五年級(jí)作文我這個(gè)人作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的五年級(jí)作文我這個(gè)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)作文我這個(gè)人作文1

　　我是一個(gè)平凡的中學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀，所以同學(xué)們認(rèn)為我是一個(gè)好學(xué)生。

　　我相貌平平，有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，頭發(fā)是豎起來(lái)的，活像一只刺猬。我的皮膚比較白，又黑又大的眼睛如同黑寶石一般，小巧玲瓏的鼻子下面有一種不太愛(ài)說(shuō)話的小嘴，我沒(méi)有酒窩，但笑起來(lái)依然很甜。

　　我的性格一向比較樂(lè)觀，并且我有著樂(lè)于助人的好品質(zhì)，也就因此結(jié)交了很多不錯(cuò)的朋友。

　　在一次月考結(jié)束以后，同學(xué)們都在一起對(duì)考試答案，賈俊廣發(fā)現(xiàn)有好多和別人都不一樣，本來(lái)喜氣洋洋的他一下子就不開(kāi)心了。雖然同學(xué)們叫他“黑帥哥”，而且他在這方面的心理承受能力很強(qiáng)，但一向把成績(jī)視為命根子的他還是很悲觀。這時(shí)的我也在和同學(xué)們對(duì)答案，也發(fā)現(xiàn)有很多答案與同學(xué)們的不一樣，但我相信自己，心想：卷子還沒(méi)改出來(lái)，也許都是我的對(duì)呢。

　　瞧我這個(gè)人，就是這么樂(lè)觀。

　　因?yàn)槲以诩乃拗茖W(xué)校生活，所以每天晚上都要和同學(xué)們一起到宿舍休息。

　　有一個(gè)周一的晚上，我們排隊(duì)回宿舍的.路上，我看到“黑帥哥”手中拿了很多東西，累的滿頭大汗，我見(jiàn)后心想：“黑帥哥”是我們班的黑色佳品，豈有不幫之理？于是就對(duì)他說(shuō)：“讓我?guī)湍銇?lái)拿吧！”說(shuō)完就一把搶過(guò)兩件東西。他充滿感激地對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝你”。這時(shí)，我心中很甜，覺(jué)得周圍的樹(shù)是那么的可愛(ài)，燈光是如此的溫馨。

　　瞧我這個(gè)人，就是這樣的樂(lè)于助人。

　　我很樂(lè)觀，樂(lè)觀是一種良好的心態(tài)，我樂(lè)于助人，樂(lè)于助人是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。瞧，我就是這樣一個(gè)人。

五年級(jí)作文我這個(gè)人作文2

　　我，一個(gè)活潑可愛(ài)，又調(diào)皮的假小子。個(gè)頭在班上不算高也不算矮。我喜歡畫(huà)畫(huà)、玩電腦、彈琴、看書(shū)……不是我吹牛，我的成績(jī)還很不錯(cuò)，可我就是有一個(gè)毛病——好動(dòng)。

　　有三個(gè)字令我很不好意思，可它們又能很好地概括出我的性格----我是個(gè)“兩面派”，也就是說(shuō)我是個(gè)雙重性格的人。在學(xué)校我被公認(rèn)為一個(gè)文靜的女孩，還連年被評(píng)為“三好學(xué)生”�？晌以诩依锞拖裰活B皮的小猴子，整天蹦來(lái)跳去的，一會(huì)兒爬上飯桌表演卡拉OK，過(guò)把明星癮；一會(huì)兒又學(xué)校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上講話那莊重的樣子，把媽媽逗笑得前仰后合。

　　就是吃飯進(jìn)我的手腳也不自在，有時(shí)腿把桌子都撐了起來(lái)，弄得碗碟險(xiǎn)些翻倒，要是你看了肯定心驚膽戰(zhàn);有時(shí)我又會(huì)把媽媽的一只拖鞋給偷偷地拖過(guò)來(lái)，再將自己的小鞋子悄悄地?fù)Q過(guò)去，等到媽媽去盛第二碗飯時(shí)，穿著我的小鞋差點(diǎn)摔跤，這時(shí)媽媽總是會(huì)嘟嘟嚷嚷地罵我是個(gè)搗蛋鬼，一邊的外婆也會(huì)附和地說(shuō)我得了“好動(dòng)癥”。

　　在學(xué)校我的文靜也只是表面的。在體育課上少不了我生龍活虎般的`身影，所以我的體育成績(jī)一直很好。就是上語(yǔ)文課時(shí)，耳朵一邊聽(tīng)課，我的手腳也在不時(shí)地“運(yùn)動(dòng)”，在書(shū)包里找作業(yè)本時(shí)，把腳翹得老高，前面同學(xué)的屁股只好無(wú)辜地挨了一腳，坐在我后面的同學(xué)也不好受，一看，哈哈，都快被我擠成肉餅了！

　　唉，我這個(gè)人就是好動(dòng)！

五年級(jí)作文我這個(gè)人作文3

　　我這個(gè)人，有哪點(diǎn)與眾不同呢？一樣的灰衣服與黑褲子，一樣的經(jīng)歷一年風(fēng)雨，已經(jīng)由白變黑的鞋子，一樣的黑框眼鏡，一樣的淡眉毛。就連最為引人注目的卷發(fā)，也拜倒在了剪刀之下，真乃是復(fù)印機(jī)里印出來(lái)的初中生！

　　那么這個(gè)印出來(lái)的初中生，品行又如何？據(jù)他的話來(lái)說(shuō)，就是：“我這個(gè)人，一點(diǎn)也不守信！”別說(shuō)，這可真像個(gè)從評(píng)論家口中吐出的評(píng)論一般，分毫不差。

　　才叩開(kāi)初中的大門數(shù)日，節(jié)奏便直接由慢板升至快板。下課鈴所帶來(lái)的十分鐘，如久旱逢甘露。上課時(shí)，老師讓大家組織準(zhǔn)備古詩(shī)朗讀，可怎么剛下課，人就不見(jiàn)了？一秒，五秒，十秒，一分鐘，十分鐘，時(shí)間正在慢慢蒸發(fā)，他怎么還不回來(lái)？終不負(fù)大家期望，在七分五十三秒六十三過(guò)去時(shí)，他的身影終于出現(xiàn)在教室門口，還一邊用手抹去額頭上不斷滲出的汗珠。當(dāng)他看到三雙眼直勾勾的`抓住他的衣領(lǐng)，要將他撕成碎片時(shí)，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)生了什么。他一邊做著抱歉的手勢(shì)，一邊趕忙解釋道：

　　“真是太抱歉了！我……我本是要去端一疊本子——這是很快的事，我向你們保證。但中途我見(jiàn)一個(gè)學(xué)生和我是‘同道中人’，他也端著一疊本子。但他端得不穩(wěn)，一不小心把本子倒了一地，我就去幫他�？蓻](méi)料，我的本子也倒了。費(fèi)了我好一陣功夫，我才把那疊本子成功送到辦公室。不過(guò)亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，咱們還是趕快開(kāi)始準(zhǔn)備吧�！�

　　組員們的憤怒，如森林大火般擴(kuò)散開(kāi)去！可不知為何，經(jīng)他這一席話，竟熄滅了�？僧�(dāng)他們?cè)俅伍_(kāi)始排練時(shí)，鈴聲再次響起來(lái)，他們也只好哭笑不得的開(kāi)始上課了。

　　他這個(gè)人，真是病入膏肓！

五年級(jí)作文我這個(gè)人作文4

　　我是一個(gè)愛(ài)好廣泛，活潑開(kāi)朗的小女孩。在我烏黑的頭發(fā)下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，還有一張櫻桃小嘴。

　　我最大的愛(ài)好是打羽毛球。因?yàn)槲蚁矚g羽毛球所以我的拿手好戲就是打羽毛球。以前，我總打不過(guò)表哥。表哥得意洋洋地說(shuō)：“就你這手下敗將，再練上三五年，也不是我的對(duì)手�！彪y道我真的不行嗎?學(xué)了《花木蘭》這篇課文后，我想：花木蘭不也是女的嗎?她替父從軍，沖鋒陷陣立下赫赫戰(zhàn)功，真是巾幗不讓須眉啊!我下定決心，一定要打贏表哥。后來(lái)，我又加強(qiáng)苦練，過(guò)了幾個(gè)星期，真是功夫不負(fù)有心人啊!終于有了很大的進(jìn)步。星期六，我決定和表哥比一場(chǎng)。清晨，我早早就起來(lái)了，穿上運(yùn)動(dòng)服和雪白的球鞋，全身武裝好后，便來(lái)到預(yù)定好的`場(chǎng)地。裁判是叔叔。叔叔宣布比賽開(kāi)始，我先發(fā)球，這球很刁，可表哥還是接住了，我心里早有準(zhǔn)備。我一會(huì)兒打左，一會(huì)兒打右，一會(huì)兒打前，一會(huì)兒打后。把表哥累得氣喘吁吁。機(jī)會(huì)來(lái)了，我一跳，來(lái)了個(gè)扣球。表哥沒(méi)接著，現(xiàn)在比分是零比一了。這次奪得一分使我信心倍增。接著，我們又開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)斗。最終，還是我贏了。表哥甘敗下風(fēng)，從此以后再也不敢小瞧我了。

　　這就是我，一個(gè)名副其實(shí)的我。

五年級(jí)作文我這個(gè)人作文5

　　我個(gè)子不高，中等身材，圓圓的臉蛋，可愛(ài)的摸樣，想和我交朋友嗎？那就來(lái)了解了解我這個(gè)人吧！

　　我是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。我喜歡跑步，喜歡打籃球，喜歡踢足球……在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我扔過(guò)鉛球，拿過(guò)冠軍，參加接力，贏得亞軍，踢過(guò)毽子，沒(méi)有名次。平時(shí)，我經(jīng)常和爸爸媽媽一起去民族小學(xué)羽毛球場(chǎng)打羽毛球，我的羽毛球水平可不一般哦！

　　我是一個(gè)記憶力超強(qiáng)的人。我背書(shū)，不管多難背的書(shū)，只要我靜下心來(lái)讀兩三遍，就能一字不漏地背下來(lái)。我預(yù)習(xí)，只要是我能理解的內(nèi)容，百分之九十記下來(lái)沒(méi)問(wèn)題。我還能在短時(shí)間內(nèi)記下很多人的名字。最令自己滿意的是，我可以一口氣把語(yǔ)文書(shū)從第一課背到最后一課，這可不一般哦！

　　我是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。我會(huì)把家里的事情當(dāng)做自己的事情來(lái)做。掃地、拖地、洗衣服、擦桌子……都有我的'份。我也會(huì)把班里的事情當(dāng)做自己的事情來(lái)做。掃地、拖地、擦黑板、擦桌子……都有我的份。在家里我是爸爸媽媽的小助手，在學(xué)校里我可是勞動(dòng)積極分子哦！

　　我還是一個(gè)愛(ài)幫助別人的人。我會(huì)幫奶奶洗腳，幫爺爺端水，扶老人下樓，哄小孩不哭……我還會(huì)幫同學(xué)訂正作業(yè)、幫老師端作業(yè)本、幫不識(shí)字的鄰居寫信什么的，不簡(jiǎn)單吧！我覺(jué)得，幫助別人就是幫助自己，幫助別人是一件很快樂(lè)很快樂(lè)的事情。

　　聽(tīng)了我的介紹，你對(duì)我了解了多少？我這個(gè)人可不一般哦，我們交個(gè)朋友吧！

五年級(jí)作文我這個(gè)人作文6

　　我這個(gè)人，個(gè)子高高的，眼睛大大的，在別人眼里是個(gè)“乖”孩子，但是骨子里的我和別人眼里的我常常大相徑庭。我做作業(yè)動(dòng)作很慢，一直到晚上10點(diǎn)多才算勉強(qiáng)完成。

　　雖然我做作業(yè)動(dòng)作慢，但是我也有快的一面——我玩魔方快！我愛(ài)玩魔方，所以也愛(ài)研究魔方。之所以我成為了同學(xué)們眼中的魔方小高手，是因?yàn)槲铱偰軘D出大段大段的時(shí)間去研究與試驗(yàn)。

　　幾年前，爸爸給我買了魔方，我一完成作業(yè)，就和爸爸一起研究說(shuō)明書(shū)。為了加快進(jìn)程，我還專門到網(wǎng)上查找了相關(guān)視頻�？蛇�是看不懂，一無(wú)所獲。于是，爸爸便先走一步-------上床睡覺(jué)去了�？晌疫�沒(méi)有放棄，一直熬夜到我學(xué)會(huì)玩魔方為止。第二天，當(dāng)爸爸看到我的'成果時(shí)，感到非常吃驚，夸我這么復(fù)雜的手法都能研究透。從此，全家都被我?guī)��?dòng)了，爺爺邀請(qǐng)我去教他玩，連90歲的老太太都要在我玩的時(shí)候在一邊看。這仿佛成了“全家總動(dòng)員”。

　　去年暑假，我已魔方為主題，拍了段TED視頻�！斑^(guò)五關(guān)斬六將”，不僅進(jìn)入了“奇思妙想”校長(zhǎng)獎(jiǎng)總決賽，還獲得了大獎(jiǎng)，讓我在魔法界“名聲鵲起”。

　　我玩魔方有喜也有悲，一次上乒乓課，我把四階魔方帶了去玩。在中間休息時(shí)間，我見(jiàn)縫插針，開(kāi)始玩魔方。到了我上場(chǎng)的時(shí)候，我正沉迷于魔法世界中，幾乎把這件事給忘了。媽媽見(jiàn)了怒火中燒，不假思索地?fù)屵^(guò)魔方就往地上砸，嘴里還嘀咕著：“還玩------”�？粗�我心愛(ài)的魔方被這種方式“大卸八塊”，我的心仿佛也一起碎了。

　　這就是真實(shí)的我：有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。希望我能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力進(jìn)步。

五年級(jí)作文我這個(gè)人作文7

　　大家好，我叫史玉彬。我的名字是爸爸起的，他希望我“玉樹(shù)臨風(fēng)、彬彬有禮”。而我現(xiàn)在正努力成為爸爸期望的自己。我這個(gè)人啊，說(shuō)帥不帥，說(shuō)丑不丑，愛(ài)打鬧，經(jīng)常說(shuō)“你很好”之類的老好話。

　　我有一個(gè)像鵝蛋一樣的腦袋，有一道長(zhǎng)長(zhǎng)彎曲的濃眉，一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)就會(huì)瞇成一條線。我有一個(gè)筆挺的鼻子，下面有一張喜歡大笑的嘴巴。

　　我喜歡笑。我有時(shí)考試沒(méi)考好時(shí)會(huì)苦笑，考的很好時(shí)會(huì)微笑，看笑話時(shí)會(huì)開(kāi)懷大笑。我是內(nèi)向加外向型的人。因?yàn)橛袝r(shí)候很喜歡說(shuō)話，有時(shí)候不愛(ài)說(shuō)話。我喜歡交朋友，交朋友讓我很快樂(lè)，也讓越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)了我，并喜歡上了我。在交朋友或跟朋友在一起時(shí)，我的話很多。我是個(gè)讀書(shū)迷，讀書(shū)時(shí)我會(huì)很安靜，幾乎不說(shuō)話。

　　我的屬相是馬，但我卻是雜食動(dòng)物。因?yàn)槲壹认矚g吃肉，又喜歡吃海鮮，還喜歡吃蔬菜。因?yàn)槲覐牟惶羰�，每次吃飯都�?huì)吃很多，所以胖乎乎的。我有個(gè)不好的習(xí)慣，就是喜歡吃東西，卻不喜歡收拾，爸爸總說(shuō)我吃飯跟喂雞似的.，弄得到處都是米粒，有時(shí)為了討好媽媽，我也會(huì)主動(dòng)去洗碗。

　　我非常喜歡打乒乓球，總是在課間時(shí)間和同學(xué)一起練習(xí)。我有一個(gè)夢(mèng)想——希望成為想張繼科那樣技術(shù)高超的球手，為國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)。

　　我的理想是當(dāng)一個(gè)大公司的董事長(zhǎng)，帶領(lǐng)工人們制造很多先進(jìn)的東西。這樣我既能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，又能讓爸爸媽媽更好的享受生活。

　　我就是這樣一個(gè)，聰明好學(xué)，樂(lè)觀開(kāi)朗，在學(xué)校里是老師的好幫手，同學(xué)們喜歡的好干部，在家里是爸爸媽媽心里的好兒子。

五年級(jí)作文我這個(gè)人作文8

　　我這個(gè)人呀，個(gè)子不高，身材也不苗條，相貌平平，是一個(gè)再普通不過(guò)的初中生了。不過(guò)，就我這樣的人，也有不少的故事呢！

　　我這個(gè)人呀，就是有點(diǎn)懶。我常在假期前立下雄心壯志，把自己的計(jì)劃寫在本子上，千遍萬(wàn)遍地念，一定要在開(kāi)學(xué)后給老師、同學(xué)一個(gè)驚喜！然而一個(gè)月過(guò)去了，一天也沒(méi)有鍛煉過(guò)，買來(lái)的《宋詞三百首》一首也沒(méi)有背，媽媽問(wèn)我：“你的.詞背了多少啦？”我一心一意地盯著電腦屏幕，含糊不清道：“背了幾首了�！狈偶偾暗臒嵫�早已飛出九霄云外了。

　　我這個(gè)人呀，也有點(diǎn)鬧。雖說(shuō)是14歲的大小孩了，按理說(shuō)就是該懂事了，不會(huì)再添亂了�？晌覅s真的難以做到。我偏偏愛(ài)在下雨天奔跑，不打傘，任由雨絲打濕我的頭發(fā)、衣服、鞋子……為躲避做家務(wù)，我還把地上那一層厚厚的灰，美其名曰“地板保護(hù)層”，媽媽總是用恨鐵不成鋼的眼光狠狠地盯著我。我知道自己不會(huì)被媽媽的眼神盯出洞來(lái)，就甜笑著討好：“做人要有一顆童心才會(huì)永遠(yuǎn)年輕！”

　　我這個(gè)人呀，還愛(ài)哭。俗話說(shuō)，“男兒有淚不輕彈”，這話卻對(duì)我失了靈。我總把劉德華的那首《男人哭吧哭吧不是罪》當(dāng)做真理，上天給我那么多淚水，不用豈不是浪費(fèi)？

　　我這個(gè)人呀，也愛(ài)笑。有一次同桌躬身。起初，我以為他要拉窗簾，可突然聽(tīng)到似乎皮球泄氣的聲音。直到看到后桌捂著半張臉，指縫里漏出“嗤嗤”的笑聲，才明白發(fā)生了什么。之后，我像著了魔一樣，看著面色窘迫的同桌，不顧形象地笑成個(gè)大蝦米。那笑聲，周圍一圈人都聽(tīng)得清清楚楚……

　　哎，我這個(gè)人呀……

五年級(jí)作文我這個(gè)人作文9

　　大家認(rèn)識(shí)我嗎？我叫毛燦，今年11歲，本人臉上一顆黑痣，頭發(fā)很亂，人也很瘦，雙目如箭，鼻梁很高。

　　說(shuō)我頭發(fā)亂，那真不假，我覺(jué)得我自己生下來(lái)身上就有生發(fā)劑，頭發(fā)從來(lái)都是“直沖云霄”。我媽叫我“野人”，我總回答說(shuō)：“野人就野人，你能把我怎么樣！”

　　我媽還說(shuō)鼻梁高很好，但我覺(jué)得其實(shí)一點(diǎn)都不好，因?yàn)槲覐男〉酱笞渤霰茄�的次�?shù)達(dá)到三位數(shù)之多。哎！想想我就后怕。

　　我瘦瘦的，穿什么衣服都松松的。我媽總說(shuō)是我上輩子過(guò)得太好了，這輩子來(lái)還債的。我之所以這么瘦，是不好的飲食習(xí)慣造成的'。吃飯時(shí)，我只圖快，因?yàn)槌酝觑埡罂梢猿鋈ネ�，所以我總是狼吞虎咽的，一定要第一個(gè)吃完。

　　但不代表我不愛(ài)吃，碰到喜歡吃的，我也會(huì)拼命地吃，直到撐到不能動(dòng)為止。比如吃水果，尤其是橙子，我恨不得連外皮一并吃掉。一次吃水果時(shí)，我表弟也來(lái)了我家。要知道他和我一樣是個(gè)水果狂，我和他同時(shí)看中了一個(gè)橙子，我眼疾手快，飛速抓住了那個(gè)橙子，正準(zhǔn)備咬上一口時(shí)，我弟一拍我的手，橙子掉了下去，他再一出手，橙子就落入了他手。我吃了虧，悶悶不樂(lè)起來(lái)，但我很快忘了傷心事，立刻又開(kāi)始尋找下一個(gè)目標(biāo)了。

　　現(xiàn)在你們認(rèn)識(shí)我了嗎？以后在大街上碰面了，可別裝作不認(rèn)識(shí)我喲！

五年級(jí)作文我這個(gè)人作文10

　　活潑，幽默，可愛(ài)，這就是我，一個(gè)陽(yáng)光女孩！

　　本人名曰：想，姓曰，李，連起來(lái)就是：李想，發(fā)音和“理想”一樣，“李想”這個(gè)名字可不是很好，在學(xué)校，讀課文，；在頒獎(jiǎng)時(shí)，演講時(shí)碰到“理想” 同學(xué)又會(huì)看看我，笑笑。我表面上不動(dòng)聲色，可心里總有點(diǎn)不舒服。有一次，在讀一篇文章時(shí)，突然碰到“追求理想”，就有人笑起來(lái)，“有人要‘追求’李想哎！”雖然見(jiàn)我毫不動(dòng)色，可還是有好多同學(xué)捂著嘴偷笑。

　　呵呵，我想，你一定會(huì)覺(jué)得我并不是一個(gè)外向的女孩，對(duì)吧？可是，我的確是一個(gè)外向，活潑，幽默的女孩兒哦！我在體育課上能充分發(fā)揮自己的'才能，考全優(yōu)并不是太難，你想：跑步第一，跳高第一，跳繩第一……你說(shuō)，我怎么能不拿全優(yōu)呢？有時(shí)，我在家寫作業(yè)時(shí)會(huì)發(fā)呆，有那么幾次，我“呆”好了，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正有些不高興地看著我，我趕緊假裝“繼續(xù)”發(fā)呆，還冷不丁地扔出一句：“父親大人，母親大人，本人正在發(fā)呆思考中，請(qǐng)不要打擾或生氣，會(huì)對(duì)本人作業(yè)造成質(zhì)量問(wèn)題，如果生產(chǎn)不合格，本人可是要找兩位算賬的哦！”這樣爸爸媽媽就不會(huì)生氣了嘛！

　　知道不，再完美的人也會(huì)有缺點(diǎn)，我相貌嘛，屬于一等品，智慧呢，屬于二等品，脾氣也是二等……可就是有條理程度和不馬虎程度卻只有“半成品”的等級(jí)，我做事不是很大咧，可是卻夠馬虎，夠沒(méi)條理的，不得不讓外婆在一旁嘮叨：“這個(gè)帶了沒(méi)��？”“那個(gè)帶了沒(méi)？”“別忘帶……”還得讓媽媽在一旁嘮叨“好了沒(méi)��！慢死啦！”“快點(diǎn)！”“死磨蹭什么呀！”至于要受多少“口水攻擊”那就要看她們心情怎么樣啦！

　　我就是這樣，活潑，幽默，沒(méi)條理，馬虎，稱不上十全十美，那也總有十全八美了吧！夠了解我了吧！那就拜拜咯！

五年級(jí)作文我這個(gè)人作文11

　　我就是我，是顏色不一樣的煙火。

　　——題記

　　暖暖的陽(yáng)光被窗前的桂樹(shù)剪碎，在繁花綠葉的縫隙間灑進(jìn)小小的臥室，捎來(lái)一縷桂子的甜香。我以一種四仰八叉，極不雅觀的姿勢(shì)躺在床上。被子在我的'折磨下，不堪重負(fù)地團(tuán)在角落。

　　媽媽敲了敲房門，中氣十足地喊著：“起床！起床！”我直直地坐了起來(lái)，兩秒鐘后，又僵硬地倒了下去，繼續(xù)做著“棉花糖”的美夢(mèng)。遠(yuǎn)處，某只團(tuán)子正在助跑、跳躍，完美的落在我的腹部。一陣咳嗽后，我默默拉開(kāi)在我手臂旁翻滾跳躍的妹妹。頂著一頭“雞窩”的我，摸索著，穿衣洗漱。

　　然而，我翻箱倒柜，幾乎將家掀了過(guò)來(lái)，卻找不到襪子，最后驚動(dòng)了媽媽，媽媽同樣將家里“掃蕩”一番，仍然沒(méi)有找到我那親愛(ài)的襪子。媽媽邊在陽(yáng)臺(tái)低頭翻找邊埋怨我丟三拉四，一直說(shuō)到我三歲那年。我無(wú)意間低頭一瞟，沉默半晌，還是幽幽地說(shuō)：“媽，那什么，我好像穿著襪子�！�

　　記得一位死黨很委婉地告訴我：“在這如花般的歲月，你卻長(zhǎng)成了一顆多肉植物�！庇梦业脑捳f(shuō)——這一路上，長(zhǎng)胖了，變黑了，唯獨(dú)身高紋絲不動(dòng)。

　　盡管如此，我依然是一位文藝的矮胖墩。沉迷于詩(shī)詞，沉迷于那婉約之美，在“寂寞梧桐深院鎖清秋”中細(xì)數(shù)李煜的繁華一夢(mèng)；在“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的瞬間同李清照一起感受春天將逝的傷感。我還喜歡品味大漠孤煙的悲壯，體會(huì)閑敲棋子的悵然！

　　這就是我，一個(gè)懶散的我，文靜的我。最終成為一個(gè)并不完美卻對(duì)完美有著十二萬(wàn)分向往的我。

五年級(jí)作文我這個(gè)人作文12

　　我這個(gè)人，眼睛不大，鼻子不挺。原先一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)被我跟媽媽學(xué)而剪成了短發(fā)，眼睛為了他們能休息，不再與那些作業(yè)做戰(zhàn)斗，提出“罷工”，但我沒(méi)同意，于是掛出來(lái)了一副眼鏡。

　　我這個(gè)人，性格古怪。有時(shí)，你的一句話會(huì)使我哈哈大笑，你的一句玩笑都會(huì)使我當(dāng)真。甚至你會(huì)分不清我的性格。

　　我這個(gè)人有個(gè)粗心的壞毛病。有一次數(shù)學(xué)考試，題目很簡(jiǎn)單，所以我不費(fèi)吹灰之力就做好了，又沒(méi)檢查，信誓旦旦的交上去了。隔日發(fā)下，一看成績(jī)，我頓時(shí)感到天昏地暗，小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)、數(shù)字抄錯(cuò)……看來(lái)回家一頓暴打是少不了的。

　　我這個(gè)人，愛(ài)看動(dòng)漫。尤其是《冥王神話》《叛逆的魯魯修》，媽媽說(shuō)我沒(méi)品味，外婆說(shuō)我整天就看這些打打殺殺的。但我依舊看，我認(rèn)為每個(gè)人的品味是不一樣的`，我愛(ài)看是因?yàn)樗麄冎虚g必定有一些人吸引了我，就比如雅柏菲卡，米諾斯，哈迪斯……

　　我這個(gè)人啊，喜歡音樂(lè)，有事沒(méi)事總愛(ài)哼哼，跟愛(ài)惡搞音樂(lè)。已經(jīng)不知有多少音樂(lè)被我惡搞過(guò)了。我喜歡聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)上面的歌，比如絕世、最后的死亡執(zhí)行者……

　　我這個(gè)人啊，酷愛(ài)電腦。只要電腦出問(wèn)題，都是我來(lái)修，我總是說(shuō)“本宮出馬，一個(gè)頂兩！”

　　我這個(gè)人啊，愛(ài)看書(shū)，無(wú)論是么時(shí)候，就連上廁所時(shí)也看，為此，外公說(shuō)了我不知多少次了。

　　我這個(gè)人啊……

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)動(dòng)漫、愛(ài)電腦、愛(ài)看書(shū)的女孩，想和我交朋友嗎？

五年級(jí)作文我這個(gè)人作文13

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，只見(jiàn)一個(gè)大約１１歲的男孩飛一般的從一座樓上沖下來(lái)，接著就快速的跑進(jìn)蒼中校打１起乒乓球來(lái)。大約四個(gè)鐘頭后，落日的余輝把一座貼滿白色瓷磚的大樓染成了橘紅色，這個(gè)男孩也該回家了。當(dāng)他走到家門口的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)屋里沒(méi)人，于是就習(xí)慣性的摸了摸肚子，然后又簡(jiǎn)單地找了找身上，沒(méi)發(fā)現(xiàn)鑰匙。這時(shí)，他原本平靜的心變的有點(diǎn)急了，他又仔細(xì)回憶了一下，看鑰匙是否忘在家里了，但是，他的記憶告訴他要是沒(méi)在家里，也就是說(shuō)，鑰匙丟了。|||于是，他更急了，馬上不假思索的到下午經(jīng)過(guò)的地方找鑰匙，過(guò)了一會(huì)兒，他回來(lái)了，鑰匙沒(méi)找著．氣喘吁吁的他往門上一靠，結(jié)果發(fā)現(xiàn)背早上有個(gè)硬東西，取出一看，那正是鑰匙．這個(gè)男孩真是虛驚一場(chǎng)．

　　看完這個(gè)小故事后，你大概會(huì)想：這個(gè)人可真馬虎，他為什么不仔仔細(xì)細(xì)的檢查檢查身上呢？說(shuō)來(lái)實(shí)在慚愧，我就是這個(gè)馬虎的小男孩。說(shuō)起我，首先我今年１１歲，個(gè)子比較高，不胖也不瘦，天生一對(duì)大耳朵，在我圓圓的'鼻子下面有一張小小的嘴巴。別看我馬虎，我的反應(yīng)力可是非常快的。

　　記得有一天早上五點(diǎn)五十九分零五十四秒時(shí)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我剛睜開(kāi)眼睛才六秒鐘，鬧鐘就響了，我的鬧鐘聲音特別大，我只讓鬧鐘喘了一口氣就馬上以訊雷不及掩耳之勢(shì)將它啪的一聲給關(guān)了，用時(shí)才一秒多鐘，旁邊的外爺沒(méi)受到任何影響，仍呼呼大睡。我不僅反應(yīng)快，興趣愛(ài)好也很廣泛。我特別愛(ài)下棋，像象棋、跳棋、軍棋、五指棋、斗獸棋我都會(huì)下。各種體育活動(dòng)我也很喜歡，比如：乒乓球、羽毛球、籃球球、游泳等。除了這些外，我還會(huì)吹長(zhǎng)笛、畫(huà)畫(huà)......

　　總而言之，言而總之．我這個(gè)人有許多優(yōu)點(diǎn)，但缺點(diǎn)也不少．從今往后，我一定要更加完善自我！

五年級(jí)作文我這個(gè)人作文14

　　我這個(gè)人——和別人都一樣：一雙眼睛，一雙耳朵，一個(gè)鼻子……我這個(gè)人很自信。不信，你瞧！

　　我有一天上數(shù)學(xué)課，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。我知道怎么做，便自信地舉起了手。還有幾個(gè)男同學(xué)也舉了，但女生就只有我一個(gè)。我想：其他人是不敢舉手吧？或者是不會(huì)。我恨不得老師馬上就叫我！也許是老師覺(jué)得“女士?jī)?yōu)先”吧！就把我叫起來(lái)了！我剛想講題，老師卻插了一句話：

　　“怎么就光這幾個(gè)人舉手��？女生怎么就光她一個(gè)會(huì)啊？其他人呢？都不會(huì)��？”

　　這么一說(shuō)，黃文蕾大膽地舉起了手，老師一看有別的同學(xué)舉手了，就給我說(shuō)：

　　“你坐下吧，讓她來(lái)�！�

　　就這樣，我無(wú)奈地坐下了。我的風(fēng)頭卻被她給搶了！但我覺(jué)得老師對(duì)我，還有某些同學(xué)的印象最深了。

　　還有一次，在宿舍。我們都在做數(shù)學(xué)卷子。一會(huì)兒，一個(gè)題把我們都難住了！我想了又想，畫(huà)了又畫(huà)。終于我做出來(lái)了！必須用方程解。我給我們宿舍的人講，講完了，有幾個(gè)人用的我的方法：陳文靜也想了一個(gè)方法，也給我們講，但我覺(jué)得不對(duì)，就寫得我的方法。結(jié)果交上去，第二天發(fā)下來(lái)——按我方法做的'人都對(duì)了！而按陳文靜那種方法的都錯(cuò)了！

　　我的眼睛炯炯有神，像月牙一樣掛在“天空中”，短頭發(fā)。

　　嘿！我就是一個(gè)自信的小姑娘！

五年級(jí)作文我這個(gè)人作文15

　　我叫朱慕堯，今年10歲，是一個(gè)普通的小學(xué)生，在陽(yáng)羨小學(xué)三班讀書(shū)。

　　我的個(gè)子有些高，排隊(duì)時(shí)總做隊(duì)伍的小尾巴。腦袋大大的圓圓的，當(dāng)然會(huì)讓人聯(lián)想到足球。俗話說(shuō)：“腦袋大，腦水足�！彼�以親戚朋友都說(shuō)我聰明。我自我感覺(jué)眼睛大大的，水靈靈的，可媽媽卻說(shuō)我眼睛小，因?yàn)橐灰?jiàn)陽(yáng)光，我的眼睛就會(huì)瞇成一條小縫。我經(jīng)常大口大口地吃飯，張開(kāi)大嘴，會(huì)看見(jiàn)我的牙齒有些稀疏，我的大門牙早就被人給扛掉了，到現(xiàn)在還沒(méi)裝上。原來(lái)我是一只漏嘴巴的“小公雞”，吃飯總是漏飯粒，在媽媽的監(jiān)督下我終于改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，現(xiàn)在吃飯可是“顆粒歸倉(cāng)”了。我的脖子有些粗，還有些短，等到冬天穿上棉襖，幾乎就看不到我的脖子，媽媽常取笑我。我的`肚子又圓又大，跟爸爸的“將軍肚”差不多。

　　我的愛(ài)好是玩電腦。什么電腦寫作班、電腦繪畫(huà)班……凡是跟電腦有關(guān)系的，我一個(gè)機(jī)會(huì)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。我這個(gè)“小電腦迷”只要拿上鼠標(biāo)，什么事都不管了。有時(shí)媽媽叫我做事情，我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，非得媽媽來(lái)拉耳朵，我才肯站起來(lái)。

　　這就是我，你愿不愿意跟我交朋友?

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