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傾聽自然700字初中初一優(yōu)秀作文（通用26篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的傾聽自然700字初中初一優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
傾聽自然700字初中初一優(yōu)秀作文 1
當你到樹林中游玩，你是否聽見樹木被風吹拂的聲音，那風拂過一棵又一棵的樹木，一片又一片的樹葉，到它吹得沒勁時，停住了。風雖然停住了，可傳來的是一陣又一陣樹葉的沙沙聲，這就是自然的聲音，這就是微風和樹葉在嬉戲時發(fā)出的沁人心脾的聲音。
當你路過鄉(xiāng)間的田野，你是否能聽見各種昆蟲發(fā)出的聲音，那些昆蟲個個潛伏在草叢中，稻穗上�；蜃约阂魂牐蛉宄扇�，或是成群結隊，一起演奏這一曲曲自然樂章。各種昆蟲演奏著自己的樂曲，聽起來雖然嘈雜，但細細品味，卻也有無窮的趣味。這就是自然中生命的樂曲，這就是大自然生命演奏的動人的篇章。
當你在海邊的沙灘上，你又是否聽到那一層一層的海浪打在沙灘上的嘩嘩聲，還有那清爽的海風掠過你頭頂的呼呼聲。這就是大海的聲音，也是大海展示它溫柔的一面。每一朵海浪、每一絲海風無不透露這背后有一股巨大的力量在駕駛著它們。這就是一望無際的大海，它以自己巨大的能量，發(fā)出這聲音，這聲音是自然的聲音，它使人心曠神怡。每當我在廈門海邊散步時，我就會沉醉在這無窮的海浪的聲音之中。
冬天，你在溫暖的家中，你是否聽見窗外那咆哮的西北風像是箭飛速向前的聲音。這就是大地的怒吼，它釋放出望而生畏的力量，它以難以抗拒的力量席卷著自然中的一切生物，樹葉已無力抵抗，只能隨風搖擺，落葉也因此遍布地面，蟲兒躲起，動物入洞。這就是大自然的.聲音，是毛骨悚然的聲音。
傾聽大自然的聲音，它有時優(yōu)美動聽，有時沁人心脾，有時雄渾豪放，有時咆哮怒吼。大自然以自己的美，吸引著我們的目光和心靈，使我們沉醉其中，久久不愿離去。
聽，那是大自然的聲音，似鐃似鈸，似絲似竹，似琴似瑟；有時候像是單簧管，有時候像是大提琴；有時候像是舒伯特的小夜曲，有時候像是貝多芬的交響樂；有時候微風習習，有時候烈風呼嘯……在大自然的聲音里，我們感受著生命不同的模樣，體會生命呈現出來的多樣的美好。
傾聽自然700字初中初一優(yōu)秀作文 2
自然界的聲音，你是否聽過。一聲勝一聲，和諧而動聽。
——題記
聽！水流，葉落，花開，雨墜，多么動聽的天籟之音。用心傾聽，聽出自然的美，聽出自然的妙，聽出人生的真諦！
水流之音
“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔”，流水潺潺，楊柳依依。水安靜地流向遠方。看！前方是堅石，是濁流，也是跨過，越過。聽！水與它們搏斗，發(fā)出“嘩嘩啦啦”的聲音，這不就是激情高昂的交響樂嗎？不遠的前方就是海洋，無論碰到多少阻礙，也要拼盡全力流入那浩瀚的海洋。
葉落之音
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，葉亦是如此�？�！風兒一吹，枯黃殘破的葉便在空中翩翩起舞。聽！風兒輕撫著葉，發(fā)出了清脆明亮的聲音，音符在無線譜上肆意地跳躍。葉悄悄地落了，悄悄地奏著豐收的歌謠。自己卻陷入了無邊的寂寞與黑暗，任其吞蝕著自己。葉落了，落入了母親的懷抱，落出了一首動聽的歌。
花開之音
“隆冬到來時，百花已絕跡”，唯有“墻角數枝梅，凌寒獨自開”。寒風凜冽，鳥兒早已絕跡，人們早已回歸。唯有它頂著寒風傲立著�？�！花開了。聽！它發(fā)出微弱的歡笑聲�？炻�！多么清新多么自然的香味兒。那一瞬間的笑聲，成了一支悅耳的，永唱不厭的生命樂曲。這就是花開的.聲音，這就是真正的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
雨墜之音
“隨風潛入夜，潤物細無聲”勾勒了一幅“陽春布德澤，萬物生光輝”的美景�？矗〈河昝苊艿匦笨椫�，霧氣在四周環(huán)繞，好一幅江南煙雨圖�。÷�！雨絲輕柔地拍打著萬物，奏著一支和諧動聽的月光曲。風兒輕快地吹著，吹得她們改變了前進的方向。盡管如此，仍投入母親的懷抱，滲入深深的土壤中，滋潤著大地萬物，她是如此的偉大��！此乃雨墜的聲音，無愧于“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”�。�
傾聽自然的聲音，傾聽流向海洋的拼搏奮斗之音。
傾聽自然的聲音，傾聽化泥護花的無私奉獻之音。
傾聽自然的聲音，傾聽凌寒而開的堅韌不拔之音。
傾聽自然的聲音，傾聽潤物無聲的寬廣胸懷之音。
傾聽自然700字初中初一優(yōu)秀作文 3
隨著時間的流逝，人們對生活的質量越來越注重，對生活的環(huán)境越來越重視，對食物也越來越挑剔……但人們還是會認真傾聽大自然的聲音。
門前的小河曾經是一條渾濁、散發(fā)著惡臭的小河。為什么一條好好的河會變成這個樣子呢？因為在農村人們都很隨意，而且沒有專門的人監(jiān)督，所以人們把家中的垃圾隨手丟到河里；人們在河里殺豬、雞，并把禽獸身體里不要的東西丟到河里。
就這樣日積月累，漸漸地，小河就被污染了。大自然的聲音也就如蚊子翅膀一般嗡嗡作響，強烈但微小，無法讓人們留意并傾聽。
后來，政府開始實施可持續(xù)發(fā)展，而且人們的素質越來越高，所以小河的命運猶如齒輪一般開始向美好的`方向旋轉。
現在的小河已經變得清澈見底，水底的水草更是把小河映襯的碧綠，宛如一大塊價值不菲的翡翠。水草之間還隱藏著大大小小的魚蝦，它們時不時冒出來，仿佛是在觀察周圍是否存在危險，然后它們會在水草間自由自在的游動，仿佛一群調皮的孩子在嬉戲。
很久以前的山是碧綠的，到處都是樹木，每一棵都是枝葉茂盛、樹干粗壯，還會時不時的看見樹枝上的鳥巢。在那時候山上的樹林就是孩子的樂園，他們在林子里爬樹、玩捉迷藏，還可以在松樹林里玩滑滑梯，只要找一個斜坡，屁股往下一坐，腳一伸直，手往后一推，身體就會靠松樹葉向下滑，和真正的滑滑梯沒有多大區(qū)別。
但人們?yōu)榱速嶅X，就有一個兩個到山上砍樹，然后把樹賣掉換錢，緊接著人們如猛浪一般接踵而上。就這樣山上的樹木越來越少，鳥不再到那棲息，孩子不再到那玩耍，森林也變得死氣沉沉。
后來，人們傾聽到了大自然的聲音，心中的懊悔油然而生，所以他們決定保護樹木，讓森林重回人們的視線。從此森林恢復到原來的生機勃勃，仿佛什么都沒有發(fā)生，而森林也是一直如此。
人與自然是息息相關的，就像連體嬰兒一般缺一不可，所以我們應該多傾聽大自然的聲音，讓我們共同構建一個更加美好的社會，度過快樂今天，迎接更美好的明天。
傾聽自然700字初中初一優(yōu)秀作文 4
我來傾聽大自然的聲音。閉目養(yǎng)神，傾聽你的心跳。你攜我們來到雷澤湖畔，我們席地而坐，促膝長談，共同領略無邊的快樂。
眼前是如此讓人心醉的“深邃藍天”。飄渺的的潔白的云兒時而點綴其間，環(huán)顧四周的是那蔥蔥的綠林。雷澤湖畔中央嵌入一塊“綠洲”，看似它是遙不可及的綠地，實則頗受垂釣者的青睞。如此別出心裁的精心構思，大自然，你用湖光詮釋收獲，用流水覓的知音，我會珍惜你的美麗。
你說大自然不甘于寂寞。我走進大自然，就有一種格外親切的感覺。江河湖畔，花草樹木，游魚潛底，這些都是大自然的精神外貌。我感恩造物主賜予陽光，在和煦的春光里感受你的仁慈。佇立在雷澤湖畔，我可以仰天長嘯，抒發(fā)內心無限的煩躁與不安，也能夠俯身靜思，用心聆聽大自然的竊竊私語聲，感受萬物的呼吸。
你說大自然不甘于忍耐。由于他目睹過：從未停止消逝的故鄉(xiāng)而內心波瀾起伏。面對雷澤湖畔的死魚事件，不少游客網友質疑，是人為因素還是自然環(huán)境導致？不管怎樣，到目前為止，調查結果令人大失所望。由此看來，只有這個時候，我們才會由衷地發(fā)出渺如一栗的.慨嘆，才敢于窺視自己靈魂深處的浮躁與淺薄。
你說大自然不甘于喧囂。我們深處自然景觀與人文景觀組合的十字路口（雷澤湖——水庫，為菏澤著名景點），在古老歷史與現代文明的交叉地帶游離。我們似乎過于留戀那縱橫交錯的繁華微小的街市，忘情于都市的熙熙攘攘和人聲的喧囂，似乎更加傾慕那一座座高樓大廈和夜晚流光溢彩的浮華。我們將自己窒息在狹小的空間里，被煩惱，苦悶，徘徊和彷徨纏繞著心境。
雖然如此，大自然還會展示出它無比的寬容與大度，為我們送去陽光，雨露和空氣。而雷澤湖也并未因死魚事件而臭名遠揚，相反，它在熱情的招待游客朋友們，讓游客們在微風中感受到溫馨，感受到大自然的心跳。
說不盡大自然的美麗景致，道不完大自然的無限風光。傾聽大自然的心跳，讓大自然做我心中永久的戀人。
傾聽自然700字初中初一優(yōu)秀作文 5
忙了一天，回到臥室。躺在床上，靜靜的閉上眼。沉沉的睡去。半夜被一個聲音敲醒：“咦下雨了嗎？”此時的我毫無睡意。雨，下的并不大。淅淅瀝瀝地像一個個跳動的音符。“何不聽聽雨？”于是我悄悄的穿上校服，不驚醒家人，獨自來到陽臺，坐在檀木椅上。
雨來了！
天還是陰沉沉的，看了看擺鐘，才5點過。雨落之聲，忽大忽小，有時清脆有時沉重。落在樹葉間，發(fā)出婉轉的旋律；落在屋檐上，屋檐奏出奇幻的節(jié)拍；落在湖泊中，湖泊彈出輕快的音節(jié)。
夜中聽雨，在耳邊環(huán)繞的是美妙的絲竹之聲，淡淡的猶如那溫暖的雞湯，清澈的有如那明亮的`鏡子。
推開落地窗，閉上眼感受，像是母親的手撫摸著你。風里帶來新翻的泥土的清新，混著青草的氣息，還有各種花的芬芳都在微微潤濕的空氣中醞釀。
這是大自然的魅力！
我伸出手借助雨滴，清清涼涼的，掃去急躁煩悶的思緒。我陶醉于其中，當我回過神時，雨已漸漸停止。正如花朵一般，當花瓣離開花朵時，仍然會有暗香殘留。同樣，當雨聲停止，那些意蘊也會被人們封存在心中。
“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”人們在傾聽時，雨是深沉的；“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”人們在傾聽時，雨是飄逸的；“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”人們在傾聽時，雨是輕快的。
這時，遠方的的鐘樓傳來六聲鐘響，6點了。我的家人醒了，他們有些疑惑，我說：“我在傾聽自然。”
傾聽自然，讓我們沉醉于其中；傾聽自然，讓雨露清洗我們的靈魂；傾聽自然，讓自己獲得一份淡泊。
傾聽自然，是一種享受，更是一種收獲。讓我們一起傾聽吧……
傾聽自然700字初中初一優(yōu)秀作文 6
有位作家說，真正的景，是那些人跡稀少的小徑，是幽靜的胡同，是連綿的岡巒……我認為，真正的景，是藏在大自然中……
你是否見過那生長在草叢中的野菊花？相信你肯定見過吧。它不像公園里的菊花那樣開得華貴，也不像楊柳那般“萬條垂下綠絲絳”�？此茓尚〉囊熬栈�，卻有驚人的.魄力。無論在田園還是山間，無論在平地還是石縫，它總能展現自己的風采。有花就盡情地開，有香就盡情的放。它不禁錮自己，也從不拘束自己。在那山路十八彎的深山中，在那山回路轉，煙雨斷橋之地，突然一大片雪白，隱隱夾雜著金黃，映入眼簾：像琵琶曲《四面埋伏》那樣美的壯觀，又如貝多芬的《月光曲》般美的靜謐。啊，我聽懂了野菊花的心聲，隨處都是自己的歸宿。
在街角彎處停下來腳步，熟悉的城市開始變得模糊，一切都是朦朧詩，沒錯，是雨，雨淅淅瀝瀝的下了。在空曠的城市中，雨隨意地下著，斜斜的、彎彎的，直直的，大大的，小小的，千姿百態(tài)，“嘩啦啦”“沙沙沙”“叮咚叮咚”聲音各具特色。下雨時，是雨點兒放飛自我的時刻，人們卻只能在屋內望。樹木上掛滿了珍珠瑪瑙，珍珠瑪瑙一不小心落在地上，發(fā)出“滴答”的脆響，泛起陣陣漣漪，擴散開去。要是從上面俯視地面，就可以看到一朵朵“大花”慢慢變大，消失，接著又循環(huán)一遍。
風，是個萬能的演奏家，他到哪兒，哪兒就響起音符，這可不是單調的“do，re，mi，fa，so”而是大自然獨特的交響樂。只要你靜心傾聽，就會聽懂它的語言，風吹得樹葉“沙沙”；風吹得泉水“叮咚”；風兒自己呢，“呼呼”，蟋蟀也來伴奏。這是圓舞曲？有點像，這是小情歌？也好像是。具體是什么，誰也說不準，只知道這是獨特的音樂，美妙的音樂。
有的秘密，大自然吐出來，又收回去。只有用心去傾聽，去想象，去思考，才能發(fā)現真正優(yōu)美的音樂和美妙的景。
傾聽自然700字初中初一優(yōu)秀作文 7
葉繁便是夏，花滿自然秋。
晨曦撩開素色帷幔，又沒輪廓清晰似夢。淺淺水灣，開滿花朵，清河將心靈輕輕托舉。
去自然中暢想吧！在那兒，我們將細細聆聽刨冰初融的池塘那潺潺的水聲，柏樹彈奏寂靜古曲，風信子隨風搖曳在百鳥爭鳴的春韻中……尋找生命中一切美好的樂音，傾聽自然。
No.1 品湖濱晴雨
在湖濱，我們將駐足傾聽——第一縷春雨播灑大地，微風輕拂婆娑樹影，白鴿在腳邊撲棱翅膀。耳畔凝神的滴答雨聲，完了心中清澈的想象。淅瀝雨絲似軟語呢喃，向我訴說著湖畔千年的故事，讓我透過一語千年，仿佛在縹緲的白霧中，隱約聽到遠方水墨綠緞鋪展的煙雨樓臺中西子的婉轉歌聲……
N0.2 聽逶迤槳聲
秋夜里一縷桂香，盈袖著逶迤槳聲，似飛花逐夢，越過綠蔭楊，越過白沙堤，蕩漾出柔柔的平水，淡淡的仄山，漫卷西子化不開的歡顏。槳聲陣陣飄入耳，心醉神迷溫柔鄉(xiāng)。心中那彎蘭舟呵，承載著我遙遠的夢，穿梭于青山綠水間，繞曲院、繞蘇堤渺渺波光柔曼。且將我心放逐于逶迤槳聲，放逐于林溪相映，放逐于泉石增輝，放逐于叮叮咚咚的回響。即便日暮孤寒，終有那曲“夜泊秦淮”的.悠揚充盈于朦朧槳聲，常伴身旁。
NO.3 聆聽黃鸝輕啼
天邊云霞藹藹，樹梢黃鸝聲聲。只要傾聽，便有輕音繚繞；只要凝眸，便是曇花綻放。人生一世，匆匆如夢，總有飛鳥逐漣漪。那鳴翠楊柳的輕啼啊，你的靈動、清寂，似流水，更似輕愁，似滴翠迢遙的禪意……人生一世，匆匆何求，只盼一聽黃鸝在柳浪中含蓄歌吟，似秋夜寒玉。冬日斜梅雋永、深情，就已足夠。轉盤枝頭的黃鸝，若你的悠揚頌歌能裊裊在我心間，讓我足以聆聽一生，那有多好！
NO.4 感受與品味
傾聽為佳，且品味自然之美；
清韻款款，試同歌陌上花來。
潛入自然吧，傾聽你未曾品讀的詩意。就像山鄉(xiāng)夏夜聽蟬鳴，綠意已彌漫我的身心，仿佛著一身青羅衣裙，徜徉于春之晨曉、秋之晚韻……
傾聽自然700字初中初一優(yōu)秀作文 8
大自然的聲音，無處不在，變化多端。有的清脆，有的渾濁；有的響亮，有的低沉。誰都聽見過大自然的聲音，美的聲音。
周末，去傾聽大自然的音韻。走出門，就與翠綠撞了個滿懷。踏一輛車，不邀游伴，就去傾聽大自然的聲音。
西溪，是一個非常美麗而富有生機的地方。于是，我向西溪騎去。
走近西溪，第一眼看到的就是綠。綠，無邊的綠，一眼望不到邊，有時夾雜著零零星星的藍、紫、紅，猶如一幅五顏六色的畫卷，在眼前不斷展開。
西溪的.溪，宛如鴨子們的天堂。池塘中，時不時有小魚在游來游去，小鴨子們在湖中歡快地游著，頭高高抬起，腳蹼在水下踩著水，突然一個猛子扎下去，悄無聲息，只留下一片漣漪，漣漪還沒散，鴨子已經從溪的另一頭冒了出來。泛起微微斜風時，溪面上波光明滅，波光粼粼，溪邊的蘆葦也會隨風搖擺，不禁令人神清氣爽，還讓人陶醉在美中。
西溪的路，擁有古典之韻。一條條小路，一塊塊石板，都蘊含著無限的奧秘。在青石板之間，一株株小苗探出腦袋，猶如一個頑皮的孩子，小草上的露珠，是他們榮譽的勛章，一只只螞蟻們正在觀賞著這些摩天大樓。
這西溪的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：喂，年邁的老樹，你如一把綠傘，為我撐起，留下一片陰涼。喂，劃行的小船，水平如鏡的湖面現已皺起眉頭，難道你不怕他生氣？喂，清涼的古井，你給多少人們送去甘泉，陽光灑在你的頭上，你也從不干枯，堅持好事做到底。喂，淘氣的松鼠，你把樹枝當作蹦蹦床，在枝頭跳來跳去，難道不累嗎？
忽然，天空飄下細細絲雨，巨大的松樹給我高高撐起的巨傘，使我沒有淋到雨。雨，落在水塘里，草叢中，小路上，湖面上。雨中的一切仿佛充滿了靈性。
西溪，讓我傾聽大自然的地方，大自然，這片養(yǎng)育我們的土地！
傾聽自然700字初中初一優(yōu)秀作文 9
遠離了城市的喧鬧，我回歸了自然，傾聽他美妙的聲音。
春
她來了，雖然顯得有些姍姍來遲，但她用她那雙溫暖的手撫摸著你的臉，吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍了天空，吹面不寒楊柳風，增幾分輕柔令人發(fā)癢。
春雨總是伴著春風到來，在人們不經意間叩問大地，春雨淅淅瀝瀝，如牛毛，如花針，如姑娘那柔柔的發(fā)絲，雨霧彌漫，雨珠兒串成了大珠簾，如煙如云地地籠罩著這一切，春雨綿綿灑在樹葉上沙沙沙就像蠶寶寶吞食桑葉，落在屋檐上咚咚咚，就像樂隊中的鼓聲，春雨如甘露，無聲無息飄向大地，滋潤著含苞欲放的花蕾上演著，竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知
夏
太陽高懸在天空，活像一個大火球，灼熱，耀眼，大地就像烤焦似的的，一切生物就像是在蒸籠里，悶熱又難耐，熱浪襲來，蟬躲在樹上知------了知----了聲音低沉而又緩慢，像是在述說一個古老的故事，呱----呱青蛙藏在池塘邊的草叢里歌唱著。蟋蟀的聲音時高。
竹深樹密蟲鳴處，時有微涼只是風。傍晚時，走出家門吧，去聞聞荷花的清香，去聽聽孩子們的歡聲笑語。
秋
秋高氣爽，大雁南飛。它們一會排成一字，一會排成人字，在天空中發(fā)出咯咯咯的聲音好像在對地上的人說；再見了，我們明年再來。樹媽媽的.葉兒們變黃了，葉兒沒惹你戀戀不舍地離開樹媽媽的懷抱，發(fā)出沙沙沙的聲音，它們從不悲觀，化作春泥更護花是它們的理想。
遠處，稻谷熟了，沉甸甸的稻穗把稻桿都壓彎了，火紅的高粱揚起了張張可愛的笑臉，農民伯伯那爽朗的笑聲，回蕩田間。
冬
冬天悄悄的降臨了，夏季的綠，秋季的黃豆相繼褪出時間的舞臺，取而代之的是一片片灰色，冬爺爺呼----的一聲，刮來了凜冽的寒風，雪小姐也來到這個世界，灑下漫天的雪花，飄在屋檐上，落在樹枝上，掉進湖中，在一個不起眼的角落，幾株臘梅冒著寒冷伸展著身姿，小朋友穿著五顏六色的衣服，迫不及待地奔出家門，在雪地上留下腳印，在屬于他們的小世界里留下一片片的歡聲笑語，冬天來了，春天還會遠嗎？
快呀，走出家門吧，不要再當宅男宅女了；聽呀，這自然的聲音多動聽，多美妙啊。
傾聽自然700字初中初一優(yōu)秀作文 10
自然，總是那么美麗，那么令人向往，讓人愛憐。現下正是春天，燕子歸來，百花爭艷，正是萬物生機勃勃的時候，而這，只是春天。一到夏天，荷花和荷葉相映比美。秋天——滿地，滿樹的果實，讓人垂涎三尺。冬天來了，大雪紛飛，總有幾朵梅花與雪抗爭。
如今我身處繁華都市，看到的只是樹旁的道旁樹，校園里修的整齊的樹木花草，雖也覺得春意盎然，但總沒老家的樹木花草看著自由自在。想起老家的春，就那么想去看看、聽聽。記得小時候奔跑在麥田里，和其他朋友一起起放風箏，累了，就往地上一躺，聽鳥兒在空中又飛又唱，聽花開的聲音，聽我們歡笑的聲音在耳邊環(huán)繞。好不快活。
夏天的時候，就算有烈日，但也有樹蔭，也阻擋不住我們的興致。夏雖讓人有想睡的感覺，但夏有夏的美。躲在樹蔭下，聽聽蟬在樹上的叫聲，真是悅耳，但大人總不喜歡這聲音，說是嘈雜，我也不知道我什么是改變了主意，也許是聽老師說蟬的叫聲珍貴吧，老師曾說過：蟬在地下等十三年才能鳴一個夏天。真是可憐吶！
過了一個困困的夏天，收獲的季節(jié)也就來了，不管是春還是夏，總會有些特別的聲音給這個季節(jié)添彩。秋天，我只顧收獲又大又嫩的果實，總沒有閑心去聽聽。秋天我最喜愛的就是站在棗樹下，拿著長長的竹竿，打下那些讓我流口水的大紅棗，我忙，大家也忙，叔叔一車又一車地把玉米從玉米地里拉回來，媽媽，奶奶，嬸嬸忙著剝。棗從樹上掉下來的落地聲和玉米皮的脫落聲，可不是收獲的`聲音嗎？
冬隨著雪的飄零，冬天來了，看著潔白的雪花紛紛起舞，我忍不住要去外面玩耍，但我跑得太快，一不小心摔了一跤，頓時哭聲漫天，我顧不上手上的泥，就用手抹眼淚，抹得一臉泥巴，奶奶趕快把我扶起來，安慰我，我在屋檐下，肆無忌憚的享受著奶奶的愛，雖然我摔了一跤。但能看到這么美的景色，也是快樂的。這時，聽見奶奶在笑，還不知怎么回事，就拿鏡子來照，看著自己畫貓似的臉，也撲哧一聲笑了出來，冬雪和歡笑譜成了一首冬之曲。
古人說：四時之景不同，而樂亦無窮也。我說：四時之音不同，而樂亦無窮也。這音是來自大自然的，大自然以奇特的詩音，撲出一首悠揚委婉的歡樂頌！
傾聽自然700字初中初一優(yōu)秀作文 11
大自然的聲音猶如一首歡樂曲，每一段都有自己的變化。
春之曲
春天來了，在山里，已有東西正在“蠢蠢欲動”。聽，泉水已經解凍了，發(fā)“嘩嘩嘩”的聲音，十分清脆。晚上，春雨突如其來，落在屋子上，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音，落在地上，像是在給泥土洗澡一般柔軟，“啪啪啪”，這是它發(fā)出的聲音。在森林里，溫暖的陽光透過層層疊疊的樹葉，照在剛剛蘇醒的小動物們上。它們一起伸了伸懶腰，向天空吼了一聲“嘰嘰……喔喔……”這是它們的歡迎春天的會議。
夏之歌
夏天的晚上是很豐富多彩的，因為每天晚上都有一場演唱會。主演是青蛙樂隊，聽，“呱呱……呱……呱呱呱……”這是它們的名歌《青蛙合奏曲》。知了大叔則是個合唱，看它那矯健的身軀，清脆的.歌聲。“知了……知了……”，這是多美妙的歌聲引得演唱會更加熱鬧，人更多。它們齊聚一堂，在大樹上開了一個又一個狂歡。
秋之頌
秋天是水果豐收的日子，農民們在果園里笑開了花。不停地把手伸向果樹，摘了一個又一個。一些提前成熟的水果落了下來，發(fā)出“啪啪”聲�？粗切┯屑t又大的水果們，農民不禁哈哈大笑起來。陽光十分明媚，照在金黃的稻子上，變得更加金燦燦。風一吹，稻子隨風飄揚，一眼望去，猶如一片金色的大海，那身上的光點則變成了一道道波浪，不停下了。風再大些，稻子也有了自己的聲音。
冬之吟
冬天的聲音只有一個，就是雪。它顏色單調，而且十分冷。雪如棉花一般落下來，又軟又輕，身上還有點點亮光，如鑲上了美麗的鉆石。它飄來的聲音是：“呼呼呼”的。雪下完了，大地如披上了一件厚厚的棉襖，大樹變成了“鉆石樹”，有如星星般閃爍。如果輕輕一搖，那“鉆石粉末”一定會像下傾盆大雨那樣落下來。
大自然的聲音是多么美妙啊！
傾聽自然700字初中初一優(yōu)秀作文 12
萬物有聲，聲音無處不在。
——題記
我愛在大自然里傾聽自然和諧的聲音。傾聽，產生無限的美好。萬物本都有聲，在神秘而又奇妙的自然世界中，蘊含著無限令我們驚嘆的美妙音韻。
雨聲里
是誰，用纖細的手指彈奏出一曲“叮咚，叮咚”地樂曲？聽，是雨，將這支交響曲帶入人間。多么美妙，多么動聽！大大小小的雨珠落下，我閉上雙眼，靜聽著絲絲雨聲。陶醉著，我陶醉著，雨突然下大了，像是進入了樂章的高潮，節(jié)奏慢慢加快，曲子越來越激進。忽然，我仿佛坐到了一架鋼琴前，和著樂聲，迎著曲調，慢慢彈奏起這首偉大的樂曲，啊，雨停了，我慢慢地松開琴鍵上的最后一根手指，余音還縈繞在我的耳畔。
雷響時
天悄悄的黑了。突然，一束光出現在窗前。這束光，像落下的一根指揮棒，喚醒了沉默已久的磅礴的雷聲。啊，像有無數豪情的俠客，在天空之上盡情地嘶吼。霎時間，一切都為之伴奏和鼓舞——樹兒搖著身姿，像那沙沙的手搖鈴，發(fā)出悅耳的聲音；風兒匆匆地趕來，像一位音樂家，盡情在屬于它的舞臺上放聲高歌；小草們在這首由風雨雷電和所有的一切所組成的歌中左搖右擺，不時地發(fā)出整齊地聲浪，就好像是一群狂熱的粉絲，迫不及待的前來捧場、歡呼。在這首規(guī)模龐大的'萬人協(xié)奏曲中，那激情洋溢的一位位音樂演奏者們，向我們呈現了一曲最豪情的搖滾音樂。
樹叢中
走進樹林，你會發(fā)現聲音還是那樣地吸引著我們，它用它獨特的方式，譜寫了一曲最淳樸的田園歌謠——在樹叢中，大自然里，不論是花開花落，還是草木生息，都有它們的聲音。我聽見蜜蜂哼著它的小調兒，訴說著采蜜歸來的愉悅；我聽見知了和蟋蟀你一句，我一句，唱著只有夏日里才會有的歌；我聽見小花和小草時不時低下了頭，說著它們的悄悄話。借著風雨，合奏出它們的小曲。一切都是那樣和諧，一切都是那樣自然。它們，唱出它們獨特的美麗音韻。
……
在美好的大自然中，雖然我們微不足道，但是我們卻可以用我們與生俱來的雙耳，去聆聽大自然中的天籟之音。從現在開始，讓我們一起用心去傾聽吧！
傾聽自然700字初中初一優(yōu)秀作文 13
一年四季，春夏秋冬，春天是富有生機的歌謠，夏天是激情的歌曲，秋天是收獲的詩歌，冬天是寧靜的樂曲，讓我好好傾聽這美麗的四季，傾聽這美麗的自然。
春·生機的歌謠
春天到了，萬物復蘇，一切仿佛活了起來。小草弟弟經過春姐姐的呼喚，醒了起來，開始唱起春天的歌謠。桃花妹妹睡醒了，開始綻放美麗的花朵，和著小草弟弟的歌聲。讓我傾聽小鳥的鳴叫，雨水的歌唱。這是一首多么美妙的歌謠，充滿了生機。美麗的春之歌謠。
傾聽自然，傾聽春的生機歌謠。
夏·激情的歌曲
夏日炎炎，綠樹成蔭。知了在樹上不停地唱著夏日之歌。小溪邊孩子們正在嬉笑，小溪被孩子們吵醒了，便開始唱著激情的歌曲。操場邊，孩子們踢著足球，汗水浸濕了衣裳，嬉笑聲在整個夏天中不停歇。夏日激情的歌，讓人難以忘卻。
傾聽自然，傾聽夏的激情歌曲。
秋·收獲的詩歌
秋天，豐收的季節(jié)，碩果累累，遍地金黃。風吹著麥浪，這聲音好聽極了，秋天的詩歌是滿載著收獲，有規(guī)律，不摻有任何雜質，那么簡單，那么好聽。夜晚，我們在院子里納涼，我看著月亮，仿佛一葉小船，載著我去往秋天的詩歌。月亮，仿佛一把琴，上面有著許多許多的弦，彈每根弦，都是那么動聽。
傾聽自然，傾聽秋的收獲詩歌。
冬·寧靜的`樂曲
冬天到了，大地銀裝素裹，美麗極了，冬天，動物都睡了，安靜極了，唯獨能聽見的是白云在天上飄著，所有的一切又入睡了，那么安靜。我知道所有一切入睡了，那是為了來年春天的爆發(fā)，這一首安靜的樂曲，緩緩的結束了。
傾聽自然，傾聽冬的寧靜樂曲。
傾聽自然，傾聽一年四季，每一個季節(jié)都有自己的曲子，有生機，或是有激情，有或是收獲，或是寧靜。一年四季，都有他的曲子，傾聽自然，讓我感受了許多許多……
傾聽自然700字初中初一優(yōu)秀作文 14
炎熱的夏天過去了，美麗的秋天慢慢地來到了，天氣格外涼爽，小朋友們都換上了長袖衣服，秋風吹在身上，真舒服��！
秋天，樹葉變黃了，慢慢地飄落下來，像翩翩起舞的蝴蝶，大山也脫下了綠色的衣服，換上了金黃色的新裝。菊花開了，好像洋娃娃的'頭發(fā)，十分美麗。
今天，我們全校師生要秋游。我們一路千辛萬苦，背著沉重的食物，終于來到了盼望以久的沙子山。
我們站在沙子山上往下看，我發(fā)現：云山農場的變化真大呀！最開始還是荒無人煙只有荒草的土地，現在已經聳立了好多高大的樓房。接著，我們又圍成一個圈，在里面表演節(jié)目。馬海麗和魏新唱的是“北京歡迎你”，我雖然不太會唱，但我也跟著唱了起來。很快，我就會唱了。后來，我們開始爬山，這個活動是我最喜歡的，也是我玩的時間最長的。最開始，我們是爬30度的斜坡，我背李亞杰，手抱著他的腿，他摟著我的脖子，慢慢地吃力地往上走，每走十多米，就要停下來歇一歇，但我咬緊牙關，最后還是背著重擔，到了山頂。我們又負重跑，這真是“看起來簡單，做起來難”，我以為很容易，但是不然。剛跑的時候，覺得很輕松，可是，這書包好像越來越重，腿像灌了鉛似的，一步也走不開。但我還是堅持到了山頂，而且速度最快，只用了25秒。
過了一會兒，我不累了，就從山上下來，去爬陡峭的山，我叫上范明旭，和他一起爬山。這個山十分陡，都快成真的懸崖峭壁了，有一點沒踩好，就會滑下去，而且，還都是松軟的沙子。最開始，我信心不足，心里老想：“能上去嗎？”但我還是往上爬。經過幾次的練習，我終于能很快上去了，我很高興。
之后，我們回到原地，拿出吃的東西，開始大口大口地吃了起來。吃完了，我們又興高采烈的玩了起來。下午2點多鐘，我們高高興興回學校了。
這次活動，我不僅得到了快樂，還明白了一個道理：很多事情看著簡單，做起來其實很難。因此，無論我們做什么事情都不要粗心大意；做任何事情有要有恒心和毅力。作文
傾聽自然700字初中初一優(yōu)秀作文 15
大自然的美不僅是因為它的綠色，還有那美妙的、可愛的音樂！今天，我來到了一個奇妙的地方——充滿著大自然綠色的小花園。不管是白天還是晚上，花園里的“演奏家”們總是不辭勞苦的唱著歌，彈著琴，夜晚，還有蛐蛐兒來伴唱，螢火蟲兒來伴舞，它們的世界多彩迷人，我這個旁聽觀眾也陶醉了。說到聽，我可是在大自然中一個名副其實的“傾聽家”哦！我喜歡雨，所以總是在下雨的時候到花園里欣賞雨神交響樂。風兒沙沙，像是給大自然之雨中交響樂伴奏，每一片樹葉，每一朵小花都成了小鼓、鋼琴、小號和笛子，雨神揮灑著雨點在它們身上敲敲打打，“叮叮咚咚”地合成了一曲獨一無二的'雨神交響曲。當雨神還來不及用涼絲絲的雨滴劃上一個休止符，小蟲子們就拿著小提琴另起了一行，看啊，那只小蟲子“指揮”架好琴譜，揮動著指揮棒，一首輕快悠揚的樂曲開始了，我入迷了，索性趴在地上，閉上眼睛聆聽起來，開始，活潑的聲音使我倍感輕松，愉快地傾聽著它們的琴聲，突然，暴風雨來了，狂風卷著暴雨，加上電閃雷鳴，使得曲調驟變，變得激烈而沉重起來，“轟隆隆，嘩啦啦”，我仿佛看見那些小蟲子正與暴風雨頑強地作斗爭，它們不畏暴風雨的兇猛，死守著自己的陣地，終于戰(zhàn)勝了暴風雨，曲調又變得祥和而安寧；雨漸漸地小了，更小了，變成了毛毛細雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，我知道了什么是“此時無聲勝有聲”！
當我回到現實中的時候，蟲子們只留下了一些飄在空中的美妙音符。這時，一道夕陽映入了眼簾，我發(fā)現一只雪白的精靈在烈焰般的夕陽中自由飛翔。哦，我定睛一看，原來是一只小白鴿，它扔下的那清脆的哨聲像一道通向夢幻國度的抒情詩……夕陽西下，我該回家了，不過，雨神、小蟲子、鴿子留給我的不就是夢一般的音樂嗎？我會永遠把它們記下來，塵封在記憶中，它將成為我童年中一絲抹不掉的夢，一首唱不完的歌。朋友，抽空到大自然中傾聽美妙的音韻吧，你會和我一樣陶醉其中的！
傾聽自然700字初中初一優(yōu)秀作文 16
不知何時起，手機成了我閑暇時不離手的伙伴，也正是因為手機，我成了名副其實的“低頭族”。
“這周末我們去陽朔旅游，快收拾一下哦�！狈块g外傳來了母親的聲音，我隨口答應了她，繼續(xù)沉浸在我的“信息世界”里。
第二天早晨，我們出發(fā)了。一路上，我只是低頭盯著手機屏幕，累了便睡一會，因此錯過了沿途的許多風景，但我也不覺得可惜。
到陽朔后，我們放好了行李，馬不停蹄地趕到了第一個游玩項目竹筏漂流所在地。大家都很開心，因為這是一個觀景的好機會�？蓪τ诋敃r的我來說，只不過是換了一個地方看手機罷了。當我回過神時，我們已經在竹筏上了。我繼續(xù)低頭看手機，眼睛的余光瞥見大家都笑意盈盈，有什么好笑的？我不理解。那時的我認為，手機才是最有趣的東西。
我忽然覺得有些異樣，抬頭，這才發(fā)現母親盯著我看，她皺著眉，目光中充滿了說不出的生氣，說是氣憤也不為過。終于，她開口了：“每次帶你出來玩，你都只會玩手機，旅游是來欣賞美景和放松的！不是讓你出來玩手機的！”說著她一把奪過我手中的手機，將它放入包中。我既生氣又無奈，心中有被打擾的不快與不滿。
我氣呼呼地看向四周。這才發(fā)現，到處都是令人賞心悅目的嫩綠，郁郁蔥蔥的柳條隨風輕擺，宛如一個個嬌羞的女子一般垂下頭來，那優(yōu)美的姿態(tài)看在眼里，是說不出的美，道不明的舒坦。四周嫩綠的柳條治愈了我那疲勞的.雙眼，讓我很是放松。我閉上雙眼，傾聽著嘩嘩的流水聲，清脆的鳥鳴聲，風從耳邊吹過的聲音，還有被風吹動的樹葉發(fā)出的輕微的沙沙聲。這些聲音混合在一起，奏出了一首專屬于自然的樂音，如安眠曲般令人放松，如好友的問候般令人舒心，如情書般美妙……
心中的不快已全然放下，我陶醉在這自然的樂聲。要不是母親收走的我的手機，我還要錯過多少美好？自然之美，無法觸摸，只有放下手機，放下一切閑雜之事，用心傾聽，才能體會到……
傾聽自然700字初中初一優(yōu)秀作文 17
花開花落，云卷云舒，傾聽自然的聲音，感受自然的饋贈，音也漫漫，情也漫漫……
輕輕閉上眼睛，傾聽自然的聲音，心靜如水般傾聽。森林，陽光滲過了寒冷，透過了云層，照射到等待了一個漫漫嚴冬的大地，溫暖充盈了每一個角落。土地上，一切都被柔情所撫摸，暖意喚醒了萬物。漸漸，輕微的鳥叫不知從何地響起，仔細去尋覓，卻早已不見了蹤跡，可明明這輕微的聲音在耳畔。突然，樹梢上，呲……喳……喳喳。聽，這是新生命在吶喊，向全世界宣告它的到來，堅硬的外殼阻擋不了它前進的腳步，母親的溫暖賜予它力量，破殼而出的那一刻，是無數日積累的力量的迸發(fā)，無畏的信心與必勝的信念，隨著那第一聲啼叫布滿了它日后成長的道路。
輕輕閉上眼睛，傾聽自然的聲音，心潮澎湃般傾聽。山谷，踱步于溪水邊，它不再沉默不語，而是隨著微風與花草一起舞蹈，叮咚作響。魚兒也躍出水面，落水時激蕩起別樣的水聲……唏唏沙沙，腳下的種子毫不顧及地從堅硬的土壤里冒出，醞釀了一個冬天的熱情從這一聲中暴發(fā)。叮咚的溪水沖刷走它身上的泥土，陽光母親般慈愛地扶摸著它。聽，不知從哪里傳來與水流相逆的'聲音，別樣、堅定、執(zhí)著，啊，原來是魚兒逆流而上。前方的勝利，激流何及能阻擋；必勝的信心，激流何及能擊碎；迎難而上的執(zhí)著，激流何及能使退。無論多少次失敗，激流的逆駛，終將被別樣的魚兒征服。
輕輕閉上眼睛，傾聽自然的聲音，心醉魂迷般傾聽。海邊，皎藍無比的海水，隨微風吹拂上岸，水印深深烙印在每一粒沙，每一塊石。聽，就在你身邊，海水又一次次吹拂上岸，拍打著礁石，激起層層浪花。這是磨練的聲音，這是頑強的抗爭，石塊上那光滑透亮的痕跡，也許就是它成功的見證！
花開花落，云卷云舒，傾聽自然的聲音，無論怎樣傾聽，無論是森林、山谷，還是大海，都能聽到無處不在堅定的聲音，生命的迸發(fā)與必勝的信心。此刻的你，徜徉在生命的回贈里，感受大自然無私的饋贈，音也漫漫，情也漫漫。
傾聽自然700字初中初一優(yōu)秀作文 18
曾經聽一個朋友說過，世界上最美動作便是傾聽。我想是的，作為不善表達的我來說，最大的優(yōu)點便是傾聽。而我真正學會傾聽那天，是在茅蘭溝。
初進景區(qū)，我便急于搜尋奇觀異景。壯觀的瀑布，窄窄的獨木橋，高聳的峰陵……這些景觀使我興奮不已，不安分地竄來竄去。我一會兒攀上山陵，一會兒從窄窄的石梯上蹦下來，好不快活，只是有些孤單。這也難怪，大人們都在涼亭里談天，比我小的則蹲在草叢中捉蟲子，就我一人不安分地上竄下跳。我走到涼亭，扯了扯正在在休息的爸爸，央求他陪我玩。爸爸皺了皺眉，手抬起來，正要拒絕，又突然想起什么似的，拉著我的手走出也涼亭。我當然高興，一蹦一跳地跟在爸爸身后。
我們到了一個寂靜的地方，這時大人們談天說話的聲音已消失了。我困惑地看向爸爸，他說：“你聽，這大自然的聲音多美妙！”我有些失望，但還是乖乖地豎起耳朵聽。
聽——那本來是單調的山水畫，一下子活了起來，各種聲音接連地跑進我的耳朵里，太美妙了！
首先進入耳朵的是瀑布的聲音。無數水滴山崖上滾落下來，拍打在水面上，迸濺出一束束水花，“嘩啦啦”，像是打鼓的聲音，又以像是風琴的聲音……
隨后，一陣細微的聲音悠悠地飄過，那是什么?連忙捕捉下來。哦，那是微風拂過樹梢的`聲音，“刷刷刷”，從聲音里散落了幾縷陽光。
陽光掉落下來是沒有聲音的，還沒有接觸地面就被飛過的鳥兒接住了，“撲刺刺”，翅膀上乘著陽光的鳥兒歡愉地叫著，十分歡快的叫聲。
這一切的聲音使我仿佛在夢境中漫游，沉醉于動聽的樂章中不能清醒。這時爸爸低沉的聲音傳入我的耳際：“自然的美不單在于奇觀異景，還在于聲音的美妙。學會傾聽，才能真正理解這個世界�！�
也是從那天起，我學會了傾聽，悟到了自然的美妙。
傾聽自然700字初中初一優(yōu)秀作文 19
有位作家說，真正的景，是那些人跡稀少的小徑，是幽靜的胡同，是連綿的岡巒……我認為，真正的景，是藏在大自然中……
你是否見過那生長在草叢中的野菊花？相信你肯定見過吧。它不像公園里的菊花那樣開得華貴，也不像楊柳那般“萬條垂下綠絲絳”�？此茓尚〉囊熬栈�，卻有驚人的魄力。無論在田園還是山間，無論在平地還是石縫，它總能展現自己的風采。有花就盡情地開，有香就盡情的放。它不禁錮自己，也從不拘束自己。在那山路十八彎的深山中，在那山回路轉，煙雨斷橋之地，突然一大片雪白，隱隱夾雜著金黃，映入眼簾：像琵琶曲《四面埋伏》那樣美的壯觀，又如貝多芬的《月光曲》般美的靜謐。啊，我聽懂了野菊花的心聲，隨處都是自己的歸宿。
在街角彎處停下來腳步，熟悉的城市開始變得模糊，一切都是朦朧詩，沒錯，是雨，雨淅淅瀝瀝的下了。在空曠的城市中，雨隨意地下著，斜斜的、彎彎的，直直的，大大的，小小的'，千姿百態(tài)，“嘩啦啦”“沙沙沙”“叮咚叮咚”聲音各具特色。下雨時，是雨點兒放飛自我的時刻，人們卻只能在屋內望。樹木上掛滿了珍珠瑪瑙，珍珠瑪瑙一不小心落在地上，發(fā)出“滴答”的脆響，泛起陣陣漣漪，擴散開去。要是從上面俯視地面，就可以看到一朵朵“大花”慢慢變大，消失，接著又循環(huán)一遍。
風，是個萬能的演奏家，他到哪兒，哪兒就響起音符，這可不是單調的“do，re，mi，fa，so”而是大自然獨特的交響樂。只要你靜心傾聽，就會聽懂它的語言，風吹得樹葉“沙沙”；風吹得泉水“叮咚”；風兒自己呢，“呼呼”，蟋蟀也來伴奏。這是圓舞曲？有點像，這是小情歌？也好像是。具體是什么，誰也說不準，只知道這是獨特的音樂，美妙的音樂。
有的秘密，大自然吐出來，又收回去。只有用心去傾聽，去想象，去思考，才能發(fā)現真正優(yōu)美的音樂和美妙的景。
傾聽自然700字初中初一優(yōu)秀作文 20
你，神奇的大自然，無處不在，卻又讓人難以尋覓。所以，我時時刻刻地聆聽著你的聲音，讓我感受到你的存在。
清晨，一顆露珠從葉間滑落，一棵小苗羞羞答答地破土而出；一陣微風拂過水面……那是你嗎？一串只有用心靈才能感受到的美妙音符，悠揚，舒暢。
這聲音仿佛把我?guī)肓嗣利惖臒釒в炅郑@是蟲子們的天地，是動物們的歡樂屋。這里非常熱鬧，把我?guī)У侥瞧宄旱暮杂性S多動物，它們在喝著水，小蟲子們在過“潑水節(jié)，青蛙們正在泡著陽光浴。小蟲子在自己的天地快樂的叫著，盡情的叫著。許多蟲子在湖邊奏樂，就像一支陣容強大的樂隊在演奏。咕嚕鳥正在“唱著歌”，這聲音多么攝人心魄。
讓我們用心去感受吧！大自然帶給我們的聲音是如此豐富而奇妙，那嘩嘩流淌的小河在歡快的歌唱，小姑娘銀鈴般的笑聲在深谷中回蕩，高空中的聲聲雁叫，仿佛訴說著思鄉(xiāng)的衷腸……。
遠處，隱約傳來一聲鳥鳴；蝴蝶“啪啪”地扇動著翅膀，從我耳邊路過；地上的`小螞蟻踏著小碎步匆匆離去；魚兒輕快地在水中穿梭……那是你嗎？那若有若無的輕微的聲音，悅耳，動聽。
雨水嘩嘩地下著，順著屋檐形成了一幅美麗的水簾，山澗小溪潺潺地流淌，斷斷續(xù)續(xù)……那是你嗎？多么富有詩情畫意，耳邊似乎頓時響起了江南絲竹般抒情的樂章。
狂風怒吼著，帶著風沙呼嘯而過；海浪洶涌地沖破堤岸，兇惡地毀滅一切；火山爆發(fā)了，炙熱的巖漿吞噬萬物；地震了，山崩地裂……那是你嗎？多么地雄壯！就像一曲充滿激情的交響樂，氣勢浩蕩。
是你！我這才發(fā)現，你不再令人難以尋覓。你是露珠，是鳥鳴，是火山，是海浪……是一切的一切。你既是優(yōu)美的，也是雄壯的；即柔情似水，也氣勢磅礴。
我愛你！是你，讓這個世界充滿生機。是你，讓這個世界不再冷清。是你，讓這個世界富有色彩！我為你的千變萬化而感到驚奇，也為擁有你而感到驕傲！
“嘩”，一片落葉飄進我的窗口。
那是你嗎？
傾聽自然700字初中初一優(yōu)秀作文 21
生活中有很多聲音，同學們的安慰和鼓勵；老師的講課聲；汽車的啁啾聲；母親刺痛的聲音.但最容易被忽視的是大自然的聲音。
春天來了，這首美妙的歌就跟著來了。春天在結冰的`河上跳躍，融化了河水，魚跳出水面，叮咚！丁咚！春天的女孩化作一陣風，穿過森林，穿過大海，穿過城市的每一個角落，給每一個人，每一種動物，每一種植物溫暖和愛，溫暖他們的心，滋潤他們的心，告訴每個人要善良。鳥兒在樹林里啁啾，柳樹的葉子被春風清晰地看到，所以有一個世界著名的作品，“我不知道誰剪下了精細的葉子，二月的春風就像剪刀。”
春天的歌已經悄然結束，夏天的歌又出現了。首先，太陽把米花烤透了，青蛙哭個沒完。所以，“稻花香說好年，聽青蛙�！毕奶焓怯昙�，雨聲醉人。夏雨就像一個精靈，神奇地從四面八方飄來，漸漸變得清晰，由遠及近，由遠及近。
夏天過去了，然后秋天來了。這是人最幸福的時候，秋天果實成熟。天氣變得越來越涼爽，被拉向樹籬的毛豆葉已經呈現出黃色，但是——成千上萬棵樹的紅葉在秋天變得越深，它們就越美麗；遠遠看去，就像火焰滾滾�！绊樀缾蹢�，晚停。霜葉二月紅。”將這一幕體現的淋漓盡致。
秋天過去了，雪帶來了冬天的信息。一片片飛雪懸掛在城市上空，讓整個城市都被銀裝素裹。街道似乎也是銀做的，那么明亮，那么閃亮；長長的冰棍像一把水晶匕首掛在屋檐前，行人的氣息化作白煙。“晚上城外一尺雪，我開炭車砸冰。”難道不是很好的反映了這美麗的一幕嗎？孩子們坐在雪地車上，歡樂的笑聲傳遍了天空。冬天，為了讓孩子玩得開心，他不怕被太陽融化。于是冬天給大家?guī)砹藷o私奉獻的精神。
有了四首美妙的自然歌曲，我長大了一年。所以我想說，“這首歌應該只在天上，世界上難得聽到�！边@個時候有什么可以更好的表達我的心情？
傾聽自然700字初中初一優(yōu)秀作文 22
北方，沒有江南水鄉(xiāng)四季特有的春意盎然，煙雨迷蒙，但無時無刻不在展現著它別樣的美！
廊內的微風輕快拂過，窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由得被你迷人的風采吸引，走近你，我的心跳頓時輕舞飛揚。
眼前是如此讓人心醉的“綠”。在這綠中，我可以仰頭歌唱，抒發(fā)心中的愉快，也可以閉目養(yǎng)神，傾聽你的心跳。你攜著我來到一片百花園中，沁人心脾的花香令我心醉。我們席地而坐，促膝長談，共同領略這無邊的歡樂。
你說你不喜歡單調。于是，蔚藍的天空深邃而又不乏可愛，飄渺潔白的云兒時而點綴其間；蔥綠的草原遼闊而又生機勃勃，肥美健壯的牛羊流連于這片綠意盎然之中。我說，這些都是你別出心裁的精心構思，你用金黃詮釋收獲，用火紅闡述溫暖，我會珍惜你的美麗。
你說你不甘寂寞，于是，鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長空，虎嘯深林，每一條云消雨霽后的彩虹，每一棵崖壁上的青松，每一次雪花飛舞的美景，都是你匠心獨具的構思。你用潺潺的溪水，向我訴說山谷的.清幽與靜謐；你用輕柔的落葉聲，向我講述原始森林的古老與神秘；你用飛流直下的瀑布之音，向我描述峻嶺的秀麗與挺拔。
是你創(chuàng)造了一個個美麗的奇跡，走近你才能尋找到美之所在。夕陽西下時，可以體驗“大漠孤煙直，長河落日圓。”的蕭索與荒涼；云霧繚繞中可以領略高山流水，知音無限的愜意；黃昏中，可以享受那份漁舟唱晚，滿載而歸的喜悅。
爬上山頭，你時而化作延綿的綠毯，時而化作漫山的紅葉，你用你的溫柔點綴著我的生活。融入大海，你時而調皮地化作滔天巨浪，時而變?yōu)槲撵o平和的微風，你用你的豁達感染著我的情懷。
我喜歡你的美，喜歡你與生俱來的氣質，你浪漫中透露著現實，陰柔中不乏陽剛，嫻靜而又活潑，你的一切都是美好的象征。
只要你愿意，我就用一生的時間與你相伴——我美麗的大自然，傾聽你四季的聲音，傾聽你靈魂的聲音。
傾聽自然700字初中初一優(yōu)秀作文 23
其實這世間有許多有趣的事在我們身邊只是我們不知道罷了，所以我們要善于去傾聽，傾聽身邊的一切，傾聽自然的聲音。
清晨，睜開雙眼，站在花園中去感受迎面拂來的花香，傾聽蟲鳴鳥叫的聲音，我們會發(fā)現原來美好的一天正在開始，起床后的美好一天就從傾聽這世界開始。只要我們善于傾聽自然，就會發(fā)現原本一天枯燥無味的生活變的多姿多彩，并不是傾聽什么有趣的事生活才會變得美麗，其實在生活中的小事中就可以感受這一切，比如傾聽稚童玩耍的聲音，去回憶童年時無憂無慮的生活；去傾聽中年人對于生活的訴苦，我們可以從中得到許多啟發(fā)；去傾聽老年人的生活，去感受那份安詳、幸福的生活…。努力去傾聽你變會發(fā)現這世界會變的不同。
傍晚，徒步走在花園的小徑上，看著那些紛紛飛回家的昆蟲們，好像能夠傾聽到它們的對話聲，它們好像互相在道別，并約定明天要再一起工作，望著落下的余暉，好像能聽見它好像在與這個世界道別，這時紡織娘和蟋蟀開始演奏，好像是在歡迎夜幕的降臨。在回家的路上，看著原來熙熙攘攘的人群漸漸離開，從原來的喧鬧轉換為現在的安寧，看到這些心中會有種說不出的滋味。
夜晚，安詳的在小路上散步靜靜的看著月色在夜空中慢慢的綻放，傾聽紡織娘、蟋蟀演奏的夜曲，伸出雙手會看見手中捧著一朵潔白的'桂花，靜靜的傾聽會聽到花朵在夜空中落下的聲音，它們就像雪一般散滿了大地，一切都在皎潔的月光下，而這時自然會變的真實，而傾聽也會變成是一種享受。這時在幽美的環(huán)境下會想象，一位仙女在夜空中翩翩起舞，沒有伴奏，沒有舞臺沒有燈光，有的只是一片皎潔的月光，和一群“音樂家”在演唱，世界仿佛陷入一片寂靜之中。
世界上并不是缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛，同樣傾聽也是如此，只要努力去傾聽，我相信一定會有對于美德發(fā)現。
傾聽自然700字初中初一優(yōu)秀作文 24
我是一棵小草，我住在森林的一條小溪旁，我喜歡傾聽美妙的大自然的聲音。
你聽，“轟隆隆，轟隆隆�！边@是春雷的的聲音這是春姑娘喚醒萬物的鐘聲。于是我便挺起身子，伸出嫩綠的小腦袋。呼吸著春天的氣息�！吧成成�，沙沙沙�！边@是春雨的聲音這是天地給我的潤澤�！肮距剑距��！蔽覐堥_嘴大口大口地喝著這生命之泉。一陣春風吹了過來，我在這柔和的春風中翩翩起舞；樹上的樹葉可是我的忠實觀眾，你聽“嘩啦啦，嘩啦啦�！蹦鞘窃跒槲夜恼颇�！愿我快快長大，為大地添上一抹新綠。在我身邊五顏六色的花朵競相開放、爭奇斗艷姹紫嫣紅。一派生機盎然的景象。
夏天到了，我的身邊成了小動物們的樂園。小溪里的水淺而澄澈，水底的水草之間不時有灰黑或淡綠的小魚出沒，透露出蓬勃的生機。一只頑皮的小魚拉著我的'手潛入水中，還不時沖我扮個鬼臉兒，吐出一串串像珍珠一樣的水泡，一只小青蛙站在我身邊一展它嘹亮的歌喉，草叢中一只蟋蟀奏起了美妙的樂曲，給青蛙伴奏，多么美的“盛夏之曲”呀。
秋天來了，小動物們都忙碌了起來，一隊螞蟻一邊喊著口號一邊搬運著比自己身體大幾倍的食物，列著整齊的隊伍從我身邊經過不辭辛苦的行進著。“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡�！痹谖翌^頂上的小蜜蜂們一邊哼著小曲一邊干著它們“甜蜜的事業(yè)”。林間的樹上小松鼠也不甘落后，它們正仔細的搜尋著草叢中的松果……我的葉子開始變黃漸漸枯萎了你不用為我難過，我已經毫不吝嗇的把自己獻給了大地。
“呼呼呼，呼呼呼”凜冽的寒風把可怕的冬天請來了，小動物們冬眠了。我的葉子枯萎了，但我的根卻像一根根蚯蚓似地深深地鉆入泥土，孕育著新的生機與活力。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！蔽移诖乱粋�春天的到來。
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又是一個寒冷的冬天，一如既往，我在家盼等著春天得到來，出去走吧！一個聲音觸動著我站了起來，拉開窗簾，輕輕打開窗簾背后的有點破舊的玻璃窗，一絲陽光像見縫插針似的，從窗簾打開的那一片空隙鉆進來，傾刻間，陽光充滿了我的房間，第一次感受到自己的房間是那么的生機勃勃。
披上棉襖，帶上手套，打開門。呼呼一股寒風直往屋里灌，我連忙站了出來并關上了門。一路小跑來到了小花園，也許是春還沒到來的緣故吧，除了幾棵松樹和一株寒梅外，竟全都是尚未開放的小花苞，往日吵吵鬧鬧的花園，此刻也有點冷冷清清，小鳥睡著了，大樹睡了，石頭睡了，連那碧波蕩漾的`湖面也睡了。
我抬起腳，猛地踢了一下一塊大石頭，我的腳生疼，只見那石頭飛出一條完美的弧線，擁入了小池塘的懷抱，撲通！以石頭為圓心的湖面立刻醒了似的，發(fā)出聲波似的水紋叫醒大家，小鳥從鳥巢里探出頭來，似乎明白了什么似的，竟抖抖身子飛了起來，霎時，花園熱鬧了，鳥兒在樹上唱著晨曲，樹兒伴隨著風的韻律，搖動樹葉，沙沙，沙沙，好像在為小鳥伴唱著。
醒了，都醒了！太陽公公不知什么時候露全了笑臉，在頭頂的藍天白云里笑嘻嘻的注視著這別開生面的演唱會。小草聽見，也鉆出頭來，湊著熱鬧，哈哈，一滴碩大的露水滴在小草身上，壓彎了身子。啪嗒，一滴碩大的露水滴在小鳥身上，小鳥抖抖身子，啪嗒啪嗒無數滴露水滴落在池塘身上。
我正想笑，發(fā)現自己頭上也滴了露水，抬頭，太陽公公，不知什么時候被烏云遮住了笑臉，雨滴像開閘的水傾瀉在身上，一道閃電劃破烏云，緊接著是轟隆隆的雷聲。踏著水洼，跑到了大樹底下，此時大樹已被淋了個透濕，發(fā)出低沉的沙沙聲。小草來了，小鳥來了，抖著身上的水。
我知道，這是大自然的聲音，這是春來時的聲音，我在心中默念著
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生活中到處都有聲音：風拂過柳樹的“沙沙”聲；雨打在街上的“滴滴”聲；小朋友們快樂的歌聲……大自然中的聲音有很多，上帝給了我們耳朵，不正是要讓我們去傾聽嗎？
晨姐姐戴著薄薄的面紗來到人間，太陽慢慢地升起。晨姐姐害羞極了，臉蛋紅通通的。微風輕輕地給柳樹姑娘梳頭“沙沙沙”；晨露滴在花草上“滴答滴”；花叢中傳來“嗡嗡嗡”的聲音，是誰這么勤勞，一大早就開始了工作？清晨，是寧靜而又吵鬧的。
霧漸漸散去，午弟弟來了�！稗Z隆隆”一道驚雷打破了寧靜，雨點“嘩啦啦”地從天上跳下來。落在街上，落在樹上，落在小河里，雨點歡快地跳躍，起勁地跳躍。無數的雨點演奏出大自然的樂章，“滴答滴答，滴滴答……”雨點滴在街上，匯聚成了一條小河，緩緩流動。路邊的小樹被洗涮得干干凈凈，掛滿了珍珠瑪瑙，雨點調皮地滾來滾去。
雨漸漸停了，晩爺爺慢慢地走來。天被染紅了。小鳥們嘰嘰喳喳地坐在樹上聊天，享受著這悠閑美好的時光。小河緩緩流動，波光粼粼。有時，幾粒石子掉入河中，發(fā)出“撲通”的.聲響。小花小草搖動著自己的身軀，跳起了優(yōu)美的舞蹈。小甲蟲悄悄地爬過，發(fā)出極其微弱的聲音。白云輕輕飄過，遮住了太陽紅通通的臉蛋。
夜婆婆悄悄地走來了。大街上一片寂靜，河邊的小草叢里卻在悄悄地舉行一場盛大的演唱會。小草擔任指揮家，青蛙拉著它的低音提琴，蟋蟀彈起它的小吉他，蟈蟈是主唱，大樹伴唱。美妙的音樂響起，這是只屬于大自然的音樂。它們?yōu)榇笞匀蛔V寫了新的樂章。這是圓舞曲？還是小情歌？難道是歡快的桑巴？音樂聲連綿不絕，悠揚悅耳。小草叢里一派熱鬧的景象。
我們要認真傾聽大自然，感受它的韻律。大自然的旋律往往是世界上最動聽的。不要認為大自然沒有音樂，只要你愿意認真傾聽，就會發(fā)現它真正的奧妙。
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