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小學(xué)生昆蟲記讀后感

時(shí)間:2023-02-10 15:08:32 讀后感范文 我要投稿

小學(xué)生昆蟲記讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生昆蟲記讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生昆蟲記讀后感

小學(xué)生昆蟲記讀后感1

  夏瑋羚今天,我給大家推薦一本有趣的書,書名叫《昆蟲記》!独ハx記》是法國(guó)作家法布爾寫的。他從小喜歡昆蟲,書里面介紹了各種各樣的昆蟲的生活和它們千奇百怪的興趣愛好。書中把昆蟲寫得活靈活現(xiàn),讓人很容易了解到這些昆蟲的'外貌和特點(diǎn)。法布爾描述了小甲蟲為它的后代做出無私地奉獻(xiàn),為了后代操碎了心。還有被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)愉快的進(jìn)食,只不過動(dòng)作慢了。這是多么生動(dòng)有趣的語言呀!在法布爾的筆下,這些小昆蟲顯得多么可愛呀!我讀了《昆蟲記》這本書,我知道法布爾從小喜歡昆蟲,從《昆蟲記》里可以學(xué)到這么多的昆蟲知識(shí),它是一本昆蟲界的“百科全書”!

小學(xué)生昆蟲記讀后感2

  一天,昆蟲學(xué)家法布爾跨進(jìn)了富麗堂皇的愛麗舍宮。法國(guó)國(guó)王要見見這位著名的昆蟲學(xué)家,聽說他非常癡迷于昆蟲。

  跟隨在國(guó)王周圍的官員們都穿著雍容華貴的燕尾服和帶銀扣子的皮靴,神態(tài)肅穆。法布爾一時(shí)忘情,不但忘了這是皇宮,而且也忘了面前坐的是國(guó)王,竟用觀察昆蟲的眼光來打量他們的`服飾,想起了“鞘翅蟲”說“啊呀!竟連顏色都像極了!是棕色的呀!”

小學(xué)生昆蟲記讀后感3

  閱讀了昆蟲日記和費(fèi)伯的生平,我深刻地感受到昆蟲日記不僅充滿了對(duì)生命的崇敬,而且蘊(yùn)含著求真求真的精神。它給了我很大的`靈感:在生活和學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)費(fèi)伯的勇氣和毅力,去探索世界和真理,無論我們做什么。

  像Fabul一樣,必須有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。即使條件艱苦,我們也要堅(jiān)持一切,為我們的理想而奮斗。

小學(xué)生昆蟲記讀后感4

  《昆蟲記》這本書讓我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲,如卷心菜毛蟲,蟬,圣甲蟲和思布沙等等。

  我最不喜歡的是螢,因?yàn)樗雌饋頊睾,其?shí)很兇猛。

  我最喜歡蟬,因?yàn)樗鼤?huì)抓害蟲,保護(hù)莊稼,還會(huì)唱歌,可惜它是聾子。

  這本書介紹了很多的昆蟲,真有趣。

小學(xué)生昆蟲記讀后感5

  讀了昆蟲之后,我被這本書迷住了。昆蟲世界里有那么多的謎團(tuán)。我明白了蟬早上是如何脫殼的',螞蟻是如何吃掉蚜蟲的分泌物的。這也清楚地表明,“布爾人的兒子”是錯(cuò)誤的。蜜蜂捕捉毛毛蟲不是作為它自己的兒子,而是作為它自己的后代的食物。

小學(xué)生昆蟲記讀后感6

  《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的'初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下.”蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩.看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀

小學(xué)生昆蟲記讀后感7

  暑假里,我讀了《昆蟲記》,非常好看。

  我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)狂——紅螞蟻會(huì)讓黑螞蟻服從自己;術(shù)專家——砂泥蜂有天生的手術(shù)本領(lǐng);霸王廉刀手——螳螂也會(huì)把自己的對(duì)手全吃了;神秘的隱士——蝎子,毒針非常厲害。

  其中,我最喜歡蔬菜大食客——菜粉蝶,主人公是雪白。他先吃掉自己的卵殼,卵殼吃完了,就開始吃卷心菜,雪白先生吐絲做腳墊,然后開始吃卷心菜。幼蟲要經(jīng)過五個(gè)階段,才能變成菜粉蝶,變成菜粉蝶期間要躲開赤眼卵寄生蜂、小蠶蜂和黃靜小峰。

  讀了《昆蟲記》讓我更愛生活,更愛大自然。我長(zhǎng)大也要成昆蟲學(xué)家,讓兩只不一樣的昆蟲生出一只只不一樣的`昆蟲,寫出一部新的《昆蟲記》,還有可能得個(gè)諾貝爾呢!

小學(xué)生昆蟲記讀后感8

  《昆蟲記》是法布爾寫的一篇昆蟲學(xué)的傳世佳品,書中詳細(xì)的描繪了很多種昆蟲,他筆下的那些小蟲子一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)栩栩如生,充滿著靈性,讓人看了之后覺得他們著實(shí)可愛,就連平時(shí)一般人討厭的食糞蟲讓人看了都覺得妙趣橫生。

  比如蟬,它有一個(gè)長(zhǎng)而尖銳的吸管,一雙帶刺的鉗子。

  通過讀昆蟲記,我感受到作者充滿對(duì)生命的`關(guān)愛之情和對(duì)自然萬物的贊美之情,我也要做個(gè)愛護(hù)動(dòng)物愛護(hù)自然的小學(xué)生。

小學(xué)生昆蟲記讀后感9

  暑假期間我讀了《昆蟲記》,《昆蟲記》又叫《昆蟲學(xué)扎記》被譽(yù)為“昆蟲的史詩”!独ハx記》是著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的。他根據(jù)自己的觀察來的大量的第一手資料,將昆蟲鮮為人知的生活和習(xí)性生動(dòng)地揭示出來,讓人們了解昆蟲的真實(shí)生活。蟋蟀善于見著巢穴,打掃家務(wù)。蜘蛛善于捕食和編織“網(wǎng)”的才能。櫵葉蜂可以不憑借任何的工具“剪”下精確的樹葉來做巢穴的蓋子。螳螂它善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”來制服敵人……這種種的.奇妙表現(xiàn),不一而足。相信你讀了《昆蟲記》以后一定會(huì)為這些小動(dòng)物特殊本領(lǐng)而驚訝和贊嘆的。

  就讓我們一起來了解就生活在我們身邊的昆蟲們的習(xí)性和本領(lǐng),昆蟲也是很強(qiáng)大的。

小學(xué)生昆蟲記讀后感10

  這個(gè)假期,我讀了法布爾的《昆蟲記》,學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí),尤其對(duì)《昆蟲記》里的狼蛛印象深刻。狼蛛是有毒牙的蜘蛛中的一種,它們咬獵物的時(shí)候很精準(zhǔn)。它們會(huì)咬住獵物身上的活動(dòng)神經(jīng),讓獵物停止活動(dòng),然后再把它們殺死。

  狼蛛有兇狠的`一面,也有溫柔的一面。它兇狠的一面是吃掉自己的丈夫;溫柔的一面是精心撫養(yǎng)自己的孩子,比如說,雨天的時(shí)候,雌狼蛛在網(wǎng)上爬來爬去,看似很煩躁,實(shí)際是為自己的寶寶遮雨。網(wǎng)上那些白白的、圓圓的、小小的東西就是它們卵。讀了《昆蟲記》,我對(duì)法布爾很崇拜。他竟然能夠利用課余時(shí)間來觀察昆蟲,寫出這么著名的《昆蟲記》,讓我們對(duì)昆蟲更加了解。感謝法布爾給我們傳授了昆蟲知識(shí)。

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