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學(xué)自行車(chē)500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的學(xué)自行車(chē)500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文，歡迎大家分享。
學(xué)自行車(chē)500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文1
前年，爸爸突然讓我學(xué)騎自行車(chē)，于是就給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，天一亮，爸爸就帶我去樓下小區(qū)練習(xí)騎自行車(chē)。
早上，樓下非常安靜，是練習(xí)騎自行車(chē)的好地方。爸爸讓我坐在座椅上，我心里非常緊張，腳直發(fā)抖。爸爸說(shuō)；“別怕，自行車(chē)旁邊有兩個(gè)小輪子，不會(huì)摔倒的`。”我放松了很多，慢慢往前騎，騎得越來(lái)越快，很快愛(ài)上了騎自行車(chē)。
爸爸說(shuō)：“時(shí)間差不多了，明天再學(xué)了�！蔽颐銖�(qiáng)答應(yīng)了。第二天天一亮，我早早起床，正要跟爸爸學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，只見(jiàn)自行車(chē)的兩個(gè)小輪子沒(méi)了，讓我覺(jué)得很奇怪？沒(méi)等我把問(wèn)題提出，爸爸扶住后座，讓我坐上去。我小心翼翼地上去，騎得非常慢，生怕爸爸一放手摔下去。爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我扶著呢�！蔽曳判拇竽懙仳T了，正當(dāng)我騎得起勁，想跟爸爸分享喜悅的時(shí)候，一轉(zhuǎn)頭，我大吃一驚。爸爸呢？爸爸不見(jiàn)了。我一緊張，手一抖，自行車(chē)的車(chē)頭一轉(zhuǎn)，一身巨響，自行車(chē)倒了下去。我的手，腳都碰破了，我哭著跑回了家。這一摔，都讓我不敢碰自行車(chē)了�？砂职止膭�(lì)我，讓我再試一試，我吸了一口氣，又去學(xué)自行車(chē)了。又是摔了，又是撞了，就是因?yàn)檫@樣，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)苦練，就在去年，我不用爸爸扶也可以又快又好地騎自行車(chē)了。
通過(guò)這件事，讓我知道：失敗以乃成功之母，只要下苦功，就一定會(huì)有成績(jī)！
學(xué)自行車(chē)500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文2
學(xué)自行車(chē)聽(tīng)這四個(gè)字，我猜你們肯定自行車(chē)都會(huì)騎了，而我卻不會(huì)騎自行車(chē)，因?yàn)槲抑粫?huì)騎有輔助輪的，而我不會(huì)騎沒(méi)有輔助輪的，所以我今天嘗試一下，因?yàn)樯勘葋喺f(shuō)過(guò)，本來(lái)無(wú)望的事，大膽嘗試往往能成功。
今天我到公園來(lái)學(xué)騎自行車(chē)，媽媽說(shuō)：“我先把手放在手把那里，腳放在踏的兩邊，踩下去，騎自行車(chē)時(shí)，眼睛要直視前方，身體要保持平衡，我在你后面扶著你�！闭f(shuō)完，我就開(kāi)始騎自行車(chē)了，然后腳使勁踩下去，騎著騎著，就有一點(diǎn)感覺(jué)了呢！我就繼續(xù)騎了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍诤竺娣鲋覇�？”媽媽說(shuō)：“扶著�！苯Y(jié)果我感覺(jué)媽媽的聲音有一點(diǎn)遠(yuǎn)，我就往后看。結(jié)果媽媽不在了，之后我的平衡就有一點(diǎn)不穩(wěn)，然后我就砰—————的一聲摔了下來(lái)，好疼呀！我就說(shuō)：“媽媽你怎么不扶我呀！”媽媽說(shuō)：“我如果一直扶著你，你就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)騎自行車(chē)�！比缓笪揖驮賮�(lái)了一次，媽媽還是扶到一半就不扶我了，我就想象著媽媽在后面扶著我，我就自己騎了，然后我成功地騎自行車(chē)騎了兩圈，現(xiàn)在感覺(jué)騎沒(méi)有輔助輪的`自行車(chē)也很簡(jiǎn)單！
這一次騎無(wú)輔助輪的自行車(chē)，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，只要掌握平衡，對(duì)自己有信心就一定會(huì)成功，以前我不會(huì)騎這樣的自行車(chē)，我羨慕別人，現(xiàn)在不用了，因?yàn)槲易约阂矊W(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了，這樣的感覺(jué)可真好呀！
學(xué)自行車(chē)500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文3
今天，爸爸神秘地問(wèn)我：“你想學(xué)自行車(chē)嗎？”我毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上洋溢著從未有過(guò)的興奮。然后，爸爸媽媽便帶著弟弟和我去了音樂(lè)廣場(chǎng)，爸爸教我騎自行車(chē)，媽媽則跟弟弟一起去跑步。
只見(jiàn)爸爸從汽車(chē)后備箱里搬出來(lái)一輛粉紅色的小自行車(chē)，小巧可愛(ài)，漂亮極了！爸爸先教我上車(chē)和下車(chē)，他告訴我，上車(chē)的時(shí)候雙手要把自行車(chē)的手把扶穩(wěn)，右腳或者左腳踩在地上當(dāng)支撐點(diǎn)，然后再騰出來(lái)另一只腳來(lái)用力一蹬，車(chē)子就出去了。我照著爸爸的說(shuō)法一步一步來(lái)實(shí)踐，但是車(chē)子卻怎么都不穩(wěn)，一個(gè)勁地東倒西歪。爸爸沒(méi)有辦法，只好跟在后面一直扶著，保護(hù)我的安全。
大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)：“我和豆豆已經(jīng)繞著音樂(lè)廣場(chǎng)跑了一圈了，你和我換換吧！”爸爸爽快地答應(yīng)了。媽媽呢，又換另一種方法來(lái)教我學(xué)騎自行車(chē)，她坐在自行車(chē)的后座上，對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，你只管蹬就可以了，我來(lái)幫你控制方向�！眿寢尩腵話音剛落，我就沖著前方一個(gè)勁兒地騎了出去，像只快樂(lè)的小狗一樣。誰(shuí)知沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽居然偷偷地離開(kāi)了車(chē)子的后座。我自己一個(gè)人歡快地向前騎著，卻不知道自己已經(jīng)學(xué)會(huì)騎車(chē)了，真是有趣極了。
看來(lái)學(xué)騎自行車(chē)并不太難，估計(jì)再過(guò)幾個(gè)星期，我就能十分熟練地騎自行車(chē)了。
學(xué)自行車(chē)500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文4
星期天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸去玩。我發(fā)現(xiàn)許多小朋友都在自由自在的騎著自己心愛(ài)的自行車(chē)，我非常羨慕他們。爸爸仿佛看透我的心事，于是就決定教我，我興奮的跳了起來(lái)。
于是，我們來(lái)到廣場(chǎng)練習(xí)騎自行車(chē)。到了那兒，爸爸先給我表演了騎車(chē)，只見(jiàn)他輕松的跨上自行車(chē)，悠閑的繞了廣場(chǎng)騎了一圈。我看著爸爸熟練地樣子，心想：“原來(lái)騎自行車(chē)是這么簡(jiǎn)單啊，對(duì)我來(lái)說(shuō)還不是小菜一碟？”于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我看會(huì)了�！蔽彝七^(guò)自行車(chē)，剛跨上去，沒(méi)騎兩下，就失去平衡，摔了一個(gè)大跟頭。我痛苦的喊：“太難了，不學(xué)了�！卑职肿哌^(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“這么點(diǎn)困難就退縮，還是男子漢嗎？”我轉(zhuǎn)念一想，爸爸說(shuō)的.也對(duì)。于是，我重新站起來(lái)，推過(guò)自行車(chē)，跨上去，繼續(xù)練習(xí)起來(lái)
一天，我還在練習(xí)，爸爸在后面扶著，我在前面騎，趁我不注意，爸爸把手偷偷松開(kāi)了。我還不知道，繼續(xù)向前騎。我一停車(chē)，發(fā)現(xiàn)爸爸在不遠(yuǎn)處朝我揮手，我興奮不已，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！
現(xiàn)在，我不但學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，還明白了一個(gè)道理：遇到困難，不要退縮，只要努力，就會(huì)成功！
評(píng)語(yǔ)：本文通過(guò)描寫(xiě)作者在爸爸的幫助下，學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的故事。即形象生動(dòng)的描繪了作者的學(xué)騎自行車(chē)心理活動(dòng)的過(guò)程，又明白了一個(gè)道理。語(yǔ)言流暢，文筆通順，寓意深刻。是一篇值得欣賞的好文章。
學(xué)自行車(chē)500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文5
下午，謝程碩媽媽打電話來(lái)說(shuō)為我去北京演出的衣服做好了，過(guò)去試一試，看看合不合身。于是，媽媽帶我一起去了。
謝程碩家是賣(mài)床墊的。只見(jiàn)他媽媽拿出一件大紅的演出服，上面裝飾著五顏六色的珠片，閃閃發(fā)光，漂亮極了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)謝程碩正騎著自行車(chē)悠閑地晃來(lái)晃去。我羨慕地說(shuō)：“你能教我騎自行車(chē)嗎？”“沒(méi)問(wèn)題” 謝程碩爽快地答應(yīng)了。于是，我慢慢地上了自行車(chē)�？赡翘詺獾淖孕熊�(chē)總是欺負(fù)我，不聽(tīng)我使喚。
謝程碩見(jiàn)我狼狽地樣子說(shuō)：“你先用一只腳踩在地上，另一只腳踩在踏板上，慢慢地蹬，等身體有些平衡了，隨著速度慢慢地快起來(lái)，然后把那只踩在地面上的.腳放在踏板上就行啦�！彼脑拕偮洌蚁耄壕瓦@么簡(jiǎn)單，三歲小孩都會(huì)呢!我暗暗自喜。可是，事情沒(méi)我想得那么簡(jiǎn)單。當(dāng)我把那只踩在地上的腳放上踏板上時(shí)，我的身體就不平穩(wěn)了，重重地摔在地上。謝程碩見(jiàn)狀安慰我：“沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力，你一定能行的！”于是，我拍拍身上的泥土重新站起來(lái)，練了一次又一次……
終于，我學(xué)會(huì)了，高興萬(wàn)分。望著滿頭大汗的謝程碩說(shuō)：“謝謝你，沒(méi)有你的幫助和鼓勵(lì)，我不可能學(xué)得這么快。”謝程碩不好意思地?cái)[擺手說(shuō)：“別客氣，小意思�！�
今天雖然學(xué)得很累，但是使我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
學(xué)自行車(chē)500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文6
快樂(lè)的童年像天上的繁星一樣多得數(shù)也數(shù)不清，今天，就讓我摘下一顆星，和大家分享吧！
記的'那年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一輛帥氣的自行車(chē)，我高興極了。
心想：有了這輛自行車(chē)，周六周日就可以和小伙伴一起去廣場(chǎng)上奔跑了！但還要學(xué)會(huì)騎車(chē)。
我們來(lái)到院子里，我跨上自行車(chē)，先把右腳放在腳踏上，又把左腳放上去，車(chē)子歪了；我再把左腳放上去，右腳又不知道該放哪里了。于是我讓爸爸扶著后面，我在前面騎著，忽然覺(jué)得車(chē)子有些左搖右晃我扭頭一看，爸爸早已松手了。哎呀！好疼，疼！我摔倒了，都流血了。我有些沮喪了，不想學(xué)了，這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)給我包扎好，對(duì)我說(shuō)：世上無(wú)難事，只要肯攀登！于是我重整旗鼓，調(diào)整好心態(tài)，再練習(xí)一次。
我吸取上次的教訓(xùn)，兩只手放在把上，先把右腳放上去，蹬了兩下，緊接著把左腳放了上去，慢慢地、小心翼翼地向前騎著，一直保持著平衡，生怕摔著，兩眼一直看著前方，兩腳用力地蹬著，我越騎越輕松，還可以單手騎了呢！突然，我看到前面是拐彎處，我心急焚，心想：該怎么辦，怎么辦呀？眼看就要撞上了，我來(lái)不及剎車(chē)，咬緊牙，把車(chē)子向右邊傾斜了一點(diǎn)，渡過(guò)了難關(guān)。我繼續(xù)一點(diǎn)一點(diǎn)地練習(xí)，甚至比爸爸騎得都好，真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，在廣場(chǎng)上和小伙伴們奔跑的感覺(jué)真好，風(fēng)吹過(guò)臉頰，格外恨意，我們有說(shuō)有笑，快樂(lè)極了！回到家，我感到這次經(jīng)太太讓我開(kāi)心，因?yàn)槭∧顺晒χ�，不管多大的困難，都要去戰(zhàn)勝它，克服它。
學(xué)自行車(chē)500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文7
前兩天，媽媽給我買(mǎi)了一輛我夢(mèng)寐以求的山地自行車(chē)，車(chē)身是黑白相間的，看起來(lái)十分炫酷。我把這輛自行車(chē)視如珍寶，心想著：我得趕緊學(xué)會(huì)騎才行啊。
第二天上午，我便央求媽媽教給我騎自行車(chē)，讓媽媽給我當(dāng)教練。媽媽把自行車(chē)從屋里推了出來(lái)，我接過(guò)自行車(chē)，坐在車(chē)座上，雙手緊緊握著車(chē)把，媽媽在一旁扶著我，我慢慢地向前騎，心想：騎自行車(chē)也沒(méi)有那么難嘛！誰(shuí)知媽媽剛松開(kāi)手，我就啪的一下摔倒了，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：你要相信自己，不能因?yàn)橐淮问【头艞壛�。在媽媽的鼓�?lì)下，我重新振作起來(lái)，握緊車(chē)把，胳膊自然伸直，目視前方，我不斷鼓勵(lì)自己要勇敢，兩腳放在腳踏板上使勁蹬，媽媽還是在一旁扶著我，我又慢慢地向前走，我不再緊張害怕了，車(chē)把也似乎聽(tīng)話了，不左右亂擺了，原來(lái)是媽媽趁機(jī)用一只手抓住車(chē)座下面，幫我掌握住了平衡。一會(huì)兒見(jiàn)媽媽不跟著跑了，我一緊張車(chē)把又開(kāi)始搖晃起來(lái)。我大叫到：媽媽?zhuān)靵?lái)救我啊！要摔了！媽媽并沒(méi)有過(guò)來(lái)扶我，卻大聲說(shuō)：你能行的，相信自己。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有摔倒，而是穩(wěn)穩(wěn)的坐在自行車(chē)上，我大喊到：我會(huì)騎自行車(chē)了！太好了。媽媽在一旁鼓勵(lì)著我。就這樣，我還圍著院子轉(zhuǎn)了好幾圈呢！
果然，功夫不負(fù)有心人，在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了。騎自行車(chē)不僅讓我感受到了運(yùn)動(dòng)的.快樂(lè)和成功的喜悅，而且使我明白了做任何事情，只要有不怕困難，戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功。
學(xué)自行車(chē)500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文8
叮鈴鈴每當(dāng)黃昏時(shí)，小區(qū)里就會(huì)回蕩著清脆的自行車(chē)鈴聲，那是我，在小區(qū)里快樂(lè)地騎著自行車(chē)，那么熟練，那么愜意，但回想起當(dāng)初學(xué)自行車(chē)時(shí)，過(guò)程卻不是一帆風(fēng)順。
7歲時(shí)，我有了一輛新自行車(chē)，但是因?yàn)樵诰毩?xí)騎車(chē)時(shí)摔了一跤，就把自行車(chē)放到一個(gè)角落里，再也不看它一眼。今年，我和爸爸去公園玩，我看見(jiàn)很多小朋友在公園里騎著自行車(chē)，快得像一陣風(fēng)，我心里特別羨慕，一回到家，我就求爸爸重新教我騎車(chē)。
爸爸把我扶上自行車(chē)，剛一上車(chē)，車(chē)子搖搖晃晃，像斷了腿的桌子，我害怕重蹈覆轍再次摔倒，有點(diǎn)不敢學(xué)了。爸爸安慰我說(shuō)：沒(méi)事的，有我在后面扶著呢！你不會(huì)摔倒的，大膽地騎吧！我好不容易騎上車(chē)，非常緊張，感覺(jué)心都快跳出來(lái)了，我拿出吃奶的勁拽著龍頭，可車(chē)子依舊搖搖晃晃，仿佛風(fēng)中的小樹(shù)苗，隨時(shí)可能摔倒。這時(shí)，爸爸告訴我，車(chē)子往哪邊歪，龍頭就往哪邊傾。我照著爸爸告訴我的方法開(kāi)始練習(xí)。在爸爸的幫助下，我騎著自行車(chē)沿著小區(qū)騎了一圈又一圈，騎著騎著，我慢慢找到了平衡感，不再害怕。我對(duì)身后的爸爸說(shuō)：爸爸，騎自行車(chē)真好玩。奇怪的.是，沒(méi)有人回答，我放慢速度回頭一看，爸爸已經(jīng)不在身后，原來(lái)一直是我自己在騎車(chē)。我欣喜若狂，飛快地蹬著踏板向前沖，因?yàn)樘靡馔�，結(jié)果沒(méi)看見(jiàn)前面的大樟樹(shù)，一頭撞了過(guò)去，摔了一個(gè)狗啃泥，爸爸趕忙跑過(guò)來(lái)，見(jiàn)我手上、腿上都是傷，非常擔(dān)心，想讓我回家休息，可我一想到別的小朋友騎車(chē)的樣子，便推開(kāi)了爸爸的手，堅(jiān)定地跨上了車(chē)?yán)^續(xù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，終于，經(jīng)過(guò)兩天艱苦的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
其實(shí)有些事并沒(méi)有你想象中那么難做到，只要你想做，并找到正確的方法，而且不要半途而廢，相信你一定可以做好。
學(xué)自行車(chē)500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文9
在我的生活中，有許多事或物都讓我難以忘懷。比如：一場(chǎng)電影、一堂生動(dòng)的科學(xué)課、一次旅行或是過(guò)生日時(shí)家人送的禮物……但是令我感觸最深的還是那件事。
那是一年暑假，爸爸開(kāi)車(chē)送我去上課外班，我望著車(chē)外那來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和騎著自行車(chē)去上學(xué)的哥哥姐姐們。使我不由得產(chǎn)生了一個(gè)想法：“要是我會(huì)騎自行車(chē)就好了，這樣也不用麻煩送我去上課了！”家里有一輛四輪的自行車(chē)，是我小時(shí)候騎的，爸爸說(shuō)：“只要把旁邊的小輪子卸下來(lái)就可以成為一輛平衡單車(chē)了。”說(shuō)干就干，不愧是號(hào)稱(chēng)“全能王”的爸爸，三兩下就把小輪子卸下來(lái)了。
終于可以正式的開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車(chē)了！我先學(xué)習(xí)直行，我把。右腳放在腳踏板上，一只放在地上，用右腳慢慢的`向前蹬。這樣并沒(méi)有成效，我漸漸開(kāi)始沒(méi)有耐心了。爸爸見(jiàn)我這樣，就對(duì)我說(shuō)：“我讓你體驗(yàn)一下會(huì)“飛”起來(lái)的感覺(jué)吧！”于是爸爸就扶著后座往前推，飛快的跑起來(lái)，我感覺(jué)這樣可能會(huì)讓我學(xué)的更快一點(diǎn)。我就讓爸爸幫我扶著，我往前騎，我騎著騎著，就好像會(huì)起了一樣，感覺(jué)會(huì)更喜歡騎車(chē)了。到了一個(gè)彎道，我沒(méi)來(lái)得及拐彎，就給撞在墻上了。接下來(lái)就是學(xué)拐彎了，我們到小花園里練車(chē)，因?yàn)榛▓@里的彎道有很多好練習(xí)拐彎技術(shù)�？墒俏以诨▓@里騎車(chē)，不是騎到草坪里就是摔個(gè)“狗啃泥”。我是一個(gè)不服輸?shù)娜�，我越是學(xué)不會(huì)，我就越要學(xué)會(huì)他漸漸的我掌握了拐彎的技術(shù)。
從這件事中我知道了，不管做什么事情都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，就總會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望的。
學(xué)自行車(chē)500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文10
童年，像一條五彩的河，歡快地向前流去；童年，像一條閃亮的珍珠，顆顆晶瑩剔透；童年，像一個(gè)美妙的世界，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
記得有一次，我趴在窗臺(tái)上呆呆地望著窗外。突然，我看見(jiàn)一個(gè)哥哥騎著一輛銀灰色的.自行車(chē)，我看了很羨慕，于是對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想學(xué)自行車(chē)，爸爸說(shuō)：“好吧，我下午抽時(shí)間給你買(mǎi)一輛�！毕挛�，爸爸果然給我買(mǎi)了一輛嶄新的紅色自行車(chē)，說(shuō)：“走吧，兒子，我教你學(xué)騎自行車(chē)去�！�
我們先選了一塊寬敞的空地，準(zhǔn)備練習(xí)自行車(chē)。爸爸一邊把我抱上車(chē)，嘴里還一邊說(shuō)著：“騎車(chē)時(shí)，身體放松，眼睛看前方，身子要坐正，我在后面扶著車(chē)，你放心地騎吧。”一開(kāi)始，爸爸在后面扶著車(chē)。誰(shuí)知，中途爸爸突然放手，我一不小心，從車(chē)上翻了下來(lái)，腿擦破了皮。我氣得直想哭：“爸爸！你為什么中途放手，害得我腿摔破了�！卑职终f(shuō)：“沒(méi)事，只是擦破了皮，我們?cè)賮?lái)一次�！苯Y(jié)果又一次失敗了。我坐在地上哇哇大哭：“我不騎了！一點(diǎn)都不好玩！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你怎么可以這樣輕言放棄呢？失敗是成功之母，你不能半途而廢啊！”我聽(tīng)了又充滿了信心。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，我可以控制自如了。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！
經(jīng)過(guò)我的刻苦練習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多花樣。��！多么難忘的學(xué)車(chē)經(jīng)歷！它不僅讓我感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和成功的喜悅，而且還使我明白了做任何事情，只要有不怕困難的精神，有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功。
學(xué)自行車(chē)500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文11
寒假到了，奶奶帶我去老家學(xué)騎自行車(chē)。奶奶說(shuō)：“玲玉呀，你不僅要努力學(xué)習(xí)，還要學(xué)騎自行車(chē)，等三年后上了初中，自己騎自行車(chē)去上學(xué)該有多好�。 蔽衣�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，奶奶帶我到大廣場(chǎng)上騎自行車(chē)。她讓我騎在車(chē)上，兩手抓著車(chē)龍頭，眼看前方，兩腳用力蹬腳兒，她在后面扶著后架。就這樣，我騎著自行車(chē)在大廣場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈子，心里高興極了，想：騎車(chē)有什么難的，我剛學(xué)不就會(huì)了嗎？正當(dāng)我高興時(shí)，想不到車(chē)龍頭突然不聽(tīng)指揮了，摔了一個(gè)大跟頭�；仡^一看，原來(lái)是奶奶悄悄地放手了，我埋怨奶奶，奶奶卻笑著說(shuō)："我不放手，你怎么會(huì)騎呢？”
以后，奶奶每天都帶著我去大廣場(chǎng)上學(xué)自行車(chē)，一共學(xué)了四次，四次都失敗了。我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我不想學(xué)自行車(chē)了！”"為什么？”"我才不是自行車(chē)的料呢！”
“胡說(shuō)，誰(shuí)不是自行車(chē)的料？”然后，奶奶開(kāi)始向我講述布魯
斯帶領(lǐng)軍隊(duì)抵抗外國(guó)的侵略者，這個(gè)故事使我感動(dòng)極了。他率領(lǐng)軍隊(duì)一臉打了七次仗，但他也沒(méi)有灰心，四處奔走，招集打散的.軍隊(duì)，動(dòng)員人民起來(lái)抵抗，經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)后，終于敢跑了外國(guó)侵略者。布魯斯的第八次成功了，我為什么就做不到呢？
想到這里，我要奶奶再帶我到大廣場(chǎng)上學(xué)騎自行車(chē)。由于我的努力，第五次終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。當(dāng)時(shí)，我特別高興！
通過(guò)學(xué)自行車(chē)，我知道了一個(gè)道理：失敗乃成功之母�。�
學(xué)自行車(chē)500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文12
有這樣一本書(shū)，它有著很多知識(shí)，但卻沒(méi)有一個(gè)字，這本書(shū)的名字叫生活。這里面的一切都需要自己去探索，這里面的每一頁(yè)都是學(xué)問(wèn)，每件事都是啟示。
我小學(xué)的時(shí)候，每天上學(xué)放學(xué)都是爸爸媽媽接送，每次看到同學(xué)們自己騎自行車(chē)上課、回家的時(shí)候，我都羨慕極了。于是，我就請(qǐng)求爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，我和爸爸商量了很久，他擔(dān)心我太小，但是我覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以學(xué)著獨(dú)立了，爸爸看到了我的決心，答應(yīng)了我。過(guò)了幾天后，爸爸果然給我買(mǎi)了自行車(chē)，自行車(chē)一到手我就迫不及待地開(kāi)始學(xué)起了自行車(chē)，開(kāi)始我剛坐上上的時(shí)候信心滿滿，學(xué)著別人騎自行車(chē)的.樣子，坐上去就開(kāi)始蹬，可是我忽略了保持平衡這個(gè)問(wèn)題！我搖搖晃晃，一下子摔倒在地上，痛苦的叫了起來(lái)。爸爸聞聲趕來(lái)，扶起我對(duì)我說(shuō)：“咱不學(xué)了，沒(méi)學(xué)會(huì)倒把自己先摔壞了。”我心里五味陳雜、糾結(jié)萬(wàn)分，有了想放棄的念頭，可是我腦海中立刻出現(xiàn)了同學(xué)們一起結(jié)伴騎自行車(chē)上下學(xué)的樣子，我頓時(shí)把放棄的念頭跑向腦后，我暗下決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我拍了拍身上的土，爸爸幫我把擦破皮的地方貼上創(chuàng)可貼，我又鼓足干勁開(kāi)始練習(xí)，無(wú)數(shù)次跌倒，一次次站起，慢慢的我漸入佳境了。在接下來(lái)的一周，我堅(jiān)持練習(xí)，終于，可以騎好自行車(chē)了。之后，我沒(méi)再讓爸爸接，我每天都和小伙伴們一起上下學(xué)，跟伙伴們?cè)谝黄鸬母杏X(jué)別提有多開(kāi)心了。
這件事給了我一個(gè)啟示：只要有恒心，有毅力，有堅(jiān)持不懈的精神，只要不放棄，就能戰(zhàn)勝困難。
學(xué)自行車(chē)500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文13
這個(gè)暑假我學(xué)騎自行車(chē)。
那天媽媽找出一輛自行車(chē)。對(duì)我說(shuō)“自己學(xué)著騎吧�！蔽椅罩堫^，腳向前輕輕一蹬自行車(chē)像一顆子彈似的沖向前方。因?yàn)槭窍缕侣罚胺接幸豢眯?shù)，可是現(xiàn)在看來(lái)它是多么的高大，多么粗壯！
快要要撞上去了“媽呀”正當(dāng)我絕望時(shí)，我看到是前面銀色的東西。讓我感到還有一絲希望，我用自己最大的力氣按下去。閉上雙眼。我感到自行車(chē)停了。我驚訝的叫起來(lái)。這是媽媽飛奔過(guò)來(lái)：“你是怎么騎車(chē)的，嚇?biāo)牢伊�。�?/p>
我驚魂未定指著按著的地方對(duì)媽媽說(shuō)。
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你去后面院子里練習(xí)吧�！薄昂谩！蔽彝浦�(chē)去后院了。
走進(jìn)院子坐上去，這是有一只狗正朝我追過(guò)來(lái)，我手慢腳亂和剛才方法一樣，不過(guò)這次是用兩只腳一起用自己最大的力氣往前蹬，“咚”然后我的下巴撞到一個(gè)大石頭上
下巴給撞開(kāi)了，這是我看到那只狗飛奔而來(lái)，我顧不得疼痛，馬上站起來(lái)坐上自行車(chē)用力蹬，發(fā)現(xiàn)前面是向右轉(zhuǎn)的.路我的腳不停地蹬，把龍頭小心地向右轉(zhuǎn)
那狗也真是笨剛向我撲來(lái)我轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，它一下子撞到了墻上我在一邊哈哈大笑，這是這只狗像一頭發(fā)怒的豹子，我看情景不對(duì)趕快騎自行車(chē)沖回家，關(guān)上門(mén)那叫一個(gè)字“快。”
我就是這樣騎會(huì)自行車(chē)的。雖然學(xué)習(xí)方法不同，但我還是學(xué)會(huì)了。
學(xué)自行車(chē)500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文14
星期天，陽(yáng)光明媚、氣溫宜人，我們一家人來(lái)到美麗的錢(qián)塘江邊，媽媽和爺爺在聊天，爸爸在看書(shū)，我像只小鳥(niǎo)暢快飛奔，完全停不下來(lái)。
岸上有藍(lán)色的自行車(chē)道、紅色的人行步道，寬敞而且平整。我突然看見(jiàn)一位小哥哥正在飛快地騎著自行車(chē)，真讓人羨慕，我興奮地向爸爸跑去，爸爸，我想學(xué)自行車(chē)！聽(tīng)到我的'要求，他輕輕地合上書(shū)本，微笑著說(shuō)：可以呀，我們可以先用共享單車(chē)嘗試下。于是爸爸借了一輛哈啰單車(chē)，在爸爸的引導(dǎo)和幫助下，我第一次騎上了自行車(chē)。
最開(kāi)始我有一點(diǎn)興奮，兩只手把握方向，爸爸幫我穩(wěn)住車(chē)身，我神氣極了。慢慢地，爸爸逐步松開(kāi)手，我變得慌張，手忙腳亂，還有幾次差點(diǎn)就摔倒，幸虧爸爸及時(shí)地扶住車(chē)子或者強(qiáng)行拉住我。經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間的嘗試和失敗之后，我漸漸克服了對(duì)摔倒的恐懼，慢慢地，可以嘗試騎行一小段距離，半米、一米、兩米掌握平衡是個(gè)艱難的過(guò)程，經(jīng)歷了很多次有驚無(wú)險(xiǎn)的摔倒，好幾次沖進(jìn)草坪，好幾次撞到護(hù)欄，好幾次爸爸沒(méi)有追上我直接翻到在地。最嚴(yán)重的一次車(chē)把轉(zhuǎn)動(dòng)太快，前輪幾乎倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，自行車(chē)直接翻轉(zhuǎn)倒地，我一下子飛了出去，四肢落在地上，鼻子卻先著地，擦破了很大一塊皮功夫不負(fù)有心人，終于那天晚上，我可以騎自行車(chē)前進(jìn)一段直線，感覺(jué)好極了。
騎上自行車(chē)，那感覺(jué)就像飛，駕駛著風(fēng)向前方飛行。那微風(fēng)輕撫我的臉頰，像爸爸粗糙的手送上勝利的祝賀；那輕風(fēng)吹拉我的衣袖，像一只風(fēng)箏在媽媽的手中自由飛翔；那暖風(fēng)吹過(guò)我的耳邊，呼呼作響，像戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒的鼓聲，催我前進(jìn)。
學(xué)自行車(chē)500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文15
子曰：“知者不惑！仁者不憂，勇者不懼�！庇抡�，能打造一片天空，無(wú)所畏懼，勇闖天下！
“共享單車(chē)”是最近的熱鬧話題，路邊、小區(qū)內(nèi)、公交站旁，隨處可見(jiàn)。我也多想騎一騎呀！看著別人騎著，奔馳著，我如果不會(huì)騎，就不是被社會(huì)淘汰了嗎？?jī)赡_一前一后蹬著，雙手緊握把手，身體微微向前傾45℃。啊，我在騎唉！一陣微風(fēng)拂過(guò)臉龐，一切的幻想跑得無(wú)影無(wú)蹤，我一定要學(xué)會(huì)騎車(chē)，一定要！
我回家就請(qǐng)教爸爸教我，我們倆一起下樓掃了兩輛摩拜。解開(kāi)鎖，我小心翼翼地坐了上去，兩腳放在腳蹬位置，雙手緊握扶手，我試著往前一踏，哎呀不好，一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，萬(wàn)一摔跤了怎么辦？我趕緊用另一只腳著地。爸爸說(shuō)：“怎么了？不用害怕，爸爸在后面保護(hù)你，你大膽騎！”我調(diào)整好位置，一前一后開(kāi)始騎，我又停了下來(lái)。我知道我的原因，太害怕了……“又怎么了？不用怕的，我在后面保護(hù)你！”我再次鼓足勇氣，準(zhǔn)備再試一次。我雙手把住車(chē)頭，眼看前方，左腳踏上左踏板，再迅速把右腳落到踏上，用力朝前踩去。風(fēng)吹著，樹(shù)搖著，舒服極了。
是啊，勇敢是成功的第一步，只要邁出這一步，收獲的是無(wú)限樂(lè)趣，無(wú)限喜悅。
我愿意做這樣的'勇敢，勇敢，自信，就如我學(xué)騎自行車(chē)這樣，有了勇敢，才會(huì)有勝利，所謂“勇者不懼”大概就是這樣……
我的左腳剛踏完，我緊接著馬上蹬右腳，我成功了！邁出來(lái)了！
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