昆蟲記小學(xué)生讀后感精選15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編收集整理的昆蟲記小學(xué)生讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
昆蟲記小學(xué)生讀后感1
《昆蟲記》相信大家都聽說過,它是法國杰出的昆蟲家、文學(xué)家法布爾的傳世之作。可是,有誰知道,《昆蟲記》的誕生是多么的費(fèi)盡周折?
出身貧寒的法布爾自幼就表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲以及對(duì)自然界花鳥魚蟲的癡迷。在艱苦的環(huán)境下,他獲得了學(xué)士 和 博士學(xué)位,另同行對(duì)他刮目相看。然而他卻遭到一些所謂顯要人物無端的指責(zé)和攻擊,法布爾的昆蟲實(shí)驗(yàn)室也無法建立。但是,他以自己微薄的收入、頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)持研究工作。
《昆蟲記》就是在這樣艱難的情況下,靠著法布爾的頑強(qiáng),歷經(jīng)三十余年完成。
《昆蟲記》描繪了許多昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡。但《昆蟲記》不止寫了昆蟲的'一生,也告訴我們?cè)S多道理。如松毛蟲,在它身上,我看到了團(tuán)結(jié)、勤勞、遵守原則的精神。
除了《昆蟲記》中的昆蟲告訴我們道理,《昆蟲記》也給我們一個(gè)啟示: 人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括 “ 蜘蛛 ” 、 “ 黃蜂 ” 、 “ 蝎子 ” 、 “ 象鼻蟲 ” 等在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
昆蟲記小學(xué)生讀后感2
這是一本昆蟲的史詩。它在揭開昆蟲世界神秘面紗的同時(shí),還將昆蟲生活與人類社會(huì)巧妙的聯(lián)系起來,成為科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。
法布爾是一個(gè)對(duì)昆蟲癡迷的人。他在小時(shí)候就非常喜歡研究大自然中的事物。有一天,他得到了一塊屬于自己的地。他便將昆蟲捉到地里,每天看著它們。書中記載了許多昆蟲的名稱、習(xí)性。其中,我既熟悉又陌生的是松毛蟲,雖然在校園里我看見過它,但并不知道它叫什么,更沒想到他們還能變成蛾子。我一直認(rèn)為,只有蠶會(huì)吐絲結(jié)繭,現(xiàn)在看來,這是錯(cuò)誤的。其中,我最喜歡的是孔雀蝶,因?yàn)樗俏乙娺^的蝴蝶中最漂亮的一種,它們中的來自歐洲,全身披著紅棕色的絨毛,脖子上有一個(gè)白色的領(lǐng)結(jié),翅膀上灑著灰色的小點(diǎn)兒。橫貫中間的.是一條淡淡的鋸齒的線,翅膀周圍又一圈灰白色的邊,中央有一對(duì)大眼睛,有黑的得發(fā)亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾。
法布爾舉過一個(gè)例子,如果一個(gè)孩子在路邊數(shù)撿來的石子,他長大或許成為數(shù)學(xué)家我也應(yīng)該找到自己的興趣,去挖掘生活中的樂趣。
昆蟲記小學(xué)生讀后感3
《昆蟲記》這本書是法國科學(xué)家讓—亨利·法布爾寫的,我非常喜愛這本書。
《昆蟲記》的內(nèi)容豐富而有趣。從中,我知道了許多小昆蟲的知識(shí),如蟬、螳螂、黑腹狼蛛、金錢蟹蛛、迷宮蛛、螢火蟲等等。每次一拿起它,我就愛不釋手。我已經(jīng)讀過很多遍了,可我仍然想讀它。尤其,在我碰到一只小昆蟲的`時(shí)候,我就回到家,把《昆蟲記》拿出來,查看昆蟲的有關(guān)知識(shí)。
從《昆蟲記》的“序言”我了解到,《昆蟲記》一共有十卷,我讀的只是插圖本,但也夠厚了。法布爾用了幾十年的時(shí)間才寫出了這本書,每一只小小的昆蟲,竟能寫的那么細(xì)致入微,真厲害,我太佩服他了!如果我在學(xué)習(xí)中和做每一件事情的時(shí)候,能有他這樣的精神,我一定會(huì)成功的!我決定向法布爾學(xué)習(xí),做一個(gè)刻苦、認(rèn)真,多才多藝的人。
昆蟲記小學(xué)生讀后感4
小朋友你喜歡昆蟲嗎?一個(gè)小男孩就很喜歡昆蟲,他見到什么昆蟲都要爬過去看一看。
小朋友你知道嗎?蟬是會(huì)變成知了的,而且他們脫殼的殼像水晶一般的橙色他們是會(huì)唱歌的。
被管蟲身上有毛茸茸的小黑刺,他很可愛,他和毛毛蟲一樣愛吃葉子。
黃蜂是一種很厲害的蜂可他的針一伸長血就會(huì)露出來就會(huì)死亡黃蜂見到光線也會(huì)死亡。
小朋友你是不是一個(gè)不偷吃別人東西的人呢?有一只蟲叫寄生蟲他就是讓別人勞動(dòng)自己偷吃別人的東西自己不勞動(dòng)。
小朋友你知道赤條蜂嗎?他有細(xì)細(xì)的腰、玲瓏的身材、腹部分兩節(jié)、上面大下面小、中間好像是用一條細(xì)線連起來的`黑線和紅線它吃葉子。
我組喜歡的是赤條蜂,因?yàn)樗謳洑、又厲害、又不偷吃別人的東西。我最討厭的是寄生蟲因?yàn)樗胁粠洑、又偷吃別人的東西、又要被別人吃掉、又不厲害。
我很喜歡《昆蟲記》這本書,因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到我不認(rèn)識(shí)的昆蟲。
昆蟲記小學(xué)生讀后感5
去年暑假,我閱讀了《昆蟲記》,這本書的作者是法布爾,《昆蟲記》是他一生在荒石園觀察昆蟲寫下的著作,讀了這本書,讓我感觸頗深。
這本書里講述了許許多多的昆蟲,比如:充滿活力的音樂家——蟋蟀、草叢里的星星——螢火蟲、勤勞的清潔工——蜣螂、能干的.泥水匠——舍腰蜂、堅(jiān)持不懈的掠奪者——紅螞蟻……每種昆蟲在書中被作者寫得活靈活現(xiàn),讓人一看這本書就知道了這種昆蟲的生活習(xí)性。
這本書里我印象最深的是螳螂,螳螂外形苗條,別看它外表溫柔,可是它的性格是兇狠殘忍的,它不但吃黃蜂,蝗蟲,而且自己的丈夫和兄弟姐妹都吃,當(dāng)然這樣可能是為了補(bǔ)充營養(yǎng),攢足體力養(yǎng)育小寶貝,可是它產(chǎn)完卵就不管了。我喜歡奮斗不息的黃蜂,它們性格殘暴,也從不好客,就算一只蚊子進(jìn)來也不放過,可是在蜂窩里,雌蜂是溫柔的,它們耐心地用蜂蜜喂幼蟲吃。
讀了《昆蟲記》這本書,我不僅各種各樣的昆蟲的生活習(xí)性,還了解了昆蟲之間相互依托,相互殘殺,構(gòu)成了生存永生的生物鏈。讀了這本書,我也很佩服法布爾,佩服他堅(jiān)持不懈的精神。
昆蟲記小學(xué)生讀后感6
以前的我對(duì)昆蟲是不感興趣的,而當(dāng)看了法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》后,猶如開啟了探索昆蟲世界的大門,使我汲取到很多的的知識(shí)。
《昆蟲記》是法布爾老人把一生觀察昆蟲的'經(jīng)歷編寫而成的一部書。這本書記載了蟬,蜘蛛,蟋蟀,等昆蟲由生到死的全過程。而且,法布爾老人用幽默生動(dòng)的語言,是我們?cè)讷@得昆蟲知識(shí)的同時(shí),也感受到了文學(xué)是多么的優(yōu)美。
在這本書中,我最感興趣的就是寫有關(guān)蟬的篇章。它的開篇第一句———“蟬的名聲是靠傳出來的”,是我疑惑不解,讀到了后面,我才明白原來是人們的傳言才逐漸有名的,這個(gè)解釋使我哭笑不得。除此之外,我還知道了蟬是怎樣產(chǎn)卵和孵化的,蟋蟀是如何捕食的,松毛蟲的“家”在哪,蜘蛛常見的種類……
當(dāng)我看完這本書后我才想到要完成這樣一本著作需要多少的經(jīng)驗(yàn),時(shí)間和情親身的體會(huì)!法布爾老人很早就立志要為昆蟲寫歷史,經(jīng)過他的不懈努力,刻苦鉆研,終于完成了他的理想。而我,都已經(jīng)十三歲了還沒有一個(gè)明確的目標(biāo)。而且,就算有也不會(huì)那樣專注的實(shí)現(xiàn),更別說一生為它奮斗了。我們要學(xué)習(xí)的是法布爾老人堅(jiān)定不移的信念和他刻苦努力為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的精神。
讓我們記住這本昆蟲記吧!
昆蟲記小學(xué)生讀后感7
前幾天,我讀了一本《昆蟲記》,昆蟲記是布爾可認(rèn)真觀察、把所有的精力都放在寫書上、語句非常優(yōu)美。我今天分享的是一本關(guān)于蝎子的書。
這本書的主人公是一名名叫“毒王”的母蝎子,她原本生活在一塊陰暗潮濕的石塊下,可是有一天,卻被人類抓走做實(shí)驗(yàn),最后她靠自己逃脫了實(shí)驗(yàn)室。通過這本書我知道了蝎子一共有8只眼睛,2個(gè)又大又有力的鉗子,一直帶著毒刺的.尾巴。所有的蝎子可以爬墻,而黑蝎子可以爬2層高的建筑。母蝎子一次可以產(chǎn)下30到40顆卵。蝎子每次吃東西都要吃好幾小時(shí)。它和螳螂、蜘蛛一樣,只吃活的獵物。產(chǎn)卵的時(shí)候,母蝎子要吃掉自己的丈夫才產(chǎn)卵,和螳螂一樣。蝎子還會(huì)脫皮。
讀完這本書,我就得蝎子很殘酷。同時(shí)我也佩服布爾克用這么優(yōu)美的語言描寫昆蟲。
昆蟲記小學(xué)生讀后感8
自從語文老師高老師讓我們買了《昆蟲記》這本書后,我便愛不釋手,對(duì)這本書十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,它讓我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼郎是如何讓滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。我還從中知道了除了人類以外,沒有什么動(dòng)物的建筑技術(shù)比蟋蟀更高明了……
對(duì)于其他昆蟲來說,家只是臨時(shí)搭建的場(chǎng)所,只有在養(yǎng)育寶寶,逃避敵人或躲避風(fēng)雨時(shí),家才能派上用場(chǎng)。因?yàn)樗鼈兊募襾淼梅奖,所以放棄也好不可惜。只有蟋蟀的家是為了安全和舒適才建造的。它們用那柔弱的工具能建造一個(gè)穩(wěn)固的住宅,這與它們的勤勞和耐心是分不開的。我覺得要想蟋蟀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的勤勞,學(xué)習(xí)它的耐心,學(xué)習(xí)它的樂觀。
《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事,豐富的故事情節(jié)是我浮想聯(lián)翩,讓我仿佛置身與故事的現(xiàn)場(chǎng),仿佛聽見蟋蟀扒土的聲音,還聽到蟋蟀坐在自家門前的平臺(tái)上彈琴的聲音呢!《昆蟲記》是我看到了昆蟲學(xué)家法布爾為探索大自然付出的精神,它嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵實(shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)都值得我們學(xué)習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我也將做一個(gè)留心觀察的人。我堅(jiān)信:“生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
昆蟲記小學(xué)生讀后感9
最近,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。
讀了這本書后,我學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí),如蟬是怎樣脫殼的,屎殼郎是怎樣滾糞球的,蜘蛛是如何織網(wǎng)的。各種蜂是如何建巢的和為子女準(zhǔn)備食物的……
通過了解昆蟲,我發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界真的很奇妙,又非常讓我著迷。昆蟲世界非常的奇妙,在沒有讀過書之前,我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”,不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣。也不知道,
蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方,現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人的還高,例如,舍腰蜂捕蜘蛛只捕最小的,這樣每只都可以把蜘蛛一頓吃完。每頓懷孕孿實(shí)。蜂抓青虫不蕢q背啥友俏搜蟠。怎脟鑿B髀?
是法布爾生活的'每一天每一夜,第一次帶我走進(jìn)了一個(gè)真實(shí)的昆蟲世界,喜歡上了這個(gè)真實(shí)的真實(shí)的昆蟲世界,讓我迷上了去仔細(xì)觀察那些小昆蟲。
我覺得法布爾的昆蟲記是一部值得閱讀的好書,我想無論是誰只要認(rèn)真閱讀,讀出滋味讀出感想,一定可以開闊眼界的。也給我很大的啟發(fā),在生活中和學(xué)習(xí)中我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界付出的精神,讓我感覺到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦也要為了理想堅(jiān)持下去。
昆蟲記小學(xué)生讀后感10
多數(shù)人對(duì)蜘蛛沒有什么好印象,當(dāng)見到蜘蛛時(shí)恨不得沖上去踩死,可能是因?yàn)樗舐獌磹旱耐獗怼?/p>
蜘蛛有兩個(gè)毒牙,一個(gè)啤酒肚,還有八條毛茸茸的腿。蜘蛛是一種非常謹(jǐn)慎的動(dòng)物,當(dāng)你在它洞穴面前放食物時(shí),它并不會(huì)馬上沖出來吃,它會(huì)過一會(huì)才小心翼翼的爬出地穴,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)的時(shí)候它會(huì)迅速?zèng)_回自己的地穴。在蜘蛛的世界里弱肉強(qiáng)食的規(guī)則并不罕見,假如兩只公的蜘蛛在爭斗,勝利的一方會(huì)把輸?shù)舻囊环降哪X袋刨開,變成它口中的美食。有些蜘蛛的毒非常厲害,比如塔蘭圖拉毒蛛,人送外號(hào)“麻醉師”,假如一只鳥被這種蜘蛛咬傷了腿,一開始它受傷的腿就無法移動(dòng),十二個(gè)小時(shí)后鳥就會(huì)死亡看到這你也許會(huì)認(rèn)為蜘蛛絲冷血可怕的動(dòng)物,不過你錯(cuò)了,狼蛛就是一個(gè)寧愿犧牲自己保護(hù)卵囊的'偉大母親。
還有一種我們常見的蜘蛛,園蛛。園蛛織的網(wǎng),是最漂亮的,同時(shí)也是它獲取食物的途徑。園蛛屬于節(jié)肢動(dòng)物,園蛛它的吐絲器在它的后退之間,所以它的后腿比其他腿都要長,呈圓弧形分開。就這點(diǎn)來說園蛛應(yīng)該感謝上帝給了它這么完美的身體結(jié)構(gòu)。假如今天你看到園蛛的網(wǎng)斷了,第二天你就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的網(wǎng),由此得知,它是一種很堅(jiān)持的動(dòng)物。
昆蟲記小學(xué)生讀后感11
《昆蟲記》這本書,是有法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的。我看完這本書以后,就感受到了法布爾在觀察昆蟲時(shí)候的細(xì)心,并且他也愿意拿他的全部時(shí)間去觀察昆蟲。
在這本書中的昆蟲有在地上爬的、在天上飛的和在水里游的,都是我沒見過的昆蟲,并且它們都有著別人無法擁有的技能。
我們都知道,觀察昆蟲是很累、很麻煩的一件事,就連一個(gè)值得觀察的昆蟲都很難找的到。而法布爾呢?他卻可以用海量的時(shí)間來觀察昆蟲,寫出一本本的好書。在他觀察昆蟲的時(shí)候,甚至就連冒著生命危險(xiǎn)也要去觀察每一只奇特的昆蟲,不管是惡心、還是兇惡,不管是漫天飛舞的一群昆蟲、還是人跡罕至的.昆蟲,他都愿意去消耗時(shí)間的一分一秒去觀察每一種昆蟲。
在這本書里,有很多奇特的昆蟲,而且那些住宅也讓我很吃驚,特別是舍腰蜂,它的住宅住在人們家里的火爐旁,或者是在煙囪里,但他們的家都建在很隱蔽的地方,沒人呢看見它的巢穴。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾那種永不放棄的精神,那樣才能達(dá)到自己想要的水平。
昆蟲記小學(xué)生讀后感12
一本令我百讀不厭、細(xì)味品嘗的書,這是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾精心創(chuàng)作的宏篇巨制,記載了多種昆蟲的生活習(xí)性、種類、捕食、繁殖等精確信息,從這幾方面入手以散文式的文筆把讀者領(lǐng)入另一個(gè)尚未發(fā)現(xiàn)的小世界里,那里有會(huì)發(fā)光的螢火蟲、兇猛的螳螂、靠觸角行走的松毛蟲、裝死的黑步甲……各種各樣,千變?nèi)f化,給我們帶來豐富的知識(shí)和無限的樂趣。但這一切美好的事物都是靠法布爾精心觀察,大膽推測(cè),敢于試驗(yàn)的收獲成果,說他精心觀察,例如蟬那鮮為人知的小秘密就被他公諸于世。
說他大膽推測(cè),敢于試驗(yàn),是因?yàn)樗缽母鞣N跡象與自己的.推測(cè)表示出松毛蟲有毒,卻偏偏試驗(yàn),結(jié)果手臂上腫了一大塊,恢復(fù)之后,他還到蠶身上做同樣很危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)。這表示出法布爾對(duì)昆蟲的熱愛和對(duì)科學(xué)鍥而不舍的鉆研精神,還用蟲性反觀人生,這樣配合著真情實(shí)感的一本好書,便是我們新學(xué)期、新時(shí)代努力的目標(biāo),前進(jìn)吧!
昆蟲記小學(xué)生讀后感13
暑假里,我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。以前我非常討厭昆蟲,讀了這本書以后,深深地被這本書吸引,同時(shí)也喜歡上了昆蟲,知道各種昆蟲都有它自己的生活習(xí)性、生活方式。蟬,也就是我們平時(shí)常說的“知了”,以前我非常討厭它,炎熱夏天的晚上,本來就讓人心神不定,睡不好覺,還得聽它“知了、知了、知了·······”的叫個(gè)不停,可看了《昆蟲記》以后,我知道了它是經(jīng)過四年黑暗的勞動(dòng),挖土四年,才穿起了漂亮的衣服,長起美麗的翅膀,在溫暖的日光中沐浴。它是自食其力的昆蟲、是大自然的歌唱家,應(yīng)當(dāng)受到我們的佩服。螞蟻,別看它咬你一口會(huì)讓人又痛又癢上幾天,可它們團(tuán)結(jié)的精神值得我們大家,乃至全國人民學(xué)習(xí)。讀了《昆蟲記》,我還認(rèn)識(shí)了雪地忙忙碌碌的瓢蟲、優(yōu)雅翻飛的蝴蝶、身影矯健的蜻蜓、會(huì)發(fā)光的螢火蟲······,真的.讓我學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的知識(shí)。朋友們,不要因?yàn)橐恢幌x子爬到了你的身上而害怕不已,翻翻《昆蟲記》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是那么的可愛,那么的值得你學(xué)習(xí),不信,跟我一起讀讀《昆蟲記》吧。
昆蟲記小學(xué)生讀后感14
第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然,幽默敘述,惹人捧腹......人
性化的蟲子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的'故事啊!法布爾的《昆蟲記》讓我沒有夢(mèng)幻感。哪些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、還有蟲子的氣味存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣 當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我看到法布爾正在細(xì)致入微地觀察松毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)去捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)的過程。這一次我感受到了“科學(xué)精神”及博大精深的內(nèi)涵。
法布爾以人性來關(guān)照蟲性千辛萬苦地寫出傳世巨著《昆蟲記》為人間留下一座富含知識(shí)、趣味和美感的散文寶藏。它的行文生動(dòng)活潑、語調(diào)輕松詼諧,充滿盎然情趣。 我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到作者獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察!独ハx記》讓我的眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也超越了以往。
讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多!
昆蟲記小學(xué)生讀后感15
讀完了整本昆蟲記,我十分想和大家討論兩種昆蟲:⑴螳螂 ⑵條紋蜘蛛。有人肯定會(huì)說,螳螂是益蟲,能幫農(nóng)民殺死蝗蟲,而蜘蛛的毒牙會(huì)傷害到我們?nèi)祟悺6腋麄兊挠^點(diǎn)恰恰相反。為什么呢?請(qǐng)聽我慢慢說來。
螳螂的氣質(zhì)是很神圣,也會(huì)殺死害蟲。但是,它也是一種自食同類的動(dòng)物,它不僅僅會(huì)吃掉自己的兄弟姐妹,甚至夫妻之間也會(huì)互相殘殺。螳螂在吃同類時(shí),面不改色心不跳,十分的坦然自若。那副樣子簡直就像在吃蝗蟲、螞蚱一樣,仿佛這是天經(jīng)地義的事。而且,同時(shí)在邊上的螳螂不但不去阻止,還自己躍躍欲試的,一找到機(jī)會(huì),同樣也會(huì)撲上去殘殺自己的'同類。
條紋蜘蛛只吃一些小的昆蟲。最讓我感動(dòng)的是,它為了自己后代的安全,為了保護(hù)好它們,將自己的絲全部吐完,而后自己卻四處游蕩,直至死亡。
我想說,螳螂雖然是個(gè)益蟲,但同時(shí)它也是一個(gè)殺人不眨眼的惡魔,而蜘蛛并不像人類所說的那樣兇殘,它也有可贊之處!
【昆蟲記小學(xué)生讀后感】相關(guān)文章:
小學(xué)生讀昆蟲記心得09-29
小學(xué)生《昆蟲記》讀后感05-01
昆蟲記小學(xué)生讀后感09-17
《昆蟲記》小學(xué)生讀后感07-19
小學(xué)生昆蟲記讀后感02-10
小學(xué)生作文《昆蟲記》讀后感12-31
昆蟲記小學(xué)生讀書筆記06-09
小學(xué)生昆蟲記讀后感15篇04-12
昆蟲記小學(xué)生讀后感(15篇)12-30