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小學五年級作文：窗外有藍天（精選37篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學五年級作文：窗外有藍天，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文：窗外有藍天 篇1
夢想起航，就算是風浪滔天，也要大聲的唱，不管前方有再多險阻，也要為彼此護航
題記
一個人靜靜的坐在窗前，手撫鋼琴，那美麗的音符從鋼琴中傾瀉而來，把我?guī)Щ啬嵌螢閴粝肱ζ床臅r光......
那時的我還很小，不知道什么叫執(zhí)著，那時的我還很幼稚，不懂得什么叫堅持。媽媽給我報了許多特長班，但我都只是沒上幾節(jié)課就罷工。無奈，她只好放棄培養(yǎng)我藝術(shù)興趣的愿望。那一天，在路過一家琴行時，讓我發(fā)現(xiàn)了它，陽光射在它那高雅的黑白鍵上，烤漆的外亮熠熠生輝，我想象著濱景它時高雅迷人的模樣。我開始對它著迷，并逐漸和它形影不離。媽媽擔心我有是三天新鮮勁，不肯買下它，經(jīng)過我的軟磨硬泡，最終買下了它。最初，我整天愛不釋手。自己練習，先是單手，沒過幾天我便學會了許多簡單的段曲。隨著年齡與水平的日漸增長，從一開始簡單的單手曲到如今的交響曲，這條路逐漸越走越難。有時我會感到疲倦，想放棄，但聽到那輕靈柔婉的琴聲便讓我的身心無比的輕松。
快要參加鋼琴九級考試的那幾天，我每天放學回家寫完作業(yè)后，就會抓緊一切時機練琴，彈奏的曲子一遍遍失敗，學習壓力的增大，我一度想放棄，但每因為不順而感到心煩時，心中就會想起貝多芬和朗朗鋼鐵般堅強的意志，使我充滿堅強的力量以面對那些愁心的生活。
時間一天天的過去，我迎來了最關(guān)鍵的鋼級考試，回想起從小對鋼琴執(zhí)著的愛和與它在一起的點點滴滴，我的心便不再波瀾，在考試的過程中，我發(fā)揮超常，以一首貝多芬的'交響曲打動了在場的評委和觀眾。一曲終了，面對觀眾評委會心一笑，深深的鞠了一躬，掌聲響起，久久沒有停歇......每個人的臉上都洋溢著笑臉，向我投來贊許的眼光，我做到了，我真的做到了！
從那以后，每當我遇到困難時，我想大聲說：想唱就唱，要唱的響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞，想唱就唱，要唱的漂亮，就算這舞臺多寬廣，終有一天能看到那揮舞的熒光棒。
小學五年級作文：窗外有藍天 篇2
我拄著拐杖，站在媽媽旁邊，等待著接我們回家的車的到來。 上了車后，透過車窗，看到天漸漸暗了下來，我突然想起，我最后一次和護士長相見也是這樣陰暗的天，那天，我躺在病床上。
躺在病床上，已有好幾天。我剛做完手術(shù)，家里人都出去給我買吃的`了，天色昏暗，我似乎能聽到烏鴉的叫聲，看著窗外，幾個孩童正在快樂地玩耍。唉，為什么當時那么不留意，摔傷了腳？不然這時候就能夠回學校上課了。
這時我聽到敲門聲：“請進！護士長，您怎樣回來了？”護士長換上了一條裙子。她把一箱特侖蘇牛奶和一大袋水果放在我的柜子上，關(guān)心地問我：“疼不疼？”我想她必須是在樓下的小賣部買的。她提著幾公斤重的東西氣喘吁吁地走到了三樓，臉也比以前紅，別說一個為初三學生操勞的媽了，換了我都會覺得累。十幾年的護士生涯，她早已經(jīng)把關(guān)心病人當成了一種習慣。
我忙請她坐下：“護士長，累不累�。俊薄皠e別別，你別動，動了對傷口愈合不好�！蔽乙粍�，本來要坐下的她又站了起來，我在心里有了一絲自責——她兒子會不會因為我而吃不到晚飯？便把被子整理好，說：“護士長，坐一下吧！”
她似乎放心了些，很簡單似地說：“不坐了，不坐了。吶，幫你買的葡萄和一點水果，多喝點牛奶，恢復(fù)得快。我兒子本來說要來看你的，但是學校補課，他來不了了。好好休養(yǎng)，多喝點水。我走啦！”
我本來想說些什么的，見她要走，居然忘掉了我剛剛做完手術(shù)，意欲起身相送。她看到我這樣，又折回來，示意我臥床靜養(yǎng)，并幫我蓋好被子，再和我打了個招呼，就出去了。等他的背影消失在墻角，我才有點悵然若失。之后才明白她整個國慶假期都不值班，發(fā)現(xiàn)這竟是我們最后一次相見。看到窗外，雖然天已經(jīng)黑了，但我的心卻被點亮了。
如果沒有護士長，我的腳不可能好的那么快。此刻，一個月過去了，我陽光依舊，活潑依舊，再抬頭看看窗外，已是一片自由的藍天。
小學五年級作文：窗外有藍天 篇3
這幾天，我總是坐在窗前發(fā)悶。靜靜地聽著音樂、望著蔚藍的藍天，感覺到這一切是多么的美好。
早上，我早早地起了床，趴在窗前，發(fā)現(xiàn)今天霧很多，朦朧得連路都看不清楚了，模模糊糊能看見一些。這是怎么回事、難道是因為我今天郁悶，所以會有那么多霧嗎？
窗外有藍天，有明月，那是我的夢，我的追求。有鳥語花香，有綠樹成陰，那是我的夢的點綴。
望出窗外，一片蔚藍蔚藍的藍天，仿佛像是顏料比涂上去似的。還有那棉花糖似的白云，在天空上自由的飄這。多么柔軟的白云�。∥艺嫦朊�，可惜我不在天空上。
望出窗外，凝視遙遠黑夜神秘的面龐，是一種無言的巨大所包裹的安靜。月光朦朦朧朧，就像我心中抹不去的疑團。我有太多的話要問這個世界。我要問為什么有些人人們生來不平等，為什么有些人幸福是那么的難以得到？我的夢什么時候才能實現(xiàn)？我有太多的話要反駁這個世界，我有太多的話要告訴這個世界！
望出窗外，藍天下有繁華的大樓、有喧嘩的大街、這些都是61年后我們的`成就，趴在窗上，仔細的想著61年前日本鬼子侵略我們的事。但是，現(xiàn)在這個被稱為“不夜之城”的地方，是我正要尋覓的天地嗎？又或者我所憧憬的，是那無盡的蒼空？
望出窗外，卻發(fā)現(xiàn)天空不藍了，變成灰色的了。這又是怎么回事？難道是烏云爺爺生氣了嗎？這時，雨嘩啦嘩啦地下了起來。雨，就像斷了線的珠子，不斷地往下掉。我以為這真的是珠子，就把手往外放，抓了一大堆珠子進來，沒想到，這不是珠子，而是雨水。但是，這些雨水都好可愛喲！我趴在窗上靜靜地思考著，太陽公公和烏云爺爺吵架了嗎？烏云爺爺傷心了，所以哭了嗎？靜靜地思考著，聽著音樂，進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
從小房間看降生界，那是窗的功勞，它打開了一個門，讓你明白，原來，——窗外有一切。
小學五年級作文：窗外有藍天 篇4
曾幾何時，夢想著榮耀的加冕，卻幾度浮沉，被嫉妒的陰霾所籠罩，無法自拔。待你相助，方悟窗外藍天，如此之美。
從體育館回來，內(nèi)心空蕩得宛若行尸走肉般。寬闊的校道上，孤寂的背影所剩的，也只有心酸罷了。心已碎，世界似已遠離，只剩下茫茫黑夜，一地薄涼。
只身坐在教室里，回味著失敗的滋味。曾經(jīng)星光閃耀，現(xiàn)如今，眾人的掌聲不再為你所有，便如同尖銳的嘲諷般，一刀一刀地從心頭上劃過，真不知何去何從。
窗外，暴雨與狂風傾刻而至，雷聲轟轟如萬馬襲來，烈烈似戰(zhàn)場驅(qū)動。天河之水狂怒地摧殘著世間生靈。
欲轉(zhuǎn)身離開，回眸一剎，看到你手中耀眼的獎狀，心中便波瀾大起，刻意從你身邊走過，假作不經(jīng)意地將獎狀拂掉，它在地上翻卷，褶皺不堪。
我已做好了準備，等著你的詰問。不出意料，你來了，卻拍拍我的肩，從容地拾起獎狀，寬容笑笑：“我知道你很失落，不過沒關(guān)系的，就如同窗外此時此刻正下著滂沱大雨，可明天展現(xiàn)在你面前的卻又是一片蔚藍的天空!”心中卻不以為意，嫉妒早已使我失去了本應(yīng)該擁有的理智，他嘆息著將一本日記交給我，翻開：當他站在領(lǐng)獎臺上的時候，我真的滿心妒忌，那一刻我腦中所充斥的，全是諸如他為什么比我好一類的想法。
似是懂得了什么，抬起頭，他沒有察覺我的驚愕，只是微笑著點點頭……
雨已漸漸停息，內(nèi)心亦不服沉悶，遼遠的天空經(jīng)過洗淋，沒有絲毫的雜質(zhì)，取而代之的是一種純潔的.美。陽光邁著碎碎的步子，透過窗，照亮了教室里的每個角落，心房四壁也有了一片藍天。
有多少時候，只是一個人匆匆行走，卻不曾意識到身后的那個人，一直想與自己分享窗外的那片藍天，只是不甚在意地將他無視。待我沉陷，他卻停下來，推開窗，好讓我看清窗外的那片藍天!
曾是桀驁不馴的野馬，迷失于繁華世間。還好那天，有你，我才知道窗外藍天依舊。
不懼過往，不畏將來。因為我知道，無論成敗，窗外總有一片藍天……
小學五年級作文：窗外有藍天 篇5
密閉的房間里，空調(diào)無聲的送出陣陣冷風，屋子里安靜得只剩下“沙沙”的落筆聲，趴在桌子上奮筆疾書的我，為即將到來的考試做最后的沖刺。心中的不自信，考前的不安，甚至沒有緣由的緊張，纏繞著我，無法逝去。風雖涼，情不在，困頓不已。信手拉開厚重的窗簾，陽光透過落地窗射進書房。抬頭仰望，艷陽高照。
在強光的刺激下，我又來了精神，只為即將到來的`收獲而振奮吧。又不知過了許久，起身舒活舒活筋骨。完全展開窗簾，淡藍色的天空如畫卷一般映入我的眼簾。巨大的畫布以天藍色的涂抹為背景，點綴著一些柔軟、如絲如縷的白云。那天空，藍得澄澈，藍得心曠神怡。不知不覺間，我的焦慮似乎也跟著白云，緩緩的飄走了。沒有了情緒的煩擾，我終于也能放下心來，全心全意欣賞著美妙的藍天。
如此愜意之景，又怎能不令妙齡女子動情。自從上了中學，進入這個優(yōu)秀的集體，我似乎就沒有這么安靜地享受過藍天的美好了吧？日益加重的課業(yè)壓力，自己對成績的精益求精，讓我很少有閑心停下來歇一歇。即使有了些許空閑的時間，不是和同學聊聊人生，就是捧著一本心愛的讀物，漸漸也就淡漠了一直陪伴著的頭頂?shù)纳n穹。久而久之，我們習慣了快節(jié)奏的生活，卻忽略了精神的放松。
閑暇時，打開窗戶，仰望藍天吧。既使城市的天空沒有“一行白鷺上青天”的自然趣致，但是窗外的藍天，依舊能放飛我們的心情，洗凈人世間的鉛華。不要被學習的競爭困擾，不要為工作的壓力煩惱，不要因生活的瑣碎浮躁。凝望藍天，些許平靜，綻放精彩。
心靈的頓悟，讓我再回桌前，但這一次，我沒有關(guān)窗。就這樣，讓陽光照進窗內(nèi)，讓心靈遨游窗外。湛藍的天空，留存在心間。
小學五年級作文：窗外有藍天 篇6
我們每個人的心靈深處都有一扇窗，那扇窗上布滿了塵埃， 請抹去塵埃，你將會看到藍天。
我的心窗：一次考試，拿到卷子看見卷子上的分數(shù)的時候，我出了一身冷汗。因為在考試之前我努力復(fù)習，可是，我的分數(shù)還是那么不盡人意。我得知分數(shù)后，自己躲在屋子里不出去，在屋子里自己傷心，當時我認為之前的努力全都是白費的。朋友來找我玩，我也只是一味的跟她們說：“我不出去玩，你們?nèi)ネ姘?”后來，朋友感覺怪怪的：一向愛玩的我現(xiàn)在連叫都叫不出去。
后來，朋友得知了我失落的原因，便去找我談了談。她說：“我終于知道你不出去玩的原因了。這次考試失敗了，不要灰心這次考試沒考好不代表下一次考試考不好，繼續(xù)努力，總有一次會考好的�！蔽艺f：“這次考試前，我是那樣的努力復(fù)習，但是還是沒考好，下次考試真的還會考好嗎?”朋友說：“只要你努力，一定會考好的，如果像你現(xiàn)在這樣，考的會一次比一次差。加油!我相信你，你一定會成功的!”朋友的這番話激勵了我。使我布滿灰塵的心窗變得清亮透明。又一次考試，我拿到的分數(shù)跟上次考試的分數(shù)真是截然不同。擦亮了心窗，我看見了藍天，藍天是那樣的'美。
自從這件事發(fā)生之后，我的心窗一直是那樣的清涼透明，無論什么事，失敗了一次都沒什么關(guān)系，只要努力總會有成功的一天，總會有一片藍天讓你翱翔。
朋友的祝福，讓我不再感到迷茫，這屬于春天的音符，是送給我成長的禮物。朋友的付出，能夠讓我不再感到彷徨無助，原來將所有的希望，化成亮麗的陽光。
小學五年級作文：窗外有藍天 篇7
不經(jīng)意間，我從層層疊疊的書堆中抬起頭，看到了那一望無垠的天空，它如夢如幻，湛藍得像一塊無瑕的藍寶石，它也像一塊廣闊無際的藍色幕布，無時都在上演著精彩紛呈的話�。簬灼自朴崎e自在地飄過，仿佛在享受著和煦的陽光，鳥兒成群結(jié)隊地飛來，又一起自由自在地飛去，人家房頂上，有幾只灰白色的麻雀，在聚集著，嘰嘰喳喳地吵鬧著，好像在商量著什么族群大事。外面的天空無疑是一個令人向往的地方。
我回過神來，只看見桌上那張被揉得不堪入目的79分試卷，那上面的叉，仿佛是一個個鮮紅的爪印，深深地烙在我的心頭。
還記得那天下午，窗外的烏云密集地分布著，從中隱約還可以看到一陣陣的閃光雷電，萬物都在沉悶著，教室里，老師發(fā)著試卷，到處都是沉寂的氣息，仿佛在醞釀著一場嚴重的大事。我閉著眼，擔心自己聽到分數(shù)，許久，那聲音終于傳到了我耳中：“王榮基，79分。”這聲音如雷貫耳，震透了我的心靈，霎時間，我的淚如同斷了線的珠子，瘓狂地流淌著，它流經(jīng)我的臉龐，最后滴到了地上，混雜著雨滴的聲音，我已聽不到我隱隱的哭聲。
我拿著試卷，直奔家中，我垂頭喪氣，淚，已經(jīng)淌干，“我一定是這世界上最傷心的'人了！”我心中不停地這樣地想著。我一頭扎向書桌，腦海中不停地回蕩著老師的話：“你自己好好反思一下！平�？�90多分的人怎么會只考這么一點分數(shù)？唉！”
許久，我大概已經(jīng)睡著，外面早已放晴。仿佛有開門的聲音，我驚醒過來，原來是爸爸，他緩緩地坐在床上，把手放到我的肩上，另一只手指著窗外，一切是那么美好，幾片白云悠閑自在地飄過，仿佛在享受和煦的陽光，鳥兒成群結(jié)隊地飛來，又一起自由自在地飛去，人家房頂上，有幾只灰白色的麻雀，在聚集著，嘰嘰喳喳地吵鬧著，好像在商量著什么族群大事。我豁然開朗，拿出卷子，認真地改錯，只見爸爸露出了會心的一笑，轉(zhuǎn)身走向客廳，關(guān)上了門，我暫停下來，望著窗外的藍天，它是那么的藍，那么藍……
小學五年級作文：窗外有藍天 篇8
景物被遠遠投放到車窗外面，灰蒙的天空像極垂暮的老人。我渴望著藍天，我渴望著陽光，卻被重重掩住了。
這天氣倒是應(yīng)景而生。
下車，登山。昨夜細雨讓山路更加泥濘，素白的鞋子失去了本色，雙手用力抓住樹干，關(guān)節(jié)顯出清明的蒼白。林子特有的潮濕，隨著大人面無表情地走著走著。
清明是一年一度盛大的葬禮。
熟悉而陌生的樹叢，掩掩映映一小塊青綠色的石頭。我不愛掃墓，雙眼總會被燭火洇濕，過去也總會跳入腦海。紙錢被火吞噬著，淺淺林風助長了火勢�；鹕嗵蛑鴺涓桑鲁鲆粓F黑煙。
熱潮撲涌著心臟，這里埋著的人，到底是曾經(jīng)愛過我，疼過我的人。到最后安靜躺在林中腹地，身體被分解，再輪回到下一次生長中。我想起火葬場那巨大而冰冷的鐵板，緩緩把一具具棺材放入。然后一切歸于塵埃。
二叔婆喚我去燒些衣紙。我抖開了塑料的外膜，抖出了一件件花花綠綠的紙衣。熱氣騰騰的空氣擾亂了平穩(wěn)的氣流，透著火一切都不真實了。
待一切都只�；覊m，風一卷而起，撒向林的`深處，撒向空氣中。重新糅合，重新生長。
下山，上車。我疲倦地縮到車的一角，目送著那座大山。人，活著，最后埋葬于大地。無所掛牽地來，無所憂慮地走。奮斗一生，只有幾寸土地和一塊墨青石頭，便是一生了。悲？喜？我不禁懷念長生不老的傳說，也難怪秦王派三百童子下海取藥。人，始終沒有活夠本的一天。
要是人生像一張白紙，用鉛筆勾勒的痕跡能理所當然的擦掉，那該多美�；蛟S，也就因為人生只有一次，人生匆匆，所以無數(shù)的人才拼盡全力的過完一生，等待完美綻放。
一剪陽光透過窗折射進來，窗外涌動一片片蔚藍。
小學五年級作文：窗外有藍天 篇9
初三�；璋档某跞Ｄ悴挥糜浾n表因為老師總會在剛下課就走進教室，在耳旁聒噪著時間的緊迫；你不用問作業(yè)因為老師總會變魔術(shù)似的發(fā)下幾張白花花的卷子，疾聲厲色地警告著做不完的下場；你不用去食堂也知道吃什么因為迎面走來的都是剛吃完飯的學生……沮喪、壓抑、脾氣開始暴躁。
跑步。一天三圈的跑步。你的腳冰冷麻木，卻仍在不斷前進。你大口喘氣，仿佛下一口就齁不上來。閉著眼睛死拼著往前奔，陰冷的天氣更讓人咒罵。
考試。接踵而來的考試。嚓嚓的寫字聲不斷在耳邊回蕩。你認真地對待每一次，卻總有那么幾科讓人力不能及。你欲哭無淚。尚未調(diào)整過來就又是一輪考試。
關(guān)心。親朋好友的關(guān)心。他們知道你是畢業(yè)班的.學生，每次見面都盤問你的近況。無壓力？不可能。很輕松？不簡單。你只有苦笑，也就說明了你的不快樂。
于是，我開始發(fā)問。我有多久沒撫摸過路旁的小草了？我有多久沒有行走在石板小路上了？我有多久沒有望過窗外的天空了？
我試著去接受課間的鍛煉。我象一只小鹿在奔跑，每當大汗淋漓之后，我仰天舒氣，發(fā)現(xiàn)此時，陽光正好。
我開始接納并期待考試。這是對我的檢測，沒什么大不了。當老師再發(fā)卷時，我發(fā)現(xiàn)，我的嘴角正在上揚。
我學會正視初三。別人的關(guān)心定處于好意，而我，何嘗不也自由自在。我能夠與家長茶余飯后談心，能夠在周末下午騎車游玩，快樂顯而易見。
初三，是每個人都會經(jīng)歷的一年，歡笑與淚水都在這一年交織。我們成長得更加迅速。我們會午飯不吃去趕作業(yè)，卻也會偷閑捧書而讀；我們會偷懶不去跑步，卻也會手拉手奔跑在這熟悉的土地上；我們會在對答案后偷笑，卻也會握緊筆，英勇地征戰(zhàn)考場。我們，有活力，因壓力而更加迸發(fā)。這是陽光燦爛的一年，小小世界，有大大的夢想。
你看，窗外有藍天，心上有陽光。
小學五年級作文：窗外有藍天 篇10
清晨，我在自己的房間里背誦文言文。突然，房間外傳來一陣很大的吵雜聲——弟弟玩游戲的配樂。我不禁皺了皺眉，心里一陣煩躁。
整天呆在家里玩游戲，也不怕變呆。一想到自己的弟弟，我的心里也有了些無奈。雖然自己也總會待在家里，但也是為了學習，哪像他整天就知道玩。
游戲的配樂聲不斷向我襲來，心中的煩躁感更甚。我望向窗外，藍天白云，還是出去走走吧。
走出門外，清新的空氣撲面而來，人也變得精神起來。我仰起頭望著這湛藍的.天空，內(nèi)心漸感平靜。鳥在飛，云在走，天地間自成一片悠然。這是一種氛圍，一種不同于在家里的氛圍——平靜，閑適，悠然。
在藍天的覆籠下，大地萬物似變得更生機蓬勃。沐浴在溫暖的陽光下，我漫步前行，感受這一刻的寧靜，感受這萬物的生機勃勃，感受這藍天的廣闊。
尋到一片草地，我躺在一棵繁茂的大樹的蔭庇下，感受著身下柔軟的小草，靜望展現(xiàn)在眼前的湛藍的天空。廣袤無垠，深邃，這是我的第一感覺。心神聚攏，靜下心，你會體驗到天空的藍是與眾不同的。藍得清澈，藍得動人，藍得深邃，仿若藍色的清泉在緩緩流動，又透著一絲神秘感，吸引著你的心魂。我的心里一陣悸動，褪去平日的浮躁，心靈得到洗滌，感受藍天給予的最原始的那種心境——無法言喻。
風起，云動，為藍天添了一絲色彩。我有些疑惑，為何我以前會沒有發(fā)現(xiàn)這藍天的美麗，感受到藍天的美好？
時間過得很快，我站起身，拍下身后的草屑，走在回家的路上。人雖離開，卻抹不去藍天給予我的那一絲淡然和心靈的平靜。回到家，聽到弟弟玩游戲的聲音還在響起，我的心里有些了悟。
是人們束縛了自己，窩在一個小小的房子里，不曾離開，忽略了藍天，忘記了窗外有藍天，也不曾體驗過藍天的美好。我想，那會成為一種遺憾。不過，我微微一笑，也許我是幸運的，因為我已經(jīng)感受到了窗外的藍天帶給我的種種的美好。
小學五年級作文：窗外有藍天 篇11
“哈哈哈，我考了滿分�！眲偰玫綌�(shù)學試卷的我忍不住滿班的大肆宣揚，生怕別人不知道。
然而，在講評試卷的過程中，我發(fā)現(xiàn)了試卷上有一個不起眼的小錯誤。
這令我感到不安和焦慮。要是被其他同學發(fā)現(xiàn)了怎么辦？
起初，我想著去找老師把分數(shù)改過來。可是腦中響起了一個聲音：如果我把分數(shù)改了過來，老師就會對我失望，同學們也會因我之前的大加吹噓而嘲笑我。一時之間，我竟不知所措起來了。
老師曾教導(dǎo)我們：“分數(shù)并不重要，重要的是你真正掌握了多少�！毕氲竭@兒，我鼓起勇氣，大步朝辦公室走去。
更改成績后，我從第一掉到了班級第五。但我的內(nèi)心卻有著從未有過的舒暢——似置于云端，卻腳踏實地。我站在老師面前，等待著即將到來的“風暴”，可是，等來的`卻是老師溫暖的笑容和充滿鼓勵的話語：“下次加油，你一定行的！”聽到這句話，我心中的一塊大石頭落了地，抬眼望去，窗外的藍天和幾縷陽光正映入眼簾。
回到班中，一位同學來找我聊天�？吹阶郎系�100分試卷眨眼間變成了98分，她感到很驚訝。我向她述說了事情的緣由后，她笑著拍了拍我的肩膀，對我說：“沒事，以后還這么多考試，不愁沒滿分。”聽了這句隨和的話，我的心也隨著釋然了。同學們并沒有把我的自吹自擂放在心上，而是不斷地鼓勵我。拉開窗簾一看，窗外的藍天變得更亮了些，心中也是暖暖的。
其實，很多事情并沒有我們想象的那么糟、那么難，難的只是邁出去的那一步。也許我們會失去自己在意的一些東西，但窗外仍有藍天，我們也還一切安好。
小學五年級作文：窗外有藍天 篇12
“水來了！”隨著一聲叫喊，桶裝水被抬來了。我拿出水瓶，去接水�！鞍�！”一個趔趄，差點兒跌倒在地。扭頭，小P正不懷好意地笑著。我一肚子怒火已被點燃，加上小P的嘲笑，無疑是火上澆油，氣勢洶洶地沖上去，踢了她一腳。剛準備坐下去，屁股卻與地板來了個“親密接觸”——同桌把椅子給抽掉了。我惱羞成怒，給了他一巴掌。他也不甘示弱，回罵了我?guī)拙�。“你們太過分了！”我歇斯底里地吼道。氣憤之下沖出教室，眼淚如斷線的珠子落了下來……有些傷心地仰望藍天，白云像柔軟的絲帶，在有點兒灰暗的天空中飄蕩，太陽不知躲哪兒去了。這樣的天氣真是令人憋悶！
窗外沒有藍天，心中也一片雨霧。
回到家里，熱騰騰的飯菜正等著我。我機械地嚼著飯菜，嘴里一點味道也品嘗不出來。“怎么了，兒子？”媽媽問，“不開心？”“沒什么，你自己吃吧�！蔽曳畔驴曜樱瑧械寐爧寢寚Z叨。媽媽輕輕地放下碗，問：“有什么不順心的就說出來，別憋在心里。說吧，怎么了？”
“我不想說。你別煩了！”我大吼。媽媽愣住了，好一會兒才說：“兒子，別生氣了。我不煩你了，你自己待一會吧�！�
空氣凝固了。我看見媽媽精神恍惚，臉色黯然，不知是為我感到擔心還是為自己感到委屈。我的心猛地一顫，回想媽媽往日噓寒問暖的呵護，無微不至的'關(guān)懷，反思今天的粗暴態(tài)度無禮頂撞，這不是把我在同學那兒受的氣撒在媽媽的身上嗎？
我的心頭掠過一絲歉疚，主動向媽媽講述了事件的經(jīng)過。媽媽不僅沒有計較我的無禮，反而開導(dǎo)我說：“這只不過是同學之間的玩笑而已，雖然有些過度，事后向他們指出來就行了，何必太計較。兒子，我一直都很欣賞你的氣度，怎么一遇到事兒就過不去了？退一步海闊天空，讓三分心平氣和嘛，你說是嗎？”
聽了媽媽的話，我的心頭豁然開朗，回到教室，我原諒了同桌和小P，心里再次擁有了藍天。
小學五年級作文：窗外有藍天 篇13
“愛就是對明天的期盼，對生命的關(guān)懷，擦亮你的心窗，抹去塵埃，你將會看見窗外依然有藍天�！� ——題記
情緒有些惆悵，手托著腦，沉思著……一個人坐著很是寂寞，可看到同學的笑臉，聽到“咯咯”的笑聲，心里更不是滋味了。也許此刻只有風景能平復(fù)我的情緒了吧！望向窗外，一如既往的若玉石般的藍天上浮著如絲般的綿綿云兒，一派淡然，卻讓我感到深深的傷感。
“你考了多少分？”同桌讓我收回了目光，我先是一驚，連忙捂住了試卷，按得緊緊的`，看著同桌的表情，就明白她比我考得好。由于情緒不好，我也沒好氣對她，沖她一吼：“不看，好不啦？比你考得差，行了吧！”說完，我又白了她一眼，她立刻在我這兒獲得了滿足感，立刻向其他同學報出了她自我的分數(shù)，并在后面加了一句“鄒雨恬比我還考得差！”這話一下就傳入了我的耳朵。我大發(fā)雷霆，一下子把氣全撒在了她的身上，破口大罵：“你憑什么說我，你以前比我考得差的時候，我嘲笑你了嗎？啊？”我正罵得起勁，不知是誰喊了一聲“老師來了！”我便住了嘴。老師進來了，直接走向我，看完我的試卷后說：“考得不是很好，下次別再粗心了。”我心中一喜，幸好沒說我。
晚上回家，媽媽“不懷好意”的笑著問我：“這天考卷發(fā)下來了嗎？”我“嗯”了一聲�！翱剂硕嗌俜郑俊蔽倚南�，肯定老師早就告訴你了，不是明知故問叫我難堪嗎？我支支吾吾，不好意思說出口。之后媽媽給我分析了每一道錯題，也就沒再說什么了。
可老師和媽媽的寬容，并沒能掩蓋住同學的嘲笑。仍有同學不時地故意問我分數(shù)，為了不使他們有話可說，我故作鎮(zhèn)靜地告訴了他們自我的分數(shù)，看著他們失望的神情，我心中竊喜。
我又望向窗外，藍天正沖我贊許地笑呢！
小學五年級作文：窗外有藍天 篇14
瞧，窗外是一片藍天，幾朵白云在嘮著家常，幾只小鳥在空中嬉戲，還有一只雄鷹在練習飛行，他們是多么快樂啊。原來這就是我渴望的快樂。
回想往事，很多事情是快樂的，例如，幫助他人是快樂的，結(jié)識很多朋友是快樂的，與朋友一起玩是快樂的，考試考得好成績是快樂的……可我總是心中隱約有點難過。
今天，我的英語考試成績出來了，我考得很差——74分，我心里難過極了�！耙郧拔铱荚嚱^不低于90分，可現(xiàn)在……”我現(xiàn)在很自卑。我靜靜地坐在窗前，默默的思考著。
今天班里公布英語考試分數(shù)了，班里總體成績考得很差，最高的才97，最低的都無法想象是多少。今天上英語課時，我簡直不敢相信我手中的試卷是我考的'�！盀槭裁磿敲吹�，一定比她們差多了，老師一定會尅我的……我還培尖班呢……怎么跟父母說……他們一定會訓(xùn)我的……隨便吧，還要補考呢，要看平均分吧……”我心里很矛盾。
回家的路上，我一直在想：“是給他們看還是……”回到家，我一直靜靜地坐在桌子前，回想著今天發(fā)生的事：同學們問我分數(shù)，老師問我分數(shù)，簡直所有人都在問我分數(shù)……我一直在找借口搪塞他們——我不敢說出來，怕說出來會被人比下去。
這時，媽媽敲了敲門，說：“干什么呢？”我看到媽媽，心里更加慌張了，我無法騙過我媽媽，我還是一五一十地告訴她了。她對我說：“向窗外望去，你可以看到什么？不要把成績與快樂連起來，當你失敗時，你可以一笑而過，不用害怕失敗。瞧，那只小鳥就像你一樣，它失敗了，但它不像你，悶悶不樂，它還不是一笑而過。“
噢，窗外是一片藍天，幾朵白云在嘮著家常，幾只小鳥在空中嬉戲，還有一只雄鷹在練習飛行失敗了還是一笑而過，他們是多么快樂啊。哦，原來這就是我渴望的快樂。
小學五年級作文：窗外有藍天 篇15
一串清脆的鳥鳴，劃破了清晨的寧靜，笑開了幾朵花，惹哭了天邊那一抹稀釋的牛奶，世界就在這時熱鬧起來。
柳絮一般的云彩不知掛在何處，只留那片天如此孤獨地藍著，沒有人能揣測它的心。但這伸手觸不到的天，卻溫暖著我的'心——
一個瘦小的女孩，因病長住醫(yī)院，在病痛的折磨下，原本活潑的她變得郁郁寡歡，整日躲在被窩里，病也因她內(nèi)心的昏暗而恢復(fù)得好慢、好慢。
有一天，東方升起了紅日，樓房下面孩子們歡快的玩耍聲喚醒了終日沉睡的女孩，他們的笑聲如天籟般、銀鈴般叮咚作響。她揉了揉睡眼惺忪的眼睛，望了一眼窗外，天氣真好啊，天空如一塊潔凈無瑕的藍寶石——就在這一瞬間，女孩的嘴角上揚了起來，這悠悠的藍色治愈了她的心。她變得不再沉默寡言，病也很快就痊愈了。
如今，那個躺在麥秸地里望著藍天向往長大的女孩卻開始癡癡地想念自己的童年。歲月斑駁的記憶沉浸在清幽的光里，映出了生命的五彩，時光無情地流逝，無痕無跡，卻悄無聲息地帶來了煩惱和憂愁。
我曾聽到這樣一句話：“誰能給我無限遼闊，張望天空，空空如我�！蔽蚁脒@便是人生的至高境界，無論受了什么傷，只要想到窗外有藍天，便會痊愈。
小學五年級作文：窗外有藍天 篇16
窗外并不是時時刻刻都有藍天的。但是，只要保持一顆平常心，時時刻刻，窗外都是藍天。
在一個風雨交加的下午，我正在寫作業(yè)。忽然，窗外傳來了一道刺眼的光，接著只聽“啪”的一聲，空調(diào)停止了運轉(zhuǎn)，燈也關(guān)掉了。我打開窗戶，眼前只有被風雨籠罩的天空，和窗外淅淅瀝瀝的雨滴聲。突然的滅燈讓我無所適從：沒法寫作業(yè)了？家里只有我一個人。雨越下越大，我決定下樓到電表箱去檢查一下。但我卻十分謹慎：萬一鑰匙忘在家里了，怎辦？萬一保險絲斷了，怎辦？萬一……但我卻決定了：一定要去看看。
我打開了門，看到了一片漆黑的樓道。我打開燈，關(guān)上門，慢慢的走下樓。走著走著，我感覺踩到了什么，連忙一跳。仔細一看，才知道是一疊廣告?zhèn)鲉�。我的心跳開始加速，但是鐵一般的'信念卻促使著我向樓下走。
終于到了樓底，看見了“中國電網(wǎng)”四個大字。我小心翼翼摁了一下“PUSH”鍵，那個門卻突然彈開了，伴隨著巨大的響聲。我嚇了一跳，趕忙向四周看去，沒有一個人。我的冷汗都要出來了。我再仔細一看電表箱，原來是跳閘了。我長吁一口氣，將閘推上。接著，我慢慢走上樓。
回到了樓上，家里已是燈火通明。我關(guān)上門，繼續(xù)寫著作業(yè)。寫著寫著，窗外已經(jīng)放晴，一縷陽光透了進來。我打開窗，盡情享受著雨后的新鮮空氣。窗外已是火紅，夕陽正投向遠方的地平線。夕陽已落，但天亦藍。
窗外有藍天。我想，這藍天恐怕會伴隨我走完整個人生。
小學五年級作文：窗外有藍天 篇17
眼睛是心靈的窗戶，但心靈也分善、惡。
若一個人的心靈是美好的，那么他就會擁有一切，盡管他是個盲人。
若一個人的心靈是惡毒的，那么他所擁有的一切都會失去。
像綠山墻的紅頭發(fā)安妮，她是個孤女，被冷漠的姨媽收養(yǎng)，她的房間里并沒有柔軟的地毯，而是粗糲的'地面。盡管這樣，她的心靈是美的，她最終還是得到了屬于自己的快樂與幸福。
海倫·凱勒是大家再也熟悉不過的人物了。她從小雙眼失明，耳朵失聰，但她的心靈是美的，因此她得到了父母對她無微不至的關(guān)愛，因為老師的教導(dǎo)，使海倫·凱勒能認識字，也能開口說話，現(xiàn)在他還擁有屬于自己的作品。
著名鋼琴家貝多芬，他的耳朵在五歲時就失聰了。但他沒有走進心靈的陰影，而是努力地創(chuàng)作作品，演奏鋼琴。到現(xiàn)在，他創(chuàng)作出了許多作品，有十一首交響曲、七首鋼琴協(xié)奏曲、三十二首鋼琴奏鳴曲等。這全是貝多芬努力的成果。
像故事中的白雪公主的繼母心靈是邪惡的，她嫉妒白雪公主的美麗，不想讓白雪公主得到幸福和快樂，千方百計地陷害白雪公主，最后自己的陰謀沒得逞，自己也受到了懲罰。
在生活中，也有心靈不好的人：小偷、強盜、犯罪團伙等。他們?nèi)绻蝗フJ真改造自己的心靈，他們所擁有的一切都會失去，也會受到懲罰。
心靈美的人，會擁有一切；心靈美的人，會得到大家的贊賞；心靈美的人，就可以得到窗外的藍天！
小學五年級作文：窗外有藍天 篇18
在高山之巔，極目遠眺前方路，耳畔傳來塞外聲，窗外有藍天。
我喜歡藍天。
春天里，我推開窗，窗外的藍天上，幾乎沒有云朵。那是充滿希望的藍天，等待我們用辛勤的汗水去描繪的藍天。春日的藍天下，我們播撒希望的種子，等待來年收獲豐收。在希望的田野上，我看見“春風又綠江南岸”的生機盎然，我聽見“葉底黃鸝一兩聲”的歡欣鳴啼。那是春天里充滿希望的藍天。
夏日里，我推開窗，窗外的藍天上，飄動著許多行色匆匆的云朵。那是充滿艱辛的藍天，一路追求的藍天。夏日的藍天下，我們辛勤勞作，留下滴滴汗水。面對人生路上的.困難，我們克服它；遇到挫折，我們戰(zhàn)勝它。我們在烈日炎炎的夏天，奮勇向前，去實現(xiàn)自己的目標。那是夏日里充滿奮斗熱情的藍天。
秋天里，我推開窗，窗外的藍天上，飄浮著一朵朵沉甸甸的云彩，那是充滿收獲的藍天。五彩的云朵，仿佛豐收了的各種收成。春種秋收，經(jīng)過夏天的孕育，終于在秋天里可以收獲了播撒的希望。金秋時節(jié)，瓜熟蒂落，五谷豐登。那是充滿收獲喜悅的藍天。
冬天里，我推開窗，窗外的藍天上，鋪滿了沉靜的云層，那是充滿冷靜與沉思的藍天。成功豐收了，值得高興，但也不能驕傲自滿。失敗了，更不要灰心喪氣，要吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，重頭再來。在冬日的藍天下，我們相互勉勵，不驕不躁。那是冬天里積蓄能量、盼望重新戰(zhàn)斗的藍天。
春夏秋冬里的藍天，也是人生路上的藍天。
小學五年級作文：窗外有藍天 篇19
每當我打開我的小窗戶，我就覺得自己沐浴在幸福的海洋中。遠處有一片明亮的藍天。人的一生難免會遇到困難和挫折，總會迷茫和彷徨，但你一定要相信，人生總有未來，還是有重新開始的機會。生活不是陰沉的天空，它總是有一些明亮的藍色，即使它可能只是短暫的一刻。誰說失去了昨天的陽光，就永遠沒有了今天的機會？這只是迷失的人想出來的借口。就算昨天忘了，今天還是可以補上的。生活也是。打開小窗戶，靈魂是一片凈土。我總是看著窗外美麗的風景，看著云和云，看著遠處的.竹林，看著遍地開花的花椰菜。把不安拋在腦后，只有幸福和寧靜，寧靜和開放。打開一扇小窗戶，心就是一艘飛船。飛入廣闊的天空，改變想象。有過天馬行空的風格，也有過異想天開的風格。在那如畫的藍色中，我如癡如醉。每當我難過的時候，我都會看著心里的藍天。悲傷和失落就像一朵白云，消失在微風的親吻中。風，無痕。那藍色是我心中的安慰。我不理解他，因為他太深奧，太寬泛。我不理解他，但他理解我。他總是那么寬容大度，凈化著我內(nèi)心的狹隘。我愛他，更愛藍色。心是一朵永不凋零的花，有著各種各樣的芬芳和美麗。我只愿我的心永遠是天上的一朵白云，飛過藍天。藍色是希望的顏色。相信窗外有藍天。
小學五年級作文：窗外有藍天 篇20
我喜歡窗，透明閃亮的玻璃仿佛能折射心中的一切。但我最喜歡的，還是那窗外的藍天。萬里碧空下的藍天白云，陽春三月中的鳥叫蟲鳴，著實讓人心曠神怡。但藍天，還蘊有一層別樣的含義：自由。
鳥兒在一片蔚藍中展開雙翼，自由飛翔。藍色，仿佛有著治愈的功能。而窗外的藍天，總能讓我深思。中國式教育，其核心為：絕不能讓孩子輸在起跑線上。其實，本沒有這一道線，可是望子成龍，望女成鳳的家長們便為此費心勞力。我理解但并不喜歡這樣。翌日，再觀窗外的藍天，羽翼未豐的鳥兒也正在空中飛翔，但更多的卻是：滑翔。一次次跌倒，但它似乎從不抱怨，藍天下的小鳥的身影刻在了腦中。“好！我也要加把力了。”一直渴望著自由的我，殊不知自己只是怕苦怕累，窗外的藍天，白云飄逸。望著如此美景，與心中那只鳥兒。我下定決心，刻苦努力，為不負青春，自己，還有窗外那片藍天。
窗外有藍天，愿你可以從中閱取道理，藍天，是上天送給所有人的`一份禮物，無論你經(jīng)濟富裕還是拮據(jù)。你都有權(quán)欣賞一抹令人愉悅的藍。初春，當三月的清風伴隨柳絮拂過臉龐。我心中身心，腳踏實地種下希望的種子，成功就在不遠處等你。每一個人在心中充郁悶時，或是感到彷徨迷茫而無所適從時，天空那份藍依舊舒心。每個人的人生境遇不同，見解也就不同。窗外的藍天，可以給予人心靈的慰藉，帶來美好、希望以及深刻的人生領(lǐng)悟。好了，深呼吸口氣，愿你能欣賞、發(fā)現(xiàn)藍天別樣的美。
小學五年級作文：窗外有藍天 篇21
你在墓中沉睡了千年，是否還記得，那片耀眼的藍天？
——題記
嬴政抱著誕生的你，取你名為扶蘇�！吧接蟹鎏K”，或許嬴政那樣苛刻地對待你，是為了讓你繼承著統(tǒng)一的江山，讓贏家世代相傳。
可惜，他卻不知，你最愛的卻是醫(yī)學。
不久后，你的弟弟胡亥誕生了，每日看著自己的父親逗著懷里的小孩，關(guān)愛有加，自己卻只能更加努力地讀書，甚至，嬴政把在朝堂上十二歲丞相的神童甘羅作為了你的伴讀，明眼人都看得出意味著什么。即使再也不愿意，但誰讓你出生在帝王家？
日復(fù)一日，嬴政對你的要求愈發(fā)嚴格。而對胡亥卻愈發(fā)寵溺，甚至，無法無天。但你卻深知，你身上背負著這個國家的未來，不得不放棄自己對醫(yī)學的癡迷。怎奈世事難料，你的弟弟，這個看似天真無邪的小孩，日后竟會成為禍國殃民的禍害，他毀了他的.父親，毀了整個大秦，更毀盡了你的一生。
你在被下旨自刎時，是否有對世事的留戀？是否有對父親的懷疑？是否未曾忘記你的初衷？是否一直堅信，窗外真的有藍天？
或許，窗外的藍天，在你的心中，只不過是那最柔軟的地方——對父親的敬重，對心中女子的不舍，和對自己畢生愛著的醫(yī)學。
哪怕這世間再怎樣的黑暗渾濁，請你一定不要忘記自己的初衷，不要忘記本我，因為，你的心靈，就是那與黑暗抗衡的純潔無比的藍天！扶蘇，如果你那時能聽到我現(xiàn)在的呼喊，請不要在折磨自己，下輩子，請順著自己的意愿去做吧！
山有扶蘇，心有藍天！
小學五年級作文：窗外有藍天 篇22
每當內(nèi)心煩躁不安時，總會望一望遠處的天邊，廣闊無垠的天空中飄散著朵朵白云，鳥兒在云朵中自由的翱翔，它們?yōu)⒚�、自然，不受任何的拘束。大自然，是上帝賜予我們最寶貴的禮物。
學習還在堅持，日子還要生活，我們都在忙忙碌碌中度過每一天。放假期間，我無奈地拿出幾乎沒有動過的作業(yè)開始寫字，每寫一個字似乎對我來說就是一種折磨，我凝望繁瑣的公式，復(fù)雜的英語單詞，好似要把它們盯出一個洞來，心中不由得充滿了悲哀。這些內(nèi)容就是我不認識它們，它們卻認識我一般。樓下傳來孩子們追逐打鬧的歡笑聲，而我卻只能眼巴巴地透過窗子看著他們，心里頓時產(chǎn)生了羨慕感。感覺自己就像是禁錮在籠中的小鳥，渴望自由，卻怎么也飛不出去。我不耐煩的轉(zhuǎn)動著手中的筆，漸漸沒有了想寫作業(yè)的欲望。我重新躺回到床上，繼續(xù)做我那甜甜的夢，夢中沒有惹人討厭的作業(yè)，沒有亂人心弦的雜音。
仿佛過了一個世紀，睡醒后。我來到窗前打算繼續(xù)完成任務(wù)，“呀！”我不由得驚嘆。遠遠望去，天邊居然出現(xiàn)了一道五彩斑斕的彩虹。原來剛剛下過一場雨。俗話說“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”對呀，沒有風雨哪里來的`彩虹呢？沒有拼命的刷過題又怎會有知識的積累呢？
窗外，一片煙水迷離，不遠處彩虹相映，藍天依舊。那些記憶里的哀愁、苦惱，都隨風飄散。窗外，有著蔚藍的天空，心里，有著滿懷希望的夢。
小學五年級作文：窗外有藍天 篇23
眼睛緩慢睜開，映入眼簾的是個陜小的空間，一條條鋼絲將我包圍，周圍的黑暗讓我陷入沉思。
當我回過神來，慌忙的打量著周圍，我原來的雙手，四肢呢？望著像鳥一樣的翅膀，我發(fā)出陣陣疑惑，我突然看到正前方鏡子里那一只雖然羽毛亮麗閃耀，但被囚禁在鐵籠的鳥兒，我竟然成了一只鳥。我雙腳緊抓鐵籠，但眼前亂馬般的四周使我怔了許久，鐵籠冰涼的觸感使我身體一抖，雨點般的羽毛向四周飛去，我盡力讓羽毛阻擋那刺骨的寒冷。
我開始四下觀望，一束光照亮了四周，出現(xiàn)了僅存的光明，我興奮的跑了過去，但突見陽光的我，還是不由自主，用我那華麗的`羽毛擋了一下，一會兒，才看清，那是一個靜靜打開的窗戶，我望見了湛藍的天，它是那么純凈無暇，我興奮的撞擊著籠子，但還是無濟于是，鐵籠冰涼的觸感將我打回現(xiàn)實，我不經(jīng)意間望向了鐵鎖，竟沒關(guān)死，我小心翼翼的擺弄著它，生怕發(fā)出聲引來囚禁我的人。鐵籠冰涼充斥全身，但我全然不顧，終于它掉了，我迅速飛向窗戶，生怕慢了，就出不去了。
寬廣的大地，生機勃勃，小草在風中擺動好像在歡呼！在慶祝！白花花的水流，發(fā)出泠泠的響聲，清新的空氣夾雜著土壤的氣息，充斥我的鼻腔。望著天上那寬廣無邊的藍天，我感到從來未有的喜悅，就像離家多年的你，回到家鄉(xiāng)的那種喜悅，它是無可替代，也是無可比擬的。
微風輕拂，湛藍的天空使我異常放松，我沉醉期中。
窗外有藍天，藍天有我！
小學五年級作文：窗外有藍天 篇24
當我們面對逆境時，只有想辦法克服逆境，戰(zhàn)勝困難，才能看到窗外的藍天。
古今中外，有許多偉人為我們留下了刻骨銘心的記憶，貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下仍舊堅持自己的音樂創(chuàng)作生涯。錢學森面對新中國的貧苦無力，堅持工作，為中國的導(dǎo)彈事業(yè)譜寫了不朽的篇章。文天祥為了搞清復(fù)明，發(fā)出了“人生自古誰無死，留取丹心照漢青”的豪情壯志。譚嗣同面對腐朽無能的清政府，留下了“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉�！钡那Ч偶丫�。……由此看來，所有的偉人面對困境時，都會想盡一切辦法，勇于向逆境抗爭。因為他們相信窗外有藍天，只有在他們不懈的努力之下，才能重見光明，才能看到窗外的藍天。
那么，我們怎樣才能直面逆境，戰(zhàn)勝面前的挫折呢？首先，我們要直面挫折，端正態(tài)度。在面對困境時，不要畏懼困難與逆境，要有一個積極應(yīng)戰(zhàn)的'心態(tài)。其次，我們要冷靜思考，從容應(yīng)對。比如可以制定一個切實可行的計劃，一步一步來走過困境，戰(zhàn)勝困難。第三，我們要有持之以恒的心，“只要功夫深，鐵棒磨成針”、“滴水穿石”，失敗往往是因為沒有堅持，半途而廢。總之，逆境并不可怕，它就像我們生活中的一種調(diào)味料，正是因為有了逆境，我們的人生才會有滋有味。正是因為有了逆境，我們的生活才會變得豐富多彩。
“屈原放逐，乃賦離騷。左丘失明，厥有國語。”讓我們學會在逆境中成長，用恒心，用毅力戰(zhàn)勝困境，抬頭仰望，你總會發(fā)現(xiàn)窗外依然有藍天。
小學五年級作文：窗外有藍天 篇25
打開窗子，一股清新的空氣迎面撲來，我也看到了遠外那山邊的藍天。
你看，藍天讓山顯得多么強壯，還有藍天下的白云，把那高高的山遮了個頂。沒想到，打開窗子也如同打開一幅美麗的自然景象呀！
藍天，是衣服美麗的景畫，也是讓人生活下去的希望。如果沒有藍天，那太陽也將不存在了。世間萬物永遠都是黑漆漆的，稻谷也不再生長，人類將會被活活餓死�；ú輼淠疽膊辉偕L，都將枯死，無法清新空氣。
如果藍天存在的話，那太陽也是存在的。一切都是亮的，稻谷也在茁壯的生長，人類就可以吃五谷雜糧了�；ú輼淠緦χ{天，讓它們快快成長，好給人類除噪音，清新空氣。
有藍天，就有大樹，有大樹就有鳥兒的'歡叫聲，可以讓我們聽著舒服，也可以讓有樹的地方不時傳來悅耳的聲音。
人類沒了藍天將無法平安地生活，小鳥沒了藍天將無法自由地飛翔，植物沒了藍天將無法健康地生長�？梢�，藍天對我們地球上的每個生物來說都是非常重要的。
藍天也是搭配景物的‘好材料’，假如你去海邊躺在沙灘上，打著涼涼的海水，看者蔚藍色的天空，上面還有幾只海鷗飛來飛去，那種感覺真是太好了，好像仙境一般。
藍天對我們來說是多么重要，我們應(yīng)該為有這么一個美好的天空而感到快樂，幸福和自豪。
關(guān)上窗子，雖然那美麗的天空看不見了，但是它卻永遠的留在了我的心里。
小學五年級作文：窗外有藍天 篇26
‘滴答，滴答……’細雨從天而降。那雨細如針尖、輕似牛毛、如煙似霧、飄飄灑灑的打在窗上。雨濺在房頂上、地面上，化成一束束晶瑩的水花。那芝麻般大的雨點，猶如一個個小精靈，借著鳳飛向花草、樹木……所到的地方都刷洗的煥然一新。
雨接連不斷的下著，越來越密，透過窗向外望去，只見天地之間掛著一張巨大的'珍珠簾；又似一條銀光閃閃的瀑布。地上，雨水匯成一條條小溪，唱著歡快的歌，緩緩的流向遠方。
過了不久，雨漸漸的變小了，人們舉著傘，走在雨中。等到雨終于停了，萬物已經(jīng)被雨洗刷的一塵不染，你看，那挺拔的梧桐樹顯得更加蒼翠；花叢中，那菊開出了淡黃的的、芬香的小花，湊近一看，還可以看見花瓣上滾動的水珠嘞！電線上，一滴滴雨水有節(jié)奏的落下來，仔細一聽，如同風鈴的聲音那樣悅耳、動聽，仿佛要把人帶入仙境！天空也變得湛藍起來，鳥兒開始啼囀起來，想徹著一曲曲悠悠的小令；白云漂浮著，潔白的身影，猶如一位白衣天使；陽光普照大地，讓萬物茁壯成長……
有人說，春雨文雅、纖細；有人說，夏雨豪爽、雄壯；而我認為，秋雨是對萬物盛放的呼喚，她喚醒了菊花仙子，還呼吁各種植物吮吸秋雨的精華，結(jié)出豐收的果實，這都是秋雨的功勞呀！
秋雨，令萬物復(fù)蘇，讓窗外有片藍天！
小學五年級作文：窗外有藍天 篇27
外面的雨下得很大，我與媽媽爭吵后，獨自一人呆在房子里。
我閉著雙眼，雙手不停地在臉上搓。房內(nèi)十分安靜，甚至連我急促的呼吸聲都能聽到！
此時的雨，已停了。一束陽光，穿過玻璃，照到臉上。我緩緩放下沉重的雙手，停止了抽泣，走到窗外邊。剛剛下過的小雨，刷新了整個世界。之前還空無一人的馬路，現(xiàn)在已經(jīng)車水馬龍了。小區(qū)的樓下也站滿了老人，孩子，婦女。
孩子們都集中在游樂設(shè)施周圍，光秋千旁就有四五個。他們坐在秋千上，感受騰空的快樂與刺激，那笑聲如銅鈴般清脆；這樣無邪的笑，也只有心智尚未發(fā)育完整的小朋友才可以有。
唉喲，一個小朋友摔倒了，大聲喊著�？墒�，他們一點兒也不把他放在心上，拍拍屁股又繼續(xù)玩！在我心中，最堅強的是孩子，最愛哭的也是孩子。
一場雨，小區(qū)里的樹木仿佛更高了，更綠了，更亮了。那小池子里的水更多了，更清了。魚兒在水中游動，還在石頭縫中嬉戲。池上有一座木橋，經(jīng)過雨水的洗禮，上面曲曲折折的痕跡更加顯眼，仿佛是鑲上了一層又一層的花圈。
樹葉在滴水，小橋的底端在淌水，鳥則休閑地站在枝頭，賣弄著清脆的`喉嚨，與各式各樣的滴水聲交相輝映，簡直就是一曲無與倫比的交響樂。
望著窗外，藍天一望無際。
我出去向媽媽道了歉，媽媽十分不解。
“怎么就想通了！”我看了看媽媽透徹的雙眼，再看了看窗外的藍天，我笑了。這笑聲像銅鈴般清脆，在房間縈繞了許久。
小學五年級作文：窗外有藍天 篇28
“唉……”房間里又傳出一聲嘆息，低頭看看書桌上一堆堆小山似的生物、地理課本、習題，我頓時覺得前途一片昏暗。臨近ｗａｔ，同學們都像上了發(fā)條一樣，我自然不覺落后，這些天也是復(fù)習的天昏地暗�！鞍Α比松鸁⿶雷R字始，說得真沒錯。
當我準備再次全身心投入到“戰(zhàn)爭”中時，窗外蔚藍深邃的藍天忽然吸引了我的視線。天空一碧萬頃，潸然如拭，似一片浩瀚的海洋，包容萬物，所謂“海納百川，有容乃大”也許就是這個道理吧！
在我望著窗外的藍天發(fā)呆之際，一架飛機從天空掠過，滑出了一道唯美的弧線，它越飛越遠，漸漸淡出了我的視線，那視線也慢慢變淡，直至消失……我的煩惱似乎也隨著飛機飄向遠方。
這時我恍然大悟，飛機從天空滑過僅僅只是一瞬，留下的.弧線縱然再美，也難以長久，人生也是如此，青春是短暫的，如果我們不把握好，就會像那弧線一樣，稍瞬即逝。這個世界不會記住一個渺小的你。要實現(xiàn)人生的價值，就要好好學習，為社會做貢獻，爭做天空中最亮的那顆星，即使渺小，但也在燃燒自己，照亮他人。現(xiàn)在我覺得：人生美好識字始。認識了字我們才能感覺到世界的美好，人生的快樂。
這一刻，我心情前所未有的舒暢和愉快。我埋頭繼續(xù)復(fù)習，但仔細看會發(fā)現(xiàn)，我的嘴角一直掛著淡淡的微笑……
小學五年級作文：窗外有藍天 篇29
今天我們學校舉行了一個《心系災(zāi)區(qū)兒童，共享一片藍天》的活動。
一大早，同學們帶著玩過的玩具、看過的書、還有穿不上的衣服來到了學校，一進教室，老師就給我們每人發(fā)了一個愛心和綠絲帶。我們把愛心貼在胸前，把綠絲帶寄在手腕上，全體下了樓來到操場上。
活動開始了，我們懷著傷痛的心，再一次為地震中的遇難者默哀一分鐘。接著，災(zāi)區(qū)的一位老師和一位學生也來到了我們的現(xiàn)場，給我們講地震中他們的親身經(jīng)歷�？粗麄兩砩隙际莻�，我們的心很難過。
最讓我感動的是，當主持人問那個災(zāi)區(qū)的學生有什么心愿時，那個災(zāi)區(qū)的學生說：“我只有三個心愿，第一是我想早點上學。第二是我想早點重建家園。第三是我想早點知道我的親人怎么樣了。”
聽到這兒，我們都哭出聲來，我們一起對她說：“我們一定會幫你實現(xiàn)你的心愿！”
和他們比，我們是多么幸福！我們有吃的，有穿的`，還有學上，還有爸爸、媽媽、老師的關(guān)懷和愛！而他們，什么都沒有呀！
我們和他們一起唱《讓世界充滿愛》，唱完后我們還進行了詩朗誦，《讓我們手拉手》，全體同學含淚為災(zāi)區(qū)祈福……
最后，我們把我們的玩具、書、衣服全拿出來拍賣，同學們用平時集攢的零花錢買下來，把拍賣的錢再一次捐給了災(zāi)區(qū)！
災(zāi)區(qū)的小朋友呀，你們一定要堅強起來，我們和你們同在！你們的親人不在了，我們都是你們的親人呀！
讓我們共享一片藍天，好好學習，報效祖國！
小學五年級作文：窗外有藍天 篇30
人生就是一杯苦咖啡，濃濃的苦味充塞其中，不管你愿不愿意，不管你高不高興，總會讓你時時嘗到它的苦味道。而且我們必須要品嘗，必須要要準備好時時品嘗，才會從中看到希望，看到藍天。
在人生中，我們要學會品讀失敗和痛苦。愛迪生品讀那一千多次的失敗，最終成功地發(fā)明電燈；越王勾踐品讀喪國的失敗與苦澀，臥薪嘗膽，一舉滅吳，一雪前恥。失敗與痛苦是一種磨礪，一種考驗，讓真金在火煉中煥發(fā)光彩，讓鳳凰在浴火中
其實，人生的道路并不是永遠那么平坦和光明，它總是充滿著太多的崎嶇和黑暗。一不小心，路上的一塊絆腳石就會把你絆倒。這時，對于那些無能者來說，他們只會選擇放棄，靜靜地躺在那兒被別人任意踩踏。而對于那些強者來說，他們這時將一往無前地爬起，正所謂”從哪里跌倒，就從哪里爬起”。有人說：“人活在世上究竟應(yīng)該做點什么呢？”面對這一問題，許多人一生只想做大事，最后反而連小事也做不成，然而有些人一生都在做小事，結(jié)果成就了大事。
對于我們現(xiàn)在的.生活充斥著太多的無奈與煩惱，會使我們滋生出許許多多的不滿與抱怨情緒，甚至做出自殘行為，這時，我們需要的是堅強。
以堅強面對人生，讓我們感悟人生；以堅強面對人生，讓我們不會因失敗而停住前進的步伐；以堅強面對人生，讓我們正確對待人生；以堅強面對生活，窗外將永遠是藍天！
小學五年級作文：窗外有藍天 篇31
小的時候記得媽媽給我講過這樣一個故事，說一個醫(yī)院中，有一個病房里面住著六個老人，他們都是癌癥晚期，有的還剛剛步入癌癥晚期，這六個老人其中有五個人都每天自怨自艾的活著，他們抱怨生病的不公平，抱怨家人的不體貼，他們怨恨自己的不小心，有的整日哭泣，有的唉聲嘆氣，有的甚至躺在床上一天中除了吃飯，去廁所才會起身。但是一位靠在床邊的老人他不同，他每天都會定時打開身邊的窗戶，在陽光和新鮮的空氣灑進病房中，其他的老人都會抱怨說外面空氣污染，風太大等等。但是老人卻依舊堅持，他從春天窗外樹木發(fā)芽，到夏天綠草成蔭，從秋天落葉飄零到冬天白雪皚皚。身邊的病友換了很多次，但是他依舊快樂樂觀的活著。這位老人不是不在乎自己的生命，而是覺得一種心態(tài)比逝去更加重要。
這個故事并不是說病房那扇窗如何如何，而是告訴我們，這位老人樂觀的心態(tài)，他每日憧憬窗外的藍天，他有期待有精神，無論病魔多么折磨，依舊想要樂觀的活著。有時人生就是這樣，如果我們閉塞自己的心，把一切快樂的因素都擱在窗外，那么我們不會感受外面世界的美好。如果我們愿意推開那扇窗，推開自己心里的`那扇窗，湛藍的天空就會等著我們?nèi)ビ^賞。痛苦的事情一定會過去，而經(jīng)歷磨難的我們一定會把最廣闊的天空留給自己。
窗外有藍天，窗外有樂觀和美好，放棄自己的陰霾，去做一個勇敢自信的人，把悲傷驅(qū)走，把快樂的音符留在心間，這就是人生的真諦。
小學五年級作文：窗外有藍天 篇32
外面在下雨，是場雨勢驚人的傾盆大雨。我發(fā)呆，什么時候放晴？
講臺上，老師講課口沫橫飛；講臺下，學生聽課無精打采。深綠色的大黑板，密密麻麻的盡是黃色、紅色、白色粉筆書寫而成的文字，仔細看，竟還瞧見下方擠了一堆藍筆注明的.必背重點。整個區(qū)塊，有二分之一寫滿上課的筆記，三分之一寫滿明天的考試，六分之一寫滿今天的作業(yè)，好多，好滿，好雜。
連一點空間寫疲倦，都不行。
外面仍下雨，嘩啦嘩啦好像永遠不會停的雨。我無奈，怎么還不放晴？
拿出筆記本，開始抄重點。教室里，安靜得只聽得見筆在紙張上摩擦產(chǎn)生的沙沙聲；整個空氣，都彌漫著沉重的氣息──是課業(yè)繁重，是考試壓力，也是彼此競爭。我們都明白，不到一年就要踏上基測的戰(zhàn)場，無論上場時的武器是否準備齊全，裝備是否充足，都必須在那一刻老老實實地和成績搏斗。而現(xiàn)在，是在和時間賽跑，賺取經(jīng)驗值。
連一點時間想休息，都很難。
外面還是雨，夾帶著轟隆轟隆雷聲的大雷雨。我放棄，不會放晴了吧？
剩下的時間，發(fā)考卷。名字，一個一個叫著；考卷，一張一張發(fā)著；時間，滴滴答答走著。幾家歡樂幾家愁，而我，卻是愁。曾經(jīng)多努力，曾經(jīng)多堅持，瞬間都化作烏有，總覺得付出的永遠無法和得到的成正比，心情如同外頭的天氣，陰沉沉，撥不開云，就見不到日。
連突破自己的機會，都沒有。
小學五年級作文：窗外有藍天 篇33
雨，靜靜地下，沖去了塵埃，滋潤了萬物。可這明明是最有活力的時刻，卻往往讓人心生壓抑之情。
我站在窗前，看著天空，那藍天早已被烏云所遮蔽，透過的陽光只能令人看到一片慘淡的天空。我的心中很沉悶、很緊張——來自考試的。先前成績一向不錯的我，因為假期的疏忽，竟跌了個大跟頭，名次掉到了一百三十名開外。失敗的經(jīng)歷和來自家長的壓力，都讓我心情十分沉悶。
狂風吹過，萬物隨之而傾斜。我的眼睛瞥到窗臺上一抹綠色，那是一盆銅錢草。在風中，它細嫩的莖葉搖搖晃晃的，最終全部被吹到一邊倒。要被壓斷了!我在心里驚呼。隨即，幾片最大的葉子就攔腰折斷，被風卷走。漸漸地，它上面已經(jīng)沒有多少葉子了，好像只剩下一個空空的花盆。
不知過了多久，雨停了，風也漸漸靜了。我又去看那盆銅錢草。上面似乎已經(jīng)沒有葉子了，只剩下灌滿雨水的泥土。我倒掉水，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，居然還有幾片葉子!它們都不到硬幣大小，或多或少都有傷。可倒掉水后，它們竟都挺立著!細嫩的枝干即使布滿劃痕，圓形的葉片即使破爛不堪，它們?nèi)匀煌α⒅?充滿生機地挺立著!
我似乎感到心中被觸碰到了什么，它的那股生機感染了我，似乎在叫我：努力!奮勇向前!我心中的.壓抑似乎開始融解。
不起眼的銅錢草，竟給我?guī)砹诉@樣的鼓勵!我決定，這次一定要努力!取得更好的成績!我轉(zhuǎn)身回屋去復(fù)習�；仡^間看到，遠處的天邊，烏云已經(jīng)散去，露出一角藍天。
小學五年級作文：窗外有藍天 篇34
曾以為，蔚藍無際的太空是藍天，隨著年齡的聲長，我發(fā)現(xiàn)每個人心中用自己的一片天空，可以讓自己和窗外的藍天成為伙伴。
有過失敗，有過迷茫，那一段時間，我沉浸在自己的藍天里，什么都不想，就好像黑暗里的陰溝，看不到窗外明亮的藍天，也沒有眨著眼的星星，更沒有彎彎的月亮。窗外的藍天是我的藍天，當我每次有過沮喪時，窗外的藍天不時的提醒我，對我笑，期中考試沒考好，不要灰心，相信你在這次的期末考試中取得好的成績，當我孤單的時候，他總陪在我身邊，給我照明，當我悶悶不樂的時候，我會給她講故事，每當在晚上時，它就消失了，當?shù)诙煨褋�，看見它就要起床了，他就像我床頭的`小鬧鐘，無時無刻的提醒我要上學了，期末考試即將來臨，我有時會緊張，怕自己考不好，我曾記得過這樣一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神�！敝灰嘧x才能叢書中獲取知識。
啊，窗外的藍天，你無邊無際，在這天上飛來飛去，有時我會想，假如我是一只小鳥，我會在藍天中飛翔，如果我是藍天上的一朵云，就會給大地帶來光明，就會給大地帶來水分，在藍天中，也有個人把一個嬰兒成長大人，他一直在我身邊默默地關(guān)心我，那就是我媽媽，在我成長的旅途中一直幫助我，為了讓我在這片藍天下學習。
啊，窗外的藍天，你雖沒有海神秘雅，但在我心中你最最神圣的。
小學五年級作文：窗外有藍天 篇35
蒲公英媽媽長出了一把把小傘，在明媚的陽光中隨風搖曳。一陣風吹過，有顆叫苗苗的的種子飄了起來，風兒把她帶到了一個很遠很遠的地方。
那里是多么的荒僻啊，陪伴她的只有狂風、礫石，還有一株株低矮的不知道名字的植物。突然一陣沙塵飛揚，她被埋在了一塊石頭下面。周圍黑乎乎的不見天日，苗苗拼命吮吸著水分。她心中充滿了渴望，渴望光明，渴望陽光和雨露，渴望自己能夠抽芽、開花。
又過了幾天，苗苗有點窒息了。她想：“天知道上面是什么東西呢？我應(yīng)該想辦法走出去，或許還有另外的路可走！不然，恐怕我就是耗盡一生，也不會露出地面的！”
這時，一陣疾風吹過，苗苗感到自己的身體好像動了一下，心里升起一絲希望。她努力向外掙扎著，因為她知道，這可能是她最后的`機會了。苗苗一次次的努力著，又一次次的碰壁，上面那堅硬冰冷的東西壓得她幾乎不能呼吸。但她沒有放棄，她一次又一次的調(diào)整方向。終于，苗苗被風牽引著，從黑暗中看到了向往已久的陽光。
歷經(jīng)千辛萬苦之后，她終于開出了美麗的花朵，撒播著生命的希望。
當人生面臨困境的時候，不要一味地哀嘆，更不要盲目的執(zhí)著。有時，我們需要努力打開另一扇窗戶，走過人生的拐角，才能找到屬于自己的那篇藍天。
小學五年級作文：窗外有藍天 篇36
下筆那一刻便望向窗外，那是一片湛藍——不帶一點兒瑕疵，雖沒海藍的那么深情，但看著卻蠻可愛的。
這幾天都挺悶熱，沒有一絲風，我也真佩服那些晨跑的人的毅力。本想寫“我坐在十分安靜的書房里寫作”，但外邊實在是不安靜——我們家正對著七期的施工現(xiàn)場，別說現(xiàn)在，從去年開始就在打地基，整天陰魂不散的吵，就算是八月初疫情時也沒停過，聽著聽著也就習慣了，只是有要錄音時就不大能忍受了。
家里人這幾天挺忙的，常常電話連馬不停蹄，因為外公外婆要搬新房了，交房那幾天我跟著參與了，那一派派熱鬧，到了新房我就玩一玩，不過說，那套房的景致那是十分漂亮的，爸爸有時候要裝東西我也幫忙打一打下手，但現(xiàn)在我也就不怎參與了，只有他們每天去一次房子里，印象比較深的是外婆每次六點就起來了，清東西，搞衛(wèi)生，做的`井井有條。
熱，依然是生活的主旋律。晚上不免要開空調(diào)，但一開空調(diào)就有件十分難解的問題——因為我搬到了一個小房間，一開空調(diào)就很冷，但不開空調(diào)又熱，開窗等于不開，定時也很冷以至于總要調(diào)來調(diào)去，我想做的也只不過是想慵懶的睡一覺，但老天何必這樣“折磨”我呢？
再次看向窗外，不變的依然是“施工進行曲”，我還看到一個“小心地滑”的牌子都被曬彎了，不得不佩服大自然的力量。
看起來，這種生活平淡無味，不過一寫——也很悠愜了。
小學五年級作文：窗外有藍天 篇37
窗外總有一片屬于自己的藍天。雄鷹讓雛鷹自己學會飛翔，是因為雄鷹堅信：小雛鷹總會有一片自己能夠翱翔的天空!
——題記
默默地，時間不知過了多少分鐘了，坐在寫字臺旁邊，抬頭看著這無邊無際的藍天。我不知道：我什么時候才能擁有自己的一片天空?曾經(jīng)的我，在困難面前低過頭，在挫折面前彎過腰，在這些個難題面前，我覺得我無法任意擺布的自己的心靈。真的很難受，不知道下一步往哪走。但是現(xiàn)在，我明白了，上帝當為你關(guān)上一扇門的同時，也會為你打開一扇窗，而窗戶外面則又是大好的'年華。我的母親也是這樣教育我。上小學時，在家做作業(yè)，當時的天氣正如我那時的心情：五雷轟頂，狂風暴雨。一道數(shù)學題故意跟我過不去，怎么做都是錯的。這時，媽媽撫摸著我的頭，說：“孩子，別急。做題其實就像是走路，有很多個解法。聽了媽媽的話我便恢復(fù)了自信。時間一分一秒的過去了。嘀嗒，嘀嗒……終于，做出來了。時間真是若流水啊，當時可能已經(jīng)九點半多了。我的心情一下子由烏云轉(zhuǎn)為晴了。此刻，外面的大雨也停了，剩下了美麗的夜空。第二天早晨，仿佛一切都變新了，我也好像保住了我的一片藍天。其實，當你戰(zhàn)勝了難題，你就會像雛鷹一樣搏擊長空，擁有一片藍天。相信我，我們會成功的。奔跑在人生的起跑線上吧，尋找窗外的藍天吧!
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