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《水孩子》讀后感15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的《水孩子》讀后感，歡迎大家分享。
《水孩子》讀后感1
世界上有許多事我們能做，而且很想做，卻是不應(yīng)該做的。
《水孩子》講述了一個(gè)掃煙囪的窮孩子湯姆變成水孩子的童話故事。所有掃煙囪的孩子都有自己的師傅，湯姆的師傅是格林姆，他每天都叫湯姆去打掃煙囪，賺的`錢(qián)少了，它就打湯姆，湯姆也頓頓吃不飽，后來(lái)他在一位爵士的莊園里逃跑了，睡了一覺(jué)，夢(mèng)中，他夢(mèng)游了，由于在水里時(shí)間太長(zhǎng)，他竟然變成了水孩子。和魚(yú)兒們愉快的玩耍著，在石縫中穿行，成了名副其實(shí)的“兩棲動(dòng)物”。后來(lái)，湯姆在仙女的幫助下，認(rèn)識(shí)了一群水孩子，他們住在很美的地方，湯姆也一起和他們玩……
雖然它只是個(gè)童話，但仍然令我回味無(wú)窮。給我們新世紀(jì)出生的小朋友上了一堂深刻的教育課。就像我們同齡人，因?yàn)楦改笇檺?ài)，也存在著不少惡習(xí)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，十足一個(gè)家里的小皇帝。今天，我讀了《水孩子》讓我感觸很深，我也要學(xué)習(xí)湯姆勤奮好學(xué)的精神、堅(jiān)韌不拔的毅力，學(xué)著獨(dú)闖世界，用自己的眼睛看，用自己的鼻子聞，自己睡自己做的床，自己玩火燙傷自己的手指頭……學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，長(zhǎng)大成為真正的男子漢。
《水孩子》讀后感2
這幾天，我看了《水孩子》這本書(shū)，這本書(shū)非常好看。
這本書(shū)的內(nèi)容是一個(gè)掃煙囪的窮苦小男孩湯姆，一直過(guò)著被師傅欺負(fù)的生活。一次，他因誤會(huì)在逃避人們的追捕時(shí)，沉睡在了水中……，在世人的眼中，他已經(jīng)溺水而死。雖然在現(xiàn)實(shí)的陸地生活中，人們不能喜歡他，包容他，但在水的世界里，仙子們卻賦予了他一個(gè)新的形體——一個(gè)身體小巧、不死的、兩棲的水孩子。他在小河里生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。他在那里結(jié)識(shí)了許多水中動(dòng)物，熟悉了它們的'習(xí)性，但他在同水生動(dòng)物的交往中仍表現(xiàn)出人類(lèi)的自私自利的本性。但是水中的仙子們依然用愛(ài)來(lái)教育他。湯姆漸漸有了改變。最后，他在游向大海的歷程中，終于學(xué)會(huì)了怎樣“以人之道待人”，懂得了不僅要用愛(ài)和人道對(duì)待自己的朋友，更要用愛(ài)和人道對(duì)待曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人。在遇到因作惡而受難的師傅后，湯姆并沒(méi)有選擇報(bào)復(fù)，而是幫助師傅悔改過(guò)去的罪惡，在做到這點(diǎn)的同時(shí)，他自己已成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛(ài)真理、勇敢正直、心胸開(kāi)闊的人。
這是一些永遠(yuǎn)不會(huì)老去的故事，因?yàn)樗鼈兙拖褡淘诿總�(gè)人心底的記憶，在有星星或月亮的夜晚，讓所有的童心傾聽(tīng)世界童話經(jīng)典的回聲，在靜謐中潛心體會(huì)才發(fā)現(xiàn)它是童年最最珍貴的禮物。
《水孩子》讀后感3
最近我正在讀《水孩子》這本書(shū)，它是英國(guó)的作家查理斯·金斯萊寫(xiě)的。故事引人入勝，我被故事情節(jié)深深吸引了。
文中講述了在英國(guó)北部的一個(gè)大鎮(zhèn)子里，住著一個(gè)掃煙囪的小男孩，他叫湯姆。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他變成了一個(gè)水孩子。在仙女的諄諄教導(dǎo)下，歷經(jīng)了各種奇遇和各種考驗(yàn)，
最終成為了一個(gè)善良、可愛(ài)的孩子。
湯姆一出場(chǎng)，是一個(gè)臟兮兮的孩子，身上有很多的壞毛病，比如不講衛(wèi)生、缺乏教養(yǎng)、自私自利、愛(ài)說(shuō)謊話等等。在前往約翰爵士府邸的'路上，仙女給了他一個(gè)啟示，那就是：“那些希望干凈的人，他們就會(huì)干凈;那些希望骯臟的人，他們就會(huì)骯臟�！睖纷隽隋e(cuò)事，受到“懲惡”夫人的懲罰;他悔過(guò)自新，又得到了“福善”夫人的獎(jiǎng)賞。在兩位夫人的幫助下，湯姆由一個(gè)有缺點(diǎn)的孩子變成了正直勇敢的男子漢。因?yàn)橐粋�(gè)人美好的天性，是不會(huì)隨著環(huán)境而改變的。
湯姆自強(qiáng)不息的精神，深深的教育了我。我要像他一樣，克服困難走向堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樯罹拖窈Ｑ螅挥幸庵緢?jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)勝利的彼岸。我要學(xué)會(huì)像湯姆一樣，自己處理事情，自己勇敢承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)品質(zhì)高尚勇敢正直的人。
《水孩子》讀后感4
在這個(gè)炎熱的夏天，我讀了一本書(shū)，叫《水孩子》。
這本書(shū)主要講了：一個(gè)掃煙囪的孩子，變成了水孩子。他開(kāi)心過(guò)，傷心過(guò)，也犯過(guò)錯(cuò)，但是，在仙女的指導(dǎo)下，經(jīng)歷了各種奇遇，最后長(zhǎng)大成人。
水孩子從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子變成一個(gè)勇敢、聰明、又懂事的好孩子。我覺(jué)得湯姆正確地面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，不逃避，從點(diǎn)滴小事做起，不斷改進(jìn)與完善自己，這一點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)。有一次，湯姆偷了仙女的`糖吃，仙女很生氣，故意施法讓湯姆覺(jué)得糖越來(lái)越難吃，后來(lái)湯姆身上還長(zhǎng)滿了刺，他向仙人承認(rèn)了一切，仙人原諒了他。我覺(jué)得湯姆敢于承認(rèn)這點(diǎn)讓我感慨好榜樣。
湯姆小時(shí)候犯下了大大小小的錯(cuò)誤，我也一樣，但是我們都能改正自己的錯(cuò)誤。記得我三年級(jí)時(shí)，姨媽買(mǎi)了三個(gè)布丁，表姐沒(méi)有來(lái)，就只有我和表弟吃。那時(shí)候我不懂事，表弟說(shuō)要吃兩個(gè)，我又心理不平衡，便和他爭(zhēng)了起來(lái)。誰(shuí)知，布丁在我們爭(zhēng)搶時(shí)掉了下來(lái)。表弟很生氣，耍起脾氣來(lái)，媽媽要我跟他道歉，我卻很不情愿地嘟嚷了一句�，F(xiàn)在看了湯姆的行為，覺(jué)得自己不應(yīng)該這樣，表弟比我小，我應(yīng)該讓著他，怎么能跟他搶東西呢？
讀了《水孩子》我感觸很深，以后我一定要想湯姆那樣，向湯姆學(xué)習(xí)。
《水孩子》讀后感5
對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，《水孩子》也許是一個(gè)陌生的名字，那么現(xiàn)在我就講一講，《水孩子》中的事。
在愛(ài)爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子，他叫湯姆。湯姆頑皮成性，他不會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字，也不知道自己的爸爸媽媽是誰(shuí)，天天受格林先生欺負(fù)。一天，他在仙女的引導(dǎo)下，跳進(jìn)了清澈的水里，漸漸的變成了一個(gè)比正常人小一些的水孩子。在清水的洗滌之下，湯姆不僅僅洗去了身上的污垢，而且他的心靈也受到了一次純潔的洗禮，最后戰(zhàn)勝了怯弱和仇恨，在仙人的勸說(shuō)下，勇敢的去面見(jiàn)了格林先生，最后他終于變成了一個(gè)善良，可愛(ài)的好孩子。
讀了它，我感悟到只要正確的面對(duì)自己的`錯(cuò)誤，從點(diǎn)滴小事做起，不斷改進(jìn)和完善自己，做該做的事，幫助別人，奉獻(xiàn)自己，不求回報(bào)，那成為一個(gè)勇敢而又聰明的好孩子又有什么難的呢？要知道比仇恨更厲害的是的武器是包容，比毀滅更有用的途徑是幫助。
讓我們一起成為勇敢正直、心胸開(kāi)闊的好少年，為祖國(guó)的明天，努力學(xué)習(xí)，幫助他人，做一個(gè)好“湯姆”吧！
《水孩子》讀后感6
拿到《水孩子》這本書(shū)，我想為什么有一個(gè)水孩子呢？水孩子是不是用水做的呢？還是在水里生活的呢？這么多問(wèn)題讓我迫不及待地想把這本書(shū)看完。
《水孩子》這本書(shū)是英國(guó)作家查爾斯金斯利的一部?jī)和膶W(xué)經(jīng)典名著。講述了一個(gè)掃煙囪的淘氣小孩怎么變成水孩子的的故事。水孩子的名字叫湯姆，每天他都要跟著一個(gè)兇狠的師傅在煙囪掃來(lái)掃去。有一天湯姆去掃煙囪�？墒撬咤e(cuò)了路，被別人當(dāng)做小偷，最后他掉到了小溪里，湯姆在小溪里睡著了，醒了以后他就變成了一個(gè)水孩子了。他開(kāi)始了在水里的第一次探險(xiǎn)，認(rèn)識(shí)了很多小溪里、大河里的朋友。最后到了一個(gè)小島變成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的`水孩子。湯姆上了岸，把關(guān)在監(jiān)獄里的師傅放了出來(lái)。他第二次探險(xiǎn)認(rèn)識(shí)了很多海里的海洋生物，順利地回到了島上。
這個(gè)故事里水孩子很善良，我是從他救師父知道的。師傅對(duì)他那么兇，一點(diǎn)都不好，水孩子還要把他從監(jiān)獄里放出來(lái)，這個(gè)水孩子真善良��！水孩子還很勇敢、聰明、懂得的知識(shí)很多，善于交朋友……我要向他學(xué)習(xí)。
《水孩子》讀后感7
晚上終于看完了《水孩子》，這是一本外國(guó)小說(shuō)，講的是有一個(gè)小男孩叫湯姆，他是一個(gè)童工，他的工作是掃煙囪。
有一天，他突然變成了水孩子，他在水里很孤獨(dú)，被善良的.懲惡仙女和福善仙女收留了，遇到壞人，懲惡仙女就會(huì)幫助湯姆，湯姆孤獨(dú)的時(shí)候，福善仙女就會(huì)陪伴他。湯姆和水里的許多動(dòng)物都成了好朋友，只有一只老水獺一直想吃掉湯姆，但是，湯姆的朋友大龍蝦用它的大鉗子夾住了老水獺，不到一分鐘，老水獺就被淹死了。
懲惡仙女用一塊有魔力的毛巾捂住了湯姆的眼睛，湯姆睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，他已經(jīng)在樓梯上了，他又變回了原樣。我覺(jué)得原來(lái)湯姆非�？蓱z，沒(méi)有父母，師傅也經(jīng)常打他，最后他的處境也比原來(lái)好了很多，過(guò)上了幸福而美好的日子。
《水孩子》讀后感8
在這個(gè)假期我讀完了一本叫《水孩子》的書(shū)，剛開(kāi)始我不是很喜歡湯姆，湯姆從小就失去父母，沒(méi)有接受過(guò)教育，所以只能跟著格蘭姆斯先生到處掃煙囪。他沒(méi)有好的習(xí)慣，不講衛(wèi)生、自私、撒謊、臟。
一次，湯姆在清理煙囪的時(shí)候迷了路，誤闖進(jìn)了艾莉小姐的家。別人誤會(huì)他是小偷，湯姆也只能選擇慌慌張張的逃走。逃走以后的湯姆不知不覺(jué)的走到了凡古，受到了一位老婆婆的'幫助。湯姆在一個(gè)池塘里面洗澡的時(shí)候變成了一個(gè)干凈的“水孩子”，他感受到了自由是一件多么快活的事情。但是，他的壞習(xí)慣還仍舊在“毒火攻心”，湯姆在河里經(jīng)常捉弄小魚(yú)小蝦，騎著大鯨魚(yú)在水里搞破壞。他登上仙人島之后，仙人對(duì)他說(shuō)：你得一個(gè)人去，用你的眼睛看，用你的鼻子去聞，意思是說(shuō):“當(dāng)你看到愚蠢的格蘭姆斯先生被仙女帶走到填上去學(xué)怎樣做好一個(gè)人，當(dāng)你光著身子回到你原來(lái)生活的地方聞到原來(lái)聞到的新鮮空氣你會(huì)知道該做一個(gè)怎樣的人�！庇谑�，湯姆在仙女的指導(dǎo)下慢慢的變成了一個(gè)講衛(wèi)生、聽(tīng)話、懂事的水孩子，海里的小魚(yú)、小蝦都開(kāi)始和湯姆玩了，仙女們也越來(lái)越喜歡他，湯姆得到了大家的支持和信任，成為了仙女們最信懶的水孩子。
《水孩子》讀后感9
《水孩子》這本書(shū)是由英國(guó)作家查爾斯·金斯利所著。這是一本有關(guān)兒童成長(zhǎng)的書(shū)籍，講述的是一個(gè)無(wú)父母、從小就跟著師傅掃煙囪的男孩兒怎樣去到他不喜歡去的地方、幫助一些他不喜歡的人，最終成為一個(gè)勇敢的、有責(zé)任心的男子漢的故事;這是一本有關(guān)精靈幻想的書(shū)籍，書(shū)中有很多關(guān)于水里的可愛(ài)精靈的描寫(xiě);這也是一本有關(guān)兒童教育、強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)意義的書(shū)籍，書(shū)中不是透露出作者倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)兒童內(nèi)心世界、付出才有回報(bào)的觀點(diǎn);
我通過(guò)讀這本書(shū)了解到了勞動(dòng)的.意義，了解到了關(guān)心別人、愛(ài)護(hù)別人的道理，有些事情哪怕是自己不愿意做的事，但是只要有意義，就應(yīng)該去幫助別人。同時(shí)，也讓自己知道了做人要有好的品質(zhì)。要對(duì)真理、正義、善良、真誠(chéng)、勇敢等好的品行的追求。
這本書(shū)有很多好的詞句如：首屈一指、濁者自濁，清者自清、筋疲力盡、趾高氣揚(yáng)、無(wú)可奈何、浩瀚無(wú)邊、躁動(dòng)不休、昏昏欲睡、魂飛魄散、狗咬耗子——多管閑事、無(wú)憂無(wú)慮、迄今為止、驅(qū)云散霧、驚弓之鳥(niǎo)、費(fèi)了九牛二虎之力、亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚等等等等。
這本書(shū)好的佳句極多如：這位仙女太漂亮了，簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。她和藹、慈祥、溫柔、有趣、快樂(lè)。她喜歡孩子們，孩子們也喜歡她。
《水孩子》讀后感10
這是一本有好的書(shū)，我早就想閱讀了，一直沒(méi)有時(shí)間，借此機(jī)會(huì)細(xì)讀了一遍，給我?guī)?lái)了很多感悟。
我讀了一本名叫《水孩子》的書(shū)。本文的'主人公是一個(gè)叫做湯姆的孩子。
他是一個(gè)掃煙囪的孩子，平時(shí)不愛(ài)干凈，也不講衛(wèi)生，還滿嘴的臟話，不過(guò)他卻非常善良。有一天，他被別人當(dāng)成小偷，于是就逃跑了。過(guò)了兩座大山，他覺(jué)得自己熱極了，就脫下衣服，跳進(jìn)小溪里游泳，卻一直沒(méi)有上來(lái)。抓湯姆的人追上來(lái)看見(jiàn)那堆衣服，還以為他死了。其實(shí)他沒(méi)死，而是被仙女變成了“水孩子”。
在海里的生活雖然無(wú)憂無(wú)慮，可是由于湯姆愛(ài)捉弄?jiǎng)e人，也沒(méi)有人愿意和他做朋友。后來(lái)在“福善仙女”和“懲惡仙女”的鼓勵(lì)和幫助下，他成了一個(gè)真正的好孩子，并且?guī)椭切┰?jīng)傷害過(guò)他的人們改正錯(cuò)誤。這讓我想起了上次的事情。每次老師看見(jiàn)同桌在玩兒就打他一頓，并讓我監(jiān)督他。我的監(jiān)督讓他改變了許多，不僅上課不玩了，而且變得很熱情。
通過(guò)閱讀《水孩子》這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：當(dāng)別人有困難時(shí)，我們應(yīng)該去幫助他。
《水孩子》讀后感11
我最喜歡的童話小說(shuō)《水孩子》講述了一個(gè)神奇的故事，一個(gè)陸地上的孩子變成了巴掌大的'水孩子。
這一個(gè)小男孩名叫湯姆，從小就父母雙亡，跟著師傅掃煙囪，這是一件非常辛苦的事情，他還受盡了師傅的欺負(fù)。有一次因被誤認(rèn)為是小偷而逃跑，在艱辛的逃亡路上，他跳進(jìn)水里變成了水孩子，調(diào)皮的水孩子既能在陸地上奔跑、跳躍，也能在水里游泳，完全是水陸兩棲了。他從此開(kāi)始了神秘的海洋冒險(xiǎn)之旅。
在美麗仙女們的教育下，淘氣、自私、不懂禮貌、愛(ài)撒謊的小湯姆歷經(jīng)各種艱辛的磨難，改掉了身上的壞毛病，變成了一個(gè)勤勞、懂禮貌、誠(chéng)實(shí)、很勇敢的男子漢，又開(kāi)始過(guò)上了幸福的生活。
這本書(shū)真的很奇妙！深深地吸引了我，我非常喜歡看這本書(shū)。
《水孩子》讀后感12
我讀了一本《水孩子》的童話書(shū)，里面的故事情節(jié)豐富多彩，讓我看了一遍又想再看一遍。
這本書(shū)里講述的是一個(gè)小男孩，名叫湯姆，他從小就失去爸爸媽媽?zhuān)刻於嫉匠抢飵腿思覓邿焽�，他不怕臟不怕累，認(rèn)認(rèn)真真地做好工作，為他的老板賺了很多錢(qián)，但他的老板還老打他、罵他，不給他飯吃，在這樣惡劣的環(huán)境下，湯姆他依然非常樂(lè)觀，不怕艱苦，勇敢的面對(duì)生活。在一次偶然的情況下，湯姆認(rèn)識(shí)了一位仙人，他在仙人的指引和幫助下，經(jīng)歷了各種奇妙的.事情及考驗(yàn)后，終于變成了一個(gè)善良可愛(ài)的水孩子，最后就還成了“不會(huì)死的”兩棲孩子。
書(shū)里的湯姆真是一個(gè)好孩子，我也要學(xué)習(xí)湯姆這種頑強(qiáng)不屈、樂(lè)觀面對(duì)生活的精神，學(xué)習(xí)湯姆那種不怕困難、勇于和困難抗?fàn)幍挠職狻?/p>
《水孩子》讀后感13
這個(gè)寒假，我閱讀完了《水孩子》這本書(shū)。
《水孩子》這個(gè)故事講的是一個(gè)掃煙囪的`男孩湯姆掉到了水里睡著了，醒來(lái)以后自己就變成了水孩子。聽(tīng)說(shuō)海里有別的水孩子，湯姆就去了大海里，堅(jiān)持不懈的去找他們。找到以后“自作自受”仙女和“好心好報(bào)”仙女負(fù)責(zé)管理水孩子們。后來(lái)，艾麗成了水孩子們的老師，艾麗看見(jiàn)湯姆以后他們都覺(jué)得非常開(kāi)心，湯姆想去艾麗家看一看，艾麗說(shuō)：我們?nèi)?wèn)問(wèn)“自作自受”仙女吧�？墒恰白宰髯允堋毕膳畢s說(shuō)想去那里就得幫助你不想幫助的人，于是他就去幫助格里姆斯，他走了三年終于找到了格里姆斯，就幫助了他。等到他回到水孩子之家，發(fā)現(xiàn)艾麗正在等著他呢！
讀了這個(gè)故事以后，我知道做事情一定要堅(jiān)持，像湯姆一樣，為了找水孩子們走了很遠(yuǎn)，為了去找格里姆斯也走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。還讓我明白做事不能半途而廢，如果你做事半途而廢，不管你做多少遍都是沒(méi)有用的。做事情一定要堅(jiān)持不懈哦！
《水孩子》讀后感14
今天，我讀完了《水孩子》這本書(shū)，讀后，對(duì)我有很深的感觸。
書(shū)的主人公是一個(gè)叫湯姆的小男孩兒，他從小失去父母，沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，為了生存，他給一個(gè)個(gè)需要掃煙囪的房屋去掃煙囪，所以他的衣服總是很臟。他可憐極了，因?yàn)樗膸煾祬s總是將他掃煙囪掙來(lái)的`錢(qián)裝進(jìn)在自己的腰包里，從不給湯姆。
終于有一天，湯姆逃了出來(lái)。他逃出來(lái)以后，又經(jīng)歷了許多磨難，變成一個(gè)水孩子，變成水孩子以后，又去了遙遠(yuǎn)的天外天他最不想去的地方，但在這里，他終于知道了只有揚(yáng)善除惡，積極的面對(duì)生活，才能過(guò)上幸福的生活。
我想，湯姆是一個(gè)對(duì)生命及其負(fù)責(zé)的孩子，掃煙囪時(shí)，他盡管受盡欺凌，但總是樂(lè)觀的去面對(duì)，在去天外天的路上，他總是意志堅(jiān)定毫不動(dòng)搖，令我十分敬佩。
《水孩子》令我懂了一個(gè)道理，克服自己，做回自己。
《水孩子》讀后感15
這個(gè)假期里，我讀了一本名叫《水孩子》的書(shū)，這本書(shū)個(gè)我留下了深刻的印象，下面我就介紹給大家。
這本書(shū)主要講了：小男孩湯姆是一個(gè)掃煙囪的小孩子，有一天，湯姆在一個(gè)公爵家里干活，突然一不小心，跑到了公爵的女兒的屋子里，氣的公爵都快叫上院子里所有的人了，當(dāng)湯姆跑到一條小溪時(shí)，突然被仙女變成了水孩子，躺在一個(gè)小島上。見(jiàn)了“以其人之道還治其人之身”夫人，然后，又受仙女的指引，千方百計(jì)地游到大海，認(rèn)識(shí)了別的.水孩兒和兩位截然不同的仙女；在偷海糖果的過(guò)程中受了教育……
通過(guò)這個(gè)故事我受到的啟發(fā)是：讓我深深地領(lǐng)悟到了一個(gè)人善良的本質(zhì)、真誠(chéng)的人品是多么的重要！做一個(gè)人不要干壞事，和平的生活，不搞惡作劇，不能像湯姆一樣，到處干壞事，結(jié)果身上長(zhǎng)滿了尖刺，沒(méi)有人和他玩，因?yàn)樗鲥e(cuò)了事還不承認(rèn)，在大家眼中他是一個(gè)壞孩子。
他雖然有時(shí)候壞一點(diǎn)，帶他幫助了龍蝦逃脫籠子，幫格里姆從煙囪里拔出來(lái)，還帶格里姆回家。其實(shí)，每個(gè)孩子都可能成為水孩子，水孩子們都有一顆金子般善良而又真誠(chéng)得心！雖然他們表面上頑皮搗蛋，但那一顆天真的心，永遠(yuǎn)藏在他們的心底，最深最深的心底！
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