【精品】話題作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的話題作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話題作文 篇1
丟，有時(shí)會(huì)使人心疼令人惋惜；丟，有時(shí)又會(huì)讓人暢快促人前行；丟，可能是失去，也可能是獲得…。
那天，我拿著新買的橡皮在同學(xué)們面前狠狠炫耀了一番，同學(xué)們無(wú)一不用羨慕的眼神望著我，尤其是我的同桌。下了課，便是跑向了洗手間，然而，在我回來(lái)后，看到桌子上的橡皮不見(jiàn)了，隨后，“��！”一聲叫，同學(xué)們聽(tīng)到尖叫后望了過(guò)來(lái)，“我的橡皮呢！”，同桌已被我的尖叫嚇到，傻笑了一下便跑開(kāi)了。
“最后一節(jié)是體育課，同學(xué)們到操場(chǎng)集合”，老師發(fā)出了命令，教室在3秒鐘之內(nèi)已空無(wú)一人，我這特意留到最后。
在教室里，我像一只無(wú)頭蒼蠅一樣，毫無(wú)頭緒的到處找橡皮，只是，就是找不到，唉！我嘆了口氣：看來(lái)是找不到了。
然而，就在準(zhǔn)備下樓時(shí)，同桌走路過(guò)來(lái)，“要不我和你一起找吧，”他說(shuō)道。我像他投去感激的目光，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
但是，橡皮好像在和我們玩躲貓貓一樣，一直不見(jiàn)蹤跡，遺憾的.說(shuō)道“真是謝謝你的幫忙了，橡皮是找不到了，沒(méi)關(guān)系，我在買一個(gè)�！�
他沖我笑了笑，“哈哈，沒(méi)關(guān)系啦，都是朋友嘛，該幫忙就該幫忙，對(duì)了，你也別太失望�！�
就這樣，隨后，我們一起去上課了。我看著他離去的背影，鼻子酸酸的……
這一天，雖然丟了橡皮，但是我卻收獲了友誼，這比任何東西都值！
話題作文 篇2
一般而言，笑容代表快樂(lè)、幸�！ぁぁぁぁぁI水代表痛苦、悲傷······但有時(shí)也不是這樣的，不信，請(qǐng)聽(tīng)我妹妹的故事。
記得有一次，外婆帶我和妹妹到公園玩，我們玩著玩著聽(tīng)見(jiàn)了有人吆喝：“冰激凌啊!冰激凌啊!5元2個(gè)，特價(jià)特價(jià)!”我們聽(tīng)了立馬要外婆買，我們走到店鋪前，人家問(wèn)：“小朋友要買什么口味的啊?”我們異口同聲的說(shuō)：“草莓味的`�！笨扇思覠o(wú)奈地說(shuō)：“我們這里只剩下一個(gè)了，你們誰(shuí)吃啊?”“我吃!”“我吃!”我和妹妹你爭(zhēng)我搶的，外婆知道我喜歡，就給了我，可就在這時(shí)，妹妹哇哇大哭起來(lái)。妹妹一邊“哭”，一邊從手指縫里看外婆的表情，我想：大孩子，應(yīng)該讓小孩子，我只好讓自己吃一個(gè)牛奶味的吧，剛把草莓味遞給妹妹，她就笑了。
我覺(jué)得我妹妹大腦簡(jiǎn)單了，以為人看不出來(lái)她在笑嗎?哭是應(yīng)該流淚的，可她卻一滴淚也沒(méi)流。太天真可愛(ài)了!她把她的淚水當(dāng)做武器了!
話題作文 篇3
秋姑娘，請(qǐng)你留下來(lái) “呼呼呼，呼呼呼”北風(fēng)吹起來(lái)了，可愛(ài)的秋姑娘跑哪兒去了？是害怕冬天的寒冷，還是跟我們玩起捉迷藏？立冬了，冬天來(lái)臨了，秋姑娘也準(zhǔn)備走了，但是孩子們可不希望她走，他們喜歡秋姑娘。 因?yàn)榍锕媚锖苌衿�，�?lè)于幫助人，你瞧！在陽(yáng)光下，秋姑娘拿著一支五彩的畫(huà)筆，四處游逛。到谷地里輕輕一抹，谷子變黃了，點(diǎn)頭哈腰；到石榴樹(shù)上輕輕一撇，石榴變紅了，裂嘴笑開(kāi)花：到蒲公英上輕輕一點(diǎn)，花兒變白了，小傘打開(kāi)了；跑到橘子樹(shù)上，輕輕一點(diǎn)，��！橘黃色的`橘子掛滿枝頭，迎風(fēng)起舞搞的田野里好不熱鬧。 因?yàn)榍锕媚镞�有禮物送給孩子們，她抖抖身上的披巾：一陣微風(fēng)刮過(guò)，火紅的楓葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)掉落下來(lái)，孩子們站在樹(shù)下，快樂(lè)地享受著楓葉雨的沐浴，他們展開(kāi)雙臂，閉上眼睛，原地旋轉(zhuǎn)，他們邊唱邊跳．享受著秋姑娘送給他們的禮物。這時(shí)，又飄來(lái)一陣甜香，孩子們尋著香味找去，不禁興奮地大叫起來(lái)：原來(lái)是幾棵桂花樹(shù)和幾塊桂花糕。孩子們拍了拍手，立馬拿起一塊桂花糕來(lái)，輕輕地咬上一口，黏黏的，甜甜的，香香的，咬起來(lái)一點(diǎn)也不黏牙，孩子們邊吃著桂花糕，邊采著桂花，采一個(gè)放在鼻子旁聞一聞，然后飛快地送到奶奶手上，嚷嚷著要做桂花茶。 因?yàn)榍锕媚镞�有五彩繽紛的果實(shí)，孩子們一等它們成熟，便歡快地去采摘它們，樹(shù)林里留下了他們的歌聲、笑聲，孩子們?cè)诓烧^(guò)程中享受著勞動(dòng)的喜悅，品嘗著通過(guò)努力的成果。
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