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考前沖刺英語(yǔ)復(fù)習(xí)指南：堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)注重讀寫(xiě)
一、把握考綱 鞏固單詞
教育部考試中心頒布的英語(yǔ)學(xué)科考試大綱對(duì)本年度該學(xué)科所要考查的內(nèi)容、題型結(jié)構(gòu)都作了明確說(shuō)明和限定，并列出了應(yīng)該掌握的單詞和短語(yǔ)。這是高考命題的依據(jù)，也是考生備考的綱領(lǐng)�？忌斜匾�(xì)讀考試大綱，弄清各大題型的命題原則及考試要點(diǎn)，進(jìn)而熟悉高考的難度。
大綱中占分量較大的是詞匯表，熟練掌握所列詞匯是對(duì)考生最基本的要求。同學(xué)們經(jīng)過(guò)兩輪復(fù)習(xí)，大綱中的單詞和短語(yǔ)已經(jīng)基本掌握，現(xiàn)在需要進(jìn)一步加深記憶和鞏固。要把注意力放在最基本、最常用的詞語(yǔ)上，記憶時(shí)不要只注意第一或前幾個(gè)釋義，要全面記憶。不僅要記住釋義，還要掌握其詞性、復(fù)習(xí)其用法，這對(duì)做短文改錯(cuò)和書(shū)面表達(dá)題很有幫助。鞏固記憶詞匯時(shí)，最好多利用零星時(shí)間進(jìn)行掃雷式的排查，重點(diǎn)突破難記、易忘、易混的單詞，堅(jiān)持做到詞不離句。另外，還要加快循環(huán)復(fù)習(xí)單詞的頻率，不要總是只復(fù)習(xí)前面的單詞而冷落后面的單詞。
二、淡化語(yǔ)法 注重交際
高考命題在保證語(yǔ)言知識(shí)覆蓋面的前提下，盡可能地增加了綜合性和語(yǔ)境化因素，即盡可能在不同的實(shí)際情景中考查語(yǔ)言知識(shí)的運(yùn)用，淡化對(duì)語(yǔ)法項(xiàng)目的單純考查，以檢測(cè)是否達(dá)到了交際的目的。所以，復(fù)習(xí)語(yǔ)法不要死記語(yǔ)法規(guī)則，不要摳語(yǔ)法現(xiàn)象，要在一定的情景中去理解并運(yùn)用它。
三、多做套題 查漏補(bǔ)缺
在單元復(fù)習(xí)和專(zhuān)題復(fù)習(xí)過(guò)后，考生對(duì)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力有了清楚的認(rèn)識(shí)。在沖刺階段，要多做一些成套的模擬試題，每周堅(jiān)持做二至三套試題為宜。做題時(shí)，一定要在單位時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成，找找考場(chǎng)的感覺(jué)。切忌沒(méi)有時(shí)間觀念、邊做邊翻書(shū)或看筆記、查字典的做法。做完后，要認(rèn)真分析失分原因，總結(jié)得分經(jīng)驗(yàn)，做好錯(cuò)誤記錄。每套試題中的書(shū)面表達(dá)題一定要做，做完后最好能夠讓老師面改，如果條件不允許，自己要認(rèn)真對(duì)照范文，找出自己寫(xiě)作中的不足之處，然后背熟范文。
四、堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō) 注重讀寫(xiě)
新教材聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四種能力并重，尤其突出交際功能的聽(tīng)和說(shuō)的能力的培養(yǎng)。教材以及與教材配套的豐富的(視)聽(tīng)、說(shuō)材料為考生提高聽(tīng)、說(shuō)能力提供了強(qiáng)有力的保證。堅(jiān)持聽(tīng)力訓(xùn)練，不僅僅局限于做模擬試題中的聽(tīng)力試題，還要利用零星時(shí)間堅(jiān)持聽(tīng)課文錄音和有聲讀物，或收聽(tīng)英語(yǔ)廣播(如VOA或BBC)，或看電視英語(yǔ)新聞、聽(tīng)英文歌曲、看英文電影，盡量多接觸一些原汁原味的英語(yǔ)，這些都不失為練習(xí)、提高聽(tīng)力的好方法。訓(xùn)練有素的耳朵往往能使考生在考試時(shí)快速進(jìn)入最佳狀態(tài)，考出好成績(jī)。
雖然高考不考查說(shuō)的能力，但筆者認(rèn)為每天抽出約5分鐘的時(shí)間朗讀課文或背誦一些短篇材料如《新概念英語(yǔ)》等，是很有必要的，這對(duì)培養(yǎng)語(yǔ)感、提高語(yǔ)速、促進(jìn)記憶大有裨益，尤其能夠提高聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作的水平。
讀和寫(xiě)依然是高考考查的重中之重，所占分值超過(guò)了三分之二。這里所說(shuō)的“讀”包括完形填空和閱讀理解，“寫(xiě)”包括短文改錯(cuò)和書(shū)面表達(dá)。要提高這幾方面的能力，必須用科學(xué)有效的方法進(jìn)行大量的訓(xùn)練。
做完形填空時(shí)，要明白全篇的主要意思，正確運(yùn)用重要?jiǎng)釉~或短語(yǔ)，了解中西文化背景，學(xué)會(huì)篩選語(yǔ)境中的詞語(yǔ)，能夠根據(jù)常識(shí)進(jìn)行推理，記憶一些慣用法及搭配。
做閱讀理解時(shí)，要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，分析閱讀過(guò)程中常犯的錯(cuò)誤(如深層理解、邏輯推理、概括主旨等)，注意影響理解全文或段落的生詞、短語(yǔ)，對(duì)看不懂的短文可采用帶著問(wèn)題尋找答案的辦法，多瀏覽最新的科技、時(shí)事、人物、天文、地理等方面的短文。
做短文改錯(cuò)時(shí)，要注意文中用詞、詞語(yǔ)搭配、詞法、句法及行文邏輯等方面的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤的設(shè)置大多是考生在平時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)法、遣詞造句和書(shū)面表達(dá)中常犯、易犯、有共性也具有典型性的錯(cuò)誤，因此平時(shí)多瀏覽一下自己的錯(cuò)題檔案，就會(huì)減少犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
做書(shū)面表達(dá)時(shí)，要學(xué)會(huì)準(zhǔn)確審題，緊扣要點(diǎn)組織語(yǔ)言，將重要的短語(yǔ)、句型和習(xí)慣表達(dá)整理歸納；學(xué)會(huì)遣詞造句，把握時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，恰當(dāng)使用轉(zhuǎn)折、過(guò)渡或連詞詞句。尤其重要的是，要學(xué)會(huì)各種文體的寫(xiě)作套路，認(rèn)真整理各類(lèi)典型范文2～3篇，仔細(xì)研讀、諳熟于心。此外，一定要書(shū)寫(xiě)規(guī)范，注重卷面整潔。
五、調(diào)整心態(tài) 從容應(yīng)戰(zhàn)
良好的心理素質(zhì)和考試心態(tài)有利于考場(chǎng)上的正常發(fā)揮�？忌�(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)后，要逐步把情緒調(diào)整到最佳狀態(tài)。每次模擬考試時(shí)，一定要滿懷信心，從容應(yīng)戰(zhàn)。拿到試卷時(shí)，要盡快平靜心態(tài)，把聽(tīng)力部分的內(nèi)容快速瀏覽一遍，做到心中有數(shù)。放錄音試聽(tīng)時(shí)，不要急于做題而忽視了開(kāi)考前的“熏耳”，要認(rèn)真細(xì)聽(tīng)，盡
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