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雅思英語(yǔ)口試應(yīng)把握的兩個(gè)原則
IELTS（雅思考試）近幾年在中國(guó)大陸迅速升溫，正呈方興未艾之勢(shì)，越來(lái)越多希望前往英聯(lián)邦國(guó)家留學(xué)或向這些地方移民的中國(guó)人將要參加雅思考試。雅思考試與其它出國(guó)考試的一個(gè)最大區(qū)別是：它包含一項(xiàng)要求考生與考官用英語(yǔ)面對(duì)面直接交流的口語(yǔ)面試。這是令許多中國(guó)考生，尤其是很少有機(jī)會(huì)與外國(guó)人接觸、很少開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的中國(guó)考生感到比較頭疼的部分。筆者從事雅思考試的研究和輔導(dǎo)，特別是雅思口語(yǔ)面試的教學(xué)工作已經(jīng)多年，發(fā)現(xiàn)很多考生在面試中表現(xiàn)不理想并不完全是由于他們英語(yǔ)水平低，而是由于他們對(duì)雅思口語(yǔ)面試的理解和把握存在誤區(qū)。筆者認(rèn)為，掌握以下兩大原則對(duì)于提高雅思面試成績(jī)至關(guān)重要。
一、積極主動(dòng)交談原則
IELTS面試采用考官與考生一對(duì)一、面對(duì)面交談的形式。我們必須承認(rèn)，無(wú)論考試委員會(huì)對(duì)考官的水平和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)把握得如何嚴(yán)格（這是必然和必要的），一對(duì)一、面對(duì)面單獨(dú)交談的考試形式與集體參加、一兩人監(jiān)考的筆試形式必然有很大的差別，其中最突出的差別就是面試的內(nèi)容有很大的靈活性，評(píng)分也難免有一定的主觀因素。應(yīng)該指出，主觀因素一定程度的介入并不意味著不公平。首先，將主觀因素引入測(cè)試的做法并不等于說(shuō)雅思面試沒(méi)有客觀的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。所有雅思面試考官都需經(jīng)過(guò)英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)的嚴(yán)格培訓(xùn)考核和定期資格認(rèn)定。無(wú)論他（她）來(lái)自哪個(gè)國(guó)家，培訓(xùn)和考核的主要內(nèi)容之一就是對(duì)評(píng)分原則和標(biāo)準(zhǔn)的把握。其次，在保證考官水平和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的前提下，引入一定程度的主觀因素，從某種意義上而言，有助于減少以至杜絕由于考生采用概率猜題等手段可能導(dǎo)致的高分低能現(xiàn)象。所以，在面試過(guò)程中考生必須順應(yīng)雅思面試這一特點(diǎn)，采？主動(dòng)出擊"的方法，積極參與，主動(dòng)交談，力求在有限的時(shí)間內(nèi)給考官留下不怯場(chǎng)、落落大方的主觀印象，在最大程度上利用考官主觀因素的杠桿，把自己語(yǔ)言本身缺陷所造成的劣勢(shì)降到最低限度。這樣做對(duì)于英文程度較低的考生可達(dá)到揚(yáng)長(zhǎng)避短的目的，而對(duì)于英文基礎(chǔ)較好的考生可取得錦上添花的效果。
首先，主動(dòng)交談讓考官感覺(jué)到你喜歡用英文與人交談的積極姿態(tài)，同時(shí)又在一定程度上減少了考官向你提出更多、更難回答的問(wèn)題的機(jī)會(huì)，可謂一舉兩得。在歷次雅思面試中，當(dāng)考官問(wèn)及一些比較容易回答的個(gè)人問(wèn)題時(shí)，有些考生的回答也很簡(jiǎn)單，有的甚至簡(jiǎn)單到只有一個(gè)詞。例如：
�。�1）Interviewer（以下簡(jiǎn)稱(chēng)I）: Where am you from？Candidate（以下簡(jiǎn)稱(chēng)C）：xi'an.
�。�2） I: What do you do？
C: Doctor.
�。�3） I: Do you like your job？
C: Yes.（N0.）
�。�4） I: Are you married？
C: Yes.（N0.）
�。�5） I: Have you got my children？
C: Yes.（No.）
�。�6） I: Have you ever been abroad？
C: Yes.（N0.）
試想，雖然考生沒(méi)有犯任何語(yǔ)法錯(cuò)誤，但這樣的回答會(huì)給考官留下什么樣的印象呢？如果你在與朋友交談時(shí)，你的朋友經(jīng)常用一個(gè)詞來(lái)回答你熱情的提問(wèn)，你會(huì)作何感想？你是否會(huì)感覺(jué)到你的朋友似乎對(duì)與你交談缺乏興趣，甚至討厭與你談話(huà)？這就是我們常說(shuō)的“說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心”。考官也是人，也會(huì)對(duì)這種簡(jiǎn)單生硬的回答產(chǎn)生同樣的感覺(jué)。而這絕對(duì)不是考生的本意，也不是我們所愿意看到的結(jié)果。其實(shí)你只要稍加補(bǔ)充，做每個(gè)回答時(shí)多說(shuō)一兩句話(huà)，整個(gè)局面將大為改觀。這并不比你用一個(gè)詞回答難多少。請(qǐng)看下面的例子（僅供參考）：
�。�1） I: Where Me you from？
C: I am from Xi'an. It is a big city in the center of China.
�。�2） I: What do you do？
C: I m a doctor. I work for a local hospital in my hometown.
（3） I
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