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嶺南故事讀后感

時(shí)間:2024-04-10 17:55:43 秀雯 讀后感范文 我要投稿

嶺南故事讀后感(精選9篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的嶺南故事讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

嶺南故事讀后感(精選9篇)

  嶺南故事讀后感 1

  暑假的前一天,老師向我們推薦了幾本好書。我是個(gè)“小書蟲”,一聽(tīng)見(jiàn)“有書可乘”,立馬鉆進(jìn)這幾本書內(nèi),津津有味地讀起來(lái)。其中,最吸引我的就是《嶺南故事2》,它使我看得如醉如癡,穿越了一個(gè)又一個(gè)的故事。

  這本書帶我看到了洪秀全、倫文敘、黃飛鴻等一個(gè)個(gè)嶺南故事人物后面的生動(dòng)有趣的故事。它讓我看到了許多我未能了解得嶺南英雄和一些事物或建筑的由來(lái)。

  在文章里,我最敬佩的'就是黃飛鴻。他的武功很強(qiáng),卻沒(méi)有因此瞧不起其他的平民百姓,反而還幫助他們。黃飛鴻生在貧窮的家庭,卻闖出這么大的成績(jī),你說(shuō)能不讓我敬佩嗎?

  在生活中,我常常出門都會(huì)看見(jiàn)許多寫著“寶芝林”的藥店,我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)奶奶數(shù)多次:“‘寶芝林’到底是誰(shuí)創(chuàng)的?”奶奶當(dāng)時(shí)只是笑而不語(yǔ),此后我也沒(méi)有再追問(wèn)了。而現(xiàn)在這個(gè)謎團(tuán)終于可以解開(kāi)了,原來(lái)就是他——黃飛鴻!!

  “一本好書可以影響一代人”,我覺(jué)得這句話說(shuō)的真恰當(dāng)啊!這部,《嶺南故事2》影響了我很多很多,是這本好書使我的視野廣闊了許多。這本書我必定終身難忘!

  嶺南故事讀后感 2

  我看完《嶺南故事①》的時(shí)候,我知道在以前冼夫人是抗元英雄。韓愈,韓文公祠位于潮州市區(qū)韓山,是現(xiàn)存歷史最久遠(yuǎn)、保存最完整的紀(jì)念韓愈的.祠堂。包公,包公祠座落于肇慶市城西,是紀(jì)念南宋代端州知州、著名清官包拯而建的祠堂。趙佗,南越王墓位于廣州市越秀區(qū)象崗山,是西漢時(shí)南越國(guó)文帝、趙佗孫子趙眜的陵墓。文天祥,方飯亭位于海豐縣五坡嶺,為紀(jì)念南宋民族英雄文天祥率軍做飯時(shí)被捕而建。屈大均,屈大均墓位于番禺區(qū)新造鎮(zhèn),附近有八泉亭、思賢亭等建筑物,為紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈大均而建。陳獻(xiàn)章,陳白沙紀(jì)念館位于江門市區(qū)白沙鄉(xiāng),為紀(jì)念明代理學(xué)大師、“嶺南第一人”陳獻(xiàn)章而建。張九齡,張九齡墓位于韶關(guān)北郊。張九齡是第一個(gè)擔(dān)任宰相的嶺南人,有“曲江風(fēng)度”的美稱。惠能,南華寺位于韶關(guān)市曲江區(qū),是惠能弘揚(yáng)“南宗禪法”的發(fā)源地,被稱為“南粵第一寶剎”。林則徐,林則徐紀(jì)念館位于東莞虎門鎮(zhèn),是為了紀(jì)念民族英雄林則徐在此硝煙而建立的歷史人物紀(jì)念館。

  我非常高興看了《嶺南故事①》這本書,讓我知道了許多以前的英雄。

  嶺南故事讀后感 3

  廣州有許多美好的傳說(shuō),其中最吸引人的就是五羊的傳說(shuō)。玉帝派了稻, 沗, 稷, 麥, 豆五位仙人去廣州保諾人, 五位仙人騎著羊兒來(lái)到山嶺旁, 忽然, 稻仙的.羊叫了起來(lái), 便把羊和四位大仙的羊放去吃草。 于是大仙們就開(kāi)始聊天。 麥仙見(jiàn)騎羊不方便, 就變了一只麒麟, 叫稻仙騎上去。可稻仙心里疑惑,等稻仙還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),麒麟己經(jīng)跑了。眾仙都說(shuō)要罰,稻仙說(shuō):“我認(rèn)罰,小仙的童兒養(yǎng)了雞,就請(qǐng)大家吃吧! 很快雞來(lái)了,嫌雞頸沒(méi)肉,扔了,把雞放到鍋里,不一會(huì)熟了,他們興致勃勃地吃了起來(lái)。玩了半天才想起去廣州的事。后來(lái)人們?cè)谖橄啥毫舻牡胤剿诵,叫五仙橋。五仙橋前面有座馬仔嶺,傳說(shuō)那就是天馬變的。馬仔嶺前面有個(gè)地方叫下馬鋪毯。

  傳說(shuō)中的嶺南故事體現(xiàn)了獨(dú)特的嶺南文化,通俗易懂。這些文化一代一代的積累,一代一代的傳下來(lái),我們一定要好好地保護(hù)它哦。

  嶺南故事讀后感 4

  這個(gè)暑假我讀了一本書名叫《嶺南故事1》,這本書介紹了許多的嶺南英雄人物,每個(gè)人都是光明磊落。一心一意地衷心報(bào)國(guó)。他們的英雄氣魄真令我佩服得五體投地呀!

  英雄眾多,但是我最欣賞的是男子大丈夫,以一曲蕩氣回腸的《男兒當(dāng)自強(qiáng)》眾人皆知。沒(méi)錯(cuò)他就是許許多多好男兒的`偶像“黃飛鴻”。這本書寫了他《少年挑戰(zhàn)武林高手》、《鋤強(qiáng)扶弱成廣州獅王》還有《創(chuàng)跌打醫(yī)館“寶芝林”》的故事,但情節(jié)最生動(dòng)的是他與“武林高手”單挑的部分:開(kāi)始,鄭大雄見(jiàn)黃飛鴻年少有意讓著。黃飛鴻覺(jué)察出來(lái)了,他用四象標(biāo)龍的棍法對(duì)付鄭大雄的左手釣魚棍法,邊打邊說(shuō):“請(qǐng)前輩使出全部的招數(shù)。”鄭大雄倒抽一口涼氣,心想,好大的口氣,今天不給你小子一點(diǎn)顏色瞧瞧,還不知天高地厚。黃飛鴻遇強(qiáng)則強(qiáng),觀眾都為他打氣,后來(lái)大獲全勝呀!真是后生可畏呀!

  黃飛鴻有一種我們身上沒(méi)有的英雄氣概和英雄氣魄,他的人品十分之好,為中華人民鋤強(qiáng)扶弱,這真是習(xí)武之人應(yīng)有的道德和修養(yǎng),古人有云“習(xí)武不只是為了切磋武藝而是強(qiáng)身健體扶危濟(jì)困、創(chuàng)強(qiáng)扶弱。”這本書里面的英雄人物都是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象,我們應(yīng)該想他們學(xué)習(xí),改掉我們身上的惡習(xí),樹(shù)立一理想,就算不偉大也可以,但也有說(shuō)明你有自己的想法不會(huì)被別人牽著鼻子走呀!而且確定了自己的理想目標(biāo)更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)用汗水換取一個(gè)美好的未來(lái)!但是百行以孝為先,在家要尊重父母以及長(zhǎng)輩,在校要尊敬老師和團(tuán)結(jié)同學(xué)。而且更應(yīng)該多做好事,學(xué)雷鋒,就算你沒(méi)有這個(gè)責(zé)任但是你有這個(gè)義務(wù),所以我們也應(yīng)該像書中的英雄那樣多做好事!

  讀完這本書,我收獲頗多,我不禁要一個(gè)人做好還要帶動(dòng)大家一起加油,想書中的英雄們那樣!也許我們沒(méi)有那種好身手但我們做什么都好只要有一顆心就可以啦!所以我們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣!

  ——這本書讓我成長(zhǎng)了,這本書讓我懂得了,這本書讓我知道了,這本書更讓我懂得了什么叫珍惜…好好珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活吧!一起努力一起加油吧!

  嶺南故事讀后感 5

  今天我讀了一本書叫做《嶺南故事2》,這本書里面寫了許多英雄故事,記載了英雄的光輝歷史。

  英雄眾多,但我佩服的僅僅只是一個(gè)男孩,他的武功可不比成龍差。沒(méi)錯(cuò),他就是許多男孩的'偶像:黃飛鴻。這本書寫了他《少年挑戰(zhàn)武林高手》、《鋤強(qiáng)扶弱成廣州獅王》和《創(chuàng)跌打醫(yī)館“寶芝林”》,這里面的《少年挑戰(zhàn)武林高手》是最有意思的,單挑的部分是:開(kāi)始,黃飛鴻看見(jiàn)鄭大雄在那霸道,就想上去單挑一下。他用四象標(biāo)龍的棍法對(duì)付鄭大雄的左手釣魚棍法,邊打邊說(shuō):“請(qǐng)前輩使出全部的招數(shù)!编嵈笮鄣钩橐豢跊鰵,心想,好大的口氣,今天不給你小子一點(diǎn)顏色瞧瞧,還不知天高地厚。黃飛鴻遇強(qiáng)則強(qiáng),觀眾都為他打氣,后來(lái)大獲全勝呀!真是后生可畏呀!

  最后,我想說(shuō)的是,像黃飛鴻這樣的武功高手其實(shí)并不一定是靠武力就能解決的,我們要在同時(shí)用點(diǎn)智慧在這上面,同時(shí),我要贊揚(yáng)一下黃飛鴻,他的人品十分之好,為中華人民鋤強(qiáng)扶弱,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),我們應(yīng)該想他們學(xué)習(xí),改掉我們身上的惡習(xí),樹(shù)立一理想,就算不偉大也是可以的。

  嶺南故事讀后感 6

  古人曾說(shuō):書中自有黃金屋。在假期里,我便翻開(kāi)《嶺南故事2》這本書,去書的海洋里尋找?guī)X南往事。

  這本書主要敘述了耳熟能詳?shù)膸X南人物,如:倫文敘、洪秀全……;源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的嶺南文化,如:及第粥的來(lái)歷、上下九路陶陶居茶樓的招牌是誰(shuí)寫的……;還有,身為嶺南人不可不知的'嶺南往事,如:孫中山及其名字的故事、“神童”梁?jiǎn)⒊墓适隆木使适隆?/p>

  海斯曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:當(dāng)打開(kāi)書本時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有翅膀。確實(shí)如此,這本書帶領(lǐng)我探索洪秀全、黃飛鴻、康有為……嶺南人物背后一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,使我更深入地了解嶺南的名人、名勝和名產(chǎn)。

  讀完這本書,讓我最震撼的是《張之洞創(chuàng)建廣雅中學(xué)》這個(gè)故事。我從小到大,都只聽(tīng)說(shuō)過(guò)廣雅中學(xué)十分有名,但不知因何而有名。我看完了這個(gè)故事才知道:原來(lái)廣雅是張之洞他建的,這個(gè)廣書院緊隨著中國(guó)的歷史車輪滾滾向前,跨過(guò)清王朝的覆亡,一路高歌猛進(jìn),一直走進(jìn)新中國(guó)。我怎樣也想不到,廣雅中學(xué)已有百年的歷史了,這讓我驚訝不已,十分震撼。

  雪萊曾說(shuō)過(guò):越學(xué)越覺(jué)得無(wú)知。當(dāng)我一邊看書一邊體會(huì)書中的意義時(shí),我發(fā)現(xiàn)我是那么無(wú)知,學(xué)無(wú)止境,我要珍惜現(xiàn)在的光陰,讀更多的書籍,將來(lái)報(bào)答父母和老師!

  嶺南故事讀后感 7

  在廣州生長(zhǎng)了將近十三年,之前我只知道廣州素有“花城”、“羊城”之美稱,卻不知道原來(lái)在嶺南(廣州的另一稱謂)這片熱土上曾發(fā)生過(guò)那么多的傳奇故事。這個(gè)暑假,我認(rèn)真閱讀了《嶺南故事》這本書。身為嶺南人的我,被書中一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事深深地吸引著。書中主要介紹了在嶺南出現(xiàn)過(guò)的許多杰出的風(fēng)流人物,如忠肝義膽劉永福、武林高手黃飛鴻、民族英雄鄧世昌……而讓我印象最為深刻,對(duì)我影響最大的要數(shù)鬼才狀元倫文敘了。

  倫文敘之所以稱得上“鬼才”,那當(dāng)然是有他過(guò)人之處的'。倫人敘從小家境貧寒,幸得普照法師教育,他的機(jī)靈、勤奮、好學(xué)的特質(zhì)從此展現(xiàn)無(wú)遺。倫文敘“鬼才”之名號(hào)的由來(lái)要從一位巡撫說(shuō)起。一天,巡撫有意“刁難”倫文敘,給他出了一個(gè)頗有難度的對(duì)聯(lián),但沒(méi)想到倫文敘卻憑著他的才學(xué),迅速答出對(duì)聯(lián)。這不僅得到巡撫的贊賞,人們更是從此稱他為“鬼才”。我想倫文敘之所以能大獲賞識(shí)并不僅僅因?yàn)樗熨x異稟,這其中肯定也是他后天勤奮努力的結(jié)果。然而我最佩服的并不是這些,而是他那不攝于地位的尊貴,一心只向?qū)W識(shí)的專注,遇到巡撫的提問(wèn),他一點(diǎn)兒都不害怕,并能對(duì)答如流。透過(guò)這個(gè)故事,我仿佛看到一個(gè)潛心向?qū)W,不卑不亢,道貌岸然的謙謙學(xué)者的形象。

  說(shuō)到“鬼才”倫文敘,他還有一段挺有趣的軼事。據(jù)說(shuō)倫文敘尚未高中時(shí)常常得依靠粥店老板的救助,他一直感恩在心,待到他第及狀元時(shí),他也沒(méi)有忘記過(guò)當(dāng)時(shí)粥店張老板的幫助,還親自為當(dāng)年所吃的粥命名,使得張老伯的粥店名聲大振,生意紅火。從這件事上,我也可以看到了倫文敘身上知恩圖報(bào)的優(yōu)秀品質(zhì)。

  通過(guò)對(duì)《嶺南故事》這書的細(xì)心品味,我深深地為自己是嶺南人而驕傲,并下定決心努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來(lái)能為嶺南的發(fā)展付出自己的一份力量。

  嶺南故事讀后感 8

  “不讀天下書,不知天下事”,燈下我專心致致地看著《嶺南故事》,這本書讓我愛(ài)不釋手。書中介紹了很多我們耳熟能詳?shù)膸X南往事。身為嶺南人的你一定會(huì)喜歡的。

  讀完這本書,我被故事里的人物事跡深深吸引住。我仰望包丞的英勇神武,鐵面無(wú)私。佩服包公的明察秋毫。我被文天祥的`愛(ài)國(guó)情懷所折服。我打心眼地敬佩他那慷慨激昂、忠心愛(ài)國(guó)、寧死不屈的堅(jiān)強(qiáng)意志,我羨慕巾幗英雄冼夫人的足智多謀、德才兼?zhèn)?.....

  當(dāng)我看到《民族英雄林則徐》時(shí),禁不住熱淚盈眶,我被林則徐這種為了民族振興、置個(gè)人安危不顧的強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)主義精神感動(dòng)得五體投地。我痛恨腐敗無(wú)能的清政府,崇敬林則徐的智慧和勇氣,崇敬他敢于和當(dāng)時(shí)清政府的惡勢(shì)力進(jìn)行強(qiáng)硬斗爭(zhēng)的精神。他為了祖國(guó)的利益出生入死,赴湯蹈火、即使獻(xiàn)出自己寶貴的生命也在所不惜。為了祖國(guó)不被外國(guó)侵略者的入侵,他無(wú)私地獻(xiàn)出了一生的功績(jī),立下了汗馬功勞,卻被腐敗的清政府革職。這曲折的命運(yùn)讓我深感憤怒,我為他抱打不平......

  讀完這本書,英雄林則徐的形象深深地印烙在我的腦海里,他那赫赫戰(zhàn)功、激動(dòng)著我幼小的心靈。啊!林則徐爺爺!我要向你致敬,我更加要刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強(qiáng),為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)出自己的力量。

  嶺南故事讀后感 9

  在這個(gè)炎熱的暑假里,我讀了一本書名叫《嶺南故事2》,書中講述著眾多嶺南的英雄人物,講述著他們的成長(zhǎng)故事、成長(zhǎng)經(jīng)歷。他們個(gè)個(gè)都臨危不懼、勇往直前,一心一意忠心報(bào)國(guó),雖然我不是嶺南人,但是,我們住在同一個(gè)家園,我一樣會(huì)為有這樣一個(gè)“家人”而感到驕傲。

  英雄氣魄,人人皆有?在這本書中,每一個(gè)英雄人物都有自己的英雄氣魄,那種氣魄,是不可藐視的,它給人一種說(shuō)不出的威嚴(yán),然而那種威嚴(yán),卻是可以給你依靠的力量。

  在書中,這些嶺南的英雄人物都十分的友好,他們的決心都非常的強(qiáng)烈,同時(shí),對(duì)那些傷害自己國(guó)家的敵人的憎恨也很強(qiáng)烈。所以,他們從小就很努力,從小立下忠心報(bào)國(guó)的志向,幫助祖國(guó)消滅敵人,幫助老百姓,讓他們有飯吃、有學(xué)上、還有衣服穿,為中華人民貢獻(xiàn)了自己的一生。

  英雄人物,令人敬畏。讀完這本書,我最佩服的人就是舍身報(bào)國(guó)的'鄧世昌,他在抵御外來(lái)侵略者的甲午戰(zhàn)海中,英勇殺敵,壯烈犧牲,成為了后世景仰的民族英雄。我佩服他,是因?yàn)樗挠赂遥哪欠N“犧牲小我,成就大‘我’”的精神令我敬佩。不管是行俠仗義的黃飛鴻、忠肝義膽的劉永福、還是救國(guó)救民的孫中山,他們的精神,可歌可泣。所以,我們更應(yīng)該珍惜,珍惜現(xiàn)在的美好生活;我們應(yīng)該感恩,感恩那些英雄和默默無(wú)聞為我們奉獻(xiàn)的人們。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之才。

  耳熟能詳?shù)膸X南人物,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的嶺南文化,一個(gè)個(gè)妙趣橫生的嶺南故事,讓我們更深一步的了解嶺南的名人、名勝和名產(chǎn)。嶺南的英雄讓你佩服的五體投地,他們的故事,又將給你怎樣的啟發(fā)呢?

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