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最新的學(xué)校教師述職報告

時間:2023-05-03 03:57:49 教師述職報告 我要投稿

最新的學(xué)校教師述職報告范文

  作為一名副校長,是上級領(lǐng)導(dǎo)與老師對我的信任。如何踏踏實實的履行自己的職責(zé),不辜負大家對我的期望,這是我經(jīng)常思考的問題,同時也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作,我在政治思想上積極要求上進,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐。

最新的學(xué)校教師述職報告范文

  一、加強學(xué)習(xí),力求以不斷提升的姿態(tài)更新教育及管理理念

  今年7月,我參加了區(qū)教育局主辦的為期四天的主題為“教育關(guān)注人的發(fā)展——新時代的課程建設(shè)與隊伍建設(shè)”的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)結(jié)束后,我按時認真完成了網(wǎng)上培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容和作業(yè)。四天高強度的學(xué)習(xí),聆聽專家的報告,領(lǐng)導(dǎo)的講話,兄弟校經(jīng)驗的分享,進一步明確了加強師德師風(fēng)建設(shè),提升課程育人能力的重要性,對于區(qū)教育局發(fā)布的“以德立德——xx區(qū)教師師德水平提升工程”的必要性有了進一步認識。在當(dāng)今社會發(fā)展背景下,堅持興國必先強師是國家的重要戰(zhàn)略之一,對于小學(xué)教師來說,師德為先、學(xué)生為本、能力為重、終身學(xué)習(xí)的基本理念需要得到進一步確立。因此,以德立德,以德育人的實施工程任重道遠。

  二、勤懇敬業(yè),力求以清晰的角色認知和責(zé)任擔(dān)當(dāng)助力學(xué)校發(fā)展

  1.立足成事成人協(xié)助校長做好師資隊伍建設(shè)

  為了解決新開辦學(xué)校的發(fā)展定位、師資隊伍培養(yǎng)、學(xué)生素養(yǎng)培養(yǎng)等這些核心問題,努力協(xié)助校長明確了師資隊伍的梯隊建設(shè)的目標(biāo),完善了骨干教師培養(yǎng)機制,為教師專業(yè)發(fā)展提供有力的服務(wù)與保障。借助實驗小學(xué)名師工作室等資源,創(chuàng)造一切機會拓展教師的教育視野,提升教師的自主學(xué)習(xí)能力,鼓勵教師開展日;难芯繉嵺`,幫助教師在平凡的教育崗位上創(chuàng)生不平凡的教育智慧。在一些事關(guān)全局的重大問題上,我從學(xué)校、教師的實際情況出發(fā)積極思考,堅定不移地帶頭執(zhí)行學(xué)校的決策并落實到各項工作之中。如:每年的教師招聘、新學(xué)年的崗位安排、學(xué)期績效考核等。

  2、在實踐與思考中不斷提升課程領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力

  在嚴格執(zhí)行課程計劃的基礎(chǔ)上,協(xié)助校長統(tǒng)整學(xué)校的基礎(chǔ)型、拓展型、探究型課程,確立“馬小豆”特色課程的框架,制定了《20xx—20xx學(xué)年xx區(qū)xx實驗小學(xué)課程實施計劃》,扎實推進三類課程的實施,并對一學(xué)年實施情況做了總結(jié);A(chǔ)型課程關(guān)注基于課程標(biāo)準(zhǔn)的課程實踐。各學(xué)科圍繞課題研究及“新基礎(chǔ)教育”研究,努力落實課堂教學(xué)改進計劃,使基礎(chǔ)型課程實施的過程更符合學(xué)校的特點和學(xué)生的發(fā)展需要;拓展型課程關(guān)注基于學(xué)生現(xiàn)狀的課程探索。有效培養(yǎng)了孩子們的興趣,挖掘了他們的潛力,也發(fā)展了他們的特長,得到學(xué)生和家長的歡迎。;探究型課程關(guān)注學(xué)校主題序列活動的融通整合。在探究型課程建設(shè)層面,學(xué)校不斷豐富探究主題,擴大探究領(lǐng)域,系統(tǒng)整體地架構(gòu)學(xué)校文化活動校歷,通過一個學(xué)年的不同主題活動的系列活動,注重培養(yǎng)學(xué)生體驗探究,合作交往的能力,提升學(xué)生綜合發(fā)展。

  3、全力以赴迎接綜合督導(dǎo)

  今年是學(xué)校開辦的第7年,在20xx年接受六項常規(guī)督導(dǎo)的基礎(chǔ)上,學(xué)校要接受更全面更系統(tǒng)更規(guī)范的的綜合督導(dǎo)。在上學(xué)期接到任務(wù)后,校長組織中層管理人員解讀評估指標(biāo),分解各主要檢測點的關(guān)鍵要素,指導(dǎo)資料梳理的歸類,為后期資料的提交打下了很好的基礎(chǔ)。作為學(xué)校督導(dǎo)員,我主要負責(zé)78個檢測點的自評及資料提交。為了做好這項工作,我與各部門的同伴們交流溝通,反復(fù)調(diào)整自評結(jié)果及資料內(nèi)容,力求圍繞檢測點提供學(xué)校一學(xué)年來盡可能詳實的資料共督導(dǎo)組專家查閱。在課堂教學(xué)準(zhǔn)備階段,我深入課堂,聽老師們試教,并給與指導(dǎo)。

  4、積極開展中國傳統(tǒng)文化教育優(yōu)秀項目的申報和總結(jié)

  我校從開辦起就結(jié)合xx地域具有較為深厚的中國象棋文化底蘊的特點,一直堅持將中國象棋作為學(xué)校的特色文化,并以此為龍頭在校內(nèi)開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。學(xué)校積極申報xx區(qū)20xx—20xx年度中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育優(yōu)秀校和優(yōu)秀項目評選活動,撰寫了《將帥點兵傳統(tǒng)同行》為題的項目實施總結(jié)報告;仡櫩偨Y(jié)了學(xué)校通過引進專職象棋教師,開設(shè)中國象棋拓展課程,編制校本教材,開展象棋社團活動,組建高、中、低不同梯隊的中國象棋校隊,舉辦校內(nèi)積分賽和班級聯(lián)賽,承辦和參加區(qū)、市兩級象棋大賽等一系列的舉措,學(xué)校在短短幾年中不僅在各級大賽中取得了優(yōu)異的成績,更為重要的是在校園里形成了濃厚的中國象棋文化氛圍,在此基礎(chǔ)上,學(xué)校正從頂層設(shè)計整體策劃以中國象棋為引領(lǐng)、以中國書畫教育為輔助的中國傳統(tǒng)文化教育辦學(xué)特色創(chuàng)建。

  5、扎實推進基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價,做好飛行視導(dǎo)的迎檢工作

  學(xué)校始終將落實課堂教學(xué)改進、“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”工作作為教育教學(xué)核心工作推進。牢固樹立基于課程標(biāo)準(zhǔn)的意識,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律及教育教學(xué)規(guī)律,落實課程標(biāo)準(zhǔn),在制定實施工作方案的基礎(chǔ)上扎實推進“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”工作的開展。今年5月,為了迎接市教委的飛行視導(dǎo),在全面梳理各項工作開展的基本情況和資料后,我負責(zé)撰寫了“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”自評報告初稿。全面總結(jié)我校認真貫徹有關(guān)文件精神,扎實推進中高年段等第制評價工作,切實減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負擔(dān)和心理負擔(dān),扎實推進基于課程標(biāo)準(zhǔn)的等第制評價工作工作成效。

  6、高質(zhì)量完成國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作

  作為20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校之一,學(xué)校于20xx年5月24日參加了國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測。在市、區(qū)各級督導(dǎo)員的指導(dǎo)下,在學(xué)校精心組織及各部門協(xié)作下,按要求順利地完成了本次國家質(zhì)量監(jiān)測。這項工作從前期培訓(xùn)到工作方案與應(yīng)急預(yù)案的制定、考務(wù)安排、考場秩序等,本著高度負責(zé)、扎實認真、嚴格規(guī)范的原則,認真做好各階段信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報,監(jiān)測工具的接收、保管、分發(fā)、回收、運送等工作。每個環(huán)節(jié)都能高質(zhì)量完成,保證了監(jiān)測的真實性和客觀性。得到了上級部門的肯定。本次義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作,有效落實國家義務(wù)教育監(jiān)測制度,能更好地引導(dǎo)我校樹立正確的教育質(zhì)量觀,推動義務(wù)教育均衡發(fā)展,促進學(xué)生健康快樂成長。

  7、有序高效完成招生工作

  每年的招生工作,雖然是一項常規(guī)工作,但是關(guān)系到義務(wù)教育階段的規(guī)范化辦學(xué)問題,因此,作為招生工作的主要負責(zé)人,我在反思總結(jié)前一年工作的基礎(chǔ)上,本著“公平、公正、公開”的原則,力求認識到位,組織到位,措施到位,落實到位,規(guī)范義務(wù)教育階段我校的招生工作,切實維護學(xué)生的合法權(quán)益。為落實市教委和區(qū)教育局關(guān)于做好“中考改革實施意見”發(fā)布前后的相關(guān)工作要求,組織召開五年級畢業(yè)生家長會,對《上海市進一步推進高中階段學(xué)?荚囌猩贫雀母飳嵤┮庖姟愤M行宣講培訓(xùn),收到了較好的效果。學(xué)校組織開展校園開放、幼小銜接活動,做好招生宣傳工作。學(xué)校接待了xx實驗幼兒園大班兩個班幼兒,來校聽課、參觀校園與一年級學(xué)生互動,體驗小學(xué)生活。為了順利推進20xx年入學(xué)工作,確保入學(xué)政策有效落實,及時研判和處置各類招生入學(xué)過程中的不穩(wěn)定因素,營造健康穩(wěn)定的社會秩序,學(xué)校制定了招生工作安全預(yù)案。招生階段,我們做到對新生有愛心,對家長有耐心,工作中細心,樹立了xx實小的良好形象。

  8、認真反思和重建,做好學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃中期自評工作

  根據(jù)《xx區(qū)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃管理與評估辦法》,我校20xx學(xué)年啟動實施的義務(wù)教育學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃(20xx、9-20xx、8),已經(jīng)實施了一年半時間,需要進行中期評估。接到任務(wù)后,我認真對照學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃,圍繞變革領(lǐng)導(dǎo)管理組織架構(gòu),完善工作運行機制,優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)管理;以“特色多元、快樂體驗”為特色的課程框架體系不斷優(yōu)化完善;以“新基礎(chǔ)教育”學(xué)校四季系列活動研究為引領(lǐng),基本實現(xiàn)從“校園四節(jié)”向“學(xué)校四季”活動的系統(tǒng)變革;具有xx地域和學(xué)區(qū)化特色的“馬小豆班級服務(wù)社”和“閱讀xx文化活動”項目得到進一步加強,校內(nèi)外資源得到更為充分的應(yīng)用等各領(lǐng)域十三個方面對規(guī)劃中期目標(biāo)達成情況、實施規(guī)劃所解決的主要問題或取得的主要成效、規(guī)劃實施中存在的問題及困惑、后續(xù)發(fā)展的主要思路等方面,撰寫了中期評估報告。為三年規(guī)劃的進一步有效實施提供了參考。

  三、問題反思

  一年來,我分管的各項常規(guī)工作都能認真完成:一學(xué)年的崗位安排的排兵布陣基本都在暑假里完成,雖然要花好幾天時間,但是這是關(guān)系到新學(xué)年正常教育教學(xué)工作順利開展的前提和保障,馬虎不得;《豆苗集》的組稿審稿、電子書包實驗項目的推進,STEm+課程的規(guī)劃與總結(jié)、課堂調(diào)研與指導(dǎo)、學(xué)校督導(dǎo)員的日常工作等。但是隨著年齡的增長,不得不面對思維不如以前活躍,記憶力也在減退,做事效率低下的現(xiàn)狀,但是面對學(xué)校方方面面的工作,我一直提醒自己要盡心盡力才行。因為我總想,不管我原本能力如何,至少我曾努力過,也認真對待過,便無遺憾了。

  以上是對自己所做的工作加以梳理、總結(jié)和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在總結(jié)中找出差距,在反思中謀求新的進步。

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