精選主任述職報告模板集合七篇
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,越來越多人會去使用報告,其在寫作上具有一定的竅門。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的主任述職報告7篇,歡迎大家分享。
主任述職報告 篇1
各位領(lǐng)導大家好,我叫張xx,現(xiàn)任新春辦事處x新區(qū)社區(qū)副主任一職。紅旗新區(qū)社區(qū)自建成以來是哈爾濱比較大的社區(qū)之,一共有七十棟樓。我主管46-2#、52-2#、54#、55#、56#共計33個單元。
一年的光陰就這樣無聲無息而又忙忙碌碌中度過了,通過這一年多種工作的磨練,我在思想和業(yè)務(wù)等方面都有很大的進步,當然也存在著很多不足。我感謝主任、書記、師傅及同事們對我的照顧和理解,也感謝領(lǐng)導給予我的信任,把經(jīng)濟工作交給我,讓我有一個實戰(zhàn)能力的平臺。我已經(jīng)深深愛上了這份光榮的工作。
隨著社會的進步,人們有了私密的空間。入戶調(diào)查和家訪是社區(qū)工作者的一項重要工作,現(xiàn)在通過我不斷地深入片區(qū),不斷的走訪,現(xiàn)在已經(jīng)完全融入了居民之中,成為了他們談心、說心里話、訴苦的好朋友,也與好多居民結(jié)下了深厚的友誼和感情。每天工作在他們中間我感到非常親切和快樂,同時也積累了很多工作經(jīng)驗,所以我現(xiàn)在已經(jīng)能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在協(xié)調(diào)辦事能力和語言等方面經(jīng)過與居民的接觸也得到了很大的提高,保證了全年未出現(xiàn)明顯的失誤。
今年的經(jīng)濟工作主要有以下幾點:1、每季度的商戶報表2、產(chǎn)業(yè)活動單位基本情況報表3、社會涉林產(chǎn)業(yè)社會報表4、黑龍江省科技型中小企業(yè)認定信息報表。以上的報表通過全體同事的'幫助保證了每季度都可以按時準確的報給經(jīng)濟科。
20xx年8月10日早9點在教育賓館2樓會議室,我參加了城鄉(xiāng)一體化住戶的調(diào)查啟動工作,就這樣長達5年的城調(diào)工作開始了。這項工作要求調(diào)查員利用工作以外時間入戶收發(fā)賬本,保證調(diào)查工作的連續(xù)性,遵守統(tǒng)計職業(yè)道德,不能向任何人或單位泄露調(diào)查戶的家庭資料和其他私人情況,就這樣同事們起早貪黑的完成了摸底和入戶工作,我非常感謝所有同事們對我工作的支持。
今年全市以“創(chuàng)三優(yōu)文明城市”為指導目標,在辦事處的監(jiān)督指導下,為了創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境,我們每個委主任每天穿梭在小區(qū)內(nèi)的每個角落,頂著烈日!不怕嚴寒!利用自己的休息時間清理臟亂庭院,通過我們的努力,小區(qū)的環(huán)境得到了很大的提高。
傳承優(yōu)良傳統(tǒng),提高社區(qū)工作者素質(zhì)是我們成為深受歡迎的人。在這一年的工作中,我常常感受到居民給予的信任和堅強而有力的支持,就是這種信任和支持讓我有了無比信心和力量。我知道只有走到居民之中去才能有真的感受。只有真感受才有真感動,只有真感動才能真心實意的為居民做好事。
最后祝大家新年快樂、合家歡樂、我會更加努力的工作,不辜負領(lǐng)導對我的信任與重托。
主任述職報告 篇2
本學期,受學校領(lǐng)導委托,全面負責教務(wù)處工作,半年來,教務(wù)處工作一直處于緊張和忙碌之中,我們處四位同志在學校領(lǐng)導的關(guān)心指導下,在其它處室配合下,在教研組長、任課老師的支持下,團結(jié)協(xié)作、認真工作,保證了學校教學工作的正常展開,如果說教務(wù)處對學校工作有點貢獻的話,這是我們四個人集體勞動的結(jié)果。以下是我的個人述職報告。
教務(wù)處是負責學校教學和教學行政管理工作的職能機構(gòu),通過一年在教務(wù)處的工作經(jīng)歷,尤其近半年的工作體會,感覺到教務(wù)處有如下特點:
1.責任重大:教務(wù)處肩負著學校教育目標和專業(yè)教學工作計劃實施的重任,平時還要接受來自教育局和教師進修學校布置的臨時的和階段性的工作,只有慎密地組織、切實地安排才能保證教學活動正常開展。
2.事務(wù)繁雜:教務(wù)處的工作包括教學工作計劃的制訂實施、合理科學地安排和使用教師,日常教學的管理,教師工作量的統(tǒng)計和調(diào)整,教育教學情況的檢查,調(diào)課安排,教研活動安排,各種考試的組織,課程設(shè)置的研討,運動會的安排,技術(shù)比武訓練活動的組織檢查,實習活動,審核學生補考、升留級、休學、退學、畢業(yè)、結(jié)業(yè),協(xié)助校長安排教師的業(yè)務(wù)進修和崗位培訓。這些工作無不包含著巨大的勞動。
3.矛盾眾多:有來自于教學計劃與社會需求的矛盾。來自于上級臨時工作與學校常規(guī)工作的矛盾,教師在教育教學和實習工作中遇到急待解決困難的矛盾,對教師教學情況檢查,考核和管理的矛盾等。這些矛盾貫穿著整個學年,種種棘手的矛盾均需在日常工作中予以解決。
4.批評集中:由于工作繁多,難以周全,加上生源素質(zhì)差的影響,學風和教風均有待提高,招致“管理難,難管理”等方面的批評。
總之,本部門的工作重要、繁雜,且處在風口浪尖上。作為本人在具體工作上向在座各位匯報如下:
本人熱愛教育事業(yè),熱愛教師崗位,擁護和堅持黨的教育方針,能用正確的政治觀點影響和教育學生,關(guān)心時事政治,關(guān)心世事的風云變幻,反對包括...在內(nèi)的一切**組織,反對拜金主義,立誓終身獻身于教育事業(yè)。本人熱愛學校,關(guān)心學校的命運和前途,學校的發(fā)展狀大令我振奮向上,我愿做一塊無名的鋪路石,使強校之路更寬闊平坦,本學期我放棄休息不計個人得失,幾乎所有的雙休日均在學校度過,只要在假日中有教學活動,我定會趕到學校,將學校工作放在首位,也從來沒有在學校領(lǐng)導和教師中宣傳和突出自己。本人平時注重言行的文明,時刻注意一個人民教師的光輝形象,注意對學生的正面影響,能傾聽老師的意見和各種反映,忍受著許多埋怨,盡量以笑臉相迎,在與老師一起解決問題時,盡量聽取老師們的意見,征詢他們的不同意見,不將個人意見強行相加。同事間在工作上直言不諱,在友情上友好團結(jié)。作為一名干部,本人也注意以身作則,樹立榜樣,例如,堅持佩帶胸卡;不假公濟私;出門不管公事私事一律打出門證;上課堅持使用普通話,不上無準備之課,不開無軌電車,備課符合規(guī)范要求,如果白天沒有時間備課,哪怕晚上回家開夜車,毫不例外上好公開課,并做教學科研課題;還參加了市教學法改革的授課比賽;擔任了高三年級“機械制圖”和“機械基礎(chǔ)”二門專業(yè)課的教學工作。“ISO9001質(zhì)量體系標準在職業(yè)學校教學管理中的實踐探索”課題被批準為縣級課題?傮w上嚴格要求自己,要求老師做到的自己先做到,盡量做好。本人工作勤奮細致,在3月份的一天,校長要求在幾天內(nèi)制訂好與上師大合作聯(lián)辦的“3+3”中高職相通班“機電技術(shù)應(yīng)用”“計算機與應(yīng)用”“電子技術(shù)應(yīng)用”三個專業(yè)的教學計劃書,接到任務(wù)后我邊學邊做邊安排,幾個白天連晚上連續(xù)工作,白天與幾個教研組長相商課程設(shè)置和教學進程,安排相關(guān)教師編寫課程要求,晚上在電腦中輸入和編輯,有晚請黃建新老師帶了幾個99計算機班的同學分頁輸入,將近十點,綜合、存盤,在節(jié)骨眼上忙中出錯,一張計劃進程表變成了一張空白頁,使我兩眼發(fā)直,急得直跺腳,為不影響進度,當晚在辦公室硬是靠生硬的操作忙到深夜,回到家身體冰冷,雙腳凍得失去知覺,但想到能如期完成工作,心里還是熱乎乎的,現(xiàn)在為了工作熬夜至深夜是時有的事情。另外本人還在緊張的工作之余代表學校參加縣工會組織的.“時代的先鋒,民族的希望”為主題的演講比賽。
盡管認真工作,但本人在教務(wù)管理上還是個生手,只能應(yīng)付日常事務(wù)性管理,離創(chuàng)新和開拓,提高校風還有一段距離,但我有信心,通過自己的努力和前任們的幫助,我一定能熟練駕馭教務(wù)工作的。本人正致力于研究ISO9001管理標準在教學管理中的實施探索,以期望科學、系統(tǒng)、標準化的管理求得教學質(zhì)量的保證。
另外在工作上本人也感到在以下方面還有不足:
1.沒能登高望遠。在具體事務(wù)中花費了很多時間,但在部門工作中總體上缺乏開拓性工作的開展。
2.教師的工作責任心和進取心沒能進一步調(diào)動起來。
3.部門內(nèi)部管理急待提高。
在工作職責方面,本人基本做到教務(wù)主任的18條主要職責。但今后在課外活動,第二課堂,實習實驗與設(shè)備管理,教風、學風建設(shè)等方面將認真組織,加強管理。
最后,匯報一下本學期教務(wù)主要工作:
1.建立了課堂教學日志記錄,批閱、匯總統(tǒng)計制度。
2.3月份,高、中、初級職稱教師的帶教協(xié)議,共47對。
3.3月和4月,完成了商校來我校的兩次內(nèi)審,審核結(jié)果第一次一個不合格,第二次順利通過。
4.上學期不及格學科的輔導和補考工作。
5.2—3月組織了“英語一百句”的學習與測試工作。
6.3月份,高三、高復學生三次聯(lián)考,體檢、咨詢、送考、錄取、送檔工作。
7.3—5月份,7位參加7月份考試同學的報名、體檢、英語口試、英語聽力,檔案組織,填志愿。4—7月份去招辦7次,電話聯(lián)系幾十次。
8.3—5月份技術(shù)比武會議、動員、組織,中途檢查、會議、誓師、比武。
9.研究實施安排自3月份起高中班級早讀課、自習課、夜自習、下班輔導。
10.3月份,高一語、數(shù)、外補課的動員、報名、實施。
11.3月份,英語市考的組織工作,6月份交際英語市考,7月7日計算機市考的組織。
12.5月份,高二分流工作。
13.期中考試的組織,統(tǒng)考,統(tǒng)批,教考分離的試驗,期末考試的組織。
14.3次進行教案檢查作業(yè)檢查,2次進行教學計劃自查,1次教案抽查。
15.4月份制訂了上課、聽課、學生成績考核的有關(guān)規(guī)定。
16.6月份,計算機信息、生理化實驗,高中會考的組織。
17.畢業(yè)生的畢業(yè),結(jié)業(yè)工作。
部門的工作是大量的,零碎的,好在部門內(nèi)其它三位同志經(jīng)驗豐富,工作主動,給予了我相當大的支持和信心,值此機會我衷心地感謝部門內(nèi)的三位老師。本學期我校在市體育比賽中,在市縣高中鉗工競賽中,在縣技術(shù)比武中,在縣高中數(shù)學競賽中取得了優(yōu)異的成績,這是課任教師辛勤工作的結(jié)果。在此我還感謝學校黨政領(lǐng)導對我的信任和支持,感謝老師們其它部門同仁的支持配合。我將繼續(xù)努力工作,虛心學習,為學校工作作出新的貢獻。
以上是職業(yè)學校教務(wù)處主任述職報告。
主任述職報告 篇3
尊敬的領(lǐng)導,各位老師:
大家上午好,很高興站在這里做本學期的述職報告。這學期我擔任了二年級的班主任、語文老師、英語老師,在一學期工作中,也有了自己的心得體會和教育感想,所以我將本次的述職題目定為:3+1.3是指我承擔的這三部分的工作總結(jié),2是就自己遇到的事情簡單談一點自己的感想。
一、工作總結(jié)
(一)班級管理方面
首先是班級管理方面,在承接之前的一些做法后,這學期主要細化了三方面的工作。
1、細化獎懲制度,讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣
"沒有規(guī)矩,不成方圓。"為了激勵學生,養(yǎng)成良好的行為習慣,也受閱讀存折的啟發(fā),我制定了五種表揚卡,按照獲得小粘貼的多少,按照淺綠--深綠—深藍—深黃—粉紅的五種顏色晉級,獲得粉紅色表揚卡的孩子就會得到一張大紅色的心愿卡,學生可以在上面寫上自己的一個愿望,我就會和家長們一起完成孩子的愿望。
光有獎勵還是不夠的,適當?shù)膽土P也是一種必要的手段。因為我還特意制定了"問題解決單",如果有孩子屢犯紀律,就必須填這張"問題解決單",如果還不改錯,填第二張的時候就取消本學期的評優(yōu)資格。
2、參與班級事務(wù),讓學生有主人翁意識
首先,分工明確,人人都有事可做。
為了培養(yǎng)學生的主人翁意識,這學期我開始讓學生行使選擇權(quán),無論是班里的班干部,還是導護生,都是由學生投票選出,讓學生心服口服。
。ǜ秸掌┻@就是我們選導護生時候的照片。
3、認真組織班級活動,讓學生有班級榮譽感
"在孩子們看來,省里的舞臺不會比區(qū)里的舞臺大多少,區(qū)里的舞臺不會比學校的舞臺大多少",為了讓學生更好地展現(xiàn)自己的風采,也在活動中提升自信,培養(yǎng)班級榮譽感,我都會認真組織各種活動,我們也取得了良好的成績,碩果累累。
4、及時分享,及時反思和總結(jié)
利用每天的的工作日志和群,分享孩子們的精彩,.總結(jié)孩子們的一日生活;利用博客,積累教育故事,反思和總結(jié)自己的工作。
。ǘ┱Z文教學方面
在語文教學方面,除了抓好學生的基礎(chǔ)知識之外,更是加大了寫字、習作、閱讀方面的教學。
1、一筆一畫練字
這學期,接著集中練字的契機,指導讓學生練好字,并組織書寫比賽,評選"書寫小明星",激發(fā)學生練好字的興趣。
。ǜ秸掌┻@是學生寫字進步的照片、書寫比賽的照片,及評選"書寫小明星"的照片。
2、一字一句寫好文
考慮到三年級學生要開始寫命題寫作了,二年級下學期應(yīng)該為習作打好基礎(chǔ),這學期我也將習作作為一個教學重點。考慮到學生的習作水平,首先制定了本學期寫作標準,對于字數(shù)、標點等有了明確的要求,讓學生有規(guī)矩可依。其次,還設(shè)計了習作的稿紙,方便學生規(guī)范寫作格式,并最后裝訂成冊,建立班級習作成長冊。
3、一言一語讀好書
"讀書破萬卷 , 下筆如有神"讀書不僅能夠提升學生的寫作水平,更是一種精神滋養(yǎng)。為了讓學生多讀書、善讀書,除了讓學生用好閱讀存折之外,我讓學生建立了"讀書記錄本",將讀過的好句記錄下來,成為自己的東西。
4、下學期的打算
學生在練好字、寫好文、讀好書之外,更重要的是培養(yǎng)正確的價值觀念,清晰的人生認識和積極向上的人生態(tài)度。而國學則是最好的工具。
下學期,我和家委會一起制定了國學的學習方案,將軟筆書法、武術(shù)和國學的學習融入到學生的日常學習中,讓學生茁壯成長。
(三)英語教學方面
作為一個英語教學的"門外漢",為了讓學生們更好地學習英語,我注意平時的學生的錄音,讓學生及時將背誦的課文及時錄下來,一是為了鞏固知識,二是為了幫助學生們糾正發(fā)音。同時,我還特意整理了每一單元的重點詞語,方便學生一目了然英語學習重點,更好地掌握知識。
二、教學感悟——溝通的重要
除了做好這三方面的工作,在教學中,在邊做邊思中使我對教師這個職業(yè)有了更深的認識。所以今天也想跟大家分享一下在工作中遇到的一點感想,也就是對于溝通的認識。
。ㄒ唬┮患虑
在認識到了溝通的重要性,是源于一件事情。在一年級的時候,中華埠小學王雅薇遭遇車禍事故,整個城陽區(qū)教育系統(tǒng)都在為她捐錢,我也在班里呼吁大家獻出自己的愛心。原本以為這不過是件小事。但在開完會回來看到班里的群,我卻吃驚不已,有個家長志得爸爸在群里發(fā)表、議論了長達幾十頁的言論,發(fā)出了很不和諧的聲音。在與這位家長百般解釋無果之后,年輕氣盛地我也留了一句:道不同不相為謀,把這個家長在群里刪除了。當時我就把這些都截了圖,也作為對我的一個提醒。
。ǘ┧伎
在生氣之余,靜下心來,這件事情也讓我想了很多:為什么家長會有這樣的心態(tài)?是不是哪里出現(xiàn)了問題?想來想去,我還是覺得沒有溝通好吧,這個家長可能不信任我,還不信任這個學校吧。我也才意識到溝通真的很重要!
(三)做好溝通
想明白了之后,我給志得媽媽發(fā)了一條短信,因為志得媽媽畢竟還是家委會的成員,前期我們還因為志得課堂紀律的問題,我們進行了很長時間的溝通,也幫助他改正紀律不好的習慣,短信內(nèi)容大概如此:
你好,志得媽媽。我對志得爸爸在群里發(fā)表的一系列言論非常不贊同。這個社會的確是存在黑暗的一面,可是我們教育要做的就是努力讓孩子們感受到美好,積極向上地成長,為什么非要將我們成年人的偏頗認識提前強加到孩子的世界中呢。我建立班級群是為了方便和家長的溝通,也是為了凝聚人心。因為一個團結(jié)有凝聚力的班集體,這對于生活在其中的孩子太重要了。班級好,學生好;班級散;學生散?僧斘以诿鎸38*2,甚至38*4的家長,要建立起凝聚力是不容易的。為了孩子好,為了班級好,我們在群里是不是應(yīng)該多傳遞一些正能量,說一些攢勁的話?而減少一味地抱怨和不信任,這是不是會動搖有些家長的人心呢。我今天把志得爸爸從群里刪去了,就是為了讓他明白這一點。當然,后期我也會重新把他加上,不是退讓,而是為了方便溝通,更好地為了孩子。請您相信我,也請您相信您自己選擇的這所學校,謝謝!
。ㄋ模@喜連連
后來,我慢慢地邀請志得爸爸參加學校的一些活動之后,志得爸爸參與的`活動越來越多,積極性也越來越高,這位家長慢慢發(fā)生了變化,甚至給了我很大的驚喜!我還得知我們竟然還是同一個大學的校友。到二年級上學期時,他主動請纓當了家委會的主席。在志得爸爸的帶領(lǐng)下,我們班組織了一系列的活動:建立爸爸群,組織郊游、燒烤,各種活動拍照,為孩子找老師開設(shè)國學、武術(shù)、書法課程,甚至提醒我安全小組的分組,把不熟悉的家長分到一個小組內(nèi),加強班級家長之間的聯(lián)系——到現(xiàn)在,我越來越覺得離不開我的師哥,他已經(jīng)成了我們班不可缺少的人了!
(五)溝通真的很重要
從一開始班里最反動的家長,到現(xiàn)在我們班離了不行的人,給我的感悟很大,我也真正領(lǐng)悟到了原來溝通真的非常重要。在工作日志中,也寫下來了這一段話和家長們一起分享,也和在座的老師一起分享:
相遇的就是最好的。
"于千萬人之中遇見你所遇見的人,于千萬年之中,時間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了,那也沒有別的話可說,惟有輕輕地問一聲:"噢,你也在這里嗎?"(張愛玲)。一個級部160多個孩子,160*2為家長,十幾位老師,而恰好就是這38個孩子,這38*2位家長,我一起來到這個班級,這不能不說是一種緣分。"相遇的就是最好的",既然我們有緣到了一個集體中,我們就值得去相信彼此都是最好的。唯有這樣,我們才真的會是最好的。
互相信任,形成合力。
兩匹馬拉車,只有往一個方向使勁,馬車才會快速前進。孩子們就像是那輛馬車,而老師和家長就像是那兩匹馬。只有我們勁往一處使,我們的孩子們才會成長。建立班級群,組織家委會,組織班級活動,就是為了加強聯(lián)系,把我們的力量擰成一股繩,形成教育的合力。為了孩子好,為了班級好,我們就應(yīng)該多傳遞一些正能量,說一些攢勁的話。反之,老師和家長都不互不信任,互不友好,最終受影響的還是孩子。
溝通比什么都重要。
溝通是家校合作的基礎(chǔ)。家校之間要想建立伙伴關(guān)系,合作關(guān)系,雙方必須要高度地相互信任,而這種信任只有在一種長期的相互接觸、相互溝通中才能建立起來。在這里我想說的是,以后不管遇到什么問題,請第一時間找我解決,這是對孩子來說是最好的。只有我們最終目的都是為了孩子好,只有溝通到位了,形成了教育的合力,才會更有利于孩子的成長,希望我們一起努力。
這就是本學期的述職報告。只有經(jīng)歷,才有收獲。走過這三年,才知道自己能做什么,會做什么,也才知道將來還要做什么。當然如何做好、做巧、做妙這件事情,還欠缺太多。但是故事總是未完待續(xù),在接下來的教育教學之路上,我還要不斷學習,不斷思考。永遠的出發(fā)。
主任述職報告 篇4
本年度擔任政教處副主任,分管高一年級政教工作,任教高一(1)班數(shù)學并擔任班主任。
總結(jié)這一年的工作是為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。今天,我把一年來的主要工作及履行職責情況向領(lǐng)導、同事進行匯報,請各位批評指正。
一、政教處工作
這一學年主要是在學校的正確領(lǐng)導下做了一些具體工作,每一項工作都盡心盡力。學生資助多點鋪開,認真宣傳國家助學金、生源地助學貸款等相關(guān)政策,細心配合學生資助中心、鎮(zhèn)政府、企業(yè)落實資助,高效完成省市布置的各項任務(wù)。
宿舍常規(guī)檢查和公布落到實處,每周至少深入宿舍全面檢查兩次,同時針對存在的問題召開宿舍管理員以及室長會議進行布置并落實。
二、年級工作
努力配合馬主任抓好年級組的學生工作,做細德育常規(guī),規(guī)范學生行為。每天都到教學樓巡視,從早到、衛(wèi)生打掃、課間紀律、課堂紀律、午休紀律、就寢紀律等方面進行專項檢查或抽查,同時對存在問題進行通報或召開學生廣播會宣講《中學生日常行為規(guī)范》、“八禮四儀”等。
三、班級工作
做到用心帶班,用愛教育。針對班級出現(xiàn)的各種問題從不逃避,都把班級問題當做教育課題去處理,努力提升自己的教育智慧。用良好的心態(tài)去積極的面對,用學生影響學生,傳遞正能量。團結(jié)所有任課教師,齊心協(xié)力促進形成優(yōu)秀的.班風和學風,班級成績一直處于領(lǐng)先位置。
四、其他工作
在學校值班工作中,不逃避不躲避,認真參與值班工作,從不缺勤,能認真做好記錄。每逢重大活動,能積極配合、高效完成各項任務(wù)。
五、不足與努力方向
。ㄒ唬┎蛔悖
1、因高一年級借讀生較多,存在問題相對突出,所以年級常規(guī)管理還應(yīng)拿出計劃和措施,班主任之間的交流也需多開展;
2、常規(guī)管理的落實需要更加到位,學生資助工作的調(diào)查和開展還需更加細化,學生宿舍的管理也需更具活力。
(二)努力方向:
1、高一年級德育管理:
①依法治校,以愛化人。繼續(xù)打造優(yōu)秀班主任及德育管理隊伍,及時更新育人理念,不斷改進工作方法,全面提升綜合素養(yǎng);
②狠抓常規(guī),以學樹人。不斷強化常規(guī)管理,通過“八禮四儀”等主題教育活動,養(yǎng)成學生文明習慣,根治陋習。通過評比調(diào)動所有學生的積極性,表揚優(yōu)秀樹立榜樣發(fā)揮楷模效應(yīng)。
、勖芮屑倚,和諧育人。開展多樣活動提高家長素質(zhì),完善學校、家庭齊抓共管的和諧育人模式。
2、個人綜合能力的鍛煉:
通過反思和總結(jié)不斷提高自身教學水平,把準教學的脈搏;進一步加強德育科研,提升德育工作水平,掌握全新育人方法,不斷提升管理水準;加強文明禮儀教育的計劃性和過程管理,并落到實處;提升學生道德素養(yǎng)和紀律意識,密切與年級組每位班主任進行交流與溝通,積極踏實做好服務(wù)工作。
教育工作是一個長期反復的工作,考驗著每個人耐心與熱情,如何做到每天充滿激情的工作有時太難了。有時工作難度大、壓力大,難免影響工作的心態(tài),這就需要我們調(diào)整好自己,做積極情緒的主人去面對每天的工作,多向前輩和領(lǐng)導請教,調(diào)整工作的方法和策略。我也會努力朝更好的方向去做,做好自己的本職工作。
過去的一學年已成為歷史,新的一學年充滿希望。希望各位領(lǐng)導、各位老師多提寶貴意見,從而能更好完成學校分配的各項任務(wù),更好地為師生服務(wù)。
主任述職報告 篇5
本人擔任電教室主任職務(wù),以服務(wù)教育教學為己任,負責安排電教室人員的日常工作,管理和使用好電教設(shè)備,建立健全電教設(shè)備的帳目,根據(jù)學校工作實際,及時向?qū)W校領(lǐng)導提出購買、維修電教設(shè)備的申請,以滿足日常教學工作的需要。還要為學校的長遠發(fā)展考慮,擬定電化教學的發(fā)展規(guī)劃,提出可行性方案。我的工作目標是,在充分利用好現(xiàn)有設(shè)備和技術(shù)的基礎(chǔ)上,有所創(chuàng)新,使我校的現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用水平達到全市領(lǐng)先地位。
回顧一年來,我們主要做了以下工作:
一、為教學活動服務(wù)。
1、為開放課活動服務(wù)。中小學開放課活動是我校的光榮傳統(tǒng),是我校對外宣傳的窗口,為了使該活動能順利進行,電教室人員從課件的制作、修改、音響、攝影、攝像、采集、刻盤、存檔等都做了大量的工作。共接待開放課數(shù)十節(jié),授課教師和到校觀摩的家長都很滿意。
2、為市教研活動服務(wù)。我校是一所對外開放的窗口型學校,校內(nèi)名師薈萃,因此,市級教研課、示范課活動多次在我校召開。在這關(guān)系到學校聲譽的大事上,電教室人員不敢有絲毫懈怠,盡全力服務(wù)好。共接待教研課等十多節(jié),沒有出現(xiàn)差錯,受到教研室領(lǐng)導的好評。
3、做好課件制作培訓工作。隨著我校電化教學的發(fā)展,越來越多的教師體會到使用課件輔助教學的優(yōu)越,結(jié)合小學教務(wù)處舉辦的課件制作比賽,我們對小學青年教師進行了課件制作的培訓,收到很好效果。
4、管理和應(yīng)用好電教教材。多年來,我校購進了大量的電教教材,是一份寶貴的資源庫。本學年又增訂了近三萬元的教材,為了使用好這批資料,我打印了教材目錄數(shù)十份,分發(fā)給中小學教研組,同時在校園內(nèi)部網(wǎng)上公布教材目錄,鼓勵老師們借閱。
5、利用好"電視演播雙向控制系統(tǒng)",服務(wù)教學。我校的這套系統(tǒng),建的比較早,使用率比較高,學科覆蓋面大,正常時每天平均有5節(jié)課之多。當然設(shè)備也存在老化問題,小毛病我們就自己解決,出現(xiàn)大問題,我及時同維修單位聯(lián)系,盡最大限度地發(fā)揮其作用,為課堂教學服務(wù)。
6、為青年教師比武服務(wù)。提高青年教師的業(yè)務(wù)能力,是我校常抓不懈的工作。在中小學青年教師基本功比武活動中,電教室人員積極參與,從拍攝素材、制作到錄像、刻盤整理都做了大量的服務(wù)工作,為活動的順利進行做出了貢獻。
7、為教師參加省市級優(yōu)質(zhì)課比賽提供服務(wù)。每年我校都有不少教師參加不同類型的省市級優(yōu)質(zhì)課評選,電教室人員都能很熱情地為他們服務(wù),從課件的制作到授課現(xiàn)場去服務(wù),解除了做課教師的.后顧之憂,為他們?nèi)〉煤贸煽兌吲d。
二、為教育活動服務(wù)。
1、配合少先隊開展活動。金明少先隊為豐富學生生活,開展了多彩的活動,電教室積極配合,使活動能順利開展。如元旦文藝匯演、"六一"文藝匯演、"金太陽"電視臺廣播站主持人播音員大賽等等,都進行了直播和刻盤存檔。另外,月末和中午時間,也能按照大隊部的安排,及時播出一些影視資料。
2、配合政教處開展活動。本學年政教處開展了一系列的政治思想教育活動,每次活動電教室都能積極配合,無論是前期的音、視頻制作,還是后期的整理,都干的緊張有序。如家庭道德教育月活動、紀念長征勝利歌詠比賽、家庭勞動小能手、菊香滿校園……
3、完成校領(lǐng)導安排的臨時性活動。如各種報告會的、家長會的直播,會議的錄像音響等。
三、深化內(nèi)部管理,完善各項規(guī)章制度。
1、建立健全借閱借用軟件硬件的登記制度,增加了借出人和簽收人的記錄內(nèi)容,責任到人。
2、按照學校領(lǐng)導的要求,對長期借用的電教設(shè)備及電教教材進行了清理,需繼續(xù)使用的重新進行了登記。
3、召開批評與自我批評的小組生活會,總結(jié)成績,指出不足,進一步明確了每人的分工,討論履行職責情況,要求將各自分內(nèi)工作做得更好。
4、對電教倉庫進行了清理,建立流動記錄本,使帳物相符,管理好學校的財產(chǎn)。
5、建立購進物品和消耗品的帳目,做到帳目清楚,物品流向明確。
6、加強計算機和網(wǎng)絡(luò)的維護工作,出現(xiàn)問題及時解決,不能解決的及時向校領(lǐng)導匯報并提出解決建議。
7、加強網(wǎng)站建設(shè),及時更新網(wǎng)站內(nèi)容。
四、做好對外宣傳工作。
1、積極配合學校招生宣傳,協(xié)助制作招生宣傳片,并接待多場學生、家長的參觀。
2、積極向新聞媒體投稿,教育電視臺采用稿件3次,《汴梁晚報》、《廣播電視報》采用稿件6次,擴大學校知名度。
工作一年來,感受頗深:
1、要有高超的管理技能。作為一個部門的主管,要關(guān)心下屬,不僅工作上關(guān)心,還要生活上關(guān)心。要信任他們,要創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境,鼓勵他們出成績,使他們干在其中,樂在其中。
2、要有精湛的專業(yè)技能。電教部門是一個技術(shù)性比較強的單位,作為主管,業(yè)務(wù)能力要強,要有解決技術(shù)難題的能力。許多領(lǐng)域都應(yīng)有所涉獵,知識面要廣,力爭一專多能。
3、要有吃苦在前的心理素質(zhì)。電教工作其實比較繁瑣,有時體力活也比較多。作為主管要吃苦在前,臟活累活應(yīng)沖在前面。工作上出現(xiàn)了各式各樣的錯誤,要勇于承擔責任,總結(jié)教訓,及時改正,避免類似錯誤的再次發(fā)生。
4、考慮問題要全面,工作要細致,特別是細節(jié)方面更應(yīng)謹慎小心。
今后,我要進一步加強學習,學習管理知識,提高管理技能;學習專業(yè)知識,提高專業(yè)技能。在工作中學習,在工作中提高,在工作中完善,努力把電教工作做得更好。
主任述職報告 篇6
我自參加工作起就一直從事語文教學和班主任工作,至今已有20多個年頭。雖然積累了豐富的教學經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗,受到同學和家長的好評,但我也深深明白,現(xiàn)在的學生接觸面廣,頭腦靈活,獨生子女居多,只靠經(jīng)驗遠遠不夠,只有不斷學習,與時俱進,才能了解孩子,走進孩子的世界,才能更好的教育好孩子,F(xiàn)將自己從事班主任工作的一些心得與大家分享一下,相互學習,相互促進。
一 、愛心貫穿在工作中,學生在愛心的澆灌下成長
班級工作,需要教師無私的奉獻。選擇了教師就意味著奉獻,選擇了班主任就意味著犧牲。我們經(jīng)常對學生進行愛心教育,真正需要獻愛心的時候,老師應(yīng)當走在學生的前面。每當學校組織獻愛心的活動,我總是走在前面,率先垂范。06年,我所帶班級是二年級時,我看到西安晚報上報道周至一學生雖然家庭貧困,但自強不息。我就在班會時間介紹這個同學的具體情況,并號召大家捐款捐物,老師帶頭捐50元錢,在老師的帶動下,學生積極行動起來,捐錢,捐學習用具,甚至有些家長也加入到這個愛心活動中來。然后我?guī)ьI(lǐng)學生干部將所捐物品從西北三路郵局寄出去,后來當回執(zhí)單寄到學校時,她讀給大家聽,大大增強了學生的責任感,提高了學生獻愛心的熱情。09年我又組織班上學生通過西安晚報給臨潼某小學捐課外書,受到家長的支持,為了不影響老師工作,常娉婷爺爺主動幫忙將書本送到了報社。
07年三年級時,當看到報上介紹西安盲啞學校學生學習用紙緊張,而我們平時用過的舊掛歷紙對他們卻非常有用。于是我利用班會時間,請隊干部常娉婷讀相關(guān)報紙的報道,了解盲啞孩子的需求。詢問了解誰的家里有不用的掛歷,不少同學都舉手了,并表示愿意捐獻掛歷。經(jīng)過兩天的積極捐獻,同學帶來了不少掛歷紙,牛皮紙,有的都是在家長的幫助下用膠帶打成捆了,孩子高興得抱來了。將掛歷整理好后,我和盲啞學校及時聯(lián)系,得知他們不能到學校來取,我就和學生商議,決定送到盲啞學校去。聽說要送去,幾乎全班同學都舉手要去,考慮到學生安全,選了四位同學代表。那天是周末,下午放學后,她帶四位同學乘坐509中巴車直達盲啞學校;貋砗螅矣谜n件展示此次活動的照片,并請四位代表講一講照片上的故事。尤其展示帶回來的兩張盲文作業(yè)時,教室沸騰了,都要伸手來摸一摸,我就挨個讓大家摸,來了解盲人孩子的學習生活。這次給盲啞孩子捐獻掛歷獻愛心的活動,使我們的學生走近了殘疾人,了解了他們的學習生活,更是體會到他們樂觀向上的生活態(tài)度,學會了理解、尊重、關(guān)愛殘疾人。我們相信對孩子們以后的成長都會有非常大的幫助。
08年四年級時,班上學生徐愛峰的爸爸不幸出車禍去世,剛好我們學到一篇課文,也是講一位學生的母親去世,老師和同學怎樣安慰他的。這樣聯(lián)系到學生徐愛峰,我引導大家也應(yīng)該像文中的同學一樣學會關(guān)心同學,安慰同學;我也親自到孩子家中走訪,安慰孩子和他母親,拿出100元錢表達她的心意。
09年這個班已經(jīng)五年級了,當我了解到班上一位同學因父母離異,家庭生活非常困難,我及時向?qū)W校反映該學生的情況,學校減免了這個學生的學費;我本人將自己孩子的衣服鞋襪送給孩子,又動員本班學生給這個學生捐獻衣物和學習用品,平時督促孩子洗澡理發(fā),甚至教孩子學習洗自己的鞋子,提高孩子的自理能力,使這個破碎家庭的孩子又感受到了母親般的關(guān)懷和集體的溫暖。
20xx年,現(xiàn)在我所帶的班級是四年級,每一學期都會組織一些獻愛心的活動,如上學期開展的以感恩為主題的班隊會,邀請所有家長參加,孩子講父母關(guān)愛自己的事情,感動的家長在下面流淚,學生在臺上泣不成聲,本次活動受到家長的歡迎。還有小葵花愛心義賣,學生和家長都能積極參與,在我的鼓勵下,班上學生走上社會,參加愛心小報童的活動,既鍛煉孩子的膽量,又培養(yǎng)了學生做一個有愛心的人。
作為班主任,班上發(fā)生了不安全的事,不管是不是自己的課堂,我都全力以赴去處理,甚至帶孩子去看病,這樣的事例太多了。就因為我們是班主任,學生就像我們的孩子,很多事沒有辦法用金錢去衡量,也不能斤斤計較。也正因如此,我們也有收獲,那就是學生對老師的熱愛,家長對自己的信任,對工作的支持。
二、責任心就是應(yīng)該對每一個孩子負責
對那些因生病而耽誤功課的孩子,我會犧牲休息時間給他們補課,我會把愛灑向教室的每個角落,但有時也會有被人誤解的時候。我們知道每年春季都是傳染疾病爆發(fā)的季節(jié),不說別的,就拿水痘來說,班上如果有一個,處理不當就會在班上蔓延一片。
記得有一年我班上有幾個學生出水痘,我查閱相關(guān)資料,請教有關(guān)大夫,了解到這種病至少要在家休息兩周,但家長一般會認為休這么長時間會耽誤功課,總是在孩子基本痊愈時就讓孩子來校,而這時傳染性更強。我堅持讓孩子在家好好休息,耽誤的功課回頭補,家長則堅持要上課,甚至發(fā)生爭執(zhí),說老師不負責任,而我這樣做就是對其他孩子負責人啊。
面對家長的不理解,我和學校協(xié)商后,決定利用學校的音樂教室,每天消毒后,將出水痘的孩子集中在這里,利用自己的空堂課時間單獨給他們補語文和數(shù)學。我每天要完成班上的正常教學,還要給孩子補課,整整持續(xù)了兩周,班上沒有水痘再發(fā)生。對此,沒有怨言,而正因為這件事,我贏得了學生、家長和同事的尊重。
三、一切為了孩子
每個班上都會遇到一些學困生,有些是基礎(chǔ)差,有些是家里無人管教。學校往往布置的實踐活動或課外閱讀,這些學生就不參加,不查閱相關(guān)資料。為了不讓他們掉隊,我也是一切辦法。
在三級語文教學中,第二單元重在培養(yǎng)學生的觀察能力,習作也是寫觀察作文?紤]到班上近四分之一的學生,平時家長不太關(guān)注孩子的學習,我自己買了一斤黃豆,請教賣豆芽的師傅怎樣生豆芽,然后將豆子帶到教室;又將自己家的.兩只小烏龜帶到學校,成立了兩個觀察小組,觀察小組的成員多是學習較差或家長不太管教的。還別說,學生的興趣很濃,我指導大家將自己觀察到的寫下來,并和大家一起寫觀察日記,與大家一起分享觀察的喜悅。在老師的帶動下班上其他學生在家里也行動起來了,在后來的觀察日記中可以看到孩子們的收獲可真不少。觀察日記會寫了,如何整理成一批篇觀察習作,對很多學生來說是件難事,于是她利用網(wǎng)絡(luò),掃描了有些學生的日記,然后利用網(wǎng)絡(luò)教大家整理和修改觀察日記的方法,大大提高了學生修改作文的能力。
四,班主任工作離不開家長的支持
凡是我的班級,班上需要搞什么活動,總能得到家長的大力支持,像組織學生去校外參加植樹活動,很多家長也帶著工具和學生一起參加,并幫助老師一起組織學生;學校六一需要文藝匯演,我和學生及家長利用放學后的課余時間一起排演課本劇《三個兒子》,自制道具,栩栩如生的表演,受到大家的好評,節(jié)目被評為特等獎。召開主題隊會,需要家長的配合,家長們也是樂此不疲。
總之,班主任工作瑣碎而繁雜,但我們要忙而不亂,當你有一顆愛心的時候,你的學生也是有愛心的孩子;當你認真對待每個孩子的事情,孩子們也會認真對待老師布置的各項事情,我們的班主任工作就會井然有序。以上是自己的一些做法和心得,有不到之處,歡迎批評指正。
主任述職報告 篇7
一、副班主任工作
在擔任一(2)班副班主任工作中,認真做到了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與班主任唐老師配合,努力管理好這個班集體,并及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在課間操時間,我努力做到和學生一起跑步一起出操。在美化教室方面,我總是和學生一起合作,出色完成各項布置任務(wù),如黑板板、六一節(jié)教室布置、學生美術(shù)作品上墻展示等。同時我和唐老師也努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在學校各項比賽中取得了好成績。
二、教學工作
在教學工作上,根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解我校學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期教學計劃,為整個學期的美術(shù)教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。
嘗試各種教學的方法,以如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力教學實驗專題。積極進行教學改革。
積極參加區(qū)教研室、及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課,等教學活動,吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗,提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類美術(shù)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學視野和思維。
藝術(shù)需要個性,沒有個性就無所謂藝術(shù)。我經(jīng)常在上課中說這樣一句話“人無我有,人有我新”,來激勵我的學生要不斷的去創(chuàng)新,所以我在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的.藝術(shù)風格,不強求千篇一律。
三、第二課堂的開展,因材施教,做好培優(yōu)工作。
抓好第二課堂,讓學生學到更多課外知識。根據(jù)本校學生的美術(shù)基礎(chǔ),發(fā)掘有美術(shù)興趣、特長的學生組織他們開展美術(shù)創(chuàng)作活動,并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為美術(shù)興趣小組初級班、提升班和創(chuàng)作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟,方法,進行有效的培訓教學。初級班以基礎(chǔ)訓練,觀察能力為主,提升班則發(fā)揮技能,通過觀察生活、外出寫生把所見、所聞、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn)。學生經(jīng)過一個學年有計劃、有步驟的培訓后,美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛,構(gòu)思新穎、色彩豐富,具有一定的藝術(shù)水平。在學校的支持下建成本校特色的美術(shù)展廳和藝術(shù)長廊,并接待各級領(lǐng)導和興趣小組成員家長共262人次,在一定程度上提高了我校的美術(shù)特色教育的知名度。
四、教研組及其它工作
除了日常的教學工作之外,我還兼任校體藝教研組組長一職,雖然我教研組已被評為06——07學年鄞州區(qū)先進教研組,但是我深知我還有很多地方做的不是很到位,還需要不斷去研究,不斷去總結(jié)。平時除了組織開展教研活動以外,我還和我組教師開展各種形式的藝術(shù)活動,并按照要求記錄成冊。每到學期末,學校要開展教研組工作評比,整理教研組資料是一件非常復雜而細碎的工作,我都會加班加點認真負責地把他做好。同時我也要負責校內(nèi)部分的宣傳工作,為了能做好學校的宣傳工作,不計酬勞,任勞任怨,按時保質(zhì)完成工作。如校內(nèi)的宣傳窗,學校各項活動開展的拍攝照片工作、校園環(huán)境布置等。
五、主要成績
1、由本人撰寫的論文《面對繪畫危機幫助學生走出困惑》在20xx年鄞州區(qū)美術(shù)學科教學論文評比中獲得一等獎。
2、本人還被評為鄞州區(qū)20xx年度“優(yōu)秀工會工作者”。
3、指導三位同學分別是301班xxx、302班xxx、303班xxx的美術(shù)作品發(fā)表于20xx年第12期《小主人報上》。
4、指導2位同學分別是xxxx的美術(shù)作品發(fā)表于鄞州區(qū)學生書畫作品集上。
5、在20xx年5月指導7位同學參加銀億杯第二屆寧波市少兒創(chuàng)意美術(shù)大賽,7位同學的美術(shù)作品全部獲入圍獎,其中602班鄭愷慧、502班劉成獲得了小學組銅獎的好成績
6、在20xx年5月舉行的“哥白尼”杯鄞州區(qū)第三屆風箏比賽中,指導四位同學獲獎。其中,501班吉慶龍獲一等獎、602班李躍鵬獲二等獎、602班季晨光獲得三等獎、502班陳天宏獲得三等獎。
在這一學年的工作中,通過和同事共同的努力,擴大了我校的美術(shù)特色學校的知名度,并取得一定的成績。但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高個人自身的能力。寄望于下一學年度為提高我校學生的美術(shù)水平,營造校園的藝術(shù)氛圍,促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的努力!
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