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《最好的我們》讀后感范文（精選16篇）
《最好的我們》是八月長安的振華系列作品之一，于2013年由湖南文藝出版社出版。小編為大家?guī)韼灼蹲詈玫奈覀儭纷x后感范文，希望你們喜歡。
《最好的我們》讀后感 篇1
又是一個(gè)暑假，又是一年畢業(yè)季。轉(zhuǎn)眼間，我已然是一名初三的學(xué)生，時(shí)間匆匆，無奈似水流年，無力去感嘆，卻又要備戰(zhàn)中考。
早早做完作業(yè)，在網(wǎng)上流連，看見八月長安的《最好的我們》。封面上，“我和你坐同桌，三年。你的影子和粉筆灰交織在一起，黑白分明，在我的記憶里面轉(zhuǎn)圈。我想，那時(shí)候的我們，是最好的我們�！笨廴诵南�，毫不猶豫的把它購了下來。
耿耿，一個(gè)看似頭腦簡單但關(guān)鍵時(shí)刻從不掉鏈子的女孩，糊糊涂涂地考上了萬年第一都沒敢報(bào)的重點(diǎn)高中——振華中學(xué)。開學(xué)那天，在偶然中看見了新生分班的紅榜上，她的名字右邊赫然寫著“余淮”……
余淮，一個(gè)情商并不怎么高，但是理科成績卻異常出類拔萃的高材生，成了耿耿在開學(xué)報(bào)到第一天偷拍的對象，隨后兩人漸漸熟絡(luò)，鬼使神差的和其做了整整三年的同桌……
耿耿、余淮……這兩個(gè)名字，注定了他們需要走過一段和普通的高中生相似而又不同的青春。兩個(gè)一樣簡簡單單，神經(jīng)大條的人類，卻猶如火星撞地球般相遇了，在彼此心里埋下種子。盡管頂著高考的壓力，學(xué)習(xí)的緊張，依然在每日看似雷同而天天鮮活的時(shí)日里，不斷努力，度過著不管怎么樣，還是會(huì)浪費(fèi)掉的青春。
高二分科時(shí)，為了一年前的承諾，理科差生耿耿毅然拋棄了對自己有希望的文科，選擇了陪伴在余淮的旁邊。但是高三生活的嬗變在他們小小的`認(rèn)知里翻起一片風(fēng)浪。余淮物理聯(lián)考競賽失敗了，就算在耿耿特定的強(qiáng)心劑下，最終也只是拿了個(gè)全國二等獎(jiǎng)，失去了保送清華的機(jī)會(huì)。為了踏踏實(shí)實(shí)應(yīng)對高考，平日語文課里埋頭苦寫數(shù)學(xué)練習(xí)冊的他，坦然的在語文的試卷上的排比句練習(xí)上寫下“如果我是陽光，就溫暖一方土地；如果我是綠樹，就庇護(hù)一群飛鳥；如果我是清風(fēng)，我一定弄死心相印�！�
然而，就是這樣兩個(gè)純情的少男少女，終于還是分道揚(yáng)鑣，走上各自的道路，從此沒有了交集……
回看自己的歷程，從小學(xué)到現(xiàn)在，為了上一個(gè)優(yōu)秀一點(diǎn)的中學(xué)，從小參加各式各樣的補(bǔ)習(xí)班、培優(yōu)班，終于考入第二實(shí)驗(yàn)后，當(dāng)初的斗志卻越發(fā)暗淡，再也尋不回當(dāng)年學(xué)習(xí)的納沖動(dòng)與熱情。幸而在這個(gè)暑假看見這本書，為時(shí)不晚，一切如死灰復(fù)燃，瞬時(shí)元?dú)鉂M滿。
想想耿耿、余淮，他們的抽屜里永遠(yuǎn)是滿滿的練習(xí)冊，從來不嫌多。而我呢，無非就是漫畫，小說……拿出一張紙，寫下“我們曾經(jīng)那么好”。每天看看這短短的七個(gè)字，告訴自己。曾經(jīng)那么好，現(xiàn)在一樣好。
回憶是時(shí)光里，帶著溫暖的雨季。最好忘了吧，最壞不過守上這世界的門。伸出了雙手，擁抱當(dāng)時(shí)的我們。
《最好的我們》讀后感 篇2
我不喜歡《最好的我們》的結(jié)局。非常，不喜歡。
“余淮這么厲害的人是不會(huì)被生活絆住腳步的，一定會(huì)向著更高的風(fēng)景生活。”這適事戛然而止后，我賭氣的評價(jià)。
可是，他終究是以平凡的樣子出現(xiàn)了。我喜歡八月長安，因?yàn)樗龑懴铝俗詈玫那啻�。我不喜歡八月長安，因?yàn)樗谇啻旱倪^后留下世故與不近人情。
我不愿意去想象，重逢后的余淮會(huì)重新開始，成為最好的余淮，那荒廢的青春，就是荒廢了，那樣一個(gè)有野心的少年，那樣一個(gè)光芒萬丈的少年。真的，在被生活無情對待后，還完整的存在嗎？
讀著《最好的我們》，我不禁想起了我哥，他告訴我，他高中的時(shí)候一直很喜歡前桌那個(gè)女生，成績優(yōu)異，開朗，漂亮，還幫了他很多。我哥也是優(yōu)秀的人，只是在遇見那個(gè)女生后，更優(yōu)秀，更加的光芒萬丈。最后，他們在高考前約定好，一起去清華。
很不幸運(yùn)的是，我哥的高考志愿撞車了，女孩去了清華，把扎起的馬尾披下，把寬松的校服脫下，我哥說，那樣的她，真的很美，很美。我哥沒有像余淮一樣，忍不下那口氣，消失，他去了西安交大，順利得到獎(jiǎng)學(xué)金，考托福，去美國泡實(shí)驗(yàn)室。
我覺得無論數(shù)去的他，還是現(xiàn)在的他，都是最好的。哥哥在前段時(shí)間回國與在美國交往的新娘辦了簡短的婚禮，新娘是個(gè)很開朗的北京女孩，和我哥站在一起，很耀眼很般配，而哥哥現(xiàn)在，被Facebook用重金挖去，從紐約到舊金山，更好地生活著。
看完耿耿于懷，我在微信上問他：
“哥，你還記得高中那個(gè)前桌嗎？”
“已經(jīng)很久沒聯(lián)系了�！彼幻魉缘卮鹆诉@么一句。
我的心變得柔軟。
耿耿和余淮最終以這樣的方式相遇，真的'會(huì)開心嗎？從此那消失的幾年不在，我們重新開始�？墒⒐⒉辉傧窀咧械墓⒐�，余淮也不是耀眼的余淮。
彼時(shí)的曖昧與喜歡，應(yīng)該更純粹一點(diǎn)，沒有什么消失與耿耿于懷的戲劇化演出。在遺憾與不甘心后，重新，努力成為更好的人，沒有消失，你要找我，我一直都在。
然后時(shí)間淡化了往來，卻還是會(huì)在某個(gè)空無一人的夜晚，或是疲憊不堪的午后，想起那個(gè)人，與青澀的故事。
在心里默默地追問：“她現(xiàn)在，還好嗎？”
我不覺得所有的男女主角幸福地在一起就是最好的結(jié)局，我還是向往耿耿成為了最好的耿耿，余淮還是最好的余淮，彼此過著更好的生活，沒有一言不發(fā)地消失，沒有那么多年耿耿于懷。
可小說依舊是小說，他們叫我不要太較真。
我也該出戲了。
那就珍惜好時(shí)光，讓自己也成為最好的自己。
愿，不負(fù)好時(shí)光。
《最好的我們》讀后感 篇3
《最好的我們》講述了耿耿、余淮同桌三年的故事，在這些年里發(fā)生了很多事：有最好的班主任張平老師，有一群玩得很好的朋友，還有為了夢想不斷努力的他們。雖然最后作者沒有點(diǎn)明他們在一起了，但是我相信他們就是最好的。
八月長安將回憶寫到了極致，將成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以文字的方式展現(xiàn)給了我們，在這本書里，我看到了高中時(shí)代的我，書里的一字一句都能引起我的共鳴、都能將我?guī)Щ啬悄晔⑾摹Ｄ悄�，有寫不完的理綜試卷、有背不盡的古文、有神出鬼沒的班主任、有我暗戀的男孩、有……那年，青春正好！
我很少看網(wǎng)劇，卻一本正經(jīng)的追起了《最好的我們》，只因這部劇能讓我想起我的高中生活。一個(gè)時(shí)代的流逝，在夏天的風(fēng)中留下空蕩蕩的遺響�！蹲詈玫奈覀儭分阅芑�，也行就是有許多像我這這樣對過去念念不忘的'人。
最好的我們必須自愛，只有自愛，你的心靈才會(huì)有一片晴空；最好的我們，就是為了夢想而努力拼搏、一直奔跑的我們；最好的我們，就是當(dāng)下的我們，我們不能因?yàn)楹ε率ィ筒蝗碛�。我們都在追求自己認(rèn)為的“最好”，殊不知也許最好的他或她就在我們身邊。被愛的人是幸運(yùn)而感動(dòng)的，而愛人卻是一次又一次猝不及防的心跳加速。
有人曾說：“光陰如梭，一切都生銹了”。我又何曾不希望自己能回到2012年，回到那個(gè)天氣正好、微風(fēng)不燥的夏天、回到那個(gè)目光清澈濕潤的年少。
《最好的我們》讀后感 篇4
我不愛耿耿和余淮，甚至我不愛耿耿和路星華。他們都太好，一個(gè)有著完美的曾經(jīng)，另一個(gè)有著美好的現(xiàn)在和值得期許的未來。我更喜歡的是韓敘和簡單。是吧，韓敘很渣，韓敘傷害了簡單。但是那卻是真實(shí)的可愛的愛情。我和你一起長大，我喜歡上了你，你也喜歡著我，卻只是那一起長大的情誼而不是愛情。我愛你從來不累不倦，但我也不會(huì)一直等著你。我知道了你喜歡上了別人，我受傷了，不管那是我的好朋友也好，是我不認(rèn)識(shí)的人也罷，總之，都不是我。于是我總算死心了。你知道你傷了我，你很愧疚，你能記起我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但你不會(huì)找回我。我們徹底陌路。
耿耿這樣的堅(jiān)守，可以有，可以多。她變得更好了，她能夠選擇她所想要的'了。但是余淮這樣的人，少年風(fēng)光，一朝看盡長安花，最后他的人生，卻是要背著這樣的風(fēng)光沉重的繼續(xù)走了。過去的美好，會(huì)全部變成負(fù)擔(dān)，變成一根根針，扎在心上，每當(dāng)看到現(xiàn)在的自己，再想到以往的自己，都是一陣疼。如果不能在次翻身，那么一生都會(huì)籠罩在自己的陰影下，走不出來。美好的時(shí)光總是那么甜，甜著甜著就愛了，愛著愛著就痛了，有多美好就有多痛心。
愿天下有情人終成眷屬，都能夠找到自己好喜歡好喜歡的人，也能找到好喜歡好喜歡你的人，一定一定要和喜歡的人在一起啊，來人間一趟，要看看太陽，和喜歡的人，走在街上，不留遺憾！
《最好的我們》讀后感 篇5
《最好的我們》這部電視劇是我認(rèn)為所有的國產(chǎn)青春片中，最能真實(shí)反映我的青春的一部作品。我們的青春里，更多的是平淡無奇，有看中成績的老師和家長，有高考的壓力，有做不完的習(xí)題，看不懂的知識(shí)點(diǎn)，和青春里暗戀的那個(gè)他。
中考超常發(fā)揮的耿耿和失常發(fā)揮的余淮一同考進(jìn)了振華中學(xué)，并陰差陽錯(cuò)的成為了同桌這個(gè)理科很優(yōu)秀的男生會(huì)主動(dòng)給耿耿講數(shù)學(xué)題，因?yàn)楣⒐⑸险n沒有聽懂，主動(dòng)請求老師再講一遍。那時(shí)的余淮是最好的余淮，他張揚(yáng)活力，頭腦機(jī)靈；那時(shí)的耿耿是灰頭土腦的耿耿，她為成績焦慮，為前程擔(dān)憂。但青春里最好的時(shí)光，他們都有彼此的陪伴，一起參加籃球賽，一起軍訓(xùn)，一起大合唱，一起備戰(zhàn)高考，他們分享了彼此的快樂和痛楚，他們將隱秘的愛慕埋藏在心底。是啊，我希望在我最美好的時(shí)光遇見你，但是，只要能遇見你，哪怕是我最落魄的`時(shí)光，我也覺得非常開心。
然而，十年后。耿耿成為了一個(gè)會(huì)發(fā)光的人，她是知名攝影師，此時(shí)的余淮為母親的病而奔波，他已不再是意氣風(fēng)發(fā)的少年。幸虧耿耿一直堅(jiān)守在原地，終于在余淮消失10年后，等到了他，并愿意陪在他身邊，給他力量，陪他勇敢地面對生活。耿耿說：“余淮，多年以前，那么好的你喜歡那么好的我，現(xiàn)在，輪到我了。”
所以，就算我沒有能夠在最好的年華里遇見最好的我們，我們也可以彼此相伴，鼓勵(lì)對方成為最好的那個(gè)人。
《最好的我們》讀后感 篇6
作為一個(gè)大三的畢業(yè)狗。來不及回想高中，大學(xué)已經(jīng)又要走完。突然看《最好的我們》覺得高中三年一幕幕在重現(xiàn)。心里說不來的感覺，于是決定用筆記下此時(shí)的心情。
好久沒寫讀后感，不知從何下手。突然想下筆，手指落在鍵盤上卻打不出一個(gè)字。也許這就是青春最讓人回味的感動(dòng)。
前段時(shí)間，那部《何以笙簫默》開播，又掀起對與青春的熱浪。與《最好的我們》不同的是這是一部抒寫大學(xué)到畢業(yè)的小說，《最好的我們》是一部抒寫高中三年青春的小說。但是主題卻是一樣，一樣的女生愛上一個(gè)優(yōu)秀的男生，偏偏這個(gè)女生不會(huì)讀書，偏偏這個(gè)女生很喜歡拍照。偏偏在《何以笙簫默》，默笙第一張拍到的就是何以琛，這個(gè)法學(xué)才子，而《最好的我們》是耿耿跟余淮碰面的時(shí)候，耿耿也一樣拍到余淮，這個(gè)沖擊清華北大的人如此相似的開始卻不一樣的結(jié)局，最后何以琛依然很輝煌，可是《最好的我們》的余淮卻因?yàn)榧彝ケ尘盁o法繼續(xù)讀書，但是最后都是一個(gè)圓滿的'結(jié)局，他們都在一起了。《最好的我們》寫的是高中三年，而《何以笙簫默》寫的大多是畢業(yè)以后，這是最大的差別。也許是因?yàn)槲覜]有看到《何以笙簫默》的原著只看到電視劇，所以我的觀點(diǎn)還是片面。我相信原著一定很精彩。
不管是高中還是大學(xué)，都是每個(gè)人的青春。每個(gè)人的青春都是獨(dú)一無二的。但是為什么我們會(huì)將那些青澀回憶深藏。經(jīng)歷過高考的人都說因?yàn)楦呖�，�?jīng)歷過畢業(yè)的人都會(huì)說找工作。我還沒畢業(yè)，我就談?wù)劯呖及伞?/p>
記得同學(xué)前幾天跟我說：你是一個(gè)參加過高考的人，何必?fù)?dān)心害怕這個(gè)呢？參加完高考的人真的堅(jiān)不可摧嗎？參加完高考的人就一定踏過未成年的那道坎了嗎？參加完高考的人就真的高中的自己說再見了嗎？真的跟高中一點(diǎn)都沒有關(guān)系了嗎？就真的能忘記高中所有青澀的回憶了嗎？不能。所有的回憶只是被深藏，但是卻沒有辦法被遺忘，如果哪天重新拾起，那一幕一幕都將重現(xiàn)。
高考完，有人到了遠(yuǎn)方，有的人依然在，卻顧不得去相伴。高考開始每個(gè)人都面向新的未來，但是是否有人發(fā)現(xiàn)大學(xué)既沒有重新開始，卻也忘不了過去。有些人有些事，一旦重新被掀起，就一發(fā)不可收拾。那種說不出的感受。那些不能說的秘密重新燃起欲望。
這部小說在2013年首次出版，可想而知，作者大約在2012年寫這部小數(shù)，那時(shí)候，我剛好高中畢業(yè)。也許也一樣的情愫，卻沒有好好抒寫出來，卻沒有用心好好想想好好做個(gè)決定，覺得很是后悔。假如當(dāng)時(shí)，如大學(xué)一樣勇敢，我會(huì)怎么樣呢？不敢想象，但是時(shí)光不能往回走，一時(shí)的沖動(dòng)只能換來遺憾。也許這就是青春。我相信到現(xiàn)在活了20多年，在每個(gè)人的心里都曾這樣喜歡過一個(gè)人，也有這樣的一個(gè)人在我們的青春存在過，只是過了高考，我們把這個(gè)人深藏。
希望看到的人，你可以勇敢去把握你們的青春，青春沒有界限，不是過了高考，過了大四你就沒有青春，只要我們相信，青春永遠(yuǎn)在我們的身邊。現(xiàn)在我們要做的就是好好把握我們在青春的每一分每一秒，把握我們心中的那個(gè)人。
《最好的我們》讀后感 篇7
這一篇沒有波瀾壯闊的歷史，沒有勾心斗角的權(quán)謀，沒有帝王將相，也沒有野聞軼事，僅僅是一個(gè)已經(jīng)跨過而立之年、偶然被觸碰到內(nèi)心里青春那段舊時(shí)光、行走在大道上的人信手涂鴉。謹(jǐn)以此紀(jì)念下逝去的時(shí)光，和這個(gè)泛著一絲寒氣的春天的雨夜。
對于一個(gè)行走在大道上的人來說，青春文學(xué)是絕無可能觸及的領(lǐng)域，但是卻被這本描述青春歲月的小說觸動(dòng)了。文學(xué)的一大魅力就在于給人情感共鳴，我如是給自己解釋，無論什么領(lǐng)域，文學(xué)就是文學(xué)。書中有各式各樣的感情，同窗之情、師生之情、父母和子女之情，還有萌發(fā)于青澀、懵懂而又美好的愛情；書中有不同的人生際遇，學(xué)生、老師，命運(yùn)的跌宕起伏讓人唏噓；書中還有美好的舊時(shí)光，和感情、際遇交織著，像交織著的蛛網(wǎng)一樣，網(wǎng)住了記憶，律動(dòng)著共鳴。
“個(gè)人覺得書中最精彩的部分就是用最真實(shí)的方式展示了舊時(shí)光的美好，這種美好讓人心暖，也讓人心酸。每一個(gè)畫面、每一個(gè)人都像是曾出現(xiàn)在自己的往事中的。當(dāng)這些文字和我的記憶互相探訪的時(shí)候，恍然間仿佛莊生曉夢，舊時(shí)光里的人仿佛走到了我眼前，他們都是當(dāng)年的他們，里面有我的朋友，有我的家人，有我的師長，也有當(dāng)年的自己。窗外淅瀝的雨聲中，回憶起十四年前的那段高中歲月，里面出現(xiàn)的一張張面孔，熟悉又陌生，明明是到嘴邊的名字就是叫不出來。四年的時(shí)光，能夠完整記得的，只剩下些零星的片段，周杰倫，南街村的泡面，高考前兩周的球賽————完全忘記自己是怎么從兩個(gè)班級(jí)的班主任手中拿到同意比賽的準(zhǔn)許。”
書中感情，有著很多種面相，耿耿和余淮、貝塔和張平、徐延亮、韓敘和簡單、淮南和洛枳……但是，所有的這些感情都是克制的，結(jié)局是清醒的。這是普通人的高中，沒有死去活來，沒有感天動(dòng)地。分科后的描寫，想起了自己當(dāng)年鬼使神差的從文科班轉(zhuǎn)到理科班的往事。放棄了優(yōu)勢的文科，轉(zhuǎn)入了不怎么優(yōu)勢的`理科，然而怎么也想不起轉(zhuǎn)科的緣由，或許是家里的意志。像小說里那樣的重文輕理，現(xiàn)實(shí)中也是一樣；或許是自己的任性，覺得物理更有挑戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)的我，肯定不是最好的我，沒有主見或者任性。書里其他的感情也很感人和寫實(shí)，送別貝塔那段朋友的情誼喚起人很多隱于記憶里的溫暖；耿耿和父母的情感變化也擊中了很多人的心，這種感覺五味雜陳，難以言說。
書中讓我感觸最深的是際遇。從余淮到耿耿，再到同學(xué)們，甚至是老師和家長。那句“那時(shí)的他是最好的他，但很多年后的我才是最好的我�！敝源騽�(dòng)我不是因?yàn)橛星槿说腻e(cuò)位，而是隱藏在這句話背后復(fù)雜而不同的人生際遇。所謂造化弄人，平生遭際不是自己能決定的，余淮小時(shí)候自信狂傲，也有著讓人羨慕的優(yōu)秀，耿耿平庸遲鈍，從來都是仰視余淮，但是命運(yùn)是說不準(zhǔn)的，從高考的那一天開始，以后的每一年都有著比高考十多年都要多的選擇、變數(shù)和起伏。每個(gè)人都像是在時(shí)代的裹挾下在命運(yùn)的路上顛沛流離。有人找得到路，有卻人站不住腳。所以他們的人生角色一步一步地發(fā)生了巨大的改變。這些改變源自自我、家庭、環(huán)境等多種因子。成為一個(gè)有故事的人是成熟的開始。可這些故事也許是值得慶幸的，也許是刺痛內(nèi)心的。際遇的顛簸能讓曾經(jīng)的一點(diǎn)差距變成云泥之別，也能讓曾經(jīng)的一點(diǎn)差距發(fā)生顛倒。曾經(jīng)的自己在長江入海處寫下過“漂漂向何處，隨風(fēng)去無跡�！保竦奈以谧鎳奈髂线呞锏募抑袝狼皩懴逻@些文字，人生的軌跡誰能說的準(zhǔn)呢。當(dāng)時(shí)的我，肯定也不是最好的我。喜歡一個(gè)人，戀上一座城，最好的自己留給最喜歡的人。
“當(dāng)時(shí)的他是最好的他，可是很久很久以后的我才是最好的我，最好的我們之間隔了一整個(gè)青春，怎么奔跑也跨不過的青春�！比珪悬c(diǎn)題的一句話，關(guān)于感情，也關(guān)于際遇。被觸動(dòng)因?yàn)槿宋�，也因�(yàn)樽约�。雖然沒有在最好的時(shí)光里做到最好的自己，但是，因?yàn)橛龅搅俗詈玫哪�，才讓自己慢慢的做到最好。你和我，就像舒婷在《致橡樹》里寫的那樣，一棵是橡樹，一棵是木棉，可以相互扶持一生的兩棵樹�?/p>
《最好的我們》讀后感 篇8
耿耿、余淮或許八月長安小姐在給這兩位主人公命名時(shí)，已經(jīng)注定著他們需要走過一段和普通的高中生相似而又大不同的青春。也并不是誰在最開始的地方埋下種子，讓彼此在往后的日子里狠狠地栓在一起，再用些簡單易碎的諾言做個(gè)金剛護(hù)體，完好無損心安理得地安放在心里最隱蔽的角落，小心翼翼地呵護(hù)，不惹一絲塵埃。不是這樣的。那些說過的“我們要一起做同桌”的誓言雖然簡單地?fù)纹鹆苏麄�(gè)故事格局，讓所有小情節(jié)的走向緊緊圍繞著這一點(diǎn)展開，而漫出水面的不起人意的情緒往往隱含著更深層次的緣故，那是因?yàn)樗麄兌际侨绱讼嗨频膬蓚�(gè)子。
耿耿、余淮他們一樣的簡單，單純，真誠。他們也像前不久的我們一樣，盡管頂著高考的壓力，學(xué)習(xí)的緊張，依然在每日看似雷同而天天鮮活的日子里，堅(jiān)持努力，去度過不管怎么樣，還是會(huì)浪費(fèi)掉的青春。故事是圍繞著耿耿而展開的，這個(gè)平日糊涂，腦筋不怎么好使的女孩，在關(guān)鍵時(shí)刻卻從不掉鏈子。在別人大跌眼鏡的情況下，意料之外地考上了當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)高中——振華中學(xué)。并因?yàn)橐恍┬〈蛐◆[的原因，認(rèn)識(shí)了情商并不怎么高理科成績卻異常拔類的余淮，并鬼使神差的和其做了整整三年的同桌。以耿耿的角度角力，以三年的時(shí)光為丈量單位，旁觀了每一位同窗的成長。高一高二的嘻哈打鬧，在學(xué)校規(guī)定活動(dòng)下參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)、話劇、排球賽等等，展開了活色生香的校園劇，在五班這個(gè)小集體，在耿實(shí)忠厚一如世界萬千班主張平的帶領(lǐng)下，在大家青澀的眉眼中，一點(diǎn)點(diǎn)涂出屬于他們的特定而又不可復(fù)制的青春模樣。
而高三生活的改變將整個(gè)故事推向高潮，在他們的認(rèn)知里，已經(jīng)是翻天覆地的改變了。余淮物理聯(lián)考競賽失敗了，就算在耿耿特定的強(qiáng)心劑下，最終也只是拿了個(gè)全國二等獎(jiǎng)。倔強(qiáng)執(zhí)著的他又非清華不可，所以經(jīng)歷了人生中為數(shù)不多的苦悶。迫不得已踏踏實(shí)實(shí)的應(yīng)對高考，逼自己背一些在自己看來付出不對產(chǎn)量的文言文，在語文卷子上填上“如果我是清風(fēng)，我一定要弄死心相印”的排比句笑話，并不怎么心安理得地過著理科拔尖，語文，英語相對落下差距的日子。耿耿進(jìn)步了，盡管是一點(diǎn)一滴的，但也是她自己努力的結(jié)果。最后經(jīng)過她的努力，終于考上了北京一所不錯(cuò)的大學(xué)。
而那個(gè)做了三年同桌的余淮，那個(gè)一起親手種下屬于彼此一棵樹的余淮，那個(gè)憤恨的說“不要命了敢砸老子的.人”的余淮，那個(gè)在前天晚上還約好一起回校對答案的余淮，最終消失了，就那樣不著痕跡的消失了。那些寄出了永遠(yuǎn)了無音訊的信，那些發(fā)出了永遠(yuǎn)石沉大海的短信，那些撥了好多好多遍而被掐斷的電話，那些早已熟記內(nèi)心的電話號(hào)碼，就這樣蒸發(fā)在這個(gè)世界里。如落入大海里的一小滴水珠，消失地?zé)o痕無跡。那種感同身受就真的猶如一顆蓬勃跳動(dòng)的心臟被緊緊拽在手中，而突然被放開的在胃里翻滾的一整片虛無。雖然故事在最后給出了令人滿意的解釋答案。但是你我都清楚的知道，有些東西，沒有就是沒有了。況且那些解釋是作者給的，不是生活。
當(dāng)然那些小伙伴們也一定記載著我們美好的樣子，想到他們的我們也會(huì)情不自禁的牽動(dòng)嘴角，扯出一個(gè)令人滿意的弧度。誰說每個(gè)人手里不是牽著別人一段或長或短的青春呢。其他的人也都有各自的人物特點(diǎn)，貝塔是我們每個(gè)人的朋友圈子里面都會(huì)遇見的人，由于她的性格使然，所以她會(huì)有自己的結(jié)局，會(huì)有屬于自己的人生，每個(gè)人都有可能對自己的老師產(chǎn)生好感，但不是每個(gè)人都能得到屬于自己想要的結(jié)局。
其實(shí)我們也一樣，也會(huì)遇到類似的問題，所以我們要有自己的解決方案，要給自己一個(gè)完美的人生，也希望《最好的我們》能帶給你們不一樣的感觸，給你們以人生的啟迪。
《最好的我們》讀后感 篇9
最壞的年代，是我生活的年代，卻有最好的我們，充斥著最好的情懷。
這個(gè)年代的人們每天徘徊在夢想與現(xiàn)實(shí)之間。渴望一夜成名的卻一夜臭名遠(yuǎn)揚(yáng)；有的人喜歡制造夢想，渴望紙醉金迷的生活，然而卻只有搬磚的命。我想這就是二熊所說的井底之蛙，夢想再大也是枉然。人人都自命不凡，是這個(gè)年代的標(biāo)志。
當(dāng)生活瑣事纏得焦頭爛額的時(shí)候不是立馬想辦法解決，而是坐在咖啡館里詢問著服務(wù)員wifi的密碼，自然的登陸上微博打下一通抱怨的字句，渴望得到別人同情。哪怕是身邊明明就坐著一個(gè)大活人都不愿意跟那個(gè)人說，而是跟自己那些在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的稱做“朋友”的人說。這個(gè)年代，人與人之間的關(guān)系離開了手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)屁都不是！
這就是我生活的年代，最壞的年代，但似乎人類意識(shí)到了這一點(diǎn)，于是刮起了一股懷舊風(fēng)，以安慰內(nèi)心吧。
于是人們開始懷念過去，那段最美的時(shí)光——校園生活。
我想八月長安的《最好的我們》無疑是以最細(xì)膩的文字，最獨(dú)特的視覺帶領(lǐng)我們一起回味那些年少美好時(shí)光。
那段時(shí)光的單純，開心，快樂，簡單都深深烙在了心中。
和同桌一起分享書本、文具；班里最懂你的那個(gè)人也只有同桌；他能很快的察覺你的情緒，也許就是因?yàn)橐粋�(gè)小小的眼神，亦或是一個(gè)表情。當(dāng)然也常常因?yàn)橐粭l“三八”線引起了“血戰(zhàn)”。像余淮一樣一句：“小爺一直都在”。在那個(gè)懵懂的年紀(jì)簡簡單單的一句話足以溫暖無數(shù)個(gè)像耿耿那樣的.女孩的的內(nèi)心。我想，即使是和同桌在一起吃三年的粉筆灰能有這樣的友情，或者……愛情，也是件很美好的事！
在二熊的筆下每一個(gè)人物都如此鮮活，他們的行為有時(shí)會(huì)令我大聲發(fā)笑，有時(shí)又潸然淚下，有時(shí)又不禁曾回憶起當(dāng)初自己和同桌三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，即使只是在腦海里的破碎的幾個(gè)記憶……他們是如此灑脫，充滿活力，努力的在學(xué)校里拼搏青春，揮灑熱血，總有那股不服輸?shù)膭艃骸?/p>
二熊在我的心中就像一個(gè)小太陽，她筆下的每一個(gè)人物從《你好，舊時(shí)光》里的余周周、林楊、溫淼、陳桉再到《最好的我們》里的耿耿，余淮。每一個(gè)人都充滿了正能量，無論是在失落，還是迷茫的時(shí)候看著努力拼搏，為了愛的那股不服輸?shù)乃麄�。我相信，你一定�?huì)被感動(dòng)，都會(huì)收拾好心情重新充滿自信陽光的開始新的一天！
這個(gè)最壞的年代里，能有這樣美好的情懷，有愛二熊的我，有你們愛的二熊，還有二熊愛的我們，就夠了。
當(dāng)然啦，最后要預(yù)祝八月長安的《最好的我們》在這個(gè)夏天大賣�。ㄓ质枪俜侥槨┳屛覀冇孟奶爝@樣的溫度的熱情去魔都一起找二熊吧！
《最好的我們》讀后感 篇10
所有的美好似乎都與高中有關(guān)，所有的青春似乎也都是有關(guān)于高中，那是走過這段路的人最美好的時(shí)光。
我不知道是不是所有的人都擁有著一個(gè)兵荒馬亂的青春，那里有著最美最純的友誼，有著小芽破土來到這世界的羞澀暗戀，有著迷惘，有著失意……仿佛好像人一生所要經(jīng)歷的，都先嘗試了個(gè)遍。然后，成長。
耿耿和余淮，簡單和韓敘，洛枳和盛淮南，好像無意有意就這樣把我們的青春攤到了所有人面前，于是所有人，對著過去默默回憶。
我羨慕洛枳，那個(gè)如水一般的女子。在條條框框中起舞，不是為了什么，只是因?yàn)椤皩懗鰜淼臇|西本來就是讓人看的”，那個(gè)努力閃光的女神為了卑微的暗戀低聲詢問學(xué)妹認(rèn)不認(rèn)路的聲音不自覺會(huì)帶上一點(diǎn)點(diǎn)的期盼，只為了帶路去見上某人一面；那個(gè)溫柔微笑的女神會(huì)鼓勵(lì)失落小學(xué)妹說“陰天的'時(shí)候就從身邊那些像太陽能電池一樣的人身上感受陽光”；那個(gè)從容淡定的女神會(huì)小心翼翼的在表白墻寫下那全世界都不知道的心事，然后微笑的祝福著他和另外一個(gè)人的幸福。
我羨慕簡單，那個(gè)敢愛敢恨的女子。一見鐘情的她大膽而怯懦。鼓足勇氣與喜歡的男生同桌，卻從不逾越。默默在旁一年，記下了關(guān)于他的所有，甚至文理分科留在了最不擅長的理科。這是一場一廂情愿的賭博。不經(jīng)意撞見冷面神韓敘和后桌那關(guān)于自己及小伙伴“得天獨(dú)厚”的言論，毅然決然在高三去了文科。簡單敗了嗎？不，她在這場賭博中知道了父母對自己的寵愛，知道了自己對父母的愧疚，最重要的是，她知道了自己想要什么。
我羨慕耿耿，那個(gè)樂觀卻又敏感的小女生。不是因?yàn)樗耐朗悄莻�(gè)好像無所不能的同桌，而是她的自愈能力。她敏感，害怕家庭重組，害怕好友分離，害怕優(yōu)秀的同桌余淮，害怕新的媽媽和爸爸誤會(huì)她傷害了弟弟。她樂觀，父母都會(huì)幸福，友誼天長地久，余淮說要一直做同桌，她堅(jiān)強(qiáng)，在和新媽媽發(fā)生了不愉快之后為了以后同在一個(gè)屋檐下的生活勇敢走出媽媽的懷抱。
一切的一切之后，所有人好像都找到了自己。就連那個(gè)敏感別扭的耿耿，都知道了自己的未來，也為之努力�？墒钦l也都知道，永遠(yuǎn)不會(huì)忘了當(dāng)初那個(gè)迷惘痛苦尋路而后為了一個(gè)目標(biāo)瘋狂前進(jìn)的歲月。而我們，終將成為最好的我們。
《最好的我們》讀后感 篇11
最好的我們之間，隔了一整個(gè)青春
用了一天的時(shí)間，把最近的熱播青春劇《最好的我們》看完了，只是我看的是原著。雖然一把年紀(jì)的我，但每每面對這樣的青春和那樣的柔情，總是跟隨著主人翁一起肝腸寸斷一起跌宕起伏。
耿耿和余淮，不就是我們自己曾經(jīng)青春的寫照嗎？十七歲的雨季，那些羞澀，那些認(rèn)真，那些堅(jiān)持以及那些深埋于心的愛情，多年以后，余淮不再是那個(gè)稚嫩的余淮，耿耿也不再是那個(gè)懵懂的耿耿，而真實(shí)存在的我們，亦然如是。我不再是曾經(jīng)那個(gè)飛揚(yáng)跋扈的我，相信你也不會(huì)再是曾經(jīng)不顧一切的你。
好在，現(xiàn)在的我們，雖然或多或少偏離了年少的軌跡，但至少都有自己的追求，都在追著自己年少時(shí)未完成的夢，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，至少還有我，至少還有你，至少還有我們的曾經(jīng)。
看著這本書時(shí)，時(shí)不時(shí)的回想起自己的高中時(shí)代，何嘗不是如書本描述那般精彩絕倫呢，因?yàn)榻K其一生，那段高中時(shí)光都將成為我們?nèi)松幸还P無法抹煞的財(cái)富，千金難換。
只是余淮有余淮的驕傲，耿耿有耿耿的堅(jiān)持，貝塔有貝塔的無奈，韓旭有韓旭的追求，張老師有張老師的善良而現(xiàn)實(shí)中的我們，卻有我們各自的悲傷。
我現(xiàn)在的生活也算是比較幸福了，父母健在，知己二三，還有一個(gè)搶不走的愛人。縱使這樣，我還是偶爾會(huì)去回想過去，回想高中那些單純的年少時(shí)光，那個(gè)時(shí)候，會(huì)因?yàn)槔蠋煹囊痪湓挾涣?年的英語白卷，也會(huì)因?yàn)榱硪晃焕蠋煹男湃闻c鼓勵(lì)而發(fā)憤圖強(qiáng)；那個(gè)時(shí)候，會(huì)因?yàn)橄矚g的男生的一個(gè)眼神而沾沾自喜，也會(huì)因?yàn)榕笥训?難過而拔刀相助；那個(gè)時(shí)候開心就可以肆無忌憚地笑，傷心可以旁若無人地哭可是現(xiàn)在呢？現(xiàn)在的我們呢？
曾經(jīng)把我們的高中時(shí)代也寫成了一本書，只是在一次的搬家中丟失了部分原稿，是的，我是用筆記錄了我的整個(gè)高中時(shí)代的生活，以及參與了我高中生活的同學(xué)們，我想，接下來如果有時(shí)間，我會(huì)重新補(bǔ)上那段丟失了的原稿，給我們的年少時(shí)光畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。只是，我的小說里，不會(huì)有疼痛，因?yàn)閲L過疼痛，所以只是單純的希望我曾經(jīng)的朋友們，你們都能夠幸福如初。
有時(shí)候在想，那個(gè)我曾經(jīng)暗戀的男生如今會(huì)是什么模樣，而曾經(jīng)暗戀我的男生又將會(huì)是什么模樣，我們那屆的校花會(huì)有什么樣的生活，我們那屆的學(xué)霸又將終歸何處，1000多個(gè)日夜的相處，到最后，誰又是誰的唯一，誰又是誰的不可言說呢？經(jīng)常這樣想著想著，嘴角不自覺的會(huì)上揚(yáng)。因?yàn)榻Y(jié)局根本不重要，對我們來說，最重要的是那段大家歡樂與共卻不再重來的時(shí)光。
最好的我們，卻隔了一整個(gè)青春，我覺得，青春隔開的只是一個(gè)又一個(gè)路口，而我們始終都是最好的我們，無論歲月如何變遷，無論時(shí)光怎樣地更迭。
《最好的我們》讀后感 篇12
轉(zhuǎn)眼真的就快要成為大二的學(xué)生，雖然我百般不愿意承認(rèn)，但我的確是邁入以2開頭的那個(gè)年紀(jì)。尷尬，卻也能依舊活得很自我。還能笑著逗公交車上的小孩說，快叫我阿姨，我就給你糖吃。
青春難再復(fù)。
《最好的我們》一開始是叫流水混賬，讓我以為是二熊寫的流水賬�？蓮摹肮⒐⒂嗷础遍_始，我就知道，它像舊時(shí)光，讓我不能釋懷。
語言是樸實(shí)的'，情節(jié)是熟悉的，很多迎面砸來的數(shù)學(xué)公式、物理題目、氣旋反氣旋都好像又回到了很多年的過去，坐在高中課堂里，還能清楚地看到老師在黑板上寫的粉筆字，聽到電風(fēng)扇啪嗒啪嗒地?fù)u晃聲。
耿耿其實(shí)很脆弱，余淮就是那道光，可以看清他側(cè)臉的那道光。你能不能想起班里那個(gè)接老師話卻被老師寵愛的好學(xué)生？像余淮一樣，可余淮卻不被討厭。我總覺得他和林楊一樣，是個(gè)發(fā)光體。走到哪里都能生存的很好，和別人打成一片，甚至溫暖別人。
有時(shí)候我們多像余淮，生怕這世界將自己看低。但更多的時(shí)候，我們卻是耿耿，每日睡思昏沉，日子冗淡而無聊，多少許下的愿望與制定的計(jì)劃都趕不上這時(shí)間的變化。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)愿望無法實(shí)現(xiàn)，其后的我們放低對自己的要求，與這世界的期待背向而立。
最好的我們最好的時(shí)光。
《最好的我們》讀后感 篇13
真的好久沒有這樣一口氣看完書了，最近印象最深的讀一本書是給兒子讀《我要做好孩子》當(dāng)時(shí)讀到興起的時(shí)候，覺得書真的寫的挺好的，于是乎娃睡著后我硬是一口氣把這本書給看完了才睡覺，大概到將近二點(diǎn)吧。可是這已經(jīng)應(yīng)該是在娃讀一年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事情，可如今娃已經(jīng)讀四年級(jí)了。讀書的熱情已然退去。時(shí)間真是過的太快了，也太無情了。竟然早上聽975上說小天后孫燕姿的歌，竟然說是16年前的事情了，可是感覺這首歌好像就是我昨天才聽過一樣，太震驚了。我竟然到這個(gè)年紀(jì)了。這時(shí)想起這話，你沒有進(jìn)步那就是在退步。如今再回過頭來看時(shí)，真是這樣。
年輕就是資本。我也年輕過，我也曾經(jīng)有過這個(gè)資本。可是好像沒有好好利用過這個(gè)資本。后悔也沒有用了。好像已經(jīng)越來越?jīng)]有邏輯了。當(dāng)年，家境平寒，人也單純，又沒見識(shí)，就在那么一個(gè)小城鎮(zhèn)，一心只想著要好好讀書，只有考到大學(xué)，才能不像其他成績不好的小孩那樣到廣州打工，才能走出這個(gè)貧困的小鄉(xiāng)村。那時(shí)真的腦子里面啥也沒想，天天早上六點(diǎn)不到起床，晚上近十點(diǎn)才回到家。也沒有人接送，路上也只有昏暗的小路燈，路上還害怕碰到小流氓，每天都誠惶誠恐的。好像也就是天賦不夠，要不就是老師沒有那么有水平，聽不懂的就這樣糊弄過去，自己雖然也會(huì)去看書，可是不懂的還是不懂，考試永遠(yuǎn)都是靠運(yùn)氣�，F(xiàn)在想來真的很傻啊。第一次高考還沒有考好，只能再次復(fù)讀。還好老媽英明，在我要復(fù)讀的時(shí)候沒有給我難看，而是給我支持。只是我好像還是不夠爭氣，一切都是按照自己的簡單思路走下去的，選了一個(gè)這么不入流的大學(xué)來讀，同時(shí)又選了一個(gè)這么不暢銷的專業(yè)。路就這樣走著，走著，一直走到現(xiàn)在，還是只是在開始的路上慢慢走著。只是身上承擔(dān)了更多的家庭責(zé)任，而沒有盡到更多的為人女責(zé)任。
小說的主人公是生活在一個(gè)家境殷實(shí)的家庭，所以很多時(shí)候考慮問題都可以只從自身的角度去做決定，不像那時(shí)的我，很多時(shí)候都要顧左顧右。
希望即將開始的'新生活能給我注入生活更多的精彩。真的，感覺最近提出辭職后的心情真的還不錯(cuò)，對未來還有些許的期待，這種有期待的狀態(tài)還是不錯(cuò)的。不像在現(xiàn)在這個(gè)崗位，我感覺好像就算你再有勁，再厲害，好像都沒有用。
《最好的我們》讀后感 篇14
這兩本書斷斷續(xù)續(xù)地看了兩個(gè)多星期，不是因?yàn)閼猩�，而是抑制不住�?nèi)心的情感。它很真實(shí)，以至于在兩個(gè)星期的時(shí)間里，我?guī)锥缺罎�。我重新翻閱了兩年來我一直耿耿于懷但又不愿意回首的高中生活，也許因?yàn)槲覔碛泻凸⒐⑾嗨频慕?jīng)歷，所以我才更深刻地體會(huì)到兩年來我的這份“耿耿于懷”。和耿耿相似的是，我也曾經(jīng)喜歡了一個(gè)閃閃發(fā)亮的少年，區(qū)別是在他復(fù)讀考上大學(xué)后，苦苦等了兩年之后的我主動(dòng)向他坦白，可是他拒絕了，這讓我很難過，那么那些曾經(jīng)都算什么呢？我沒有挽回，因?yàn)樾睦锩靼�，我們都不想輕易把那段不堪回首的艱苦歲月當(dāng)做老同學(xué)之間唯一可以聊開的話題，之后的日子沒有想象當(dāng)中難過，因?yàn)樽铍y過的已經(jīng)熬過去了，就是等待的那兩年，對結(jié)果真的再也沒有任何力氣去傷心了。忽然覺得即便他接受了我，我也不會(huì)快樂，原因就是因?yàn)槲覀冞@種朦朧的關(guān)系，讓我度過了兩年刻骨銘心地思念時(shí)光，所以我覺得不是人人都是我的“余淮”��！因?yàn)檎嬲钤趷矍橹械膬蓚�(gè)人不會(huì)讓對方那么痛苦的，可是我依然相信愛。
小說的結(jié)局讓我很欣慰同時(shí)又很心痛，因?yàn)槲覜]能像耿耿那樣等到那樣的`結(jié)局，耿耿的余淮還是當(dāng)初那個(gè)一直默默幫助她的那個(gè)余淮，即便現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)讓長大后的余淮少了那份傲氣，可是在耿耿心里他依然是那個(gè)閃閃發(fā)光意氣風(fēng)發(fā)的少年，而我心里的那個(gè)“余淮”，現(xiàn)在已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)“余淮”了，現(xiàn)實(shí)真的很殘酷，可是每個(gè)人都有自己的路，我又怎么能干涉別人跟我一起走呢？
在看這本小說期間，我冷靜地想了好多好多，現(xiàn)在的自己回首高中時(shí)的自己，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)接受了許多當(dāng)時(shí)的自己接受不了的東西，不是每一件事都需要理由，因?yàn)槿似D難拆��！走到現(xiàn)在每個(gè)人都有自己說不出的傷痛，自己的路不論好與壞都要自己一點(diǎn)點(diǎn)去領(lǐng)會(huì)，沒有人可以陪伴自己一輩子。黑色的高中時(shí)代雖然已經(jīng)離去，可是我想，在未來的某一天，當(dāng)我們能坐在一起回憶那些年的我們曾經(jīng)做過什么傻事的時(shí)候，是一件多么幸福的事��！雖然現(xiàn)在的我回想起來心里還是酸酸的，可是人始終會(huì)長大的��！我想我一定可以接受它的。忽然發(fā)現(xiàn)我們的青春無論經(jīng)歷了多少，無論曾經(jīng)多么的痛苦與悲傷，在未來的某一天回想起來的時(shí)候，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來它是那么的美好，曾經(jīng)的我們是那么的璀璨，好吧！回憶太多了還是有些傷感，因?yàn)楝F(xiàn)在的我離它不遠(yuǎn)，它給我的傷感依然很深刻，可是我相信我總有一天可以跨越它，那時(shí)候我就可以回過頭來好好地嘲笑當(dāng)初那個(gè)自己都做了哪些傻事啦！哈哈哈哈哈哈哈！我相信未來的我一定可以像耿耿那樣（我想應(yīng)該快了，嘿嘿�。�，活出最好的自己，好吧！我們都需要努力，為了成為成為最好的我們！所以，我們要加油！加油！加油啊！哈哈哈哈哈哈！
《最好的我們》讀后感 篇15
不經(jīng)意間看了這么好的一本小說，昨晚看至深夜，直至手機(jī)無電，不得已才作罷。
看這種小說最容易使人聯(lián)想到當(dāng)年時(shí)光，高中同學(xué)聚會(huì)時(shí)，大家會(huì)談起當(dāng)年的印象，對于我的印象是：乖巧懂事，人畜無傷。只有我自己知道當(dāng)時(shí)的我，在平靜的外表下，有著怎樣劇烈的心理沖突，＂理想中的我＂與＂現(xiàn)實(shí)中的我＂有著巨大的差距，包括學(xué)習(xí)，天資，勤奮程度，外貌…，對于這種差距，我時(shí)而抗?fàn)�，時(shí)而妥協(xié)，時(shí)而替自己開脫，但始終是糾結(jié)在這些＂差距＂上，心是包裹的，就象應(yīng)該怒放時(shí)的花朵，包裹住沒有盛開一樣。
現(xiàn)在經(jīng)常惱怒于兒子青春期叛逆行為，但這不是這個(gè)年齡可以原諒的行為嗎？讓他的＂自我＂在這個(gè)時(shí)候自由的綻放吧，讓他的心打開，慢慢地，除了＂自我＂，會(huì)有世界其它的東西進(jìn)入他的心中。
現(xiàn)在，仍有＂理想中的`我＂和＂現(xiàn)實(shí)中的我＂的差距，不同的是，接受和喜歡＂現(xiàn)實(shí)中的我＂，不糾結(jié)于差距，不糾于外人怎么看，努力的朝＂理想中的我＂靠近，哪怕拚盡全力，只靠近一點(diǎn)點(diǎn)。
感謝作者寫的這本書，讓我無處安放的青春有一個(gè)小小的角落安置，對于曾經(jīng)的青春有了小小的釋懷。
《最好的我們》讀后感 篇16
對作者慕名而來�？赐旰笮睦镂逦峨s陳，心情有點(diǎn)復(fù)雜，有點(diǎn)小失望，又好像不是�？吹贸�，作者在很努力地回憶與構(gòu)想，試圖將她自己乃至我們每個(gè)人高中時(shí)期都會(huì)經(jīng)歷的同學(xué)關(guān)系，師生關(guān)系，初戀，高考，用最細(xì)致真實(shí)的方式表達(dá)出來。這一點(diǎn)，她做到了，毋庸置疑。
在閱讀中，很多學(xué)習(xí)與生活的場景都令我似曾相識(shí)，很多平實(shí)又暗藏深意的語句都讓我禁不住細(xì)細(xì)揣摩，然后最終在心里表示完全認(rèn)可：對，就是這樣，高中時(shí)候的我們就是這種狀態(tài)！作者筆觸細(xì)膩而柔軟，對應(yīng)的她本人情感也非常細(xì)膩。但是，成也細(xì)膩，敗也細(xì)膩。因?yàn)樘^于追求細(xì)節(jié)和每個(gè)人對一些事件的反應(yīng)，文字又顯得拖沓冗雜，過多的描寫詞匯和沒必要的細(xì)節(jié)反倒拖累了節(jié)奏。故事情節(jié)沒有明顯的能讓人記得住的走向，也沒有明晰的層次，更不用說大的`框架，只剩一些閱讀中看似詼諧俏皮實(shí)則無趣賣弄的小聰明，幼稚好笑。其實(shí)，刪繁就簡，加快場景轉(zhuǎn)換和敘述節(jié)奏，運(yùn)用故事本身的起伏帶動(dòng)人物，更能讓讀者于情境中捕捉到情感，而非大量瑣碎的詞匯描述，越描越蒼白。事無巨細(xì)意味著單薄，一定的留白才顯生動(dòng)。不過我想作為一名成熟的作者，她一定也明白這個(gè)道理，只是自己寫作的意愿，特點(diǎn)和喜好不好違逆。在看校園生活的過程中也一度想棄文，總覺作者有種顧影自憐，自作聰明的小稚嫩，以至于好多次決定以后再也不看她的文。但在高考之后發(fā)生了很多事情，耿耿余淮之間，那種說不清道不明的感情是真的觸動(dòng)到了我，他們有不在一起的可能，也有在一起的機(jī)會(huì)。世事不就是這樣嗎，沒有哪一段離合是能說得清的。作者處理得很高明，把讀者像無頭蒼蠅一樣牽著走，又把迷茫的感覺寫在情理之中。后期文字壓抑到就算看完結(jié)局的大團(tuán)圓，也讓我喘不過氣來，作品的感染力她還是做到了。于是，還是決定繼續(xù)粉下去。
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