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留在心底的記憶作文（通用38篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的留在心底的記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
留在心底的記憶作文 篇1
那段時(shí)間，是最無(wú)憂無(wú)慮的一段時(shí)間。在那繁華的大都市，無(wú)論是老人還是小孩，都不是空閑的，總得有些正當(dāng)?shù)氖聛?lái)干干。
上海，那一顆明亮的東方之珠。在那里生活了八年了，記憶猶新，可是已經(jīng)過(guò)了五年了，難免會(huì)有些模糊不清了。
還記得小時(shí)候在上海讀一年級(jí)的時(shí)候，沒(méi)有任何的壓力，卻照樣能學(xué)的好，上海的小朋友都是“周一看電影，周三野炊，周五游泳�！边@就是我們一周的日程表了，而現(xiàn)在，只要有一節(jié)體育課就開(kāi)心的不得了。好想再回到上海去呀！那時(shí)的教育是那么先進(jìn)，而我現(xiàn)在卻待在這個(gè)小縣城內(nèi)讀書(shū)，和以前的生活成了十分鮮明的對(duì)比。
小時(shí)候，在上海會(huì)吃很多路邊攤的小吃。有一條小路，只為旁邊全是人們擺的路邊攤，時(shí)間久了就形成了當(dāng)?shù)赜忻男〕越�。每個(gè)星期，我都會(huì)和姐姐帶上幾個(gè)零錢(qián)去吃“上海大餛飩”那全實(shí)的豬肉餡，加上幾點(diǎn)香菜的'點(diǎn)綴，香氣鋪滿了一條街，最受歡迎的當(dāng)然也是它，它的價(jià)格也十分合理，兩元一小碗，三元一大碗。這也是最受歡迎的原因之一。
不要以為上海全都是高樓大廈。在上海的南邊，有著一些具有特色的房屋，綠色的屋脊，黃色的磚。讓人一看就有一種回到家的感覺(jué)，到了晚上，更是有趣，那里的燈全都是在地下放著的，并且燈光極弱，只能借著一點(diǎn)光讓自己走路不會(huì)跌倒罷了，至于你會(huì)踩到什么東西，誰(shuí)也不知道。
八歲那年，要走了，難免會(huì)有些不舍，和我的老師和同學(xué)道個(gè)別，老師哭了，因?yàn)檎n下老師把我當(dāng)做她的女兒來(lái)看待，而我就是她的開(kāi)心果�，F(xiàn)在要走了，心里特別的不舒服，和老師快要永遠(yuǎn)分別時(shí)，我和老師來(lái)了一個(gè)大擁抱。走后，我和老師說(shuō)了十年后我會(huì)再來(lái)到這所小學(xué)來(lái)感謝您的，到那時(shí)，我會(huì)長(zhǎng)得比老師還高。
父母和我還有姐姐沒(méi)有和鄰居告別，因?yàn)樗麄兲α恕?/p>
我們就這樣，抱著不能滿足的心離開(kāi)了這個(gè)大都市。但我相信，我一定會(huì)回去的。上海，等我。
留在心底的記憶作文 篇2
時(shí)光的大海總是濤濤不絕地沖刷著記憶的巖石，有些支撐不住的，自然被沖成粉末，合著滾滾的波濤，奔向一望無(wú)際的天邊，而總有那么零星幾個(gè)，堅(jiān)守著，停留著，時(shí)不時(shí)得還露出光潔得表面，反射著耀眼的光芒，這就是留在心底的記憶……
小時(shí)候的天空，那么的圣潔與美麗，在我這個(gè)長(zhǎng)不大的孩子的眼里，這無(wú)疑是世界上最美好的東西。我時(shí)常拖著肉嘟嘟的腮，呆呆的望著那塊空靈的藍(lán)水晶，一望就是一兩個(gè)小時(shí)，望得腳趾頭都沒(méi)了直覺(jué)，好像要把天空看出一朵花來(lái)……
我時(shí)常問(wèn)外婆一個(gè)問(wèn)題：天上的云為什么總是變呢？
晴空的記憶
七歲的晴空啊，那才叫一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，光潔得像一個(gè)大玻璃，仿佛還照得見(jiàn)人影。“外婆外婆！為什么天上的云總是不出現(xiàn)呢？”我指著那沒(méi)有白色的蔚藍(lán)�！八惨菹⒀�！別著急，過(guò)不多會(huì)兒，它就出來(lái)了……”外婆整個(gè)人窩在沙發(fā)上，像一個(gè)放大版的長(zhǎng)媽媽，半閉著眼，像是聽(tīng)見(jiàn)了，又像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只是用渾厚而略略帶著點(diǎn)沙啞的聲音悠悠地答了一句。我曾也癡癡的望著天空，若是等著云兒探頭的'時(shí)候，第一眼看見(jiàn)的就是我，那是再美妙不過(guò)了！可那天空就是不給我面子只是被徐徐傾下來(lái)的陽(yáng)光和人家屋頂上的石瓦鑲著邊兒……看著看著，我就靠在窗臺(tái)上，悄然入睡，每次都是如此。醒來(lái)，我已在外婆溫存的懷抱里，又看到那無(wú)云的天空……
陰空的記憶
九歲的陰空，大都出現(xiàn)在冬季，天像是穿了個(gè)清涼的藍(lán)裙子，又配了一個(gè)不合時(shí)宜的灰毛皮外套，厚重重的，有一股壓抑之感�！巴馄磐馄�，為什么云變成灰色的了呢？”外婆邊澆著花，邊對(duì)我說(shuō)：“那是它心情不好呢，就像你，遇到不順心的事是會(huì)傷心的，看吧，一會(huì)兒它就晴了，小孩子，喜怒無(wú)常的！”她說(shuō)的很慢，澆的也很慢，她的身體最近越發(fā)壞了，已經(jīng)不能支撐她去好好澆一碗水了，她說(shuō)話的間隙，我甚至能聽(tīng)到水滲入土壤里的聲音……我眼中，那塊抹了石灰的天空一連會(huì)陰一個(gè)月，映著樹(shù)尖兒的枯枝，透著北方獨(dú)有的黑白硬氣，叫人十分著急……
雨空的記憶
十一歲的雨空，最喜春天的如油小雨，不急不躁，就像外婆的性格，清清涼涼的，天空有一陣沒(méi)一陣，篩下細(xì)碎的面粉，那是十分甘甜的，一根根，一絲絲，織著天，織著地。每到這個(gè)時(shí)節(jié)，外婆就常坐在靠窗的一個(gè)大躺椅上，悠哉悠哉地享受春雨的涼爽，我不再問(wèn)外婆為什么，因?yàn)槲蚁嘈牛覀z的心是一樣的，帶著點(diǎn)兒喜愛(ài)，又摻雜著點(diǎn)兒埋怨，相偎在一起，調(diào)侃老天的吝嗇，看著看著，雨停了，一切都綠了……
十三歲的天空，少了幾分歡愉，原本那框子框的是四四方方的天空，現(xiàn)在框上了外婆的黑白照片——外婆已去世整整一年了，那天空即使有幾分色彩，也顯得十分悲哀，我不再時(shí)常望著它，不是不想望，是不敢望了……
天空依然在哪里看著我呢！它叮嚀著我，叫我不要忘記，那留在心底的記憶。
留在心底的記憶作文 篇3
初二的一個(gè)星期五，放學(xué)后，唯一和我同村的一個(gè)人沒(méi)有回家，我只好獨(dú)自一人打車回家。汽車在馬路上平平穩(wěn)穩(wěn)地行駛著，我的心撲通撲通地跳著。這么冷的天，我獨(dú)自一人坐在陌生的出租車?yán)�，連呼吸都不敢用力。如果我是城里人，何必遭這份罪呀！
司機(jī)是一個(gè)滿臉胡子的男人，聲音很粗，這更增加了我的恐懼感。從上車到現(xiàn)在，我們倆一直保持沉默，他終于開(kāi)口了。他像查戶口似地詢問(wèn)道：“小姑娘多大了？上幾年級(jí)？在哪里上學(xué)？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“十五歲，初二了，學(xué)校我不知道，因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)來(lái)的�！蔽夜室獠桓嬖V他我的真實(shí)情況，是擔(dān)心他會(huì)在我以后去上學(xué)時(shí)對(duì)我圖謀不軌。他打量了我一下，笑了笑。又問(wèn)：“是不是第一次自己坐車呀？”“嗯，不，不是……”我急忙糾正道。因?yàn)檎f(shuō)謊，我的臉紅紅的.，如果不是因?yàn)樘旌诠饩�暗，恐怕早被他發(fā)現(xiàn)了。他又拉起話題說(shuō)：“我也有一個(gè)十五歲的女兒，也上初二，一周回一次家，都是自己坐車。開(kāi)始她也很害怕，后來(lái)慢慢習(xí)慣了就不那么害怕了�！蔽抑皇悄芈�(tīng)著。他見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，又說(shuō)：“上初二了，有壓力了吧，是不是學(xué)物理有點(diǎn)困難？”“還可以�！薄懊看挝遗畠夯丶�，都跟我抱怨，說(shuō)物理太難�！蔽衣�(tīng)到他老是談?wù)撆畠海矣X(jué)得他一定是一位和藹可親的父親。漸漸地，我降低了戒備心，心也慢慢地平靜下來(lái)，于是和他聊了起來(lái)。
不知不覺(jué)間，車已經(jīng)到了村口，兩塊方形水泥柱擋住了馬路。車子進(jìn)不去，于是我決定自己獨(dú)立走完這一小段路�？蓜偞蜷_(kāi)車門(mén)，我便后悔了，腳遲遲伸不下車。他似乎發(fā)覺(jué)了我的心思，大概又怕傷害我的自尊心吧，說(shuō)：“別怕，我在這看著你，而且今晚的月亮十分皎潔�！遍_(kāi)始，我走幾步便一回頭，看見(jiàn)胡子叔叔在月光下看著我笑，這樣幾次，我膽子變得大了。我抬頭一看，今晚的月亮真大真圓，好像是特意為我掛的一盞明燈，把這個(gè)世界都照得十分明亮，借著月色和胡子叔叔和藹的目光，從未走過(guò)夜路的我順利地到了家。我對(duì)著路口示意了一下，便聽(tīng)到車啟動(dòng)的聲音，后來(lái)車燈由亮到暗，直到消失不見(jiàn)。
那位胡子叔叔，那個(gè)月色下發(fā)生的故事，時(shí)至今日我仍歷歷在目。
留在心底的記憶作文 篇4
窗外的雨滴輕輕地拍打著玻璃，彈奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我的思緒也隨之飛到了兩年前的那個(gè)雨天。
那年秋天的雨下得特別大，體格瘦弱的我照例沒(méi)有躲過(guò)天氣變冷時(shí)疾病的突襲。那節(jié)課，我的頭抬不起來(lái)，只想趴桌子上睡覺(jué)。生物老師見(jiàn)狀，立即撥媽媽的電話，電話鈴嘟、嘟、嘟地響著，就是沒(méi)有人接。唉！媽媽呀媽媽！我知道你上課時(shí)總不帶手機(jī)的，只希望這會(huì)兒正是下課時(shí)間。我在心里祈禱著、等待著，電話還是沒(méi)人接聽(tīng)。就在這時(shí)，我的胃里肆無(wú)忌憚地翻騰起來(lái)，一時(shí)控制不住，吐了一地。老師心疼地扶著瘦弱的我，幫我擦去嘴角的臟物。這時(shí)候，電話終于打過(guò)來(lái)了，我聽(tīng)到媽媽那熟悉的聲音：“好的，我馬上就去學(xué)�！�
雨越下越大，迷迷糊糊中，再次嘔吐，我雖在溫暖的教室渾身卻忍不住打著寒顫。不知道過(guò)了很久，終于聽(tīng)到老師叫我的名字，用力地抬起頭，看到窗外那個(gè)熟悉的身影：大大的肚子被橘紅色的`外套裹挾著，那矮小的身體，那張被風(fēng)雨吹打得有點(diǎn)紫紅的臉……媽媽正踮起腳尖焦急地往教室里搜索著，她不時(shí)地擦拭著鏡片上的雨珠。我的眼睛瞬間模糊，媽媽身懷六甲，真不知那笨拙的身體怎么騎車急匆匆地趕來(lái)的。
我出來(lái)，媽媽把厚衣服和雨披穿在我身上，騎上電車在雨中前行。我伏在媽媽的背上，用臉感受著媽媽被雨水打濕的衣服。媽媽頭發(fā)上的雨水順著發(fā)絲流下來(lái)，滴在我的臉上。媽媽急匆匆地騎著車子，嘴里還重復(fù)著：“這次去哪里看醫(yī)生呢？”“保健站�！蔽艺Z(yǔ)氣堅(jiān)定。終于到保健站門(mén)口我就又堅(jiān)持不住了，下車就吐。媽媽心疼地?cái)v扶著我，嘴里嘟囔著，趕緊掏出紙巾為我擦拭。我捂著肚子，蹲在醫(yī)院門(mén)口就是不肯進(jìn)去。媽媽懂我的心思，就安慰我：“我們只讓醫(yī)生給開(kāi)些藥，回去再睡一覺(jué)就好了，不會(huì)再讓輸一星期水的。”媽媽最終還是沒(méi)能拗過(guò)我，只好沒(méi)讓醫(yī)生開(kāi)藥就載著我回家了。
躺在床上，蓋著媽媽整理好的被子，望著身旁茶杯里氤氳的熱氣，聽(tīng)著媽媽那急促而重重的腳步聲，我再也無(wú)法入睡。吃完媽媽去診所買(mǎi)的藥又倒頭就睡。等我醒來(lái)，頭已經(jīng)輕松多了，媽就坐在我的床邊�？次倚褋�(lái)，快步走到廚房端來(lái)一碗熱騰騰的小米粥，那是媽媽趁我熟睡時(shí)熬制的粥，粥里承載著媽媽對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我的心中再次泛起無(wú)以名狀的溫暖，眼睛頓時(shí)模糊了。
這些熟悉的畫(huà)面再次浮現(xiàn)在眼前，成為留在我記憶深處的永恒的溫暖。
留在心底的記憶作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間永遠(yuǎn)都是流逝的那么快，他總能帶走一些東西！就是他，帶著我小時(shí)候最美的懷念。
我依稀記得我們分別的那天，我那時(shí)笑著向你招手，你也揮手向我告別，那時(shí)我的心十分憂傷，難受與喜悅交織在一起，你要去美國(guó)了，離我遠(yuǎn)去，我難過(guò)，但你去那里可以更過(guò)更好的生活，我為你感到高興。
還記得小時(shí)候嗎？我們每天早早的去外婆家一起玩耍，我小時(shí)候特別愛(ài)哭。出了點(diǎn)小事就哭，而你總是能逗我開(kāi)心，我們一起追逐一起打鬧的日子，我是有多么的懷念啊，一直是視它為珍寶。但是，那天你走了，只剩下我一人了。我只能孤單的看電視，躺在沙發(fā)上，心里有說(shuō)不出的'滋味，你已經(jīng)不在我身邊了。
如果時(shí)間可以回到以前，我如果時(shí)間可以回到以前，我一定不會(huì)讓你去美國(guó)，即使有再小的可能，我都要留你在身旁，或許你在美國(guó)也一樣的孤單吧！
你曾回來(lái)過(guò)三次，但我發(fā)現(xiàn)你變了，你從小時(shí)候的自卑變成了自信，也變得更加漂亮和成熟了，但我總覺(jué)得我們倆個(gè)人似乎比從前少了些什么，少了一些童真，少了一些相通，少了一些友誼，少了一些快樂(lè)，雖然人總是會(huì)變的，但我還是希望我們的感情能回到從前。
當(dāng)我抬起頭，仰望星空時(shí)，你在我身邊，傻哈哈的笑。我會(huì)側(cè)著頭問(wèn)你一些問(wèn)題，而你會(huì)認(rèn)真的回答，哥哥來(lái)時(shí)，我們兩人齊心協(xié)力將他“打敗”。你的笑容，就像一朵剛剛綻放的鮮花，融化了周圍的溫度。
即使你已經(jīng)離我而去，但我還是希望你能記住我們小時(shí)候的友誼。因?yàn)樵诖箨懙牧硪贿�，還有一個(gè)癡癡的小男孩看著一個(gè)單純的小女孩。
留在心底的記憶作文 篇6
我是農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，這里留下了我的童年，也留下了我最美好的記憶。
我們村的東頭有一個(gè)大坑。夏天，暴雨說(shuō)來(lái)就來(lái)。一場(chǎng)雷雨過(guò)后，村里大街小巷的水流相互追趕著聚到這里，眨眼間就灌滿大坑。大雨過(guò)后，我便和伙伴們整天待在大水坑邊玩，撿石頭打水漂，拔草葉拴螞蚱，抓蝌蚪，逮青蛙，和泥巴……大人們整天下地干活，也沒(méi)工夫管我們這群淘氣的孩子。
尤其是天氣熱的中午，我們玩得更是不亦樂(lè)乎。光著膀子，脫掉褲子，站在水坑邊打鬧，把手伸進(jìn)水坑，打起了水仗。再熱點(diǎn)，就干脆什么也不穿，也不管水坑里的水是否干凈，跳進(jìn)去洗個(gè)痛快。先洗完的湊在一起，再挖些泥巴，悄悄地繞到剛剛洗好的人的身后，一伸手抹得他一身的泥巴，看著他變成了一個(gè)泥人，飛快的跑到一邊哈哈大笑起來(lái)。也有膽子大的，一個(gè)猛子扎到水里，再出來(lái)時(shí)手里多了一把坑底的草，再看到我們大驚小怪的樣子時(shí)，眼睛里滿是自豪和驕傲。
傍晚時(shí)分，水坑邊就會(huì)上演一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。一身綠色禮服的青蛙，鼓起大肚皮，扯開(kāi)闊嘴巴，呱呱的叫起來(lái)，緊接著一大群青蛙都跟著叫起來(lái)，響成一片。這時(shí)，我們也會(huì)等在水坑邊，看那只青蛙跳從水里跳出來(lái)，就會(huì)把手?jǐn)n成一個(gè)籠子，迅速的俯下身去，把它捉住，再翻過(guò)身來(lái)，找一根棍子，在他的大肚皮上一陣敲打，一會(huì)兒，青蛙的肚子就越鼓越大，我們就會(huì)看著它那丑丑的`樣子捧腹大笑。
過(guò)不幾天，水坑里的水漸漸蒸發(fā)，坑底的泥巴也被曬干，裂成了一塊一塊的，我們就會(huì)小心翼翼的把它們扳下來(lái)搭成一所所的小房子，有誰(shuí)的房子搭得不好看，就又會(huì)招來(lái)一陣嘲笑。
隨著我漸漸的長(zhǎng)大，村頭的大水坑早已不知去向，但水坑邊的歡聲笑語(yǔ)，永遠(yuǎn)地留在我的記憶之中。
留在心底的記憶作文 篇7
她是我最好的朋友，一個(gè)大大咧咧的女孩。
我們一起玩耍，一起成長(zhǎng)；我們一起哭過(guò)、笑過(guò)，把汗水揮灑。就這樣，過(guò)了整整六年。她的身上深深地烙印著我們最美好的曾經(jīng)，令人黯然神傷的曾經(jīng)。
就在轉(zhuǎn)眼間，我們小學(xué)畢業(yè)了。也就是意味著，我們，將各自奔向彼此早就制訂好的人生路線。
畢業(yè)典禮的前幾天，我感覺(jué)同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人在意畢業(yè)意味著什么，只是一如既往的上課、復(fù)習(xí)、打鬧、爭(zhēng)吵。只有老師喃喃自語(yǔ)：“哎，你們要珍惜啊……”然后掉下了淚水。我們都認(rèn)為，沒(méi)必要那么煽情、做作，畢業(yè)不可能會(huì)改變什么。
就在要畢業(yè)典禮的前兩天，爸爸告訴我不能參加畢業(yè)典禮了，原因是我要陪媽媽去長(zhǎng)沙捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞。我告訴了老師，也告訴了她。老師欣然同意了我的請(qǐng)假，并高度贊賞了媽媽。而她沉默了片刻，然后說(shuō)：“你去好好陪媽媽吧�！蔽耶�(dāng)時(shí)就知道，她很不想我錯(cuò)過(guò)畢業(yè)典禮。
還有一天我就要去長(zhǎng)沙了，就要錯(cuò)過(guò)那永遠(yuǎn)的曾經(jīng)。我和她突然哭了，跟同學(xué)們一起啜泣。那天放學(xué)，她和同學(xué)們陪我到廣場(chǎng)的`草地上，說(shuō)：“你離開(kāi)后，一定要記得……”接著就濕潤(rùn)了眼眶。我根本沒(méi)想到會(huì)這樣，便回答道：“嗯�！蹦强脴�(shù)下，我們立下了那看似容易實(shí)現(xiàn)的諾言。
這天，我要去長(zhǎng)沙了，她和同學(xué)們送我出校門(mén)，冒著雨。我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“記得告訴我畢業(yè)典禮的事，發(fā)點(diǎn)照片，下次見(jiàn)面！”她答應(yīng)了，苦澀地笑著。
我沒(méi)有意識(shí)到，“下次”這個(gè)詞，配上“相見(jiàn)”會(huì)那么遙遙無(wú)期。來(lái)到一座新的城市讀中學(xué)，眼睜睜地看著都半個(gè)學(xué)期了，還沒(méi)有回去過(guò)一次。我一回想起沒(méi)有參加畢業(yè)典禮就揪心、就流淚；我一想起那些年的種種，就心痛無(wú)比。
或許，畢業(yè)典禮并沒(méi)有那么完美無(wú)暇；她，和同學(xué)們也一樣沒(méi)那么值得傷心、懷念�？烧且�?yàn)殄e(cuò)過(guò)了，他們才會(huì)如此美麗。要知道，腦中的憧憬可是比現(xiàn)實(shí)豐滿的呵！
想念著，那些過(guò)往，發(fā)呆、發(fā)傻。我只好懷念，那些未成真的諾言，如今蛻變?yōu)槊利惖牧魬佟?/p>
留在心底的記憶作文 篇8
我的理想？開(kāi)公司唄！開(kāi)不成當(dāng)個(gè)社會(huì)老大也未嘗不可，到時(shí)候我收你們當(dāng)小弟 �！蹦阆嘈胚@是一個(gè)十歲的男孩兒說(shuō)的嗎？
記得初次見(jiàn)到他，是在周末興趣班的第一節(jié)課上。老師前腳剛跨進(jìn)教室，身后便飛來(lái)了上面這句話，著實(shí)令我吃驚不小。轉(zhuǎn)過(guò)頭去，一個(gè)虎頭虎腦的男孩頓時(shí)閃入眼簾，他的臉蛋胖乎乎的，鑲著一雙調(diào)皮的大眼睛，忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石；矮矮的個(gè)頭，渾身滾圓，小小年紀(jì)，早已挺起了將軍肚，肥得仿佛能擠出油來(lái)。
真是“不打不相識(shí)”，沒(méi)過(guò)幾天，我們就因?yàn)橐患鲁蔀榱伺笥�。事情的�?jīng)過(guò)是這樣的，一次課前，我匆匆跑回座位，身后傳來(lái)一聲低沉的撞擊聲。我回頭望去，一個(gè)鐵皮文具盒一分為二地散落在了地上。只是一轉(zhuǎn)眼間，一雙噴著火的`眼睛立刻像釘子一樣盯住了我。顯然，眼前這個(gè)人就是文具盒的主人，自知理虧的我趕緊打圓場(chǎng)“對(duì)不起，我不是故意的！”可他卻一副不依不饒的樣子，緊攥著拳頭，本來(lái)就滾圓的將軍肚因?yàn)闅鈶嵶兊酶罅�，一扇一扇的，仿佛在積蓄著力量。上課鈴響了，我大呼幸運(yùn)，總算逃過(guò)一劫。下課了，我剛邁出教室門(mén)，就被一個(gè)人攔住了�！百r我鉛筆盒，你賠！”他歇斯底里地沖著我喊到，我頓時(shí)蒙了。從玻璃的倒映里，我認(rèn)出了文具盒的主人。與先前不同的是，他那胖乎乎的臉上充滿了敵意�！澳阗r不賠？不賠的話，休想回家……”“哎呀，哎呀，我的乖寶貝��！別人不是故意的，不用叫他賠了。過(guò)幾天，媽媽給你買(mǎi)一個(gè)更漂亮的�！币粋�(gè)手提挎包的中年婦女走了過(guò)來(lái)，拉開(kāi)了我們�！笆菃�！那好……不過(guò)”，他猛地把臉轉(zhuǎn)向了我，剛才還燒得通紅的臉蛋立刻換上了一副兇神惡煞的“面具”，撂下了一句“就算你現(xiàn)在不賠，下輩子我還要讓你賠�！�
真是山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，沒(méi)過(guò)幾天，在風(fēng)波中占了上風(fēng)的他居然成為了我的徒弟。這件事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，因?yàn)樗险n愛(ài)開(kāi)小差，作業(yè)應(yīng)付了事，成績(jī)自然一落千丈。為盡快趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度，老師將輔導(dǎo)他的光榮任務(wù)交給了我。
在第一節(jié)輔導(dǎo)課上，我便領(lǐng)教了他的頑劣和懶惰 。個(gè)人認(rèn)為，作為一個(gè)師傅，我是非常稱職的，可雖然我使出渾身解數(shù)試圖使他的注意力轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)，但是紛紛以失敗告終。我的學(xué)生真可謂行徑古怪，時(shí)常弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。一次，我正在教他速算的技巧，只聽(tīng)身旁撲通一聲，我的學(xué)生居然倒在了地上，口中還念念有詞：“我要去告你侵犯人權(quán)，我快被你逼瘋了，我的腦袋要爆炸了！”真是好心當(dāng)成驢肝肺，我心里就像吞了一塊冰，頓時(shí)涼了半截。這一幕正巧被窗外的老師盡收眼底。“干什么呢！去，給我到后面站著去！”我的學(xué)生的眼皮頓時(shí)擠成了一條縫兒，像射手瞄準(zhǔn)目標(biāo)似的對(duì)準(zhǔn)我，懶洋洋地縮到了教室的角落。更讓人吃驚的一幕再次發(fā)生了，教室后面?zhèn)鱽?lái)了一陣呼嚕聲，天��！那個(gè)被罰站的懶蟲(chóng)居然站著就睡著了！
可惜愉快的時(shí)光總是那么短暫。沒(méi)過(guò)多久，興趣班結(jié)束了，我們兩個(gè)也就沒(méi)有再見(jiàn)面，就是連電話也很少打，半年后便杳無(wú)音信了。知道時(shí)，他已隨母親去河南了……
留在心底的記憶作文 篇9
我喜歡那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春，喜歡那藍(lán)連天碧水的夏，還喜歡那銀裝素裹的冬，但是，我還是鐘情于那充滿了金色陽(yáng)光的秋。
記憶里的秋，是祥和美好的——片片落葉隨風(fēng)飄下，三五成群的聚在了一起，一片壓著一片，好似在互相挑逗，多么可愛(ài)啊！漫漫樹(shù)葉組成了一條“金色的大道”，在陽(yáng)光的照耀下，原本暗黃的葉片，被陽(yáng)光渲染成了耀眼的.金色。想一想，當(dāng)你漫步在這大道上時(shí)，心中是不是也有與我同樣的喜悅呢？
在這樣美的情景中，我不由得陶醉了，伸出雙手，在地上捧起樹(shù)葉，向上一拋，那些落葉們宛如天女散花一般，在“金色”的映襯下，紛紛落葉，只是一瞬間，但是我的內(nèi)心像是被填滿了什么似的，感覺(jué)的到了甜甜的滋味。
記憶里的秋，是金色豐收的——漫步在那果園，與其他不同的是，果園里的秋是彩色的，紅紅的蘋(píng)果，紫色的葡萄，黃澄澄的橙子，讓人看得眼花繚亂。置身于這樣的情景之中，讓人從心里為大自然的美感到喜悅！“秋天到啦，它在哪兒？它就在那掛著果實(shí)的大樹(shù)上，微風(fēng)把那沁人心脾的果香吹到我嘴邊，嘗一口，甜甜的……秋天到了，它在哪兒？它就在那落滿了樹(shù)葉的馬路上，落葉將那太陽(yáng)光反射到我的身上，深呼吸，暖暖的……
那一個(gè)秋，是甜的，甜的讓人禁不住去想念；那一個(gè)秋，是暖的，暖的讓人在嚴(yán)冬里忍不住去懷念；那一個(gè)秋，是美好的，美得讓人不停地拍照留念。那一個(gè)秋，是永遠(yuǎn)留在我心底的一個(gè)秋，一段讓我難以忘懷的記憶。
留在心底的記憶作文 篇10
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人可以隨隨便便成功�！边@是我最喜歡的一首歌——《真心英雄》中的一句歌詞。每當(dāng)輕輕哼起這首歌時(shí)，腦海里那些曾為自己目標(biāo)奮斗的氤氳記憶，就時(shí)刻在腦海里翻騰，在記憶倉(cāng)庫(kù)里回放……
記得那是發(fā)生在四年級(jí)的一件事情，那時(shí)已臨近期末考。我正在房間里緊張的復(fù)習(xí)，爸爸突然走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，如果你能夠考個(gè)好成績(jī)，只要令我滿意，我就實(shí)現(xiàn)你兩個(gè)愿望！你說(shuō)行嗎？”“一言為定，到時(shí)你可不許反悔哦！”“君子一言，駟馬難追！”
于是，我翻開(kāi)了書(shū)，看著里面的一個(gè)個(gè)字，然后坐著書(shū)上余下的練習(xí)題，不會(huì)的就“問(wèn)問(wèn)”旁邊的電腦，然后在一道一道的解開(kāi)，雖循規(guī)蹈矩，但卻不厭其煩；于是，我就帶著爸爸的激勵(lì)和自己的愿望，走上了考場(chǎng)，迎接一學(xué)期一次的期末考。同時(shí)心里也懷著美好的幻想期待。因?yàn)橛兴鶞?zhǔn)備，所以不叫“幻想”，是一種“期待”
“考試開(kāi)始！”在老師一聲令下，考試開(kāi)始了！我先掃了一眼試卷，然后對(duì)自己信心滿滿。填下一個(gè)個(gè)令我滿意的答卷，每一個(gè)字都寫(xiě)的鄭重有力。每一句話都在腦海里反復(fù)斟酌。在檢查時(shí)我變得有耐心了，不像以前那樣，把整張卷子寫(xiě)完就趴在桌子上無(wú)所事事了，每一題都要經(jīng)過(guò)再三確定才放過(guò)，如果沒(méi)有把握就將兩個(gè)答案寫(xiě)在紙上選擇，看那個(gè)正確些。因?yàn)�，我有自己的目�?biāo)，有自己的`夢(mèng)想！我必須通過(guò)努力、付出，來(lái)品嘗成功果實(shí)的滋味，實(shí)現(xiàn)自己的愿望！
考完后的第三天，我對(duì)自己的成績(jī)胸有成竹，但又懷著忐忑不安的心情，來(lái)學(xué)校親自詢問(wèn)自己的成績(jī)。
剛推門(mén)進(jìn)辦公室，老師就笑著讓我過(guò)去，她問(wèn)：“是來(lái)問(wèn)成績(jī)的吧？”“嗯�！薄皝�(lái)！你這次考的比以前的好多了！”我看著自己的成績(jī)，突然的，不知怎么的，眼眶就濕潤(rùn)了，周圍的事物變得模糊了，但是我知道，這不是傷心的淚，這是喜悅的淚！
我為自己的目標(biāo)而努力，我為自己的理想而奮斗，我付出了，我才有收獲！
我蹦蹦跳跳的回到家，立馬給爸爸說(shuō)了我的成績(jī)，爸爸聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭，然后笑著說(shuō)：“嗯！考得不錯(cuò)！想讓老爸實(shí)現(xiàn)你什么愿望��？”說(shuō)著從口袋里掏出一盒煙，點(diǎn)燃了一根香煙，然后在煙霧繚繞中吸起了煙。
“嗯，呵呵，這個(gè)嘛……第一，我要一臺(tái)電腦！第二，呵呵，把煙戒了！”
最終，爸爸實(shí)現(xiàn)了我的愿望。
每當(dāng)我想到這件事兒，一種成功的喜悅就瞬間彌漫開(kāi)來(lái)�！耙环莺顾∫环质斋@！”這句話在此時(shí)此刻得到了最好的詮釋！
留在心底的記憶作文 篇11
那是二十年前的事了。父親從鄰村的一戶人家給我和弟弟抱回一只小狗，記憶中那條小狗到我家時(shí)也就一個(gè)月大吧，剛剛斷奶，走路還一搖一晃的。黃色的胖乎乎的身體，黑黑大大的眼睛，濕潤(rùn)潤(rùn)的小鼻子，卷卷的小尾巴。憨態(tài)可掬，惹人憐愛(ài)。從此以后它成了我們家的第五個(gè)成員。
因?yàn)槟莻�(gè)年代有一部電影《賽虎》，里面的主角是一條勇猛而通人性的狗叫賽虎，所以我和弟弟也給我們的狗取名叫賽虎。二十年前農(nóng)村孩子的生活是枯燥而乏味的，而賽虎的到來(lái)讓我和弟弟的生活變得豐富起來(lái)。每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后，我倆就和賽虎玩耍。我們經(jīng)常把它放到一個(gè)籃子子里，然后抬起來(lái)輕輕的搖著，就像一個(gè)搖籃。每當(dāng)這時(shí)候它都會(huì)愜意得閉上眼睛，舒舒服服的小憩起來(lái)，一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里有時(shí)它會(huì)舔舔小鼻子，輕輕地哼哼兩聲，一定是夢(mèng)見(jiàn)媽媽了吧，我想。有時(shí)候我倆也會(huì)捉弄它。我們拿吃的逗它，等它要夠著的時(shí)候，我們就拿開(kāi)，幾次三番，幾次三番，把它氣的咬著自己的尾巴在地上轉(zhuǎn)圈。最后我們把吃得給了它，它還先假裝不理睬，然后趁我們不注意叼起吃的就跑回窩里，狼吞虎咽的大吃起來(lái)，一邊吃還一邊用眼睛的余光偷看我們的.反應(yīng)�？粗欠捪�，我和弟弟總?cè)滩蛔∫笮�。我們還教它站立接?xùn)|西吃，教它作揖。它很聰明，很快就學(xué)會(huì)了。
賽虎在我家的生活應(yīng)該算幸福的。那時(shí)候的農(nóng)村生活條件不好，雖然有很多人家養(yǎng)狗護(hù)院，但大多不喂，而是讓它們自己出去找食。因?yàn)槲液偷艿艿貙?duì)它的喜愛(ài)，母親從未讓賽虎出去打過(guò)野食，家里總會(huì)給它準(zhǔn)備一盆雖不豐盛但是足以讓它果腹的食物。而我和弟弟也常把自己僅有的一點(diǎn)好東西給它分享�？梢哉f(shuō)，那個(gè)時(shí)候我們吃過(guò)什么，賽虎就吃過(guò)什么。它的窩在那時(shí)候的農(nóng)村也是最好的。我們把它的窩鋪得厚厚的暖暖的。而且只要天氣不好我們還會(huì)央求母親讓它到屋里來(lái)睡一晚。每當(dāng)這時(shí)候它都會(huì)在我們身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，一會(huì)舔舔我的手，一會(huì)蹭蹭弟弟的腿，眼睛里流露出無(wú)限的感激。
寒來(lái)暑往，第二年的秋天，賽虎長(zhǎng)大了，由于我們的精心照顧，它長(zhǎng)得比同齡狗要大很多，威風(fēng)凜凜，氣宇軒昂。它擔(dān)負(fù)起了看家護(hù)院的任務(wù)。因?yàn)樗目吮M職守，所以，雖然我家住在大路邊上，但是有它哉的幾年里。從沒(méi)有丟過(guò)東西。十里八村的人都知道六隊(duì)老陳家有一條狗叫賽虎，非常厲害。這可能也是它以后慘遭毒手的原因吧。秋天的時(shí)候，只要莊稼收割完拉回了家里的小場(chǎng)院，賽虎就會(huì)自動(dòng)自覺(jué)地住到場(chǎng)院里去。沒(méi)有人告訴它那樣做，也許它知道那是自己的職責(zé)吧。這一點(diǎn)它比有些人強(qiáng)。東北十月份的天氣已經(jīng)很冷了，但是賽虎從不會(huì)偷懶，每次我夜里起來(lái)上廁所的時(shí)候，都看見(jiàn)它蜷縮著身體趴在場(chǎng)院的一角，身體在秋天的寒氣里瑟瑟發(fā)抖。有時(shí)候我看天氣太冷了，就叫它回窩里去睡，可是無(wú)論怎么趕它，它從沒(méi)有回去過(guò)。早晨起來(lái)后，那金燦燦的毛上都會(huì)掛上一層秋霜，看了讓人心疼。
賽虎還是一個(gè)很好的伴兒。有時(shí)候地里的活兒忙不過(guò)來(lái)，母親就要在晚上去割地。而父親要給別人家拉莊稼，所以陪母親的任務(wù)自然就落到賽虎的身上。記得母親說(shuō)過(guò)：有一次她割地的地方附近有很多的墳，就連大白天哪里也很少有人經(jīng)過(guò)。晚上磷火閃動(dòng)著，周圍一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，靜得人都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。母親帶著塞虎提心吊膽的割著莊稼�？赡苋⒂X(jué)察到了母親的緊張，所以它一直寸步不離的在母親身前身后的轉(zhuǎn)悠著。時(shí)而汪、汪的狂吠幾聲，給母親壯膽。到現(xiàn)在我的頭腦里還能想象出那幅畫(huà)面：月朗星稀的秋夜，一個(gè)中年婦女，趁著月色揮舞著鐮刀，一條健碩的大狗就像一尊不可侵犯的保護(hù)神一樣，守護(hù)在她的身邊。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。兩年后，我進(jìn)入了初三，面臨著中考，再也沒(méi)有那么多時(shí)間陪賽虎玩耍了。放學(xué)后，我只是和它打個(gè)招呼，就進(jìn)屋學(xué)習(xí)去了。有好幾次，我學(xué)習(xí)到深夜的時(shí)候，偶爾一抬頭，通過(guò)那沒(méi)掛窗簾的窗戶，都看見(jiàn)它前抓搭在窗臺(tái)上，向屋里張望著，那眼神里流露著對(duì)主人深深的依戀。多懂事的狗啊，它一定很想和主人玩耍，但是它從沒(méi)有撓過(guò)門(mén)，從沒(méi)有亂叫過(guò)以引起主人的注意。現(xiàn)在想想，那時(shí)的它該是多么的寂寞埃
留在心底的記憶作文 篇12
每個(gè)人的心中，會(huì)有無(wú)數(shù)段記憶，或快樂(lè)、或悲傷、或欣喜、或憤怒……但是，只有埋藏在心靈深處的記憶，才是最美好、最讓人銘記的。
記得是在小學(xué)時(shí)，學(xué)校舉辦文藝匯演，各班都要編排節(jié)目參加，我們班上也不例外。那次剛好是新班主任接任我們班的第一次文藝匯演，大家都十分用心。新班主任顧老師不知從誰(shuí)那兒知道了我們班以前排過(guò)一個(gè)舞蹈，便一拍板，決定了，就跳我們之前排的舞蹈�？墒牵鞘菐啄昵芭诺�.，我們?cè)缇筒挥浀昧恕Ｓ谑�，顧老師左打�?tīng)右招呼，把之前幫我們排舞的老師請(qǐng)來(lái)了。于是，每天晚上，我們一幫女孩子便開(kāi)始練舞。
由于原先的隊(duì)形動(dòng)作我們都不記得了，于是舞蹈老師便重新一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教，一個(gè)隊(duì)形一個(gè)隊(duì)形地排。
由于時(shí)間不足的原因，我們放學(xué)后吃過(guò)晚飯還要到學(xué)校練舞，一練就練到七八點(diǎn)鐘，每天還有作業(yè)。
之前因?yàn)槲覀兒驮瓉?lái)班主任的關(guān)系很好，突然就換班主任了，即使新班主任也很好，大家心里還是多多少少會(huì)有些不滿。
開(kāi)始練舞后，顧老師想到了作業(yè)這點(diǎn)，于是貼心每天早早地把作業(yè)布置好，作業(yè)本也很快發(fā)下來(lái)，好讓我們不用晚上在家趕作業(yè)。而且，我們練舞的時(shí)候，她也站在旁邊，看著我們練舞；我們回家后，她還要在學(xué)校工作一會(huì)兒。顧老師還到處尋找，為我們的舞蹈買(mǎi)來(lái)了道具，租來(lái)了服裝，請(qǐng)來(lái)了化妝師。顧老師對(duì)我們的關(guān)心，我們都看在眼里，不滿也就慢慢消失了。我們和她的關(guān)系也越來(lái)越好了，偶爾還會(huì)開(kāi)幾句小玩笑呢。
在老師和我們的共同努力下，舞蹈終于排好了，在彩排時(shí)，效果很好，大家都十分高興。
文藝匯演時(shí)，我們的表演比彩排時(shí)還要好，這讓大家都感到無(wú)比開(kāi)心。匯演結(jié)束了，評(píng)獎(jiǎng)時(shí)，我們班毫無(wú)懸念地拿到了冠軍，所有人一起大聲歡呼起來(lái)，顧老師更是笑得合不攏嘴，喜悅洋溢在我們的臉上。
現(xiàn)在回想起來(lái)，依然感到開(kāi)心無(wú)比，同時(shí)，這也成了我留在心底最美好的記憶。
留在心底的記憶作文 篇13
在我的生活中有許多人和事都曾經(jīng)給我留下了深刻的印象，但是它們都隨著時(shí)間的沖刷而漸漸淡忘了，唯有那個(gè)幫我們修車的叔叔我至今仍記憶猶新。
那是今年暑假的一天下午，爸爸騎著電動(dòng)車帶我去奶奶家，剛過(guò)復(fù)興大橋，我們突然發(fā)現(xiàn)輪胎一下子沒(méi)氣了，糟糕，肯定是遭了黑心釘?shù)陌邓�。一頓埋怨后，我和爸爸開(kāi)始著急了，要知道，除了路邊幾幢農(nóng)民房以外這里就只是一大片田野了，如果我們推到奶奶家的話還有約3公里的路程。如果返回復(fù)興大橋西去找修理點(diǎn)也差不多有兩三公里路，怎么辦呢？正在我們進(jìn)退兩難時(shí)，一位身材瘦小的`叔叔騎著電動(dòng)車匆匆路過(guò)，見(jiàn)我們停在路邊的樣子，馬上就明白了怎么回事，“跟我來(lái)，我家就在附近，我?guī)湍銈冃薨伞！闭f(shuō)著也不管我們同意與否就騎上電動(dòng)車，我們拖著車大約走了5分鐘路，來(lái)到一幢民房前，叔叔快速打開(kāi)門(mén)，噔噔噔的跑上樓，一會(huì)兒又噔噔噔的跑下樓來(lái)，這時(shí)手上多了一個(gè)工具箱和一盆水，接著毫不含糊的叮叮冬冬干了起來(lái)，天氣太熱了，不一會(huì)兒，叔叔的臉上便流下一滴滴黃豆大的汗珠。過(guò)了一會(huì)兒，叔叔打好了補(bǔ)丁，又拿出充氣筒充氣，我和爸爸感激地看著他忙乎，見(jiàn)他修好了，爸爸一邊感謝一邊趕緊拿錢(qián)給他，可叔叔說(shuō)什么也不肯收，只是說(shuō)那些投黑心釘?shù)娜苏娴奶钡�，然后整理好東西，跟我們說(shuō)了聲再見(jiàn)又騎上電動(dòng)車匆匆出發(fā)了，留下我和爸爸目送他的背影離去。
這件事過(guò)去已經(jīng)有一段時(shí)間了，但是叔叔那匆匆離去的背影和助人為樂(lè)的縉紳就這樣在我的腦海里留下了深深的印象。
留在心底的記憶作文 篇14
輕輕推開(kāi)我的心房，里面有一片晶瑩淡藍(lán)的海，海水親吻著沙灘，蕩漾著夕陽(yáng)的顏色，岸邊有一瓶星星正放著耀眼的金色，那是留在心底的記憶……
夏天的夜晚，星星困得眨眼，我和奶奶在庭院里乘涼，奶奶一邊扇著扇子為我趕蚊蟲(chóng)，一邊說(shuō)：“瑤，奶奶告訴你，每個(gè)人死后變成一顆星星，在親人看得見(jiàn)的地方，守護(hù)著他們……”奶奶的故事沒(méi)講完，我便指著天上最亮的那顆星星，仰著頭問(wèn)奶奶：“那顆是爺爺嗎？”奶奶沒(méi)說(shuō)話，默默流下淚，把我摟在胸前，說(shuō)：“是��！爺爺就在哪兒守護(hù)著我們，向我們微笑呢……”
我愛(ài)我的奶奶，每次趕集時(shí)她總是把我背著奶奶的背寬寬的，讓我很安心，我一邊吃著糖葫蘆一邊把奶奶的.頭發(fā)纏成小包包，如果實(shí)在吧她弄痛了，她就會(huì)說(shuō)：“你這小壞蛋�！蹦钦Z(yǔ)氣是幸福的。
我愛(ài)我的奶奶，她有一雙靈巧的手兒，我的毛衣上，我的裙子上，我的荷包上，處處都有她繡的花，淡粉的、大紅的、金黃的、深紫的，一朵朵花兒艷艷的，當(dāng)然了她還會(huì)繡各色各樣的不同的花兒，有怒放的杜鵑、美麗的月季、含笑的迎春、穿著陽(yáng)光金紗的玫瑰，惹人喜愛(ài)，奶奶說(shuō)我在她心中就是最最美的花兒，還有端午節(jié)，她包的粽子，各種味道，好吃極了，總是惹得我吃了一個(gè)還想吃一個(gè)，直到肚皮撐得鼓鼓的，奶奶刮了一下我的鼻子說(shuō)：“小饞貓，不怕肚皮撐爆呀！”我笑了，她也笑了，我們的笑聲融在一起甜倒了花兒、草兒、樹(shù)兒……還有還有，冬天，過(guò)年時(shí)我們的窗戶，那一朵朵窗花，把整個(gè)冬天點(diǎn)綴得特別溫暖，溫暖……
輕輕走在河岸邊，任泛白的浪花沖打我的腳，對(duì)著天空許下心愿，把那星星扔回海里，我淡淡的笑，那是我留在心底的記憶……
留在心底的記憶作文 篇15
天下沒(méi)有不散的筵席，還是有那么一天我們畢業(yè)了。為各自的目標(biāo)而朝著不同的方向努力。
朋友、老師在我的心中放在最重要的位置。也許是因?yàn)樵?jīng)朝夕相處，每天享受同樣的早餐，一起讀書(shū)，一起上課。我們每天總有聊不完的話題，又也許是因?yàn)榕惆橹冗^(guò)了許多時(shí)光，五年的朝夕相處，真的有一家人的感覺(jué)，難分難舍，心中有千萬(wàn)個(gè)不舍得。
但是，終于有一天我走出這個(gè)班級(jí)，走出那個(gè)校門(mén)。當(dāng)我再踏進(jìn)去的時(shí)候，我再不是這里的學(xué)生，而是一名畢業(yè)生。我還是習(xí)慣地走向那個(gè)熟悉的教室，一切物是人非。上課的是一群和我們以前一樣的學(xué)弟學(xué)妹，教課的是以前覺(jué)得好熟悉的老師。黑板報(bào)前似乎還是我們?cè)谂Φ赝客慨?huà)畫(huà)，桌椅仿佛還是我們值日剛剛擺好的，教室最顯眼的地方寫(xiě)著的班級(jí)之星卻不是我熟悉的名字。
曾經(jīng)天真地以為眼前這群每天打打鬧鬧的朋友，現(xiàn)在可以每天一起期待以后，以后也會(huì)永遠(yuǎn)一起。我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，有那么一天，會(huì)畢業(yè)，從此各奔東西。現(xiàn)在總愛(ài)想起那群朋友，可愛(ài)，快樂(lè)，甚至有點(diǎn)傻。
總是在想畢業(yè)之后，大家有了新的朋友，適應(yīng)了新的環(huán)境，以前的那份情感是不是還會(huì)存在？誰(shuí)還會(huì)記得和珍藏這份友誼？
暑假終于好不容易又把大家湊到一起，聊了好多好多。噓寒問(wèn)暖不是我們的作風(fēng)，用哭泣來(lái)表達(dá)心中的感情也不是我們的方式。偶爾一句，“不如高中我們一起做同學(xué)�！北砻嫔蠜](méi)有人作太大的反應(yīng)，但是每個(gè)人心中都一定泛起浪花，敲打著內(nèi)心最柔軟的地方。
記得剛剛考完小學(xué)畢業(yè)考試，第二天就是我的生日。大家都沒(méi)有作聲，送上禮物，一個(gè)擁抱，眼里含著淚水不敢輕易掉下，嘴里噎著不知道說(shuō)些什么。之后的那一年，大家還特意把聚會(huì)定在我生日的那一天，沒(méi)有太多話，待在一起就知道彼此在想什么。
又是一年，今年放假特別的早。所以因?yàn)闀r(shí)間，又或者是忘記了，大家把聚會(huì)的時(shí)間提前。依舊沒(méi)有動(dòng)人的`話，簡(jiǎn)單的問(wèn)候，還是聊我們熟悉的人和事，唱我們?cè)?jīng)最感動(dòng)的歌。如此簡(jiǎn)單，是因?yàn)榇蠹倚撵`相通。其實(shí)記不記得我的生日也無(wú)所謂，人長(zhǎng)大了，生日就顯得不再那么重要。大家可以聚在一起，我也已經(jīng)足夠的開(kāi)心。
耳邊突然響起生日歌，沒(méi)有預(yù)兆，沒(méi)有提醒。“生日快樂(lè)�！痹瓉�(lái)，這些都不用費(fèi)力氣記得。認(rèn)真想想，畢業(yè)了兩年，每有同學(xué)生日，她或者他都會(huì)收到祝福。即使不在一起，但是心心相連。大家對(duì)那份感情，那份友誼都是珍惜，愛(ài)護(hù)的。這份情感不會(huì)過(guò)期，不會(huì)變質(zhì)，它永遠(yuǎn)停留在最純潔，最美的一刻。我們都不應(yīng)該懷疑這份友誼，難能可貴的友誼。它絕對(duì)不是靠時(shí)間和每天在一起來(lái)維系的。
生日快樂(lè)。那一刻，我怦然心動(dòng)，純潔的同學(xué)友誼，永留心底！
留在心底的記憶作文 篇16
我的理想？開(kāi)公司唄！開(kāi)不成當(dāng)個(gè)社會(huì)老大也未嘗不可，到時(shí)候我收你們當(dāng)小弟�！蹦阆嘈胚@是一個(gè)十歲的男孩兒說(shuō)的嗎？
記得初次見(jiàn)到他，是在周末興趣班的第一節(jié)課上。老師前腳剛跨進(jìn)教室，身后便飛來(lái)了上面這句話，著實(shí)令我吃驚不小。轉(zhuǎn)過(guò)頭去，一個(gè)虎頭虎腦的男孩頓時(shí)閃入眼簾，他的臉蛋胖乎乎的，鑲著一雙調(diào)皮的大眼睛，忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石；矮矮的個(gè)頭，渾身滾圓，小小年紀(jì)，早已挺起了將軍肚，肥得仿佛能擠出油來(lái)。
真是“不打不相識(shí)”，沒(méi)過(guò)幾天，我們就因?yàn)橐患鲁蔀榱伺笥�。事情的�?jīng)過(guò)是這樣的，一次課前，我匆匆跑回座位，身后傳來(lái)一聲低沉的撞擊聲。我回頭望去，一個(gè)鐵皮文具盒一分為二地散落在了地上。只是一轉(zhuǎn)眼間，一雙噴著火的眼睛立刻像釘子一樣盯住了我。顯然，眼前這個(gè)人就是文具盒的主人，自知理虧的我趕緊打圓場(chǎng)“對(duì)不起，我不是故意的！”可他卻一副不依不饒的樣子，緊攥著拳頭，本來(lái)就滾圓的將軍肚因?yàn)闅鈶嵶兊酶罅�，一扇一扇的，仿佛在積蓄著力量。上課鈴響了，我大呼幸運(yùn)，總算逃過(guò)一劫。下課了，我剛邁出教室門(mén)，就被一個(gè)人攔住了�！百r我鉛筆盒，你賠！”他歇斯底里地沖著我喊到，我頓時(shí)蒙了。從玻璃的倒映里，我認(rèn)出了文具盒的主人。與先前不同的是，他那胖乎乎的臉上充滿了敵意。“你賠不賠？不賠的話，休想回家……”“哎呀，哎呀，我的乖寶貝�。e人不是故意的，不用叫他賠了。過(guò)幾天，媽媽給你買(mǎi)一個(gè)更漂亮的�！币粋�(gè)手提挎包的中年婦女走了過(guò)來(lái)，拉開(kāi)了我們。“是嗎！那好……不過(guò)”，他猛地把臉轉(zhuǎn)向了我，剛才還燒得通紅的臉蛋立刻換上了一副兇神惡煞的“面具”，撂下了一句“就算你現(xiàn)在不賠，下輩子我還要讓你賠。”
真是山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，沒(méi)過(guò)幾天，在風(fēng)波中占了上風(fēng)的.他居然成為了我的徒弟。這件事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，因?yàn)樗险n愛(ài)開(kāi)小差，作業(yè)應(yīng)付了事，成績(jī)自然一落千丈。為盡快趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度，老師將輔導(dǎo)他的光榮任務(wù)交給了我。
在第一節(jié)輔導(dǎo)課上，我便領(lǐng)教了他的頑劣和懶惰。個(gè)人認(rèn)為，作為一個(gè)師傅，我是非常稱職的，可雖然我使出渾身解數(shù)試圖使他的注意力轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)，但是紛紛以失敗告終。我的學(xué)生真可謂行徑古怪，時(shí)常弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。一次，我正在教他速算的技巧，只聽(tīng)身旁撲通一聲，我的學(xué)生居然倒在了地上，口中還念念有詞：“我要去告你侵犯人權(quán)，我快被你逼瘋了，我的腦袋要爆炸了！”真是好心當(dāng)成驢肝肺，我心里就像吞了一塊冰，頓時(shí)涼了半截。這一幕正巧被窗外的老師盡收眼底�！案墒裁茨�！去，給我到后面站著去！”我的學(xué)生的眼皮頓時(shí)擠成了一條縫兒，像射手瞄準(zhǔn)目標(biāo)似的對(duì)準(zhǔn)我，懶洋洋地縮到了教室的角落。更讓人吃驚的一幕再次發(fā)生了，教室后面?zhèn)鱽?lái)了一陣呼嚕聲，天��！那個(gè)被罰站的懶蟲(chóng)居然站著就睡著了！
可惜愉快的時(shí)光總是那么短暫。沒(méi)過(guò)多久，興趣班結(jié)束了，我們兩個(gè)也就沒(méi)有再見(jiàn)面，就是連電話也很少打，半年后便杳無(wú)音信了。知道時(shí)，他已隨母親去河南了……
留在心底的記憶作文 篇17
每當(dāng)我走過(guò)那車站，就會(huì)習(xí)慣性地看一眼。但我再也看不到那個(gè)吹口琴的老人了。
不知是什么時(shí)候開(kāi)始，車站有了一個(gè)乞討的老人。老人的頭發(fā)稀疏，眉毛也花白，臉上的皺紋是時(shí)間刻上去的痕跡，一雙同樣布滿褶的手拿著一把口琴，放在嘴邊吹著不為人知的曲調(diào)，算是賣(mài)藝。每次走過(guò)車站，口琴聲幽幽地傳進(jìn)耳朵里，是那樣熟悉——即使是不知名的藝術(shù)家在演著不知名的曲調(diào)。
我望向老人，他的眼神是復(fù)雜的`，或許混雜著生活的困苦、對(duì)下一秒未知的憂慮、對(duì)上天的幽怨。忽然我有一種悲天憫人的感覺(jué)，眼睛微微濕潤(rùn)了，然而我不能為他做什么，于是在路過(guò)的瞬間彎腰放下一枚硬幣。起身的同時(shí)，我聽(tīng)到口琴聲停了，聽(tīng)到老人滄桑沙啞的嗓音：“謝謝小姐，祝小姐……”其實(shí)施舍后聽(tīng)到感謝語(yǔ)有很多，然而老人的用詞卻非常禮貌、得體，祝福語(yǔ)都是四字詞，而且一連串有好幾個(gè)，即使我走開(kāi)了，他仍然自顧自地說(shuō)。我想，一天或許有很多個(gè)路人會(huì)施舍老人零錢(qián)，而他堅(jiān)持對(duì)每一個(gè)人說(shuō)那么長(zhǎng)的謝詞——他懷有一顆感恩的心。
我走遠(yuǎn)了，仍然依稀聽(tīng)到并不動(dòng)聽(tīng)的口琴聲，但那聲音從我耳中傳到心里，一下子便變得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)——我感到那不是普通的口琴聲，而是一位困苦老人的傾訴，是一位口琴藝術(shù)家在努力，是一顆感恩的心在答謝幫助他的人。
路遇過(guò)很多乞討的人，有些是落魄潦倒的年輕人。若是嚴(yán)重殘疾便也值得可憐，可卻偏有手腳健全的人就那樣邋遢地坐在地上等待施舍。他們什么也不做，只是坐著，一副吊兒郎當(dāng)?shù)谋砬椋孟衤啡耸┥崴麄兪菓?yīng)該的，他們既然選擇了乞討就應(yīng)該坐那等著“該有”的給予。于是人們只能施舍他們諷刺與唾棄。
因而我甚至對(duì)那位吹口琴的老人有了崇敬之心。雖然他已年邁，雖然他口中的口琴只有“咿咿呀呀”的音律，但畢竟他在努力，他有付出，他是真正意義上在賺錢(qián)而不是乞討——他在賣(mài)藝，他在做自己力所能及的事情以得到人們的給予。這是比那健全的乞討者更有價(jià)值的生命。
日復(fù)一日的路過(guò)，日復(fù)一日的聽(tīng)到那口琴聲，有零錢(qián)便給予——這已經(jīng)成為了我的習(xí)慣。然而忽然有一天，我沒(méi)看到那老人，沒(méi)聽(tīng)到那口琴聲。那一天我忽然感到惆悵與失落。
于是那口琴聲與那祝福聲留在了心底，縈繞在心中，久不散去。
留在心底的記憶作文 篇18
在人生這條路上，每個(gè)人都有自己無(wú)法釋?xiě)训膫毯陀郎y忘的感動(dòng)，而我不為人了解的痛和感動(dòng)都是因?yàn)槟羌隆?/p>
去年春天，同學(xué)滿懷希望的目送我離開(kāi)，離開(kāi)的我滿懷信心的踏上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，而兩次的失敗將我打入無(wú)底的深淵。
參加的第一項(xiàng)是一百米短跑，無(wú)論我是如何竭盡全力，如何奮起緊追，可結(jié)果還是給我蒙上了一層灰色的陰影，倒數(shù)第二。這個(gè)結(jié)果是我怎么也不能接受的，那一刻，心里只有兩個(gè)字——不甘。它填滿了我整個(gè)內(nèi)心，我默默的命令自己：還有一次機(jī)會(huì)，下一場(chǎng)跳高，你不可以再輸！強(qiáng)迫自己忘記剛才，強(qiáng)迫自己不在乎，我強(qiáng)迫自己帶著微笑迎接下一場(chǎng)挑戰(zhàn)。
三次起跳，三次落地，三次肢體與竹竿碰撞的聲音，清晰地告訴我：你又一次失敗了！那一刻，忍住淚水，轉(zhuǎn)身，我望著躺在沙地上的竹竿。它就那么安靜的躺著，似乎不曾起身，它就躺在那里，嘲笑著我的無(wú)能——我的再次失敗！淚水突然溢滿了眼眶，我卻一次一次的告誡自己：不許哭！男兒有淚不輕彈，女孩子照樣可以！輸便輸了，哭什么！不許哭！淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒，我硬忍著不讓它流下來(lái)。
這時(shí)，我的好友跑過(guò)來(lái)，遞給我一瓶礦泉水，拍拍我的肩安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，我們不怪你，你盡力了！”那一刻，淚悄然滑下，她不知，這聲安慰使那隱忍了好久的情緒再也不能控制。我懷疑的目光不敢詢問(wèn)她：我的朋友，真的`沒(méi)人怪我么？
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)他們，我的心再次被緊緊揪起，我慢慢地垂下了頭，走到他們旁邊，不安的等待著�？沙龊跷乙饬系氖撬麄兌紘^(guò)來(lái)，紛紛說(shuō)著“沒(méi)事！”“沒(méi)關(guān)系！”看著他們一張張熟悉的面孔，帶著微笑和理解，我剛剛?cè)套〉臏I水再次滑落，不，是奔涌而出。他們見(jiàn)我流淚，以為我太傷心，安慰聲更多了，而我的淚水越淌越多，他們也許不知我流淚是因?yàn)閮?nèi)心的感動(dòng)……
那一件事，那一次感動(dòng)，深藏在記憶里，讓我永遠(yuǎn)難以忘懷！
留在心底的記憶作文 篇19
我們即將小學(xué)畢業(yè)，即將步入中學(xué)的大門(mén)，即將離開(kāi)我們心愛(ài)的老師和同學(xué)。在這六年中給我留下印象最深的還要數(shù)那件事……
一天，李老師神秘兮兮的走進(jìn)教室，環(huán)視了一下四周，我們心想：也不知李老師今天的葫蘆里賣(mài)的是什么藥？李老師給我們講完新知識(shí)后，又做了一些練習(xí)題進(jìn)行鞏固，緊接著，李老師賣(mài)了一個(gè)關(guān)子，說(shuō)：“這幾天有一道問(wèn)題一直困擾著我，請(qǐng)同學(xué)們幫幫忙！運(yùn)用自己的智慧來(lái)解決問(wèn)題�！甭�(tīng)到這，同學(xué)們都瞪大了眼睛，豎起耳朵來(lái)，都想在李老師面前露一手。
李老師出示了投影片，上面是一道應(yīng)用題，當(dāng)我讀完一遍題之后，就開(kāi)始思考：我坐在那里，認(rèn)真地想、仔細(xì)的寫(xiě)。過(guò)了一會(huì)，我就判斷出它是一道“行程問(wèn)題”。隨后我便對(duì)此題進(jìn)行了分析，還運(yùn)用了方程、計(jì)算等方法，可是我絞盡腦汁這道難題還是沒(méi)能解決出來(lái)。正在我垂頭喪氣，快要放棄的時(shí)候，一個(gè)想法忽然在我腦海里閃過(guò)，“畫(huà)圖”？剛開(kāi)始我有些疑惑，但還是抱著一絲僥幸的心理去試試，結(jié)果使我喜出望外，我竟然成功了！這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”此時(shí)，我激動(dòng)的`心情，簡(jiǎn)直無(wú)法用任何支言片語(yǔ)來(lái)形容了……
下課后，我美滋滋的把題交給李老師，看到他那驚訝的樣子，以及同學(xué)們羨慕的神情，我有些飄飄然了。這種激動(dòng)萬(wàn)分的心情、成功的喜悅，激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的喜愛(ài)之情。從此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也隨之提高了。
我想：現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績(jī)那么優(yōu)秀，和這件事情有著密不可分的關(guān)系。因此，這件事情怎能不讓我難忘呢？在人的一生中有許多難忘的事，有些人會(huì)隨意的將它忘記，而有些人卻把它好好的保存在心里，這樣將來(lái)便可以隨時(shí)拿出來(lái)回味一番哦！
留在心底的記憶作文 篇20
每個(gè)人的心里都有一段不可抹去的記憶，我也不例外，每當(dāng)看到妹妹吹出一串串五顏六色、晶瑩剔透的泡泡，我的思緒便被拉回到小學(xué)二年級(jí)。
一天，老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)："明天老師帶大家去吹泡泡，大家要帶好泡泡水哦！"老師的話才剛說(shuō)完，教室里就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都興高采烈，七嘴八舌地"炫耀”自己明天要帶什么樣兒的泡泡水。
“我家有一個(gè)葫蘆狀的泡泡水，有這么大！”一個(gè)流鼻涕的小男生一邊說(shuō)著，一邊用手夸張地比劃著，旁邊的同學(xué)聽(tīng)得目瞪口呆，只得“哦哦”地應(yīng)和著。
我也很激動(dòng)，我從小就喜歡吹泡泡，我最喜歡看泡泡在空中翩翩起舞的樣子。這天晚上，我興奮得幾乎沒(méi)有睡著，我在床上翻來(lái)覆去，想著吹泡泡的事情就開(kāi)心。
好不容易到了第二天，到學(xué)校，同學(xué)們?cè)缇鸵呀?jīng)按耐不住了，把泡泡水都拿了出來(lái)。我一進(jìn)教室，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)泡泡的王國(guó)，泡泡們朝我撲面而來(lái)，就像在歡迎我。不一會(huì)兒，教室里的泡泡飛到外面，惹得鄰班的小朋友都簇?fù)碓诮淌议T(mén)口，最后，還是老師解決了這場(chǎng)“災(zāi)難”。
下午，老師領(lǐng)著我們來(lái)到小花園，要開(kāi)始吹泡泡咯！老師先拿出她的泡泡水，拿起塑料圈在空中輕輕一劃，一只只拳頭大小的泡泡便飛在了空中，惹得我們都跳起來(lái)去抓那調(diào)皮的泡泡。
我們也不甘示弱，迫不及待地拿出各種各樣的泡泡水，開(kāi)始“比賽”。我用我的“小喇叭”沾了一點(diǎn)泡泡水，湊在嘴邊只是輕輕一吹，一串串活潑可愛(ài)的泡泡便跳了出來(lái)，在空中輕盈地跳著舞。我仰起頭來(lái)望著天空，這些晶瑩透亮的泡泡簡(jiǎn)直讓我著了迷，那只是白色，那只是藍(lán)色，還有那只，是彩虹色的……嘿！那么多泡泡簇在一起，像一串葡萄，她輕輕地落在了花兒的衣服上……這花園里瞬間成了泡泡的海洋，你的衣服上，我的'頭發(fā)上，她的臉蛋上，都掛著一只只可愛(ài)的小精靈。泡泡，謝謝你的親吻。
玩累了，她們飛上了天空，消失得無(wú)影無(wú)蹤，大家也都戀戀不舍地望著天空。這天，我們的歡聲笑語(yǔ)在校園上空久久回蕩著。這一天，是留在我心底里的一天。
留在心底的記憶作文 篇21
在每個(gè)人的心底中都有著無(wú)窮的往事，隨著時(shí)光的流逝，這些往事也將變?yōu)槲覀兩袩o(wú)法磨滅的記憶。
奶奶在我的生命中好像一個(gè)避風(fēng)港。從小奶奶就很疼愛(ài)我，常因?yàn)榘謰寷](méi)有照顧好我而責(zé)備他們。當(dāng)哥哥仗著他比我大欺負(fù)我時(shí)奶奶也總會(huì)立刻出現(xiàn)。每當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，她總會(huì)無(wú)私地幫助經(jīng)受住暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。是她讓我有一天明白愛(ài)的無(wú)私和偉大。
記得當(dāng)我每次同哥哥搶玩具時(shí)總是奶奶第一個(gè)走過(guò)來(lái)幫我解圍，當(dāng)我哭泣時(shí)總是奶奶第一個(gè)走過(guò)來(lái)為我擦干眼淚并安慰我。那時(shí)的我認(rèn)為奶奶是我生命中的一部分，是不可缺少的一部分。
但是時(shí)光總是殘忍的。時(shí)光將奶奶和我的美好回憶從我的人生中抹滅。留下的卻是一張張薄薄的照片，那是我的回憶與眼淚凝結(jié)成的照片，是愛(ài)的見(jiàn)證。照片上的.奶奶依然慈祥可親，可是那方方正正的邊框卻將我和奶奶隔絕在兩端。
記得那年是我九歲時(shí)的事情，天空黑壓壓的，好似當(dāng)時(shí)我的心情，天氣有些冷，但遲遲沒(méi)有下大雪，微微有幾粒雪晶飄落，好像在刻意地預(yù)兆著什么。
當(dāng)?shù)诙斓奶?yáng)升起時(shí)，天空似乎更陰沉了，好像又多了一絲涼意，當(dāng)我跟隨著媽媽走到家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)奶奶不見(jiàn)了，那時(shí)的我天真地說(shuō)：“媽媽，奶奶呢？”媽媽聽(tīng)了這話喃喃地說(shuō)：“繼宇，你以后再也見(jiàn)不到你奶奶了�！蔽业臏I水頓時(shí)從眼眶中流出，我猛地跑出院子卻突然發(fā)現(xiàn)天空中下起了傾盆大雪，我仰望天空大叫：“奶——奶！”在黑色的天空中我似乎看到了奶奶昔日的身影。
那晚的雪，我記住了。
留在心底的記憶作文 篇22
家里有個(gè)很大的書(shū)柜，最上面一層是我管的區(qū)域，好久沒(méi)動(dòng)這書(shū)柜了，上面已經(jīng)積了一層厚厚的灰。作完作業(yè)沒(méi)事干時(shí)，我習(xí)慣翻翻書(shū)柜，上面可是有許多的古董哦！
那天作完作業(yè)，我像往常一樣翻著書(shū)柜，弄得我一手灰塵。突然發(fā)現(xiàn)書(shū)柜頂端有一個(gè)像語(yǔ)文書(shū)一樣大的黑盒子。
哦，我記起來(lái)了，這是我幼兒園時(shí)的寶貝基地呀！嘿嘿！看看我究竟放了點(diǎn)什么在盒子里面。
我小心翼翼地吹開(kāi)了灰，打開(kāi)了盒子。
我翻弄著這些小玩意兒，不時(shí)發(fā)出一聲聲尖叫。當(dāng)然，是欣喜的尖叫。
幾粒發(fā)霉的'糖在右側(cè)。哦！這兩顆棒棒糖可是幼兒園老師獎(jiǎng)的呀。記得這是用幾十個(gè)小紅花換來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)！當(dāng)時(shí)我還說(shuō)要把它留一輩子呢！不僅如此，還要再傳給我的后代，甚至一直流傳下去！我真天真！我不禁感嘆到。
再看看那個(gè)。呵！這不是我在幼兒園里考得一百分超幼稚一加一口算試卷嘛！對(duì)了，當(dāng)時(shí)我還對(duì)媽媽說(shuō)要把這張?jiān)嚲砹舻缴习鄷r(shí)給老板看，說(shuō)不定他會(huì)讓我升職呢！到時(shí)候我要給媽媽、阿婆每人買(mǎi)一套大別墅呢！哈哈！
這不是我的小鞋子嘛！這可是我最喜愛(ài)的禮物，它可是阿婆給我的生日禮物。嗯好像是那時(shí)候爸爸說(shuō)這雙破了，然后沒(méi)經(jīng)我同意就扔進(jìn)了垃圾桶，我太傷心呢！乘爸爸睡午覺(jué)時(shí)撿起放進(jìn)箱里了！哈哈！
突然，我發(fā)現(xiàn)了幾張照片。“呵，這不是我3歲時(shí)在香港拍得嗎？我整天睡覺(jué)，什么景點(diǎn)呀，簡(jiǎn)直是我的睡覺(jué)場(chǎng)所！爸爸都后悔把我?guī)Я顺鰜?lái)。這張是我們?cè)诎拈T(mén)怕得，我們坐在懸崖上，當(dāng)時(shí)我哭著喊媽媽，拍照時(shí)我還板著個(gè)臉呢！討厭死了！怎么把本小姐寫(xiě)得那么丑……”
我突然望著窗外，不由發(fā)現(xiàn)：這個(gè)世界多美好！生活留給我們的真是太多、太多……
留在心底的記憶作文 篇23
一枚枚郵票錯(cuò)落有致地排列著，展示給人們一個(gè)國(guó)家由衰弱到富強(qiáng)的一條艱辛的路。正如季米特洛夫說(shuō)的那樣“郵票是國(guó)家的名片”。記載著歷史的足跡。有的人也說(shuō)郵票是精美的藝術(shù)品。然而那張父親留下的郵票，卻有著一段辛酸的故事。
那時(shí)爸爸在外，算是謀生吧。母親過(guò)早的去世，家中只剩下我和弟弟支撐著。我早該上學(xué)�？捎猩掇k法，既沒(méi)有學(xué)費(fèi)，也沒(méi)人照顧小弟，還有家務(wù)。但幾個(gè)月后，父親來(lái)了一封信:“小弟恐已可以照顧自己，你明日起到學(xué)校上學(xué)。學(xué)費(fèi)我會(huì)寄回來(lái)，我春節(jié)即回來(lái)”。就這樣，我一個(gè)10歲的孩子上一年級(jí)了。
春節(jié)前夕，父親回歸。他臉上又添了幾道深深的皺紋。一個(gè)30多歲的漢子，面容憔悴，看上去仿佛已步人老年，和堂上爺爺?shù)倪z像大略相同。父親帶回了一枚郵票，一枚紅紅的郵票。說(shuō)很值錢(qián)，可以給我交學(xué)費(fèi)，還可以醫(yī)父親的病。
大年三十晚上，爸爸早早的就說(shuō)肚子痛得厲害，就睡了。就在我們推門(mén)進(jìn)去找爸爸吃晚飯的時(shí)候，里面沒(méi)有任何一點(diǎn)聲音了，爸爸也永遠(yuǎn)的閉上了眼……
大年夜的雪��！好大，好大！沉沉的撒下來(lái)，覆蓋著大地，覆蓋著爸爸、媽媽。天地間白茫茫的`一片。夜半風(fēng)來(lái)的時(shí)候，看著弟弟顫抖的樣子，怎么都覺(jué)得像那賣(mài)火柴的小女孩。無(wú)情的風(fēng)雨，三兩年之間，把一個(gè)幸福的家庭吞噬了。
我找爸爸的好友王大叔，請(qǐng)他賣(mài)掉那枚郵票。這是個(gè)純樸的農(nóng)民。他雖然不識(shí)幾個(gè)字，可他懂得，他知道在這個(gè)節(jié)骨眼上該怎么辦�！爸秲貉�！打今兒起，大叔送你上學(xué)。郵票是你父親留下的，你收起來(lái)，好好保存�！�
然而王大叔畢竟身單力薄。母親后事欠下的債，還有父親的后事，已經(jīng)夠他受了。在我的再三請(qǐng)求下，叔叔同意先將郵票賣(mài)了。就這樣，我們把那枚父親留下的郵票賣(mài)給了城里一位集郵的老爺爺。
王大叔的魚(yú)塘去年又是一個(gè)大豐收。這不只是多收了三五斗的事兒。它大大改觀了我們的生活。再說(shuō)自打?qū)W校免我的學(xué)費(fèi)以來(lái)，叔叔的擔(dān)子輕了許多。小弟，叔叔的兩個(gè)女兒也上學(xué)了。
叔叔拉了一車的魚(yú)到城里，把那枚郵票贖了回來(lái)�？粗@枚郵票，我的眼睛濕潤(rùn)了。我和弟弟捧著我們合集的郵冊(cè)，來(lái)到爸爸媽媽的墳前。我們一句話也沒(méi)說(shuō)，一句話也說(shuō)不出來(lái)。只是望著，望著那兩尊幾年依舊的土堆。仿佛通過(guò)它可以看到爸爸媽媽的微笑，他們的孩子長(zhǎng)大了。
留在心底的記憶作文 篇24
雨淅淅瀝瀝地下著，正如同我的心情那般憂傷。
我坐著車，來(lái)到了育才小學(xué)，將在這邊開(kāi)始我嶄新的一年，我已告別了那在過(guò)去的五年，那些經(jīng)歷的事，我只能拋之腦后，那些熟悉的人，我只能在記憶中尋覓。
我走進(jìn)六（3）班，走進(jìn)了那個(gè)團(tuán)結(jié)且優(yōu)秀的團(tuán)體，在最緊張也是最關(guān)鍵的一年里我將與這些新同學(xué)與新老師一起努力，一起奮斗，一起為了共同的夢(mèng)想而前進(jìn)著。
雨仍下著，林老師帶我們一起去拍照后，我已明白，自己已經(jīng)被這個(gè)團(tuán)體所接納，而自己也將融入到這個(gè)團(tuán)體中。
那些過(guò)去的人與事，那些快樂(lè)與不快樂(lè)的`記憶，如今回憶起來(lái)卻都是滿足的。但，既然已經(jīng)進(jìn)入到了這個(gè)團(tuán)體，就需要在這個(gè)團(tuán)體里全心全意地學(xué)習(xí)，努力，奮斗，就如“天下無(wú)不散筵席”，分分合合，離離聚聚，人即使再親密也終將會(huì)分離，在那陰與陽(yáng)的界線中誰(shuí)又能保證永不分離呢？
我亦生為茫茫人海中的一員，分離，只是常事，應(yīng)學(xué)會(huì)忘卻，但是那長(zhǎng)達(dá)五年的記憶又怎能輕易忘卻？
即使分離，即使那五彩的記憶遲早變成黑白，即使那清晰地面容逐漸模糊，即使那深刻的記憶在時(shí)光的沖刷中逐漸消失，但那幸福美滿的記憶已永遠(yuǎn)凝結(jié)在文字上，在紙上，在我心底，永不褪色！
留在心底的記憶作文 篇25
我喜歡那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春，喜歡那藍(lán)連天碧水的夏，還喜歡那銀裝素裹的冬，但是，我還是鐘情于那充滿了金色陽(yáng)光的秋。
記憶里的秋，是祥和美好的——片片落葉隨風(fēng)飄下，三五成群的聚在了一起，一片壓著一片，好似在互相挑逗，多么可愛(ài)�。÷䴓�(shù)葉組成了一條“金色的大道”，在陽(yáng)光的照耀下，原本暗黃的葉片，被陽(yáng)光渲染成了耀眼的金色。想一想，當(dāng)你漫步在這大道上時(shí)，心中是不是也有與我同樣的喜悅呢？
在這樣美的`情景中，我不由得陶醉了，伸出雙手，在地上捧起樹(shù)葉，向上一拋，那些落葉們宛如天女散花一般，在“金色”的映襯下，紛紛落葉，只是一瞬間，但是我的內(nèi)心像是被填滿了什么似的，感覺(jué)的到了甜甜的滋味。
記憶里的秋，是金色豐收的——漫步在那果園，與其他不同的是，果園里的秋是彩色的，紅紅的蘋(píng)果，紫色的葡萄，黃澄澄的橙子，讓人看得眼花繚亂。置身于這樣的情景之中，讓人從心里為大自然的美感到喜悅！“秋天到啦，它在哪兒？它就在那掛著果實(shí)的大樹(shù)上，微風(fēng)把那沁人心脾的果香吹到我嘴邊，嘗一口，甜甜的……秋天到了，它在哪兒？它就在那落滿了樹(shù)葉的馬路上，落葉將那太陽(yáng)光反射到我的身上，深呼吸，暖暖的……
那一個(gè)秋，是甜的，甜的讓人禁不住去想念；那一個(gè)秋，是暖的，暖的讓人在嚴(yán)冬里忍不住去懷念；那一個(gè)秋，是美好的，美得讓人不停地拍照留念。那一個(gè)秋，是永遠(yuǎn)留在我心底的一個(gè)秋，一段讓我難以忘懷的記憶。
留在心底的記憶作文 篇26
記憶，猶如五顏六色的石頭，斑斕、絢麗；記憶，猶如深藍(lán)色的夜空，寧?kù)o、優(yōu)雅。它們都留在我的心底，慢慢沉淀，成為永恒。
教室的燈光已經(jīng)熄滅，我踏著路燈昏黃的光走出校門(mén)，沒(méi)走多遠(yuǎn)便看到了媽媽。
微弱燈光下的媽媽，維持著伸頸凝望的姿態(tài)，那雙明亮的眼中，是濃濃的期待。
在我看到她的同一時(shí)刻，她也從人群中發(fā)現(xiàn)了我，于是，她臉上的微笑像湖面上的漣漪，迅速地蕩漾開(kāi)來(lái)，布滿整個(gè)臉龐，那雙眼睛中，有喜悅的星火。
還沒(méi)等我走近，媽媽就已經(jīng)快步快步地迎了上來(lái)，把手中抱了很久的外套遞給我，溫柔的聲音如此悅耳：“穿上吧，晚上有點(diǎn)涼！”我默默接過(guò)衣服，上面似乎還殘留著一絲媽媽身上的暖意，涼涼的天氣忽然變得暖和起來(lái)。
樓道的燈光早已熄滅，唯獨(dú)我還坐在桌前，奮力攻克數(shù)學(xué)的堡壘。
暗黃的燈光忽閃忽亮，仿佛也已疲憊不堪。各種算式飛速地羅列著，都無(wú)法解出筆下的難題，原本心平氣和的我開(kāi)始煩躁起來(lái)。
在周圍的一片寧?kù)o中，我聽(tīng)到房門(mén)打開(kāi)的聲音，我抬起頭，是媽媽進(jìn)來(lái)了，她端著一杯牛奶，眼中是一種沉靜的溫和。
她沒(méi)有說(shuō)話，只是默默地放下杯子，默默地站在我身邊。媽媽的靜默仿佛給了我一種力量，我心里的煩躁一點(diǎn)點(diǎn)地消失，思路也變得順暢起來(lái)。
等我做完題目再抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不知什么已經(jīng)出去了。她的腳步聲我沒(méi)有聽(tīng)到，她的掩門(mén)聲我也沒(méi)有聽(tīng)到，她用最安靜的.方式表達(dá)著最溫暖的愛(ài)。
關(guān)掉臺(tái)燈，世界一片寧?kù)o。我剛躺下，就聽(tīng)到輕微的開(kāi)關(guān)聲，媽媽房間的燈光也消失了。
我閉上雙眼，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。但心底卻仍然存留著一份永不消散的溫暖的記憶。這記憶中蕩漾著濃濃的母愛(ài)，伴我入夢(mèng)。
記憶，留在心底；愛(ài)，留在心底。
留在心底的記憶作文 篇27
在人的一生中，朋友或許很多，但知己難尋；同學(xué)或許很多，但真情難覓。我，尋覓到了這份情——他，我心中的那縷陽(yáng)光。他的勇敢，他的堅(jiān)毅，他的純真，他的自信，它的唯我獨(dú)尊……他的一切一切，都深深的留在我的記憶中。
“月光色……千軍萬(wàn)馬有誰(shuí)能成王……”一首氣勢(shì)磅礴的歌曲，把我?guī)нM(jìn)了他的世界。他的人生觀就是：如今世界，弱肉強(qiáng)食，唯我獨(dú)尊乃人生之真諦！或許現(xiàn)實(shí)世界確實(shí)如此，我們忙于奔波，只為了不被世界所淘汰。但，那樣的生活太累了不是嗎？很顯然，我的話是有道理的。它可以為學(xué)習(xí)起早貪黑，也會(huì)在學(xué)校伸伸懶腰以此放松；它可以為只是放棄假日，也會(huì)和朋友一起爬山一次更開(kāi)闊自己。他的獨(dú)特人生觀，伴隨著一絲純真的色彩，這樣可愛(ài)的他，自然留在了我的記憶最深處。
“快背書(shū)！拜托，你們配合一點(diǎn)好不好……”聽(tīng)，他又在發(fā)號(hào)施令了�！昂�！別跑��！”看似他的組員好像不怎么配合，索性叫他土匪一族。真是群身在福中不知福的`家伙！我心想，一個(gè)組，有這樣一個(gè)組長(zhǎng)，就好比有了頂梁柱，安全有可靠。在他恨鐵不成鋼的教育下，組員們的成績(jī)突飛猛進(jìn)。我在震撼的同時(shí)，更佩服他的負(fù)責(zé)。有責(zé)任心的他，自然匯入了我的記憶長(zhǎng)河。
如此可愛(ài)而純真的他……他是誰(shuí)呢？他就是我們班的大班長(zhǎng)——小李！
留在心底的記憶作文 篇28
在整理小時(shí)的舊課本時(shí)，無(wú)意發(fā)現(xiàn)了夾在書(shū)中的照片，那是我上小學(xué)時(shí)與朋友照的，幾張純真的笑臉使人產(chǎn)生無(wú)限遐想，也勾起了我童年時(shí)最快樂(lè)的記憶。
從我記事起，就一直時(shí)爺爺奶奶在照看我的生活，媽媽因?yàn)樘�，便把我放在了鄉(xiāng)下的奶奶家里，當(dāng)然，我的童年也是在鄉(xiāng)下度過(guò)的，那段時(shí)光五至今難忘。
小時(shí)的我是個(gè)調(diào)皮的女孩兒，每天一放學(xué)，我就會(huì)跟著我們街上的小孩兒一塊兒出去玩，而地點(diǎn)總選在離我們村很近的果園里玩。
那個(gè)果園里種著各種各樣的水果，有很多都是我們連見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，所以，我們經(jīng)常爬到樹(shù)上去摘果子吃，因?yàn)槟泻号罉?shù)爬的好，一般都是男孩摘的多，女孩兒摘的'少，這點(diǎn)，讓我很是惱火，可又無(wú)可奈何。
當(dāng)然，有時(shí)我們也會(huì)被守果園的人逮住，一般這時(shí)，男孩兒就比較吃虧了，那人總是抓男孩兒，對(duì)于女孩兒，他們一般只是批評(píng)幾句，并不下手打，對(duì)于男孩兒，輕的打幾下，重的還會(huì)被”抓到村長(zhǎng)那兒，在報(bào)到他父母那兒，這時(shí)，就免不了一頓毒打，可即使是這樣，每到放學(xué)，我們依舊到果園里摘果子。
思緒漸漸的從童年的回憶中游了回來(lái)，在看看那張照片，我不禁笑了出來(lái)，童年的時(shí)光時(shí)短暫的，但它在我們的心靈深處，誰(shuí)也無(wú)法替代，它就像一顆大樹(shù)的跟，緊緊得抓住你的心，讓你永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷。
童年的時(shí)光就這樣匆匆流逝了，雖然是那樣的短暫，但卻是那樣美好，是我們心中最美好的記憶。
留在心底的記憶作文 篇29
輕輕推開(kāi)我的心房，里面有一片晶瑩淡藍(lán)的海，海水親吻著沙灘，蕩漾著夕陽(yáng)的顏色，岸邊有一瓶星星正放著耀眼的金色，那是留在心底的記憶……
夏天的夜晚，星星困得眨眼，我和奶奶在庭院里乘涼，奶奶一邊扇著扇子為我趕蚊蟲(chóng)，一邊說(shuō)：“瑤，奶奶告訴你，每個(gè)人死后變成一顆星星，在親人看得見(jiàn)的地方，守護(hù)著他們……”奶奶的故事沒(méi)講完，我便指著天上最亮的那顆星星，仰著頭問(wèn)奶奶：“那顆是爺爺嗎？”奶奶沒(méi)說(shuō)話，默默流下淚，把我摟在胸前，說(shuō)：“是�。敔斁驮谀膬菏刈o(hù)著我們，向我們微笑呢……”
我愛(ài)我的奶奶，每次趕集時(shí)她總是把我背著奶奶的背寬寬的，讓我很安心，我一邊吃著糖葫蘆一邊把奶奶的頭發(fā)纏成小包包，如果實(shí)在吧她弄痛了，她就會(huì)說(shuō)：“你這小壞蛋�！蹦钦Z(yǔ)氣是幸福的。
我愛(ài)我的奶奶，她有一雙靈巧的.手兒，我的毛衣上，我的裙子上，我的荷包上，處處都有她繡的花，淡粉的、大紅的、金黃的、深紫的，一朵朵花兒艷艷的，當(dāng)然了她還會(huì)繡各色各樣的不同的花兒，有怒放的杜鵑、美麗的月季、含笑的迎春、穿著陽(yáng)光金紗的玫瑰，惹人喜愛(ài)，奶奶說(shuō)我在她心中就是最最美的花兒，還有端午節(jié)，她包的粽子，各種味道，好吃極了，總是惹得我吃了一個(gè)還想吃一個(gè)，直到肚皮撐得鼓鼓的，奶奶刮了一下我的鼻子說(shuō)：“小饞貓，不怕肚皮撐爆呀！”我笑了，她也笑了，我們的笑聲融在一起甜倒了花兒、草兒、樹(shù)兒……還有還有，冬天，過(guò)年時(shí)我們的窗戶，那一朵朵窗花，把整個(gè)冬天點(diǎn)綴得特別溫暖，溫暖……
輕輕走在河岸邊，任泛白的浪花沖打我的腳，對(duì)著天空許下心愿，把那星星扔回海里，我淡淡的笑，那是我留在心底的記憶……
留在心底的記憶作文 篇30
記憶，留在我心里最深處的記憶是一位雪中留守的老奶奶。這個(gè)美好的記憶深深的印在我的腦海里，落印在我的心靈里，伴隨著我……
那一天，是一個(gè)風(fēng)雪呼呼吹的一天。爸爸。媽媽帶我回老家，我們?cè)偃ダ霞业慕稚�，看�?jiàn)了張燈結(jié)彩的大街上插滿了五顏六色的`彩旗，商店里的商品琳瑯滿目，鞭炮聲在滿街作響，好像有許許多多的炸彈小人在街上搗亂。惡作劇嚇人……
到家了，外公。外婆都?xì)g迎我們的到來(lái)，都非常高興！我和爸爸。媽媽幫外婆干活，時(shí)間飛快地過(guò)去了，快吃年飯時(shí)，我突然想起，我再來(lái)老家的路上定的牛奶還沒(méi)拿呢？我想：還是不去吧！萬(wàn)一我跑去，老奶奶不在，那我不就竹籃打――一場(chǎng)空。我猶豫起……
“快去吧！別讓老奶奶在那等久了！”我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細(xì)小的聲音說(shuō)，“別去，萬(wàn)一撲了個(gè)空看你怎么辦？”“我相信老奶奶會(huì)在那等你的�！薄皠e去，別聽(tīng)他的外面正下著大雪呢！再說(shuō)現(xiàn)在大過(guò)年的又這么晚了。”“就算這樣，你也要做一個(gè)好孩子，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，你不能這樣欺騙老奶奶呀！”這個(gè)聲音雖小，但十分堅(jiān)定。
好！我馬上跟媽媽說(shuō)我去拿牛奶。沒(méi)等媽媽回答，我就已經(jīng)跑出去了。大雪像鵝毛一樣飄，寒風(fēng)像刀一樣割著我的臉。突然，我看見(jiàn)前面的一團(tuán)溫暖的火球，老奶奶還在，我加快速度直奔那里，我看見(jiàn)老奶奶那頭上的皺紋。發(fā)抖的手。溫暖的笑容……頓時(shí)我感到溫暖！
在那大雪中，我感受到無(wú)比的溫暖。老奶奶在閃閃發(fā)亮！從此，這件事伴隨著我成長(zhǎng)，深深的落在我心中。
留在心底的記憶作文 篇31
佇立窗口，眺望著藍(lán)寶石般的天空。潔白的云朵在天空，清朗美麗。忽然從遠(yuǎn)處飄來(lái)一架紙飛機(jī)，從我眼前緩緩遠(yuǎn)去�；位斡朴�，踉踉蹌蹌地向前，向前……我的心突然間收縮了一下，“童年”從我腦海間閃過(guò)……
曾幾何時(shí)，我傻傻地和伙伴們疊著一架又一架的紙飛機(jī)，向遠(yuǎn)處用力一擲�？粗w機(jī)向前慢慢地飄著。我們?yōu)檫h(yuǎn)航成功的飛機(jī)歡呼雀躍，心中油然而生一種快樂(lè)，一種滿足！
小時(shí)候的我像個(gè)野丫頭，經(jīng)常在田邊玩耍，在田埂上張開(kāi)雙手慢慢前進(jìn)。還竄進(jìn)水稻堆里，聞著稻香，享受陽(yáng)光，到頭來(lái)卻被水稻折磨得渾身奇癢無(wú)比！
不用擔(dān)心明早是否要去學(xué)校，只顧自己無(wú)憂無(wú)慮。脫去了鞋襪在泥里奔跑，濺起的泥水滴在身上、臉上、頭發(fā)上，就像一個(gè)泥娃娃，傻傻地在太陽(yáng)的光芒中笑著。在河溝里緩緩前行，伸出手去摸魚(yú)！那魚(yú)兒滑溜溜的身體卻惹得我尖叫！急忙把手從水里抽出，胸口怦怦地跳著。
漸漸喜歡上獨(dú)自一人，遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離繁華；漸漸喜歡上飄些小雨，耳中充斥音樂(lè)，走在雨中；漸漸喜歡上消磨青春，做不到事件零浪費(fèi)。小時(shí)候的快樂(lè)不見(jiàn)了，數(shù)不盡的.作業(yè)讓我安靜了下來(lái)。
那天，天空突然清朗了起來(lái)，溫暖的陽(yáng)光照耀著我。飛翔在空中的紙飛機(jī)散發(fā)出一陣光芒，心底莫名地產(chǎn)生一種興奮感，慢慢地彌漫到頭頂、指尖、腳底……童年，就是這種感覺(jué)吧！
童年，潔白如雪，靜靜綻放，透出獨(dú)有的氣質(zhì)和魅力，好像陣陣清涼的海風(fēng)，如悠遠(yuǎn)透亮的藍(lán)天，如翩飛的蝴蝶，縈繞我的心頭。
童年——留在心底最深處的記憶……
留在心底的記憶作文 篇32
留在心底的記憶留在心底的記憶回憶像個(gè)說(shuō)說(shuō)書(shū)的人，用充滿鄉(xiāng)音的口吻，訴說(shuō)著留在心底的記憶。----題記
記憶宛如身上的傷疤，雖已愈合，卻留下了疤痕，記憶仿佛落花的飛舞，雖然悲壯，卻殘留一絲花香，記憶就像燦爛的煙花，雖稍縱即逝，卻彌留了讓人驚嘆的美麗，悄悄訴說(shuō)留在心低的記憶�！鞍氤菬熒�，兵臨城下。歸天卸甲，欲與誰(shuí)爭(zhēng)天下。”唯美的歌詞，氤氳著許嵩精致的面龐和心底最虔誠(chéng)的愛(ài)戀。記不得兒時(shí)鑿壁偷了誰(shuí)家的光，渲紙上墨染了江南夜色。青玉案上的玄機(jī)，封閉了我心底的記憶，絹紙脆，艦白方，深藏不漏的是我對(duì)你的愛(ài)戀與相思。青玉案上玄機(jī)深藏，封閉了留在心底的記憶�！澳憔拖駸熁鸬拿利�，那么美麗，留膠處無(wú)情的`可惜�！憋L(fēng)一般的聲音貫徹我的耳畔。陳翔最美麗年華里最美麗的遇見(jiàn)，還記得你最后一場(chǎng)的紅衣裳，最后一次的歌唱，最后一次的笑面，是那么的沉重，那么的尖銳得可在我的心里，無(wú)法抹去。即便止步五強(qiáng)，也依然微笑的你，帥氣的眼中，又平添幾分可愛(ài)，戀你的歌聲，你的樣子，在我心底留下?lián)]之不去的痕跡。水一般的少年，老大風(fēng)一般的聲音，留在心底的記憶�！昂髞�(lái)，我終于在眼淚中明白，有些事錯(cuò)過(guò)了就不再來(lái)”。感傷的聲音，觸動(dòng)了我悲傷的心。呵，還記得你“再悲傷的歌，也無(wú)法使快樂(lè)的你變得悲傷”的至理名言；還記得你廁所不要錢(qián)的無(wú)私奉獻(xiàn)；還記得你臉很大卻樂(lè)觀的笑臉；還記得你一天睡過(guò)去的天敵睡功；還記得我們?cè)贙TV唱歌的樣子。你們，留給了我太多太多，美好的回憶。雖然只剩一年，但家人呢永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)，我們永遠(yuǎn)是家人，家人永遠(yuǎn)是□，是那幾個(gè)真的瘋癲的家人。KTV里歡唱的樣子，留在心底的記憶。廬州月下精致的面龐，許嵩，留在心底的記憶；風(fēng)一般的聲音，陳翔，留在心底的記憶；烤魚(yú)的無(wú)情的爭(zhēng)奪，家人，留在心底的記憶。
柳邊紅藥，難訴衷腸，留在心底的記憶又牽起了誰(shuí)的惆悵……——后記
留在心底的記憶作文 篇33
后院是我的最愛(ài)，因?yàn)槟抢镉邢蛴缍鴹呐D梅，還有那不絕于縷的淡淡梅香……
那是個(gè)寒冷的周末，天陰沉沉的，一如我冰冷的心。下午發(fā)下的數(shù)學(xué)試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，像一把把利剪，把我的心剪得粉碎。寒風(fēng)襲來(lái)，園子里的幽蘭瑟縮著身子，纖細(xì)的葉兒越發(fā)瘦削，竹葉輕娑，發(fā)出細(xì)碎的呻吟。我捋了捋被風(fēng)吹散的頭發(fā)，卻捋不去心頭的那一份寒意。我深深地嘆了一口氣，把自己放逐在失意的荒野……
突然，一縷細(xì)細(xì)淡淡的香氣飄入我的鼻孔，沁入我的心田。我抬起頭，四下搜尋這淡香所在，終無(wú)所獲�？赡顷囮囈u來(lái)的芳香，時(shí)刻提醒著我它的存在。我微閉雙眼，凝神細(xì)嗅，循著淡香的引領(lǐng)，緩步輕移……睜開(kāi)眼時(shí)，我已來(lái)到了院墻的一角。是梅樹(shù)！它稀疏的枝丫上綴滿鼔綻的花蕾，有幾個(gè)性急的已經(jīng)迫不及待地張開(kāi)了黃色的笑臉，那如線如縷的芳香，就是它們臉上盈盈的笑意�？粗@幾朵小小的.黃黃的梅花，我心里不由得涌起了一陣暖意。
我情不自禁地湊近它們，只見(jiàn)五枚花瓣薄如蟬翼，團(tuán)拱成一個(gè)圓形的花朵，花芯簇生著一小團(tuán)花蕊。閉上眼，一股幽香沁人心脾。想到這樣的芳香竟誕生于這嬌弱的身軀，愛(ài)憐之情、崇敬之意油然而生。
這株生長(zhǎng)在墻角的梅花，雖身居一隅，卻仍把清雅的秀色、宜人的淡香奉獻(xiàn)給這冷寂的冬日。面對(duì)梅花，我不禁想起了盧梅坡的感嘆“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”和林逋的“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，說(shuō)的不正是這種意境嗎？想到這里，先前的失落不由得一掃而空。
人們愛(ài)梅，是因?yàn)樗费┩缕G、凌寒吐香；人們愛(ài)梅，是因?yàn)樗瑹o(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)；人們愛(ài)梅，是因?yàn)樗詮?qiáng)不息、堅(jiān)忍不拔！想到這，我不由得精神一振，我也要做一株凌寒怒放的梅花，讓自己懦弱的身軀迸發(fā)出奮斗的馨香！
回轉(zhuǎn)身，我邁著堅(jiān)定的步伐向屋里走去。
此時(shí)，又一陣梅香飄來(lái)，我深吸一口氣，要讓這淡淡梅香鐫刻成留在我心底的美好記憶。
留在心底的記憶作文 篇34
我們是一個(gè)學(xué)校的，只不過(guò)，我是一班的，你是二班的，我們僅僅隔著一層墻。后來(lái)，我們同在學(xué)校的田徑隊(duì)里，那時(shí)，我們之間只隔了幾厘米。你的專項(xiàng)是壘球，跳遠(yuǎn)。好巧，我的專項(xiàng)也是壘球，跳遠(yuǎn)。我們常常一起訓(xùn)練，慢慢地，我對(duì)你產(chǎn)生了感情，是那種愛(ài)情。我不知道，你對(duì)我有沒(méi)有感情，我想問(wèn)你，可我不敢，我怕我一問(wèn)出口，你就會(huì)遠(yuǎn)離我，不理我。
那次田徑比賽，我們是在同一組，不過(guò)，是你的男子乙組比完后，才輪到我的女子乙組，你壘球扔得很遠(yuǎn)，得了第二名。輪到我比賽時(shí)，我半開(kāi)玩笑地對(duì)你說(shuō)了一句：“你站在那，我說(shuō)不定會(huì)扔得更遠(yuǎn)�！蔽抑噶酥高h(yuǎn)處的操場(chǎng)上。當(dāng)我拿起球準(zhǔn)備扔的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)你真的站在了那，我不知道你是出于對(duì)我成績(jī)的關(guān)心，還是什么。但那一次，我超乎尋常地扔了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，得了女子乙組第一。比完賽后，你遞給了我一瓶礦泉水，我接了，說(shuō)了聲謝謝，你沒(méi)說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身和你的哥們講話。我們的成績(jī)都出來(lái)了，你壘球第二，跳遠(yuǎn)第一；我跳遠(yuǎn)第三，壘球第一。我應(yīng)該有資格和你并肩了吧……
朋友們知道我的心思，直說(shuō)我傻，其實(shí)我在班上，甚至整個(gè)學(xué)校，我都有著令人羨慕的職位，而你在班上的成績(jī)從來(lái)都只在八十上下徘徊。有的朋友勸我放棄你，因?yàn)樗麄冇X(jué)得你配不上我；有的朋友鼓勵(lì)我勇敢點(diǎn)，向你告白，可我覺(jué)得自己配不上你。我加了你的QQ，卻從不敢和你聊天。我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，你愛(ài)玩飛車，于是我下載了飛車，努力地玩，拼命地升級(jí)，終于我的等級(jí)超過(guò)了一百，你在QQ上問(wèn)我在飛車?yán)锝Y(jié)婚了沒(méi)。我說(shuō)沒(méi)，你說(shuō)要不咱倆結(jié)吧。我說(shuō)好。盡管只是在虛擬的'飛車上我們結(jié)婚了，但我的心還是忍不住地跳動(dòng)。我知道，你在生活中，網(wǎng)絡(luò)中有好多好多的老婆，而我也許只是其中的一個(gè)，但我并不覺(jué)得很累，因?yàn)槲蚁矚g你……
快畢業(yè)了，我買(mǎi)了一本同學(xué)錄。我選出了當(dāng)中最好看的一張，保留了下來(lái)，好幾次，我都在心底里暗下決心，要把這張同學(xué)錄給你寫(xiě)�？擅慨�(dāng)我走到你班門(mén)口的時(shí)候，我猶豫了。后來(lái)，我始終沒(méi)有把那張同學(xué)錄送到你的手中。從朋友那聽(tīng)說(shuō)，你也有點(diǎn)喜歡我，我假裝若無(wú)其事，但我的心卻在劇烈地跳動(dòng)著。我會(huì)在你打籃球的時(shí)候，在走廊上望下去，偷偷看著你，可能你有察覺(jué)吧，抬起頭，往我這看，我卻迅速地跑開(kāi)了。
同學(xué)錄里唯一空白的那張，是為你而留。可我始終不敢給你，只能留在心底……
我想，如果初中我們有幸分在一班，我會(huì)勇敢地去追你，把你追到手……
留在心底的記憶作文 篇35
“終于等到你，還好我沒(méi)放棄……”隨著“豆姐”的一首《終于等到你》，結(jié)束了本次的聯(lián)歡會(huì)。
明天我們就要離開(kāi)基地了。洗漱之后，回到寢室，但仍沉浸在聯(lián)歡的喜悅中。躺在床上，無(wú)邊的黑暗不禁又勾起了我回憶的思緒。還記得星期一，拖著行李坐上了車，在歡聲笑語(yǔ)中從學(xué)校出發(fā)來(lái)到了基地。
剛下車，精神抖擻的教官們便來(lái)迎接我們，還向我們展示了許多精彩的動(dòng)作，那姿勢(shì)真叫一個(gè)帥。我們將行李放好之后，也開(kāi)始投入的練習(xí)起了那些動(dòng)作，但看起來(lái)簡(jiǎn)單，卻做起來(lái)可就沒(méi)那么容易了。站軍姿一站就是10分鐘，俯臥撐100個(gè)，蛙跳2圈……在這里，汗水似乎多于淚水。
整整練了兩天，才多少有了些眉目。在這個(gè)過(guò)程中，我們還學(xué)會(huì)了一首歌《團(tuán)結(jié)就是力量》，這首歌被我們唱得洪亮無(wú)比，我也親身感受到了團(tuán)結(jié)的力量是多大強(qiáng)大。
星期五早上，上完課之后，便到了離開(kāi)的時(shí)間。那一瞬間再次回首，看看基地里的`一草一木卻是那么留戀。這里讓我懂得了要團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體；這里，讓我懂得了如何打理自己，擁有獨(dú)立；這里，也讓我懂得了孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩；這里，讓我懂得了……
我們拉著行李走出了大門(mén)，教官們你來(lái)一個(gè)擁抱她來(lái)一個(gè)揮別，濃濃的離別氛圍讓人不忍融入其中。在這里雖然哭過(guò)，笑過(guò)，但卻裝滿了美好的回憶，而我要把這些珍貴的記憶留在心中，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
留在心底的記憶作文 篇36
在我記憶的世界里，許多人早已煙消云散，了無(wú)痕跡。而總有一個(gè)人，站在心靈深處的地方，對(duì)我回眸一笑，讓我無(wú)比溫暖。
她——一個(gè)在記憶里若即若離，但始終放不下，讓我無(wú)法去忘懷的人，我的小學(xué)教師。
這是一個(gè)美麗的巧合，美麗的像一只彩蝶誤打誤撞地進(jìn)入了一片芬芳的花田，就像一條魚(yú)兒游入了寬廣的大海一樣令人著迷。在我三年級(jí)的.時(shí)候，我原本的語(yǔ)文老師換成另一位老師，楊老師。起初我也許不會(huì)想到，就是這樣一位老師，改變我很多、很多……
她剛來(lái)的那一天，穿著一件風(fēng)衣，笑咪咪地來(lái)到了我們的班級(jí)。她的長(zhǎng)相并不出眾，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，帶著一種清新的香味。個(gè)子有點(diǎn)高，但看起來(lái)并不給人一種莊嚴(yán)、歷害的感覺(jué)。最令我著迷的，是她那迷人又好似充滿魔力的微笑，就像春日一束暖暖的陽(yáng)光，立馬融化了起初我們對(duì)她的防線。也正是這樣一個(gè)燦爛的微笑，讓我記住了很久很久。
那是一節(jié)她的語(yǔ)文課，她妙語(yǔ)連珠，講得課趣橫生，令我們好不著迷。突然她停了下，輕聲細(xì)語(yǔ)地提了一個(gè)問(wèn)題，微笑著地注視著我們。許多同學(xué)已經(jīng)高高地舉起了手，而我沒(méi)有。那時(shí)的我就是這樣，總是一言不發(fā)，看著別人說(shuō)出自己有時(shí)心知肚明的答案�？刹恢獮槭裁�，上天似乎戲耍我，楊老師柔聲輕語(yǔ)說(shuō)出了我的名字。我慌亂地站起來(lái)，驚惶、不知所措，剛才還在心底重復(fù)的答案一剎那全部消失。我慌極了，可楊老師卻仍微笑地看著我，那個(gè)眼神不知為什么讓我瞬間有了一股莫名的溫暖。那刻，慌亂了心也漸漸地平穩(wěn)了下來(lái)，我吞吞吐吐地說(shuō)出了幾個(gè)詞語(yǔ)，我本以為，這下楊老師會(huì)很生氣，可她并沒(méi)有。她用自己的話將我說(shuō)出的詞語(yǔ)串在一起，然后笑著讓我坐下，并告訴大家我答得很好。剎間，心底流過(guò)一股暖流，我望著眼前這位老師，突然熱愛(ài)感激。真得不知為什么，從那時(shí)開(kāi)始，我就不一樣了，青澀的我變得很開(kāi)朗，我經(jīng)常發(fā)言，不為別的，只為那一句鼓勵(lì)和一個(gè)微笑。楊老師似乎是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我知道，她為我做了很多：她經(jīng)常讓我發(fā)言；信任地讓我參加征文比賽；讓我策劃班級(jí)的黑板報(bào)；時(shí)不時(shí)就鼓勵(lì)我，在我迷茫時(shí)給予我指導(dǎo)，在我失去信心時(shí)報(bào)以我一個(gè)燦爛的微笑……
這一切的一切，我都不會(huì)忘記，就算我失去一切美好的記憶，我也要向上帝請(qǐng)求，請(qǐng)讓我記住她——一個(gè)幫我很多、良苦用心的老師。楊老師啊！你的關(guān)懷和微笑，我會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在心底，珍藏這一份記憶。
留在心底的記憶作文 篇37
當(dāng)夜的第一縷墨色從遠(yuǎn)處跋山涉水而來(lái)，鋪在小城的上空，我坐在搖椅上，慢悠悠地晃著。思緒不經(jīng)意間抽身而出，在空中輕盈地轉(zhuǎn)了個(gè)身，飄回那個(gè)叫做“從前”的地方……
“毛毛！吃飯了！”門(mén)外響起了奶奶慈愛(ài)的聲音。我興奮地蹦下床去，也顧不上穿鞋，光著腳便“蹬蹬蹬”地向餐廳跑去。我費(fèi)力地踮著腳，趴在桌邊，瞪著一雙大眼睛，奶聲奶氣地問(wèn)道：“奶奶，我們今天晚上吃蒸糕嗎？”
奶奶做的蒸糕是最好吃的，左鄰右舍都知道。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，奶奶就會(huì)煮一大籠蒸糕，香氣四溢，滿屋子都能嗅到蒸糕那香甜的味道。那蒸糕像綿軟的棉花糖，可又柔滑許多，入口即化。純白的顏色更是給人增添了幾分食欲。
我想著蒸糕那美妙的味道，饞的直流口水�！肮�！小饞貓！這下可怎么辦呢？奶奶沒(méi)做呀！”奶奶邊說(shuō)還邊故作惋惜地?fù)u了搖頭。
我卻知道奶奶又在逗我玩了。我拽著奶奶的手臂，拼命地?fù)u道：“奶奶！我就別騙我了，我都聞到蒸糕的味道了，你聞，好香啊！”說(shuō)著，我著力一吸，空氣中充斥著香甜的.味道。奶奶哈哈地笑著：“好了，好了！你趕緊去把鞋穿上，免得回來(lái)著涼了，奶奶這就把蒸糕端上來(lái)�！�
奶奶的蒸糕似有某種魔力，每次吃到蒸糕，我的心情就會(huì)變得出奇地好。
還記得那年，媽媽爸爸把我扔在奶奶家時(shí)，我不管不顧地哭著，任誰(shuí)哄都沒(méi)有用。奶奶見(jiàn)我一直哭泣，心疼的嘆了口氣，一言不發(fā)地走向了廚房。不一會(huì)兒，便有撲鼻的香味在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)，奶奶端著一籠蒸糕走到我面前，放在桌上，愛(ài)憐地?fù)崦业念^說(shuō)：“毛毛，吃吧！”
我抬頭看了看奶奶滿是皺紋的臉，看著她深深皺紋里深深的慈愛(ài)，捧起一塊有些燙手的蒸糕放進(jìn)嘴里。蒸糕香甜濃厚的味道撲滿了鼻腔，刺激著我的味蕾，我只覺(jué)得那是這世上最美妙的味道。
以后每次我不高興時(shí)，奶奶便會(huì)慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō)：“毛毛不哭，奶奶給你做蒸糕吃。”
一年又一年，奶奶的蒸糕伴著我度過(guò)。我的課業(yè)越來(lái)越多，去看望奶奶的時(shí)間也越來(lái)越少……
思緒收回，天空已經(jīng)完全黑了下來(lái)，墨色布滿了天空。一輪皎潔的月掛在空中，不經(jīng)輕嘆一聲，不知上面是否掛滿了人們的思念？
如今我已15歲了，奶奶從兩年前就已癱瘓?jiān)诖�，只能含糊不清地講著一些話。那糕便是再也吃不到了的。
上次我去看她時(shí)，她混濁的瞳仁里閃過(guò)一抹奇異的光彩，似漆黑夜空中明亮的路燈，她拉著我的手，像個(gè)孩子似的呀呀地叫著。我想我是知道的，她在問(wèn)我：“毛毛，你要不要吃蒸糕？”
我已長(zhǎng)大，奶奶也早已衰老。但和奶奶一起度過(guò)的時(shí)光和她用愛(ài)做出的蒸糕，卻是我留在心底的美好記憶。
留在心底的記憶作文 篇38
記憶的底端，靈魂的深處，常常浮現(xiàn)出這樣一幅圖畫(huà)： 在一片陽(yáng)光的照耀下，留著短發(fā)的小小的我，趴在紅色樓梯扶手上，滿臉的微笑，似乎要努力地爬上樓梯的盡頭，走到記憶中的快樂(lè)里去。
沒(méi)錯(cuò) ，這是我對(duì)小時(shí)候的家僅存的`一丁點(diǎn)兒的記憶了。依稀記得樓梯通向屋頂，在平平的水泥屋頂上，我常小心翼翼地挪到邊緣，微微探出頭，帶著好奇而害怕的眼神打量著樓下的空地。每當(dāng)此時(shí)，我總是會(huì)怕讓媽媽發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槿舭l(fā)現(xiàn)了是會(huì)責(zé)罵我的，她總是用無(wú)奈的表情輕輕呵責(zé)我：“又亂跑，小心掉下去呀！”而小時(shí)的我，分明一點(diǎn)兒也不擔(dān)心這些，我直到現(xiàn)在還認(rèn)為那里是我很多快樂(lè)的聚集地。在屋頂與墻壁所留下的一點(diǎn)兒縫隙里，生長(zhǎng)著一棵郁郁蔥蔥地大樹(shù)，這似乎是一棵果樹(shù)，因?yàn)樵谖业挠∠笾校瑯?shù)上總結(jié)滿了橙黃色的果子，有一種讓人無(wú)法抵抗的魅力。
小時(shí)候很少自己獨(dú)自爬上去，因?yàn)閶寢尣环判�。所以每�?dāng)媽媽要上這塊地方時(shí)，我總像個(gè)小尾巴，緊跟在她的身后，看她將洗好的衣服掛在竹桿上，放在向陽(yáng)的地方。等我拿到已干的衣服時(shí)，上面總是帶有淡淡的陽(yáng)光所留下的溫暖氣息。一到秋天，果子熟了的季節(jié)，我便對(duì)這里有了更加濃厚的興趣。當(dāng)果樹(shù)映我的眼簾時(shí)，除了大的果子，還有落了一地的金黃色的樹(shù)葉，當(dāng)風(fēng)一吹，葉子嘩啦啦地響，像一曲美妙的音樂(lè)�？晌铱偸遣蛔⒁庥^察這此，因?yàn)槲乙s快把果實(shí)摘下來(lái)，好嘗一嘗鮮美可口的果子。
但美好的記憶總是短暫的，在我不記得多大的時(shí)候我便搬離了那里，我住的地方再也沒(méi)有有趣的屋頂可以讓我玩耍，再也無(wú)法嘗到記憶中的美味果子。而這段美好的記憶早已被埋在我記憶的深處，有時(shí)我還會(huì)到原來(lái)的地方去看一看，而當(dāng)年的屋子早就不在了，只取而代之的是一幢幢樓房。
但我無(wú)論走到哪里，我都不會(huì)丟棄這被留在心底的記憶，因?yàn)槟鞘俏医鹕耐辍?/p>
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