和你在一起的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的和你在一起的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

和你在一起的作文1

　　“以后不管走到哪里，到哪所中學(xué)學(xué)習(xí)，你要答應(yīng)我，永遠(yuǎn)和我不要分開(kāi)，一定要多聯(lián)系啊，我舍不得你�。　辨面贸錆M希望的對(duì)我說(shuō)。

　　她是六二班的班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)名列前茅，在我的心里，我早已把她當(dāng)做我今生今世最重要的朋友之一，我珍惜這段緣分，難以割舍的感情。看到她對(duì)我笑時(shí)，我的心情就特別好，她的一言一語(yǔ)，總能給我很多力量，她時(shí)而幫助我，時(shí)而鼓勵(lì)我，時(shí)而安慰我。只要有空，我就陪她談心，因?yàn)槔蠋煹钠珢?ài)，讓許多好同學(xué)受到了別的同學(xué)的歧視，他們認(rèn)為好同學(xué)和我們應(yīng)該是平等的，不應(yīng)該有偏見(jiàn)，盡管是這樣，飽受一聲聲責(zé)備，婷婷從來(lái)不抱怨，把這份“怒火”永遠(yuǎn)壓在了心里。作為好朋友，很想盡自己的一份力，真真正正的走進(jìn)她的心里。

　　這段緣分也很“奇怪”，小時(shí)候，我們倆的學(xué)習(xí)都很好，小時(shí)候嘛，不懂事，常常會(huì)與別的好同學(xué)比較，我和婷婷也是如此，彼此叫著勁，不是今天婷婷當(dāng)班長(zhǎng)，就是我當(dāng)班長(zhǎng)，我倆不分上下，彼此把對(duì)方看做“敵人”。正因?yàn)檫@種關(guān)系，我們倆越來(lái)越親近，不知道為什么，跟她在一起，我很自在，什么話都可以說(shuō)，日久生情，漸漸的我們從最好的“敵人”變成了真正的朋友。她在同學(xué)錄里說(shuō)過(guò)，她是我永遠(yuǎn)的朋友，也是永遠(yuǎn)的“敵人”，當(dāng)然這個(gè)敵人的.含義很深刻。我知道，他對(duì)我很在乎，而我也很關(guān)心她，我們彼此都會(huì)有一分牽掛，我們舍不得分開(kāi)，因?yàn)橐�畢業(yè)了，所以更覺(jué)得對(duì)方對(duì)自己真的很重要，不敢想象如果有一天真的離她而去，我會(huì)不會(huì)苦的很傷心�。∥覀冞x擇了一所重點(diǎn)中學(xué)，我們約定，一定要考取，她每次都會(huì)這樣對(duì)我說(shuō)，一定要對(duì)自己有信心！但我想如果自己沒(méi)有考取怎么辦？婷婷會(huì)不會(huì)很失望？當(dāng)然，我想，不管考不考取，這種友誼不是距離可以切斷，就算我沒(méi)有考取，我也依然會(huì)把這個(gè)朋友牢牢記在心里！

　　我想對(duì)婷婷說(shuō)："婷婷，我真的很在乎你，把你當(dāng)作了自己的姐妹，不管以后到底會(huì)在那所中學(xué)，和你相處了六年我很開(kāi)心，也很謝謝你陪我度過(guò)了六年的時(shí)光。你要答應(yīng)我哦！一定要更加堅(jiān)強(qiáng)，就算你認(rèn)識(shí)了新朋友，也不可以忘記我，這是我的“命令”哦！你要知道，我有多么多么的在乎你……“

和你在一起的作文2

　　和你在一起，在一起到天涯海角，到地老天荒，到�？莨艩�……

　　每當(dāng)在清晨看見(jiàn)你那輕盈的身姿，靈巧的體態(tài)，每當(dāng)在清晨聽(tīng)見(jiàn)你賣弄清脆的歌喉，歌唱美妙的樂(lè)曲；每當(dāng)在清晨看見(jiàn)你和朋友嬉戲時(shí)快活的身姿，便會(huì)不由得心情愉快。

　　第一次看見(jiàn)你時(shí)，你還是那樣的嬌小和柔弱。獨(dú)身一人在樹(shù)下嘰嘰喳喳的吵鬧著�？茨憧蓱z于是在樹(shù)上給你搭了一個(gè)簡(jiǎn)陋的房屋讓你有一個(gè)家。每天來(lái)給你送食物，起先你還是有些怕我，不停的拍動(dòng)翅膀，漸漸的，你熟悉了我，不再怕我。反而親昵的啄我的手。

　　幾個(gè)月過(guò)去了，送走了春姑娘，迎來(lái)了夏小伙。你已經(jīng)長(zhǎng)大了，豐滿的羽毛，強(qiáng)壯的.身軀，而且已經(jīng)會(huì)飛翔了。所以我給你的食量減少了，應(yīng)該讓你自己去尋找食物，起初你不滿拍動(dòng)翅膀向我抗議，后來(lái)你在玩耍的過(guò)程中捕捉了蟲(chóng)子，體現(xiàn)到了勝利的快樂(lè)，很快你已經(jīng)可以獨(dú)立生存在這弱肉強(qiáng)食，適者生存的環(huán)境中。

　　一眨眼，夏天已經(jīng)過(guò)去了。秋天到了！我知道了你要遠(yuǎn)離我，飛向南方過(guò)冬，可能你也知道即將要于我分別。每次我來(lái)送食，你總會(huì)與我嬉鬧一翻，每次我放學(xué)經(jīng)過(guò)你的巢時(shí)，你總是在我頭頂盤旋。在我與你就要分別之際，我在你的腳上掛了一個(gè)小金屬環(huán)，只有這樣我才能認(rèn)得這就是你。當(dāng)我再次來(lái)給你喂食時(shí)，你不見(jiàn)了，我以為你去別處玩了，可是等了許久你還是沒(méi)有來(lái)。許久后，我心中一震，明白了你已經(jīng)去南方過(guò)冬天了。

　　又一年春天，我來(lái)到了你的巢前，仿佛看見(jiàn)你的身影。我揉了揉眼認(rèn)為是幻覺(jué)。當(dāng)我再次睜眼時(shí)，我可以確認(rèn)這就是你，你回來(lái)了，我驚喜萬(wàn)分。你看見(jiàn)了我，驚喜地歡叫著飛舞著。沉浸在屬與我們的重逢之中。

　　我在心里默默地說(shuō)著：和你在一起，在一起到天涯海角，到地老天荒，到�？菔癄�……

和你在一起的作文3

　　我親愛(ài)的姐姐，你知道么？我小心翼翼地把你留給我的記憶捧在手心，可是歲月年華的風(fēng)來(lái)得太猛、太急，將你吹在地上，成為一堆碎片，我只得一片一片的拾起�，F(xiàn)在你在長(zhǎng)沙上學(xué)，知道我有多想你么？我們的年齡相差六歲，你總是謙讓著我，而我卻不懂得珍惜。

　　難忘的記憶。

　　小的時(shí)候，我們總是吵架。不是因?yàn)槟闫圬?fù)我，而是因?yàn)槲业臒o(wú)理取鬧。結(jié)果總是我站在一旁裝委屈大聲的哭，你卻總是冤枉地承受父母的責(zé)罵。大了一些的時(shí)候，你懂得了謙忍，學(xué)會(huì)了讓步。每次你從學(xué)校里回來(lái)時(shí)總是帶著一書包的零食，而這些零食是你省吃儉用積贊下來(lái)的。我卻當(dāng)作是理所當(dāng)然，不僅連謝謝都沒(méi)說(shuō)，而且只是一個(gè)人貪婪的享受。已記不清我流淚時(shí)你安慰的話語(yǔ)，卻記下了你遞來(lái)的紙巾的味道；已記不清我感冒時(shí)你送來(lái)的藥品的名字，卻記下了吞藥時(shí)的那種心情。時(shí)間模糊了事情最初的輪廓，而最終沉淀下來(lái)的，卻是最精美的線條。

　　離開(kāi)的日子

　　后來(lái)，你說(shuō)你要去外地打工。臨走那天，你說(shuō)：“回來(lái)時(shí)我一定要看看你長(zhǎng)高了沒(méi)有”。我吐了吐舌頭。你走后，我望著你遠(yuǎn)去的`方向。原來(lái)，你留下的不僅是記憶，還有這一片泣血的殘陽(yáng)。后來(lái)，因?yàn)楣ぷ髅ξ覀兒苌俾?lián)系，偶爾上網(wǎng)聊聊天，總有說(shuō)不完的話，打開(kāi)視頻，互相看著對(duì)方，我發(fā)現(xiàn)你變瘦了，從眼神中透露出無(wú)限的思念。那一陣子，真的好想你！想著你對(duì)我的好，怨著我的無(wú)理取鬧，恨著時(shí)光的飛逝，念著平安的寄語(yǔ)，憶著微涼的回憶，抹去泣血的殘陽(yáng)，剩下的還是想念。

　　最遙遠(yuǎn)的距離

　　當(dāng)你終于回來(lái)后，變化很大的我看著變化很大的你，心里有幾分驚異。后來(lái)才得知，你又去上大學(xué)了，并教導(dǎo)我要好好讀書。在家里待那么短暫的幾天，又回到長(zhǎng)沙上學(xué)。你走的時(shí)候，你留給我一個(gè)甜甜的微笑的記憶，就這一個(gè)最熟悉的微笑成了最遙遠(yuǎn)的距離，這是多么的令人心碎。曾以為世上最殘酷的事，是生死離別，是物是人非�，F(xiàn)在才知道，真正最殘酷的，是兩個(gè)人把曾經(jīng)的記憶變成泣血的想念。

和你在一起的作文4

　　茫茫人海間，你我悄然相遇也許是目若秋波的動(dòng)情，也許是面如桃瓣的柔美，也許是安若泰山的沉穩(wěn)，也許是老若歷史的深邃，就在回眸間，那般蠢蠢欲動(dòng)的心如春水?dāng)_動(dòng)般頗不寧?kù)o，蕩起層層眷想的漣漪。

　　獨(dú)立窗前，目眺曠野，輕風(fēng)入我窗，寂寞襲我身，浩翰蒼穹，物各有主，而我卻不知身處何方，該何去何從，誰(shuí)道是“人生路上知已多”，而孑然一身，孤苦零丁，仿佛被遺棄般，在曠野中我無(wú)法預(yù)知路途的茫然與坎坷，請(qǐng)問(wèn)，又有誰(shuí)愿和我一起踏上前方的征程？不知不覺(jué)間，淚水悄然落下，似淚非淚，隱隱間只覺(jué)傷痛。

　　也許冥冥之中就有真意，讓我遇見(jiàn)了你，是你讓我懂得“舉世皆濁獨(dú)我清”的清醒與寧?kù)o，是你讓我懂得“咬定青山不放松”的堅(jiān)韌與執(zhí)著，是你讓我懂得“留取丹心照汗青”的雄心與不屈，“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”是何等豪邁與灑脫，“面朝大海，春暖花開(kāi)”是如此詩(shī)情與畫意，即便是腸斷的哀愁，也是如此令人醉心，即便是梧桐兼細(xì)雨的憂愁，也是如此令人銷魂，是你穿透了我的身心，我的思想，傷痛在你面前款款而碎了，碎落了一地，不經(jīng)意間幻化穿透生命的堅(jiān)強(qiáng)，使我的全身蕩滌著無(wú)窮的魅力與魄力。

　　月明星稀，獨(dú)自伏案燭臺(tái)下，靜靜想望：我想和你一起去聆聽(tīng)似雨非雨的日落聲，和你一起去聆聽(tīng)伊人彈淚訴衷情的'嘀嗒聲，我想和你一起去探究大自然神秘面紗，去感受鄉(xiāng)間小路的寧謐與清爽，我想和你一起去領(lǐng)味浪里淘沙的奔放與魚翔淺底的歡快，我想和你一起在三國(guó)的戰(zhàn)火銷煙中轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，在紅樓夢(mèng)柔情似水的夢(mèng)囈中喃喃低語(yǔ)，在西游的跋山涉水中揮灑笑與淚；我要和你一起去看星星，在星光下發(fā)誓；我要和你永遠(yuǎn)在一起，一刻也不想分開(kāi)；我要和你在愛(ài)的國(guó)度中暢游，天下人為我們投來(lái)歆羨的目光。

　　是你傳承了華夏五千年的傳說(shuō)，是你揭開(kāi)了生命的廣度與深度，是你讓我擁有一份歷史般的厚重，飄搖如浮萍的我，才能在歷史的車轍中，久久佇立，我決定要永遠(yuǎn)和你在一起。

　　你——文學(xué)。

和你在一起的作文5

　　和你在一起，我會(huì)感到有安全感；和你在一起，我會(huì)感到無(wú)限的愛(ài)；和你在一起，我會(huì)感到幸福。你“一是一，二是二“地存在著，就像一座高峻的大山，沉默但卻真實(shí)的聳立著。

　　你知道嗎？和你在一起的時(shí)候是多少人所羨慕的嗎？你知道嗎？我每天晚上和你拉長(zhǎng)身影，在燈光的照耀下，送走灑下余暉的太陽(yáng)。是多少人所妒忌的嗎？

　　也許，你不知道，也許你知道并不想說(shuō)吧。以前，你總是跟在我的身后，用你那永遠(yuǎn)說(shuō)不完的哲理，告訴我生活中每一件新奇的事，現(xiàn)在，我喜歡將自己的秘密，儲(chǔ)存在你這個(gè)美麗的保密瓶里，你知道嗎？每一次我們心靈溝通時(shí)，鄰居們總是說(shuō)：“你看他們倆多和睦�！�

　　每一個(gè)雙休日，你總是會(huì)陪我散步，一路走來(lái)。你用你那雙溫暖的大手牽著我，是多少的幸福��！你知道嗎？這樣的你和我是多么的快樂(lè)。暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，你總是將我保護(hù)在你的肩膀之下，生怕我會(huì)怎么樣！所以使我養(yǎng)成了無(wú)論在什么時(shí)候，我都有一種被保護(hù)的感覺(jué)，使我充滿了安全感。

　　家里的人總是說(shuō)你把我當(dāng)個(gè)公主似的供養(yǎng)著，只要是不過(guò)分的`要求，你總是能在第一時(shí)間滿足，其實(shí)你不知道，跟我熟悉的同學(xué)都非常的羨慕我呢，說(shuō)我是生活在“上帝”臂膀下的幸運(yùn)兒。

　　真希望永遠(yuǎn)和你在一起，和你在起來(lái)踏平那鋪著水泥塊的水泥路，送走那美麗的夕陽(yáng)，迎接那皎潔的月光。一路走來(lái)，感謝有你，因?yàn)橛心�，我的天空明朗如初，依舊很藍(lán)，我真心的希望你，能永遠(yuǎn)陪我走過(guò)生命的每一個(gè)旅程。

　　你知道嗎？和你在一起的時(shí)候是我最快樂(lè)的時(shí)候，我的眼睛就是為了欣賞你，我的腳就是為了邁進(jìn)你，我的心就是為了體貼你的——父親，我生命中不可缺少的人！

和你在一起的作文6

　　或許你從來(lái)不知道，你是我生命中永恒而唯美的風(fēng)景。

　　——題記

　　只是我沒(méi)發(fā)覺(jué)罷，你早已在不知不覺(jué)中悄悄融入我的生命。驀然回首，回看曾經(jīng)，驚然發(fā)現(xiàn)每一段成長(zhǎng)時(shí)光里，原來(lái)都有你的倩影，你的芬芳。

　　幼年，好想和你在一起，一起體會(huì)童話的樂(lè)趣。

　　幼年，沒(méi)有想象中的碧藍(lán)天空，沒(méi)有夢(mèng)幻里的奢侈宮殿，更沒(méi)有向往的冒險(xiǎn)生活。這樣無(wú)趣的日子里，幸虧有你的陪伴。第一次認(rèn)識(shí)你，是媽媽介紹的。翻開(kāi)生動(dòng)有趣的《一千零一夜》畫本，迎著溫暖的陽(yáng)光，靠在媽媽的腿上，舒適。但更吸引我的是故事情節(jié)。我仿佛看到了阿里巴巴智斗惡徒的勇敢；神通廣大的阿拉丁神燈；不聽(tīng)勸告的終身不笑者……媽媽柔和的嗓音里，我安然入睡。

　　幼年里，正因?yàn)橛心闩惆槲殷w會(huì)童話，才使我的生活由平淡單調(diào)變得有滋有味。

　　童年，好想和你在一起，一起品味詩(shī)詞的雅韻。

　　童年的我，認(rèn)識(shí)了字，拿著一本《唐詩(shī)宋詞》，坐在靠家的路邊臺(tái)階上，“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。”“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”“床前明月光，疑是地上霜�！毖姥缹W(xué)語(yǔ)間，我努力拼讀出了千古名句，感受到了白鵝的美麗和生動(dòng)；農(nóng)民伯伯種田的辛苦；以及大詩(shī)人李白的思鄉(xiāng)之情，這些意味深長(zhǎng)的詩(shī)句令人沉醉其中。

　　童年，正因?yàn)橛心闩惆槲移肺对?shī)詞，才使我有了身處鬧市而平靜如水的感覺(jué)。

　　少年，好想和你在一起，一起領(lǐng)略名人傳記的魅力。

　　如今的我，已經(jīng)開(kāi)始變得成熟，童話和詩(shī)詞早已不是我的最愛(ài)。各種各樣的名人傳記，才真正讓我愛(ài)不釋手。走進(jìn)拿破侖，雖為他兵敗滑鐵盧而痛心，卻也欣喜他的'王者風(fēng)范悄然顯露；走進(jìn)一代偉人毛澤東，不僅佩服他的聰慧好學(xué)，更多的是獨(dú)屬他一人的豪氣與自信；走進(jìn)周恩來(lái)，我明白了真正的強(qiáng)大需要有不屈不撓的精神。

　　少年時(shí)，正因?yàn)橛心闩惆槲翌I(lǐng)略名人傳記，才使我有走進(jìn)偉人的歷史，明白偉人的雄心壯志的機(jī)會(huì)。

　　每一段成長(zhǎng)的歷程里，你從未離開(kāi)，感謝你，陪我體會(huì)童話的樂(lè)趣，品味詩(shī)詞的雅韻，領(lǐng)略名人傳記的魅力。我的生活因?yàn)橛心�，所以充�?shí)而富有。好想和你永遠(yuǎn)在一起，陶醉于你的芬芳之中。書，我愛(ài)你！

和你在一起的作文7

　　【作文題目】

　　20.生活中時(shí)常可見(jiàn)互讓、禮讓、謙讓、忍讓、避讓、退讓等情景。讓，是待人接物的素養(yǎng);讓，是寬宏大量的胸襟;讓，是聰明睿智的取舍。

　　請(qǐng)以“讓”為題目，寫一篇記敘文或議論文。

　　【零分作文】

　　和你在一起

　　一天，森林之王老虎餓得發(fā)慌，就在森林之中溜達(dá)，看看能不能找些吃的。恰好一只狐貍出現(xiàn)了，老虎猛撲過(guò)去就將狐貍銜在口中。

　　就聽(tīng)狐貍大叫著：“老虎啊，你這家伙，是不是不想在森林里混了?怎么敢對(duì)我——森林的主人下毒手?你就不怕遭到天打雷霹?”

　　老虎一聽(tīng)，心里挺納悶，就將狐貍放下，問(wèn)狐貍說(shuō)：“小崽子，我只聽(tīng)說(shuō)我們老虎是森林之王，什么時(shí)候你們狐貍成了森林的主人?”

　　“你這孤陋寡聞的'東西啊，整天對(duì)天下的大事漠不關(guān)心，難怪你這么地糊涂了——走，去看看百獸，看看百獸有誰(shuí)不害怕我的!”

　　聽(tīng)到這，老虎不敢輕舉妄動(dòng)了，他真怕吃了狐貍會(huì)給他帶來(lái)滅頂之災(zāi)。但他又不想讓到嘴的美餐溜之大吉，于是，他對(duì)狐貍說(shuō)：“走就走，我倒要看看百獸有誰(shuí)害怕你!如果他們沒(méi)誰(shuí)害怕你，我一定會(huì)吃了你!不信你有天大的本事，能跳出我如乃佛的手心!”

　　就這樣，老虎押解著狐貍在森林里轉(zhuǎn)悠了起來(lái)，他想看看百獸到底怕不怕狐貍。

　　不久，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了一群斑羚，還沒(méi)等他倆走進(jìn)，斑羚群就急匆匆逃走了。這時(shí)就聽(tīng)狐貍說(shuō)：“呵呵，看到了唄，斑羚多么害怕我，你這東西還不相信!”老虎說(shuō)：“算你走運(yùn)，蠢斑羚怕你，不一定其他野獸就怕你，走，我還要看看呢。”

　　不一會(huì)，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了一群麋鹿，還沒(méi)等他倆走進(jìn)，斑羚群就急匆匆逃走了。這時(shí)就聽(tīng)狐貍說(shuō)：“呵呵，看到了唄，麋鹿多么害怕我，你這東西還不相信!”老虎說(shuō)：“算你走運(yùn)，蠢麋鹿也怕你，若再看到其他野獸怕你，我就放了你�！�

　　最后，他們遇到的了一匹獨(dú)狼，可是，這匹獨(dú)狼也是急匆匆逃走了。這時(shí)就聽(tīng)狐貍說(shuō)：“呵呵，看到 了唄，獨(dú)狼多么害怕我，你這東西還不相信!還不快快給我賠情道歉，讓我回家!”老虎這時(shí)已經(jīng)完全沒(méi)有了起初的威風(fēng)，只好柔聲柔氣地對(duì)狐貍說(shuō)：“我尊敬的森林主人，我老虎是有眼不識(shí)泰山，請(qǐng)您饒恕我的罪過(guò)吧!”

　　狡猾的狐貍終于借著跟老虎在一起的辦法挽救了自己。

和你在一起的作文8

　　能和你在一起，真好呀！

　　今年中秋節(jié)我去參觀了一個(gè)關(guān)于甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的博物館。一進(jìn)博物館我被一張照片吸引住了，照片上的情景是當(dāng)年鄧世昌等人學(xué)習(xí)的照片，我仿佛看到了鄧世昌還有一些小孩一起在海灘上玩耍，一起討論未來(lái)，一起描繪他們心中的艦艇。那時(shí)中國(guó)還沒(méi)有炮火，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。接下來(lái)，我看到了當(dāng)年北洋艦隊(duì)的照片，當(dāng)年的北洋艦隊(duì)是那么的`雄偉、壯觀。北洋艦隊(duì)一直都是中國(guó)人民心中的驕傲。這時(shí)，我被一艘艦艇的殘骸給驚住了，那不是鄧世昌所帶領(lǐng)的艦艇嗎？此時(shí)的我就置身于這艘艦艇上，耳旁的炮聲隆隆，到處彌漫著一股硝煙的味道。鄧世昌正在指揮船員打擊前方的日本艦艇，看著鄧世昌疲倦的面容，心中一酸，鄧世昌也算得上是文明的革命先輩了吧。船突然猛烈的搖晃著，不好艦艇被打中了，這時(shí)日本艦上有一名軍官漢化：鄧世昌，你我本身同學(xué)，卻要因?yàn)閲?guó)家的召喚而不得不打仗，看在你我同學(xué)一場(chǎng)，投降吧！誰(shuí)知鄧世昌給的回答卻是一聲比一聲猛烈的炮火聲。

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，北洋艦隊(duì)與日均已激戰(zhàn)僵持了三個(gè)多小時(shí)，鄧世昌這時(shí)命令炮轟日軍，拿下眼前的這只艦艇，可船上放炮的人卻來(lái)報(bào)告：“大人，船上的炮彈已用完了。”鄧世昌卻說(shuō)：“炮彈用完，用魚雷，魚雷用完，我們就是撞，也要撞沉它！”“是�！币活w魚雷過(guò)去了，五顆魚雷過(guò)去了，可日軍艦艇仍未被打中，我不僅為他們捏了一把冷汗，就剩最后一顆魚雷，一定要成功呀！“嗖”魚雷發(fā)射了出去，準(zhǔn)確無(wú)誤地打在了日軍艦艇上，我忍不住地叫了聲“好”，可是過(guò)了許久，魚雷卻并未爆炸，這魚雷是眉啞炮！鄧世昌看了許久，說(shuō)道：“三個(gè)小時(shí)了，我軍只要打下這艘艦艇就能獲勝了。來(lái)人，傳我命令全速前進(jìn)。一定要撞沉它！”然而船剛前進(jìn)沒(méi)多久，就在日軍的炮火中成為了一堆廢鐵……“您還好吧！”講解員拍了拍我，我才慢慢地回過(guò)神來(lái)，望著照片上的鄧世昌，我不禁喃喃道：“能和你在一起并肩作戰(zhàn)，真好！”

　　鄧世昌你的對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情令讓我佩服，你的無(wú)畏精神讓我崇敬，能和你在一起，真好！

和你在一起的作文9

　　時(shí)光匆匆流逝，有些人會(huì)相伴著一路走下去，有些人卻只能在人生的分岔口匆匆離去。而我有位朋友，她和我相處的時(shí)間不長(zhǎng)，卻結(jié)下了深厚的友誼。她就是我六年級(jí)時(shí)最好的朋友、最好的知己——小雪。到了現(xiàn)在，我仍然十分懷念我們之間的友誼。

　　六年級(jí)的某一天，我們都在麻木地寫著作業(yè)，小升初的壓力讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。“發(fā)卷子啦！”小組長(zhǎng)把數(shù)學(xué)卷子拿進(jìn)課室。所有人都抬起了頭，都希望自己能考到好成績(jī)。 我亦如此。

　　可當(dāng)我滿懷希望地接到卷子的時(shí)候，我仿佛一個(gè)泄氣的皮球坐在椅子上——我竟然只考了88分！“唉，你多少分��？”“哇，99分，你好厲害啊”“哪里，哪里，不是還有滿分的嘛”……聽(tīng)著別人興高采烈地討論分?jǐn)?shù)，我更加傷心了。不僅是傷心，還有失望。同學(xué)的話語(yǔ)，我聽(tīng)起來(lái)就像是在諷刺我。放學(xué)了，我拿上卷子悶悶不樂(lè)地離開(kāi)了。

　　“等等我！”小 雪從后面跑過(guò)來(lái)。“怎么了？”

　　我沒(méi)應(yīng)聲，腦海中浮現(xiàn)的是今天老師說(shuō)的話“大家要向小雪學(xué)習(xí)，她這次考試拿了滿分！”

　　“究竟怎么了？”小雪見(jiàn)我不作聲，又問(wèn)：“你……沒(méi)考好？”

　　我苦笑一聲：“是啊，我沒(méi)考好，才88分�！蔽业恼Z(yǔ)氣中有傷心、有失望、還有不甘。

　　小雪一聽(tīng)，拍拍我肩膀：“我知道現(xiàn)在安慰你也沒(méi)什么用。但我覺(jué)得你一直都很棒，偶爾一次失手不算什么，下次考試時(shí)，放輕松，不要給自己太多壓力，加油吧！我相信你！”說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身離開(kāi)了……

　　聽(tīng)完她的話，我若有所思。一周后，第二次考試來(lái)了，這次老師表?yè)P(yáng)的，除了小雪，還有我！

　　好朋友會(huì)在失落時(shí)陪伴你、鼓勵(lì)你，更會(huì)在一起分享好書，一起徜佯書海。

　　小雪和我就是這樣，我們品味相似，愛(ài)好相同。假時(shí)，我們喜歡清晨品讀《簡(jiǎn).愛(ài)》，感受著簡(jiǎn)的`倔強(qiáng)；午后閱讀《三國(guó)》，隨著書本回到三國(guó)時(shí)期，看他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上馳騁，看他們?cè)谲妼m中運(yùn)籌帷幄、決勝千里；晚上，我們窩在一起細(xì)細(xì)讀著《風(fēng)雨張居正》，感同他的悲憤、他的吶喊、他的滾滾熱淚、他的無(wú)奈……

　　小雪是亦師亦友般的存在，她教我堅(jiān)強(qiáng)、教我面對(duì)，教我如何成為更好的自己……

　　如今，我們已不在同一學(xué)校，但我卻忘不了她，我想念她，想念和她一起努力的日子，想念和她一起品書的日子，想念和她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

和你在一起的作文10

　　時(shí)光在指尖靜靜地滑向心坎，從黎明到黃昏，一分一秒的轉(zhuǎn)瞬即逝，留下了太多的眷戀，如今， 又是一個(gè)春天，匆匆的大概已經(jīng)是第二個(gè)啦，還依然記得那充滿歡聲笑語(yǔ)的教室，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的人生之路好像永遠(yuǎn)走不完，那些日子好像天邊的一眼泉，美的讓人無(wú)法忘記。這一切的一切留下的不知道是什么味道的回憶，酸酸甜甜咸咸黏黏，黏得直到現(xiàn)在……

　　那個(gè)美麗的春天我們都是初二，因著偏位，上帝讓我遇見(jiàn)了你。你似乎有著什么魔力似的，讓同學(xué)們那么自然的`親近你。或許是因?yàn)槟贻p的我把學(xué)習(xí)總是看得那么微不足道，傷感的年紀(jì)夾雜著幾分說(shuō)不出的憂傷，我們有著同樣的憂郁感而走在一起，和你在一起的日子我說(shuō)不出是高興還是傷感，只是有著一種莫名的感覺(jué)——沒(méi)事的時(shí)候總想找到你，哪怕就是在一起默默的走著好像感覺(jué)也是很好。一種由衷的愜意。那個(gè)春天五顏六色，距考試不足倆月，知道無(wú)望的我也從來(lái)沒(méi)有什么幻想，只是不知天高地厚地去找你，不顧一切地去幫你……

　　你喜歡打球，喜歡笑。我特喜歡看你笑的樣子，那么的天真無(wú)暇，淡淡的，真好看。每次當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，只要看見(jiàn)你的笑，再糟糕的陰霾也總能揮之即去……

　　還記得，那時(shí)候的體育課是我們自由玩樂(lè)的時(shí)間。每每這時(shí)候，你總看和伙伴們跑去操場(chǎng)上打籃球，而我，就選擇靜靜地坐在大樹(shù)下看著你，即使球被搶了，你也不氣餒，依舊面帶微笑，依舊是那么地投入。漸漸地，我也就陶醉在你那在球場(chǎng)上來(lái)回穿梭的身影中，友誼的種子悄悄生根，發(fā)芽了。

　　龍，樂(lè)于助人，聰明幽默，討人喜歡，愛(ài)微微的笑。你總是那么深深的吸引著我，讓我不得不在意你，不得不關(guān)注你，不得不喜歡你。你風(fēng)趣幽默的言語(yǔ)時(shí)常逗得我哈哈大笑，你認(rèn)真進(jìn)取的態(tài)度又讓我敬佩不已。

　　又是一年春天，我發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)很陌生了。你知道嗎？沒(méi)有你在的日子，似乎連空氣流動(dòng)都慢了許多……

　　多少事事非非，多少?gòu)?fù)雜的心情也許都已物是人非。曾經(jīng)的你，曾經(jīng)的我。一切也就那樣吧，一棵忘憂草希望可以忘記一切應(yīng)該忘卻的，再加上一份美麗祝福：祝你永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)！

　　和你一起走過(guò)的日子，使我明白了原來(lái)世界上還有真正的友誼。在你的笑容和眼神里，我發(fā)現(xiàn)了一種自然，淡雅和豁達(dá)，非常天真。和你一起走過(guò)的日子，是溫暖與厚重的，是我人生中最快樂(lè)最珍貴的歲月，沒(méi)有掩飾，沒(méi)有雕琢，就好似飛流直下三千尺的瀑布一樣一瀉千里；是息息相通的心靈對(duì)話，雖然充滿了絲絲好奇和點(diǎn)點(diǎn)猜測(cè)，但依然渴望這份短暫的時(shí)光能夠亙古長(zhǎng)久。

和你在一起的作文11

　　路，我想和你在一起

　　路，是空間與空間的連線；

　　路，是時(shí)間與時(shí)間的交匯；

　　路，是心與心的溝通；

　　路，更是自己抗?fàn)幍淖阚E。

　　現(xiàn)在的我們，雖然漸趨步入成年，但正如那雪山上的汩汩流水，等待我們的仍有太多的懸崖、峭壁，也正是這些險(xiǎn)阻鋪就成了我們腳下的路。雖然我們可以選擇逃避，但我們又該如何去承擔(dān)它帶來(lái)的結(jié)果呢？

　　所以我想和路在一起，因?yàn)槁返那胺接刑�多的挑�?zhàn)等你克服，而挑戰(zhàn)的背后也有著你夢(mèng)寐以求的東西。在路上，我會(huì)越過(guò)懸崖，攀上峭壁，在匯集更多的力量后，沖入成功的大海，使自己的精神在路上升華。

　　而在亙古的宇宙中，我們只不過(guò)是其中的一瞬，正如浮游一般的短暫。而有些人，像屈原、張騫，卻在時(shí)間的道路上越走越遠(yuǎn)。我們相信他們的精神還將在各個(gè)時(shí)間中穿梭，直到永遠(yuǎn)。

　　所以，我想和路在一起。當(dāng)行走在時(shí)間的道路上時(shí)，我會(huì)聽(tīng)見(jiàn)生命的車輪咕嚕作響，當(dāng)我懶惰的時(shí)候，我還會(huì)看到時(shí)間如流沙一般在指縫中流逝。我一步步的走著，路的盡頭會(huì)不會(huì)像屈原等人一樣通向時(shí)間的永恒呢？我不知道，希望是吧。吾將上下而求索。

　　有人說(shuō)橋是人與人溝通的媒介，而橋與橋相連，不也正是路嗎？在這條路上，或許有著隔閡，或許有誤解與迷茫，但既然有路，也一定會(huì)有通過(guò)它的辦法。只要有路，只要去走，所有的隔閡也就遲早會(huì)土崩瓦解的。

　　所以，我要和路在一起。在連通心靈的路上，我會(huì)盡全力去幫助別人，解開(kāi)誤解。誠(chéng)然，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，當(dāng)自己犯錯(cuò)的時(shí)候，也希望會(huì)得到別人的幫助。這樣人與人才能少一些的誤解與隔閡，只要有路。

　　無(wú)論是時(shí)間的路或是空間的'路，再或是心靈的路，仔細(xì)思考他們不也就是一條自己抗?fàn)幍穆穯�？像魯迅的“路”作先行者，披荊斬棘；屈原的“路”作堅(jiān)守者，探索不輟。與自己抗?fàn)�，與客觀抗?fàn)�，就交織出了這么一條路。正如魯迅先生說(shuō)的一樣，路是由自己不斷開(kāi)拓出來(lái)的。

　　有了路，我們可以做任何事，但也必須由自己的抗?fàn)幉拍苁棺约旱穆返靡匝由�，一直延伸到你所要到達(dá)的盡頭。

　　路，我想和你在一起。

和你在一起的作文12

　　將日歷一頁(yè)頁(yè)地往回翻，翻到我和你相遇的那一天，翻到我和你一起走過(guò)的點(diǎn)滴。如果時(shí)間可以倒流，我愿意回到從前‐‐那些和你一起的時(shí)日！

　　前排，一個(gè)女孩回過(guò)頭來(lái)，嫣然一笑，簡(jiǎn)練的自我介紹之后，你看著我的眼睛，伸出了手：&ldqu;以后，我們就是朋友了！&rdqu;我驚詫地抬起頭，你恬靜的笑意溢滿眼角，幾縷小碎發(fā)淡淡的落在耳邊，一股暖流涌上了我的心頭，我略帶遲疑地接上你的手，溫度從對(duì)面?zhèn)鱽?lái)，指尖上也是你留下的氣息。在寒風(fēng)凜冽的冬日，你的笑、你的熱情卻像一束暖陽(yáng)透進(jìn)了我的心扉，兩顆稚嫩的心從此注定貼緊。

　　回憶如潮水般在腦海中翻滾，你對(duì)我的關(guān)懷再一次讓我感動(dòng)不已。

　　記得那一次，因?yàn)樽鳂I(yè)不認(rèn)真遭到老師的嚴(yán)厲批評(píng)，我感到受了很大的傷害而一直耿耿于懷，幾天時(shí)間都是一蹶不振，脾氣也更暴躁了。我的天空在那一刻好像變成了灰色，似乎什么人都和我過(guò)不去，任何東西都礙手礙腳，臉上也沒(méi)有絲毫快樂(lè)的光芒在閃爍。這時(shí)，是你輕聲慢步地走來(lái)，套在我耳邊，關(guān)切地問(wèn)：&ldqu;沒(méi)事吧，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我會(huì)在你身旁陪你的。&rdqu;我把頭埋在臂彎里，對(duì)你視而不見(jiàn)，對(duì)你的話充耳不聞。你又蹲下身：&ldqu;怎么了嘛，傷心什么，這種事一會(huì)兒就會(huì)過(guò)去啊，你只要改正不就好了……&rdqu;我一把推開(kāi)你，大吵大叫：&ldqu;管你什么事，又不是你挨罵，你虛情假意什么啊，少來(lái)這一套！&rdqu;我看到你的`眼里有淚光在閃動(dòng)，你呆立在原地，沒(méi)多久之后就走了，但我卻依稀聽(tīng)見(jiàn)你抽動(dòng)鼻頭的聲音，我后悔了，卻又不想去道歉，于是坐在原地，一言不發(fā)地看著地面，想象得出你有多傷心。

　　但就在我打算去和你說(shuō)話的時(shí)候，你又來(lái)了。同樣的，像陽(yáng)光一樣的笑；同樣的，關(guān)切的話語(yǔ)，讓我的天空撥云見(jiàn)日，讓我后悔萬(wàn)分卻又感動(dòng)不已。

　　是你，小穎，是你在我成功時(shí)為我喝彩，在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì)，在我失落時(shí)為我加油，你用笑為我支起一片晴空，我一定會(huì)永遠(yuǎn)珍惜和你在一起的回憶！

和你在一起的作文13

　　三年前，第一次見(jiàn)你，那時(shí)，我還很青澀。

　　我走進(jìn)你，懷著忐忑又憧憬的心情。

　　依稀記得第一天的橫沖亂撞，頻繁問(wèn)路的尷尬，記得擦身而過(guò)的每個(gè)新生帶著稚氣卻滿是希望的面龐，記得來(lái)來(lái)往往學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐親切的問(wèn)候……

　　只是一開(kāi)始真的不適應(yīng)，甚至是排斥，想要逃離你。

　　對(duì)于從前的一切，我總舍不得放下。于是我在心里筑了一道高墻，別人進(jìn)不來(lái)，而我自己，也出不去。偶爾我會(huì)獨(dú)自走著，晃過(guò)路旁一株一株的矮小的`樹(shù)，看著它們，淡淡地，回憶從前。那時(shí)候我好像忽然明白，為什么人們說(shuō)起從前的時(shí)候會(huì)用“放電影”這樣的字眼。齊刷刷向后的小樹(shù)，真的讓我感覺(jué)到時(shí)間在走，在毫不留情地向前奔去，留下我靜靜地沉默。而過(guò)去，就如陳舊的黑白膠片，寂靜上演，不斷重播

　　這時(shí)的你對(duì)我而言，其實(shí)只是一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的地方而已。

　　當(dāng)坐在敞亮的教室，我偶爾會(huì)盯著窗外發(fā)呆。最近灰蒙蒙的天氣教人甚是煩悶。那天我望向窗外，若隱若現(xiàn)的朦朧感，頓時(shí)覺(jué)得煩躁的情緒剎那間變得平靜了。碾平了心中的褶皺，只是靜靜地看著，放空一切……回過(guò)神的時(shí)候，老師還是面帶微笑地，說(shuō)著某某某和某某某，如此如此，這般這般。嘴角不自覺(jué)地就上揚(yáng)了，這樣的日子，挺好的，不是嗎？

　　我總喜歡一個(gè)人，在我安靜的角落，看書聽(tīng)歌，或者，只是發(fā)呆。后來(lái)，我遇見(jiàn)了他們，他們的熱情感染了我。我開(kāi)始嘗試融入他們，一起歡笑和哭泣。那個(gè)被稱之為“家”的集體帶給我的陌生和疏離被溫暖和感動(dòng)取而代之。

　　三年將盡，書本和筆記，靜靜地躺在書包里，這讓我覺(jué)得安心。有時(shí)候我會(huì)想，這是最后的高中時(shí)代了，以后的以后，我們將要面臨許許多多未知的困難。此刻，作為一個(gè)學(xué)生，我還是幸福的，我還擁有著，最簡(jiǎn)單，最單純，最美好的，生活。這是你給我的，我充滿著感激之情的。

　　我發(fā)現(xiàn)對(duì)你的情感已經(jīng)在不知不覺(jué)中，逐漸沉淀。當(dāng)有人不經(jīng)意地提起你，會(huì)忍不住側(cè)耳傾聽(tīng)；當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)對(duì)你的贊揚(yáng)，會(huì)忍不住自豪微笑；當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)對(duì)你不利的言論，會(huì)忍不住皺起眉角，仔細(xì)斟酌。我想我是愛(ài)上了你，就像愛(ài)上春日清晨的露，愛(ài)上秋天隨風(fēng)飄落的黃葉，愛(ài)上朗朗的讀書聲，愛(ài)上黃昏里廣播里傳來(lái)的溫暖渾厚的聲音，愛(ài)上寧?kù)o悠遠(yuǎn)的林蔭道……

　　艾青曾說(shuō)“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”

和你在一起的作文14

　　和你在一起，是我三生有幸，是你，教會(huì)我守護(hù)的意義，這一生中的每一點(diǎn)滴幸福，都是你所給予的。一直以來(lái)，謝謝你……永別了。

　　寒風(fēng)，如刀刃般刮過(guò)我的每一寸肌膚，連綿不絕的饑餓感、喉嚨深處傳來(lái)的血腥此刻，死神已在向我逼近。母親為了我，外出尋找食物，卻再也沒(méi)有回來(lái)，突然，車燈亮得如白晝，使我睜不開(kāi)眼，汽車的鳴笛吵鬧地闖入我的腦中……也好，就此結(jié)束這流浪的一生——“小心！”一雙大手將我拽了回去，我似乎與死神擦肩而過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，我墜入一個(gè)溫暖的懷抱，我沒(méi)來(lái)得及看清救命恩人的容貌，就已被睡意拖入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　時(shí)光飛逝，那天的'事，已成為回憶錄里最珍貴的一張影像。而如今的我，已不是當(dāng)年那個(gè)瘦小、毛發(fā)臟亂的小身影了，現(xiàn)在的我，正一身金燦，昂首挺胸地坐在救命恩人——?jiǎng)⑹迨宓募议T口。清爽的風(fēng)

　　似在我耳邊嬉戲，屋里孩子的歡笑清脆的流水聲，無(wú)不令我感到幸福。雖然日復(fù)一日，年復(fù)一年，有時(shí)我都能感受到時(shí)光的流逝，不免有些乏味，但我都會(huì)將一個(gè)金發(fā)瀟灑、如戰(zhàn)土般挺立的身影，留在主人家門前，不讓任何危險(xiǎn)因素溜進(jìn)。第一次覺(jué)得，守護(hù)，才是我人生的意義。

　　但幸福總是短暫的，災(zāi)難總會(huì)降臨。如往常一樣，我在門前佇立著，尖銳的目光掃過(guò)面前每一寸角落�！鞍。　币宦暭饨袆澠铺祀H，是從孩子的房間傳來(lái)的！我猛地回頭，當(dāng)看見(jiàn)打開(kāi)的后門時(shí)，我的心立刻揪緊了。我?jiàn)^盡全力向屋里奔去，陌生的氣味蔓延開(kāi)來(lái)。一個(gè)……不，兩個(gè)嗎？果然，是兩個(gè)小偷，一個(gè)正抓住小女兒，一個(gè)正在房里四處翻找著。怒火中燃燒，我向前一個(gè)猛撲，拼命咬住那個(gè)抓住孩子的小偷的腿上。就這樣死死咬住，又一次次被踹開(kāi)，疼痛的身軀早已沒(méi)有了力量，大腦也一片空白，但只要我的腿還沒(méi)斷，我就一定會(huì)守護(hù)到底！又是一閃白光，閃入我的眼，刀光劍影，向我刺來(lái)�！靶↑S——”是孩子的聲音——“小黃！”啊，又是相似的景象，劉叔叔的聲音、警車的影像……這一切都已經(jīng)在我腦中模糊了起來(lái)，眼前景象晃動(dòng)著，眼皮已經(jīng)快要沉下……也好，這次的離別，也算是實(shí)現(xiàn)了我守護(hù)的信息——永別了。

　　閃爍的車燈，溫暖的懷抱……場(chǎng)景在我腦中重現(xiàn)，和你一起，使我明白生命的意義，使我懂得守護(hù)的意義。遇見(jiàn)你，是我三生有幸！

和你在一起的作文15

　　我說(shuō)，我們是一個(gè)圓，走了誰(shuí)都是殘缺

　　——題記

　　靜與書，是著世界上最美麗的組合，生活在這世界，我們都知道這個(gè)世界有美麗也有丑惡，有圓滿也有殘缺，而后者似乎更占上風(fēng)。當(dāng)然，也有時(shí)候是，當(dāng)我們沉浸在快樂(lè)中時(shí)，時(shí)光易逝，我們來(lái)不及把握時(shí)便已匆匆逝去，可當(dāng)不幸降臨時(shí)，我們不曾料想，當(dāng)然也就措手不及，也就體味時(shí)光的悠長(zhǎng)了。與現(xiàn)實(shí)與殘缺不同的是，我們可以在閱讀的世界里獲得持久的想象，可以籍此慰藉受傷的心。閱讀和我，就是一個(gè)圓，走了誰(shuí)，都是殘缺，我們要永遠(yuǎn)在一起！

　　一個(gè)人沉默著，在相同的陽(yáng)光中，營(yíng)造不同的幻想；在相同的夜色中，傾訴不同的心情。日子簡(jiǎn)單而繁雜，愛(ài)與恨的秘密，像調(diào)錯(cuò)了色的顏料，怎么畫，也難以詮釋真假。

　　無(wú)從尋覓。

　　糾纏不清的情感，煙火迷離的絢爛，在掌心的紋路上漸漸荒蕪。無(wú)從尋覓這永遠(yuǎn)也求不出解的情感，卻在閱讀時(shí)，與你有一場(chǎng)浪漫的約會(huì)。你告訴了我明然對(duì)愛(ài)情的定義。他說(shuō)，婚姻的最高原則是不離婚，這讓我肅然起敬；你告訴我，友情，便是你敬我一尺，我敬你一丈，這讓我連連點(diǎn)頭；你告訴我，親情，是萬(wàn)千世界唯一的永恒，這讓我深感贊同。你遞出了情的真諦，我會(huì)將其傳遞。

　　無(wú)從拒絕。

　　這樣的思念，風(fēng)吹過(guò)的薔薇，淡淡的香，很多的.美好，如開(kāi)花，嬌艷可人……卻轉(zhuǎn)瞬即逝，很珍惜每一次你們會(huì)，更加珍愛(ài)我們邂逅之后的成果，當(dāng)你出現(xiàn)時(shí)，我無(wú)從拒絕，油然而生一種想拋棄全世界，沉浸在你們懷抱的沖動(dòng)。于是，我那樣如饑似渴，那樣貪婪地投入你們的懷抱，拋棄了堆積如山的作業(yè)，舍棄了與我并肩作戰(zhàn)的輔導(dǎo)書。

　　無(wú)法忘卻。

　　浪漫的邂逅，你寬廣的胸懷，讓我倦戀，無(wú)法忘卻；你親昵的言語(yǔ)，優(yōu)雅的文字，讓我倦戀，無(wú)法忘卻……

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