō)是痛苦的,卻又是幸福的。在數(shù)小時(shí)的清洗后你將我抱入懷中,激動(dòng)的已經(jīng)無(wú)法言語(yǔ),只是笑著看我。那時(shí)的我還不明白這個(gè)世界的`一切,只是滿臉疑惑地看著你,卻不知眼前這個(gè)人將影響我的一生。

  漸漸長(zhǎng)大了,也知道了你的稱(chēng)呼“媽媽”,這個(gè)稱(chēng)為“媽媽”的人,成了我最依賴(lài)的人。不論遇到什么,不管是開(kāi)心、還是困難我最先想到的人就是你。再后來(lái),你教會(huì)我各種各樣的知識(shí)與本領(lǐng),你也成了我的百科全書(shū),因?yàn)槟阕屛颐靼琢诉@世界,懂得了一切。

  與你相伴不知過(guò)了多少春夏秋冬,不知看過(guò)了多少次世界繁華,年紀(jì)漸長(zhǎng),我對(duì)你卻從依賴(lài)、信賴(lài)到不解、質(zhì)疑,最后變成了厭煩。漸漸地開(kāi)始覺(jué)得你的那些無(wú)所不知已經(jīng)成了嘮嘮叨叨,對(duì)你也不再喜歡。我開(kāi)始做事總獨(dú)自一人,即使有任何困難或者挫折也是一人消化,生怕你知道后開(kāi)始無(wú)止境的埋怨與說(shuō)教。

  我不再與你分享我所收獲的快樂(lè),而是將這快樂(lè)分享于他人,分享給那些可以與我嬉笑打鬧,彼此“信任”的人。我與你之間仿佛隔著一層厚厚的的壁壘,一味的冷戰(zhàn)讓我們漸行漸遠(yuǎn),我只會(huì)從冷戰(zhàn)中收獲到那所謂的成長(zhǎng)“快感”,卻不知那是在拒絕與傷害你的信任與關(guān)懷。媽媽?zhuān)請(qǐng)你原諒我的年少無(wú)知,你不變的初心讓我明白,原來(lái)你才是我最值得遇見(jiàn)的人,媽媽遇見(jiàn)你,真好!

  遇見(jiàn)你,真好!小學(xué)五年級(jí)500字作文 4

  一位女孩,她似乎有一種魔力,能讓我的世界時(shí)時(shí)充滿燦爛的陽(yáng)光。

  “哎,這么熱的天,竟然跑步,簡(jiǎn)直是雪上加霜!蔽乙贿吢裨怪,一邊拖著沉重的腳步往前跑。哎,誰(shuí)叫我膽小,不敢違抗老師的`指令。才跑一圈,豆大的汗珠已從額頭上沁出,順著臉頰一滴一滴地往下掉,砸在跑道上,我頓時(shí)煩悶無(wú)比。同學(xué)們也個(gè)個(gè)汗流浹背,叫苦連天。一個(gè)身影閃到我身邊,原來(lái)是她。她湊近我,歪著腦袋沖我一笑,眼睛一眨,不會(huì)又開(kāi)始講笑話吧。果然,她滿臉“奸笑”,說(shuō):“出大汗是好事。∧転榈厍蜃鲐暙I(xiàn)呢!汗水……就相當(dāng)于——熱水或冷水,能幫你洗澡呢!這叫節(jié)——約——水——資——源!”她故意拖著長(zhǎng)音,嘴角緩緩上揚(yáng),笑盈盈地望著我,嘴角嵌著兩個(gè)小酒窩,猶如兩個(gè)小精靈在她臉上跳舞。我瞬間覺(jué)得心情舒暢,忍不住也嘴角上揚(yáng),眉眼含笑,笑容漾上白皙臉龐,快樂(lè)瞬間溢滿心田,嘴里時(shí)時(shí)發(fā)出“咳!咳!”聲響,我都笑得喘不過(guò)氣了!

  那天,陽(yáng)光如流水,傾瀉一地,世界明晃晃的。我和她一起到校園書(shū)吧看書(shū)。暢游在書(shū)海中的我突然眼睛一亮,嘴巴不自覺(jué)抿了起來(lái),嘴角輕輕上揚(yáng),臉上的笑肌不由自主地提了起來(lái),好像夏雨之后的睡蓮,含著晶瑩的雨珠,羞怯又優(yōu)雅地點(diǎn)著頭。而她似乎也看到了我品嘗書(shū)中美味大餐的快樂(lè),臉上笑吟吟的,好像恬靜的彎月,如同碧波般清澈的眼,洋溢著快樂(lè),調(diào)皮地眨眨眼,似乎在對(duì)我說(shuō),“交流一下,怎么樣?”眉目間隱然有一股書(shū)卷的清氣。細(xì)細(xì)交流中,我們的笑聲像一串快樂(lè)的音符,半入天空半入地;像一串銀鈴叮咚響,半入河風(fēng)半入云。書(shū)香中余音裊裊,不絕于耳。

  遇見(jiàn)你,真好!與你相識(shí)是一種幸運(yùn);與你相伴,更是一種快樂(lè)。我的朋友——林靜雯。

  遇見(jiàn)你,真好!小學(xué)五年級(jí)500字作文 5

  遇見(jiàn)你真好!每一次我考試在90分以下時(shí),你都來(lái)用自己所學(xué)的知識(shí)安慰愚笨的我,雖然你每天都會(huì)被多多少少的男生女生來(lái)嘲笑你,而你不但沒(méi)有傷心,反而用自己那一張伶俐的小嘴來(lái)返回他們的粗俗下流不雅的言語(yǔ)。很明顯,你對(duì)待生活十分的從容,從來(lái)不和那些下流的同學(xué)吵架打鬧,而是自己默默的在自己那個(gè)位置上看自己喜歡看的課外書(shū),每當(dāng)我下課閑來(lái)無(wú)事,在散步時(shí)瞟你一眼,你肯定不理我,而是繼續(xù)看書(shū),不受外界打擾,一心只為看書(shū)。

  記得有一次我們班的一位同學(xué)受傷,血流滿地,你總會(huì)第一個(gè)報(bào)告班主任,并且扶著受傷的同學(xué)去學(xué)校醫(yī)務(wù)室把同學(xué)送完后,你也是第一個(gè)最先趕回教室,用濕的拖把把血脫掉,我把這一系列都看在自己的眼中,把你變成了我心中的明星,榜樣。你遇到事情總會(huì)來(lái)回奔波,在校園的走廊上,總會(huì)有你一次次飛奔而過(guò)的.痕跡

  每當(dāng)你遇到那些成績(jī)差的人,總會(huì)熱心地上去幫助,從而與那個(gè)成績(jī)差的人同學(xué)展開(kāi)一系列的教學(xué)指導(dǎo),你總會(huì)熱心地幫助他們,微笑的面對(duì)那個(gè)成績(jī)差的同學(xué),用你自己那張伶俐的小嘴教育和指導(dǎo)那位成績(jī)差的同學(xué),使那位成績(jī)差的同學(xué)感從深處伴慢慢變好,有自知之明。

  每當(dāng)你旁邊的壞同學(xué)欺負(fù)你時(shí),我總會(huì)禁不住想上前為助力,讓你擺脫這一切污水,甩開(kāi)自己身上下流的包。你的壓力,全都會(huì)灰飛煙滅,光明遲早會(huì)照亮你的一個(gè)個(gè)閃耀的前程!遇見(jiàn)你真好!袁凱涵!

  你幫助了我,你幫助了無(wú)數(shù)的人,光明照著你的光明大道去罷!袁凱涵!助人為樂(lè),謝謝你!遇見(jiàn)你真好,袁凱涵!

  遇見(jiàn)你,真好!小學(xué)五年級(jí)500字作文 6

  身邊朋友真心不少,但如果能挑出最好的并且能在關(guān)鍵時(shí)刻全力去幫你的還真說(shuō)不出來(lái)能有幾個(gè)。

  對(duì)于那句“你笑我身邊朋友少,而你卻不知道我在笑你身邊的人笑里藏刀!

  朋友就是有福同享,有難同當(dāng),有禍一起扛的人。不求朋友多,只求真心不真心。

  記得去年的`冬天,我把學(xué)校墻上的玻璃在玩球時(shí)一不小心給弄碎了。我傻眼了,怎么辦?過(guò)幾天會(huì)演怎么辦?我不知所措,蹲在那兒哭了起來(lái)。

  “怎么了?”抬頭一看是她,我把事情的經(jīng)過(guò)給她說(shuō)了一遍。他聽(tīng)完后很鎮(zhèn)定,說(shuō):“嗯,我知道了。沒(méi)事的,別哭了,多大點(diǎn)事兒啊!這件事我跟你一起賠塊新的給學(xué)校。”

  我不知道怎么回事,聽(tīng)她這樣安慰我,還幫我一起受罰,心里很不是滋味。

  于是,我奔回宿舍取錢(qián)向老師認(rèn)錯(cuò)?墒,出乎我意料。我喊了報(bào)告進(jìn)了老師辦公室,老師見(jiàn)我手里拿著錢(qián),似乎明白了些什么。老師問(wèn)我:“是不是那塊會(huì)演的玻璃?”我驚呆了,老師怎么會(huì)知道呢?他見(jiàn)我疑惑不解就說(shuō),剛才已經(jīng)有人來(lái)幫你付過(guò)了,不用再付了。我傻愣在那兒搭半天:“哦……那沒(méi)事我先走了!

  我一出老師辦公室門(mén),就看見(jiàn)她在那兒站著等我。我恍然大悟了,原來(lái)是她幫我的。頓時(shí)滾燙的淚水從眼眶中流了出來(lái),我一把抱住她。她拍拍我說(shuō):“就這點(diǎn)小事,別放在心上。這么冷的天,別哭了,小心凍著!”他邊說(shuō)邊幫我擦淚。

  經(jīng)過(guò)這件事,現(xiàn)在想想心里都是暖暖的。明白了那句話“誰(shuí)行誰(shuí)不行,患難見(jiàn)真情。”

  遇見(jiàn)你,真好!小學(xué)五年級(jí)500字作文 7

  一顆梧桐和我成了朋友,在去年暑假,一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子里。

  走出琴行的門(mén),我抹去已滑到臉頰的汗珠,站在車(chē)站旁,等待著公交車(chē)的到來(lái)。周?chē)?chē)水馬龍,不知不覺(jué)太陽(yáng)已升到了我的頭頂,直曬著我的臉。我無(wú)力地倚靠在站前,忽然,地上斑駁的樹(shù)影晃了晃,我抬頭望去,一棵樹(shù)突然闖進(jìn)我的視線。它在微弱的風(fēng)中輕輕地抖動(dòng)著枝葉,它沒(méi)有滿身疲憊,顫動(dòng)的枝葉好像在向我招手。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái),還有一棵樹(shù)一直堅(jiān)持不懈地陪著我,。我走到它的粗干旁,放下包,愜意地倚著樹(shù)干坐下。呼吸著新鮮的空氣,涼爽的風(fēng)從面前拂過(guò),別的一切暫時(shí)都不存在,只有我和這棵樹(shù),我們相互依偎,相互陪伴。太陽(yáng)的光芒打在葉子上,影子投在地上,葉影斑駁。

  “吱”一聲,刺耳的笛聲劃破天際,2路汽車(chē)終于來(lái)了。我抬起頭,看看這棵樹(shù),拍了拍它粗壯的干。這棵替我頂著驕陽(yáng),擋著熱風(fēng)的梧桐,仍站在原地,微微地抖動(dòng)它的.枝葉,搖晃著它的熱情?缟宪(chē),我一直望著它,直到它化為一個(gè)小小的黑點(diǎn)。

  這個(gè)暑假,我一直都在這棵樹(shù)下躲避太陽(yáng)的照射,在我心中,這棵樹(shù)就是我的朋友。但暑假的日子飛快逝去,與我的朋友相伴的時(shí)光也如流水從指間輕盈滑過(guò),悄無(wú)聲息。沒(méi)有告別,因?yàn)槲抑牢覀冞會(huì)相遇……

  遇見(jiàn)你,真好!小學(xué)五年級(jí)500字作文 8

  繁華街區(qū)中行駛的公交車(chē)上,你激動(dòng)地描述著嶄新的初中生活,談?wù)撝鴩?guó)內(nèi)新聞,發(fā)表著自己對(duì)某題的猜測(cè)——我,靜靜地聽(tīng)著。

  自從入學(xué)開(kāi)始,你就表現(xiàn)出了超人所為的.頭腦,朗誦一口流利絕頂?shù)南嗦,讓同學(xué)們欽佩得目瞪口呆,對(duì)了,你也是一位“讀心專(zhuān)家”。

  一天上學(xué),天已有些濃黑,放學(xué)時(shí)即下起了雨,四周的燈火照的街路通明。咱們都沒(méi)有帶傘,走到車(chē)站有些遙遠(yuǎn),你瞧見(jiàn)你的爺爺站在學(xué)校門(mén)口!盃敔,你怎么來(lái)了?”“今天下雨沒(méi)帶傘吧?我給你送來(lái)了。” 望著你們,我突然感到自己的孤獨(dú),雨天也沒(méi)有人來(lái)送傘,家住得又遠(yuǎn)……正在感嘆你美好的親情時(shí),你的爺爺過(guò)來(lái)幫我撐起了傘,天上的一篇濃陰,便是你亮灰色的傘。上了車(chē),你和你爺爺一旁商量著什么,我便給媽媽打電話。下車(chē),雨依舊很大,你將傘遞給我“你沒(méi)帶傘,先用這把吧,我和爺爺一起走。”我說(shuō):“你們用吧,我媽媽一會(huì)兒就到!蹦銧敔敯侔愣,讓我把傘帶走,親切地問(wèn)我家在何方,并告訴我怎樣走回去。如果是別人這般嘮叨,我一定聽(tīng)不下去了?墒悄,你的爺爺給我那般親切感——我并非不認(rèn)得回家的捷徑,你們使我倍加感動(dòng)。

  我們是剛剛認(rèn)識(shí)幾周的同學(xué),你卻將我如此親人般對(duì)待,在初中生活的以后,我們一起放學(xué)回家,這是一種最真誠(chéng)的友誼呀。我不禁心中默念:“遇見(jiàn)你,真好。”

  遇見(jiàn)你,真好!小學(xué)五年級(jí)500字作文 9

  友誼是一顆顆珍珠,把它們集合起來(lái)就連成晶瑩;友誼是一滴滴甘露,把它們匯集起來(lái)便合成清新;友誼是一朵朵花,把它們結(jié)合起來(lái)便湊成美麗。

  記得初一剛開(kāi)學(xué)時(shí)我和段段分到了一個(gè)班,當(dāng)然還有幾個(gè)男生,我們都是彼此的小學(xué)同學(xué),于是我和她便玩在一起,樂(lè)在一起,我數(shù)學(xué)不好,她總是會(huì)輔導(dǎo)我數(shù)學(xué),每當(dāng)她輔導(dǎo)我數(shù)學(xué)時(shí),我臉上的笑容仿佛都在告訴我說(shuō),遇見(jiàn)你真好。

  自那時(shí)起我們便成了形影不離的好朋友,每日每夜都可以在路上看見(jiàn)兩個(gè)如膠似漆的游蕩的'身影,即使是一句冷笑話,也能在路上咧著嘴笑個(gè)不停。

  在學(xué)校里你的交往范圍很大,人脈很廣,時(shí)常拉我到別的班里“串門(mén)”,記得有一次體育課老師要測(cè)八百一千,心想,“我的天啊,我完了”,我最怕的就是體育老師的一句“上跑道”你看見(jiàn)我的表情,說(shuō)“怕什么有我在保你前十沒(méi)問(wèn)題,待會(huì)兒你可要拉緊我哦!笨粗阍俅巫屛殷w驗(yàn)到遇見(jiàn)你真好。

  “好的,那你可要拽住我哦”,我笑容四溢的說(shuō)道,一聲哨響,女生們都像離弦的箭一樣跑了出去,第一圈第二圈倒還好,但第三圈使我挺不住了,她在我前面帥氣的伸出了一只手說(shuō)“拉住我”,她說(shuō),就這樣,我拉著她的手跑完了剩下的兩圈兒,成績(jī)固然不錯(cuò),那一次是真的要謝謝她了,遇見(jiàn)你真好。

  時(shí)光飛逝,我們轉(zhuǎn)眼上初二,驀然回首,所幸那任然歲月覆蓋的過(guò)往,有你勝似親情的陪伴,那些繁華哀傷終成空白,只剩下青春花開(kāi),遇見(jiàn)你真好。

  遇見(jiàn)你,真好!小學(xué)五年級(jí)500字作文 10

  一葉浮萍?xì)w大海,人生何處不相逢。

  你好

  你是一個(gè)再平凡不過(guò)的老師。你總是扎著一束漂亮的馬尾,一雙眼睛像一汪深深的潭水,讓人猜不透你。

  你很愛(ài)笑,你的笑容像五月的暖陽(yáng),能夠融化人們心里的冰山。

  你像個(gè)孩子,你的年紀(jì)讓人猜不透。每當(dāng)我問(wèn)起,你總會(huì)笑著回答:“我永遠(yuǎn)十八歲!

  每次見(jiàn)到她,我總會(huì)說(shuō):“你好,何老師!

  你真好

  有沒(méi)有人說(shuō)過(guò)你很好,像一顆水果味的'糖。

  在我的眼里,你與其它老師不同,你的身上少了幾分威嚴(yán),更多的是和藹,你總能跟我們玩成一片,只言片語(yǔ)就能擄獲我們的心。

  我們喜歡你上的每一節(jié)語(yǔ)文課,你像一位魔法師,即使是最枯燥無(wú)趣的課文,只要你張張嘴,就能變得生動(dòng)有趣。

  一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,當(dāng)作為“體育自癡”的我即將放棄比賽時(shí)。是你頂著烈日,一圈一圈陪我跑到了終點(diǎn),雖然我沒(méi)有取得很好的名次,但你看著我,笑了。你擦了擦額頭上的汗,告訴我要看談得失。

  猶記那時(shí)的鳳凰花開(kāi)了,火紅火紅的,像你的笑容一樣燦爛。

  你像一顆水果味的糖果,甜甜的,很貼心。你就是這樣,真好。

  你要好好的

  歲月靜水般流淌,流年氤氤著朝夕過(guò)往,可惜指縫太寬,時(shí)光太窄,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)兩年沒(méi)有見(jiàn)到你了。

  我希望在未來(lái)的某一天里,能夠在熟悉的街頭遇見(jiàn)“不老”的你。

  何老師,你一定要好好的。

  惟愿歲月靜好,你我無(wú)憂。

  遇見(jiàn)你,真好。

  遇見(jiàn)你,真好!小學(xué)五年級(jí)500字作文 11

  感謝在懵懂的年華中遇見(jiàn)了你,為我增添了一份值得回憶的美好。

  蔚藍(lán)的天空飄蕩著幾朵白云,白云下的教學(xué)樓如花一般艷麗。忽然,一陣細(xì)風(fēng)悄悄吹來(lái),輕撫我的臉頰,并撩起我的散發(fā)。這個(gè)曾經(jīng)讓我沉醉的學(xué)校,味道還是依舊熟悉。冬日的陽(yáng)光暖暖地照射在我的身上,美好的回憶頓時(shí)似洪水般奔入腦海。在那棵大大的榕樹(shù)下,還依稀停留著兩個(gè)女孩抹不掉的身影,肩并肩,依樹(shù)旁。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,悄悄地照射在她們的身上,暖與情在這里融化,心與心得距離陡然拉近。風(fēng)輕輕掠過(guò),吹拂那凌亂的青絲,撫弄著那兩張白皙的臉頰,浸爽著那汗涔涔的面孔,樹(shù)葉翻飛盤(pán)旋,又簌簌飄落。兩人欣然暢談,恍然間,竟傳來(lái)一陣銅鈴般的嬉笑。

  走上熟悉的樓梯,用手輕輕攀上扶手,絲絲涼意沁入手心,猖狂地刺激著神經(jīng)?觳阶叩介T(mén)前,打開(kāi)門(mén),環(huán)顧四周,還是記憶里的一切。那永不褪色的窗簾,那整齊的課桌,那一塵不染的地面……只見(jiàn)兩個(gè)小女孩在窗簾下你追我趕。我不止腳步,走到她們身后,輕輕拍上她們的肩頭。倏忽,手落到窗簾上,觸碰到那熟悉柔軟的布料,無(wú)意蘸上時(shí)間走過(guò)的痕跡。陽(yáng)光斜射進(jìn)窗戶,刺痛我的'眼睛,回憶中的那份快樂(lè),再也回不去了,中間似乎多了一層叫畢業(yè)的玻璃,阻隔了我們。

  帶著沙粒的微風(fēng)進(jìn)入我的眼睛,再看榕樹(shù)時(shí),那歡樂(lè)的身影似乎連同那微風(fēng)一起消失了。

  空曠的校園跑道上只有我一人的身影。剎那間,視線模糊了,沉重地抬起手擦掉在眼中打轉(zhuǎn)的淚,用貪婪的目光順著一縷縷時(shí)光的腳步漸移,我悄悄地竊讀著那份回憶,怕不小心驚動(dòng)了它,轉(zhuǎn)眼就消失了。如今,我只有用歲月慢慢描繪著你的輪廓。

  邱,遇見(jiàn)你,真好。真好,遇見(jiàn)你。

  遇見(jiàn)你,真好!小學(xué)五年級(jí)500字作文 12

  一句關(guān)心,猶如陽(yáng)光,灑進(jìn)了我的心房;一個(gè)擁抱,猶如太陽(yáng),溫暖了我的全身;一句鼓勵(lì),猶如明燈,照亮我前行的路。我的朋友,遇見(jiàn)你真好。

  我有一個(gè)朋友,他和我整天形影不離,到哪里,都在一起。我們之間的友誼幾乎可以說(shuō)是親密無(wú)間的。

  上次,我們班舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),我被選上了。等到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我做了十二分的準(zhǔn)備,迎接這一次比賽。

  老師一聲“開(kāi)始”,我用最快的速度,眼看我就快到終點(diǎn)了,可是也不知為什么,腳卻像調(diào)皮的孩子一樣,不聽(tīng)使喚了,一下子,我的`胳膊、腿、臉都被大地“撫摸”了,流了很多血,這時(shí),我的朋友徑直跑了過(guò)來(lái),老師和他一起把我扶到衛(wèi)生室。

  到衛(wèi)生室后,我看見(jiàn)好朋友的手也流了血,我想應(yīng)該是,剛才他扶我的時(shí)候,我又摔倒了,他的手墊在了我的身體下面。

  邊走,我心中邊禁不住思潮涌動(dòng),想:“朋友,遇見(jiàn)你真好!”這時(shí)不知怎地。一滴晶瑩的淚珠悄悄順著面頰滑下……

  還記得有一次,我們一起去玩,我一不小心磕著墻了,我忍著疼痛,玩著玩著,他好像發(fā)現(xiàn)我被磕著了,他問(wèn)我是不是碰著了,我回答沒(méi)有,他見(jiàn)我不說(shuō),就讓我追他,因?yàn)槲业耐瓤闹伺懿涣耍f(shuō):“不行就別逞強(qiáng)嘛!”他幸好帶了一個(gè)創(chuàng)可貼,給我用了。

  這時(shí),我心里想;“朋友,遇見(jiàn)你真好!”

  遇見(jiàn)你,真好!小學(xué)五年級(jí)500字作文 13

  遇見(jiàn)你,真好。你是我的好“伙伴”,也是我最大的業(yè)余愛(ài)好。你是中國(guó)的國(guó)粹,你也同樣記載著一個(gè)激動(dòng)人心的歷史故事——楚漢之爭(zhēng)。用那32枚棋子去訴說(shuō)那一場(chǎng)定天下的戰(zhàn)斗。

  4歲時(shí),我已步入一個(gè)新的起點(diǎn)——學(xué)習(xí)。不知是受家庭的熏陶,還是對(duì)馬路上人們對(duì)弈的'好奇,我選擇了學(xué)下中國(guó)象棋。我買(mǎi)了許多棋書(shū),在家中與爺爺拆棋。時(shí)間一天天過(guò)去,我在不知不覺(jué)中,棋藝水平突飛猛進(jìn)。雖然只是會(huì)走幾步棋,明白幾著走法,可對(duì)于一個(gè)4歲的孩子來(lái)說(shuō),這樣驕人的成績(jī)足以讓他在同齡人當(dāng)中自豪的了。可我沒(méi)有驕傲,仍然努力的學(xué)了下去。

  上學(xué)了,我不因?qū)W習(xí)而放棄學(xué)棋、練棋。既沒(méi)有放下功課,也沒(méi)有放下象棋。在這種情況下,我依然堅(jiān)持學(xué)棋,好運(yùn)也隨之飄飄而來(lái):學(xué)校組織區(qū)象棋選拔賽,我也加入競(jìng)爭(zhēng)。雖然我在年齡上吃虧,但實(shí)力卻一點(diǎn)也不遜于大哥哥們。我“過(guò)關(guān)斬將”,一路綠燈的進(jìn)入四強(qiáng)?墒怯袃晌桓绺缂几咭换I,都過(guò)了我這一關(guān)。我只能看著“狀元”和“榜眼”擦肩而過(guò),只能得個(gè)“探花”?蛇@對(duì)我來(lái)說(shuō),是第一次在“4歲時(shí)播下的種子”上收獲,心中自然無(wú)比興奮?蛇@并沒(méi)達(dá)到最高點(diǎn)!耙院笪业南笃宓缆愤長(zhǎng)著呢。”我心想。于是,我更加發(fā)奮的學(xué)習(xí)象棋了。

  剛?cè)氤踔校厥走^(guò)去:我已走過(guò)了許多“豐收的時(shí)節(jié)”。望著窗外的秋景,我不禁想起了過(guò)去我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步;展望未來(lái):我相信成功一定屬于努力的人。而我,相信一定就是成功所要“眾里尋他千百度”的人了。

  象棋,你使我擁有多少快樂(lè)的瞬間,多少值得回味的往事。象棋,遇見(jiàn)你,真好!

  遇見(jiàn)你,真好!小學(xué)五年級(jí)500字作文 14

  冷遇見(jiàn)了暖,就有了雨;冬遇見(jiàn)了春,就有了歲月;天遇見(jiàn)了地,就有了永恒。而我,遇見(jiàn)了你——書(shū),就有了一段美麗的邂逅。

  兒時(shí)的我,特別愛(ài)讀書(shū),媽媽經(jīng)常帶我去書(shū)店。望著書(shū)架上一本本墨香飄溢的圖書(shū),一顆顆種子便在我心中發(fā)了芽。那時(shí),我因?yàn)槟昙o(jì)小、識(shí)字少,所以閱讀起來(lái)很是困難。更多的時(shí)候,都媽媽在旁邊教給我發(fā)音、識(shí)字。每次,盡管我都是懵懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,并不能完全理解文章的意思,但對(duì)讀書(shū)的興趣卻一發(fā)不可收拾。

  長(zhǎng)大后,我讀書(shū)的興趣就更加濃厚了,有時(shí)會(huì)為《三國(guó)演義》里一波三折的情節(jié)拍手叫好,有時(shí)會(huì)為《西游記》里唐僧師徒的九死一生捏一把汗,有時(shí)還會(huì)為《魯濱遜漂流記》里的主人公那堅(jiān)強(qiáng)的毅力而贊嘆……

  現(xiàn)在,我的枕邊放著一本《紅樓夢(mèng)》。那些憂傷的語(yǔ)句,有時(shí)如一首被清水浸透的曲子,有時(shí)如一道被雨水滋潤(rùn)的`山脊,有時(shí)如一塊被溪流洗滌過(guò)的卵石,時(shí)而讓我心潮澎湃,時(shí)而讓我格外寧?kù)o,時(shí)而又讓我為之動(dòng)容,非渾然天成,即沁人心脾。無(wú)論是寶、黛、釵三人的愛(ài)情悲劇,還是大家族的興衰起落,都讓我如此著迷,沉醉其中,無(wú)法自拔。漸漸地,我終于領(lǐng)會(huì)到了“開(kāi)談不說(shuō)紅樓夢(mèng),讀盡詩(shī)書(shū)也枉然”。她就像一座巨大的寶庫(kù),時(shí)刻在等我去挖掘!

  書(shū),遇見(jiàn)你真好!

  遇見(jiàn)你,真好!小學(xué)五年級(jí)500字作文 15

  那一次,看見(jiàn)了正含苞待放的你,我不由得停住了腳步。

  當(dāng)時(shí),你玲瓏剔透,全身上下沒(méi)有一點(diǎn)兒污痕,白中透黃,黃中透白。你周?chē)慕忝脗儯械募凕S,有的純白。她們有的也正含苞待放,有的開(kāi)得正盛,還有的卻已凋零,只留一個(gè)小小的花種,和幾根淡黃色的花須。我是在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)你的,你是那么亮麗可愛(ài),雖還未綻放,卻讓人已經(jīng)想到了你開(kāi)放時(shí)美麗的模樣。我還沒(méi)走近你,就隱隱嗅到了從你身上傳來(lái)的淡香,那仿佛也是白色的,淡雅宜人。

  我湊上前去,想要把你摘下帶在身邊,可因于心不忍,就沒(méi)有那樣做。我想,你要是開(kāi)花了,一定很美,我想看你開(kāi)花。

  也不知道過(guò)了多久,我再次來(lái)到了你這兒。這次,我是專(zhuān)程來(lái)看你的,剛剛到,一股清香就撲面而來(lái),我頓時(shí)喜形于色,我知道,那是你終于開(kāi)放的緣故。我又見(jiàn)到了你,你真的很美,很美。我的愉悅無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。在這同時(shí),我也失落了起來(lái),因?yàn)楫?dāng)你開(kāi)花后,迎接你的就是枯萎了。我欣賞著你的美并記錄著它,把你最美時(shí)的容顏深深刻在我的腦海里,刻在我的畫(huà)板上,使我不會(huì)把你遺忘。

  現(xiàn)在是你最輝煌的時(shí)候。輝煌過(guò)后便是枯萎,在這之前,你拼命地把生命之花開(kāi)的`更燦爛更輝煌,彰顯出你花兒的尊嚴(yán)。你敗了之后,我便小心翼翼的把你的種子種在了花盆里,希望你能再次回到這兒來(lái)。

  我能遇見(jiàn)你真好,你雖是朵不起眼的金銀花,不靚麗不奔放只有走近細(xì)聞才有暗香,但你卻用短暫奮力勃發(fā)的生命詮釋了一個(gè)真理:無(wú)論生命長(zhǎng)短,都應(yīng)美麗、輝煌,做最好的自己,才不枉來(lái)世一趟。

  遇見(jiàn)你,真好!小學(xué)五年級(jí)500字作文 16

  冷遇見(jiàn)了暖,就有了雨;冬遇見(jiàn)了春,就有了歲月;天遇見(jiàn)了地,就有了永恒。而我,遇見(jiàn)了你——書(shū),就有了一段美麗的邂逅。

  兒時(shí)的我,特別愛(ài)讀書(shū),媽媽經(jīng)常帶我去書(shū)店。望著書(shū)架上一本本墨香飄溢的圖書(shū),一顆顆種子便在我心中發(fā)了芽。那時(shí),我因?yàn)槟昙o(jì)小、識(shí)字少,所以閱讀起來(lái)很是困難。

  更多的時(shí)候,都媽媽在旁邊教給我發(fā)音、識(shí)字。每次,盡管我都是懵懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,并不能完全理解文章的意思,但對(duì)讀書(shū)的興趣卻一發(fā)不可收拾。長(zhǎng)大后,我讀書(shū)的興趣就更加濃厚了,有時(shí)會(huì)為《三國(guó)演義》里一波三折的情節(jié)拍手叫好,有時(shí)會(huì)為《西游記》里唐僧師徒的.九死一生捏一把汗,有時(shí)還會(huì)為《魯濱遜漂流記》里的主人公那堅(jiān)強(qiáng)的毅力而贊嘆……現(xiàn)在,我的枕邊放著一本《紅樓夢(mèng)》。

  那些憂傷的語(yǔ)句,有時(shí)如一首被清水浸透的曲子,有時(shí)如一道被雨水滋潤(rùn)的山脊,有時(shí)如一塊被溪流洗滌過(guò)的卵石,時(shí)而讓我心潮澎湃,時(shí)而讓我格外寧?kù)o,時(shí)而又讓我為之動(dòng)容,非渾然天成,即沁人心脾。無(wú)論是寶、黛、釵三人的愛(ài)情悲劇,還是大家族的興衰起落,都讓我如此著迷,沉醉其中,無(wú)法自拔。

  漸漸地,我終于領(lǐng)會(huì)到了“開(kāi)談不說(shuō)紅樓夢(mèng),讀盡詩(shī)書(shū)也枉然”。她就像一座巨大的寶庫(kù),時(shí)刻在等我去挖掘!書(shū),遇見(jiàn)你真好!。

  遇見(jiàn)你,真好!小學(xué)五年級(jí)500字作文 17

  一次偶然的機(jī)會(huì),讓我和你相遇。

  我和你來(lái)到朱載堉圖書(shū)館的小河邊玩,小河的河水清澈見(jiàn)底,我又看到了水中一只兩條腿的怪蟲(chóng),我正在思索它是什么昆蟲(chóng)時(shí),你告訴我那個(gè)叫水蜻蜓。

  我故意說(shuō)不信,就這樣,我倆鬧騰起來(lái)。

  我跑到河的另一端,看到環(huán)衛(wèi)工人的一把掃帚靜靜躺在地上,又看到了不遠(yuǎn)處清潔工爺爺?shù)能?chē)子。我把掃帚扔到對(duì)岸,并大聲吆喝你,讓你把掃帚放到車(chē)子下面。由于聲音太低,你又扔給了我,就這樣來(lái)來(lái)去去扔了無(wú)數(shù)個(gè)來(lái)回。你我最后都玩累了,便各自坐到了旁邊的石凳上歇息。

  歇了幾分鐘,我又高聲地呼喊著你,讓你往旁邊的那條小路跑過(guò)來(lái),你卻故意唱反調(diào)

  ,踩著河上的石頭一跳一跳的跑了過(guò)來(lái),但在跳上河水的.第二個(gè)石子的時(shí)候,你撲通一聲掉入水中。我先是愣了兩秒,接著大步的往圖書(shū)館里跑去,無(wú)論是管理員怎么訓(xùn)斥我,我都充耳不聞。等我把大人叫來(lái)的時(shí)候,你的頭發(fā)早已濕成一團(tuán)。衣服、褲子、鞋都一滴一滴滴著水。我一打聽(tīng)才知道,你跌倒了兩次后終于成功爬上了岸。我的心,這才緩緩地平靜下來(lái)。

  你是一個(gè)勇于挑戰(zhàn)自我的人,也很堅(jiān)強(qiáng)。你是一個(gè)真正的男子漢,你在這里跌倒了,不哭不鬧又重新站了起來(lái)。你鎮(zhèn)定勇敢的精神,值得我學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在因?yàn)榘峒,我們不在一起住了,但你從河里爬上岸的那一刻,卻永遠(yuǎn)銘刻在了我的心頭。

  遇見(jiàn)你,真好!小學(xué)五年級(jí)500字作文 18

  人的一生有許多人要感謝:父母的恩情,老師的教育,但是可能沒(méi)人會(huì)想經(jīng)歷挫折,更沒(méi)有人會(huì)感謝挫折,而我卻要對(duì)它誠(chéng)懇的說(shuō)一聲:謝謝你!

  我為什么要感謝挫折呢?(.)因?yàn)槭撬刮矣辛藞?jiān)強(qiáng)的意志;也是它,讓我有了強(qiáng)壯的身體?梢哉f(shuō),一個(gè)人如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,他即使再聰明也一無(wú)是處。是挫折打磨了我,讓我變的強(qiáng)大,也是挫折教育了我,讓我學(xué)會(huì)如何生活

  記得以前我總是不把

  東西放到一個(gè)固定的地方,所以,總是丟東西,有一次,我和哥哥去北京參加夏令營(yíng),走進(jìn)一個(gè)首飾店,我在眾多的首飾中精挑細(xì)選,最后花了三十元給媽媽買(mǎi)了一個(gè)景泰藍(lán)手鐲,我對(duì)這個(gè)手鐲愛(ài)不釋手,不管到哪我都帶著它,直到晚上熄燈……第二天早上,指導(dǎo)員叫我們集合出發(fā)時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),給媽媽買(mǎi)的手鐲不見(jiàn)了!可是由于時(shí)間緊迫,不允許我找了,我只好無(wú)奈地上了火車(chē)。回家后,我傷心的把事情的`來(lái)龍去脈告訴媽媽?zhuān)瑡寢尣](méi)有責(zé)怪我,反而安慰我,因?yàn)樗溃何倚睦镞有她。但即使這樣,我的心里還是很慚愧。我決定改掉這個(gè)毛病,來(lái)補(bǔ)償我心靈的損失。從此以后,不管是什么東西,我都把它放到一個(gè)固定的地方,丟東西的事情也就很少發(fā)生了!

  挫折,我感謝你,是你讓我學(xué)會(huì)了如何生活。

  遇見(jiàn)你,真好!小學(xué)五年級(jí)500字作文 19

  每天來(lái)到那里——一個(gè)花壇邊,我就感覺(jué)賞心悅目。

  每當(dāng)周末的時(shí)候,我都會(huì)來(lái)到公園的花壇上坐著,靜靜地觀賞著上面的美景,去感受那里自然微小的生命。

  那天,我又坐在花壇上,看著一朵朵花開(kāi),那么亮麗,那么耀眼。其中梔子花非常搶眼,綠葉白花,相襯的更美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位亭亭玉立的少女,散發(fā)著淡淡的清香,聞一聞,似乎忘掉所有的煩惱,遇到美景真好。

  盛夏,花壇中的水池里的荷花正開(kāi)得歡了,一朵朵顏色各異像一道映在水中的彩虹,一片片荷葉像一個(gè)個(gè)翡翠玉盤(pán),若有水珠落上,陽(yáng)光照射在圓滾滾的水珠上好似顆顆珍珠在閃耀,真是一幅美麗的大自然圖畫(huà),遇到美景真好。

  秋天,菊花和曼珠沙華爭(zhēng)鋒比美,曼珠沙華的花須像一顆顆紅珍珠,華麗極了。而菊花雖然素雅,但也不遜色菊,花色各不一樣,花形多樣。從高處往下看,美麗的菊花就像給花壇編織的錦繡,兩者結(jié)合在一起,使秋天的.花壇變得更迷人了,遇到美景真好。

  冬天,花壇的花朵都謝了,唯有小臘梅開(kāi)得艷,從遠(yuǎn)處看就像一顆顆小星星,一閃一閃的,走近一看,那花香撲鼻而來(lái),沁人心脾,遇到美景真好。

  美在一年四季,美在花壇,美其實(shí)就在我們的身邊,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,生活才會(huì)有多姿多彩。

  遇見(jiàn)你,真好!小學(xué)五年級(jí)500字作文 20

  那一次,看見(jiàn)了正含苞待放的你,我不由得停住了腳步。當(dāng)時(shí),你玲瓏剔透,全身上下沒(méi)有一點(diǎn)污痕,白中透黃,黃中透白。你周?chē)慕忝脗儯械募凕S,有的純白。她們有的也正含苞待放,有的開(kāi)得正盛,還有的`卻已凋零,只留一個(gè)小小的花種和幾根淡黃色的花須。

  我是在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)你的,你是那么亮麗可愛(ài),雖還未綻放,卻讓人已經(jīng)想到了你開(kāi)放時(shí)美麗的模樣。我還沒(méi)走近你,就隱隱嗅到了從你身上傳來(lái)的淡香,那仿佛也是白色的,淡雅宜人。我湊上前去,想要把你摘下來(lái)帶在身邊,可因于心不忍,就沒(méi)有那樣做。我想,你要是開(kāi)花了,一定很美,我想看你開(kāi)花。也不知道過(guò)了多久,我再次來(lái)到你這兒。這次,我是專(zhuān)程來(lái)看你的,剛剛到,一股清香就撲面而來(lái),我頓時(shí)喜形于色,我知道,那是你終于開(kāi)放的緣故。

  我又見(jiàn)到了你,你真的很美,很美。我的愉悅無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。在這同時(shí),我也失落了起來(lái),因?yàn)楫?dāng)你開(kāi)花后,迎接你的就是枯萎。我欣賞你的美并記錄著它,把你最美時(shí)的容顏深深刻在我的腦海里,刻在我的畫(huà)板上,使我不會(huì)把你遺忘,F(xiàn)在是你最輝煌的時(shí)候,輝煌過(guò)后便是枯萎,在這之前,你拼命的把生命之花開(kāi)得更燦爛更輝煌,彰顯出你花兒的尊嚴(yán)。你敗了之后,我會(huì)小心翼翼地把你的種子種在花盆里,希望你能再次回到這兒來(lái)。我能遇見(jiàn)你,真好。你雖是朵不起眼的金銀花,但你卻用短暫奮力勃發(fā)的生命詮釋了一個(gè)真理:無(wú)論生命長(zhǎng)短,都應(yīng)美麗、輝煌,做最好的自己,才不枉來(lái)世一趟!

  遇見(jiàn)你,真好!小學(xué)五年級(jí)500字作文 21

  聽(tīng)聞,你在步步高中讀書(shū),我冒著雨,飛奔在馬路上。

  為了遇見(jiàn)你,我冒昧的闖過(guò)那令人望而生畏的紅燈,我頂著傾盆大雨,這么涼快的日子,我卻汗流浹背,可想而知,為了遇見(jiàn)你,我寧愿受罪!當(dāng)自己用力喘息著,兩條腿不聽(tīng)使喚了,走起來(lái)瘸瘸拐拐,但是為了遇見(jiàn)你,我緊憋著喘息氣,多跑幾步,雖然肚已經(jīng)撐不住了,但我依然堅(jiān)持地跑著。

  終于,到了“步步高”。透過(guò)窗戶,你驚訝的看到了我,我感到開(kāi)心,我很想和她暢談一番,畢竟我們已很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了,第一次見(jiàn)面還是那一次六年級(jí)上冊(cè)見(jiàn)到的你,雖然與你見(jiàn)過(guò)一面,但是我已經(jīng)快忘記了你的臉。想起我們的遭遇,也是痛苦,其實(shí)我們可以是這世界上讓人最羨慕的一對(duì)龍鳳胎,其實(shí)我們是這個(gè)世界上最親的一對(duì),其實(shí)我們可以擁有一個(gè)幸福的家庭,可是命運(yùn)卻改變了這一切。以前,我還是不知道這一切,現(xiàn)在媽媽告訴了我,我感到痛恨,我恨命運(yùn),我恨在這里搞鬼鬼祟祟的人,我恨爸爸。如果時(shí)光不能重來(lái),我想他一定很后悔,這么幸福的小家庭,這么可愛(ài)的兩個(gè)孩子,你卻選擇讓他們有的`沒(méi)母愛(ài),有的沒(méi)父愛(ài)。

  冒著風(fēng)雨,我僵硬硬的站在窗戶旁,你那驚訝的眼神,在你看來(lái)我感到很陌生,不知道自己哪來(lái)的膽子,敢跑進(jìn)屋里,與她對(duì)話。而你卻開(kāi)始時(shí)選擇不理不睬,我為人很羞怯,但遇見(jiàn)你卻不知這么膽大。姐姐,我很想你,很希望我們能夠在一起,如果時(shí)光能夠挽留,我選擇和你一直待在那。我撒著謊告訴你,我是來(lái)看書(shū)的,我覺(jué)得遇見(jiàn)你真僥幸。你變得不再驚訝,與我暢談了起來(lái)。我之所以撒謊,是因?yàn)橄攵嗪湍愣嗾f(shuō)一會(huì)兒,我之所以汗流浹背,是因?yàn)橄肟禳c(diǎn)見(jiàn)到你,我之所以敢膽大妄為的跑進(jìn)屋與你對(duì)話,是因?yàn)槲蚁肽钅惆!?dāng)你該走時(shí),你說(shuō)要送送我,我卻拒絕了,說(shuō),我想在那看書(shū)。當(dāng)你騎著車(chē)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的時(shí)候,不知道不爭(zhēng)氣的眼淚滂沱而出,傷心的哭了起來(lái)。

  姐姐,我很想你,但我們不能在一起,遇見(jiàn)你,我真的感覺(jué)很幸福。

  遇見(jiàn)你,真好!小學(xué)五年級(jí)500字作文 22

  遇見(jiàn),不過(guò)是一次簡(jiǎn)單的邂逅,不過(guò)是在茫茫人海中的一次碰面,不過(guò)是人生中的匆匆過(guò)客,但遇見(jiàn)了你,卻使我生命更加精彩。

  記得有一次,我去搭公交去補(bǔ)習(xí)班,像往常一樣,上了車(chē)刷公交卡,豈料“嗶”的一聲,售票員走來(lái),對(duì)我說(shuō):“同學(xué),你卡里沒(méi)錢(qián)了。請(qǐng)用現(xiàn)金支付。票價(jià)兩元!蔽也缓靡馑嫉匦α诵,為難地找著書(shū)包,希望身上有那“救命”的兩塊錢(qián)。可惜,結(jié)果與期望恰恰相反,身上一分錢(qián)也沒(méi)有。我抱著歉意,向售票員走去,對(duì)她說(shuō):“阿姨,實(shí)在不好意思,出門(mén)沒(méi)帶錢(qián),我趕著上補(bǔ)習(xí)班,可否通融通融,讓我到站下?”“通融通融?”阿姨說(shuō),“不行,公司有公司的手冊(cè),最多讓你下一站下,阿姨也沒(méi)規(guī)定!蔽壹绷,不知如何是好,下一站下車(chē),離補(bǔ)習(xí)班還有六七站的路程;厚著臉皮向車(chē)上的人借錢(qián)?我望著車(chē)上的人,想找人借錢(qián),卻始終也沒(méi)能鼓起勇氣;心想:還是算了吧。眼看著下一站快到了,阿姨提高嗓門(mén),對(duì)我說(shuō):“同學(xué),下一站下車(chē)!眳s也不知如何是好,心急如焚,差點(diǎn)掉眼淚。車(chē)上的人都似乎沒(méi)注意到我,都顯得那么生疏和冷漠。

  這時(shí),旁邊的一位穿著樸素的`阿姨拉在我,對(duì)我說(shuō):“小弟弟,是不是遇到點(diǎn)費(fèi)事?跟阿姨說(shuō),看阿姨能幫你不?”我仿佛看到了一線生機(jī),對(duì)著阿姨說(shuō):“阿姨,我趕著上學(xué),可身上沒(méi)錢(qián)!薄芭,”阿姨親切地說(shuō):“不如阿姨幫你墊付吧,免得上學(xué)遲到。況且不就兩塊錢(qián)的事嗎?”阿姨拿著公交卡,遞給售票員,說(shuō):“小弟弟的錢(qián),我?guī)退麎|付,可以嗎?”售票員接過(guò)公交卡,刷過(guò)后,還給了阿姨。我遲疑了一會(huì)兒,然后不住地向阿姨說(shuō)“謝謝”。阿姨也不好意思,笑著說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,舉手之勞罷了!贝丝,我覺(jué)得阿姨的笑聲是那么甜美,話語(yǔ)是那么親切,那么溫柔。一路上,我與阿姨有說(shuō)有笑,直到阿姨下了車(chē),也在車(chē)窗外目送著阿姨。望著窗外的阿姨漸漸遠(yuǎn)行背影,心里覺(jué)得很感動(dòng)。

  多么熱心腸的阿姨!在別人都冷漠無(wú)視時(shí),在我孤立無(wú)助時(shí),幫助了我。感謝您,遇見(jiàn)你,真好!

  遇見(jiàn)你,真好!小學(xué)五年級(jí)500字作文 23

  遇見(jiàn)你,我懂得了友情;遇見(jiàn)你,我懂得了寬容;遇見(jiàn)你,我的生命更加燦爛。

  遇見(jiàn)你,是我一生的幸運(yùn)。是你讓我懂得了友情,是你讓我懂得了合作,是你讓我不再孤單。

  這一次,又遇見(jiàn)你,我感到非常幸運(yùn),雖然在夢(mèng)里,你的身影,你的面孔,你的笑容,卻宛如真實(shí),但愿這個(gè)夢(mèng)可以一直編織下去,不被打斷,就這樣一直下去。

  這一次,又遇見(jiàn)了你,我不禁問(wèn)道:“同桌的你,你還好嗎?”回想起我們坐同桌的時(shí)光,那段時(shí)光是那樣的快樂(lè),我只希望還能在那樣下去,可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,當(dāng)我們小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候,你對(duì)我說(shuō):“你要去日本上學(xué),去你父母打工的地方!蹦且豢,我感到心里空落落的,也是直到那一刻,我才知道我們這對(duì)最好的'搭檔像以前一樣的日子不多了,我們即將分開(kāi),奔波在兩個(gè)不同的國(guó)家里。在那以后,我更加努力地學(xué)習(xí)。那時(shí),我還天真地以為只要我學(xué)習(xí)好了,你就可以留下,我們?cè)僮鲎詈玫拇顧n。因此,我忽略了許多與你一起說(shuō)笑的快樂(lè)時(shí)光,在這里,我和你說(shuō)一聲對(duì)不起。

  直到快畢業(yè)考試,在別人眼里,你還是那樣活潑,你還是那樣樂(lè)觀?墒怯钟姓l(shuí)知道你也舍不得我們呢,我曾經(jīng)看到過(guò)你偷偷的流淚,而我那時(shí)在旁邊不知所措,你看到了我,擦干眼淚,沖我一笑,說(shuō):“不要告訴別人,好嗎?”在那一刻,我才醒悟,無(wú)論怎么努力也改變不了你要離開(kāi)的事實(shí)。在那幾天里,我每天上學(xué)只是與你說(shuō)笑,甚至只是默默地看著你。

  今天,我又遇見(jiàn)你,雖然在夢(mèng)里,我要感謝上天給了我一次遇見(jiàn)你的機(jī)會(huì)。你,是我最好的同桌,沒(méi)有之一,我縱然有千言萬(wàn)語(yǔ),也不知為何,卡在喉嚨里,我們只是互相看著對(duì)方,五年的默契是你我都懂得了對(duì)方的思念,感謝上天再讓我遇見(jiàn)你—我最好的同桌。

  遇見(jiàn)你,我得到了友請(qǐng);遇見(jiàn)你,我懂得了珍惜;遇見(jiàn)你,我的生命更加燦爛。

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