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小學(xué)生期末考試時(shí)間都去哪了作文(通用20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生期末考試時(shí)間都去哪了作文(通用20篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生期末考試時(shí)間都去哪了作文 篇1
就像當(dāng)年你們牽著我們一樣,讓我們牽起你們的手!
本來想憑著健壯的身軀,為孩子支撐起家的高度。可無情的歲月還是拖垮了你們的腰身。
本來想趁著年輕把錢掙足,以后可以給孩子一個富足的家?扇甏掖伊鬟^,卻只能換來一身老疾的病。
本來想多抽出時(shí)間陪陪孩子,去旅游玩耍,享樂天倫?沈嚾换厥,到頭來只能攙扶著你們那顫抖的雙手。
本來想在自己年輕的30年里,刻意的疏離孩子,默默的把這個家營造的更溫馨?蓳Q來的只是一條無法逾越的代溝。傳統(tǒng)的理念里,你們只想做一只老牛。
本來想等自己干夠了,閑下來多忙忙家里的事。可長大了的孩子卻漸行漸遠(yuǎn),離開了你們的視線,而不得不把手中的這根線丟去,孤老無依。
本來想著,等孩子長大了,自己就可以閑下來少操份心,可心里還是默默的念叨著幫著我們哄孩子。而如今,卻滿頭白發(fā)的,只能望見你們那希冀的目光里流淌下的晶瑩。
時(shí)間都去哪兒了?兒真的不忍看到歲月流逝里有你們的身影。一年又一年的四季輪回里,一直認(rèn)為雙親依舊是兒千里出行時(shí)強(qiáng)有力的臂膀。可如今,聽著你們蒼老的聲音,我卻膽怯的只敢偷偷的'向著你們的背影看去,卻自欺欺人的不忍看向你們滿頭的白發(fā)和為兒盛飯時(shí)那雙顫著的手。
時(shí)間都去哪兒了?為什么,孩子永遠(yuǎn)也長不大,而你們卻漸漸的老去。也許這就是父母的“特權(quán)”,有著包容孩子一切錯誤,義無反顧、不知疲倦的默默付出的“特權(quán)”吧!
小學(xué)生期末考試時(shí)間都去哪了作文 篇2
馬年春晚,王錚亮的《時(shí)間都去哪兒了》“時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了”質(zhì)樸的歌詞,深深打動了我,那一刻我情不自禁地潸然淚下!
是啊,時(shí)間,是那樣神奇。它對每一個人都非常公平,但是,有些人總能好好把握它,讓它得到了充分利用;有些人卻總是認(rèn)為時(shí)間是用不完的,然后就不斷地把時(shí)間浪費(fèi)掉了。不知不覺之間,隨著時(shí)間的推移,有些人成功了,有些人卻一事無成。
寒假中的.一天下午,爸爸媽媽要出去辦事,大約傍晚才能回家,就布置了幾項(xiàng)作業(yè)讓我在家獨(dú)立完成:一張數(shù)學(xué)試卷和背誦部分英語單詞。我看作業(yè)不是特別多,完成它們應(yīng)該不需要太多的時(shí)間,就在爸媽出門后悄悄地打開了電腦。我想,就玩一會兒游戲,保證不影響我完成作業(yè)。我玩了一局,又想玩第二局;玩了第二局,又想再玩一局……時(shí)間就在我玩游戲的過程中不知不覺地溜走了。
門鈴響了,爸媽辦事回來了。爸爸要檢查我的作業(yè),我說:“你們怎么這么快就回來了?我就玩了一會兒電腦,剛想開始做作業(yè)。”爸爸一聽就發(fā)火了,揮起手掌把桌子拍得“嘭、嘭”響:“你看看時(shí)鐘,我們1點(diǎn)出門的,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?4點(diǎn)多了!3個多小時(shí)你都在玩游戲嗎?!”
我當(dāng)時(shí)覺得很委屈,我真的感覺就玩了一會兒,為什么時(shí)間久過得這么快呢?
我知道,時(shí)間是不會騙人的。在同一時(shí)間里,有的人工作創(chuàng)造價(jià)值,有的人學(xué)習(xí)得到知識,有的人運(yùn)動強(qiáng)身健體,而有的人卻在游戲和玩樂中虛度光陰。
時(shí)間都去哪兒了?不要問別人,要問就問自己吧!在我記憶的狹小空間里,面對時(shí)間的流逝,應(yīng)對的只是不知所措罷了。時(shí)間都去哪了?我也想問自己,時(shí)間都去哪了?但我發(fā)現(xiàn),我想不起來了......
小學(xué)生期末考試時(shí)間都去哪了作文 篇3
不禁要感慨這歲月,怎么就懵懵懂懂地到了初三,剛?cè)胄5那榫斑歷歷在目……——題記
兩年前的我們剛剛踏進(jìn)這所學(xué)校,剛剛邁進(jìn)在這間教室,每個人的臉上都洋溢這天真的笑容——為我們的相遇打下一個記號。世界是一張網(wǎng),我們從每一個分支走來,最終被學(xué)校這條連鎖緊緊相扣。
我們曾經(jīng)一起歡樂。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,我們班的音樂會大放光彩,我們在樂聲中陶醉。六一匯演,我們認(rèn)真地看著演出,完后又興高采烈地討論。
我們曾經(jīng)一起哀嘆。原本初三中午晚放10分鐘,現(xiàn)在盡調(diào)到了初二,我們都一起嘆氣,抱怨。體育課上,我們一起跑過5000米,當(dāng)時(shí)的我們苦悶又無奈,在堅(jiān)持中成長了許多。
我們曾一起努力拼搏。準(zhǔn)備參加廣播操比賽,我們每天都勤加練習(xí),揮灑著汗水澆灌了第二名的好成績。跑操比賽,我們在班主任的帶領(lǐng)下,喊著響亮的口號,踏著整齊的步伐,展現(xiàn)了我們十班的英姿!跳繩比賽,我們的隊(duì)伍整齊而快速地移動著,不容有一點(diǎn)失誤,腳尖跳動的聲音是那么動聽。還記得開學(xué)進(jìn)來的`時(shí)候,我們班的成績并不是很好,但在班主任的監(jiān)督下,我們掛出了“知恥而后勇”的口號,我們沒有登峰,但我們一直在努力攀爬,F(xiàn)在的我們已經(jīng)擠入年紀(jì)的前列,我相信總有一天,我們可以在頂峰吶喊:“我是冠軍!”
歡笑也好,淚水也好,我們曾經(jīng)一起走過。可為什么轉(zhuǎn)眼就初三了呢?時(shí)間都去哪了?都在我們的歡笑與淚水中流過,但都在我們心底留下最真實(shí)最感動的回憶……
小學(xué)生期末考試時(shí)間都去哪了作文 篇4
有首歌叫《時(shí)間都去哪了》,每當(dāng)我聽見學(xué)校放這首歌的時(shí)候,我都在感嘆時(shí)間都去哪了。
光陰似箭、日月如梭,從剛踏入初中到初三已有三年之久。有時(shí)候回想一下都不禁唏噓時(shí)間是怎樣匆匆的來又匆匆的'溜走的呢?時(shí)間每時(shí)每刻都在消失,當(dāng)我們察覺到時(shí)間流失太快時(shí),更多的是惋惜,而惋惜之后生活還是照舊,沒什么變化,沒什么新意,似乎一切都是安排好的一般。
時(shí)間都去哪了?或許時(shí)間長了一雙腳,它每時(shí)每刻都在不停地奔跑,而我們總是在追逐它的腳步。從我們睡著開始,時(shí)間就在我們睡夢中溜走。當(dāng)我們奮筆疾書時(shí),時(shí)間便從筆尖劃過。思考時(shí),便從我們眼前飄過。
人生苦短,人本來就不能長生不老,所以我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜每一分每一秒。作為學(xué)生,時(shí)間都流失在校園中。作為建筑師,時(shí)間都流失在鋼筋水泥中。作為一個農(nóng)民,時(shí)間都流失在田野中。每一個行業(yè),時(shí)間都有它的不同作用。
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。過了一個今日,還會有多少個今日?回首來時(shí)路,我已走過十六個歲月,都是在不經(jīng)意間度過。有時(shí)坐在教室上課,不知不覺一節(jié)課就過去了。
時(shí)間都去哪了?它是不是藏在巨人的腳下?或者又是藏在樹叢的某一處?時(shí)鐘滴滴答答的響著,時(shí)間一刻不停地走著……
小學(xué)生期末考試時(shí)間都去哪了作文 篇5
今年大年三十的時(shí)候,我們?nèi)胰伺d致勃勃圍在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會。
忽然電視上播放了一首歌,叫《時(shí)間都去哪兒了》,聽著聽著,我看到一直在干家務(wù)的媽媽熱淚盈眶了。我很好奇地看著媽媽,問:“媽媽,你怎么了?”爸爸說:“兒子,你媽媽感動得都流淚了,時(shí)間去哪里了呢?媽媽的時(shí)間都花在你們身上了……”我茫然地望著眼眶紅紅的媽媽,心想:“時(shí)間不是一天一天過去了嗎?能去哪兒呀?媽媽為什么會聽著歌就傷心了呢?”
春晚還在繼續(xù),可媽媽一直沒閑下來過,她一會兒幫弟弟洗澡換衣服,一會兒幫我洗水果拿零食,一會兒又把我們換洗的衣服都洗好,一會兒又把我們正月初一穿的新衣服都放在床頭……媽媽像一只停不下來的陀螺,不斷地為我們兄弟倆忙這忙那,爸爸又問我:“兒子,你難道還不知道媽媽的時(shí)間去哪兒了嗎?”
哦,我終于懂了,媽媽的時(shí)間都去哪里了,媽媽為了我們兄弟倆日夜忙碌,她的時(shí)間都用在了我們身上,她既要關(guān)心我們的身體,又要關(guān)心我們的`學(xué)習(xí),她最大的愿望就是我們能快樂、安全、健康地成長?蓩寢屗约簠s慢慢變老了,她還悄悄地讓爸爸拔去了她頭上新長出來的白頭發(fā)……
媽媽,兒子懂了。
小學(xué)生期末考試時(shí)間都去哪了作文 篇6
“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看清你眼睛就花了……”摸著這張陳舊的光碟,聽著這熟悉的弦律,看著這發(fā)人深省的歌詞,我默默地思索:時(shí)間都去哪兒了?
時(shí)間都去哪兒了,雖上過《和時(shí)間賽跑》,懂得光陰似箭,日月如梭,卻還是在放學(xué)時(shí)去網(wǎng)吧鬼混,雖聽過“一寸光陰一寸金,”卻不明白時(shí)間為何比喻成金錢,只是單純覺得有錢就能挽回時(shí)間,不管逝去多少;雖聽聞寸金難買寸光陰;卻仍覺得一寸金不能買回一寸光陰,用兩寸總可以了吧!不,不是的,如果你這樣認(rèn)為,那么你還沒有把一生時(shí)間看明白。
那好,我來告訴你。
時(shí)間,可以用來認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課,溫習(xí)老師講過的'內(nèi)容,別在考得差時(shí)擔(dān)驚受怕。再濃的悔意,就算化成淚從你的臉上傾瀉下來,那也不能挽回時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是看不見,聽不到的,無聲無息,它對待人是平等的。
時(shí)間都去哪兒了,那些原來逝去的時(shí)間。其實(shí),你是可以看課外書,朗讀課文的,而某人,卻只顧著手機(jī)——手機(jī)里的游戲,沉迷于網(wǎng)絡(luò)是那樣可怕,已至于死的那一刻腦海里也只有游戲里的情節(jié)。
時(shí)間,對待人是平等的,不管富貴還是貧窮;不管年老還是幼小,所以你不要癡心妄想,妄想用無數(shù)金錢來換回流逝的時(shí)間,妄想用自己可憐的境遇來感動時(shí)間,挽回逝去的光陰。
明白了嗎?時(shí)間就是似箭,日月如梭,就是一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間去了你選擇的目標(biāo),記住,把時(shí)間用到有用的地方,那么,你的人生才有價(jià)值,才有意義!
小學(xué)生期末考試時(shí)間都去哪了作文 篇7
伴隨著開學(xué)的來臨,我已經(jīng)成為了一名初二的學(xué)生,快要面臨人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。以前總是想著中考是離我們那么遙遠(yuǎn),而現(xiàn)在看來,已是近在咫尺。這讓我又不禁感嘆時(shí)光的流逝。
回首過去的一年來,每一天都在悄無聲息的離去,而我,也在被時(shí)間逐漸的`遺忘……一年的時(shí)間,似乎足以讓一個人變得更加完美,更加成熟。為什么我的進(jìn)步是那么不明顯?學(xué)習(xí)成績在不斷下滑?
歌詞里唱到:“時(shí)間都去哪了?”是啊,時(shí)間都去哪兒了?如果時(shí)間是金錢,那么我得到的遠(yuǎn)沒有花費(fèi)得多。我到底在這一年的時(shí)間里做了些什么?每天,我早起去上學(xué),傍晚而歸,卻在課堂上常常走神,天知道我是不是真的將時(shí)間都充分利用好了。而我在寫作業(yè)時(shí),也常常發(fā)呆,浪費(fèi)了大量的時(shí)間,使得根本沒有時(shí)間去復(fù)習(xí)。我這才領(lǐng)悟到:原來那些消失不見的時(shí)間,是我一點(diǎn)一點(diǎn)耗費(fèi)掉的。
拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會拋棄他,時(shí)間對每個人都是公平的,他不會接受任何人的賄賂,也不會瞧不起任何人,他始終都陪伴在我們身旁,不離不棄。但最關(guān)鍵的還是要看自己是否抓住了時(shí)間。時(shí)間是寶貴的,是短暫的,我們應(yīng)當(dāng)抓緊有限的時(shí)間專注于我們應(yīng)該去做的事,用一分一秒的時(shí)間去換取我們生命的價(jià)值,點(diǎn)亮我們的青春,不要讓自己昏昏沉沉的度過,不要給自己留下太多的遺憾。
時(shí)間都去哪了?只有努力地去爭取出更多時(shí)間,而不是浪費(fèi)時(shí)間,你的生命才有真正的意義!
小學(xué)生期末考試時(shí)間都去哪了作文 篇8
一年一年的時(shí)間過去了,我的爸爸和媽媽都已經(jīng)老了,頭上已經(jīng)長出了白發(fā),自從春晚上撥了一首歌,我才真真正正的明白了,我爸爸媽媽的時(shí)間已經(jīng)流失了。
春晚時(shí),我和爸爸媽媽一起坐在床上,聽著歌,看著節(jié)目,媽媽忽然聽到了《時(shí)間都去哪了》這首歌,她的眼睛濕潤了,我好奇地問:“媽媽,你為什么哭?”回答的并不是媽媽,兒是爸爸!爸爸說:“傻孩子,你還不明白嗎?”我忽然醒過來,哦,原來如此,媽媽的時(shí)間都花在了我和爸爸的身上!
一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,爸爸和媽媽都已經(jīng)40多歲了。
春晚還在繼續(xù),可媽媽一直沒閑下來,一會兒幫我拿吃的和喝的,一會兒又幫我爸爸洗衣服,媽媽,你多莫累呀,你就像一只停不下來的.陀螺,不停地為我和爸爸忙碌著,爸爸又問:“孩子,你還不知道媽媽和我的時(shí)間都去哪了嗎?”“哦,”我這才明白,“媽媽和爸爸的時(shí)間都花在了我的身上!”
媽媽你為了我,日夜忙碌,你的時(shí)間和你的青春都花在了我的身上,你既要擔(dān)心我的身體,又要擔(dān)心我的學(xué)習(xí),你最大的愿望就是讓我健康,快樂,聰明的成長,可媽媽你自己卻變老了。
媽媽,我長大后,一定會孝敬你的。
小學(xué)生期末考試時(shí)間都去哪了作文 篇9
看春晚,第一次聽《時(shí)間都到哪了》,以前一看名字就不想聽,從沒想到是一首有關(guān)父愛母愛的歌,徹底穿過我心扉。
不知道是桌上的酒,是這歌,還是現(xiàn)場父女的成長照片,竟不能自已,淚流滿面,老婆看見了,趕緊讓兒子來擦。老婆調(diào)侃說:兒,你爹想人爹啦。
其實(shí),有時(shí)候眼淚留下來是最好的解脫,無須止。
我想,天下的父母偉大之處就在于一把屎一把尿不嫌臟不嫌累不嫌你丑俊不嫌你胖瘦不嫌你高矮有病沒病有出息沒出息,不計(jì)代價(jià)的.把你養(yǎng)大,而有一天兒女長大了,全世界有幾個子女能反過來這樣對他們,要么找借口沒有錢,要么沒時(shí)間,還有養(yǎng)孩子,所以,做兒女的在父母面前永遠(yuǎn)是渺小的。但當(dāng)我們有了自己的孩子,我們又突然吃驚地偉大起來。
問問你,在今晚,全世界的人,你是正偉大著還是正渺小著?
時(shí)間都去哪了?我想是在鬢鬢白發(fā)里,是在佝僂脊背里,是在健壯肌膚里,是在激揚(yáng)青春里,時(shí)間,衰老了兩個人,茁壯了一個人。
時(shí)間都去哪了?我想是在不知不覺漸老中,我想是在不知不覺長大里。
時(shí)間是看不見的物,愛也是看不見的物,可時(shí)間一長,愛就顯現(xiàn)了出來,什么東西都是這回事吧!
小學(xué)生期末考試時(shí)間都去哪了作文 篇10
當(dāng)春晚的演播廳響起那首悠揚(yáng)的樂曲《時(shí)間去哪兒了》,有多少人為之動容。朱自清曾說:“你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現(xiàn)在又到了哪里呢?”
看看我們的父母,當(dāng)初的朝氣蓬勃,如今卻是滿臉的滄桑;看看我們自己,當(dāng)初的幼稚行為已不復(fù)存在,如今卻是規(guī)規(guī)矩矩。還記得以前在鄉(xiāng)下,我穿上新鞋去我外婆家,我為了不弄臟我的新鞋子,就讓父親背我走那崎嶇不平的山路,父親不喘一口氣的走到外婆家,F(xiàn)在我讓父親陪我去爬山,沒幾步就停下來休息,我一個人只需要20分鐘左右,而他卻需要1個多小時(shí)。
母親日復(fù)一日,年復(fù)一年做著家務(wù)活。我一直認(rèn)為干家務(wù)活很輕松,直到有一天我去干了一天家務(wù)活,才知道母親的辛苦,我不得不重新審視母親,才發(fā)現(xiàn)母親的頭發(fā)早已白了好幾根。
我從小學(xué)一年級到初二,整整八年,我早已不是那個不懂世事的小孩子了,現(xiàn)在的我學(xué)會了獨(dú)立自主。以前的我從來不會做家務(wù),即便是我父母叫我也不會去做,現(xiàn)在我懂的了為父母分擔(dān)家務(wù),在父母不在時(shí)也會自己燒飯吃。
時(shí)間匆匆的.流逝,隨著流逝的還有那強(qiáng)健的體魄,無比精神的面貌和那小時(shí)候的童心,都漸漸地流逝了,所以我們要更加珍惜飛速流逝的時(shí)間。
小學(xué)生期末考試時(shí)間都去哪了作文 篇11
老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)!逼綄(shí)的語句,將人生故事娓娓道來—題記“時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了!碑(dāng)我聽到這首歌時(shí),頓時(shí)潸然淚下,我反復(fù)問自己時(shí)間都去哪了?街道為什么如此的寂靜,什么時(shí)候那些粗壯的白楊樹變得蒼老,那些曾陪我一起共患苦難的朋友為什么都離我而去,他們都去哪了?是時(shí)間走得太快還是我走的太慢?音韻的旋律,為什么丟失了幸福?那些歡樂的笑聲,為什么都變得悲涼?那些我親愛的親人們,他們都去哪兒了,是不是回不來了?我還沒有來的及對他們道聲謝謝,可是他們都一個一個的拋棄我。時(shí)間,到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā),為什么時(shí)候多了一種白色,那年輕的父母,為什么時(shí)候多了皺紋?那溫柔的手掌為什么時(shí)候變得粗糙?我還沒來的及接受著突如其來的變化時(shí)間卻我的每個動作間偷偷溜走了,我像個迷路的孩子還迷失在母親的懷抱之中。我們一直在使勁的往前走,是為了實(shí)現(xiàn)自己的.夢想。到達(dá)了終點(diǎn),在路旁跟隨你的美好,不知什么時(shí)候消失了。用理想換走了親人,什么都沒有了,只剩下,自己和那重要的名利。
如果我們在路上能停下來,享受那路邊的風(fēng)景,親情,友情,會陪你走過一生,這時(shí)你會發(fā)現(xiàn),生活是美好的,重要的不是名利,而是你自己身邊的人。
時(shí)間都去哪了,在我還沒反應(yīng)過來的時(shí)候,為什么那么匆忙就過去了!
小學(xué)生期末考試時(shí)間都去哪了作文 篇12
現(xiàn)在有一篇火爆的話題正在被討論,是什么呢?那就是“時(shí)間去哪兒,”我來充當(dāng)下小記者去采訪下我的家人吧!
今天,我拿著鋼筆當(dāng)作小話筒,首先去采訪媽媽。我提了提嗓子,問道:“媽媽,你的`時(shí)間去哪兒了?”媽媽不急不慢地說:“我!就管你唄!還有家里的家務(wù)事。”媽媽就像個大管家似的,每天忙進(jìn)忙出,早起晚睡地,實(shí)在是太辛苦了。想到這兒,我的鼻子有點(diǎn)酸,眼淚差點(diǎn)流出來。收拾下情緒接著問爸爸,“你的時(shí)間又去哪兒了?”爸爸吸了口氣說:“我忙著賺錢呀!不然哪有條件讓你日子過得舒舒服服的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,每年的寒暑假都要外出旅游,爸爸為家里的貢獻(xiàn)也不小。這時(shí),媽媽反問我:“那你呢?”我想了想說:“我的時(shí)間都用在上學(xué),做作業(yè),上興趣班,還有旅游。”爸爸和媽媽都笑了,“那優(yōu)優(yōu)最忙了!”采訪就在笑聲中結(jié)束了。
通過這次的采訪,我感悟了一個道理:時(shí)間是寶貴的,我們都要珍惜。我今后再也不浪費(fèi)時(shí)間,好好把握它,做有意義的事。大家也來想想自己的時(shí)間去哪兒了!
小學(xué)生期末考試時(shí)間都去哪了作文 篇13
時(shí)間都去哪了?對呀,時(shí)間都去哪了?在時(shí)間的錦囊中,我生活了13年,在這13年好像一眨眼就過去了。在我的記憶長河中,回憶往事好似都是昨天、上一秒發(fā)生的事,F(xiàn)在我六年級,一想到還有短短的幾個月就要離開親愛的老師和同學(xué)們,真的好想回到一年級幼兒園。也許現(xiàn)在長大了,懂得了珍惜,也可能是以前太小了,不懂得珍惜那段無憂無慮的'美好時(shí)光。
我小的時(shí)候總想著快點(diǎn)長大,快點(diǎn)長大吧!因?yàn)檫@樣就可以逃離父母的魔抓,做什么事都可以自己做主,可能那是太不懂得珍惜時(shí)間了。
而我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)小的時(shí)候,無憂無慮的雖然沒有現(xiàn)在認(rèn)識的人廣泛,懂得的道理多,但是兒時(shí)的時(shí)光永遠(yuǎn)都是那珍貴的,總?cè)滩蛔〉娜セ貞洠F(xiàn)在懂得珍惜時(shí)間的我,真的好想穿越時(shí)光回到兒時(shí),不再做那調(diào)皮搗蛋的小女孩一定要做一個乖巧的女孩。
“時(shí)間都去哪了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了”這首歌曲名就叫《時(shí)間都去哪了》這首歌唱走了多少人的青春。現(xiàn)在我們唱,等到多年以后就是我們的子孫后代給我們唱。那時(shí)從內(nèi)心深處回想青年兒時(shí),可能淚盈眼眶,更會覺得時(shí)間一去不復(fù)返,最終還是沉睡在歲月里。
小學(xué)生期末考試時(shí)間都去哪了作文 篇14
時(shí)間去哪了?一眨眼我就從一個剛出生的小嬰兒成長為一個四年級的'小學(xué)生了!}記
。ㄒ唬
小時(shí)候,媽媽會帶著我去各地旅游,爸爸則經(jīng)常把我放在他的肩上,帶我到處玩。我呢?一只手抱著他的頭,另一只手做手勢,高興地大叫:“駕,駕!”在公園里,我興奮地跑來跑去,一會兒玩滑滑梯,一會兒玩蕩秋千,可開心了!現(xiàn)在呢?爸爸都搭不動我了。我也因?yàn)樽鳂I(yè)多,很久沒去公園玩了。
(二)
現(xiàn)在,每天一放學(xué),我就趕緊復(fù)習(xí)功課、做作業(yè),然后抓緊時(shí)間預(yù)習(xí)。心里想:趕快!趕快!做完就好好地和妹妹玩一玩。但是,每天一寫完作業(yè)吃完飯,練琴的鬧鐘就響了。好不容易練完琴,練書法的時(shí)間又到了,練完書法就該洗澡了……每晚等到上床睡覺的時(shí)候都已經(jīng)快十點(diǎn)了。天天如此!好不容易盼到了周末,可是還沒和好朋友痛痛快快、開開心心地玩一回,兩天時(shí)間就在作業(yè)和興趣課中不知不覺地溜走了。時(shí)間,為何過得這么快?
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時(shí)間到底去哪兒了?我希望它在一個箱子里。我需要的時(shí)候,只要我一打開箱子,時(shí)間就會跑出來,帶我回到以前那些歡樂的時(shí)刻。讓我自由的時(shí)間多一些,再多一些!
小學(xué)生期末考試時(shí)間都去哪了作文 篇15
“時(shí)間都去哪了?還沒好好享受心就老了。”這是一首歌的歌詞,但是其中蘊(yùn)含的含義,值得我們沉思。
俗話說:“光陰似箭,日月如梭!睍r(shí)間過得很快。時(shí)間是公平的,也是不公平的,公平是因?yàn)槊總人一天都只有24小時(shí),一年都只有365天;不公平是因?yàn)橛械目茖W(xué)家,一天很忙,一天恨不得有48個小時(shí),而有的人,就像一條“蟲”,一點(diǎn)點(diǎn)蠶食著社會上的東西。
科學(xué)家爭分奪秒,“蟲”們消磨時(shí)光,科學(xué)家對社會做出貢獻(xiàn),“蟲”們破壞著社會。
科學(xué)家的時(shí)間是寶貴的,重如泰山,而那些“蟲”的時(shí)間很沒用,輕如鴻毛。
科學(xué)家在擠時(shí)間,“蟲”消磨著時(shí)間;蛟S那些“蟲”們等老了才會仰天高呼:時(shí)間都去哪兒了?!可是誰也幫不了他了。
所以,我們現(xiàn)在要珍惜時(shí)間,不要說你沒時(shí)間了,不要說你太忙了,時(shí)間就像海綿里的.水,只要肯擠,總還是有的。雖說時(shí)間過得快,但只要你肯擠,零碎時(shí)間也可以成一大塊。
所以,我決定,既然時(shí)間寶貴,我得好好珍惜,絕不白白浪費(fèi)。讓生命更有意義,讓有限的生命活出無限的價(jià)值。
小學(xué)生期末考試時(shí)間都去哪了作文 篇16
”洋洋,快點(diǎn)要遲到了!”媽媽用她那金屬般的聲音對我說道。我跑到洗手間胡亂的把頭發(fā)一扎,整理了衣衫,便領(lǐng)著書包跑出門外。唉,我的時(shí)間都去哪里了!
每天的早晨,我都是在忙碌中度過。不知怎么了,時(shí)間就像和我過不去一樣,不管我起多早,到最后時(shí)間就剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。這不,我今天早晨忙忙乎乎的又差點(diǎn)錯過了公交車。
下面是我每天早晨做的`事,希望大家?guī)臀铱匆豢次业臅r(shí)間都去哪了!
早晨起來干的第一件事是選衣服。所謂愛美之心人人皆有。穿上這件,不行太熱了、穿上那件,也不行、這件……經(jīng)過幾番折騰,終于穿好衣服走出了房間!把笱螅埥o你做好了,你先吃吧,我把那幾件衣服洗一洗啊。一出門,必定迎來我的媽媽咪的聲音。徑直我走到洗手間,洗一把臉再走出來。吃飯、說到吃飯,誰能及我,媽媽今天給我做了稀飯、煎蛋。唉,你不知道,我吃飯時(shí)哩哩啦啦的掉出來的飯菜,足夠喂飽一只雞,這就是我的早餐生活!
唉,朋友,你看出我的時(shí)間都去哪了嗎!
小學(xué)生期末考試時(shí)間都去哪了作文 篇17
山川河流,日月星辰,世間的萬物,如箭如梭。轉(zhuǎn)眼間便稍縱即逝,她的離去是如影般快,如風(fēng)般悄。以至于給人一種捕風(fēng)捉影的感覺,難以琢磨的感覺。
但假如你細(xì)細(xì)觀察,便發(fā)現(xiàn)時(shí)間逃走的蹤跡。媽媽黑發(fā)中的一根根銀絲,日月更替的黑夜與白天,成長中的.點(diǎn)點(diǎn)回憶。那都是時(shí)間的呀!是白發(fā)帶走了年華,是日月帶走了童年,是回憶讓我們長大。
細(xì)細(xì)回想,在逃去如飛的日子里,我的青春時(shí)光,又到了哪里呢?是在玩耍時(shí)吧,是在學(xué)習(xí)時(shí)吧,或者是在默默不語時(shí)。
時(shí)間啊,你如一個叛逆的孩子,不論我們怎么喚你回來,你卻總是義無反顧的向前沖。鐘表的滴答聲,是你的聲音嗎?萬物的凋零,是你的腳步嗎?時(shí)間啊,我有滿腹的問題想問你,但你卻從不回答。
也許時(shí)間是永恒的,也是公平的。每個人的生命都是有限的,但是她所能創(chuàng)造的意義,是永無止境的。我想人生可能就是一場與時(shí)間的賽跑,我們總是處在于劣勢,但也許我們可以不用去追求長度,而去追求生命的寬度。在自己有限的年華中創(chuàng)造更多的價(jià)值,把每一分每一秒的時(shí)間都用在刀刃上。
我們現(xiàn)在要做的是要抓緊每一分每一秒,好好學(xué)習(xí),不虛度光陰,當(dāng)我們長大的時(shí)候,才能無怨無悔!
小學(xué)生期末考試時(shí)間都去哪了作文 篇18
朱自清的《匆匆》里寫著——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。對于學(xué)生的我們,時(shí)間更多是從課堂上悄悄流逝,從忙碌的學(xué)習(xí)中黯然流逝,從匆忙的步伐中離去,我們想挽留也無能為力;光陰似箭,日夜流梭,那么時(shí)間都去哪了?
它是去把稚嫩青澀的`少年蛻變得成熟穩(wěn)重了?還是去把父母黑色的雙鬢染白,在他們的臉上刻上時(shí)間的皺紋?三年前在學(xué)校種下的榕樹苗已長成為大家遮陰避暑的參天大樹,是時(shí)間成為肥料的原因嗎?我們?yōu)槭裁崔D(zhuǎn)眼間就面臨緊張的備考狀態(tài),是因?yàn)闀r(shí)間調(diào)皮的和我們玩賽跑?當(dāng)我們細(xì)細(xì)回想時(shí),恍然大悟——噢……時(shí)間原來在這!
當(dāng)我們不斷成長,時(shí)間一直陪我們跨過春夏秋冬,走過風(fēng)風(fēng)雨雨,只是我們忽略了,當(dāng)我們心中的創(chuàng)傷慢慢愈合時(shí),時(shí)間其實(shí)成了我們的創(chuàng)傷膏。從古至今,多少詩人作家在贊嘆時(shí)間,多少人又在嘆息時(shí)間的飛快流逝,但在匆匆的生活中,稍稍沉默就會讓時(shí)間從空隙中流去,不經(jīng)意間又是一天,只有多少人是珍惜時(shí)間,利用時(shí)間呢?我們都不是圣人,難免有迷茫的時(shí)候,時(shí)間都去哪了我們大可不必深究,只要認(rèn)真做好自己,做好每一件事,不斷充實(shí)自己,那么就會明白時(shí)間就在我們身旁,沒有流失,只是延長罷了。
小學(xué)生期末考試時(shí)間都去哪了作文 篇19
您的身影漸行漸遠(yuǎn),我卻再也抓不住您的手。時(shí)間都去哪兒了?——題記
曾經(jīng)有位人士統(tǒng)計(jì)過,一位七十二歲人的一生睡覺花了二十一年,工作花了十四年,個人衛(wèi)生花了七年,吃飯花了六年,找東西花了一年,打電話花了二年,這樣算來,我們剩下的時(shí)間寥寥無幾,所以,珍惜每一分鐘,因?yàn),下一分鐘也許就再也見不到了。
小時(shí)候,總是覺得時(shí)間還有很多,十分貪玩。太婆的鄰居是一對老夫妻。他們對我很慈祥,那位爺爺喜歡把我放在他的膝蓋上,讓我看著他添火,然后摸一摸我的小腦袋,但我總是坐不住到處亂跑。
一晃三年就過去了,那位爺爺不知道去何處了,我也不怎么關(guān)心,畢竟那時(shí)我還小,沒心沒肺。就這樣渾渾噩噩地過了四年,習(xí)慣了沒有他的日子。直到初一的一次偶然。
那是一個周末,媽媽乘動車過來看我,無意間提到了這位在我記憶中模糊的身影,我內(nèi)心深處的一根弦仿佛被撥動了一下,那些溫馨的照片像幻燈片一張張放了出來。我迫不及待地詢問這位老人的消息,媽媽一臉驚訝地望著我,說:他不是已經(jīng)去世了嗎?我的'大腦似被重錘重?fù)袅艘幌拢粫r(shí)間沒有反應(yīng)過來,不愿相信那張爽朗的笑臉已離我而去。
如今又是兩年過去,你的臉我已無法在腦中完整勾勒出,你會怪我嗎?希望你在上面一切安好,奶奶身體很好,不用掛念。
請珍惜現(xiàn)在吧!過去的再也回不來,你抓不住也奈何不了它。人生能有幾次后悔的機(jī)會呢?
時(shí)間都去哪兒了?都被我們一點(diǎn)一滴揮霍掉了。
小學(xué)生期末考試時(shí)間都去哪了作文 篇20
“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了……”。電視里正放著《時(shí)間都去哪兒了》這首歌,我抬頭無意間看到了相框里媽媽年輕時(shí)的照片:烏黑的長發(fā),紅潤的臉龐,一雙炯炯有神的眸子仿佛在思索什么。我下意識的看了看現(xiàn)在正在弓著腰干家務(wù)的媽媽,不,應(yīng)該說已經(jīng)有點(diǎn)略微駝背的.媽媽,我的鼻尖上突然有種酸酸的感覺,眼睛模糊了起來。
媽媽已經(jīng)失去了往日的美麗端莊,媽媽的青春再也找不回來了……
是啊,媽媽的時(shí)間都去哪兒了?原來,時(shí)間染白了媽媽的雙鬢,時(shí)間搓皺了媽媽的臉龐,時(shí)間壓彎了媽媽的脊背。我已慢慢長大,而媽媽卻在一天天的變老。在我成長的歲月里,每天清晨當(dāng)我一睜開朦朧的睡眼,就聞到早餐香噴噴的味道;當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),媽媽靜靜的坐在我的身旁,陪我溫習(xí)功課到深夜;當(dāng)我休息時(shí)開心地觀看喜愛的電視節(jié)目哈哈大笑時(shí),媽媽忙碌的身影又穿梭在房間的每一個角落——打掃衛(wèi)生、收拾家務(wù),為我準(zhǔn)備好明天的衣物;當(dāng)我開始進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng),還隱約感到媽媽在我身邊幫我蓋好被子……
媽媽的時(shí)間都去哪兒了?原來她的時(shí)間都化作了那一頓頓的美餐,讓我越長越大;化作了一陣陣溫暖的春風(fēng),召喚我走過了冬季;化作了一葉小舟,載著我駛向理想的港灣……媽媽的時(shí)間,都毫不保留的融入到我的世界里了。
將來等我長大,我一定要把我的時(shí)間都還給媽媽!
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