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我不孤單作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我不孤單作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我不孤單作文1
幼年，你伴我成長(zhǎng)
也許，只有年幼無(wú)知和本性天真的孩童才會(huì)去相信一些根本不可能發(fā)生的事。“午夜的南瓜車(chē)帶著灰姑娘參加舞會(huì)”，“咒語(yǔ)可以把人變成天鵝”……這些“無(wú)稽之談”卻可以讓我咯咯笑起來(lái)。也許，只有天真、幼稚、善良的孩童才會(huì)多愁善感，為一切不平等、自己似懂非懂的事默默流淚。依稀記得，那幾日我默默地哭泣，淚水滴在了你白皙的臉上，泛起陣陣波紋。我為賣(mài)火柴小女孩的遭遇而哭泣；為丑小鴨在遭受冷嘲熱諷后終于變成白天鵝而哭泣……你伴我走過(guò)了整個(gè)童年，我或喜或悲的樣子你都曾看見(jiàn)，真的很可笑。有你相伴，我的童年充滿(mǎn)了神奇與歡樂(lè)。
少年，你伴我感悟
“世界以痛吻我，讓我回報(bào)以歌”，泰戈?duì)栐?jīng)這樣說(shuō)過(guò)。我疑惑地問(wèn)你：“世界把痛苦留給我們，我們?yōu)槭裁催�要唱歌？”你笑而不語(yǔ)。我十分焦急，你還是靜靜地待在那里，一聲不吱。少年的我冒冒失失并不認(rèn)真，考試馬馬虎虎的.弄得一團(tuán)糟。老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的“拷問(wèn)”，頓時(shí)心生壓抑。趴在床上，真想大哭一場(chǎng)，把一肚子的怨氣發(fā)泄出來(lái)。然而，不經(jīng)意地一瞥，我看見(jiàn)了你，你還是靜靜地待在那里，不喧不嚷。你突然對(duì)我說(shuō)：“孩子，還記得泰戈?duì)柕哪蔷湓?huà)嗎？”我恍然大悟，那日你笑而不語(yǔ)也許是要讓我自己感悟：萬(wàn)事萬(wàn)物都會(huì)經(jīng)歷苦難、挫折，人生不會(huì)一帆風(fēng)順。無(wú)論未來(lái)多么坎坷，我們都要樂(lè)觀地面對(duì)，微笑著去唱生活的歌謠。從那日起，我對(duì)你又添幾分敬意，因?yàn)槟憬虝?huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
青年，你伴我走向成熟
在你日日日夜夜的陪伴下，一位少年的羽翼漸漸豐滿(mǎn)，她將以另一種姿態(tài)展現(xiàn)在你的面前，是你改變了她。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，她明白了鐵是經(jīng)過(guò)高溫熔化和冷卻才煉成的，只有鋼鐵一般的意志才能助她走向成功；從《宋詞》中，她領(lǐng)悟了古代文人墨客的思想，感受到了他們的內(nèi)心世界，與他們同喜同悲，同樂(lè)同憂(yōu)；從《論語(yǔ)》中，她懂得了先哲孔子的為人處世之道……
你的一路引導(dǎo)，讓她走向成熟。你在枕邊伴隨了我數(shù)千個(gè)日日夜夜，未來(lái)的路你仍將隨我前行。有你相伴，寂寞的夜里不再孤單。
我不孤單作文2
剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)時(shí)，我很不合群。不太與人交流的我總是靜靜地捧著一本本漫畫(huà)，看著。看他們?nèi)齼蓛傻牡卦谝黄鹩姓f(shuō)有笑的，我很羨慕�？墒�，和她們?cè)谝黄饡r(shí)我都插不上話(huà)，因?yàn)闆](méi)有共同的話(huà)題，看她們聊的正歡的我，總是欲言又止······
那是在一個(gè)晴朗的早晨，兩抹身影從我身旁跑過(guò)。“啪”“啪”幾本書(shū)掉在了地上。我皺皺眉，彎腰去撿時(shí)，一雙有點(diǎn)黑廋的手出現(xiàn)在我眼前，拿著掉落的幾本書(shū)�！敖o！”清亮的聲音出現(xiàn)在上方，我慌忙的接過(guò)書(shū)，抬起頭，映入眼簾的是一雙明亮的大眼睛，瘦削的下巴，綁著高高的馬尾辮，是個(gè)漂亮的女孩。令我印象最深的是那如清風(fēng)般拂過(guò)我心的笑容，溫暖又明媚。愣了一會(huì)兒，見(jiàn)她還看著我，我慌忙地說(shuō)聲謝謝，轉(zhuǎn)頭，緊張地卻又裝做若無(wú)其事的樣子繼續(xù)看著書(shū)�！昂呛恰彼ぶ鴼g快的腳步聲走遠(yuǎn)了。后來(lái)我才知道她的綽號(hào)叫“喜糖”。
有一次，同學(xué)們要出去玩，破天荒地邀請(qǐng)了我，我高興地跟在她們后面，東看看，西瞧瞧，聽(tīng)著她們聊天。沒(méi)多久，我變被小飾品的.攤給吸引了，我雀躍地輕拍其中一個(gè)同學(xué)的肩膀叫她們等等我，我去看看就來(lái)。于是像驚喜的小鹿一樣沖過(guò)去，細(xì)細(xì)地看著琳瑯滿(mǎn)目的小飾品。摸摸那，看看這。當(dāng)心滿(mǎn)意足地買(mǎi)了幾件飾品準(zhǔn)備回去找她們時(shí)，一轉(zhuǎn)頭�？匆�(jiàn)不遠(yuǎn)處的椅子上，早已沒(méi)有同學(xué)們的身影。我準(zhǔn)備向她們打招呼的手停在空中，愣愣地看著，不知所措。心里澀澀的，好像有什么東西堵住了般，眼眶濕潤(rùn)了起來(lái)，踉蹌地走了幾步，坐在了無(wú)人的椅子上。茫然地看著三三兩兩，四五成群地人們從我眼前走過(guò)，淚水模糊了我的視線(xiàn)，不顧旁人傳來(lái)的詫異眼光，胡亂地擦拭著淚水 。剛到廈門(mén)的我人生地不熟，在這熱鬧繁華的商業(yè)街上，只有我形單影只。不知道該這么回家。剛擦去的淚又涌了出來(lái)，像斷了線(xiàn)的珠子，不止。我把手抱著腿，將頭埋沒(méi)在里面，縮成球。不知過(guò)了多久，有人的手輕觸我的手，我抬起頭，看見(jiàn)的是“喜糖”一張擔(dān)心的面容，她皺皺眉頭，掏出紙巾幫我擦去滿(mǎn)臉淚水，說(shuō)：“哎呀，看到著身影很熟悉，沒(méi)想到真的是你，怎么弄成這樣子？”我抽泣的告訴她事情的經(jīng)過(guò)，聽(tīng)完，她的腳憤怒一蹬說(shuō)：“哇，她們?cè)趺茨苓@樣，太過(guò)分了，沒(méi)關(guān)系我和你做朋友�！闭f(shuō)完，她嬉笑地拉住我的手，大聲宣布：“從此，我們是永遠(yuǎn)的好朋友！”“嗯！”我們走在回家的路上，夕陽(yáng)西下，拉長(zhǎng)了兩道清秀的身影······
我知道，從此，我不會(huì)孤單······
我不孤單作文3
“朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂……”，朋友不在多少，貴在知心；不在貧富，貴在情誼。同樣，我也很慶幸在成長(zhǎng)路上，因?yàn)橛心�，我的朋友，我不孤單�?/p>
還記得剛剛認(rèn)識(shí)你是在一個(gè)下雨天，因?yàn)楫?dāng)時(shí)剛上學(xué)，不太熟悉，即使是同班，也不太記得。那時(shí)，我忘了帶雨傘，家人又剛好未來(lái)接，所有的倒霉事都向我襲來(lái)，正在我孤立無(wú)援的像只落湯雞在雨中“探險(xiǎn)”時(shí)一把傘擋住了我頭上的雨，緊接著，就是你如陽(yáng)光般的笑顏。原來(lái)，我們不僅同班，而且一路。
自此，我們的情誼就像開(kāi)了閘的洪水，一發(fā)不可收拾。我們慢慢地發(fā)現(xiàn)，彼此之間有多么的想像，都可以在生活中假裝堅(jiān)強(qiáng)，卻被一部結(jié)局悲慘的小說(shuō)打敗；都那么喜歡520牌子系列的文字；同樣喜歡動(dòng)漫；同樣會(huì)在考試失利后流下懊悔的眼淚……。也是自那以后，熟絡(luò)的老板娘會(huì)給我們打折。我們就像一對(duì)連體嬰兒，如果愛(ài)吃口味的棒棒糖只有一個(gè)，那就一同分享其中的甜蜜。
你知道嗎？大家當(dāng)時(shí)都說(shuō)你和我是一對(duì)小瘋子。你有古靈精怪的想法，大大的眼睛，小巧的嘴巴，像極了動(dòng)漫里的人物。而那瘋子的由來(lái)，也是因?yàn)樵蹅兊南嘞裰幇伞?/p>
那個(gè)時(shí)候，還從來(lái)不懂什么叫分開(kāi)，不明白，五年級(jí)的畢業(yè)典禮上為什么那么多哥哥姐姐流眼淚。但當(dāng)我真的來(lái)到五年級(jí)的時(shí)候，我懂了。教了五年的老師，說(shuō)再見(jiàn)就再見(jiàn)，記住的也只是她們對(duì)我們的關(guān)懷，忘卻的卻是曾經(jīng)發(fā)誓一輩子都不忘的懲罰。
正應(yīng)了那句古話(huà)，“天下沒(méi)有不散的宴席”，即使不舍，那無(wú)形的歲月也已將我們與年少相隔。初中的我們未能如愿在一個(gè)班級(jí)，聯(lián)系的.也就少了。我開(kāi)始害怕你會(huì)忘記我，忘記我們?cè)黄鸲冗^(guò)的時(shí)光。但是，時(shí)間又一次證明了，你是我的朋友。
軍訓(xùn)的第四天，因?yàn)槲覀兊募o(jì)律不嚴(yán)明，所以被罰蛙跳一圈，我第一次覺(jué)得學(xué)校的操場(chǎng)那么大，再加上是快十二點(diǎn)的時(shí)候，又餓又熱，真恨不得抓起教官就把他抽一頓。那時(shí)，勉強(qiáng)抬起頭，想喘口氣的我看見(jiàn)了你，你身邊是你的新朋友吧，那個(gè)時(shí)候，有點(diǎn)心酸，“真的忘了吧”。我自顧自地說(shuō)，勉強(qiáng)爬回家后，媽媽對(duì)我說(shuō)，你來(lái)過(guò)了電話(huà)，想問(wèn)我累不累，可惜，我不在。
我不在的時(shí)候，又有多少個(gè)可惜，我開(kāi)始明白，朋友不是相互埋怨，而是相互交流。其實(shí)，即使不聯(lián)系又如何，當(dāng)你吃著我們愛(ài)吃牌子的糖的時(shí)候，當(dāng)你哼著我們愛(ài)聽(tīng)的歌的時(shí)候，心里，有一份回憶就夠了。
謝謝你，有你陪伴時(shí)，你給我了快樂(lè)；分開(kāi)時(shí)，你又給了我回憶。成長(zhǎng)路上，因?yàn)橛心悖也还聠巍?/p>
我不孤單作文4
只有你們真的為我不舍，從此我不再感覺(jué)孤單，不怕未來(lái)多難走或多難過(guò)，都有你們陪我，只有你們會(huì)給我快樂(lè)，即便掉下淚也是感動(dòng)。—題記
我走過(guò)許多的路，有的平坦,有的崎嶇；我未曾走過(guò)的路，可能落英繽紛，可能芳草萋萋。但最讓我記憶深刻的，還是家人陪伴同行的路。
回想起剛升入初中之時(shí)，可能由于換了一個(gè)新的環(huán)境或者是自己的交際能力太差，那時(shí)候我沒(méi)有一個(gè)朋友，真真切切的體會(huì)到了形單影只的滋味。可是沒(méi)想到，后面還有一個(gè)更大的考驗(yàn)等著我——軍訓(xùn)。
炙熱的太陽(yáng)高懸在頭頂之上，我們以班為單位列成一個(gè)個(gè)整齊的方陣，在陽(yáng)光下暴曬著。夏末的天氣還是熱得驚人，雖然周?chē)袠?shù)可是那又有什么用呢？偶爾吹來(lái)的風(fēng)也還是熱風(fēng)，樹(shù)葉也都像靜止了一樣，死氣沉沉，這時(shí)候只有蟬會(huì)時(shí)不時(shí)地叫幾聲證明自己的存在。同學(xué)們個(gè)個(gè)緊抿著嘴唇，皺著眉頭，臉上的汗大滴大滴地往下落，但還沒(méi)來(lái)得及掉到地上就蒸發(fā)了�？墒墙坦賯兎路鸩慌聼嵋粯�，依然精神抖擻。
好不容易到了休息的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木鄣揭黄穑ハ嗟怪嗨蛘呤欠窒碇恍┯腥さ氖�。而我，只是一個(gè)人蹲在樹(shù)蔭之下看著他們熱火朝天的討論著，不評(píng)論也不靠近，我感到了孤單。
在接下來(lái)幾天的訓(xùn)練中，這樣的感覺(jué)更強(qiáng)烈了，再加上我所在的學(xué)校是寄宿制的，一個(gè)星期才能回家一次，我有點(diǎn)忍受不了了。終于，在周五下午見(jiàn)到媽媽的一瞬間所有隱忍的情緒全部爆發(fā)出來(lái)，嚇得媽媽手足無(wú)措，頓時(shí)眼睛里溢滿(mǎn)了淚珠，可是她又有什么辦法呢？只能一個(gè)勁的安慰我。
吃過(guò)晚飯，為了安撫我的.情緒，爸爸媽媽和我出門(mén)散散步。走到小路上，晚風(fēng)一陣接著一陣，這星期來(lái)我所有的難過(guò)都隨著這清爽的風(fēng)消失了。剩下的只有和爸媽在一起的溫馨甜蜜。
爸爸開(kāi)口了：“女兒，看到你這樣我和你媽都很難受，可是也無(wú)能為力。我知道一上初中你的壓力會(huì)越來(lái)越多，你要學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄕ{(diào)節(jié)自己的情緒。你要對(duì)待別人更友好一點(diǎn)，這樣你就會(huì)擁有很多的朋友�！薄岸�，我知道了爸爸。我會(huì)有很多朋友的�！蔽一卮鹬职郑�(tīng)了爸爸的開(kāi)導(dǎo)，心中的煩悶都消失了。
再次回到學(xué)校，我一直記著爸爸的話(huà)，熱心幫助別人。短短的時(shí)間里，我就已經(jīng)找到了很多的好朋友，他們給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)。
從此，我不再感到孤單。
我不孤單作文5
暗香，淺醉，如夢(mèng)，沉香，美花，盛開(kāi)的玫瑰，落花流水，盛開(kāi)。玫瑰花開(kāi)，故鄉(xiāng)芬芳，花架下，享香，奶奶，從今以后，有你藤般的守護(hù)，我不再孤單。
柔風(fēng)驚擾怪玫瑰，風(fēng)卷起庭前落花，穿過(guò)回廊。院子里有漂亮的花，玫瑰架下有樹(shù)蔭。依然有陽(yáng)光從花架中擠出，投射在長(zhǎng)長(zhǎng)的木凳上。奶奶坐在左邊，我坐在右邊，我依偎在奶奶身邊，像一朵玫瑰依偎著花藤。
奶奶手里拿著一把米黃色的蒲扇，一邊拍打，一邊用帶有濃重地方口音的普通話(huà)唱著當(dāng)?shù)氐膬焊�。我的小腦袋隨著童謠的節(jié)奏左右搖擺。你深情地看著我，用粗糙但溫暖的手撫摸我的頭，指尖流淌著無(wú)限的溫柔。指尖，花朵，融為一體，我笑，你笑。在第一縷陽(yáng)光的照射下，布滿(mǎn)皺紋的臉頰看起來(lái)像紅玫瑰，被風(fēng)逗樂(lè)了。
童年的童謠深深的藏在心里，從此我不再孤單。
不要迷失自己，看著花在庭前綻放，無(wú)意逗留或停留，看看天空。夕陽(yáng)即將離去，那小小的斑駁殘破的滿(mǎn)是金黃的庭院，找到了一股幽香，灑滿(mǎn)了庭院的溫馨。
這是我的天堂。我喜歡在小院子里跑步，跑過(guò)每一個(gè)玫瑰散落的地方。微微涼風(fēng)吹過(guò)庭院，拂過(guò)滿(mǎn)架的玫瑰，花瓣下著雨。我很樂(lè)意寫(xiě)。你總是看到溫暖的眼睛，帶著透明的微笑，我投入你的懷抱，溫暖，芬芳，清新。
我童年的擁抱很難忘記。從此，我不再孤單。
再見(jiàn)你，已經(jīng)進(jìn)入第三天了。一次又一次的考試失利，在血泊中一次又一次的戰(zhàn)斗，每一個(gè)醒目的紅叉都像一把鋼刀，刺穿了我的喉嚨，讓我無(wú)法抵抗，而此時(shí)的'野薔薇卻怒放著，花瓣層層疊疊，色彩鮮艷，花蕊發(fā)黃。像酒窩一樣嵌在里面，吸引蝴蝶和蜜蜂跳舞。
我輕輕地走到你面前，你看到了我的焦慮和不安。我關(guān)切地問(wèn)，姑娘，你怎么又傷心了？學(xué)習(xí)就像這滿(mǎn)滿(mǎn)的玫瑰，沒(méi)有春夏秋冬的洗禮，怎么會(huì)有這滿(mǎn)滿(mǎn)的繁華。說(shuō)完，你把手輕輕放在我的肩膀上，像花瓣一樣來(lái)回?fù)崦Ｋ茌p很慢，即使你的手指很粗糙，也會(huì)在皮膚上留下皺紋，這些小精靈會(huì)弄破這些皺紋。你用手輕輕擦去我眼中的淚水，手指間劃開(kāi)幾片花瓣，就像一串動(dòng)人的音符，那是一團(tuán)永不退散的紅火，溫暖著我陰暗壓抑的心。
青春的迷茫就像指尖下一串動(dòng)人的音符，溫暖著我。從此，我不再孤單。
一個(gè)老人，一個(gè)孩子，一朵玫瑰，醉了一條小巷，甚至醉了我甜蜜的童年。奶奶，有了你，我不再孤單。
我不孤單作文6
歌里唱到：“云，都停住，去翻看光陰寫(xiě)的書(shū)；風(fēng)，在記錄，那些光陰字跡清晰又模糊。”三年太短，被時(shí)光輕輕躍過(guò)。
初來(lái)時(shí)，我們是最陌生的熟人，小心翼翼地打個(gè)招呼，緊張又期待地開(kāi)著玩笑，忐忑地邀請(qǐng)別人得到一個(gè)回應(yīng)可以高興一整天。
同檐共三載的月落日升，我們看過(guò)滿(mǎn)地斜陽(yáng)，看過(guò)滿(mǎn)城飛霜，有過(guò)壯志豪情，也有過(guò)灰心喪氣，恩仇與爭(zhēng)鋒。
我聽(tīng)過(guò)動(dòng)人的話(huà)“因?yàn)槭悄悖詻](méi)關(guān)系”，也聽(tīng)過(guò)難過(guò)的話(huà)“你好蠢”。賴(lài)床可以吃到戰(zhàn)友帶的熱氣騰騰的.包子，也因賴(lài)床餓過(guò)好幾次。每次因等人而遲到都告訴自己下次快點(diǎn)，下次又會(huì)因?yàn)榈嚷缘哪莻�(gè)人而又遲到。但不管難過(guò)與開(kāi)心，遲到還是早到，都呼啦啦圍在一起玩鬧。
也有過(guò)矛盾的時(shí)候，互相不理睬，余光瞥見(jiàn)那個(gè)身影都繞道走，深夜睜著眼睛盯著窗簾里透進(jìn)來(lái)的微光，看塵埃在光里盤(pán)旋沉浮。凝神聽(tīng)著細(xì)微的呼吸聲，分辨哪個(gè)聲音是你，哪個(gè)聲音是我。
約定做一條戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，革命的友情誠(chéng)摯深厚，堂皇地說(shuō)著這樣的話(huà)，理直氣壯地坑人一把。戰(zhàn)友啊，因?yàn)槭悄�，所以沒(méi)關(guān)系。
也玩笑過(guò)人生大事，毫無(wú)顧忌地說(shuō)小時(shí)候穿什么顏色的褲衩，是順產(chǎn)還是剖腹產(chǎn)，偷過(guò)幾次錢(qián)。這些雜碎的小秘密，一圈圈將我們的手腕纏在一起，掙脫不開(kāi)。
書(shū)里面說(shuō)：“一個(gè)人怕孤單，兩個(gè)人怕辜負(fù)”。我們這么多人，豈不是又不孤單又不怕辜負(fù)，鉆空子賺到了？
這條初中的路，我們一起笑鬧著跑了過(guò)去，就算它太短，就算我們跑得太快，就算時(shí)間到了往事轉(zhuǎn)眼就消散。我們也不許談離合與悲歡，不許悲傷相逢與散場(chǎng)。因?yàn)�，在這條路上，我們從未孤單��！
我不孤單作文7
走在青春的石板路上，在這個(gè)純真的年紀(jì)，每個(gè)人都懼怕孤單，就像怕黑的人獨(dú)自一人度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。值得慶幸的是我在書(shū)中找到了知己、找到了精神的慰藉。
才情卓絕的才女李清照，她的遭遇讓我哀嘆，她的'才情讓我欽佩。每當(dāng)閑時(shí)總會(huì)拿出詞集細(xì)細(xì)品賞。她早年詞中寫(xiě)道：“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅�！币粋�(gè)嬌俏可人的佳人躍然紙上，讓我為之心動(dòng)�？烧l(shuí)又能想到，她的幸福就如水中花、鏡中月一般的虛幻飄渺。時(shí)代的不幸造就了她人生的悲哀。國(guó)破之殤，亡夫之痛，讓她痛至骨髓，只得借酒澆愁，“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”便是她小飲之后籬叢邊上佇立的身影，只見(jiàn)得“人比黃花瘦”那讓人心疼的倩影，可酒卻澆不掉她的愁緒，更那堪酒醒。我讀至她的傷心之處，也黯然神傷，與她在心產(chǎn)生共鳴。
讀詞，我不光愛(ài)婉約派詞人，也愛(ài)豪放派的騷客。
“酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨”是蘇東坡在獵場(chǎng)上不羈的豪言壯語(yǔ)。“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”是李太白自由灑脫的浪漫情懷�！傲藚s君王天下事，贏得生前身后名”是辛棄疾赤誠(chéng)肝膽為報(bào)國(guó)家的豪情壯志�！皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是杜子美對(duì)似錦未來(lái)的壯志凌云……諸如此類(lèi)的詩(shī)詞。每當(dāng)讀起它們，我的心中總會(huì)涌起澎湃的激情，是他們教會(huì)我生活，教會(huì)了我如何做人。
現(xiàn)代的作品也不乏經(jīng)典，我亦讀它，讀它動(dòng)人之處。
“悄悄的我走了/正如我悄悄的來(lái)/我揮一揮衣袖/不帶走一片云彩”。徐志摩的《再別康橋》使我心動(dòng)，情感的細(xì)膩?zhàn)屛页磷��！懊肯肽阋淮�，天空便飄落一粒沙，從此形成了撒哈拉”。三毛的坎坷經(jīng)歷讓我動(dòng)容，她的堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了我�！澳闶撬脑绿炖锏脑茻�，黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在，無(wú)意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前”。林徽因的《你是人間的四月天》讓我愛(ài)不釋手……我想，正是因?yàn)閾碛辛怂麄�，我才不�?huì)孤單。
未來(lái)歲月中，我亦會(huì)沉醉在書(shū)海，沉醉在他們的才情中，讀更多的好書(shū)，因?yàn)槲也幌牍聠巍?/p>
我不孤單作文8
茜：又是一年秋風(fēng)蕭瑟，9月份的落葉攜帶著幾分凄涼和不舍歸根大地，雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地打在我身上，我竟一點(diǎn)沒(méi)有察覺(jué)到。我看到被淋濕的手表上十分刺眼的三個(gè)數(shù)字9 ：13，突然想到了什么，心中的苦澀隨著黑壓壓的烏云蔓延……“春花秋月何時(shí)了？往事知多少�！边@一年，我們趴在窗戶(hù)上看那“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)”，你突然念出這么一句，我一時(shí)不知做何回答，不以為然地笑笑：“大才女又多愁善感了�！蹦惆琢宋乙谎郏骸肮肢F啊，說(shuō)真的，活了十幾年，你是我遇到的，最溫暖的人。”
茜，你可知道，聽(tīng)到你的這些話(huà)時(shí)我既有些受寵若驚，也不由得好感動(dòng)啊。別說(shuō)十幾年，就算是以后的幾十年我也愿意做那個(gè)可以溫暖你的人。隨即，你嘆了口氣，問(wèn)我：“如果我現(xiàn)在離開(kāi)，你會(huì)不會(huì)難過(guò)？”我先是一愣，然后笑著打趣道：“離開(kāi)？你要去哪�。课腋嬖V你哦，我可就你一個(gè)好朋友，你走了，我不僅會(huì)難過(guò)，說(shuō)不好還能抑郁成疾呢。
一個(gè)人，那得多孤單��！”隱約中，我聽(tīng)見(jiàn)你喃喃道：“孤單么……”只是，當(dāng)時(shí)的我是絕對(duì)沒(méi)有想到也不會(huì)去想你語(yǔ)調(diào)中包含的深意的。以至于后來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間以及現(xiàn)在，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在自責(zé)。怪我，會(huì)偏了意。之后的一切，都很正常。我們?nèi)チ瞬煌膶W(xué)校，都在往更好的`方向成長(zhǎng)，我想，你也是吧。因?yàn)楣φn繁忙，我們好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系了。但是你每個(gè)周末都會(huì)給我發(fā)一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的email，說(shuō)的都是過(guò)去的事。你不接我電話(huà)，我以為你忙，就沒(méi)放在心上。我最后收到你的email是在9月13號(hào)那天下午。茜，看完那不過(guò)百字的email后，我覺(jué)得我的身體動(dòng)不了了，所有感官都像被瞬間封鎖住，一萬(wàn)個(gè)為什么在我的腦海里閃現(xiàn)，不，對(duì)不起，原諒我無(wú)法繼續(xù)說(shuō)下去。
茜，我記得你說(shuō)過(guò)，你最大的夢(mèng)想，就是想成為一名作家，讓更多的人聽(tīng)到你的心聲，看見(jiàn)你寫(xiě)的文字。你害怕，你的名字會(huì)被很快遺忘，沒(méi)關(guān)系，我會(huì)幫你完成愿望�？傆幸惶�，我要讓更多的人知道那個(gè)不愛(ài)笑但心地善良的才女，你的名字，鄭希茜�！巴瑢W(xué)，你好。我是希茜的媽媽?zhuān)@是我第五次給你寫(xiě)這篇郵件了。你是希茜唯一的好朋友，所以我有義務(wù)作為一個(gè)母親告訴你，我的女兒，希茜因?yàn)槟撤N原因于去年的今日，去世。她在最你后一刻給我她的日記，讓我代替她在未來(lái)的日子里以一切方式給予你慰籍與陪伴。
請(qǐng)?jiān)徫因_了你那么久。她也是我唯一的女兒啊。 希茜讓我轉(zhuǎn)告你一句話(huà)，有她在，你不孤單……” ――email 節(jié)選有你在，我不孤單。恕我再不能多言。
我不孤單作文9
一忍可以成百勇，一靜可以制百動(dòng)�！}記
一天夜里，銀色的閃電劃破黑暗的幕布，隨之雷聲好像一只憤怒的野獸，在濃厚的夜色中低聲咆哮著，又一道閃電劃破蒼穹，豆大的雨點(diǎn)傾盆而下。
“鈴~~”下課了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地外出看疾風(fēng)驟雨，“她”卻趴在了桌子上，到了放學(xué)吃飯時(shí)間，有的人為自己神機(jī)妙算而得意；有的在和好朋友商量著；有的人還在繼續(xù)等著；但只有“她“卻很高興，因?yàn)�，“她”不喜晴空萬(wàn)里，只喜飄飄細(xì)雨。不是“她”沒(méi)有朋友，而是那些同學(xué)，朋友只是玩弄“她”——高興的'話(huà)叫叫“她”，打趣她兩名句，如果不高興，就會(huì)指責(zé)“她”，會(huì)說(shuō)：你以為你有什么了不起，不就是學(xué)習(xí)好一點(diǎn)嘛，拽什么拽！”她欲言又止，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
沒(méi)錯(cuò)，這就是我，由于家庭原因，造成了現(xiàn)在這個(gè)漠視一切的女孩，學(xué)習(xí)好又怎樣，除了學(xué)習(xí)什么也沒(méi)有。因?yàn)橛小昂脤W(xué)生”的稱(chēng)號(hào)，所以不能橫沖直撞，要裝斯文；不能像那些百無(wú)聊賴(lài)的人那樣愜意；更不能像狂傲不羈的人那樣神采飛揚(yáng)；只能束縛自己的自由，麻痹自己：要靜心，刻苦學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)。
但這并不是我的本質(zhì)。我也渴望逾越心靈的鴻溝；也渴望在臺(tái)上舞動(dòng)如風(fēng)；也渴望和同學(xué)們一起在臺(tái)下為表演者吶喊助威；但對(duì)我來(lái)說(shuō)，似乎不太可能一直這樣，因?yàn)檫@樣好累，好無(wú)力！
但在學(xué)校一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的小宇宙爆發(fā)了。我們班同學(xué)比賽時(shí)，我由于個(gè)子不算高，坐在第一排領(lǐng)隊(duì)，不知不覺(jué)中，我開(kāi)始吶喊，加油。聲音越來(lái)越大，以致最后變成了肆無(wú)忌憚的狂叫！小伙伴們都驚呆了！就連平時(shí)聲色俱厲的班主任也震撼了！這是我嗎？
比賽結(jié)束后，我迅速履行了我的職責(zé)——送水，拿毛巾等。比賽者滯留在那，盯著我看，用一種“打死也不相信”的眼神看著我。是啊，我這波浪起伏得確實(shí)有點(diǎn)大了，不過(guò)，我很慶幸，這才是真正的我！比賽結(jié)果雖然不是最好，但我依然喜形于色，因?yàn)槲以僖膊粫?huì)獨(dú)自在恬靜的地方看書(shū)；再也不會(huì)獨(dú)自焚膏繼晷；再也不會(huì)獨(dú)自生活。自那以后，再也沒(méi)有了阿諛?lè)畛械娜�；再也沒(méi)有了指桑罵槐的人；再也沒(méi)有了對(duì)我天馬行空的人；因?yàn)�，我們是朋友�?/p>
為此，我不再感到孤獨(dú)，甚至在路上，秋風(fēng)簌簌，都在祝福我“重獲新生”。
我不孤單作文10
夢(mèng)想如影隨形，我不擔(dān)心，甚至一點(diǎn)也不孤單。
對(duì)啊，夢(mèng)想又不用花錢(qián)，又不是不能完成的事。我們節(jié)省那一點(diǎn)錢(qián)，就用來(lái)買(mǎi)夢(mèng)想吧！投資在自己身上，把自己照顧好，這就當(dāng)為夢(mèng)想提前投資吧！
我們就是我們自己的贊助商，沒(méi)有天上掉餡餅的事，我們是害怕吧，膽怯吧，是心里不安。免費(fèi)的東西對(duì)我們而言，不切實(shí)際。所以，有的人用錢(qián)交朋友，拿錢(qián)買(mǎi)夢(mèng)想。這才是最大的可笑之極。結(jié)果是自己認(rèn)為是閨蜜、兄弟的背叛了自己，但自己從來(lái)沒(méi)有搭過(guò)話(huà)的人卻在自己無(wú)助時(shí)幫助了自己。
看吧，人心叵測(cè)，不留戀了。但是我沒(méi)有失去記憶，我始終記得在舊時(shí)光里，我有一段狗血的經(jīng)歷。我誰(shuí)也不怨，真的，我誰(shuí)也不怨。
心懷一種夢(mèng)想，免費(fèi)的夢(mèng)想，屬于我心靈的家園。夢(mèng)想是我的負(fù)擔(dān)，沒(méi)有任何壓力，做最自由的自己。我有些討厭以前的自己，沒(méi)有夢(mèng)想。現(xiàn)在，我要克制自己，心懷一種夢(mèng)想，夢(mèng)想著能夠生活的更好，向往一個(gè)能夠?qū)儆谖业男撵`家園。
古老的地壇，在微風(fēng)吹拂下矗立了幾百年，面對(duì)殘缺的墻壁和暗紅色的太陽(yáng)，我看到史鐵生掙扎拼搏的汗水，憧憬未來(lái)的努力和堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)想。輪椅上的生活是痛苦而漫長(zhǎng)的，卻因?yàn)橛辛烁哌_(dá)的地壇排遣他的苦悶，為他帶來(lái)了新的.渴望。古老的泥土上，又他輪椅的車(chē)輪碾過(guò)的無(wú)數(shù)腳印，與那頹圮的籬墻相互照應(yīng)，共同留下了歲月的見(jiàn)證。
人總要像一種方式寄托精神，神圣而莊嚴(yán)的地壇寄托了史鐵生的人生歷程，我夢(mèng)想有一座屬于我的地壇，寄托我的成長(zhǎng)，寄托我的優(yōu)樂(lè)。
如果說(shuō)人生是一座莊嚴(yán)的城堡，一顆蒼翠的大樹(shù)，一只飛翔的海鳥(niǎo)，那么靜謐的心靈，夢(mèng)想就是那穹頂?shù)牧褐巧钤蟮氐臉?shù)根，那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有夢(mèng)想，人生的動(dòng)力便蕩然無(wú)存，人生的魅力便杳無(wú)音信。
無(wú)論生活怎樣，我都會(huì)帶著夢(mèng)想走下去。讓自己變得更美，讓自己散發(fā)光芒，讓自己全身發(fā)亮。
就算累了，卻還是選擇向前，因?yàn)橛袎?mèng)想，我便不會(huì)孤單。
我不孤單作文11
人生就像一場(chǎng)度假旅游，一直飄飄蕩蕩、四處奔波。很多東西盡管幸福卻稍縱即逝，守候自身的能有幾何圖形？謝謝一路上都有了你的守候，讓我不再孤獨(dú)。 題記
一路上，我看見(jiàn)沿途風(fēng)景，看那云舒云卷，花開(kāi)花落，一直在懷戀著哪個(gè)以前溫暖過(guò)我的，打動(dòng)過(guò)我的人。你清楚嗎，這一切，早就在我心中沉定成一道天然屏障，讓我不受孤單的腐蝕。
我記得你以前很文藝范兒的對(duì)我說(shuō)：大家懷著自身，固執(zhí)而孤獨(dú)。聽(tīng)完之后我好想對(duì)你說(shuō)事實(shí)上大伙兒并不孤單，因?yàn)橐宦飞峡傆腥送瑯I(yè)競(jìng)爭(zhēng)。但是，看著你固執(zhí)己見(jiàn)而彷徨的神色我不禁吞咽了這話(huà)，僅僅心里暗自嘆道：這些大家一起走過(guò)的坎坎坷坷，現(xiàn)在的你是不是你是否還記得？
在這些童真質(zhì)樸的時(shí)光里，有我們?cè)诮稚系陌缘罊M行；有我們?cè)诓幻魅蚶锏男[；有我們?cè)跇?shù)蔭下邊的喁喁私語(yǔ)......那些日子，我們手拉手一起走過(guò)。
還記得我們都還小得無(wú)法無(wú)天的情況下，你招喚我要去秘密基地聚會(huì)活動(dòng)，一路上，炎日比想像中的也要毒辣一些，柏油路上茲茲地冒著熱流，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去可簡(jiǎn)直荒無(wú)人煙，我不禁加速了腳步。等我趕來(lái)那，發(fā)叢的汗珠已掠過(guò)面頰，秀發(fā)全粘在了臉部。我都清晰地還記得，你看到我這一副狼狽不堪的模樣，蹲在地面上笑得花枝亂顫的場(chǎng)景。我剛想罵你一句沒(méi)心沒(méi)肺的混蛋，就看見(jiàn)你舔著干涸的嘴唇，兩眼放光地看見(jiàn)附近的葡萄藤。我咽了咽口水，摸摸袋子，卻空空如也。
還未等著我從追悔莫及的心理狀態(tài)中體現(xiàn)回家，你也就屁顛屁顛地摸入別人家中，熟練地扯下一串葡萄，得意地回去走。我興奮地望著你，不，就是你手上的'紅提眨眼睛，沒(méi)有發(fā)覺(jué)哪家的主人家恰好從家中出去�？傻任野l(fā)覺(jué)的情況下，你早已跑過(guò)來(lái)著手我手拼了命跑起來(lái)......
也不知道過(guò)去了多長(zhǎng)時(shí)間，我們都跑得大汗淋漓、氣喘吁吁，一臀部坐著草地上望著另一方笑。我想那時(shí)候的界面一定很漂亮吧，但是，你被哪家的主人家老婆婆拿著拐杖滿(mǎn)全球追逐，偷來(lái)的果子在運(yùn)動(dòng)過(guò)量下灑滿(mǎn)一地的囧態(tài)，卻要我笑得直不起腰來(lái)。但你，只在一旁很郁悶的畫(huà)著圈圈......
這種事兒，全是我們一起經(jīng)歷過(guò)的，你還記得嗎？你要會(huì)覺(jué)得我們都是孤獨(dú)的嗎？
不容易了，最少我不會(huì)那樣覺(jué)得了。一路有你，我不孤獨(dú)！
我不孤單作文12
夕陽(yáng)拽著余暉滑落了，天邊依稀可見(jiàn)黑夜的一絲微笑。熟悉的教室里，我靜靜地打開(kāi)同學(xué)錄，里面記錄著每個(gè)人的簽檔和一張張可愛(ài)的笑臉。哈哈！最顯眼的還是你——趙家新。就是在這間教室里，從一年級(jí)開(kāi)始，你我經(jīng)常坐在一起，談笑風(fēng)生。有時(shí)開(kāi)個(gè)小玩笑，捧腹大笑；有時(shí)交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)的`面紅耳赤。那情景多么令人留戀往返��！你那時(shí)是多么可愛(ài)！光陰似箭，漸漸地，我們長(zhǎng)大了，成熟了，但我們的友誼卻沒(méi)有隨時(shí)間的推移而淡漠，反而“香味”像丁香一樣，變的更加濃厚。記得在五年級(jí)的時(shí)候，班里流行玩用皮筋彈彈，大家彈的不亦樂(lè)乎。
當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為那種游戲太無(wú)聊，便不屑與他們玩�？蛇@加劇了他們對(duì)我的誤會(huì)，認(rèn)為我怕被彈，便把我鎖定為攻擊的目標(biāo)。一天，一個(gè)“特大號(hào)導(dǎo)彈”“刷”地向我飛來(lái)，我被彈疼了，怒氣油然而生，像箭一樣沖向剛才彈我的宋默涵，也許當(dāng)時(shí)勁用大的緣故，“碰”的一聲把他踢得撞到了墻上，撞的不輕。宋默涵就抓住我要打。這時(shí)，趙家新一個(gè)箭步把他用手撥開(kāi)，擋在我前面，說(shuō)“你彈人家在前，他踢你在后，你為什么還打他，這不公平！”。我說(shuō)“一人做事，一人當(dāng)，讓他踢�！笨墒牵谒文呶业囊粍x那，趙家新卻把我推開(kāi)，自己擋在前面，腳重重地踏在他的身上。我急的快哭了，可他卻說(shuō)“我皮厚，不怕踢，這一腳沒(méi)事，誰(shuí)讓我們是好朋友呢”。我十分感動(dòng)。還有一次，中午天氣十分晴朗。下午上學(xué)我沒(méi)有帶雨傘穿著T恤來(lái)到學(xué)校�？墒翘鞖鈪s像娃娃臉一樣多變，在放學(xué)時(shí)突然下起了傾盆大雨，于是我和趙家新兩人共同頂著一把傘回家。我家和他家離的較遠(yuǎn)，只能走一小段路，最后我們依依不舍地分開(kāi)了。在雨中走了一會(huì)兒，我就被淋成落湯雞，當(dāng)時(shí)心情郁悶極了。
突然，灰沉沉的天空變成了藍(lán)色，旁邊還多出了一張笑臉。我簡(jiǎn)直興奮得快崩潰了，趕忙問(wèn)“你怎么來(lái)了，不回家嗎？”，他朝我做了個(gè)鬼臉，笑著說(shuō)“我怕景大官人你被雨淋壞了，還要我趙某人給你補(bǔ)課呢？”。我的眼睛不禁濕潤(rùn)了，看著他遠(yuǎn)去的背影，我百感交集。六年級(jí)，我們不僅面對(duì)畢業(yè)，更要面對(duì)著分離。趙家新要遠(yuǎn)我去大同市讀書(shū)了。我想，分離是暫時(shí)的，時(shí)間會(huì)變，世界會(huì)變，一切轉(zhuǎn)眼滄海桑田，但我們的友誼卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變！我不孤單，因?yàn)橛心悖?/p>
我不孤單作文13
陪伴，一個(gè)很淳樸的詞且包含著一種真愛(ài)，詮釋著一種心靈上的愉悅和滿(mǎn)足。
我感恩陪伴我的每一份情。
親情，有你陪伴，我不孤單。
父母，一個(gè)令人溫暖的詞語(yǔ)。一個(gè)訴說(shuō)多少遍都不厭倦的話(huà)題。十幾年來(lái)父母如同清新的空氣，他們一直守護(hù)在我身旁。當(dāng)我得意時(shí)，告誡我要虛心；當(dāng)我失落時(shí)，安慰我，讓我有重新面對(duì)困難的勇氣；在我生病時(shí)，恨不得那個(gè)坐在那兒難受的人是他們。親情讓我感到無(wú)比溫暖。記得有一次我數(shù)學(xué)考試考了全班第一，但是沒(méi)滿(mǎn)分，只有九十九，但我還是高興，把試卷拿給媽媽看，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱剂巳嗟谝�！”媽媽嘴角微微上揚(yáng)，但很快又恢復(fù)嚴(yán)肅，對(duì)我說(shuō)：“也沒(méi)有滿(mǎn)分，驕傲什么！就算是滿(mǎn)分，也要虛心。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，知不知道！”原本非常開(kāi)心的我，變得垂頭喪氣，但是我知道媽媽心里還是替我開(kāi)心的。
友情，有你陪伴，我不孤單。
我和朋友就像一棵棵樹(shù)，我們相互幫助，相互扶持，一同成長(zhǎng)。風(fēng)雨中，我們手拉手，挺起我那稚嫩而又結(jié)實(shí)的胸膛，冒雨前行，盡管被風(fēng)雨吹得渾身濕透，但我們很開(kāi)心；陽(yáng)光下，我們一同享受陽(yáng)光的沐浴，一起談笑風(fēng)生，一起學(xué)習(xí)，一起聊天，只有你和我。因?yàn)橛心�，我的生活才�?huì)多姿多彩。
書(shū)籍，有你陪伴，我不孤單。
書(shū)籍是階梯，能讓人登上理想的高峰；書(shū)籍是小船，能讓人到達(dá)想去的地方；書(shū)籍是火苗，能點(diǎn)燃我們的人生。書(shū)籍，能讓我周?chē)囊磺卸妓查g安靜下來(lái)，此時(shí)開(kāi)始了我的心靈之旅，書(shū)中的每一個(gè)情節(jié)令人牽腸掛肚。書(shū)籍，牽動(dòng)著我，泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》，它們讓世界美麗，讓我們理解了生活，感受了生命。《木偶奇遇記》中的情節(jié)讓我開(kāi)懷大笑，讀了《狼王夢(mèng)》，我不禁潸然淚下，《斑羚飛渡》中的.情節(jié)則讓我深思，是書(shū)讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是書(shū)使我懂得了做人的道理，是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，也是書(shū)教了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。我和書(shū)之間的故事也隨著讀書(shū)數(shù)量的增多而漸漸增多。成長(zhǎng)的路上，有書(shū)陪伴，真好。
有你們陪伴，我不再孤單！
我不孤單作文14
今天閑來(lái)無(wú)事在家翻舊箱子，忽然，三只漂亮的鉛筆映入我的眼簾。于是，記憶的閥門(mén)鄒然打開(kāi)，過(guò)去的記憶清晰地涌進(jìn)我的腦海里。
這三支鉛筆是去年小學(xué)畢業(yè)時(shí)留下的。那天陽(yáng)光充沛，傾瀉在臉上刺得眼睛生痛，那是我永遠(yuǎn)也忘不了的一天……
我捧著在家精心縫制的布娃娃，心中有種說(shuō)不出的滋味，有興奮、有喜悅，有懷念，更多的是不舍。是的，今天是畢業(yè)的日子，是我們?cè)谛W(xué)中的最后一天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都從家中帶了一樣物品作為紀(jì)念禮物進(jìn)行交換，老師準(zhǔn)備了一大一小兩個(gè)盒子，大的盒子里裝滿(mǎn)了同學(xué)們帶來(lái)的禮物，小的則是用來(lái)抓鬮的，同學(xué)們輪流上臺(tái)抓鬮，然后到大盒子里找到跟鬮上的號(hào)碼相對(duì)應(yīng)的禮物。
經(jīng)過(guò)一番焦急的等待，終于輪到我了，我迫不及待的跑上講臺(tái)，將右手伸進(jìn)小盒子里，隨意抓了一個(gè)，打開(kāi)一看是17號(hào)，我的心開(kāi)始砰砰跳了起來(lái)：17號(hào)會(huì)是什么呢？我迅速跑到大盒子跟前，開(kāi)始找17號(hào)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)所謂的17號(hào)不過(guò)是三只鉛筆時(shí)，我失望了。
“咦？你也抓到了我的禮物呀！”我聽(tīng)有人說(shuō)話(huà)，便將低著的頭抬了起來(lái)，看到雨淳站在我面前，我不由得沮喪的又低下了頭，不想搭理她。其實(shí)雨淳原本是我很要好的'朋友，半年前因?yàn)橐患∈�，我們之間發(fā)生了矛盾，誰(shuí)也不肯讓步，很久都不來(lái)往了�！鞍パ剑乙沧サ搅四愕亩Y物，好可愛(ài)的布娃娃！”她拿著布娃娃在我眼前晃著�！鞍�！”雨淳似乎意識(shí)到了什么，臉?biāo)⒌募t了，“我…….我忘了，我的鉛筆……對(duì)不起，我們換過(guò)來(lái)吧。”一直都沒(méi)搭理雨淳的我突然感到很慚愧：“不行，雨淳，或許上天就要我們做好朋友呢�！薄班�，我們和好吧�！庇甏拘Φ煤軤N爛就好像外面那輪太陽(yáng)，那一刻，我覺(jué)得自己好幸福。
那天我們特別灑脫，又說(shuō)又笑的，但是后來(lái)心情就突然沉重了起來(lái)，畢竟都要分開(kāi)了，有很多不舍無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。
我將舊箱子蓋好，鼻子酸酸的，這三支鉛筆是我和雨淳友誼的見(jiàn)證，每當(dāng)看到它，都會(huì)勾起我對(duì)以前生活的許多美好的回憶，我會(huì)讓它永遠(yuǎn)陪著我，等我長(zhǎng)大以后還能再想的這些天真爛漫的時(shí)光。
我不孤單作文15
每個(gè)人都有一個(gè)故事叫過(guò)去，我們的心底總有那么一個(gè)位置空著一個(gè)盒子，用來(lái)存放過(guò)去。過(guò)去值得珍惜，不管是悲傷的、快樂(lè)的都值得銘記。
——題記
六年前我們興高采烈的踏入校門(mén)，六年后的今天我們懷著不舍走出校門(mén)……
回首過(guò)去，記憶中那一張張可愛(ài)的臉今天已經(jīng)變成了奮發(fā)進(jìn)取的少年，我心中感慨萬(wàn)分。記憶中繁星閃耀，陽(yáng)光下的那一個(gè)個(gè)瀟灑的身影已成為我無(wú)法觸及的過(guò)去……
昂首望去，似乎看到我們的曾經(jīng)如投影儀般放映在我的心頭，心中只多得幾分落寞！六年前的教室里我們正在認(rèn)真的聽(tīng)課，是因?yàn)檎l(shuí)的一句話(huà)讓我們哄堂大笑，又是因?yàn)檎l(shuí)的一句話(huà)感動(dòng)的落淚……六年后的今天，望著已經(jīng)不屬于我們的教室里空空一人，現(xiàn)下只有站在門(mén)口久久徘徊不愿離去的我，清澈的雙眸看向那落了一層灰塵的桌椅上，淚，悄無(wú)聲息的落下，為心頭添了一層無(wú)奈……
站在教室明亮的窗邊向下望去，看到的只是幾棵樹(shù)、幾個(gè)落滿(mǎn)灰塵的籃球、幾堆用草做成的鳥(niǎo)窩。六年前的.我們熱情似火的奔向賽道，努力付出后卻是一個(gè)令人遺憾的結(jié)果，是誰(shuí)安慰我們說(shuō)我們是最棒的，又是誰(shuí)讓難過(guò)愧疚的眼淚充斥眼眶，落下了遺憾的淚……
站在操場(chǎng)的邊沿看向曾經(jīng)留下我們美妙歌聲的音樂(lè)教室，那里我們?cè)?jīng)一起唱出只屬于我們的歌聲，那里我們?cè)鵂?zhēng)前恐后的用笨拙的小手彈奏著只屬于我們的旋律，那里我們?cè)?jīng)羞澀的發(fā)表我們的觀點(diǎn)�，F(xiàn)在卻留下的只是一架年久的鋼琴，空蕩蕩的音樂(lè)教室里什么都沒(méi)有了，低頭間又有一絲懷念攀上心頭……
如今，我還在你們卻走了……我無(wú)助地向蒼天怒吼：“憑什么要讓他們離開(kāi)我，為什么？”大雨卻無(wú)情的告訴我：“任何感情都比不過(guò)個(gè)人的未來(lái)和利益再多的徒勞亦無(wú)用�！蔽移疵姆瘩g他：“不，不可能！一定是你騙我！我們的感情是那么好他們不可能那樣對(duì)我的，我恨你你個(gè)騙子！是你從我身邊奪走了他們……
回憶如同一位智者告訴我，你們不過(guò)是去追尋自己的夢(mèng)想罷了。時(shí)間并沒(méi)有從我身邊搶走你們，只是因我我一直停留在原地不曾真正的去追尋自己的夢(mèng)想罷了，我不能自私的把你們留在我的身邊。我也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)追尋自己的夢(mèng)想，不應(yīng)該一直回顧過(guò)去，過(guò)去只會(huì)葬送未來(lái)……
感謝回憶讓我明白，感謝你們讓我明白：無(wú)論我們走到哪里，我們的心都不曾離開(kāi)彼此我們最終都會(huì)聚在一起。因?yàn)槲覀兊男氖且惑w的，因?yàn)榈厍蚴菆A的！
因?yàn)檫^(guò)去編織了未來(lái)，教會(huì)了珍惜，教會(huì)了成長(zhǎng)。但是過(guò)去不應(yīng)該被放大，愈漸放大的過(guò)去，只會(huì)埋葬未來(lái)。
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