我們的校園作文（通用30篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我們的校園作文（通用30篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的校園作文1
我們的校園雖然建立久遠(yuǎn)，但校園里的一切依然顯得那樣生機(jī)盎然，尤其是那四季如畫的美景，讓人留戀，贊嘆。
春天，和風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇，枝頭上鉆出尖尖的幼芽，嫩得好像少女纖纖的筍指，讓人不忍拂拭。每每走進(jìn)校門，一絲清新鉆進(jìn)你的鼻子，同學(xué)們也都圍著一株株生機(jī)，欣賞著，汲取著香氣。一個(gè)美好的早晨也就這樣一“聞”而過。
夏日，驕陽(yáng)似火，大地流金，可是校園里一排排高大的香樟樹，依然生機(jī)勃勃，撐起如蓋的綠蔭，帶著人們沁沁的涼意。課間里，同學(xué)們捧著書，拿著繩，來到這茂密的樹冠下，做自個(gè)兒的事，仿佛一切還是那么清涼，舒爽。
秋天，隨著西風(fēng)勁吹，花木蕭瑟，校園的林蔭道上鋪滿了厚厚的落葉，走在上面如踩在棉軟的氈毯上一樣，并發(fā)出沙沙的微響。每一天，校園里都是一場(chǎng)音樂會(huì)，那悅耳的沙沙聲有節(jié)奏的響著，給人一種心情上的放松與愉悅。
冬天，雪花飛舞，大地銀裝。我們踏著如瓊似玉的積雪，在校內(nèi)堆雪人，打雪仗，滑雪撬，渾然不覺嚴(yán)寒的侵襲。整個(gè)大地回蕩著歡聲笑語(yǔ)。
這就是我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的校園，她不僅景色優(yōu)美、如詩(shī)如畫，更重要的是那無處不在的關(guān)愛和呵護(hù)，讓我擁有一個(gè)幸福、難忘的童年！
我們的校園作文2
我的校園坐落在一個(gè)普普通通的城市，但我愛校園的早晨，因?yàn)樗婷疃鴾卮妫晃覑坌@的早晨，因?yàn)樗鼖趁亩鴦?dòng)人。我要拿起戲中的畫筆描繪一張絢麗多彩的畫卷——校園之晨。
初夏的黎明，夜幕還未拉開，草兒甜甜地睡著，鳥兒還未從夢(mèng)中醒來，月亮落下了西山，星星從天幕上隱隱褪去，整個(gè)校園被籠罩在晨霧中。
校園里有幾棵梧桐樹，好像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，凝望著東方將要升起的旭日。
夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧在流動(dòng)，在減退。這是校園的晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人群，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……成群結(jié)隊(duì)，伴著歡快的笑聲，校園里熱鬧起來。
不知什么時(shí)候，炫目的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑向校園里。校園里到處移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾，校園上空回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲……
小樹醒了，沾著露水；小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱著歌向藍(lán)天風(fēng)去。太陽(yáng)升起來了，陽(yáng)光灑滿校園。有的同學(xué)捧著書倚靠在樹干上認(rèn)真地讀著；有的低頭漫步在草坪上；還有的三五結(jié)伴在操場(chǎng)上玩耍……
��！校園之最，它是一天的開始，是一天的起步。理想的種子要播種，生命的意義在認(rèn)識(shí)……這里有青春幻想，還有未來的呼喚……
我們的校園作文3
校園里有迷人的四季，桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天；楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，最令我喜歡的還是校園的春色。
早晨，大陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒。金色的光輝鋪滿校園。我們不約而同跑到校園里，欣賞這生機(jī)勃勃的春色。枝頭的小鳥歡樂地歌唱，四周的樹木都長(zhǎng)出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦业拿纨�，也吹拂了垂柳的新衣，一�?huì)揚(yáng)起她的長(zhǎng)袖，一會(huì)又撥動(dòng)她的彩裙。啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭(zhēng)著更換春裝，就連那棵粗壯蒼勁的老樹也發(fā)了新芽。
中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，仿佛到處都有“沙沙”聲，我想那是新出土的小草、抽新芽的小樹、新開放的花朵，正和春風(fēng)說著悄悄話，議論煥然一新的世界呢。小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成一塊綠茵茵的地毯。
傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的彩霞為他送行，校園鍍上了一層金色。突然，幾個(gè)耀眼的紅點(diǎn)入了我的眼簾，走近一看，原來是綠葉從中幾朵含苞待放的小紅花，蓓蕾十分飽滿，仿佛再有一夜春風(fēng)，她們就可以綻放紅紅的臉蛋，露出可愛的笑容。近旁有叢迎春花，一朵朵金黃的花朵爭(zhēng)相怒放，開滿枝頭，幾只春燕自由自在地從校園上空飛過。我來到一棵干枝梅下，它那雪白的花枝向上伸展著，在落日金輝中，顯得更加潔白、素雅、純凈。
啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天讓學(xué)校滿園春色，春天帶給我們歡樂和希望。
我們的校園作文4
有一個(gè)地方，系著我們割舍不斷的情感；有一個(gè)地方，時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我們的心；有一個(gè)地方，是烙印在我們靈魂深處的記憶——校園。
當(dāng)我們昂首挺胸地走進(jìn)校園時(shí)，首先映入眼簾的便是那飄揚(yáng)在風(fēng)中的五星紅旗。鮮紅的顏色，正如我們熱血沸騰的心，它象征著堅(jiān)持與成功。
再往里走就是兩座矗立的高樓，耳旁傳來朗朗的讀書聲，鏗鏘有力地宣讀著青春的誓言。正午時(shí)分，一陣飯香從“鋤禾之家”飄出來。勤勞的食堂阿姨早已準(zhǔn)備好熱氣騰騰的飯菜，等待孩子們的到來。陽(yáng)光照在一塵不染的桌面上，一切都那么祥和美好。
走出“鋤禾之家”便被眼前的美景所吸引。供同學(xué)們休閑娛樂的秋千正隨微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。嫩綠的小草，透出一派生機(jī)勃勃，仿佛在對(duì)著你微笑，令人賞心悅目。是深秋，一陣如慈母的雙手般輕柔的風(fēng)，把一片片搖曳的樹葉吹落。調(diào)皮的樹葉在風(fēng)中靈巧地翻了幾個(gè)跟頭，再穩(wěn)穩(wěn)地落到地上，把自己的余生奉獻(xiàn)給大地。仍然“堅(jiān)守陣地”的幾片樹葉，在樹上簇?fù)碇缫浑p雙緊握在一起的手。
操場(chǎng)上，整齊劃一的口號(hào)聲，聲聲入耳。早已大汗淋漓的同學(xué)們?nèi)栽趫?jiān)持，即使揮汗如雨，即使咬牙切齒，即使?jié)M腹委屈。這就是屬于我們?nèi)袑W(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)———堅(jiān)持不懈。
在這個(gè)神奇的地方，我們沉淀了浮躁虛榮，褪去了青澀幼稚，磨平了尖銳的棱角，只留下成熟與理解。一花一天地，一木一自然，這個(gè)地方的一草一木都由我們來守護(hù)。在這個(gè)我們經(jīng)歷過酸甜苦辣咸五味雜陳的地方，會(huì)經(jīng)歲月的打磨，藏進(jìn)內(nèi)心最深處。
我愛你——我的校園。
我們的校園作文5
“沿著校園熟悉小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，我就想起了我的校園。
我的學(xué)校坐落在怡景大廈對(duì)面，叫做“忻州興原實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。
一進(jìn)大門的斜對(duì)面是一個(gè)花園�；▓@里開滿了花，比如牡丹花，玫瑰花，蘭花，梨花，桃花……在群花中央有一個(gè)噴泉，噴泉的形狀像一條跳出水面的鯉魚�；▓@外有一圈松柏，松柏綠綠的，像穿著綠鎧甲保護(hù)著花園。
花園的前面是操場(chǎng)，操場(chǎng)的跑道有400米。中間還有一大片草坪，活動(dòng)時(shí)間，小朋友們?cè)诓萜荷嫌械奶K，有的踢足球，還有好多大哥哥們?cè)诖蚧@球�！巴瑢W(xué)們上課時(shí)間到了，請(qǐng)輕松回到教室準(zhǔn)備上課�！睆V播室傳來這樣的聲音。同學(xué)們像箭一樣沖回了教室。安靜的坐到自己座位上等著老師來給上課�！爸ㄖㄖā毙▲B的聲音可以聽見了，仿佛連葉子飄下來的聲音都可以聽到了。
操場(chǎng)的左下角有一棵杏樹，春天它長(zhǎng)出綠色的嫩芽。夏天，杏樹上長(zhǎng)出了果子，不過果子還是綠色的，不能吃。盛夏時(shí)期，果子“穿”上了“黃襯衫，”這說明果子可以吃了。秋天，杏樹上的葉子黃了，仿佛穿上了黃大衣。冬天杏樹上一片白色，像穿上了白棉襖。
教學(xué)樓在操場(chǎng)的正對(duì)面。大體是藍(lán)色的，有四層。第一層是一年級(jí)的教室，二層是四、二年級(jí)的教室，三層是三年級(jí)的教室，第四層是五六年級(jí)的教室。在教學(xué)樓的每個(gè)走廊上都有名人名言。每個(gè)教室平均有50名同學(xué)，所以就有50張桌椅了。上課的時(shí)候會(huì)傳來瑯瑯的讀書聲。下課同學(xué)們沖出教室去操場(chǎng)玩，偶爾還會(huì)有一些同學(xué)在教室復(fù)習(xí)。
這就是我的校園，一個(gè)美麗的地方。
感謝父母為我們所做的一切，感謝父親的嚴(yán)厲，感謝母親的慈愛，感謝他們對(duì)我們的包容和諒解。感謝他們的一切一切。
感謝父母教會(huì)我們感恩，教會(huì)我們做人的道理，教會(huì)我們?cè)鯓硬攀菍?duì)的，怎樣才是錯(cuò)的。感謝他們給了我無私的愛，給了我一個(gè)幸福的家，給了我一個(gè)避風(fēng)的港灣。
抬頭望著天空，不知何時(shí)變得那么的藍(lán)、那么的純凈。因?yàn)楦改�，是我們的那一片天。那一片永遠(yuǎn)不好坍塌的天，永遠(yuǎn)純凈的天。
我們的校園作文6
我們的校園是個(gè)美麗的校園，它位于黃山區(qū)的北面。
一走進(jìn)大門，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)大操場(chǎng)。大操場(chǎng)十分寬闊。大操場(chǎng)的北面是兩棵高大挺拔的松樹，像兩位威武的士兵，日日夜夜守護(hù)著我們的校園。
大操場(chǎng)的西面是一個(gè)正方形的草坪，草坪像是黃金黛綠的地毯，草坪厚厚的，非常柔軟，我們?cè)诓萜荷洗驇讉�(gè)滾、摔幾個(gè)跟頭，一定不會(huì)覺得疼。寒冬剛過，草坪就冒出了一些嫩綠的小草芽，給我們帶來春天的氣息。
大操場(chǎng)的中間有一個(gè)大理石磚搭成的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上聳立著高達(dá)20米的旗桿。每個(gè)星期一，全校師生就會(huì)聚集在大操場(chǎng)上舉行升旗儀式。整齊的校服，雄壯的國(guó)歌，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
大操場(chǎng)的東邊有一排紫荊花，紫荊花有的含苞待放，有的正在盛開，紫紅色的小花挨挨擠擠。風(fēng)一吹來，一個(gè)個(gè)被吹落的花苞像一個(gè)個(gè)小傘兵做著跳傘活動(dòng)，最后都成功著陸。微風(fēng)吹來，淡淡的花香撲鼻而來，令人神清氣爽。
紫荊花叢的旁邊是一個(gè)足球場(chǎng)，每到體育課或者課余時(shí)間，就能看到同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上踢足球，他們個(gè)個(gè)行動(dòng)敏捷，生龍活虎，運(yùn)球聲，歡呼聲，充滿了整個(gè)足球場(chǎng)。
緊鄰足球場(chǎng)的是三棟教學(xué)樓。教學(xué)樓的大門上方有“讓學(xué)生贏得未來”幾個(gè)蒼勁有力的大字，激勵(lì)著我們要刻苦學(xué)習(xí)。每天，都能聽見同學(xué)們那朗朗的讀書聲，體現(xiàn)著同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)、天天向上的良好品質(zhì)，也體現(xiàn)著我們學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)。
我們的校園是美麗的校園，我愛我們的學(xué)校。
我們的校園作文7
校園，是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)知識(shí)的圣地；是為我們每個(gè)人成功的第一步；是帶給我們快樂的寶地。今天，我就來說說我們校園的四季吧。
春姑娘邁著步伐，走進(jìn)我們的校園。頓時(shí)，校園百花爭(zhēng)艷，鶯歌燕舞，生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋，但是又立刻縮了回去，大概是害羞了吧！“擦擦擦”是什么聲音？哦，原來是大樹抽出了嫩枝。一陣花香飄來，讓人神清氣爽�！按蠹铱炜矗 贝汗媚锝兄�。哇！一群花蝴蝶翩翩起舞，圍著春姑娘吸吮花蕊。
太陽(yáng)爺爺在天空中悠閑的吃著冰激凌。大樹哥哥在炎熱的天氣下，撐開手臂，為孩子們遮陽(yáng)呢！“知—知—知”是誰在唱歌呢？原來，是知了弟弟熱的直叫呢！“夏哥哥！夏哥哥！你別在這兒亂晃了，我惡魔呢好熱啊！”動(dòng)物們和孩子們叫著。
“呼”校園立刻變成了金黃色。一片片的楓葉落下來：有的像紅蝴蝶，有的像手掌，有的像郵票……“哇！好漂亮呀！是誰把我們的校園裝扮的這么美？”一陣秋風(fēng)吹來，秋魔術(shù)師現(xiàn)身了。他繼續(xù)變，校園像被金粉鋪蓋著。
冬姐姐來了。校園銀裝素裹，像被白棉襖鋪在地上。樹上的樹枝變成了冰棍�！班亍倍憬闼ち艘货�。孩子們、樹兒們冷的直打哆嗦。冬姐姐在我們呢校園里滑來滑去，把我們的校園當(dāng)做游樂場(chǎng)。
你們瞧，我們的校園多美麗！
我們的校園作文8
我們的校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)，它不是很大，但是它可以裝滿好幾百個(gè)小生靈，那群小生靈就是我的同學(xué)們。
學(xué)校有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大門，第一眼看到的肯定是雄偉壯觀的教學(xué)樓了！早晨走進(jìn)校園就聽到同學(xué)們響亮整齊的朗讀聲“告子曰：性猶湍水也，決諸東方則……”是的，這就是同學(xué)們?cè)谧x國(guó)學(xué)。國(guó)學(xué)是我們學(xué)校的一大特色。學(xué)校開展兒童國(guó)學(xué)經(jīng)典教育課程已經(jīng)很多年，學(xué)生誦讀中華經(jīng)典國(guó)學(xué)精粹，形成了從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》……到《論語(yǔ)》、《大學(xué)》一系列的國(guó)學(xué)經(jīng)典課程。的`確國(guó)學(xué)可以讓我們修身養(yǎng)性，也讓我們繼承了中華民族的民族文化，也傳承了這些民族文化。
在教學(xué)樓里面，有很多寬敞明亮的教師，老師在臺(tái)上講課，學(xué)生在臺(tái)下認(rèn)真聽課，老師提問，同學(xué)們都踴躍發(fā)言。然后走到三樓就是我們那別具一格的實(shí)驗(yàn)室了。在實(shí)驗(yàn)室里面有各種各樣的材料，應(yīng)有盡有。
穿過教學(xué)樓就來到了熱鬧非凡的操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)诟蓛粽麧嵉呐艿郎夏阕肺亿s比賽跑步，還有一些同學(xué)在操場(chǎng)的正中央三五成群的在玩游戲。學(xué)校里的大樹真多呀，一排排，一行行，像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著我們的學(xué)校。學(xué)校的大樹真綠呀！好像樹上噴了一層綠油漆。學(xué)校的大樹真美呀！有的像綠雨傘，有的像金魚的尾巴，有的像扇子，形態(tài)不一。小草破土而出，不盡讓我想到了白居易寫的詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
你們看！這就是我們的學(xué)校，那美麗而又歡樂的校園！
我們的校園作文9
人們都說孩子們是祖國(guó)的花朵，那校園不就是一個(gè)美麗的大花園嗎？校園也許像一個(gè)大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；也許像一座雄偉的大山，奇峰羅列，形態(tài)萬千，比泰山的峰巒更雄偉，比香山更紅葉似火。
走進(jìn)學(xué)校的大門，映入眼簾的是一棵全身披著紅裝的攀枝花樹，也稱木棉樹，上面結(jié)滿了一朵朵又紅又大的攀枝花。幾乎每個(gè)同學(xué)從那里經(jīng)過都要停下來抬頭看一看有沒有攀枝花要掉下來。有些同學(xué)還夸張地拿著大口袋來裝攀枝花，信心滿滿的樣子，每次回家都兩手空空，有些同學(xué)還是會(huì)有好運(yùn)降臨的時(shí)候，經(jīng)常滿載而歸，有的人還會(huì)請(qǐng)教他們撿攀枝花的秘訣呢！可熱鬧了。一些原本不想撿的同學(xué)從那里經(jīng)過，攀枝花就調(diào)皮地往他頭上掉，弄得旁邊的同學(xué)哈哈大笑，也融入進(jìn)這熱鬧的氣氛當(dāng)中。大家玩得那么快活，就連躲在云后面的太陽(yáng)公公看了也不愿意出來打擾他們。
爬上到操場(chǎng)的樓梯又是一番別致的景象，一棵棵高大挺拔的小葉榕屹立在操場(chǎng)上，樓梯的兩邊有海棠花和三角梅，還有一些叫不出名字的花兒，它們開得可鮮艷了，一朵朵爭(zhēng)相開放，就像在開舞會(huì)似的。同學(xué)們繞著操場(chǎng)跑了一圈又一圈，早已汗流浹背，風(fēng)婆婆瞧見了急忙吹出微風(fēng)給同學(xué)們送去涼爽，才好不讓祖國(guó)的花兒被太陽(yáng)公公烤焦，太陽(yáng)公公好像也知道了錯(cuò)誤，慚愧地把臉遮在了云里。要是你早晨來到學(xué)校，你的“瞌睡”一定會(huì)被同學(xué)們朗朗的讀書聲給“趕”跑。
雖然學(xué)習(xí)很枯躁，但校園里到處是一片生氣勃勃的景象。
我們的校園作文10
無論是春暖花開的春天，烈日炎炎的夏日，還是天高氣爽的秋季，北風(fēng)凜冽的冬日，我們都依偎著，牽掛著校園，不知不覺，我在校園已度過三個(gè)春秋。
溫暖的早春，我們開啟了新的學(xué)期。剛踏入大門，映入眼簾的便是蘇醒的花壇，左邊就擠著一大片碧綠的八角金盤。再往前走，眼前便出現(xiàn)青綠色與金色匯聚的景象，那不就是一叢叢金邊黃楊嗎？右轉(zhuǎn)彎，便只剩下瀝青大路，余光不時(shí)會(huì)掃過幾株矮小的海棠樹，為平靜的道路增加了幾分不尋常。
到了驕陽(yáng)似火的仲夏，可就不能走這條道兒了。轉(zhuǎn)彎后需要再右轉(zhuǎn)九十度，你會(huì)看到一個(gè)小水池，幾條大鯉魚在池中游來游去，池中的荷花也開的婀娜多姿。別看池水好似很淺，可這水深著哩！有一次有一位同學(xué)惡作劇將另一位同學(xué)的鞋揚(yáng)入水中，老師和我費(fèi)了好大勁兒才把鞋撈上來，但一頓臭罵還是少不了。哼！我下次再也不幫忙了！沿著池上架的小木橋就能到陰涼的小道，那兒長(zhǎng)著成片的綠樹，可謂是一條合適的林蔭小道。
秋高氣爽，我們的“林蔭小道”已經(jīng)鋪上了一層厚厚的葉，有金黃、橘紅和淡藍(lán)，真是五彩繽紛。金風(fēng)送爽，送來陣陣校園的芳香，那是丹桂花開了，一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)正搖著樹，想下一場(chǎng)桂花雨呢。
冬日到來，我們?cè)诮淌抑袕?fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，而窗外，是雪白的世界。白色的松塔仿佛像是堆滿了奶油一般，教學(xué)樓的屋頂戴上了白帽子，遠(yuǎn)山朦朦朧朧，看不真切，空氣仿佛呵一口氣，也能凝固。
我們的校園，四季都很美麗。
我們的校園作文11
我們的學(xué)校是一所不起眼的、平凡的學(xué)校，但在我們的心目中，它具有獨(dú)特的魅力。
走進(jìn)大門，站在保安室前的一塊空地往里看，是一塊巨大的，由白、黃、朱紅三種不同顏色組成的大石頭雕塑。石頭雕塑后，是一片寬闊的草坪，草坪分成兩塊，中間是一條不長(zhǎng)的石頭路分割的，石頭躍的一頭通往升旗臺(tái)。每當(dāng)周一的早晨，當(dāng)暖和的陽(yáng)光涂滿整個(gè)校園時(shí)，我們會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校，踩在茂密的、軟軟的草地上，舉行隆重的升旗儀式。
在草坪的旁邊，是教學(xué)校，從里面不時(shí)傳來讀書聲。實(shí)驗(yàn)樓和綜合樓是用天橋連著的。在實(shí)驗(yàn)樓的一面，寫著我們的校訓(xùn)：以誠(chéng)為本，求知求真。
沿著教學(xué)校、實(shí)驗(yàn)樓、操場(chǎng)的一邊，是長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶，這里有許許多多的花草，我覺得，最迷人的就數(shù)茶花！在茶花還是一個(gè)粉色的花骨朵時(shí)，就已經(jīng)散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。接著，花瓣會(huì)慢慢展開，這時(shí)，淡淡的清香就會(huì)變成濃濃的香氣，一陣風(fēng)拂過，天空就下起了“花瓣雨”，別提多好看了。
最里面，就是操場(chǎng)了。在操場(chǎng)上，有四個(gè)籃球架，高年級(jí)的許多男生們喜歡打籃球，所以不時(shí)從那里傳來：“球進(jìn)了！”“可惜，就差一點(diǎn)點(diǎn)了！”“好球”之類的話。在操作的兩旁，分別有兩個(gè)活動(dòng)角，時(shí)不時(shí)都會(huì)從這里傳來笑聲。
我們愛我們的校園，我們愛我們共同的家！
我們的校園作文12
我的校園座落在登月新村的東北角，那里環(huán)境幽雅，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
走近校園，首先能看見的是高大的大門，左右兩邊分別貼著中國(guó)地圖和世界地圖。大門上方還寫著我們學(xué)校的辦學(xué)理念：為學(xué)生的幸福人生奠基。
走進(jìn)校園，左邊是辦公樓，是我們敬愛的老師們辦公的地方，樓前有幾棵高大的松柏，像是堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)兵保衛(wèi)著我們的校園。右邊是干凈整潔的教學(xué)樓，共三層，上面寫著：優(yōu)秀源于習(xí)慣，自信源于實(shí)力；成功源于堅(jiān)持，收獲源于付出。這幾句話時(shí)刻激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)。在兩座樓房的前面是我們的升旗臺(tái)，用紅色的石磚砌成的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一根筆直的旗桿上飄揚(yáng)看五星紅旗。迎風(fēng)飛舞，莊嚴(yán)極了。
再往前走，就來到了同學(xué)們最喜愛的地方：操場(chǎng)。整個(gè)操場(chǎng)鋪滿水泥，操場(chǎng)東面是一排高大挺拔的大樹，它像一個(gè)個(gè)形影不離的好朋友一樣時(shí)刻陪伴著操場(chǎng)。早晨，原本空曠寂靜的操場(chǎng)被同學(xué)們朗朗的讀書聲填滿了，當(dāng)下課的鈴聲清脆地打響時(shí)，早已有同學(xué)擠也教室，爭(zhēng)先恐后地奔向操場(chǎng)，這時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來，到處歡歌笑語(yǔ)�？�，同學(xué)們有的在打籃球，有的在跳皮筋，還有的在追逐嬉戲……在這歡樂的時(shí)刻，大樹也陪著同學(xué)們玩耍，高興地手舞足蹈，小鳥也高興地唱起了美妙的歌，操場(chǎng)，已成為了充滿歡樂的海洋，在這短短的課間，操場(chǎng)給了同學(xué)們無限的樂趣。
這就是我美麗的校園，我愛我的校園。
我們的校園作文13
我們的校園非常美麗，它有一個(gè)響亮的名字，那就是湖北大悟書生學(xué)校。它是一所美麗的現(xiàn)代化學(xué)校，坐落在風(fēng)光秀麗、人杰地靈的大別山根據(jù)地——大悟縣高鐵新區(qū)。
走進(jìn)校門，第一眼看到的就是我們寬闊的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)中間是綠綠的草地，四周圍繞著紅色的橢圓形的塑膠跑道。它很大，據(jù)說這是全孝感市最大、最標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)了。許多足球比賽都是在我們學(xué)校舉行的。我們的校運(yùn)動(dòng)會(huì)和學(xué)校其它一些大型的活動(dòng)也都在這里舉行。它讓我的學(xué)�？雌饋盹@得非常氣派！
走過足球場(chǎng)旁邊的一條大路，就到了我們的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓的顏色都是火紅的，我們每天都在這里學(xué)習(xí)，一棟棟火紅火紅的教學(xué)樓在滿園的春色映襯下，再加上我們朗朗的讀書聲，讓整個(gè)校園顯得格外美麗。
再往里走，就是我們的食堂和宿舍樓了。食堂和宿舍樓中間有一個(gè)大花園，這個(gè)花園位于我們校園的中心，所以也叫中心花園。春天來了，各色的花都開了，一片爭(zhēng)奇斗艷的景色，真讓人陶醉！花園的一角有一個(gè)亭子，站在亭子里，可以把整個(gè)花園的景色盡收眼底。亭子的旁邊有一個(gè)長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊兩側(cè)的柱子上刻著老師們寫的對(duì)聯(lián)。我們每天上學(xué)、放學(xué)都要經(jīng)過這里，每次經(jīng)過這里，都讓人感覺到充滿了詩(shī)情畫意。
我們的校園真美啊！我愛我們的校園！
我們的校園作文14
走進(jìn)我們的校園，朗朗的讀書聲傳來了，沁人心脾的花香飄來了，小蜜蜂、小蝴蝶也飛來了，這就是我的學(xué)�！嗣裥W(xué)。
我們校園里的花壇比較引人注目，魔法師“大自然”能讓它在四季里變換出不同的風(fēng)景來裝扮我們的校園。
春天，花壇里春意盎然，鳥語(yǔ)花香，粉的花、白的花、黃的花、紅的花爭(zhēng)相開放，還有枝頭上冒出的綠芽芽，嫩綠嫩綠的，站在教室的走廊上放眼望去，好像看到了一幅五彩繽紛的水墨畫。夏天，花壇邊的水池最吸引人。沒風(fēng)的時(shí)候，水池里的水真靜��！靜得像是一面鏡子鑲嵌在池子里。偶爾，會(huì)有一兩條小魚兒伸出小嘴在水面上吐一個(gè)小泡泡，讓平靜的水面泛起微微的波紋。秋天，花壇里郁郁蔥蔥的“綠葉士兵”換裝了，它們換上了迷彩服，準(zhǔn)備隨時(shí)和寒冷的秋風(fēng)戰(zhàn)斗呢！哪怕是被秋風(fēng)一片一片地吹落在地上。但這時(shí)候可是同學(xué)們最開心的時(shí)候呢，因?yàn)樵诨▔锟梢該斓讲煌伾�，形狀各異的落葉。手巧的，帶幾片回去把它們貼成一幅畫：愛科學(xué)的，帶幾片葉子回去研究；愛看書的，就可以撿到既環(huán)保又免費(fèi)的書簽了！
冬天，寒風(fēng)刺骨，萬木凋零，花壇里大部分的植物都變成了“光桿司令”，唯獨(dú)那幾株四季常青的松柏依然筆挺地站在那里，像是風(fēng)雪里堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士一樣，為我們的校園保留著一片綠色！
這就是我們的校園，一個(gè)四季變幻的美麗校園，能在這樣的校園里學(xué)習(xí)，交友，玩耍，真是既開心又幸福！
我們的校園作文15
我們的校園如詩(shī)如畫，生機(jī)盎然。它坐落在風(fēng)景秀麗的云龍湖北部，站在學(xué)校大門前，就會(huì)看見“徐州市星光小學(xué)”七個(gè)大字，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)是橢圓形的，紅色的塑膠跑道，中間綠草如茵，就像花海中最美的一朵太陽(yáng)花。每當(dāng)課間休息時(shí)，操場(chǎng)頓時(shí)成了快樂幸福的游樂園。同學(xué)們像離弦的箭飛奔操場(chǎng)，有的踢足球，有的丟沙包，有的跑步，還有的跳繩，整個(gè)校園熱鬧非凡，宛如一個(gè)快樂的大家族。我站在操場(chǎng)的中央，仰望天空，湛藍(lán)的天空，如花似雪的白云，它們?cè)谔炜罩新�，還不時(shí)有幾只小鳥歡快地唱歌，自由自在地飛向遠(yuǎn)方。
操場(chǎng)的正北面有一幢高大的紅白相間的教學(xué)樓——啟明樓，它好似一位滿腹經(jīng)綸的學(xué)者屹立在操場(chǎng)對(duì)面，每天默默無聞地給我們傳授知識(shí)。它共有五層，每一間教室寬敞明亮，桌椅擺放整整齊齊，黑板擦得光亮如鏡。和藹可親的老師在教書育人，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，朗朗的讀書聲，歡聲笑語(yǔ)聲久久回蕩在教學(xué)樓的每個(gè)角落。走廊如一條文化長(zhǎng)廊，我們遨游其中，欣賞著各種各樣的名人名言。
操場(chǎng)的西南角有一個(gè)美麗的花園，里面住著高大挺拔的銀杏樹，既可以遮風(fēng)，又是天然空調(diào)，給我們的校園增添了勃勃生機(jī)。他們像衛(wèi)兵一樣，日夜守護(hù)著校園。
日暮時(shí)分，夕陽(yáng)的金粉，灑落校園的每一個(gè)角落，我們背起書包滿載而歸。學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、如畫的校園，誰能不愛它呢？
我們的校園作文16
我有一個(gè)美麗的學(xué)�！獙�(shí)小。那兒充滿生機(jī)與歡笑。
走進(jìn)南門，瞧！這是我們最喜歡的謹(jǐn)信溪。走進(jìn)去，只見高高的假山站立在溪邊，守護(hù)著小溪。往下看，一條條小魚兒正在游戲。魚兒真是五顏六色，花花綠綠很可愛。向前走便是鋪滿鵝卵石的小路，鵝卵石有的大如鵝蛋，有的小如寶石，很漂亮。它們?yōu)榇蟮貗寢屪隽艘簧睐Z卵石裙，得到了許多人的贊賞。在小路旁，是一些翠竹，它們可厲害了。冬天的時(shí)候，它們不畏嚴(yán)寒，依舊筆直的站著，真不愧是“歲寒三友”之一�。∵@是我們最愛的謹(jǐn)信溪，它很漂亮。
往前走，就是體育館了，它有兩層樓。第一層是籃球場(chǎng)和培訓(xùn)中心。籃球場(chǎng)里有八個(gè)籃筐和許多籃球，我們以前就在這兒打籃球。培訓(xùn)中心是國(guó)旗隊(duì)和我們舞蹈隊(duì)彩排的地方。每天運(yùn)動(dòng)一節(jié)課，我們身體才能棒！二樓是乒乓球?qū)ｉT的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，幾張桌子擺得很整齊。這兒可以鍛煉身體的靈活性，怪不得有許多人愛打乒乓球呢，我們也愛體育場(chǎng)，因?yàn)樗梢宰屛覀冊(cè)谡n余時(shí)間體會(huì)到輕松與歡樂。
再向前是我們的篤行樓。這里有圖書館與禮堂。圖書管里有童話、歷史、科技書與散文，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里探索奧秘。二樓是禮堂，我們?cè)谶@兒看電影、比賽講故事等等。禮堂是我們愉快的地方，也是我們自豪的時(shí)刻。
我愛實(shí)�。∧阌置烙殖錆M歡樂，你也是我們自豪的母親！
我們的校園作文17
我們的學(xué)校坐落在馬杭街的中心地段，它是我們學(xué)習(xí)的家園。校園里環(huán)境優(yōu)美，到處充滿著濃郁的文化氣息。
由南向北進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是寬闊整潔的幸福大道。大道兩旁分列著十幾棵香樟樹，他們巍然屹立著，像綠色的巨人一樣守衛(wèi)著我們的校園。幸福大道的盡頭有一個(gè)紅色的牌坊，鮮艷奪目，像翅膀一樣。在它的身后就是巍峨雄壯的體育館——逸格館。我們的乒乓運(yùn)動(dòng)員每天都在里面刻苦訓(xùn)練，他們?yōu)槲覀儗W(xué)校取得了無數(shù)榮譽(yù)。
幸福大道的東邊坐落著三幢教學(xué)大樓，分別是尚詩(shī)樓、尚書樓、尚畫樓。它們的命名還有一番來歷呢？馬杭是惲南田先生的故里，南田先生精通詩(shī)書畫，被稱為“南田三絕”。所以取名為尚詩(shī)樓、尚書樓、尚畫樓。其實(shí)學(xué)校處處有南田的身影，就像我們的綜合樓叫南田樓；小河邊有南田老人雕像……大道的西邊就是南田樓。它的五樓的南面陳列著很多書畫作品，大都和南田先生有關(guān)，訴說著南田的人品。北面是校史展覽館，像畫卷一樣展示著學(xué)校的歷史。三樓就是圖書館，里面藏書非常豐富。每到借書的日子，我就特別開心，查找我喜愛的書籍。然后找一個(gè)安靜的地方，靜下心來讀書，那是最美的享受了。
校園內(nèi)的建筑錯(cuò)落有致，綠樹掩映，文明小徑、《弟子規(guī)》等星羅棋布，點(diǎn)綴著我們的校園，你說我能不愛我們的校園嗎？
我們的校園作文18
清晨，我很早來到學(xué)校，這時(shí)校園很安靜，因?yàn)榈叫５耐瑢W(xué)還不多。但沒多久，校園里就響起同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。
進(jìn)校門，眼前就是一座大雕像，雕像里的兩個(gè)同學(xué)都戴著紅領(lǐng)巾，其中男同學(xué)用手托著一架模型飛機(jī)，另外那個(gè)女同學(xué)一只手拿著一本書，另一只手筆直地指向前方，這座雕像名為“奔向未來”，意味著“紅領(lǐng)巾”帶著知識(shí)走向世界，奔向自己的未來。
雕像的左邊是植物園，放眼望去，植物園到處都是綠油油的，沿著一條長(zhǎng)廊走進(jìn)植物園，就會(huì)看見各種各樣的植物，有玉蘭花、小米蘭……長(zhǎng)廊盡頭的那棵木棉花樹是植物園最高的樹，一陣風(fēng)吹過，一陣淡淡的花兒清香撲鼻而來，令人心曠神怡。植物園里面還有個(gè)涼亭。夏天，許多同學(xué)都來這兒乘涼、看書、聊天，可熱鬧了！
走出植物園，旁邊有兩排棕櫚樹筆直地立在兩邊。棕櫚樹旁邊是操場(chǎng)，有一個(gè)綠油油的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)旁邊有一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，跑道旁有兩個(gè)大大的籃球場(chǎng)。操場(chǎng)的后面是沙地，那里有高高的欄桿，如果爬上去能看很遠(yuǎn)的風(fēng)景，這有蕩秋千……這兒可是同學(xué)們放學(xué)后的好去處。
校園右邊是教學(xué)樓，一樓給同學(xué)們玩耍和躲雨，二、三、四樓是我們的教室，是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。而我最喜歡五樓，因?yàn)槟抢镉幸魳肥�、圖書館……
這就是我們的校園，一個(gè)美麗的好地方。
我們的校園作文19
城北有一所小學(xué)，那里環(huán)境優(yōu)雅，風(fēng)景優(yōu)美，這就是我現(xiàn)在就讀的祁山小學(xué)。
走進(jìn)校園，出現(xiàn)在眼前的是一條通向校園里的水泥路。左邊是值班室，右邊是個(gè)小店。向前走，右邊有一個(gè)櫥窗，上面貼切著每年的三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員的名單和照片，以及獲獎(jiǎng)同學(xué)的書畫作品。
櫥窗后面有一個(gè)操場(chǎng)。每到下課，操場(chǎng)就熱鬧非凡。同學(xué)們有的打籃球；有的玩“老鷹捉小雞”；還有的玩“地雷爆炸”；開心極了。操場(chǎng)的一側(cè)是三個(gè)乒乓球臺(tái)。每當(dāng)課外活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑到這兒來打乒乓球。操場(chǎng)的左邊有一排高大的柏樹，它們像威武的勇士守衛(wèi)著操場(chǎng)。
水泥路的右邊有一個(gè)花壇，花壇中間有一塊草坪。每到春天小草露出了小腦袋，穿上春姐姐送來的綠衣服，給校園添加了綠色，校園顯得更美了。它們手牽著手，肩并著肩，打扮著校園�；▔闹芏际歉鞣N顏色的花，有紅的，綠的，白的，它們爭(zhēng)相開放著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片彩云。邊上還有一棵桂花樹，每年秋天，在很遠(yuǎn)的地方都可以聞到它那特有的香味。
再往前走，有四幢教學(xué)樓，最漂亮的就要數(shù)“逸夫樓”了。這是一個(gè)功能齊全、設(shè)備先進(jìn)的綜合樓。逸夫樓有五層，每層有四個(gè)教室。上面有音樂室、語(yǔ)音室、多媒體室、還有微機(jī)室等等。
我為我能在這所美麗的小學(xué)讀書感到很驕傲。
我們的校園作文20
我們的校園是一個(gè)春色滿園、生機(jī)勃勃的校園。
站在鐵門外，首先映入眼簾的是小學(xué)部的教學(xué)樓，教學(xué)樓的外墻是由一塊塊白色的磚塊組成的。
走進(jìn)鐵門，前方矗立著一座雕像，兩名少先隊(duì)員抬著頭，邁著步，一手指向藍(lán)天，好像告訴我們要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
往左走，是生態(tài)園，那里青山碧水、景色迷人，那里綠草如茵、繁花似錦，有許多種類的花草樹木。那里還有一個(gè)人工池塘，池塘上面有一座小橋。走在小橋上，可以看見許多條小魚在水里游來游去。過了小橋，走進(jìn)一條林蔭小道，可以看見許多種類的植物，上面都掛著一個(gè)牌子，牌子上標(biāo)示著各種植物的簡(jiǎn)介，讓我們認(rèn)識(shí)了許多植物。
走出生態(tài)園，往右邊走，就可以走進(jìn)小學(xué)部的教學(xué)樓，這里有兩千多名小學(xué)生。早讀課的時(shí)候，整個(gè)教學(xué)樓書聲瑯瑯；上課的時(shí)候，整個(gè)教學(xué)樓都異常安靜，所有的學(xué)生都專心致志地聽老師講課；然而下課的時(shí)候卻截然不同：所有的學(xué)生都在歡樂地玩耍，到處都是喧嘩聲，整個(gè)校園都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
來到操場(chǎng)上，四周是一個(gè)橢圓形的跑道，中間長(zhǎng)滿了綠茵茵的小草，它們就像同學(xué)們一樣，都在茁壯成長(zhǎng)著。在操場(chǎng)的旁邊，有一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)，經(jīng)常有人會(huì)在哪里打網(wǎng)球，網(wǎng)球場(chǎng)的旁邊有一條小道，沿著小道走，走到一座六角涼亭。繼續(xù)往前走，來到一個(gè)露天的乒乓球場(chǎng)，這里的乒乓球桌是用石頭做的，連網(wǎng)都是石質(zhì)的。
怎么樣，我們的校園是不是很美？有時(shí)間來參觀一下吧！
我們的校園作文21
我們的校園很美麗，到處都散發(fā)著美麗的氣味。
進(jìn)了校門，就看見了醒目的十個(gè)大字：行遠(yuǎn)必自邇，登高必自卑。而這幾個(gè)醒目的大字下面，就是一頭倒下來的石牛，而牛的身上也有幾個(gè)字：孺子牛。我想這是贊賞教師們不分晝夜黑白給我們批改作業(yè)的高尚精神吧；在石牛面前，是一條不寬不窄的小路，而小路兩旁，是美麗的櫻花和“癢癢”的百日紅，等到了開花時(shí)間，這里就是一片美麗的景象；上了小路一旁的臺(tái)階，就是我們的啟智宛了，而在啟智宛里面，就是即將成為一年級(jí)的學(xué)前班小朋友們的樂園了；在啟智宛前面的路上慢慢的走著，不知不覺就來到了我們和北教學(xué)樓遙遙相對(duì)的南教學(xué)樓，而且教學(xué)樓上還有幾個(gè)字呢：養(yǎng)德潤(rùn)身 敏行利人 博學(xué)審問 明辨 慎思。
到了南教學(xué)樓，往北走，就是去往北教學(xué)樓的路，而去往北教學(xué)樓的小樓旁，就是一排整整齊齊的冬青樹和龍爪槐，而小路走到一半，就是我們的校樹：柿子樹了，要是等到了秋天，這里就成了爛柿子的“海洋”；在去往北教學(xué)樓的路上，也可以去辦公樓，因?yàn)檫@條路往北走是北教學(xué)樓，往東走就是我們老師們的大本營(yíng)：辦公樓了！辦公樓上有幾個(gè)爬山虎，這些爬山虎好像在說：“哼，我一定要爬到樓頂，這樣我才可以看到下面的風(fēng)景！”
怎么樣，我們的校園，是不是一個(gè)美麗而又生機(jī)勃勃的地方啊？
我們的校園作文22
我們的校園是吉師附小，它非常漂亮。
每天早上，從一條條馬路上，走來許多附小的小學(xué)生。大家穿戴統(tǒng)一，把整個(gè)校園打扮得更整齊。大家來到學(xué)校，向校園的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。上課了，大家在教室里讀課文，那聲音真好聽，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶不飛了，它們好像都在聽同學(xué)們讀課文。
春天，一個(gè)希望的季節(jié)。春色已經(jīng)悄悄走進(jìn)校園，遍地都是，春色滿園。春天，校園開放的花兒特別多，各種各樣的月季花，盛開的喇叭花，紅似火的石榴花，課間休息時(shí)間到了，同學(xué)們有的去操場(chǎng)上跑步，有的坐著聚精會(huì)神地看書，有的在玩著游戲，還有的在校園里觀花……
夏天，一個(gè)炎熱的季節(jié)。我們剛走出家門，就會(huì)感到非常的熱了，一出去，全身上下就像著了火似的，讓人難以忍受，到了學(xué)校，我們每人的頭發(fā)都在發(fā)燙，而且都已經(jīng)出了很多的汗，夏天真讓人難受呀！
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，校園里樹葉黃了，當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，大家爭(zhēng)先恐后地下了樓，有的在樹下跳舞，有的三三兩兩地在玩游戲，還有個(gè)別的同學(xué)，看見四周沒人時(shí)，在摘樹上的小果子。
冬天，一個(gè)寒冷的季節(jié)。冬天雖然很冷，可我們大家都不想浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間，下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上捉迷藏，踢鍵子，踢足球，那矯健的身影，如春燕展翅，整個(gè)校園充滿了歡樂。慢慢地，大家的身子都不冷了。
這就是我們的學(xué)�！獛煾叫�，我們都很喜歡它。
我們的校園作文23
我們的校園是一座美麗的大花園，藝術(shù)長(zhǎng)廊是這個(gè)大花園里一大亮色，十分迷人。
藝術(shù)長(zhǎng)廊在陽(yáng)光的照耀下安靜而又詳和地躺在操場(chǎng)上。長(zhǎng)廊口，有個(gè)巨大的方形魚缸呈現(xiàn)在眼前，魚缸里的魚兒穿著五顏六色的衣服，歡快地游來游去。
長(zhǎng)廊頂上布滿了三角梅和藤蘿，每當(dāng)四五月時(shí)沐浴在陽(yáng)光里的三角梅花有的含苞待放，有的露出笑臉，紅的似火，粉的如霞，鮮艷耀眼，分外妖嬈。三角梅花掛在藤蘿上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶散發(fā)出生命的活力，整個(gè)長(zhǎng)廊仿佛熊熊燃燒著，充滿了生氣。
站在長(zhǎng)廊中央舉目四望，正前方是兩棟整潔的教學(xué)樓和一排排整齊小葉榕，微風(fēng)拂過樹葉沙沙沙地奏起美妙樂曲。不遠(yuǎn)處就是大方整潔的校門，與校門相連的是一座由紅、黃、綠三種色彩的小石子組成的彩虹橋，彩虹橋的盡頭是文化石。藝術(shù)長(zhǎng)廊就從這里延伸開去，將寧?kù)o的校園一分為二。
這里四季繁花盛開。放了學(xué)，若你有閑情逸致，手持一卷書徜徉于美麗的藝術(shù)長(zhǎng)廊，在繁花簇?fù)硐孪硎芤话陼�，�?duì)我來說，是一種極佳的享受。如果說我們校園是圓形玉盤，長(zhǎng)廊就是玉盤里的一條錦繡的彩帶，為整潔大方的校園增添了濃墨重彩的一筆。
長(zhǎng)廊下的左右兩側(cè)是供我們休息的條形石凳，同學(xué)們可以在這里看看書，嬉戲打鬧，還可以觀看操場(chǎng)上的比賽，真愜意��！
這就是迷人的藝術(shù)長(zhǎng)廊，充滿生機(jī)的藝術(shù)長(zhǎng)廊。
我們的校園作文24
我們的校園就像一個(gè)大花園，處處充滿了生機(jī)。
清晨，我走進(jìn)校門，首先看到的是寬闊的操場(chǎng)，綠油油的操場(chǎng)是我們每天做早操的地方。往左走，就來到司令臺(tái)，每當(dāng)星期一的時(shí)候，司令臺(tái)旁的國(guó)旗，就會(huì)伴隨著國(guó)歌緩緩升起。再往前走，就是高大雄偉的小學(xué)部教學(xué)樓。每當(dāng)我走近時(shí)，都會(huì)聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲和小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，就連花朵和小草聽了，也都會(huì)忍不住贊美一番，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。
中午，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到食堂。經(jīng)過食堂的百果園時(shí)，同學(xué)們都會(huì)忍不住放慢腳步，贊賞一番百果園中的蔬菜植物，長(zhǎng)得多么健康！吃完中飯，同學(xué)們跟著組長(zhǎng)陸續(xù)回到教室。當(dāng)同學(xué)們走到食堂邊的小池塘?xí)r，同學(xué)們和老師都會(huì)停下腳步，來觀賞池塘中的金魚，金魚時(shí)不時(shí)會(huì)舞動(dòng)一下自己的尾巴，就像隨風(fēng)舞蹈的錦緞。水面上泛起的層層波紋，加上金魚吐出的晶瑩剔透的泡泡，如同一串串珍珠在水中蕩漾。
中午休息時(shí)，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上玩耍，操場(chǎng)的不遠(yuǎn)處，是“江南人家”。每當(dāng)春天的時(shí)候，學(xué)校會(huì)開展野米飯的活動(dòng)，那香噴噴的野米飯就是從“江南人家”的鍋中出爐的。
放學(xué)了，我們排好路隊(duì)走出校門。經(jīng)過小舞臺(tái)時(shí)，我的腦中出現(xiàn)了同學(xué)們精彩的表演，有彈吉他的，有唱歌的，有跳舞的，有打架子鼓的……好不熱鬧！
我們的校園處處生機(jī)盎然，到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。我愛我們的校園！
我們的校園作文25
我們的學(xué)校坐落在高新南十一道旁邊。每當(dāng)你隨著值日生整齊的呼喊聲走進(jìn)校園時(shí)，就會(huì)馬上被那春光明媚、鳥語(yǔ)花香的環(huán)境所吸引。在學(xué)校前門中央有一個(gè)被盆栽的菊花所簇?fù)碇拈_得正茂盛的橘子樹，似乎很新鮮，讓人有一種嘴饞的直流口水的感覺。
從后門口往前走就可以看見一排排小樹，像一排排還沒長(zhǎng)大的精神抖擻的小樹苗。離后門不遠(yuǎn)處有一個(gè)籃球架，那是籃球隊(duì)的專用品�；@球場(chǎng)后面有一個(gè)一圈200米的大操場(chǎng)，上面的小草就是我們每天上操的地方，小草光禿禿的，望著它們，似乎聽見他們說“疼啊！”。
在前門和后門之間有一條小路，小路中間有個(gè)小花園，花園里有雙杠、單杠、秋千等許多健身物品，是個(gè)健身的好地方。它的前面還有一座雕像，雕刻的正是年輕時(shí)代的毛主席，雕刻的惟妙惟肖，誰見了都會(huì)情不自禁地豎起大拇指，好好的贊揚(yáng)一番。
高大的長(zhǎng)方形的白色教學(xué)樓屹立在校園正中央，進(jìn)入正廳，迎面就可以看見一面潔白的落地鏡和樓梯，并且每一節(jié)樓梯上都有著各式各樣的英文字母，鼓勵(lì)著我們。
上課了！走廊里十分肅靜，但是可以聽見教室里隱約傳出的朗朗讀書聲和老師的講課聲。下課了！雖然在三樓沒有玩耍的地方，可我們還是很開心！
學(xué)校，是知識(shí)的課堂！
我們的校園作文26
我們的校園真美麗，除了建筑美，還有植物美。下面，我們就來觀賞一片美景吧！
學(xué)校里植物很多，我觀察得非常仔細(xì)。我們先來到草坪那里，有一棵非常高大的樹，雖然秋天已經(jīng)到來，葉子還是那么茂盛而蒼翠，它的枝干彎彎曲曲的，但是它的身體仍然是筆直筆直的，像一位勇敢的士兵一樣，守護(hù)著我們的校園。我還看見了草坪中間的兩棵桂花樹，又矮又大，枝葉茂盛，旁邊放著花，真像一位媽媽一樣，正在保護(hù)自己的孩子。
我們又來到了和合亭那邊的小花園。那里的菊花散發(fā)出一股芳香，形狀似一個(gè)大絨球，根上有很多又細(xì)又長(zhǎng)的刺。荷花木蘭樹很特別，那上面有纏繞而上的牽牛花，牽�；ǖ念伾亲仙�，像喇叭一樣，真想摘一朵吹一吹，但是老師說要愛護(hù)校園里的一草一木。
我們又去了學(xué)校前面的一塊花壇。花壇上有一棵大榕樹，它的枝干很粗壯，枝葉很茂盛，而且可以遮風(fēng)擋雨。這棵榕樹上長(zhǎng)了一些胡須，我想，這棵樹一定很老了吧！樹下有很多花，有菊花，有一串紅，有雞冠花……菊花有一股芳香味，好聞極了！
最后，我再回到教室的路上，我看見了熊貓最喜歡的東西，那就是——竹子，竹子一叢叢的，上面長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的葉子，背挺得直直的。
我的校園好美呀！真叫我流連忘返。如果我是建設(shè)工人，我會(huì)把它打造得更加美麗的。
我們的校園作文27
我們的學(xué)校是朱棣文小學(xué)，有著園林校園的美稱。
春天，校園里的小漁塘生機(jī)勃勃，碧澄澄的池水中魚兒在穿梭。有的全身火紅，像天上的太陽(yáng)；有的混身金黃，像夜空中閃爍的星星；而我最喜歡的是那條雪白的長(zhǎng)著黑色斑點(diǎn)的魚，它的尾巴像秋天盛開的菊花，在水中搖擺�？s在魚塘一角的小烏龜，靜靜地趴著，好像在想心事呢！
夏天，校園變得郁郁蔥蔥，而在一片綠海中，有一抹淡雅的紫色，那是紫藤花。遠(yuǎn)看，紫藤花像一條瀑布，直瀉而下；稍近些看，它們就像一串串紫瑩瑩的葡萄；走近看，紫藤花形似一只只小酒杯，散發(fā)出一陣陣誘人的香味。要是你在花下走過，你會(huì)覺得自己就是一只蝴蝶，歡天喜地的在花間飛舞。
秋天，操場(chǎng)中央的銀杏樹便成了全校最美的風(fēng)景。古老的銀杏滿樹金黃，熱烈得如同火一般。秋風(fēng)吹過，扇形小葉片打著旋兒在空中翻飛，然后輕輕地掉在地面上，一層又一層，真是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。你看，枝頭白果隨風(fēng)晃動(dòng)，仿佛在告訴樹下的銀杏娃們秋天是收獲的季節(jié)。
冬天，下雪了，校園銀裝素裹，分外美麗。在冰天雪地中，有一群活潑的孩子在堆雪人，打雪仗，調(diào)皮的還在偷偷地吃雪花。踩雪的棉鞋濕透了，攥雪的小手凍紅了，他們?nèi)徊活櫍音[著，打斗著，雪地成了孩子們?nèi)鰵g的樂園。
我愛校園的四季，我愛我們的校園。
我們的校園作文28
在康巴什新區(qū)，學(xué)校是極為重要的一部分，我在北京師范大學(xué)鄂爾多斯附屬學(xué)校的高中部上學(xué)，高中部是我們學(xué)校三個(gè)校區(qū)中最大的一個(gè)校區(qū)，位于翰林苑的西側(cè)，攬勝苑的南側(cè)。背靠山林，地理位置極好。
我家在學(xué)校的東側(cè)，所以我每天從東大門進(jìn)入學(xué)校。東大門很漂亮，有著顯目的建筑，像一個(gè)帆船，讓我們這些正有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的莘莘學(xué)子，拉起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
走進(jìn)大門，眼前就是整齊方正的升旗廣場(chǎng)，左面是窗明幾凈的三座教學(xué)樓，最左邊的是高中教學(xué)樓，涂著金燦燦的金粉，在太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，點(diǎn)亮了我們金色的夢(mèng)想。我們初二初三的教學(xué)樓緊挨著高中的教學(xué)樓。在初二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，同學(xué)之間比學(xué)趕超，時(shí)不時(shí)傳出朗朗的讀書聲。接下來是初一的教學(xué)樓，樓道間傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)，體現(xiàn)了初一學(xué)生的活潑與樂觀。
從廣場(chǎng)向右看，是兩座與教學(xué)樓相對(duì)應(yīng)的大樓，同樣挺拔莊重，在五座樓的后面，就是同學(xué)們最喜歡的操場(chǎng)了�？梢栽诓賵�(chǎng)上玩耍、打鬧、談心、上課，是同學(xué)們最開放的愉樂天地。
操場(chǎng)左邊是別具一格的圓形建筑—————體育館。操場(chǎng)右邊是食堂，食堂也很漂亮，分上下兩層。食堂西側(cè)就是住宿樓。
這樣的八座大樓環(huán)繞在操場(chǎng)四周，如同一幅結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、布局緊密的畫，而一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的學(xué)生，則為畫卷上增添了生機(jī)、增添了絢爛的一筆。
我們的校園作文29
沿著通向?qū)W校的小路，我來到了滿是歡聲笑語(yǔ)的校門口。一棵大樹在一旁莊嚴(yán)地站著，仿佛在向我們問好。樹的另一邊還有一個(gè)池塘，魚兒們?cè)谒谢ハ噫覒�，玩耍。�?dāng)然，門口還有值日崗，他們正對(duì)著上學(xué)來的的小學(xué)生們敬禮呢！
走進(jìn)校園，展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)低段教學(xué)樓旁的小排球場(chǎng)。一二年級(jí)的同學(xué)們?cè)谂徘驁?chǎng)上玩耍，熱鬧極了。兩旁的小花圃上開滿了不知名的花兒，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，美麗極了。
繞過低段教學(xué)樓，當(dāng)然是高段的教學(xué)樓。同學(xué)們有的在上課，有的在讀書，滿是歡聲笑語(yǔ)。
走過了教學(xué)樓，就是英語(yǔ)長(zhǎng)廊。那英語(yǔ)長(zhǎng)廊的頂是用花兒和葉子編織而成。春天的時(shí)候，花兒呈紫色，那花瓣上還露出一絲絲的魚肚白，美麗極了。夏天的時(shí)候，頂上綠草如蔭，你走在長(zhǎng)廊里，會(huì)感覺格外涼爽。秋天到了，金黃的葉子飄落下來，在長(zhǎng)椅上鋪成了金黃色的地毯�？傊�，走在英語(yǔ)長(zhǎng)廊中，會(huì)十分涼爽，花草的香氣撲面而來，令人神清氣爽。
英語(yǔ)長(zhǎng)廊的旁邊就是操場(chǎng)，操場(chǎng)不大只有200米左右。中間的籃球架矗立在操場(chǎng)兩旁，閃閃發(fā)光。你瞧，高段的哥哥姐姐們正在打籃球，低段的小弟弟妹妹們正排隊(duì)跑步呢！
一束束陽(yáng)光照射在我們的校園里，同學(xué)們的書聲瑯瑯，我們的校園充滿歡聲笑語(yǔ)，我們的校園多么美麗。
我們的校園作文30
我們的校園坐落在沿灘新城龍湖畔。學(xué)校很漂亮，設(shè)施也很完整。還有許多美麗有趣的地方，比如：洗墨池、小花園、版畫室、書法室等等。但我最喜歡的是我們學(xué)校的春暉池了。
春暉池位于上操場(chǎng)中央，那是最引人注目的地方。
春天，春姑娘伴著風(fēng)兒來到我們學(xué)校，給所有的地方披上了一件五顏六色的衣服。它們爭(zhēng)奇斗艷，但都比不過春暉池的美。假山上的植物沉睡了一個(gè)冬天，也蘇醒過來了。小魚兒們歡快的從假山中游了出來，悄悄地把頭露出水面，然后縱身一躍，來了個(gè)漂亮的空翻。你瞧，一條超大的鰱魚一直躲在假山后面，有小魚兒游過來它便會(huì)探出頭來，一口吃掉小魚。水里還有許多植物，比如：水竹、天堂鳥……它們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里都抽枝發(fā)芽。
夏天，烈日炎炎。在這池子里最美的非荷花莫屬。一朵朵荷花像婷婷玉立的姑娘。看，它們有的含苞欲放，有的還是花骨朵。它們?cè)诤扇~的襯托下，顯得格外嬌艷，格外高貴。每當(dāng)經(jīng)過春暉池，荷花那迷人的清香撲鼻而來，讓人頓時(shí)神清氣爽。
秋天，秋娃娃毫不留情的把綠油油的植物帶入了死亡之境�？蛇�是不能帶走春暉池的美。冬天，寒風(fēng)刺骨，風(fēng)雪漫天。許多風(fēng)光都沒了往日的美麗。可春暉池還在與寒風(fēng)做抗?fàn)�。拼命的展現(xiàn)出自己獨(dú)一無二的一面。
春暉池你就像個(gè)小孩子一樣，一年四季會(huì)穿上不同的衣服，給我們帶來不同的樂趣。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜你、愛護(hù)你，讓你越來越美麗。伴我走過小學(xué)六年的美好時(shí)光。
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