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《波莉安娜》讀后感15篇
讀完某一作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的《波莉安娜》讀后感，歡迎大家分享。
《波莉安娜》讀后感1
波莉安娜的姨媽家里，有一個仆人叫南希，波莉小姐特別厲害，臉色從沒有一點笑容，波莉安娜回家了，她穿的是紅格子洋裝、頭上梳著兩條辮子、身子很瘦，還戴著帽子。波莉安娜一來到姨媽家是多么高興呀！然后波莉小姐讓她上樓把行李送到上面。波莉安娜上來以后，特別高興，因為姨媽家有很多漂亮的東西，從此以后，波莉安娜就在那住了。
最后，從波莉安娜來到這里，給玻莉姨媽帶來了不少快樂，但是，波莉安娜的腿被車撞了，波莉安娜每天在堅持走路，有一天，吉米對波莉小姐說；‘’波莉安娜要是會走路的話，您也會的�！搅俗詈螅ɡ虬材葋硇耪f，我會走路了，今天我真的從我床頭走到窗口了！
一共六步呢！所有的.醫(yī)生都在微笑，而所有的護士哭呢！我真不明白為什么哭。聽他們說我就要出院了！我好高興！我覺得波莉安娜很自信，很勇敢。
《波莉安娜》讀后感2
在暑假里，我讀了很多書，但是，對我感觸最大的，就是《波莉安娜》了。
波莉安娜是一個十一歲的孤兒，但她并沒有因為自己不幸的身世去難過、哭泣。反而在面對困難時積極樂觀的面對，去發(fā)現(xiàn)其中的快樂，并享受這份快樂。在她寄住到了他的姨媽——波莉的家后，發(fā)生了許多的故事：她認(rèn)識了波利小姐家的女仆人——南希；又在一個早晨去看望史諾太太時在路邊結(jié)識了一位名叫吉米的男孩，并與他成為了朋友……波莉安娜又將父親教給自己的“高興游戲”傳遞給了身邊的每一個人，這個游戲讓大家從現(xiàn)有的生活中去發(fā)現(xiàn)值得高興的.事，讓任何的不幸和煩惱都變成了幸運和驚喜。
讀完這本書后，我的心中有了諸多感慨�？鞓肥切枰窒淼�，一想到這里，我的心中就充滿了愧疚感，以前我的快樂總不想告訴別人，認(rèn)為那是單單屬于我的快樂。但是現(xiàn)在，我覺得我那樣做太自私了，所以，從今往后，我要和大家一起分享快樂！
《波莉安娜》讀后感3
今天，我看完了一本書，書名叫《波莉安娜》，是由美國的著名作家埃莉諾·霍曼奇·波特寫的。是她的代表作品，而且這本書可以讓你受益匪淺。
這本書是一個充滿了快樂、令人感動的故事。主人公是一位名叫波莉安娜11歲的小女孩。她非常的善良，可是上帝對她實在是不公平。在她很小的時候，母親就已經(jīng)去世了，她和當(dāng)牧師的父親一起相依為命。但是在她11歲的時候父親也相繼去世，于是，她投奔到了住在貝汀斯鎮(zhèn)的'姨媽波莉小姐……
同學(xué)們，你們有這樣的朋友嗎，我就有一位這樣的朋友。
那位好朋友名叫王洋，是我的好朋友王澤棟的姐姐�，F(xiàn)在在實驗上初三。別看她那么大了，我們有好多的游戲都是她教的。就像貓抓老鼠、捉迷藏、電棒。這些游戲都是她從自己老家?guī)н^來的，并且教我們怎么玩，我們才學(xué)會的。可以說，要不是她，我們就不會玩這些好玩的游戲。真的應(yīng)該感謝她。
同學(xué)們，我們一定要交那些好的對自己有幫助的朋友才行。
《波莉安娜》讀后感4
前幾天晚上，我家里來了一個姐姐，她借給我兩本書，一本名叫《波莉安娜》，另一本叫《波莉安娜長大了》。
今天，我終于把《波莉安娜》看完了，這本書的主要內(nèi)容是：一個小女孩名叫波莉安娜，她失去了父母，來到了她的姨媽波莉小姐的家。剛開始，她住在悶熱的`小房間里，姨媽也不愛笑，于是她認(rèn)識了許多朋友，用她自己那個“開心游戲”讓周圍的人開心起來，從女仆南希到古怪的約翰?潘德萊頓先生，大家都很喜歡這個小姑娘。
可是有一天，一件不幸的事發(fā)生了，有一輛汽車把過馬路的波莉安娜撞倒了，前來探望的人們絡(luò)驛不絕，大家都和她的姨媽說起那個開心游戲，可是波莉小姐卻什么也不知道。后來，波莉小姐從南�？谥械弥@件事，也試著開心起來。
不久后，波莉安娜的傷好了，波莉小姐原諒了托馬斯?奇爾敦醫(yī)生，還和他結(jié)婚了，這本書就有了一個完美的結(jié)局。
《波莉安娜》讀后感5
近來我們借了一本書名字叫《波莉安娜》，這本書主要講了一個叫波莉安娜的女孩。由于父母雙亡，現(xiàn)住在她的姨媽——波莉小姐家里。波莉小姐對她非常不好，但波莉安娜并沒有姨媽對她不好，而不喜歡姨媽。最后把自己的快樂游戲交給這個城市的所有人，讓這個城市的所有人都快樂。
這本書告訴我們，要樂觀看待每一件事情，事情有他的好處，也有他的壞處。我們要多看她的好處，不能過于的悲觀。
有一次我練毛筆字的時候，一個人不小心在我的.紙上畫了一個大橫線，我惱羞成怒，但老師說多漂亮的橫線啊，我靈機一動，寫了一個大字，全場人都高興的笑了。
在生活中我們一定要樂觀的看待每一件事情，像主人公波莉安娜的那樣，什么事情都樂觀看待。
《波莉安娜》讀后感6
今天，《波莉安娜》這本書我已經(jīng)讀了一多半了。書中講述了一個叫波莉安娜的小女孩，她活潑可愛，聰明善良，可她卻是一個孤兒。她的姨媽收養(yǎng)了她。在她出現(xiàn)之前，她的姨媽波莉小姐、斯諾太太、鼓得萊登先生……這些人生活的都不快樂，但是由于波利安娜的出現(xiàn)，他們變的溫和，變的有人情味了，還學(xué)會了關(guān)愛別人。這一切
都是波莉安娜改變了他們。波莉安娜還有一種做事情誓不罷休的精神。有一次波莉安娜從外面撿回一個小男孩，她知道小男孩的'情況后，決定給小男孩找一個家，可是有很多人都拒絕了小男孩，而波莉安娜卻沒有放棄，她一直幫助小男孩，最后終于給他找到了一個溫暖的家。
我喜歡波莉安娜，我希望她的生活會越來越好。
《波莉安娜》讀后感7
這次我讀的是二十一世紀(jì)少年文學(xué)推薦必讀的書——《波莉安娜》。
我先給大家介紹一下波莉安娜。她是一個十歲的小姑娘，梳著兩條小辨，還長滿了滿臉的雀斑。她不是特別愛學(xué)習(xí)，但是她的成績卻很好。她的父親和母親早就過世了，她是在婦女救濟會里長大的，沒穿過一件新衣服，又沒有一個像樣的玩具。直到后來她姨媽收養(yǎng)了她，她的姨媽很小心眼，剛開始只讓她住在悶熱的.小閣樓里。
她樂觀的面對著這一切，她有一個終極武器——就是她爸爸教給她的“快樂游戲”。她如果見到一個人，他不高興，她就教她玩這個游戲。有一天，她被車撞了，她仍然能樂觀面對發(fā)生的一切。她姨媽居然變好了，嫁給了一個醫(yī)生，醫(yī)生的高超醫(yī)術(shù)，讓波莉安娜重新站了起來。
這本書告訴了很多道理，要用積極樂觀的心態(tài)面對一切，生活就會美好起來，我也要學(xué)習(xí)這個快樂的秘訣。
《波莉安娜》讀后感8
前一星期，我們班的圖書管理員給我們借了一本《波莉安娜》，拿到書后。我們男孩子們看到封面時第一個想法就是：這肯定是小女孩看的書。所以，我們小男孩們都不喜歡看。直到今天，老師下令讓我們今天看。所以，今天下午的閱讀自習(xí)我們看了看這本書。
有一個人她無論在什么時候都能保持積極樂觀的態(tài)度來對待，并且把它想成一種享受。你猜她是誰？她就是《波莉安娜》這本書中的小主人公——波莉·安娜。
這本書主要講了：波莉·安娜在十一歲那年，父母都去世了，她來到了她的小姨家居住。她的小姨并不是非常喜歡她，而他卻非常的喜歡她的小姨。她與她小姨的`房間相比真是天壤之別。但她會用樂觀積極的態(tài)度來對待，這就是她的特點。
讀完這本書我懂得了：無論在什么時候；什么地點；遇到什么不開心的事情都要積極樂觀，不能自暴自棄。
《波莉安娜》讀后感9
曹文軒筆下的青銅與葵花，讓我明白了什么叫兄妹情深；黑柳徹子筆下的小豆豆讓我懂得了什么是天真可愛；蒙格瑪麗筆下的.安妮讓我知道什么是堅強不屈；約翰娜筆下的海蒂讓我曉得什么是直率；而 筆下的波莉安娜又讓我懂得了什么呢？我?guī)е蓡柗_了這本書……
這本書的主人公是波莉安娜，小女孩打小就失去父母與性格孤僻的姨媽生活在一起，她雖然生活在有許多困難與挫折的世界里，但她能在每個挫折與困難的面前去發(fā)現(xiàn)快樂，并且去享受快樂。她的天真與熱情并沒有被嚴(yán)酷的現(xiàn)實嚇到，反而深深地感染身邊每一個人，讓每一個人都充滿對未來的憧憬，讓每一個人都喜歡上她。她之所以如此樂觀向上是因為她有祖?zhèn)髅胤健翱鞓酚螒颉焙汀翱鞓防碚摗薄?/p>
《波莉安娜》讀后感10
《波莉安娜》這本書講的是波莉安娜住到波莉姨媽家發(fā)生的故事。整本書的內(nèi)容很流暢，還充滿的'波折，讓人好奇，迫切地讀下去，弄個明白。
波莉安娜有一大特點：樂觀。下面我給大家講一個故事。
波莉安娜經(jīng)常和爸爸玩一個游戲，叫快樂游戲，不只是簡單地笑，而是發(fā)現(xiàn)快樂，善于從失望中尋找快樂。
波莉安娜爸爸去世了以后，波莉安娜只好住到救濟所。她很希望得到一個漂亮的洋娃娃，希望社會上的人為她買，救濟她。但是事實，沒有人給她買洋娃娃，只給她一根拐杖。
波莉安娜沒有傷心，反而高興。為什么呢？波莉安娜說，她為自己不需要拐杖而高興，因為證明她不是殘疾人。
是啊，我們要善于尋求快樂，而不是讓快樂自己送上門。
生活中，一個快快樂樂的人，肯定會比一個有憂有慮的人好生活。快樂不僅讓自己身體健康，也讓身邊的人不再愁眉苦臉。
讓我們也玩快樂游戲吧，它會讓你多姿的生活多一點笑聲，讓你身邊的人多一點微笑！
《波莉安娜》讀后感11
《波莉安娜》講述了一個失去雙親的小女孩來到姨媽家，遭受姨媽的種種懲罰、刁難都始終保持一種樂觀的心態(tài)。最后改變了姨媽，改變了整個小鎮(zhèn)的.人的故事。
這本書給了我很大的啟發(fā)，如果我們像波莉安娜一樣樂觀、開朗，那么，一切就會變得好很多吧？就拿我最討厭的400米來說好了。有一次，老師突然提出沒有在規(guī)定時間內(nèi)跑完就要罰跑。開跑了！我邊跑邊安慰自己：老師提出的時間一定是不過分的，一般同學(xué)應(yīng)該都可以達到。我400米又不是很，我一定能通過的！于是，我咬緊牙關(guān)，使勁擺動手臂，一下子超過了好多同學(xué)，我屏住氣，一個沖刺，終于到終點了！雖然我已經(jīng)累得氣喘吁吁，豆大的汗珠一個勁地往下滴，但我還是很開心，因為這樂觀的態(tài)度讓我戰(zhàn)勝了自己！
波莉安娜能把生活中痛苦的事情都轉(zhuǎn)化成快樂的事，我們?yōu)槭裁床恍�？讓我們跟著波莉安娜做個“快樂游戲”。給予自己一個豁達樂觀、積極向上的心態(tài)吧！
《波莉安娜》讀后感12
波莉安娜，一個樂觀、開朗的小女孩。關(guān)于她的故事，將在波莉安娜這本書里向你一一展現(xiàn)。
讀了波莉安娜這本書，我最喜歡第四章：游戲。波莉安娜發(fā)明了一種快樂游戲，她還把這個游戲教給救濟會的人。這個游戲是這樣玩的：把自己喜歡，想要的東西寫在信里，然后交給救濟會的人，他們會把好心人捐來的東西送給你。波莉安娜想要一個布娃娃，但她卻得到了一副拐杖。波莉安娜仍然很高興，她總是那么樂觀。
我還喜歡第十一章：在潘德萊頓森林。一天，波莉安娜去風(fēng)景優(yōu)美的潘德萊頓森林散步。忽然，她看見一個受傷的男人躺在樹蔭下。波莉安娜馬上跑了過去，那個受傷的男人請求波莉安娜跑回他家給奇爾敦醫(yī)生打電話。波莉安娜想也沒想，趕快跑去了男人家。因為醫(yī)生的及時趕到，那男人的病總算得到了治療�？傔@一點可以看出，波莉安娜非常的.樂于助人。
波波莉安娜的故事的故事讀完了，我懂得了要幫助有困難的人，這樣就會像波莉安娜那樣自己也獲得的快樂。
《波莉安娜》讀后感13
讀了《波莉安娜》這本書，讓我認(rèn)識到波莉安娜是一個堅強、快樂的孩子。他喜歡玩一種叫“高興”的游戲。這種游戲就是讓人遇到困難和挫折時往好的.方面想，把不愉快忘記。
這本書寫了波莉安娜在成了孤兒后，來到她姨媽家發(fā)生的一些事情。開始時有些人不喜歡她，她也能用快樂的心情去感染大家。后來貝汀斯鎮(zhèn)的每一個人都非常喜歡她。因為她教會大家玩“高興”的游戲，使貝汀斯鎮(zhèn)的每一個人都過得很快樂。能彼此和睦相處。
我要向波莉安娜學(xué)習(xí)，在遇到挫折和困難時堅強、樂觀，把不愉快忘記。
《波莉安娜》讀后感14
讀了《波莉安娜》，我覺得文中的主人公“波莉安娜”是個樂觀的小女孩。我從書中好幾次寫她被別人說時候的不開心，可她總是過了不到一分鐘便又開心起來了。她的樂觀于她爸爸的“快樂游戲”使大家開心起來。其實，我讀第一遍時，一點也不懂她玩的“快樂游戲”。
后來，當(dāng)我細細的讀第二遍時，才發(fā)現(xiàn)這個“快樂游戲”的玩法，在不開心的時候，想想這件事情的某一個值得快樂的地方。
書中最令我感動的.地方是波莉安娜的來信，信中的“剛才，就在剛才，我從床邊一直走到窗戶那里，一共走了六步”。和“寫到這里吧，明天我至少要走八步”！從“至少”和“八步”二詞中，我看出了她很努力，“至少是八步”。說明她很肯定自己能走八步以上�？伤@天走的卻是六步，說明她想讓自己努力來早點走好路。
如果讓我用一個詞來概括波莉安娜這個人性格的話，我想我會用“樂觀”！
《波莉安娜》讀后感15
通過讀《波莉安娜》這本書，我知道了這是一本傳播快樂的小說。小波莉安娜是一個很早就失去母親的孩子，他與當(dāng)牧師的父親相依為命，生活的很艱辛�？墒窃谒粴q的時候，父親也離他而去，使她成了孤兒�？吹竭@里時我的心里很難過，她好可憐呀！小小年紀(jì)就失去父母，和她相比我是多么的幸福啊！可憐的'波莉安娜并沒有對生活失去信心，她不停的尋找快樂，并把快樂傳播給每一個人。
我非常敬佩她這種不屈不撓的精神，和她相比我感到自己是多么的渺小。我以后要向她學(xué)習(xí)。
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