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這一次我是主角作文600字

時(shí)間:2024-08-24 19:23:08 振濠 作文 我要投稿
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這一次我是主角作文600字(通用24篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的這一次我是主角作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

這一次我是主角作文600字(通用24篇)

  這一次我是主角作文600字 篇1

  陽(yáng)光乘著微風(fēng),投到桌面潔白的宣紙上,映出一幅完美的日出畫卷。

  我拿出一張黑色的,已看不出原有花紋的瓷盤,將墨水倒入其中,看墨水靜靜流淌,看墨香四溢,聞著墨香,恍惚間,回到幾天前。

  那是我正坐在床上,手中捧一本厚重的書。房門被推開,又被關(guān)上!斑^幾天有個(gè)比賽,你書法老師讓你去,我替你答應(yīng)了!庇谑牵粓(chǎng)大戰(zhàn)就此開始。五分鐘后,我敗下陣來。我躺在床上,大腦里雜亂無章,可我的爛字在其中顯得格外清晰。終于,無法違背媽媽決定的我,開始每天練字。

  一陣微風(fēng)從窗外吹入,屋內(nèi)四溢的墨香順著清風(fēng)飄到我的身旁,格外濃郁的墨香將我拉回現(xiàn)實(shí)。想想幾小時(shí)后的.比賽,我長(zhǎng)吸一口氣,拿起毛筆。落筆、行筆、頓筆、收筆。周而復(fù)始,不厭其煩的重復(fù)著。看著一個(gè)個(gè)熟悉的字在太陽(yáng)的照耀下逐漸顯現(xiàn),我的心也逐漸平靜下來。

  記得小時(shí)候,剛開始學(xué)書法?粗鴱奈夜P下出來的一個(gè)個(gè)如蚯蚓一樣的字,心中總是煩躁不已。好多次,我都不想學(xué)書法了,讓妹妹自己學(xué),媽媽都不同意。知直到有一次,看到紙上分布得錯(cuò)落有致,線條已不那么僵硬的墨字,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)進(jìn)步很大了。

  窗外的風(fēng),將我內(nèi)心的緊張吹去,令我心中大定。我落下最后一筆,看著這幅在我心中已經(jīng)完美的作品,心中大石落地,長(zhǎng)吁一口氣。

  為什么我們要蜷縮在角落里,刷動(dòng)態(tài),朋友圈,看視頻。關(guān)注以別人為主角的絢麗多彩的生活呢?不如站出來,站在陽(yáng)光下,過一次以自己為主角的生活。

  我整理好東西,向比賽場(chǎng)地走去。不管最后是否得獎(jiǎng),這一次,我是主角。

  這一次我是主角作文600字 篇2

  我站在主席臺(tái)中央,聽著臺(tái)下的掌聲,我長(zhǎng)舒一口氣,笑了。

  這次升旗,老師選我作為學(xué)生代表在國(guó)旗下演講,我立馬提出了拒絕。從小我就害怕站在舞臺(tái)上,當(dāng)無數(shù)雙眼睛盯著我的時(shí)候,我總是感到緊張、恐懼。我感覺我不行,我害怕站在眾目睽睽之下,更不會(huì)演講,可老師卻執(zhí)意不改,想要鍛煉我的.膽量。

  周末,我雙手緊攥著稿子,眼睛直視著每一個(gè)字。記憶力本來就差的我不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,終于背下來了?僧(dāng)我被給媽媽聽時(shí),我總是想起以前站在舞臺(tái)上的感覺,又開始全身發(fā)抖冒冷汗,經(jīng)常忘詞……怎么辦?明天就要演講了,我應(yīng)該怎樣克服恐懼心理?我揉了揉疲憊的眼睛,向窗外望去,樹枝樹葉隨風(fēng)拂動(dòng),鳥兒站在樹枝上,嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在為我加油打氣。我深吸了一口氣,心情也好了一些。

  星期一來了。清晨,太陽(yáng)從東方緩緩地升起,灑下耀眼的紅光。天空中沒有一片云,藍(lán)的像在清水中洗過一樣。一切都仿佛在告訴我要沉著冷靜。我深吸一口氣,拿起了話筒?粗_(tái)下的老師和同學(xué),突然,我的大腦一片空白,雙腿微微顫抖,一個(gè)字也說不出。一縷陽(yáng)光灑在我身上,我抬起頭看了看天空,它依舊是那么藍(lán),那么清澈,那么安靜。我告訴自己:不要看別人,要做好自己。怕什么,不就是一次演講嗎,我一定能行!迎著陽(yáng)光,我勇敢地站了出來,這一次,我要做一回自己的主角!

  我終于背出來了,雖然磕磕絆絆,但也完整的背下來了。我成功了,終于克服了恐懼心理,成為自己人生的主角。

  這一次我是主角作文600字 篇3

  深藍(lán)色的夜幕上,有閃閃爍爍的星光點(diǎn)綴著;室內(nèi)的燈卻是明亮的,給吉他合奏的樂曲聲增添了幾分溫暖與歡快。

  那個(gè)下午,微風(fēng)滑過樹梢,樹冠上涌起一片翠綠的波浪。琴行里各式各樣的樂器陳列著,斜掛在墻上的吉他使我萌發(fā)出了想學(xué)習(xí)彈吉他的欲望。當(dāng)我抱起屬于自己的新吉他時(shí),我仔細(xì)端詳這個(gè)那時(shí)對(duì)我還很陌生的樂器:黃白色的面板上有著精致的紋理,六根粗細(xì)不一的弦靜靜地趴在琴頸上,棕褐色的外衣也散發(fā)著特殊的木質(zhì)的香味。閃著金屬光澤的琴弦如同磁鐵吸引鐵片一般吸引著我,但我什么都不懂。我仍在迷茫之中,課程卻已經(jīng)開始了。

  然而,對(duì)音樂感到陌生的我卻不敢用琴弦和歌聲表達(dá)自己的獨(dú)一無二,甚至為自己沒有音樂基礎(chǔ)而感到些許的自卑。我感到自己好似一頭誤打誤撞闖入池塘而來自森林的小獸,到了一個(gè)完全陌生的世界,這個(gè)世界的聲音不熟悉,人物和景物也不熟悉,我只得躲在草叢的一角,看其他小獸生活的演繹,自己卻沉默不語。陽(yáng)光從玻璃窗外射進(jìn)來,陣陣輕風(fēng)吹動(dòng)窗上的風(fēng)鈴,清脆的'聲音久久回響著,而我卻沒有自信和勇氣大聲演奏自己的聲音。

  不知是哪一節(jié)課,我們開始了課上的獨(dú)奏。輕微的風(fēng)掀動(dòng)我的衣角,不夠自信的我愈緊張了,手心已浸出汗水。已是第三位同學(xué)在演奏,無意中我的目光卻與同一級(jí)的朋友相碰,我們竟不知不覺的相互笑了笑。這個(gè)瞬間如同一陣溫煦的風(fēng),一點(diǎn)點(diǎn)吹去了我的緊張與不自然。我的心中多了一份平靜,一份勇氣,我演奏時(shí)的聲音也自然地放大了,我第一次體會(huì)到自己的獨(dú)一無二:原來只要自信一點(diǎn)兒,自己就是最優(yōu)秀的!

  夜空上的點(diǎn)點(diǎn)繁星如同安靜的嬰兒,悄無聲息地忽閃著眼睛,燈光下吉他的余音似乎仍環(huán)繞在我的耳邊。也許,我的演奏并不是最好的,但是我在這一次學(xué)會(huì)的,不只是一種樂器,更是收獲了自信和勇氣。這一次,我是自己的主角!

  這一次我是主角作文600字 篇4

  今夜星空璀璨,此情未央,此情難忘,猶記那刻曲悠揚(yáng)。

  ——題記

  “嘎吱——”,伴隨著一聲刺耳的剎車音,我們來到了軍訓(xùn)營(yíng)地操場(chǎng)。操場(chǎng)一片黑暗,只有天邊的點(diǎn)點(diǎn)繁星為我們點(diǎn)亮前方的路。

  “坐下!”教官發(fā)令了。隨即一大片黑影“嗖”地坐下了!奥(lián)歡晚會(huì)正式開始,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備”,教官擦了擦鼻尖上的汗說道。此時(shí)的我來到了候場(chǎng)廳,等待著我的演出。

  第一位上去的是個(gè)男生,他唱的.《生僻字》似乎給全場(chǎng)預(yù)了個(gè)熱,全場(chǎng)瞬間轟動(dòng)了起來。

  不一會(huì)兒,輪到我啦。我心中沒有一絲的緊張,昂首挺胸將話筒舉起,便向舞臺(tái)中央走了去。我先向同學(xué)們鞠了一個(gè)躬,然后伴隨著前奏隨心所欲地?fù)u動(dòng)起身子。

  “叭”,燈光一下子全照射到了我的身上。一時(shí)間,天上的鳥兒也停止了飛行,落在了舞臺(tái)前不遠(yuǎn)處的電線上,仿佛它們也聽懂了那悠揚(yáng)的旋律,跟著一起搖擺。這次我的表演曲目是《知否·知否》,這首歌詞是依據(jù)宋朝女詞人李清照的作品改編的。我暗地里對(duì)自己說:“這首歌絕不能唱砸,我一定要在舞臺(tái)上展現(xiàn)那個(gè)華麗的自己!這個(gè)舞臺(tái)上,現(xiàn)在只有我是主角!”

  進(jìn)入主旋律了,我緩慢地舉起話筒,唱起了最為關(guān)鍵的第一句:“一朝花開傍柳……”我腦海之中不停地回蕩著聲樂老師的教導(dǎo):“氣息往下順,丹田用力,往高位置豎立……”緊接著便是第二句、第三句……到高潮了,底下的同學(xué)們,舉起了熒光棒,慢慢地左右搖晃起來,嘴里還不忘隨著我的聲音應(yīng)和。此時(shí)此刻,我莫名地自豪起來,唱得越發(fā)投入了。我感覺有五百多雙明亮、純潔的眼睛在盯著我看,本來我如此不起眼,現(xiàn)在全場(chǎng)的焦點(diǎn)卻仿佛都聚焦在我身上……

  曲子唱完了,整個(gè)操場(chǎng)似乎還在“余音繞梁”。伴隨著同學(xué)們的掌聲我下了臺(tái)。我心中竊喜,感覺成為這四分鐘的主角真好!我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了此情此景……

  這一次我是主角作文600字 篇5

  陽(yáng)光躍動(dòng)在樹葉間,在長(zhǎng)城的石梯上留下點(diǎn)點(diǎn)碎陽(yáng),我看著前方蜿蜒而去、一眼望不到盡頭的長(zhǎng)城,終于還是在休息區(qū)的空位處歇了下來。

  暑假來北京游玩幾日,欣賞完那些我欣賞不來的古建筑后,在爬長(zhǎng)城時(shí),疲于走動(dòng)的我干脆放棄了爬長(zhǎng)城的念頭,就坐在那看人群涌動(dòng),一雙雙陌生的腳踏上高低不一的臺(tái)階,然后轉(zhuǎn)瞬消失在我的視線里。陣陣清風(fēng)從指尖悄悄溜走,許是出了些薄汗的緣故,這風(fēng)吹起來倒是涼爽。我愜意地靠在墻上,茫茫人海,誰又會(huì)注意誰呢?在這長(zhǎng)城半腰上,聽耳邊風(fēng)沙沙作響,看無關(guān)緊要的人匆匆路過,抬頭便見萬里晴空,不也是美好的嗎?我順手拉住正向上爬的妹妹,邀她坐下,她一副無所謂無所謂的模樣,說她不想放棄,我有些怔了。

  一句“不想放棄”喚起了我那年夏天的記憶。窗子大開,卻沒有一絲風(fēng)吹進(jìn)來,屋里異常安靜,悶熱的空氣壓得我昏昏欲睡。什么葉尼塞河,什么伊朗高原,一個(gè)個(gè)復(fù)雜的地理圖,讓我?guī)状蜗牒仙蠒?yè),那時(shí)我也是那樣告訴自己的:我不想放棄。然而不想并不代表不會(huì),順利地完成擅長(zhǎng)的科目的習(xí)題,閑暇時(shí)悠然不迫的看些感興趣的書籍固然美好,然而被冷落的地理,卻直接將我上升的名次拉下來,那次考試終是沒有畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

  還要放棄嗎?我猶豫了,長(zhǎng)城的頂端或許會(huì)更美吧,即使會(huì)累一些,即使沒有人關(guān)注,長(zhǎng)城上俯瞰大地時(shí),獨(dú)一無二的美好風(fēng)景卻是貨真價(jià)實(shí)的。這樣一味地待在原地,一味地貪戀目光所及之處的美好,只會(huì)失去更多我本可以看到的'美好吧?我站起身來,順涌上來的人群,又踏上了那層層高低不齊的石梯,去追尋妹妹的身影。風(fēng)洋洋灑灑得來了,飄向遠(yuǎn)處長(zhǎng)城頂端的方向,這一次,我要做自己的主角,不關(guān)乎其他,只為領(lǐng)略本就屬于我的美好。

  一寸土地上的每粒沙子都是主角,一滴水中的每個(gè)水分子都是必不可少的,我們要做自己的主角,讓每一天更好的自己成為主角。

  這一次我是主角作文600字 篇6

  “此次運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名為——八年級(jí)八班!痹捖晞偮,同學(xué)們?nèi)枷穹兴粯臃序v起來,看著同學(xué)們的笑容,我的心也放了下來。正在思考的我,突然被同學(xué)們抬起來慶祝,在空中在嘈雜的歡聲笑語中,我察覺到了,這一次我是主角!

  還記得上一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),大家都在揮灑汗水中,努力拼搏,當(dāng)時(shí),我們與其他班都不分上下,一直保持平手,終于,在一個(gè)項(xiàng)目中同學(xué)們意外的團(tuán)結(jié),擰成一股繩,成功的領(lǐng)先了積分,排在第一,此時(shí)已經(jīng)到了最后一個(gè)項(xiàng)目——長(zhǎng)跑接力。我擔(dān)任最后取勝的一棒,但在過程中,本第一的我意外的摔倒了,分沒有得到,本來第一的班級(jí)成了第三,我的心情是多么低沉,整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)像一塊巨大的石頭重重的壓在我的胸口上,沉重的`喘不過氣來,同時(shí),我也聽到了同學(xué)們對(duì)我的譴責(zé),一直恢復(fù)不過來,責(zé)任將生活與我像墻一樣隔絕起來,從此墜入深淵無法自拔。

  之后在很多方面都受到不公,在班級(jí)活動(dòng)中也經(jīng)常受到排斥,我的性格也漸漸孤僻起來,在課上默默無聞,在課下躲進(jìn)角落,老師發(fā)現(xiàn)了我,在我耳邊悄悄的說;“只有無能的人才會(huì)如此墮落,難道你是這種人嗎?”聽到這番話,如夢(mèng)驚醒,開始重新調(diào)整自己,慢慢開始找回自信。

  就這樣,不知不覺到了今天的運(yùn)動(dòng)會(huì),如往常一樣,成績(jī)還是與往常相平,在最后兩個(gè)項(xiàng)目中,我們失利了,拿下低分,也就差最后一個(gè)項(xiàng)目了,到我了,之所以我會(huì)上,是我鼓起勇氣向別人爭(zhēng)取的,他們勉強(qiáng)再相信我一次,看到最后一棒同學(xué)向我跑過來的那一霎間,我回想起老師對(duì)我所說的話及我自己的努力和同學(xué)們的信任,雙腿突然有力,在落后別班的情況下,我又一次擔(dān)當(dāng)重任,這一次我不像以前那么膽小,沒自信。我發(fā)揮了一次前所未有的爆發(fā)力,終于反超別人,取得第一。

  有時(shí),在你墮落無法自拔時(shí),不妨改變自己,努力一次試試,不試怎么知道自己不行,當(dāng)你想一鳴驚人時(shí),這就是你要做改變,是為下次精彩的飛躍做準(zhǔn)備,這一次我是主角。

  這一次我是主角作文600字 篇7

  燈光漸漸亮起,我平復(fù)了一下激動(dòng)的心情,和其余的兩位主角帶著身后的“小弟”快速跑上臺(tái),擺好姿勢(shì),等待音樂響起……

  “徐唯茗!”老師點(diǎn)了我的名,“這次匯演由你來當(dāng)這支舞的主跳!”

  “啊!”我驚詫不已,暗自沉思:老師選我當(dāng)主跳了嗎?主跳可是整個(gè)舞臺(tái)的主角!我從來沒擔(dān)任過這么重要的位置……老師沒說錯(cuò)吧……呃!我能跳好嗎?

  正當(dāng)我沉思時(shí),老師卻說:“好!分配完了,寶貝們!快點(diǎn)開始練習(xí)吧!”

  我抬起頭,老師也正在看我,她的眼神里滿是信任和鼓勵(lì),我攥了攥拳頭,在心里告訴自己:不要怕,我一定行!

  老師站在我們前面,一邊數(shù)著節(jié)拍,一邊領(lǐng)著大家做動(dòng)作,還時(shí)不時(shí)地過來糾正我們的姿勢(shì)。帶領(lǐng)我們跳了幾遍后,老師就讓大家跟著音樂一遍遍復(fù)習(xí),自己則穿梭在隊(duì)伍的行列里,提醒著我們的動(dòng)作。等我們記住了動(dòng)作,老師開始讓我們帶著情感去詮釋每一個(gè)動(dòng)作。

  什么叫情感?我們不明白!翱春昧,寶貝們!””隨著音律,老師輕盈的身姿,曼妙地舞動(dòng)著,她面帶微笑,兩眼閃著燦爛的靈光。我目不轉(zhuǎn)睛,看著老師嫻熟的動(dòng)作和充滿著靈魂的舞姿,雖然是在練舞室,但是她臉上的自信和微笑卻讓人覺得她站在金碧輝煌的舞臺(tái)的正中央,她就是整個(gè)舞臺(tái)的主角。我不禁又擔(dān)心起來:老師跳得真好!而我差遠(yuǎn)了,主跳我能勝任嗎?我真的.可以嗎?

  但轉(zhuǎn)念間我又振作起來,既然老師信任我,那我就一定要努力跳好,我要和老師一樣發(fā)出耀眼的光芒!我開始專注于自己的練習(xí),并且真正領(lǐng)會(huì)到沉浸其中是多么美妙的感覺了!

  音樂響起,我被拉回現(xiàn)實(shí),此時(shí)耀眼的燈光,讓人心潮澎湃,我面帶微笑,翩翩起舞……此刻,我相信今天的主角就是我!

  主角,不一定是別人眼中那顆明亮的星,但一定是人生舞臺(tái)上充滿自信的你!

  這一次我是主角作文600字 篇8

  上周四,我參加了學(xué)校的藝術(shù)小人才選拔,過了一天后,一位老師把我叫到音樂教室里并告訴我:“恭喜你,你獲得了學(xué)校的一等獎(jiǎng),成功進(jìn)入?yún)^(qū)級(jí)的比賽了!”我就像吃了一萬顆跳跳糖似的,蹦蹦跳跳地回到教室,別提多開心。

  這周六,我要去區(qū)里參加選撥賽了。

  我在操場(chǎng)上看到一個(gè)個(gè)擁有絕活的小朋友,我不禁忐忑不安,心想,今天怎么這么多人?我會(huì)被刷下去嗎?

  我一直坐著候場(chǎng),希望永遠(yuǎn)都不要輪到我。

  但是不過一會(huì)兒,我就進(jìn)入了賽場(chǎng),我前面有50多位小朋友,看著他們自信的表演,我緊張極了,每個(gè)人只有一分鐘的展示時(shí)間,很快便到我了。

  我把自己的手捏了一次又一次,為什么總是跟別人不同?總是在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呢?我坐在D調(diào)的古箏上,緊張地望著琴弦,生怕自己彈錯(cuò)一根弦。

  我一直在深呼吸,但還是控制不住緊張,伸出的雙手非常明顯地顫抖著,這可怎么彈?

  偌大的教室,我坐在中央,評(píng)委老師向我投來鼓勵(lì)的目光。我想,今天我能夠在這里比賽,就是一種進(jìn)步。此刻,我就是主角,我輕輕抬起手臂,指落箏響,深情地彈著,根本沒有注意別人,雖然有幾個(gè)音有點(diǎn)問題,但沒有影響整體發(fā)揮。美妙的`琴聲飛揚(yáng)在寬敞的教室里,帶著我的希冀,帶著我的夢(mèng)想。我沉醉在其中。

  評(píng)委說了一聲:“時(shí)間到!”我停下來,優(yōu)雅地將手在空中停頓了幾秒鐘,站起來向評(píng)委老師鞠躬,我走出了教室。

  這一次的比賽,我成了自己心中的主角,克服了心中的膽怯,勇敢地邁出了一大步。我對(duì)未來的自己充滿信心。

  這一次我是主角作文600字 篇9

  時(shí)間的齒輪默默寂然,悄無聲息地轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)過喜怒哀樂,轉(zhuǎn)過幾載春秋,揉皺一雙天真純凈的眼眉,催促稚幼孩童長(zhǎng)成懵懂少年。

  初中,兩個(gè)春秋過去了,大小演講會(huì)舉辦了多次。我從小對(duì)演講就有著些許興趣,但要我上臺(tái)時(shí)我才發(fā)現(xiàn),不過葉公好龍罷了。舞臺(tái)上向觀眾拋灑激情的演講者,點(diǎn)燃了我那顆安耐不住激動(dòng)興奮的心;腦海中回蕩著丘吉爾震撼人心的聲音,喚醒了我心中蠢蠢欲動(dòng)的.演講夢(mèng),莫負(fù)了青春年少,莫負(fù)了韶華流年。

  “喝杯茶吧,祛祛油”,奶奶愛和我嘮叨!昂谩,她提著紫砂壺斟上幾杯,雙手放茶于桌前,予人幾分香茗,輕輕細(xì)語,又混著茶聲啜啜,攜一縷透過檀木格窗的熹微晨光。茶葉在滾燙茶湯中舒展筋骨,輕舞裙袂,舞步翩躚,傾吐著禪意的韻腳,令人褪去浮躁。我胡亂地說了幾句話,忙得退了回去。垂垂老矣的茶葉,痛苦地蜷縮,直到沸水燙開她的第二次生命!

  茗香過后,是經(jīng)沸水洗禮的磨難,是呷茶之中的道理。我想,勇敢是不是這樣呢?磨難之后見增長(zhǎng),散發(fā)清氣于人前。于是,清明節(jié)講演,我來了!

  夜,成了常伴我改稿子的朋友,漆黑無邊,只有一顆星星若有若無的涌動(dòng)在黑云后面,我沉默了,低下頭來踏實(shí)干,激昂的試講貫徹樓道,晚上的聲控?zé)舯晃尹c(diǎn)亮。為得佳績(jī),只能付出更多的努力。

  那日晨曦,初起。伴著一墜青翠,交映光輝。茂嶺山下烈士墓前,草木皆成剪影,我望著。整個(gè)級(jí)部師生面前,心跳得有些脹著,我從未如此忐忑過。終于,到我了!雀兒呢喃,鳥兒啁啾,春風(fēng)中鼓動(dòng)的掌聲,我聽著。我用流利的講演,有力的手勢(shì),恰到好處的停頓、連貫,換來了陣陣掌聲!斑@一次,我是主角!”我心里吹進(jìn)了暢快的山風(fēng),舒爽無比。

  一層層云霞鍍過金邊,繾卷隨風(fēng),不必一味地仰望別人的成功,主角的閃耀,我也可以!

  這一次我是主角作文600字 篇10

  漫漫人生,走過了多少年年歲歲,在人生的舞臺(tái)上,主角和配角演繹了一個(gè)有一個(gè)精彩的故事,在每個(gè)故事里,多少悲歡離合,多少喜悅和哀愁,也許沒人知道。

  朦朧的月光照進(jìn)我的臥室,使我不想睜眼,便漸漸入睡了。

  等我再次睜開眼的時(shí),發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁——我竟然變成了一個(gè)稻草人站在田地里。就這樣,我經(jīng)歷了春、夏、秋、冬。春天的時(shí)候,我特別渴望去對(duì)面的小河邊玩耍,小河里的水“呼呼”的流著,地上的小草探出了頭,花兒也露出了笑臉,河邊的柳樹長(zhǎng)出了頭發(fā),春風(fēng)一吹,仿佛一首交響樂。我最喜歡秋天了,因?yàn)榍锾旌軣狒[,人們會(huì)披著蓑戴著笠來田地里收割小麥,人們彎著腰、低著頭,邊聊天邊收割,其樂融融。還會(huì)有許多小朋友來這里嬉戲,他們會(huì)圍著我跑,你追他,她追你。這些小朋友里的阿紫是我唯一的朋友,她會(huì)來找我聊天,有煩心事了會(huì)告訴我,還會(huì)告訴我她的小秘密,我的心情猶如湛藍(lán)的天空,幾多白云點(diǎn)綴一下一下,就更美了。

  時(shí)間一分一秒過去了,這幾天阿紫沒來。天空突變,風(fēng)在囂張,雨在猖狂,只聽雷公電母怒吼一聲,傾盆大雨便開始洗刷大地的面孔。幾天后,我聽到了熟悉的腳步聲,連下幾天的大雨停了,天空上出現(xiàn)了彩虹。我只見她拿著一個(gè)鮮紅的東西向我走來,走近一看去,原來是件紅毛衣呀,不過她那這個(gè)干什么呢?阿紫的臉上寫滿了傷心,淚水“嘩嘩”的留了下來,她是怎么了?“我……我得了一種怪病,要到城里去治,所以要離開你了!彼怀陕暤卣f。她把手上的紅毛衣披到了我身上,說:“冬天到了,別著涼了!彼吡,她的背影我永遠(yuǎn)都忘不掉。下雪了,雪花落到了我身上,漸漸的.,我就蓋上了一層“白被子”。

  “啊”的一聲,我醒了,原來只是一場(chǎng)夢(mèng)。難道主角必須是影視作品中的主角嗎?就必須是馳騁江湖的風(fēng)云人物嗎?就必須是籃球場(chǎng)上才華橫溢的運(yùn)動(dòng)員嗎?不,不止這些,在一些平凡的小事中,你就是主角。這一次,我是主角,夢(mèng)中的主角,可,只有這一次。

  這一次我是主角作文600字 篇11

  那是陽(yáng)光明媚的一天,微風(fēng)輕輕地拂過樹梢,和著女孩的吟誦聲,宛若一首和諧美妙的音樂。金色的陽(yáng)光在地上留下了榕樹的斑駁的影子,也在女孩的臉上留下了燦爛的笑容。

  那是軍訓(xùn)休息的時(shí)候,我就這樣被老師和同學(xué)們推出來表演才藝。我站在人群的中央,手足無措。十三年來我一直是那樣的平凡,從未有在別人面前展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我一時(shí)間想不出來有什么可以在同學(xué)和老師面前展示的。但是我不想掃老師和同學(xué)的興,努力地在腦海中搜尋著可以表演的東西。同學(xué)們你看看我,我看看你,臉上浮現(xiàn)出不耐煩的神色。“……她是不是沒有任何的才藝呀?”“尷尬了吧,實(shí)在不行就退下來吧……”聽著這些話語,我的手心冒出了冷汗。一陣風(fēng)刮過,扯走了樹上的幾片樹葉,樹上的小小鳥被驚起,飛在空中嘰嘰喳喳地叫著,好像也在譏諷著我。

  難道我真的要如此懦弱地走下去嗎?不,絕不會(huì)的!極度的窘迫有時(shí)似乎會(huì)激發(fā)人最純粹的能力。那首暑假反復(fù)誦讀的《木蘭詩(shī)》涌上了我的心頭。

  “那我就為大家誦讀一首《木蘭詩(shī)》吧!”

  “《木蘭詩(shī)》那么長(zhǎng),可以背得下來嗎?”“……一會(huì)背不出來,豈不是更加尷尬?”又是竊竊私語。

  我只淡然一笑,便開始我的`吟誦。

  慢慢地,同學(xué)們的表情也發(fā)生了變化。剛剛竊語的那位同學(xué),隨著我吟誦的節(jié)奏,眼神中寫滿了驚訝,其他同學(xué)們也晃起了腦袋,老師的眼中也透出些許贊賞的目光來。

  隨著我誦出最后一個(gè)字,操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。我笑了。

  我在幼兒時(shí)就早起背誦文言文,在假期時(shí)抄寫古詩(shī)文,在課外默默積累古代美文,終于這朵花在此刻綻開。

  這一次,我是主角!但我更愿意用一生的腳踏實(shí)地,鋪就通往成功的道路。

  這一次我是主角作文600字 篇12

  一提到主角,我想起的是童話里的公主和王子,他們出身優(yōu)越,他們長(zhǎng)相貌美,他們終將得到幸福。但我相信人的一生是一場(chǎng)電影,不是童話,我們自己就是主角。扮演的角色為父母的孩子,老師的學(xué)生,這個(gè)導(dǎo)演是萬物生靈,片場(chǎng)在地球。

  我們總是在羨慕別人,卻看不到自己。我們羨慕別人的出身,別人的長(zhǎng)相,別人的能力,別人的言談,別人的社會(huì)地位,一直在羨慕,可從未努力。

  我曾在深秋的黃昏,在游樂園中,菊花遍開時(shí)看見一只精靈……哦,是蝶!它那又大又寬的翅膀散發(fā)著螢藍(lán)色的光輝,還有黑色的紋路鑲嵌其中,它輕盈飄渺地飛著,朝著那朵朵菊花款款地飛來,它邁著輕盈的.舞步,踩著陽(yáng)光的步點(diǎn),向每一株菊花問候。我不禁看呆了,看著那蝴蝶翩翩飛舞,撲翅,昂頭,在草葉間,在花叢中,在藍(lán)天下,每一個(gè)鏡頭都是如此的華麗!

  當(dāng)最后一抹艷麗的晚霞下山后,我驚然的發(fā)現(xiàn)了遺落在菊花叢中的蝴蝶,幾個(gè)小時(shí)還在翩翩飛舞,如今卻成了一個(gè)絕美的尸體。

  我不禁細(xì)想:他們的舞姿為什么如此華麗,卻又如此脆弱?我仿佛又看見它踏著霞光,從一朵淡黃的菊花飛向另一朵白色的菊花。

  第二天清晨,我又去了游樂園,竟又看到一只同昨天一樣的蝴蝶,花兒也爭(zhēng)相的開著,還有兒童嬉戲的聲音。我又想起昨日的那只蝴蝶,想到了一些啟示。

  昨日的那只蝴蝶,它美麗過,絢麗過,被人欣賞過,它過著充實(shí)的一生。這是它作為自己生命的主角的故事,它詮釋了它自己的故事,而它的故事,又是我生命中的一個(gè)小故事。就是這樣一個(gè)一個(gè)的小故事,組成了我的生命,而我,就是故事中的主角。

  其實(shí),每個(gè)人的人生都不盡相同,每個(gè)人的人生都是獨(dú)一無二的,每個(gè)人都有屬于自己的無與倫比的故事,每個(gè)人也都有屬于自己的風(fēng)花雪月,在這故事里,我們就是主角。

  這一次我是主角作文600字 篇13

  泥濘的小路,紛飛的雨點(diǎn),在一場(chǎng)母愛似水中,我是主角。

  陰冷的醫(yī)院,迷蒙的煙雨,在一場(chǎng)母愛如花中,我是主角。

  熱鬧的街角,明媚的陽(yáng)光,在一場(chǎng)母愛若風(fēng)中,我是主角。

  陌上·憂

  雨水無情的拍打著窗戶,淋濕了行人紛紛。在泥濘的小路上,我和母親顛簸著往前走,一大一小的腳印,或深或淺,清晰的如同母親臉上的擔(dān)憂。

  那雙憂愁的.眸子依舊縈繞在我的身邊,柔柔軟軟的目光,為我撫去那流淌著血液的傷疤的疼痛。

  陌上,母愛似水。漾起陣陣擔(dān)憂的漣漪,而在片片漣漪之中,我是主角。

  院中·慮

  云,聚了又散,散了又聚,風(fēng)慵懶地吹著,在雨的洗禮后,我和母親來到了醫(yī)院。

  掛號(hào),問診。母親的身影在醫(yī)院中穿梭,我久久地凝視著。

  那匆忙的背影是擔(dān)憂、是焦慮、是關(guān)切。在那背影之下的擔(dān)憂,撫慰著我已凝血的傷口;在那背影之下的焦慮,撫平了我受傷的疼痛;在那背影之下的關(guān)切,安撫著我內(nèi)心的不快。

  院中,母愛如花,散發(fā)裊裊焦慮的花香,而在裊裊花香中,我是主角。

  街角·樂

  風(fēng),輕輕地拂過,陽(yáng)光暖暖地灑落在我和母親手上,母親的嘴角上揚(yáng),掠過一絲微笑。

  在微笑中,盈滿了我傷口包扎后的喜悅。母親牽起我的手,在熱鬧的街角,我滿心喜。不時(shí),拂過的輕風(fēng)親吻著我的傷口,就像母親的愛,柔和而細(xì)膩。

  街角,母愛若風(fēng),縈繞著絲絲喜悅的暖意,在濃濃暖意之中,我是主角。

  陽(yáng)光透過云層,洋洋灑灑地散落在大地上。在一次受傷中,我是主角,在母愛的旅程中,我是主角。

  即使夜再黑,路再長(zhǎng),母愛常伴,我依然是主角;即使天再高,路再險(xiǎn),母愛常伴,我仍舊是主角;即使山再陡,海再闊,母愛常伴,我仍然是主角。

  這一次我是主角作文600字 篇14

  “下面請(qǐng)王成旺同學(xué)帶來詩(shī)朗誦!”當(dāng)主持人喊到我的名字時(shí),我不禁打了個(gè)激靈。那是我第一次登臺(tái)當(dāng)“主角”,說起來真是囧態(tài)百出呢!

  時(shí)光倒流到上一年級(jí)的時(shí)候。“王成旺,你的嗓門大,你準(zhǔn)備個(gè)詩(shī)朗誦參加國(guó)慶匯演!”放學(xué)時(shí),老師笑瞇瞇地對(duì)我說。什么?我朗誦?當(dāng)著全校同學(xué)的面?我可不敢!一想到那么多人都齊刷刷地看著我,我的臉一下子漲得通紅。老師仿佛看出了我的`心思,摸摸我的腦袋說:“小伙子,要對(duì)自己有信心,試試唄!”我為難地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  國(guó)慶節(jié)那天終于到了,操場(chǎng)上的同學(xué)們整齊地站成了方陣,陣形還是“我愛你,中國(guó)”,很有特色。在莊重的升旗儀式后,匯演開始了。其他班的表演似乎很快就結(jié)束了,到我們班了!我心急如焚:萬一我忘詞了怎么辦?雖然在家也練了幾天,但我從來沒面對(duì)過這么多人呀!這時(shí),老師用信任的目光看著我,仿佛在說:“你可以的哦!”我咬咬牙,把自己的心態(tài)調(diào)整了一下,“登臺(tái)了!”

  登上主席臺(tái)的那一刻,是我最緊張的那一刻,因?yàn)榕_(tái)下好像有千萬雙老虎眼睛盯著我,我緊緊地攥著手心,心里不斷默念到:我不怕,我不怕。當(dāng)配樂聲響起的時(shí)候,我突然放松了,大聲地讀起來——我是中國(guó)的娃,我愛這個(gè)古老的國(guó)家,我會(huì)寫很多很多祖先留給我的方塊字,我也會(huì)像古人一樣用紙墨毛筆把祖國(guó)的美麗山河描畫……讀到最后一句的時(shí)候,我突然感覺有個(gè)字不會(huì)讀,那個(gè)字是生字,我老讀錯(cuò)。我頓時(shí)嚇出了一身冷汗,邊讀邊絞盡腦汁地想,終于想了起來,還好是虛驚一場(chǎng)。突然,臺(tái)下傳來了一些笑聲,怎么回事?我的樣子跟好笑嗎?原來我一緊張,把代代傳承的《三字經(jīng)》讀成代代傳承的《八字經(jīng)》,我自己都忍不住笑了。我趕緊改了過來,而底下的小朋友都笑得前仰后合了!敖K于讀完了。”我松了一口氣,撓撓腦袋下臺(tái)了。

  第一次當(dāng)“主角”當(dāng)?shù)煤脤擂伟,都怪我太緊張?zhí)中牧!看來,人家說的“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”一點(diǎn)也沒錯(cuò),主角可不是那么好當(dāng)?shù)陌。?/p>

  這一次我是主角作文600字 篇15

  每一次的姹紫嫣紅,都是經(jīng)歷了四季交替;每一個(gè)綠意盎然,都是經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打;每一回根深蒂固,都是與泥土頑強(qiáng)抗?fàn)帯挥薪?jīng)歷了困難險(xiǎn)阻,你才能成為那朵最嬌艷的花,成為自己的主角。

  數(shù)學(xué)課上,隨著課堂任務(wù)的結(jié)束,老師便提起了昨天留下的那道思考題,接著如往常一樣詢問有幾名同學(xué)做出來了。與以往不同的是,這次竟然沒有出現(xiàn)一個(gè)人舉手,但數(shù)學(xué)老師仿佛早已預(yù)料到這個(gè)結(jié)果,臉色平靜,沒有顯現(xiàn)一絲一毫的吃驚,隨后淡淡的說了一句:“這個(gè)題對(duì)于你們現(xiàn)在可能真的有點(diǎn)難了,但不至于連思路都沒有吧,同學(xué)們繼續(xù)思考吧。”他當(dāng)時(shí)還不知道,講臺(tái)下有一個(gè)怯懦的人得出了一個(gè)答案卻不敢舉手。

  當(dāng)我解出這道題的時(shí)候,我就隱約覺得自己的答案是錯(cuò)誤的:因?yàn)檎5慕Y(jié)果不會(huì)像我做的那樣冗長(zhǎng)復(fù)雜?晌曳捶磸(fù)復(fù)地檢查自己的解題思路,又找不出一點(diǎn)有問題的地方,這個(gè)結(jié)果讓我開始懷疑自己是不是上課時(shí)筆記記錯(cuò)了,然后以錯(cuò)誤的思路得出了一個(gè)錯(cuò)誤的答案。這顯然是我上課分心的'結(jié)果,當(dāng)我舉起手來,自己的錯(cuò)誤方法就會(huì)讓老師和同學(xué)意識(shí)到我是多么的不認(rèn)真地聽課。我害怕被他人知曉,但當(dāng)老師說這個(gè)題很難時(shí),我不由自主地產(chǎn)生了一種說不定自己的答案是正確的想法。時(shí)間一分一秒過去,我該不該賭一把?

  最后,我還是舉起了手,因?yàn)榘凑諗?shù)學(xué)老師的習(xí)慣,倘若一道題全班都毫無思路,他是不會(huì)主動(dòng)講解的,同時(shí)我也因?yàn)橐环N僥幸心理和希望了解自己錯(cuò)哪里的想法所引導(dǎo),緩緩伸出了手。講臺(tái)上,我按照自己的思路在黑板上寫下了整個(gè)解題步驟,而后又按照步驟說了一遍思路。整個(gè)過程,數(shù)學(xué)老師只是看著,我想我即將面臨的是一頓批評(píng)教育時(shí),卻只等來了一句“好,講的很對(duì)。”

  這一次,我在不同的選擇中徘徊,最終戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼,成為了自己的“主角”。未來,也許這樣的機(jī)會(huì)并不多,但我仍會(huì)盡我所能,再度成為自己的主人!

  這一次我是主角作文600字 篇16

  落日的余暉再次灑滿我的衣襟,直擊心靈深處,讓我回想起了幾天前沖刺“主角”的經(jīng)過

  在臺(tái)下攥著演講稿的我心里像有只小鹿在極速奔跑,手心里滲出細(xì)細(xì)的汗水,嘴里低聲誦讀著演講的臺(tái)詞,也一遍又一遍地舔了舔發(fā)干的嘴唇,眼神恍惚不定,我萬一念錯(cuò)了搞砸了這次演講會(huì)怎么辦?我萬一丟了老師的臉怎么辦一串串煩惱涌上心頭,令我悵然不已。突然,一雙手搭在我的肩上,我轉(zhuǎn)過頭一看是班主任,她小聲地對(duì)我說道:“好好表現(xiàn),今天你是主角,你可以的!”這句話如一縷春風(fēng)撫平了我起伏不定的心湖。

  我一手拿著演講稿,一手拿著話筒,邁著沉重的步子走上臺(tái),但是頭也不敢抬起,氣也不敢喘。師生們坐在我前方,像有一塊大石頭壓著我,我的心跳越來越快,似乎想撞破胸膛。我抿了抿嘴,咽了咽口水,再次舔了舔發(fā)干的嘴唇,但是卻欲言又止,手中的演講稿微顫,飄忽不定的心飛向遠(yuǎn)方,嘴巴一張一合臺(tái)下的領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)肅地端坐著,用等待的目光注視著我,周邊的學(xué)生似乎急不可待。一陣微風(fēng)吹過,我定了定神,想起老師的說的話:“今天你是主角,你可以的!”是!沒錯(cuò)!今天我是主角,我應(yīng)該在臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱才對(duì),我何懼之有?

  深吸一口氣,把躁動(dòng)不安的'心拉回來,我重拾自信,張動(dòng)兩瓣嘴唇,從口里吐出一句句清晰的話語,似炒鍋里的豆子,噼里啪啦炸的歡,又像從地里拔出的嫩蘿卜,脆生生的,臺(tái)下的人陶醉其中。演講完畢,臺(tái)下爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲,我頓時(shí)感受到了主角應(yīng)有的榮耀。匆匆走下臺(tái),我才發(fā)現(xiàn)我的手心、后背都被汗水打濕了,鼻頭也沁出一層薄汗

  這一次我是主角!

  這一次我是主角作文600字 篇17

  午后的陽(yáng)光,緩緩的流動(dòng),金色的音符,輕盈地拂過書頁(yè),閉眼,回憶,往事如煙,定格播放。

  那一次當(dāng)主角的經(jīng)歷,已羽化為我成長(zhǎng)路上的堅(jiān)強(qiáng),一路上激勵(lì)著我不斷前行,鼓勵(lì)著我相信自己。

  八年級(jí)時(shí),星期三的朗讀比賽已成為語文課的一部分,但那一次,卻是最后一次。當(dāng)老師宣布時(shí),我內(nèi)心同時(shí)被興奮和擔(dān)心占據(jù)著。興奮的`是對(duì)這次朗讀的期待,擔(dān)心的是自己因緊張很快失敗。面對(duì)同學(xué)們的強(qiáng)大,躍躍欲試,我也在反復(fù)地讀每一篇課文,細(xì)細(xì)地揣摩著每一個(gè)字眼。

  窗外,云低了低了下來,不時(shí)有幾滴雨在飄灑,教室內(nèi),傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲,同時(shí),還有詢問讀音急促的腳步聲,燈光下,似乎每個(gè)人都胸有成竹,相信有了前幾次比賽的經(jīng)驗(yàn),他們或多或少的都有一些小技巧。“丁零零”鈴響后,仍充滿著緊張:多么希望時(shí)間可以慢點(diǎn)兒,老師可以來的遲一點(diǎn)兒,然而這一切都只是我的幻想。很快就輪到我上臺(tái)了,站在講臺(tái)上,我能清晰地聽見自己心跳的聲音,感到腿部肌肉不停地顫抖,指著字的手也在哆嗦。

  突然傳來旁邊人說好緊張的聲音,我對(duì)她說:“我也是!薄皝恚易觥鼩,呼氣……”在與她的交流中,內(nèi)心漸漸平和下來。不知不覺中中,臺(tái)上只有兩個(gè)人,沒錯(cuò)!我仍在上面堅(jiān)持著!般y色”剛讀完,心里不覺一震:那“白”字哪去了?我知道我的“朗讀生涯”就此結(jié)束了,我們組也沒有因?yàn)槲业膱?jiān)持取得最終的勝利。

  但同學(xué)們此起彼伏的掌聲使我明白:原來,我也可以釋放出具大的能量,可以為小組出一份力,這一次,這一刻,我就是主角!

  一個(gè)人,在別人的生活中可能只是一個(gè)小小的配角,但我們要在自己的生命中活出精彩,做自己內(nèi)心的主角,演繹精彩人生!

  這一次我是主角作文600字 篇18

  當(dāng)我看到窗外下著大雨和那個(gè)獎(jiǎng)狀時(shí),我就會(huì)情不自禁地想起那次難忘的軍令營(yíng),每每想起,都會(huì)倍感自豪。因?yàn)檫@一次,我是主角。

  在一次假期中,我報(bào)了一個(gè)軍令營(yíng),可很不幸下了大雨。天空中烏云密布,雷電交加,狂風(fēng)呼嘯,路旁的樹被吹得直不起腰,草地上已經(jīng)形成了一個(gè)小水潭。

  當(dāng)我們回頭找指導(dǎo)員時(shí),才發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)員已經(jīng)走了。同學(xué)們凍的瑟瑟發(fā)抖,連班長(zhǎng)對(duì)此都束手無策,可這對(duì)于經(jīng)常冒險(xiǎn)的我來說簡(jiǎn)直是小菜一碟。

  我找了一棵不錯(cuò)的小樹,手腳并用不大會(huì)就爬了上去,班長(zhǎng)說:“你傻了,你不怕被雷劈到。≈笇(dǎo)員一定會(huì)回來的。”我沒有理他,將身體的重量壓到后面,小樹就被我弄折了,我又找了一棵同樣的樹,爬上去,再次把重心放在后背把小樹弄折,兩棵樹建成了一個(gè)小帳篷并對(duì)同學(xué)們說:“女生都進(jìn)來!男生逆著雨去找干柴!”同學(xué)們出乎意料的聽我的'話,我走進(jìn)樹帳篷對(duì)女生說:“誰有皮套,盆和水,越多越好!蹦切┡鷤儼杨^發(fā)散開,把皮套給我了。我又收上來盆和水。我撿幾個(gè)干樹枝,利落地用皮套套上,又用另一個(gè)樹枝把盆穿起來,再組合起來,就這樣造了好幾個(gè)小灶,又依次把水倒盆里。這時(shí)候男生們把柴撿回來了,我用打火機(jī)把柴點(diǎn)燃放在小灶里!艾F(xiàn)在大家把吃的都拿出來!蔽艺f。大家都打開自己的包,就這樣我們吃了一頓特別的“火鍋”。我心想:“當(dāng)主角的感覺真好。”

  第二天,當(dāng)我們回到基地時(shí),看見其他幾隊(duì)人渾身都是濕的,我因領(lǐng)導(dǎo)有功,被給予了獎(jiǎng)勵(lì)。

  世上無難事,只要肯用功;世上無難事,只要肯用心;世上無難事,只要不服輸!

  我在班上一直是個(gè)平凡的人,可這一次我是主角,令我開心無比!

  這一次我是主角作文600字 篇19

  我就像片葉子,每天同其他綠葉一樣,襯托之頭那花的美麗,我每天都有一種沖動(dòng):“快,把自己變成一朵花,去,香給這個(gè)世界看看!”

  于是,我每天艱苦地向上爬去。這不,天賜良機(jī),數(shù)學(xué)老師叫同學(xué)上臺(tái)講一道題時(shí),我發(fā)現(xiàn)我會(huì),就立馬舉起手來,自信滿滿。毫無疑問,沒錯(cuò),叫的就是我。就在數(shù)學(xué)老師的一聲令下,我飛快的走上講臺(tái),即將開始“表演”。上去后我才知道,在所有人的目光都集中在我一人身上時(shí),自己也會(huì)發(fā)慌,深呼吸兩口,開始進(jìn)行一道題的講解。

  一個(gè)好事的到來往往災(zāi)難也會(huì)過來?yè)v亂。它會(huì)成為你認(rèn)為是好事的“攔路虎”,突襲你,讓你來不及反擊。當(dāng)我講解不到一分鐘時(shí),突然一只腳向我踹來,我頓時(shí)不知所措,回過神來老師說了個(gè):“胡說,你看看寫的啥?”我趕緊檢查,才發(fā)現(xiàn)犯了一件天大的錯(cuò)誤,我準(zhǔn)備去改,但被老師推下了講臺(tái)。我渴望老師再給我一次機(jī)會(huì),可是那是不可能了。這道題我做了多遍了,我肯定會(huì)做,但我寫錯(cuò)了。

  當(dāng)我走到自己的`位置上,坐下來那一瞬間,我那不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來,當(dāng)時(shí)我是多么多么的恨自己,為什么要帶著驕傲上去?去無意寫下一個(gè)錯(cuò)誤,一個(gè)毛病——我粗心了。

  就這樣一片綠葉爬上枝頭,開出了一半的美麗的花。被狂風(fēng)吹倒了原點(diǎn),但他不氣餒,仍然繼續(xù)向上,向上。說起那一次,雖然有遺憾,但我不在乎,因?yàn)槲以?jīng)登上過枝頭,站在聚光燈下面對(duì)他們的目光享受這世界僅有我一人的美好。

  當(dāng)主角,真好,愿我可以再次勇敢向上,再當(dāng)一次主角去消除遺憾,享受這一人世界……

  這一次我是主角作文600字 篇20

  我伸手去觸摸那張冰冷的面容,有一種莫名的感慨從心門前流過——為什么我沒有出眾的外貌?為什么我不能擁有鋒芒畢露的靈魂?為什么我注定要成為一個(gè)平凡的女生?在指尖順著鏡面滑落的那一刻,我選擇了沉默。主角與配角,到底是由誰去為我安排?

  十幾年前,我出生在一個(gè)小康之家,被捧在手心上長(zhǎng)大的我,一直過著“小公主”式的生活:念的是全市最好的幼兒園,穿的是令其他小朋友羨慕不已的衣裳,玩的是當(dāng)時(shí)最新最貴的布娃娃……但這種生活只伴隨我度過了幼兒園的4年。在我6歲那年,父親毅然放棄了城市里的工作,帶著我和母親來到一個(gè)偏僻的荒涼的小鎮(zhèn)。從此,我的命運(yùn)徹底地改變了。

  艱苦的環(huán)境,令我不得不在小學(xué)一年級(jí)就學(xué)會(huì)了自己洗衣服、煮飯……有時(shí)候還得一邊站在柜臺(tái)旁邊做作業(yè),一邊幫忙看管小店的生意。難以想象,從前的“小公主”竟然也可以練就一身本領(lǐng)。我對(duì)新生活的接受,成了爸爸媽媽心中最大的安慰。

  初中三年,我繼續(xù)不斷挑戰(zhàn)自我,想要?jiǎng)?chuàng)造屬于我自己的不平凡的生活。難度再大,我也要去參加校運(yùn)會(huì)的1500米賽跑,挑戰(zhàn)自己的體力極限;花費(fèi)心血,我也要給班級(jí)的文藝演出做編劇導(dǎo)演,一展我們班的`風(fēng)采;挑燈夜戰(zhàn),我也要為了隔天的主題班會(huì)準(zhǔn)備資料……對(duì)我而言,這些機(jī)會(huì)很重要,因?yàn)槲乙C明平凡的自己其實(shí)也可以是主角。我希望嘗試更多、體驗(yàn)更多的東西,也許就是這份“貪婪”,使我的初中生活變得無比絢麗。

  我被評(píng)為“三好學(xué)生”,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻,我清醒地告訴自己:只要經(jīng)受住生命的磨煉,只要努力挑戰(zhàn)自我的極限,我也可以是主角。

  主角與配角,從來不是由別人來安排,而是自己選擇的。

  這一次我是主角作文600字 篇21

  每一個(gè)人都可以站在舞臺(tái)上,站在最中央,成為世界百花園中的主角。曾經(jīng)認(rèn)為我是一片平凡的綠葉,只能襯托花朵的鮮艷;總認(rèn)為自己是天上飄悠的云朵,只能用來點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空;總認(rèn)為自己是精品雕刻中的一個(gè)紋路,在不起眼的地方,無人問津。

  小學(xué)的我,因?yàn)樨澩,?duì)學(xué)習(xí)并不怎么非常傷心,因此成績(jī)并不是非常出色的,至少不是“主角”——那些“第一名”。那時(shí)不懂事的我沒少讓父母生氣。兒時(shí)喜歡貪吃,尤其垃圾食品吃了不少,以至于體質(zhì)較差,每當(dāng)別的小朋友在跑道上疾馳,在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前微笑。我只能在座位旁沉默,羨慕他人的光彩。

  那時(shí)的我竟破天荒的要求父親帶我去跑步,原因是為了參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。終于,一次機(jī)會(huì)來臨了——學(xué)校要選拔參加跳繩的人選,我被選上了。我至今清晰記得,在選拔之前的那一星期,我是怎么度過的。放棄了與伙伴們的玩樂,放棄了跟隨父母逛街的機(jī)會(huì),在封閉的小院子里練習(xí)跳繩……

  我參加了比賽。在敞闊的操場(chǎng)上,拿起了我的.跳繩。時(shí)間變得緩慢起來,人群的喧鬧都離我而去,只留下了那繩索抽打空氣發(fā)出的颼、颼的聲音。我參加了比賽。在敞闊的操場(chǎng)上,拿起了我的跳繩。時(shí)間變得緩慢起來,人群的喧鬧都離我而去,只留下了那繩索抽打空氣發(fā)出的颼、颼的聲音。我想繩一定是炙熱的吧,正如我現(xiàn)在的心情一般,體會(huì)放飛自我的快感!疤恼婵,跳的真好啊!”“你看人家跳的多輕快、多飄逸!”“恐怕這位是要奪冠的”……

  不時(shí),有人在小聲地嘀咕著。果不其然,我這次以一分鐘192次的好成績(jī)拿了第一名。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)宣布我的名字是冠軍,我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),臺(tái)下一片歡呼,掌聲熱烈。這一次我成功在“舞臺(tái)”上展現(xiàn)了我的風(fēng)采。

  此時(shí)此刻,我更加清楚地認(rèn)識(shí)到:“人人都會(huì)有屬于自己的舞臺(tái),努力會(huì)使你成為舞臺(tái)的主角!痹(jīng)有人這樣開玩笑:“上帝不是擲骰子的人!钡拇_,即便是上帝也不是我們命運(yùn)的擲骰者。

  我們都可以從仰望星空的人,變?yōu)檫@片星空的主角。

  這一次我是主角作文600字 篇22

  風(fēng)雨來前的傍晚頗顯的靜謐而安寧。霞光將天空染成溫柔的粉紅,又將云彩鍍上奪目的橙黃,天幕有如細(xì)軟的綢緞。變換的云層縫隙里,一道虹弧隱沒在霞光里,只留下淺淺的白光,若隱若現(xiàn)。

  從一開始,我就只是臺(tái)下的觀眾,目光被臺(tái)上的絢麗燈光緊緊吸引著。令我記憶格外深刻的是那一次,場(chǎng)地上沒有凳椅,人們便都站立著,擁擠的人群密不透風(fēng),我不知怎么就占到了臺(tái)沿的一個(gè)位置。樂聲大抵是很大的吧,我卻近乎聽不見了,只記得臺(tái)上的人兒,穿著顏色鮮亮的衫,動(dòng)作輕巧而活潑,面上的笑容那樣燦爛,在耀眼的燈光下依舊鮮明。那一個(gè)瞬間我恍惚中覺得他們?cè)撌呛芸鞓返。而那種期許也逐漸在心中萌芽。

  后來才發(fā)覺,想要成為臺(tái)上的主角竟是件那樣困難的事情。日復(fù)一日的練習(xí)那么枯燥,害怕在臺(tái)上的失誤的心理又讓我止步不前。

  只是在又一次沒能登臺(tái)時(shí),所感失落遺憾。

  直到那一次我忽然被通知參加訓(xùn)練,那一刻我愣住了,后知后覺心里才開始揣測(cè)起來,這會(huì)是怎樣的一個(gè)活動(dòng)呢。那時(shí)候心里的興奮定是大于不安的,因?yàn)橹两袢匀挥浀媚翘斓腵天氣很好,陽(yáng)光很淡,但很溫暖,整個(gè)人從心到指尖都是舒服而愜意的。我從未那樣深刻地感受到我的愿望,那種感覺,促使我下定了決心。

  也就是彈指一揮間,到了最后演出的那一天,出乎意料,心很平靜,沒有先前考慮時(shí)的緊張。終于站在臺(tái)上,那一刻燈光很亮,甚至有些灼熱了。臺(tái)下人很多卻很靜,面容在燈光下并不看不太真切,只有目光投擲而來的期待。樂聲響起,我忽而笑了,是啊,一切的付出終有了回報(bào)。內(nèi)心的愿望又終于實(shí)現(xiàn)。

  這一切似乎都同我記憶里一樣,只是這一次,我是主角。

  那是舞臺(tái)上的主角,我更是自己世界的主角。因?yàn)樵谀且豢,我才真正感受到自我?/p>

  直至風(fēng)停雨時(shí),天空破曉,暖陽(yáng)終會(huì)驅(qū)散陰霾。還需懷揣勇氣,努力向前。

  這一次我是主角作文600字 篇23

  霎那間的心慌,猛然間的心跳,如平靜的湖面掉進(jìn)一顆小沙子,激起一圈圈漣漪在平靜的湖面蕩漾開來,我努力保持平靜并激勵(lì)自己,因?yàn)槲抑肋@一次我是主角。

  小升初后的生活愜意又舒適,學(xué)習(xí)紀(jì)律的意識(shí)行為早已拋至九霄云外,可美好的生活并沒持續(xù)多久,我迎來了初中的軍訓(xùn)。

  烈日烘烤著大地?zé)霟岬暮蜕⒀b在空中,熱得河里的魚不敢露出水面,鳥也不敢飛出山林,就連門衛(wèi)的狗也只是伸長(zhǎng)舌頭喘個(gè)不休。

  然而此時(shí)的我們卻正被軍官訓(xùn)斥著:笑什么啊?訓(xùn)練是可笑的嗎?軍人是可笑的嗎?底下頓時(shí)鴉鵲無聲,在加練15分鐘,看著其他班休息坐下的樣子,我的內(nèi)心漸漸反感起來表現(xiàn)出煩躁泄氣的樣子,但我依稀憶起李云龍?jiān)?jīng)說過,即使身體不行也要勇敢地站到軍訓(xùn)行列中來,就算倒下了也要成為一座山一座頂。我安慰著自己不能這么輕易放棄堅(jiān)持著訓(xùn)練,可當(dāng)教官隊(duì)長(zhǎng)經(jīng)過時(shí)卻又一次狠狠批評(píng)了我們,不只是我們還有教官和老師,我們心里都明白這下真的沒戲了,級(jí)長(zhǎng)急忙趕過來幫助教官訓(xùn)練我們。

  望著其他班全都坐下了,只剩我們班站在廣場(chǎng)上,我愈發(fā)郁悶嘆了口氣搖了搖頭,卻沒料到級(jí)長(zhǎng)正惡狠狠的盯著我。他指著我命令我出列到太陽(yáng)底下站著,我只好乖乖聽話,紅著臉走到大太陽(yáng)下,心中羞怒萬分,眼見級(jí)長(zhǎng)漸漸把氣氛帶起來,同學(xué)們的斗志已昂揚(yáng)起來,我的心情也平復(fù)了下來,級(jí)長(zhǎng)帶著同學(xué)們訓(xùn)練口號(hào),但口號(hào)似乎怎樣都不滿意,她放聲問到有誰愿當(dāng)口令員。幾十秒后無人自薦,我腦海中閃過一個(gè)念頭,顫顫巍巍的舉起了手,級(jí)長(zhǎng)向我這邊看來,眼神中似乎富含著許多復(fù)雜的.情感,他向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我心里是驚慌不定?哨ぺぶ杏幸还捎職馑坪踉诎凳局遥翌D時(shí)充滿信心放開喉嚨喊道:“披荊斬棘勇奪第一”,一次又一次的口號(hào)響徹廣場(chǎng)。在大家都在休息時(shí),我們班的口號(hào)顯得格外震撼,氣勢(shì)更是強(qiáng)大無比。級(jí)長(zhǎng)沖我欣慰的笑了笑,隨即下令休息。

  我明白當(dāng)團(tuán)隊(duì)陷入困境,無法突圍時(shí),領(lǐng)導(dǎo)的人也是最重要的人,要站出來指引路的方向,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前行。那么烈日的暴曬擊垮不了我們的意志,大雨的傾盆渙散不了我們的隊(duì)伍,揮灑的汗水淹沒不了我們心中的信念,全身的疲憊擊敗不了我們心中的斗志。這一次,我是主角。

  這一次我是主角作文600字 篇24

  “祝你生日快樂,考試加油哦!”坐在考場(chǎng)上,筆還在刷刷地填著答題卡,腦海中卻仍然浮現(xiàn)著今早出門時(shí)媽媽對(duì)我說的話。

  今天是是我15歲的生日,也是初三一?荚嚨牡谝惶,為此,我抱怨了很多次:“真是的,哪天考不行啊,非得趕在我生日那天!”而媽媽卻微微一笑:“沒關(guān)系啊,好兆頭嘛,生日那天你是小福星嘛,祝你考得全會(huì),蒙得全對(duì)!蔽覜]心情和媽媽打趣,一想到過生日還得考試我心里就一團(tuán)亂麻,覺得糟糕透了。媽媽見我不說話,像是自言自語地小聲喃喃說:“話說你也需要讓自己重回巔峰了,這次考試不就是一個(gè)機(jī)會(huì)嗎?”我聽到后頭垂得更低了,巔峰?我也是曾經(jīng)站在巔峰上光芒萬丈的主角啊。

  我陷入了回憶。以前我剛上初中的時(shí)候,成績(jī)雖不算拔尖,但也算得上良好,八年級(jí)努力了一把,拼了次命,創(chuàng)下了兩個(gè)月躍進(jìn)年級(jí)前十的神話,那時(shí)的我是多么的光彩!我就是主角,是同學(xué)們羨慕的主角,是老師表?yè)P(yáng)的主角,也是家長(zhǎng)口中“別人家的孩子”中的主角,可后來呢?因?yàn)槲业?驕傲,我的松懈,我的成績(jī)下滑了。我勸慰自己:“沒關(guān)系,再努力一把就可以重回巔峰!笨墒,說著容易做著難,松弛長(zhǎng)久的弦哪里還緊繃得起來,我從巔峰摔下,墜入了萬丈深淵。

  那段低谷期,真的很黑暗,我喪失了所有的信心,失去了所有的快樂,我惶恐,我害怕,我再也不是主角了,我可能只是同學(xué)們閑談時(shí)的笑柄,只是老師頻頻搖頭的學(xué)生,只是一個(gè)站不住腳跟的小丑,只是一個(gè)曇花一現(xiàn)的配角。

  好在有媽媽的陪伴和開導(dǎo),“不是主角又怎么了?做好自己才重要,你不是為別人而活,你是為自己在努力,只要你努力了,只要你拼盡全力,就算結(jié)果不盡人意,但你問心無愧。記住,你永遠(yuǎn)都是自己的主角!

  后來,我按照媽媽說的那樣又從頭開始,做回那個(gè)心無雜念、努力奮斗的我,盡管現(xiàn)在的成績(jī)還不如從前,我也依然不是大家口中的主角,但是我有一股信念:我是自己的主角,乾坤未定,我會(huì)成黑馬;乾坤已定,那我就去扭轉(zhuǎn)乾坤。

  心中的信念越發(fā)堅(jiān)定,下筆也越發(fā)自信:這一次,我是主角!

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